中國故事讀後感

細細品味一本名著後，相信大家的視野一定開拓了不少，是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。那麼你真的會寫讀後感嗎？以下是小編幫大家整理的中國故事讀後感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

中國故事讀後感1

寒風呼嘯的寒假裡，我又懷著激動的心情再一次暢遊在書的海洋中，而現在我卻被一本書深深地迷住了，那就是《中國古今寓言》。

我拿起這本書時，心中不由燃起激動之情。我再也按耐不住自己的好奇心，於是就認真的`閱讀起來，我的眼睛簡直就無法從書中的世界轉移!突然我的眼睛一亮，翻到了《買櫝還珠》這一個小故事，而這也讓我受益匪淺，講的是：春秋時期，楚國有一個人，家裡有一個顆珍珠和一個精美的盒子，後來他就拿去賣，只是有一個人來看，可是他卻不看那顆價值連城的珍珠，而小心翼翼地捧起那精美的盒子，愛不釋手。之後，顧客就花了大價錢買了這個盒子。這個寓言告誡我們：無論說話還是做事都要恰當，不能沒有眼光。聽到這裡，我的心不由的一顫。原來，這一則小小的寓言故事竟讓我懂得了如此的道理。我得出道理後，又像身負使命的使者一樣，繼續往下看。我接著又看到了《掩耳盜鈴》、《高山流水》、《亡羊補牢》等等。這些寓言故事都讓我記憶猶新，難以忘懷。其中《高山流水》是我們學過的課文《伯牙絕弦》中的詞：形容樂曲高妙或知音難覓。而我們所要做的則需要用心看這本書。

《中國古今寓言》它就像一位教書育人的老師一般，帶領我學到世界的真諦，而它又像一個與我形影不離的小夥伴一樣，那樣貼切。它也是我在書的天空下翱翔……

中國故事讀後感2

最近，我讀了一本——《林漢達中國歷史故事》，林漢達中國歷史故事的讀後感 敖子坤。 林漢達，1900年-1972年，浙江省寧波慈溪市人，著名教育家，文字學家，歷史學家。曾化名林濤。1917年，入讀崇信中學。畢業後在上虞、寧波任教。1921年，考入杭州之江大學（今浙江大學）。1972年7月26日在北京逝世，終年72歲。林先生寫的這部歷史故事書，從20世紀60年代出版以來，一直擁有大量的讀者，獲得了幾代人的好評。近年來，雖然市場上新的歷史讀物層出不窮，但是林漢達的歷史故事仍然留在人們視線和記憶中。有些讀者認為，林漢達的《中國歷史故事集》是他們看到的最好的歷史故事書，當年自己看這部書長大，現在也希望自己的後代能繼續看這部書。

林漢達中國歷史故事的主要故事有：千金一笑 兄弟相殘 暗箭傷人 管鮑之交 老馬識途 仙鶴坐車一鼓作氣.......高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯！”每個人都是在讀書的`過程中成長起來的。英國哲學家羅素說過，一部優秀的歷史讀物“不僅有助於知識，而且有助於智慧”。的確，人類的歷史以“過去的光輝照亮著現在”，它源遠流長，蘊涵著大量先人的智慧。

中國故事讀後感3

今天我看了一本書叫《中國歷史故事》，其中的“孟母搬家”讓我印象很深，小的時候也背過“昔孟母，擇鄰處”但是不明白其中的含義，今天終於懂了。

書中說的是孟子小時候很調皮，他媽媽（孟母）對他非常嚴格，為了他有一個好的成長環境，搬了幾次家，慢慢地，孟子開始變得守秩序、懂禮貌和喜歡讀書了；還教育孟子“只有持之以恆、堅持不懈，才能獲得淵博的知識，才能成為有用的人，做事千萬不可半途而廢”；還教育孟子要做人誠實。孟子長大後，成為天下聞名的大師。人們都說，這是他母親（孟母）潛移默化教育的結果。這讓我想到了我的`媽媽，我媽媽也為了我，放棄了很好的工作，專門在家培育我、教導我；為了我進好的學校，也搬到學校附近租房住，媽媽還說，我讀國中的時候，呀要在學校附近買房或者租房，為的是我可以多點時間休息，別把時間浪費在上下學的路上------我現在漸漸大了，也懂事多了，我一定要好好學習，爭取用好的成績來回報我親愛的媽媽。

