《沒有任何藉口》讀後感（通用20篇）

當細細品完一本名著後，相信你心中會有不少感想，何不寫一篇讀後感記錄下呢？那麼你真的會寫讀後感嗎？以下是小編整理的《沒有任何藉口》讀後感（通用20篇），歡迎閱讀與收藏。

《沒有任何藉口》讀後感1

沒有任何藉口，是一種工作態度，更是一種行為準則。通過學習此書後，深有體會。《沒有任何藉口》一書，其核心是一種負責、敬業的精神，一種服從、誠實的態度，一種完美的執行能力。

一、培養積極的工作心態

找藉口都是推卸責任，在責任和藉口之間，選擇責任還是選擇藉口，體現了一個人的工作態度。工作首先是一個態度問題，是一種發自肺腑的愛，一種對工作的真愛。工作需要熱情和行動，工作需要努力和勤奮，工作需一種積極主動、自動自發的精神。只有以這樣的態度對待工作，我們才可能獲得工作所給予的更多的獎賞。誠然，工作的枯燥與重複，多少都消磨了初入職場時的新鮮感和熱情。但工作給予了我們該有的.回報，人生價值的實現等等，這些都值得我們感恩和加倍的投入。

二、學會自我約束與忠誠

從最基本的服從制度，到成為優秀員工，再到超越僱傭關係，這可以說是員工的三個進階。紀律是基石，敬業的基礎，也是公司對員工職業化的最基本考核。除了公司的制度約束外，我們也要學會對自我的約束，敢於承擔責任，不鑽空子，遵守職業道德，忠於公司，也忠於自己。忠誠在我理解，還是對於公司的歸屬感和認同感，從而會帶動我們的集體榮譽感和行動力。

三、提高執行力

作為員工，我們的工作是自動自發地按照特定的標準完成必須要做的事情。工作是結果導向——在完成的基礎上，按實、保質。而工作完成的結果則直接取決於我們的執行力。而能提升自身個人執行力的除了工作態度，便是工作方法，為此：尋找自己效率最高時的狀態，並努力將自己調動至那種狀態下，專注，投入，全力以赴。尋找能達成結果的更便捷的方法或者能提升工作質量的方式，從中調動自己的工作熱情，享受工作帶來的成就感和滿足感。

四、自己才是最好的產品

西點讓我明白，只有誠實，才能長久。不為利動，沒有私心，在任何情形下都言行一致美譽，其價值比從欺騙中得來的利益大過於千倍。我相信，西點關於誠實和不說謊的理論適用於企業，適用於每一位員工。不要感慨自己的付出與受到的肯定和獲得的報酬不成比例，不要老是覺得自己得不到理想的工資，不能獲得上司的賞識。這樣的情緒進產生藉口的溫床。記得提醒自己：你是在自己公司裡為自己做事，你的產品就是你自己。

《沒有任何藉口》讀後感2

讀過沒有任何藉口後，對自己的思想產生了很大觸動，不禁問自己：在所處的工作環境中，自己是如何對待個人工作的?在回答領導問話時，我的答案是不是還有四種以外的答案?也正是讀過了這本書，才令我能夠靜下心來正視和思考，自己平時的行為準則和理念是什麼，從思維方式、工作方式到具體的工作內容又有哪些需要改進。

我想，這對我們每一個人來說既是一次經驗的總結，也是一個難得的糾正錯誤的機會。

沒有任何藉口這本書，初衷其實不是告訴我們對上級的要求要無條件服從，而是告訴我們要想盡辦法去完成任何一項任務，而非為沒有完成任務去尋找各種藉口。的確，從小到大，我們的學習、工作、生活都被各種各樣的“藉口”包圍著，抱怨外在的一些條件，甚至於自己的能力：“我實在太忙了、太累了”“沒時間，以後再說吧”、“沒辦法，我不會”、“我之所以…，主要是因為…”等等，我們習以為常且耳熟能詳，早已習慣了為自己尋找這種類似的藉口。我們為什麼如此熱衷於找藉口呢?原因在於藉口能讓我們暫時逃避困難和責任，讓自己滿足於現存的狀況並無動於衷，消除自己的心理壓力，從而獲得些許心理的慰藉。但是，藉口的代價卻無比高昂，它給我們帶來的危害一點也不比其他任何惡習少。最大的壞處就是給了自己一種消極的心理暗示和處事態度：我克服不了客觀條件造成的困難。在這種心理的暗示引導下，我們不再去積極地思考克服困難和完成任務的方法，哪怕是隻要改變一下角度就可以輕易的達到目的。

人，或多或少地都有些惰性，今天該做的事拖到明天完成，現在該打的電話等到一兩個小時後才打，今天能交的材料等到最後期限再交，這個月該完成的報表拖到下一月，這個季度該達到的進度要等到下一個季度……每當要付出勞動時，或要作出抉擇時，總會為自己找出一些藉口來安慰自己，總想讓自己輕鬆些、舒服些。藉口可以讓人逃避一時，卻不可能讓人逃避一世。“沒有任何藉口”看似冷漠，缺乏人情味，似乎只適合在軍隊等特殊團隊實行，但它卻可以激發出一個人最大限度的潛能。我們中的很多人，為什麼有的很成功地實現了自我價值，有些卻與自我價值的實現還有很遠距離?我想大概就是一些小小的'細節，一個小小的習慣，以及是否積極地去面對和解決問題，不為自己的失敗找藉口和慰藉自己。這，就是這本書給我最大的啟迪。

當然了，服從不表示唯唯諾諾，沒有自己的思想。每個人對待問題都可以有自己的意見和想法。但作為一個團隊，一旦領導者決定了，就要堅決服從，沒有任何理由藉口地去執行，如同每一個軍人都必須服從上司的指揮一樣。服從是行動的第一步。一個團隊，如果下屬不能無條件地服從上司的命令，團隊就變成了一團散沙。在達成目標時，則可能產生障礙;反之，則能發揮出超強的執行能力，使團隊勝人一籌。

《沒有任何藉口》讀後感3

《沒有任何藉口》所表述的內涵遠比字面意思深刻的多，它不僅僅是西點軍校對所有學員提出的一個口號，更是激勵我們做人、做事需要奉行的一個重要的價值理念和行為準則。它強化的是我們每一人想盡辦法去完成每一項任務，而不是為沒有完成任務去尋找藉口，哪怕是看似合理的藉口。它體現的是一種完美的執行能力，一種服從、誠實的態度，一種負責、敬業的精神。

在現實生活中，我們經常為自己尋找各種藉口：工作沒做好“領導沒交代清楚，”“同事不配合”;上班遲到了“家裡有急事”等藉口。出現各類案件，埋怨基層，工作不認真等藉口……只要刻意去找，藉口總是有的!久而久之，我們習慣用藉口掩飾過失，推卸本應承擔的責任，藉口成為一面堂而皇之的擋箭牌!它縱容了我們的惰性，使我們變得不思進取，怨人憂天。而我們整個部門，也會因為大家的種種不負責任的藉口而變得人心渙散，人浮於事，最終走向衰落。

