《那樹》讀後感

細細品味一本名著後，相信大家一定領會了不少東西，寫一份讀後感，記錄收穫與付出吧。那要怎麼寫好讀後感呢？下面是小編整理的《那樹》讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《那樹》讀後感1

細雨綿綿，似煙似霧似絲。沙沙沙，好似嬰孩的哭聲。遠處一隻小鳥將我的思緒帶往了一棵樹上……

“樹”我輕嘆，不由得想起課本中的——《那樹》。“那樹”的結局是一個悲劇，但在我看來“樹”的存在是一個奇蹟！

從埋下一棵樹種，到長成一棵參天大樹，這短短的幾個字對於樹卻要花上上百年的時間。百年，一個漫長的歲月，百年可以衰敗的民族再次復興；百年可以讓一個國家興起衰落；百年可以讓一個物種走向滅絕……但對於你一棵樹來說，唯一不變的是你的信念：生長，生長，長成一棵參天大樹！

可是你的命運卻並非像自己所想的那樣完美。

樹林裡隨著聲聲巨響，人類結束了你的夢想，你的生命。

“人類，你毀了我的夢想，你們這些該死的人類，總有一天你們會有報應的！”是的，這一天終於還是來了，人類得到了金錢，得到了他們想要的東西，但事實證明：他們錯了，錯得離譜！你們公然的.挑戰自熱自然也絕不袖手旁觀！你們看見他們在掙扎，聽著他們的哭喊聲，是不是在大笑？書不是在為他們的今天而興奮？

在這場災難之後，你們還是要不停地追求自己的夢想與人類對抗。直到有一天，人類開始了他們的懺悔，開始保護你們的時候，你們的命運才開始有了轉機，你們不再聽到那一個個悲慘的叫聲，你們知道人類做到了“天人合一”。於是你們開始保護他們，把他們當作自己的孩子，護在你結實的臂彎下。災難來了，只有你依然屹立在哪裡，默默支援，是你們給他們重生的力量！

頭頂一片藍天，腳踏一方沃土，風雨中你昂起頭，冰雪壓不住。

樹啊！是你在初生的春日給人生的活力；是你在炎炎夏日給人以清爽；是你在充滿相思的秋日給遠在他鄉的學子希望；是你在喊了你的冬日給人以溫暖……

我現在看不到你的“心”，但我卻能聽到你強而有力的心跳，我知道，你現在很快樂，很幸福！

樹啊，因為有你世界才會如此美麗！

你的永恆可稱絕唱！

但願你永遠都記得你的“初心‘，記住你那令人欽佩的靈魂！

《那樹》讀後感2

家門口有棵老樹。春天，最早在我眼前抹上綠色的總是它。夏天，它用繁茂的枝葉為路人撐出一片陰涼。秋天，落葉掉了一地，踩上去軟軟的。冬天，失去美麗的它，堅持著，守護著我，風吹雪打都不倒。

我經常站在它綠色的大傘下，用手接住從樹隙中掉出來的細碎陽光，輕釦在手掌中，一時間，陽光照進了心底。

然而有一天，樹死了。

死因是伐木工人從底部將其鋸斷。被鋸斷的兩根粗壯的樹幹已經被捆綁上車，周圍有不少圍觀的人：有人用手量它的寬度；有人搖頭感嘆；孩子們聚在一起數大樹的年輪，來估算該叫它“爺爺”還是“太爺爺”，人們沉浸在各自的世界裡，忘了主角。

我輕輕走到老樹旁邊，聽它的遺囑，聽他重重的嘆息聲。它告訴我了許多我早已忘卻的.事情。

我忘記了它是用怎樣的芬芳，消除我煩躁不安的心情。

我忘記了它是用怎樣的心情，陪我等待四季的交替。

我忘記了它是用怎樣的溫柔，看著我一點點長大。

這時，汽車開動了。於是我的心開始疼，當我看見它就那樣一點點從我的視線中變小，除了流眼淚我不知道自己還能做些什麼。

我開始夜夜夢見老樹，夢見他又回到我身邊，對我說，會一直在我左右。可夢總會醒的，儘管我想就這麼一直睡著，一直帶著老樹的傷痛，一直陷在它那光禿禿的樹樁裡。

我想我們都忘記了，時間是世界上最好的治癒師，再深的傷口，也會收縮閉合。當我漸漸習慣沒有老樹的時候，我看到了王鼎鈞的《那樹》。於是，當我每次再經過老樹光禿禿的樹樁時，就會手足無措的愣在那裡，心就會不停的下沉下沉，形成旋渦，將我包圍。

我就要一直記著你嗎？老樹。老樹！

《那樹》讀後感3

陽光透過樹，波光粼粼的灑落在我的手上，呼吸著山間的純淨空氣，不由想起了王鼎鈞的《那樹》，使我深深的為之感動。

無數的人曾從它的身邊走過，卻不知道它經歷了些什麼。它曾看過萬千的社會，在第一輛車經過它的時候；它曾延伸著它的手臂，在烈日炎炎中蔭庇著人群的.時候；它曾給人類帶來希望，在臺風到來卻屹立不倒的時候。