中國故事讀後感4

從蹣跚學步的孩童時代起，神話故事就開始陪伴我們成長――力大無比的盤古開天闢地;永不放棄的夸父飛天追日;造福蒼生的女媧補天造人;還有哪吒鬧海、鍾馗打鬼、九色鹿、蝴蝶泉、寶蓮燈……他們就像萬花筒裡倏忽閃現的繽紛圖景，在我們稚嫩的心靈上留下一片瑰麗與神奇。

其中，我最喜歡的一篇神話故事是：伏羲結網捕魚。故事的主要內容是這樣：在很久很久以前，人們還不會捕魚，總是守在河邊，用木棍打漁，極少能打到魚。雷神的兒子伏羲見人們經常吃不飽，非常著急，就天天想著捕魚的辦法。

一天，伏羲無意中看見蜘蛛結網捕食獵物的過程，突然靈機一動。他從四面八方採了很多藤條，並把他們像蜘蛛網一樣連結在一起，然後放進河裡。過了一會兒，伏羲收起藤條，網內有好幾條活蹦亂跳的`大魚。

從那以後，人們就學會了結網捕魚。

這本書裡有七十多篇神話故事。他們就像一位位良師益友，帶領我走進一個豐富多彩的古代世界，讓我從每一個人物、每一樁事件中去細細品位古人先哲們傳承下來的美德與智慧、善良與友愛、堅強與勇氣……可以說，這是一本既能啟迪智慧，也能豐富知識，既能傳授處事道理，也能培養優良性格的兒童讀物。

我很喜歡這本書。 我也相信，這些凝聚著華夏智慧文明的神話故事，一定能夠世代相傳、永續光輝的!

中國故事讀後感5

寒假裡老師推薦我們讀了幾本好書，給我印象最深的就是《中華成語故事》， 成語是中國語言文字的精華，言簡意賅，意味深長，其中不少還蘊含著許多豐富的歷史知識和傳統美德。 媽媽說，只有正確地理解成語的`意義，才能恰當地靈活地使用它，為自己的口頭交際和書面寫作增添文采和活力。

這本書中精選了兩百多則常用成語，簡明生動，通俗易懂。使我增加了古代社會政治、軍事、文化、民俗等各方面的知識，還從中學習借鑑前人的智慧和經驗。當我讀到《玩物喪志》這個成語故事時，我被周朝太保召公奭寫信勸武王的事所感動。

那是公元前1051年，武王派兵滅了商朝以後，號召遠方各國都來臣服周朝。有一天，旅國來了一位使者，送給武王一隻名叫獒的大狗。這隻狗有四尺多高，兩眼十分機靈，深得武王喜愛。從此， 武王每天都顧著玩這條大狗，連國家大事也不顧。後來，周朝太保召公奭看到武王玩物喪志，連忙寫信給武王，勸他不要沉迷於供人玩弄的事物，應該勵精圖治。武王看了這封信，忽然反省過來，想到商朝滅亡的教訓，覺得召公奭的話很對。從此以後， 武王做任何事情都兢兢業業，不敢荒失，周朝的統治也得到了發展。

這個故事告訴我們，不要沉迷於供人玩弄的事物，使人喪失進取的志向。學習也是一樣，不能沉迷於玩樂，荒廢學業，少壯不努力，老大徒傷悲啊！

中國故事讀後感6

在這個暑假我讀了一本書是《中國神話故事》，這本書內一個個動人的神話故事深深地映在了我的腦海中，也反映了我們人類社會生活和思想交流。

在這些故事中讓我印象最深刻的'是“秦始皇與聖女湯泉”相傳在很多年前，女媧補天在驪山留下了一塊石頭，於是人們便在哪裡修了一座廟。多年以來香火一直很靈。

秦始皇統一中國後，一天來驪山玩。他見娘娘廟香火很旺，也要去拜。侍衛們趕走了眾信徒，秦始皇進了娘娘廟。娘娘廟並不大，秦始皇轉了轉便停在女媧娘娘的神像前不動了。秦始皇覺得女媧很美，心中便起色了，不覺向前走了幾步，裡神像越來越近。猛聽“呸”的一聲，女媧娘娘吐了秦始皇一臉唾沫。

秦始皇嚇了一跳，馬上帶著侍衛走了。後來被女媧吐過唾沫 的地方又癢又疼，而且越爛，太一看了沒話說，秦始皇聽了心裡很不是滋味，最後他用行動感動了女媧，治好了他的瘡痂。

讀了這個故事我知道了秦始皇在歷史上是一個很壞的人，如果這次女媧不給他教訓的話，也許秦始皇還不知道自己犯下的錯誤，但是最後秦始皇還是用自己的行動感動了女媧從此也讓世人永遠記住了他。