通過學習理解，我認為本書主要是四個部分，分別是誠實、執行、責任、敬業，並對其中內容進行了詳細的闡述。

在第一部分中作者認為“藉口”是拖延的溫床，實質是推卸責任，應該在執行中不要找任何藉口。從個人角度講，尋找藉口也有較為嚴重的危害，它不但助長了個人的懶惰行為，同時也放鬆了對自己的嚴格要求，所以應該是我們大家避而遠之的惡果。

第二部分：主要講述了值得我們永遠珍惜的工作。它告訴我們工作是自己的，怎樣去完成工作，要完成好工作就不要試圖尋找任何藉口，哪怕看似合理的藉口，要勇於承擔責任，儘自己最大所能完成領導交給的任務。

在第三部分中，作者強調了作為一名優秀員工的形象。想要成為一個出色的員工，它至少要具有責任感、團隊精神，同時還要積極主動地富有創造性地完成任務，並且不找任何藉口，哪怕是看似合理的藉口。

第四部分作者認為工作是我們用生命去做的事情，把工作的重要性、責任感、榮譽感當作是企業生命的`靈魂。這需要我們每一個員工都用熱情和真誠的態度去對待，去負責。

作為一名肩負全校師生員工安全保衛工作的保衛處長，讀完此書，我深刻意識到藉口的危害，要清除工作中的種種藉口，我覺得應該做好以下幾個方面的工作：一是增強責任意識，培養愛崗敬業的精神，我們唯有盡職盡責，以一種主人翁的心態，去完成好每一項工作，對學校領導負責，更好的為學校教職工學生服務，二是加強政治理論學習，不斷提高理論水平，提高識別能力、應變能力，提高綜合素質，適應新時期工作的需要。

三是加強業務學習，提高自身素質。做為一名保衛幹部，光有責任心和愛崗敬業的精神是不夠的，還要領導組織我們每一位保衛幹部、工作人員，不斷加強業務學習，提高自身素質，掌握解決問題的方法和能力，才能出色地完成各項任務，不需要找任何藉口。

作為一名保衛幹部，我們不能為自己工作失誤尋找任何藉口。我要充分認識到自己肩上的重任，強化責任意識，培養愛崗敬業精神，不斷加強學習，提高素質，力爭不斷完善自我，為石化大學的發展，為學校培養出更多更好的合格人才，為石化大學建設成和諧大學，確保一方平安，貢獻我的一份力量。幹工作，沒有任何藉口。

《沒有任何藉口》讀後感4

最近，我有幸拜讀了施偉德著沒有任何藉口經典版這本書，全文共分五章，分別就誠實，執行，責任，敬業進行了詳細的闡述。文章所體現出的一種負責，敬業精神，一種服從，誠實的態度，一種完美的執行能力，正是秉持著這一重要的行為準則，西點學子在任何一個團體裡都表現出了良好的團隊精神和合作能力，他們具有強烈的責任心，榮譽感和紀律意識，自信，誠實，主動，敬業，從而成為可信賴和承擔重任的人。從古至今，從小到大，我們的學習、工作、生活都被各種各樣的“藉口”包圍著。“太忙了”、“太難了”、“差不多”、“可以了”、“不著急”、“沒辦法”、“又不關我事”等等這些話語，我們習以為常，且耳熟能詳，或許我們已經習慣了這種類似的“藉口”。

我們中的絕大多數人，可能不僅習慣了常說這些“藉口”，而且也習慣了別人向我們用“藉口”來解釋。我們習慣了用這些藉口來解釋我們在學習、工作、生活中所遇到的困難。也許我們認為這是一種正常，甚至是一種積極的心態，可什麼時候我們真正靜下心來想過，其實這就是一種逃避困難的藉口。

可是這些“藉口”真正影響了我們什麼，是自身事業的'進步、自我價值的實現，還是得過且過的平庸歲月?根據馬斯洛的五個需要層次理論：人的需要可以分為五個層次，依次是生理需要、安全需要、歸屬感和社會交往需要、尊重需要、自我實現需要。其中最低層次是生理需要，最高層次是自我實現需要。這些“藉口”又幫助我們實現了哪個層面的需要呢?在看完沒有任何藉口後，我才深刻的發現到我們處處處在“藉口”之中，我們平時很正常的話基本上都成了“藉口”，這也正是我們絕大多數人距離實現自我價值還有很遠距離的原因。

《沒有任何藉口》讀後感5

最近我一向在讀了《沒有任何藉口》一書。這本書體現的是一種完美的執行本事，一種服從誠實態度，一種負責的敬業精神。

很多時候我們常常抱怨外在的條件，其實在你抱怨的時候，實際就是在為自我找藉口了，而找藉口的唯一好處就是安慰自我。但這種安慰是致命的.，它對你的現存狀態無動於衷，在這種心理的暗示引導下，你不去思考克服困難，完成任務的方法，哪怕是隻要改變一下角度就能夠輕易達以目的。

“沒有任何藉口”體現了一個人的敬業精神。選擇了教師這個職業，就必須理解它的全部，而不是僅僅只享受它給你帶來的益處。教師的工作是煩瑣的，當我應對著這些瑣事時，當我看著一個學生學習上敷衍了事時，當我一次又一次指責學生時，我越來越習慣於告訴自我，這個學生我管不了，我沒有辦法了。可是閃過這個念頭之後，我又會有很強的罪惡感。因為“沒有任何藉口”代表著一種的強烈的“職責感”。我決定：只要我在這個崗位上一天，那麼我就要做到無愧於這份工作，無愧於學生，無愧於自我。

成功歸根究底只屬於那些不尋找藉口的人！我會牢記：工作中沒有藉口，人生中更沒有藉口！

《沒有任何藉口》讀後感6

在課餘時間，抽空讀了《沒有任何藉口》這一本書，其中印象最深的一句話就是：“人最大的敵人就是自我，一個人如果能夠戰勝自我，戰勝惰性，戰勝慾望，戰勝私心雜念，就是一個偉大的人。”是啊。其實誰也沒把你打倒，能打倒你的僅有你自我，人活著就不應當悲觀，只要有勇氣應對，人生便沒有過不去的坎，無論在什麼情景下，即使身處絕境也千萬不要說自我不行，要相信自我的，最終才能超越自我。

讀過《沒有任何藉口》後，對自我的思想產生了很大的觸動，不禁問自我，在所處的環境和團隊中，我是如何對待自我工作的？在回答領導問話時，我的答案是不是還有四種以外的答案？也正是讀過了這本書，才讓我能夠靜下來正視和思考，自我平時的行為準則和理念是什麼？從思維方式，工作方式到具體的工作資料，我想這對我們每一個人來說既是一次經驗的.總結，也是一個難得的糾正錯誤的機會。