那樹，生長。剛來到這個世界的時候，天空是蔚藍的，它和很多樹栽種在一起，這兒總是有很多人類，但是從來沒有人傷害它。它也盡心盡力的幫助人類，用自己的根莖葉去回報人類帶給它的生命。

那樹，長大。它漸漸看到了很多人類的陋習，四周的大樹倒下了，天空不再蔚藍，一根根的煙囪豎立。它從不感到怨恨，它呼吸著人類帶來的骯髒空氣，改善這受汙染的環境，用自己的力量去努力。

那樹，蒼老。它老了，連根鬚都被壓路機碾進灰色之下，它知道自己有一天會被人類所砍伐。它從不說話，沉默的走過它生命的盡頭，它還一釐米一釐米的伸展著它的手臂，只為了人們那一片清涼。

那樹，死去。在車輪揚起的滾滾黃塵裡，在一片焦躁惱怒的喇叭聲裡，那一片清陰不再有用處。在螞蟻國搬走以後，人類終於找到它的價值——讓路。它僅在倒地的時候呻吟了一聲，那樹死去了

在歷史這條長流裡，它是無數事物的見證者，它為人們在夏日中帶來陣陣清涼，它在城市中被沙塵吞沒。

那樹，沒有抱怨，沒有怨恨，沒有後悔。《那樹》這篇文章，深深的讓我感動，讓我們去感謝——那樹。

《那樹》讀後感4

樹比人更懂得自然的法則。自然賦予樹”通靈“的能力。在預知自己悲慘的命運後，樹沒有立刻顯現出頹唐，而是通知自己的寄生蟲。樹是愛護其他生命的生物。人，絕對達不到樹的高度。在機械化迅速發展的今天，有誰去過多地關心冰冷的鋼鐵下、灰黑的水泥邊綠色的生命呢？在為自己鋪設便利的生活條件時，應當詢問或徵求與我們為鄰的生物們的意見。自然給予我們比較智慧的頭腦，絕不是讓其只想著自己，更不是用這來疏遠自然。自然會相應地報復人類，獲取相應的平衡。在它實施報復手段時，總是悄悄地先把警報發給動物們。可以說，人類受到懲罰，生命受到威脅，是咎由自取。我們應該保持敬畏自然的態度。如同樹一樣，嚴謹地遵守大自然的規律，在泥土下，有分寸有節制地伸展自己的根。即使有人類威脅，仍然神采奕奕地綠著，生長著，堅定著自己的信念。

這篇文章生動地諷刺了人們只從實用角度改造自然的想法。自然有自己的規律，道理。人的確是可以改變道路的方向。但是，當它的.車輪行進過，報應會落地，生根，發芽。我想到A國鑽礦公司為保護某地生態環境中的重要的一條生物鏈，重新測定勘測方向，損失了幾億元；我想到了B國房地產公司考察準備拆的居民樓，發現了與這棟建築物共同生長的一棵樹，放棄原先的計劃；我想到C國政府拼命地捂著口袋，不讓開發商佔領一塊價格昂貴的鳥類棲息地……這些都值得文中的人們思考：同樣的狀況，為什麼差別就這麼大呢？人與人之間可以換位思考，為什麼就不能從別的生物角度思考呢？

文末是最令人影響深刻的敘述：這棵樹就這麼從世間消失了，沒有人會把它埋在心中。作為讀者的我們，卻在心中浮現出這棵樹的形象，它綠著警醒我們：別忘了關注生活，別忘了關注那些不該失去的生命。

《那樹》讀後感5

“六一”兒童節的下午，老師帶我們去看了一部真實的紀錄片―《情繫那樹桃花》，覺得挺感人的。

影片講的是山裡的孩子們非常窮，父母親的'年收入合起來也不過只有幾千元錢。而片子裡那個叫秀娟的小姑娘，她的名字和她的臉蛋一樣美，但她的生活卻極其艱苦。

每天五點以前就要起床，洗衣、做飯、幹家務，忙個不停，還要走一個半小時的山路才能到學校，小小的年紀，真不容易啊！學校的環境更是讓人目不忍睹。所謂的學校，只是一間破瓦房，全校只有四個年級。而這四個年級只能在一個教室裡。教室裡邊一共有四排座位，第一排是一年級，第二、三、四排依次是二、三、四年級，學校裡只有一個老師，他只能輪流給每個年級上課。可見，山裡的孩子們是在怎樣艱苦的環境下學習的。他們小小的年紀就要承擔起家庭的重任，放學回來，不是馬上可以做作業，而是趕緊幫父母幹農活，等把所有的活幹完後，天早已黑了。家裡窮得連一張書桌也沒有，只有一張破爛不堪的長凳子，她只有蹲在那裡寫作業。

下雪時，我們城裡的孩子開心得不得了，可是山裡的孩子卻犯愁了，在她眼中，下雪就像魔鬼，讓她上學的路走起來更加艱難。

雖然處在這麼艱苦的環境中，但他們根本沒有被這些困難所嚇倒，仍能堅持不懈地努力學習，這是多麼值得我們敬佩啊！

想想我們在這麼寬敞明亮的教室裡學習，更加要發奮學習，才能對得起辛勤培育我們的老師和撫養我們長大的父母；要以山裡的孩子為榜樣，從國小好本領，長大才可以報效我們偉大的祖國。