中國故事讀後感7

這本書可好看了，裡面有四個故事，生動有趣。每一頁裡都有精美的插圖和一些簡要的文字。這幾個寓言故事不僅讓我領會了它們背後的含義，還讓我享受到了像一幕幕精彩的動畫般的彩圖。

書裡的《鐵杵磨成針》的`故事，講了詩仙李白小時候光想著玩，不愛讀書。有一次，他逃學出去玩，見一個老奶奶在磨鐵杵，李白問她這是幹什麼呀？老奶奶說要把鐵杵磨成鏽花針。李白很驚訝，說：“杵很粗，何時才能磨成繡花針呀？”老奶奶說：“功夫不負有心人，鐵杵總有一天會磨成針的。”李白明白了讀書也是這樣呀，只要好好讀書，有什麼不能學會的呢？從此以後，他用心讀書，終於成了一個大詩人。

《紀昌學箭》講了紀昌跟飛衛學箭，紀昌先練讓眼睛一眨不眨的本領，又苦練了把小物體看大的本事，幾年之後終於成了一個百發百中的神箭手。

《鐵杵磨成針》和《紀昌學箭》讓我明白了“功夫不負有心人”。不管做什麼事，只要有耐心，有恆心，堅持練習，一定會有收穫的。自從我學習樂高機器人以來，每週我都要把學過的課程用日記記下來，到現在為止，我已經寫了三十多篇樂高日記了，通過日記不僅把學過的知識鞏固了，更鍛鍊了寫作，多有成就感呀！我還喜歡做科學小實驗，每週一個科學實驗是我的最愛，現在我已做了四十多個小實驗了，還有幸發表了好幾個呢！真開心，呵呵！看看，努力是不是就有收穫呀！以後我還要繼續堅持下去，爭取取得更大進步

中國故事讀後感8

暑假裡，媽媽給我買了幾本書，有《愛的教育》，《貝絲的快樂農場》，《父親的城》，其中還有我最愛看的《中國成語故事》。

雖然，書還沒看完，但是從已經看過的故事中讓我明白了許多道理；如；“半途而廢中”的樂羊子，在賢惠妻子的勸告下，做到了路不拾遺，明白了一塊布要一寸一寸，一尺一尺才能織起來，如果剪斷，那從前的時間就白白浪費了，讀書學習也是這樣，需要日積月累，才能成功，如果半途而廢，和剪斷這塊布有何不同呢。而我有時候就聽不進老師和爸媽的勸告，沒有耐心，養成了許多壞習慣，常常受到老師和爸媽的批評。

還有，“程門立雪”中的楊時，為了繼續求學，放棄做官，千里迢迢冒著大雪去拜訪老師，正巧遇到老師在睡覺，他就恭恭敬敬的站在門外等候，直到老師醒來，但他已成了雪人。楊時這種對老師的尊敬和熱愛學習的精神是值得我學習的，和他相比我是那麼的渺小。

看看我，經常坐在寬敞明亮的教室裡，老師在講課，而我在東張西望，做小動作，不認真聽，既對老師不尊敬，又沒學到知識。最後還得受老師和家長批評；夏天，爸媽怕我學習熱，於是就把空調開啟，而我卻在裡面玩，想想真是太不應該了。

看這本書，同時也讓我領略到了“曹衝稱象”裡的.曹衝的機智；“愚公移山”裡的愚公的恆心……這些都是我們中國五千年文明的智慧結晶，是中華民族語言的瑰寶，更是我們青少年學習的榜樣。

中國故事讀後感9

我在幾天前讀完了《中國歷史故事》這本書。這本書分五個時期分別為：春秋時期，戰國時期、西漢時期、東漢時期、三國時期。我最喜歡的故事是“煮豆燃豆萁”。講的是曹操兒子的故事，他有四個兒子名叫：曹丕、曹彰、曹植、曹熊。可是曹熊早早就去世了。三個兒子中曹植最有才華曹操自己是詩人所以很看好有才華的人。所以很看好曹植。幾次想立他為王太子，可有些大臣不贊成說：“自古以來都是長子為先，要是破了這個例肯定會出亂子。”所以曹操把這事擱到了一邊。可偏偏曹植自己不爭氣做事總是隨隨便便不遵守制度。他愛喝酒每一次非弄個大醉不可。可有一次曹操讓人去叫曹植支援曹仁人們剛進去就看見他像泥一樣無法帶兵，因為這件事曹操就不喜歡他了曹操覺曹丕老老實實的比他的兄弟強多了曹操過世的時候把自己的`地位傳給那曹丕，因此曹丕當了魏王。因為曹植個性傲慢屢次衝撞曹丕，被曹丕以國法論處可他們畢竟還是兄弟所以曹丕讓曹植在七步之內做一首詩。做出來就罷做不出來絕不寬容，沒想到曹植剛走了兩三步就隨口說了一句詩：煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急？然後曹植活了下來，應此是這首詩也流傳了下來。