遇到問題先找藉口似乎已經成了我們的習慣，在不經意間慢慢的蠶食掉我們的誠實和自信，我們的熱情和進取性，我們的職責感和危機意識。《沒有任何藉口》教會了我無論接到什麼樣的工作任務，遇到怎樣的困難，都要想盡辦法去完成，而不是遇到難題就退縮和推諉，不但要迎難而上，並且為了完成任務還要具有開拓創新的精神，堅強的毅力和必勝的信念。它使我學會了如何適應壓力，並把壓力變成動力，而不是去為完不成任務而尋找藉口。它讓我在一次次想辦法完成工作任務的過程中積累了豐富的經驗，並一次次的體會到了圓滿完成工作任務後的成就感。這些工作的經歷和過程，使我變得更加自信和樂觀，不但激發了自我的內在價值和潛能，並且還使得這種價值和潛能不斷的得到鍛鍊和提升。

“不為沒有完成任務去尋找藉口，哪怕是看似合理的藉口”。想盡辦法去完成任何任務，不達目的不罷休的這一過程，既是一種執行本事的鍛鍊和培養，同時也是對執行本事大小的評估和了解的過程。如果我們不能勇敢的理解任務，不能盡一切努力去完成，而去尋找藉口，勢必影響到對執行本事大小的確定，從而影響到執行目標的實現。

《沒有任何藉口》讀後感7

偶拾《沒有任何藉口》一書，頓時愛不釋手。乍看書名，有一種強硬冷漠、不近人情的感覺，仔細品味後才覺得資料豐富、寓意深刻，給人以進取向上的勇氣和動力。

美國作家費拉爾.凱普所著的《沒有任何藉口》體現出一種敬業負責的精神，一種誠實服從的態度，一種完美的執行本事。在美國西點軍校有個悠久傳統，即是遇到軍官問話時，只能有四種回答“報告長官，是”；“報告長官，不是”；“報告長官，不明白”；“報告長官，沒有任何藉口”；除此之外，不能多說一個字。“沒有任何藉口”是美國西點軍校200年來奉行的最重要的行為準則，是西點軍校傳授給每位新生的第一理念，它強化的是每位學員想盡辦法去完成任何一項任務，而不是為沒有完成任務去尋找藉口，哪怕是看似合理的藉口。其核心是敬業、職責、誠實、服從。正是秉承著這一重要的行為準則，西點學子在任何一個團體裡都表現出了良好的團隊精神和合作本事，他們具有強烈的職責心、榮譽感和紀律意識，自信、誠實、主動、敬業，從而成為能夠信賴和承擔重任的人。

然而，在現實生活中，我們常為自我尋找各種藉口：上班遲到了，會有“路上塞車”、“鬧鐘不響”；工作沒做好，會有“同事不配合”，甚至“領導沒交待清楚”的藉口……只要刻意去找，藉口總是有的。在每個藉口的背後，都隱藏著豐富的潛臺詞，只是我們不好意思說出來，甚至我們根本就不願說出來，藉口讓我們暫時逃避了困難和職責，獲得了心理的慰藉。久而久之，我們習慣用藉口來掩飾過失，推卸本應承擔的職責，藉口成為一面堂而皇之的擋箭牌，它縱容了我們惰性，讓我們對現存狀態無動於衷，並且構成了一種心理暗示：我克服不了客觀條件造成的困難。在這種心理暗示的引導下，你不用去思考克服困難、完成任務的方法，哪怕是隻需改變一下角度就可輕易實現的目標。尋找藉口還意味著我們對所做事情的拖延和放棄，它會讓你失去別人的信任，包括你的上司、同事、朋友，甚至包括你的孩子。

《沒有任何藉口》讓我深刻地認識到再完美的藉口，也無益於事情的有效解決，只能使我們疏於努力，遠離成功。作為一名公務員，應當將“沒有藉口”思想滲透到自我工作、學習、生活的'各個方面，始終以平和的心態，認真對待每一項工作任務。一是不尋找任何藉口。不尋找藉口，就是敢於承擔職責、愛崗敬業、銳意進取、永不放棄，踏踏實實地做好本職工作，履行好自我的職責，更好地適應工作的需要；二是不需要任何藉口。要加強政治和業務學習，異常是要加

強專業知識的學習，提高自我的素質技能。注重向其他同志學習，取人之長，補己之短，以提升自身的綜合素質，增強解決問題的本領和本事，遇到難題，不需要任何藉口，總有辦法去攻克它。

“堅持一顆進取、絕不輕易放棄的心，儘量發掘你周邊人或事物最完美的一面，從中尋找正面的看法，能讓自我有向前走的本事，而不讓藉口成為我們成功路上的絆腳石。”以此自勉。

通讀《沒有任何藉口》全文，學習到了一個從業理念.那就是:做一個誠實，有職責心的人，以敬業，服從的態度，想盡辦法去完成每一項任務，開展每一項工作.作為新成立的專業化公司在運作中，在社會個體單位化向社會化轉變過程中，確需提倡這種從業理念，這樣的理念不需要我們從頭開始，從零開始，我們只需要從此刻開始，從細節做起，發揚郵差弗雷德精神，把本職工作變成一種藝術.不再花心思尋找這樣的，那樣的，主管的，客觀的認為堂而皇之的藉口來開脫自我，將精力全力以赴地投入到工作當中，提倡和發揚團隊的職責感和使命感，為本職工作貢獻自我的力量.

《沒有任何藉口》讀後感8

當我拖著疲憊的身軀回到辦公室時，桌上放著一本厚厚的書。我明白，這是學校要求教師讀的一本書，我瞟了一眼書名，《沒有任何藉口》幾個字映入我的眼簾。心想，好專制啊，沒有任何藉口，說得好輕巧，你們來教教這些孩子啊，一塊亂石能磨成璞玉嗎？我隨意翻開了第一頁，突然，我眼前一亮：“不論做什麼，都要充滿自信，滿懷活力。要明白，工作跟你和他人的幸福有關。在個人成長和做事中，明白如下一點很重要：任何你允許阻礙你實現目標的東西都是藉口。”這一段話彷彿一道“閃電”照亮我心中，它讓我明白，藉口是我們人生的絆腳石。

在我們現實生活中，“藉口”能夠說無處不在，人在一生中不明白要為自我找過多少個藉口，生活不如意找藉口，工作不如意找藉口……只要是沒有到達自我想要的結果，沒有完成一個任務……都會順理成章的給自我找一個藉口，並且絕大多數人已經把這種找藉口作為一種習慣，一種理所當然的習慣。可他卻不明白這種給自我開脫的理所當然的習慣會使原本能夠成功的你，最終卻以失敗而告終。

我是一名極普通的人民教師，在這個崗位上拼搏已三十年了，細細回想，在這三十年裡，我為自我也找過無數次藉口，並且有些還是年復一年，日復一日的藉口，更可悲的是就是這些藉口讓自我一事無成而自我卻沒有意識到。學生考試成績不夢想時，會在學生身上找原因，在家長身上找原因，工作不順心時，會在領導身上找原因，會在別人身上找原因……但很少從自我身上找原因。武漢市教研員李光傑主任曾為我們講個一個他自我的故事：“那是在他剛走上工作崗位的一年，他接手了一個教師們公認的差班，為了把班上的幾十名學生的`成績搞上去，他對班上的每個學生進行了摸底，瞭解學生的實際情景，然後對症下藥，為了讓學生鞏固所學知識，他利用小黑板，利用油印機為學生準備練習題加以鞏固，每一天如此，從不間斷。功夫不負有心人，經過一年的努力，這個教師們公認的差班成為學校有名的尖子班。這一事例告訴我們，事上無難事，只要肯登攀，十個指頭有長短，對那些智商低的學生，如果我們能像李光傑主任那樣，動腦筋，想辦法，我想鐵杵也會磨成針的。

《沒有任何藉口》告訴我：作為教師要有職責心，對社會負責，對學校負責，對孩子負責，最終就是對自我負責。成績不夢想，工作不順心，要從自身的工作方法和不足去思考，要敢於承擔職責，不要去尋求任何藉口。工作就意味著職責，對我們而言，無論做什麼事情都要記住自我的職責，不要有任何藉口為自我開脫，完美的執行是沒有任何藉口的。正像書中所說：”任何藉口都是推卸職責，在職責和藉口之間選擇職責還是藉口，體現了一個人的工作態度。“所以，當我們有了問題，異常是難以解決的問題的時候，有一個基本原則可用，並且永遠適用，那就是：永遠不放棄，永遠不要尋找藉口為自我開脫，解決問題是最有效的工作原則。

的確，教師工作辛苦枯燥、平凡瑣碎，反反覆覆的勞動操作耗掉了我們完美的青春。如果我們一味的抱怨環境、情緒牴觸、輕視工作，就會使自我煩悶，最終將會被工作生活所遺棄，一事無成。

俗話說：沒有規矩，不成方圓。正如《沒有任何藉口》的作者費拉爾。凱普所說：”一個團結協作、富有戰鬥力和進取心的團隊，必定是一個有紀律的團隊“，一個單位，一個團體何嘗不是這樣呢？嚴格的紀律，能夠構成堅強的戰鬥力；能夠取得令人驕傲的成績。可見”紀律“二字對一個團體，一個團隊的重要。紀律同樣是一個人敬業的基礎，一個人只要生活在人群中，就應當有約束，這個約束就是紀律，最簡單的紀律就是規章制度。服從是有效執行的第一步，小時要服從於父母，上學時要服從於教師，上班時要服從於領導。應當養成服從的習慣，沒有任何藉口。在工作中，我們的態度和熱情都應當建立在立即工作和立即行動上，僅有行動才會讓這一切變成現實。工作和生活中，我們都盼望取得成功，但並非每個人都能如願以償，我們要更多地審視自我，確定目標，拒絕任何藉口，這也是這本書給我最大的啟迪，我將奉行敬業，職責，服從，誠實這一理念，努力做好自我的本職工作，爭取做一名愛崗敬業，無私奉獻，沒有任何藉口的合格的人民教師。

”沒有任何藉口“是獻給那些想改變自我和他人生活的人的。

《沒有任何藉口》讀後感9

“沒有任何藉口體現的是一種負責任、敬業的精神，一種服從、誠實的態度，一種完美的執行能力。我們需要的正是具備這種精神的人：他們想盡辦法去完成任務，而不是去尋找任何藉口，哪怕看似合理的藉口。”

“沒有任何藉口”是美國西點軍校奉行的最重要的行為準則，是西點軍校傳授給每一位新生的第一個理念。這一理念的核心是敬業、責任、服從、誠實，是提升企業凝聚力，建設企業文化的最重要的準則。在這所學校裡有一個久遠的傳統，就是學生遇到軍官問話時，只能有四種回答：“報告長官，是！”、“報告長官，不是！”、“報告長官，不知道！”、“報告長官，沒有任何藉口”。除此之外，不能多說一個字。全書分四個部分，分別就誠實、執行、責任、敬業進行了詳細的闡述。

“藉口是拖延的溫床”，“實質是推卸責任”。也就是說如果員工不能按要求完成領導交代的任務，是不能用任何藉口推脫的。尋找藉口就會助長懶散，放鬆對自己的嚴格要求。藉口是一張敷衍別人、原諒自己的`“擋箭牌”，是一副掩飾弱點、推卸責任的“萬能器”。把寶貴的時間和精力放在瞭如何尋找一個合適的藉口就會忘記自己的職責和責任。

最值得被銘記在心的一句話應該是“記住，這是你的工作！”權利與責任是相匹配的，沒有脫離責任的權利。把工作真正視為是自己的，是自己賴以生存的基礎才能敬業。任何企業，敬業精神一直是企業文化的核心部分。敬業精神體現在很多方面，其中一點就是認真完成企業交給的任務，這個“認真”包含著不要試圖去尋求借口為自己的失職開脫，要勇於承擔責任。

我選擇了教師工作，其實就是選擇了一種責任，我必須以一種鍥而不捨的精神、一種堅持到底的信念、一種自動自發的責任心嚴謹地對待工作。工作意味著責任，而責任會使工作更加出色。

要做到沒有任何藉口，立即行動。我們工作的最終目的就是把工作做好，在相應的時間裡，實現最大的效益，任何的藉口和拖延都將成為工作的敵人。

在今後的工作中，我將進一步的提高自己的思想認識，改變以前工作中的不良習慣，紮紮實實、腳踏實地做好本職工作。

《沒有任何藉口》讀後感10

讀完《沒有任何藉口》感觸頗深，談一下自己的一點看法：

我認為生命的意義在於奮鬥，奮鬥的價值在於付出。作為一名教育者，奮鬥和付出不是為自己，也不是為別人，而是為了讓每一個孩子成長成才，開出絢爛的生命之花。

西點軍校之所以能夠培養出那麼多優秀的人才，就在於它將“沒有任何藉口”作為學員的行為準則，使西點軍校的學員在任何一個團體都表現出了良好的團體精神和合作能力。它們具有強烈的責任心、榮譽感和紀律意識，從而成為可信賴和承擔責任的人。美國成功學家格蘭特納說過這樣一段話：“如果你有自己繫鞋帶的能力，你就有上天摘星的機會！

我也認識到無論接到什麼樣的工作任務，遇到怎樣的.困難，都要想盡辦法去完成，而不是遇到難題就退縮和推委。在問題面前，不但要迎難而上，還要積極思考創造性地完成任務，要具有堅強的毅力和必勝的信念，這也是我需要努力去做到的。

正如書中所述：“優秀的員工從不在工作中尋找任何藉口，他們總是把每一項工作盡力做到超出客戶的預期，最大限度地滿足客戶提出的要求，而不是尋找各種藉口推諉；他們總是出色地完成上級安排的任務，替上級解決問題；他們總是盡全力配合同事的工作，對同事遇到的困難積極幫忙。”

作為教師，我們所肩負著無數個家庭的希望，每一個孩子都是獨一無二的，每一個孩子都有自己的花期。我們要明確自己肩負的責任和使命，要懷著一顆感恩的心，以一種積極進取的工作態度，一種頑強拼博的毅力，在工作中不找任何藉口，為我們的教育事業奉獻自己的一點點力量。為每一個孩子的成長，澆水，施肥，靜待花開！