這個故事告訴我們每個人都有長處我們只要好好觀察就可以發現別人的長處。不能因為自己才華出眾就變得傲慢不遵守規定到頭來還是自己吃虧。

中國故事讀後感10

中國神話仍有著它獨特的魅力，許多的神話故事，早就在民間一代一代地相傳。

其中之一：

女媧補天的故事，由於女媧驚人的智慧與勇敢，人類才能從這次巨大的災難中解脫出來，從此，天地又恢復了原來的樣子，又有了春夏秋冬，又有了日夜。讀了本片故事感悟一：不管現實生活遇到什麼問題，都離不開勇敢和智慧，你們說對嗎？

其中之二：

后羿取神藥的故事，后羿被人挑撥與天帝的關係，泛到凡間，由於對妻子嫦娥的諾言，為了實現，戰勝了種種困難。文中表達了后羿的智慧和情義，感悟二：不管對周圍的人，還是朋友親人，都要遵守諾言，實現自己的夢想，做個有誠信的人，這樣才會讓自己勝過的有滋有味。

其中之三：

射月亮的故事，聰明的丈夫雅拉，智慧的妻子尼娥，他們默契的配合，擊敗了天上凶惡的'月亮，整篇故事顯示出他們的勇氣和智慧，情深。感悟三這篇故事告訴我們，同學之間要懂得相互討論，多談談彼此的知識，珍惜同學之間的友情。

片片故事豐富精彩，使我對這本書愛不釋手，也使我懂得了很多很多的道理。

中國故事讀後感11

神話故事大家都知道很多，例如：盤古開天闢地、女媧造人、夸父逐日，倉頡造字……而這本書就將我們心目中的神話故事和神話人物寫得非常完美，就像是出現在我的眼前。在這些故事中，我最佩服倉頡，因為他造出了文字，我們才能上知天文、下知地理，才能有各種華麗的文章。

而各民族民間故事，這本書寫得就更是讓人耳目一新了，比如：神農嘗百草、過“年”、牛郎織女、白蛇傳……還有許多少數民族的故事書中也講了不少，例如：阿凡提和國王、火把節的傳說、阿詩瑪、一幅壯錦等等，其中我最喜歡一幅壯錦這篇文章，因為它運用了很多的修辭手法，使文章變得更加生動形象。我最喜歡文中的'人物勒惹，因為他很勇敢，不怕任何困難，一心想為自己的母親找到壯錦，他不畏困難的精神很值得我們學習。

合上書後，書裡的故事與人物一直在我的腦海中迴盪，我決定要多讀讀這方面的書，瞭解更多的神話故事和各種民間故事。我要把這些故事講給身邊更多的人聽，讓他們知道並學習我們祖先的拼搏開拓精神。我還要講給外國朋友聽，讓他們更多的瞭解我們中國的輝煌歷史，讓全世界都更加了解中國。

中國故事讀後感12

《中國民間故事》是廣大人民群眾以自發形式世世代口耳相傳的一種文字樣式。它以勞動人民的現實生活為基礎，運用豐富的想象和幻想，用散文的形式講述了勞動人民對現實生活的認真與思考。它顯示了勞動人民的智慧思想，抒發了勞動人民的淳樸感情，反映了勞動人民的美好願望。一般來講，民間故事包括：生活故事、民間寓言、民間笑話、民間童話等多種形式。

中國民間故事經過了廣泛的採集、選擇，在流傳、講述的過程中，經過了無數人的加工與琢磨，其中許多故事成了人們耳熟能詳、膾炙人口的名篇佳作。倉頡是我們中華民族的驕傲與自豪相傳他是皇帝的史官，為了研究出簡單又容易的記事方法，他悉心觀察天上星術的分佈情況，訪遍了山川脈絡的樣子，尋遍了鳥獸魚蟲的痕跡，看盡了草木器具的.形狀，通過描摹繪寫，創造出種種代表不同意義的文字。

農曆七月初七的七夕節食中華民族的傳統節日。傳說每到農曆七月初七的那天晚上，天各一方的牛郎和織女便會在銀河上的鵲橋相會，據說在這天晚上，人們還在能在瓜果架下，聽到牛郎和織女的脈脈情話呢!牛郎和織女的美麗故事深入人心。

中國故事讀後感13

不久前，媽媽給我買了一本書，名叫《中國神話故事》。

這本書一共有27個小故事組成，每個故事都精彩無比，內容豐富多彩，文字簡單易懂，並且具有極深的教育意義，讓人讀後受益匪淺，同時懂得了很多做人的道理。

這本書裡面有許多個為我們所熟知的神話故事，如盤古開天闢地、夸父追日、精衛填海、神農嘗百草、女媧補天……等等，但我最喜歡的還是大禹治水這個故事。

大禹他為了百姓能夠安居樂業、幸福寧靜地生活，不再受到洪水的侵害，他毅然勇敢地帶領百姓和搞破壞的敵人作鬥爭，積極地千方百計想辦法治理洪水災害，他用了長達十三年的`時間疏通了九條大河，平息了洪水的危害，而最為可貴的是，為了早日治理好洪水災害，大禹他曾經三次經過自家門口都沒有進家門和親人團聚。正因為大禹他有大公無私的忘我精神，因此最終受到了人們的尊敬，百姓的愛戴。

從這個故事中，我讀懂了，要想做好並做成一件事，並不是一件輕而易舉的事情，是需要付出艱辛的努力，要有堅持不懈、持之以恆的精神，更要有不怕困難險阻的決心，才能戰勝一切困難，從而獲得最後的成功。

對於我們來說，努力了、奮鬥了，有付出就會有收穫，現在我們只有好好學習，不怕辛苦、勤學、多問、多練，這樣才能學有所得。

中國故事讀後感14

我讀完了《中國神話故事》這本書。它主要將了在幾千年前的古代，人們對於宇宙的自然還處於懵懂的階段，他們沒有辦法解釋這一切嗎。於是，聰明的'人類開始幻想。他們想想在自然界之外，還有一個掌控著宇宙萬物的世界。生活在那個世界的掌控者便是“神”。神是萬能的，他們能騰雲駕霧，可以呼風喚雨;神具有超凡的力量，能開天闢地，可以移山退水……

讓我印象最深的是天女散花這篇故事，它主要講了盤古的女兒百花仙子為了完成父親的遺願，要育出百花為大哥的天庭和二哥的江山增添秀色，也為將百花灑向人間。歷盡了千辛萬苦：向西方二萬二千二百二十二里挑一擔淨土：鋪在天石上撒下百花種子;向東方四萬四千四百四十四里擔回真水澆灌淨土;向南方六萬六千六百六十六裡擔一擔善水澆灌花苗;向北方八萬八千八百八十八里擔一擔美水滋潤花蕾;在她的精心呵護下終於育出了百花。也完成了父親的遺願……

這篇故事讓我知道了一個道理無論做什麼事情都要有足夠的虔誠和·耐心和毅力。答應了別人的事情一定要做到做一個講究誠信的人。

中國故事讀後感15

有一本書，它能讓你在短短三十分鐘內瞭解中華人民對美好未來的嚮往。它就是《中國民間故事》。

《中國民間故事》這本書中收錄了大大小小三十七篇民間故事。每篇民間故事都包含著中國人民對美好生活的嚮往。在字裡行間中也充滿了華夏兒女對美好未來的幻想。

其中，令我印象最深刻的就是《三兄弟牽金牛》了。三個兄弟想要去牽一頭金水牛，這頭金水牛要三個人“一條心”才能牽走。他們分配好工作把牛牽上路後，卻都認為自己功勞大，分的金子理應更多。這時，金水牛逃走了。這個故事告訴我們，幹事情要一條心，如果動了歪心思，那一切都白費。

想起有一次，我們打籃球，看見對方個個身材矮小，自認為一定不會輸。但比賽一開始，我們就手忙腳亂了起來。對方這些“小矮子”們的配合十分完美，只要手捧籃球的那個人面前有人防守，就會馬上把球傳給別人，決不動一點歪心思。而我們隊呢？人人都想著自己出風頭，就算被對面五個人圍住了也不把球傳給隊友，而是想著自己像閃電一樣衝出去，來一個帥氣的'投籃。可是無一例外——都失敗了。想到這裡，我不禁臉上泛紅。

這本書裡還有很多好看的故事。《牛郎織女》啦，《金雀與樹仙》啦，《孟子》啦……這些有趣的故事都等著你去品讀、分享。

《中國民間故事》飽含著中華兒女美好的感情，是一本不能不讀的好書！