《沒有任何藉口》讀後感11

透過閱讀《沒有任何藉口》一書，我深刻認識到以下幾點：

一、職責是做事的根本

這個世界上有許多你不能不去做的事，這就是職責。職責，是個神聖的字眼，它不是輕佻隨意的承諾，而是人們立下的誓言，付諸的行動。社會中有一張隱形的關聯網路將我們緊緊地聯結在一齊，而處於不一樣位置的人們，也有著不一樣的職責要去承擔。

現實生活和工作中，每一個人都肩負著一種職責。就工作來說，就是要求我們竭盡全力去完成，需要我們在工作中不斷髮奮學習，不斷反思自我，充實自我，為群眾創造價值，同時也為自我創造價值。生命不息，奮鬥不止，開拓進取，永無止境，是對待工作、對待生活的一種態度，也是對群眾的一種職責。工作中難免會遇到這樣那樣的問題，當遇到問題和困難的時候，要主動去尋找方法解決，而不是找藉口迴避職責。要堅信方法總比問題多！

有職責意識的人，無論處在什麼職位，都會自覺地意識到自我所擔當的職責。有了自覺地職責意識之後，在自我的眼中，小事不再是懈怠的藉口，困難不再是退縮的藉口，就會繃緊自我的神經，全身心的投入到工作中去，才會產生用心的、圓滿的工作效果。

二、堅信目標的力量

當前，許多人每一天都被例行的雜事、瑣事淹沒，疲於應對，混混沌沌，庸庸碌碌，過著當一天和尚撞一天鐘的漫無目的的生活。在不知不覺中被外界環境牽著鼻子走，而不是被目標和夢想牽著走，這種生活註定遠離精彩，遠離成功。

正如書中所說，“在塑造人生的過程中，確立目標比擁有才華更為重要”。沙漠中沒有方向的人們只能徒勞地轉著一個又一個圈子，生活中沒有目標的人們只能無聊地重複著自我平庸的生活。對沙漠中的人群來說，新生活是從選定方向開始的；而對於現實中的人們來說，新生活是從確定目標開始的。正如空氣對於生命一樣，目標對於成功也有絕對的`必要。目標決定了一個人成長的方式和方向。書中所描述的巴頓將軍，自7歲就給自我定下一個清晰地目標：成為一名陸軍准將。每一天早上都像士兵一樣向父親行軍禮，如飢似渴的閱讀偉大軍人的傳記，研究戰爭部署和謀略，無比執著的向著自我的人生目標發奮，最終成為美國陸軍總指揮。他的成功沒有靠任何人的恩惠，每次都是靠誠實、發奮、全力以赴去實現目標。

巨集觀的人生目標之於成功的重要性毋庸置疑，同樣，我們也需要諸多的小目標來經營自我的生活和工作。靜下心來想想自我內心的夢想和渴求，近期內想要達成的狀態，比如，自我平時的文字性工作較多，自我略感吃力，想提高自我的文字水平；終日辦公桌前坐著，身體缺乏鍛鍊而日益臃腫，想得到一個強健的身體和有形的身材，等等，這些都是自我內心真切的願望和需要。明白了這些，那就把這些目標列入近期的計劃當中，每一天安排什麼，每週安排什麼，把目標寫在紙上，更要寫到自我的意識當中，用毅力打敗懶惰和藉口，成為自我想要成為的人。

三、提升態度和熱情

每一天在同一時刻、同一地點，應對著多日不變的工作環境，重複著同樣的工作，多數人會產生一種厭倦，從而身心感到疲憊不堪，影響到工作熱情和效率。書中說道：一份工作很有樂趣或很煩人，完全取決於我們的態度而非任務本身；在工作中，是你的態度而非潛質決定了你能到達的高度；用心地態度和高漲的熱情會保護和加強自我的期望和夢想。

熱情像火，它能點燃人身上的潛能，讓所有的智慧和優點充分發出光來，人有熱情就有了原動力，有了原動力就能產生用心性，有了用心性就會主動去做。一個人在做“我要做”的事情時，會持續高度的自覺，把全身的每一個細胞都調動起來，開動腦筋想辦法，全力以赴，不找任何藉口，克服一切困難去達成目標。

持續一個用心樂觀的心態，每一天多對自我和他人一些微笑，學會發現工作和生活中的樂趣，用一種新鮮、陽光的色調去看待身邊的人和事，有了這樣的一種人生基調，就會發現工作中的樂趣，生活中的精彩。

現實中，我們都渴望成功，但不是每個人都能如願以償。在困難重重時，在焦躁不安時，在失意彷徨時，我們不妨讀一下《沒有任何藉口》一書，體味書中的行事哲理，做一個勇於擔當、目標明確、飽含熱情的人，完美的成功將不再遙遠。

《沒有任何藉口》讀後感12

“Thereisnoreason”，這是西點軍校名言，聽說去西點軍校上學的第一課就是這個，這是無條件服從的教育理念。是的，在軍人的世界裡，敗了就是敗了，沒有任何理由可言。《沒有任何藉口》很好的詮釋了這種敬業精神、服從精神。

西點軍校每年能培養出無數各行各業的傑出人才與這樣的理念有著很大的關係。西點軍校培養的`學生都有著非常強的團隊精神，強烈的責任感和紀律性，肩上有著擔當。藉口是人類為了逃避責任而產生的，藉口是可怕的，它會讓人失去擔當，失去自我反省的習慣。失敗如果只是一味尋找失敗藉口，而不是從自身找問題，那會讓人的思維僵化而失去改變。怨天尤人屬於那些失敗者們，成功者面對失敗首要的是找出自我問題的所在，克服弱點和條件去達到目標。這種思想觀念要深入到我們腦海中去，而且要經過無數次的訓練，這是個人精神到達某種境界必須要走的路。需要我們長期的努力。

通過《沒有任何藉口》，我們學到了什麼？首先，遇到問題要有很強的客觀分析能力，這裡不需要完成不了的任何藉口，只需要你知道存在的問題；其次，面對困難，我們都要有堅韌不拔的意志，要有軍人的那種“捨身報國”的決心，沒有任何困難能難得到我們；最後，我們在分析出問題的所在後，要有雷厲風行的執行力，不拖延，儘快解決問題。我們只有在思想上完成“沒有任何藉口”的改變，才能做到真正改變，而你的人生或許也會因此改變。

《沒有任何藉口》讀後感13

“沒有任何藉口”所體現出的是一種負責敬業的精神，一種服從誠實的態度，一種完美的執行本事。西點軍校之所以能夠培養出那麼多優秀的人才，就在於它將“沒有任何藉口”作為學生的行為準則，使西點軍校的學生在任何一個團體都表現出了良好的團體精神和合作本事。由於它們具有強烈的職責心、榮譽感和紀律意識，自信、誠實、主動、敬業，從而成為可信賴和承擔職責的人。讀過《沒有任何藉口》後，對自我的思想產生了很大的觸動，不禁問自我，在所處的環境和團隊中，我是如何去對待我的工作？也正是讀過了這本書，才讓我能夠靜下來正視和思考，自我平時的行為準則和理念是什麼？從思維方式、工作方式到具體的工作資料，我想這對我們每一個人來說既是一次經驗的總結，也是一個難得的糾正錯誤的機會。藉口的危害是無比巨大的，它會在不經意間慢慢的蠶食掉我們的誠實和自信、我們的熱情和進取性、我們的職責感和危機意識，從內部擊潰整個團體的凝聚力和戰鬥力。所以對待“藉口”我們的態度應當是堅決的摒棄。“有效執行”是一種包包含豐富內涵的文化，是用於指導我們能夠實現各項工作戰略和目標的行為規範和價值觀念，而要確立“有效執行”，必須用這種文化作為一種引導，並把這種理念深深植根於團體中的每一名成員心中，經過長期的努力去實現。

“不為沒有完成任務去尋找藉口，哪怕是看似合理的藉口”，告訴我們，“誠實”是做人、做事最重要的品質。想盡辦法去完成任何任務，不達目的不罷休的'這一過程，既是一種個體執行本事的鍛鍊和培養，同時也是一個領導者對具體目標執行者執行本事大小的評估和了解的過程。如果我們不能勇敢的理解任務，不能盡一切努力去完成，而去尋找藉口，勢必影響到領導者對具體目標執行者執行本事大小的確定，從而影響到“有效執行”的整體執行過程和“有效執行”最終目標的實現。

《沒有任何藉口》教會了我無論接到什麼樣的工作任務，遇到怎樣的困難，都要想盡辦法去完成，而不是遇到難題就退縮和推諉，不但要迎難而上，並且為了完成任務還要具有開拓創新的精神，堅強的毅力和必勝的信念。它使我學會了如何適應壓力，並把壓力變成動力，而不是去為完不成任務而尋找藉口。它我在一次次想辦法完成工作任務的過程中積累了豐富的經驗，並一次次的體會到了圓滿完成工作任務後的成就感。這些工作的經歷和過程，使我變得更加自信和樂觀，不但激發了自我的內在價值和潛能，並且還使得這種價值和潛能不斷的得到鍛鍊和提升。

其實誰也沒把你打—倒，能打—倒你的僅有你自我，人活著就不應當悲觀，只要有勇氣應對，人生便沒有過不去的坎，無論在什麼情景下，即使身處絕境也千萬不要說自我不行，要相信自我的，最終才能超越自我。

《沒有任何藉口》讀後感14

在參加此次BTC班培訓時明白了“沒有任何藉口”是美國西點軍校最重要的行為準則，隨後又欣然的拜讀了《沒有任何藉口》這本書，而在此書中我更喜歡“榮譽感――團隊的靈魂”這一篇，這篇中提到“一個沒有榮譽感的團隊是沒有期望的團隊，一個沒有榮譽感的員工不會成為一名優秀的員工”，就像作者費拉爾·凱普一樣對此我也深信不疑。

書中提到“如果一個員工沒有榮譽感，即使有千萬種規章制度或要求，他可能也不會把自我的工作做到完美，他可能會對某些要求不理解，或認為是剩餘而覺得厭倦、麻煩”，平常我們更多的是將工作看作謀生的手段，而忘了工作就是我們的生活，所以我們總是將職業與我們的生活分開，與我們的喜怒哀樂分開，我們不善於在工作中去體會自我的生命滋味，從而使本來是生活一部分的工作成了生活的負擔。其實，無論是為了謀生還是為了實現自我的一生，人都需要工作。工作既是我們謀生所必需的手段，也是我們實現自我並進入生活的一種方式。也許，有人會說，如果我有一個好的工作，我當然會有自豪感，會為榮譽而工作，可我此刻的工作很糟糕，工作環境很差，我當然只能得過且過，敷衍塞責，沒精打采。那麼，我要告訴你，你如果不喜歡某個職業，你能夠另外選擇，但在你離開這個工作崗位之前，你也要對這個工作負有職責。因為，你當初選擇這個工作時，就表示你認同了它，也就是說你要對自我的選擇作出了承諾，一個真正的人必須信守自我的諾言。

“如果不能認識到榮譽的重要性，不能認識到榮譽對你自我、對你的工作、對你的公司意味著什麼，又怎樣能指望這樣的員工去爭取榮譽、創造榮譽呢？”努力工作，忠誠於企業，在捍衛企業榮譽的同時，也樹立了你自我的榮譽，你就會受到人們的尊敬，同時人們也會把最高的榮譽給你。對崇高事業的不懈追求能夠激發人內心深處的榮譽感，這種榮譽感正是一種永恆而強大的動力。同時它也能夠規範人的行為，使顧客真正成為上帝，使你的工作效率大為提高，使你創造出具有優良品質的產品和良好的經營業績，此時此刻，榮譽感就演變成了“創一番事業”的雄心壯志。

為榮譽而工作，就是主動爭取做得更多，承擔更多的職責。職責是一種精神，職責即榮譽。職責來自哪裡？職責來自於對團體的珍惜和熱愛，來自於對團體每個成員的負責，來自於對自我的一種認定，來自於生命對自身不斷超越的`渴求――職責是人性的昇華。

為榮譽而工作，就是自動自發，最完美地履行你的職責，讓努力成為一種習慣。一個理解任務的人，他最終的目的是要完成任務，而不是找尋各種完不成任務的理由，無論是作為部隊的軍人還是企業的員工，任務象徵著榮譽和尊嚴。

為榮譽而工作，就是全力以赴，滿腔熱情地做事。為榮譽而工作，就是為企業分擔憂慮，給老闆減輕壓力，給上司以支援，給同事以幫忙。

為榮譽而工作，就是替他人著想，為客戶著想，把自我最優異的工作成果奉獻給社會。

為榮譽而工作，就是展示你的才華，展示你的無私和無畏，展示你迷人的工作形象。

榮譽感是一個團隊的靈魂，如果一個團隊的成員都能為自我的團隊而自豪，那麼這個團隊肯定是充滿生機，蓬勃發展的。

《沒有任何藉口》讀後感15

什麼是執行力？簡單的定義是：按質按量、不折不扣的完成工作。執行力的強弱反映了一個單位的管理水平，更體此刻全體職工的精神面貌上，它無時無刻不在影響著我們每個環節的工作。讀完《沒有任何藉口》，結合本職崗位，有幾點感悟：

一、執行與結果

“沒有任何藉口”以往是美國西點軍校建校200年來奉行的最重要的行為準則，強調“每一位學員要想盡辦法去完成任何一項任務，而不是為沒有完成任務去尋找藉口”。在書中有一句話給我留下極深的印象，那就是“沒有任何藉口是執行力的表現”，完成任務是最好的執行。這句話讓我感受頗深，它體現了一個人對自我的職責和使命的.態度。不要用任何藉口來為自我開脫或搪塞，完美的執行是不需要任何藉口的，哪怕看似合理的藉口。執行只與勤奮有關，與職責有關，與用心有關。

二、執行與細節

執行力，是態度的重要體現；細節，往往決定成敗。我們平時經常會說：為什麼同樣的事，如果由不一樣的人去執行，所得出的結果和所產生的反響便會有所不一樣？這是因為，每個執行者自身綜合素質和執行力等方面存有差異而決定的。

海爾張瑞敏有句話：“把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。”海爾集團辦公大樓的每一塊玻璃都明亮清晰，是因為員工每一天都將玻璃一塊一塊擦拭。如果沒有樂於做小事的人，就不會有這樣的結果。擦拭玻璃牆很簡單，每一天都這樣來回的重複，如果做一天，對誰都十分容易，但如果是一年三百六十五天都這樣，那就是件很不容易的事。做好每一件小事，對每個人來說，也是一種理念一種素質一種態度的考驗。

細節，微小而細緻，細節，如春風化雨潤物無聲。想要完成一個任務，光抓住重點是不夠的，必須要從細節等小的方面抓起。要想把上級佈置的任務完整完美的做好，就必須應從每一個細節做起。老子曾說過：天下難事、必成於易，天下大事、必做於細。細節到位，執行力就不成問題。

三、執行與工作

“沒有任何藉口”看似冷漠，缺乏人情味，似乎只能適合西點軍校實行，但它卻是激發一個人最大限度潛能的很好方法。將它放到我的日常人事管理工作中，同樣也有著十分重要的實際意義。那就是，熟規章、強學習，正確領悟上級下達的工作任務以及重要性，有嚴格的執行力、強大的職責心，忠誠執行上級命令、勇於承擔職責，用良好的心態、進取向上的工作態度，認真執行好上級的每項決策，沒有任何藉口，視服從為美德，工作無小事、工作就意味著職責。不要把過多的時間花費在尋找藉口上，有了困難我們去努力，出了問題我們去整改，沒有風險我們去防範，帶著創新精神不斷努力、修正，想盡辦法去完成每一項工作，並把每一項工作做精、做細，而不是為沒有完成工作任務去找藉口。

《沒有任何藉口》讀後感16

這是我第三遍讀這篇文章，說實話，我真正做到沒有藉口時候不是很多，雖然有時候我嘴上不說，但內心也會給自我找個理由來尋求平衡，這就是所謂的自我安慰。

有時候感覺這樣的自我安慰很好，因為常常使我有看得開的心境，不會讓我煩惱鬱悶。但此刻想想，這種感覺不要也罷，因為這只是心理上的安慰，而對於事情的成果是一無所獲的，人都說，做事情必有果。要不，完成或沒完成，沒有差不多、沒有可能。

這篇文章就恰恰的詮釋了這些，遲到了一分鐘，那也是遲到，不能說因為堵車、電梯人多沒趕上而把遲到的這一分鐘剪掉。皮鞋有一點點髒，那也是沒擦乾淨，不能說因為別人不細心踩到沒來得及擦。人有很多的抱怨，如果沒有人制止任其發展的話，必然會造成這個人的執行力下降，慢慢的你會發現，以後這個人做什麼都會有理由，久而久之，他會對生活、工作乃至這個社會產生抱怨。

沒有藉口，是一個人執行力與職責心的體現。領導把事情交給一個人去做，僅有兩種結果等著他，當然完美完成任務是每一個領導最想看到的，即使沒有完成，領導也不想看到因為完不成，理解任務的人還找一些看似合情合理卻冠冕堂皇的理由來搪塞，這是一個人職責心體現的'時候，是誰的職責就不可推卸，僅有這樣，一個人的人格魅力會顯現的無與倫比。

今晚去銀座買東西的時候走過書架，順便了看了幾頁，講述了蒙牛的發展史，真的是屢經挫折，如履戰場，一步步走到今日的輝煌，所經受的困苦萬難不是哪一個人所能想象和經受的。未來不長的時間裡，我會選擇自主創業，這樣沒有任何藉口將是我處理事情的標杆。

《沒有任何藉口》讀後感17

在前言部分，作者講述了一段他的親身經歷。登上運輸機，準備第一次降落訓練，所能依靠的只有裝著降落傘的揹包。

離地一千兩百五十英尺的高空中，降落傘沒有從後背彈出來。

怎麼辦？閉上眼睛，想象一下那個場景。是不是腦袋“嗡”得一聲就大了，血液迅速向頭頂湧去，驚恐、絕望……，大腦一片空白，心臟在撲通撲通地狂跳。之後出現在腦海中的第一個念頭是什麼？我怎麼那麼倒黴，拿到一個壞的揹包？是誰整理的這個揹包？抱怨完然後開始後悔，我不該來參加訓練，我不該來上這個軍校，那麼這樣的險境就不會出現……諸如此類。原諒我平時的經歷有限，無法完全體會到那樣的危機時刻的感受，想必比我上面的描述要豐富很多。

離地一千兩百五十英尺的高空，身體在急速向下墜。有多少時間可以利用？在落地之前開啟降落傘。

“長官，沒有任何藉口”不要抱怨！不要發牢騷！不要指責！接受這一切！接受責任！我想成為一名空降兵！這是我的選擇！

“如果繩索纏繞起來了，就要像踩自行車那樣擺動雙腳。”在危急時刻，作者擺動雙腳，出現了奇蹟，纏繞的繩索解開了，降落傘打開了，給了作者生命與時間去享受這個世界的榮光，等待著最後的落地。

高空中，每分每秒都是那麼寶貴。哪怕是片刻的分神，為自己去找藉口，都無法迅速做出反應，無力扭轉糟糕的形勢，無法從巨大的困境中擺脫出來。

雖然我們不會像作者那樣面臨如此危險的`境地，但道理是一樣的。當我們在為自己找藉口，在不停的抱怨，不斷的發牢騷，不停的指責時，負能量就包圍了我們，它就像一個漩渦，像一個沼澤，讓我們越陷越深，無法自拔，我們的大腦回路也好像習慣了這樣的模式。

我們會為我們的失敗、不如意找各種各樣的藉口。如果不是客戶無理取鬧，我也不會跟她起衝突；如果不是路上堵車，我也不會遲到耽誤工作；因為同事之間的配合不好，我沒有營銷成功；因為員工的積極主動性太差，導致我們沒有完成任務……

我們總能給自己找到不優秀、不完美、不成功、不努力、不奮鬥的藉口。

《沒有任何藉口》讀後感18

在讀了《沒有任何藉口》一書後，給我最大的感觸就是：成功和失敗這兩個結局似乎很遙遠，可以說是天壤之別，但是這兩種結局所形成的原因，或許只是一個小小的細節或者一種做事的態度。從哲學觀點講世界絕不會有什麼百分之百的完美，但是如果沒有一個正確的人生觀、頑強不息的人生態度，庸庸碌碌，無所追求，這樣的人生是失敗的。“小事成就大事，細節成就完美。”不論做人、做事、幹事業，都應當踏踏實實，從實際出發，從大處著眼，從小事做起，拒絕浮躁。我認為，細節就是組成生活、學習和工作的`每一部分。換句話說，細節的積累就是生活、就是學習、就是工作、就是我們的每一天。

《沒有任何藉口》是美國西點軍校200年來奉行的最重要的行為準則。他體現的是一種完美的執行能力，一種服從執行的態度，一種負責敬業的精神。正如書中所述：“優秀的員工從來不在工作中尋找任何藉口，他們總把每一項工作盡力做到超出客戶預期，最大限度滿足客戶提出的要求，而不是尋找各種藉口推諉；他們總是出色的完成上級安排的任務，替上級解決問題；他們總是全力配合同事工作，對同事提出的幫助要求，從不找藉口推諉或延遲。”通過這本書的學習讓我更深刻的體會到：在工作中無論是什麼樣的任務，會遇到怎麼樣的困難，都要想盡辦法去解決，迎難而上，而不是退縮和推諉。自己在所處的工作環境、工作團隊中要懂得在工作中相互配合、相互幫助，而不是在工作中計較誰做的多誰做的少，同作為企業的員工應該敢於擔當，不得有牴觸心理。

作為一名石油企業員工，我們要明確肩負封責任和使命，要懷著一顆感恩的心，一種積極進取的工作態度，在工作中不找任何藉口，從思想中形成動力，在工作中貢獻出自己的力量。

《沒有任何藉口》讀後感19

念大學的時候，曾經讀過不少勵志方面的書籍，然而因為理想的不可觸控，也因為現實的無章可循，讀完之後真正讓我改變的很少。前些天單位發了《沒有任何藉口》這本書，我通讀了一遍，感覺與大學時期所讀的書大相徑庭，並且頗有收穫。

也許是心態變化的緣故，以前我讀這類書的時候似乎都是以旁人的眼光來看，這次則是以跋涉者的心境，來檢視自己的工作和生活。

“沒有任何藉口”我很欣賞西點軍校的這句名言。是的，因為生活的無處可逃，我們必須在迎接喜樂、安詳和希望的同時，直面困難、危機和挑戰。而藉口只會拖延時間，培養無知、懶惰和不負責任的品格。毫無疑問，我們的調查統計工作也要杜絕“藉口”這個詞，否則貽害無窮。“沒有任何藉口”首先是一種自我負責的精神，調查統計涉及繁雜的資料採集和處理工作，一旦出現問題，則必須多方調研，採取必要措施。這就要求我們在平時的工作生活過程中樹立“沒有任何藉口”的理念，培養負責、誠實、主動、敬業的品質。

就我自己而言，以前可能因為潛意識裡有太多的藉口，本來可以做的很多事情卻沒有做；很多事情本來可以做得很好，但卻因為太多的藉口，只是淺嘗輒止，敷衍應付。現在想來，有些事之所以看起來不容易做，只是因為不斷往後拖延，積壓起來，最後才變成一項“艱鉅”的“不可能”的任務。而這種拖延的原因就是各種藉口，拖延的結果就是由於拖延而放棄，或者由於拖延而草草了結。

“沒有任何藉口”，這是西點軍校奉行的最重要的行為準則，是西點軍校傳授給每一位新生的`第一理念。如果這個理念能夠融入調查隊伍當中，則無疑成為我們提高調查統計質量，樹立調查隊威信的重要法寶。不尋找藉口，就是敢於承擔責任；不尋找藉口，就是永不放棄；不尋找藉口，就是銳意進取。我相信，以這種態度對待工作，對待生活，就一定能夠獲得成功，至少身心會感到輕鬆愉快。

現實生活和工作中，每一個人都肩負著一種責任。就工作來說，就是要求我們沒有任何藉口地去完成，而且在沒有任何藉口的同時，我們還要去主動思考這項工作應該怎樣進行。我覺得我在工作中就缺乏一些積極性和主動性，特別是在資訊寫作方面，習慣滿足於完成目標任務，在工作中缺乏開拓精神，這樣對於自身的發展也不是很好，書中說“一個只懂得自身工作內容的人，不是一個優秀的人；一個只會打槍的士兵，不是一個優秀的士兵；一個只會命令別人的領導者，不是一個優秀的領導；一個只會使用聽話的員工的企業，不是一個優秀的企業。”所以我在今後的工作中不僅要做到不為自己的工作找藉口還要做到積極主動，緊緊圍繞“三抓三提升”的工作思路，儘自己最大的能量去工作，為提升來賓調查隊的業務水平奉獻自己的一份責任。

《沒有任何藉口》讀後感20

讀完《沒有任何藉口》一書，心裡不由有很多的感慨，以前的我不幸的是，在生活和工作中，我經常會說到這樣或那樣的藉口。藉口在我們的耳畔竊竊私語，告訴我自己不能做某事或做不好某事的理由，它們好像是“理智的聲音”、“合情合理的解釋”，冠冕而堂皇。上班遲到了，會有“路上堵車”、“手錶停了”、“今天家裡事太多”等等藉口；業務拓展不開、工作無業績，會有“制度不行”、“政策不好”或“我已經盡力了”等等藉口；事情做砸了有藉口，任務沒完成有藉口。只要有心去找，藉口無處不在。做不好一件事情，完不成一項任務，有成千上萬條藉口在那兒響應你、聲援你、支援你，抱怨、推諉、遷怒、憤世嫉俗成了最好的解脫。藉口就是一張敷衍別人、原諒自己的“擋箭牌”，就是一副掩飾弱點、推卸責任的“萬能器”。有多少人把寶貴的.時間和精力放在瞭如何尋找一個合適的藉口上，而忘記了自己的職責和責任啊！服從是行動的第一步，處在服從者的位置上，就要遵照指示做事。服從的人必須暫時放棄個人的獨立自主，全心全意去遵循所屬機構的價值觀念。一個人在學習服從的過程中，對其機構的價值觀念、運作方式，

看過本書後，才會有更透徹的瞭解工作不是一個關於幹什麼事和得什麼報酬的問題，而是一個關於生命的問題。工作就是自動自發，工作就是付出努力。正是為了成就什麼或獲得什麼，我才專注於什麼，並在那個方面付出精力。從這個本質的方面說，工作不是我為了謀生才去做的事，而是我們用生命去做的事！

成功取決於態度，成功也是一個長期努力積累的過程，沒有誰是一夜成名的。所謂的主動，指的是隨時準備把握機會，展現超乎他人要求的工作表現，以及擁有“為了完成任務，必要時不惜打破常規”的智慧和判斷力。知道自己工作的意義和責任，並永遠保持一種自動自發的工作態度，為自己的行為負責，是那些成就大業之人和凡事得過且過之人的最根本區別。

明白了這個道理，並以這樣的眼光來重新審視我的工作，工作就不再成為一種負擔，既使是最平凡的工作也會變得意義非凡。在各種各樣的工作中，當我發現那些需要做的事情——哪怕並不是份內的事的時候，也就意味著我發現了超越他人的機會。因為在自動自發地工作的背後，需要我付出的是比別人多得多的智慧、熱情、責任、想象和創造力。