自然之道讀後感

讀完一本名著以後，你有什麼領悟呢？此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。那麼我們如何去寫讀後感呢？下面是小編為大家收集的自然之道讀後感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

自然之道讀後感1

前幾天，我在試卷上看了《自然之道》這篇文章，深受感動；通過仔細閱讀文章，我知道了文章的主要內容。

文章中：“我”和七個旅行同伴及一個嚮導一起到海島上看剛剛出殼的幼龜是怎樣爬進大海去的。後來他們把一隻就要被膺吃掉的的海龜放進了大海。原來那隻海龜是整個幼龜群派出的偵察兵。這個舉動使整個幼龜群得到了錯誤的.資訊——外面安全！一下子，整個幼龜群從巢裡蜂擁而出。雖然“我們”全力搶救，但是還是被海鳥吃了不少。

因為我們不瞭解這個充滿神祕的大自然，所以這樣的悲劇依然每天在發生。

有一次，我用積攢的零花錢買了一個金魚，還給它買了溫馨的家——金魚缸。我把它好好地養著，後來為了給同學的金魚比大小。在一天裡給金魚吃了6包飼料，那可是金魚一個月食物了。我十分高興。心想：看你們怎麼和我比。結果沒過一個時辰，金魚便離我而去，走向天堂。

一件事使我感受到：做事必須遵循自然規律，如果僅僅從自己的主見、願望出發，不遵循客觀規律，即使是好心，也會帶來惡果！

自然之道讀後感2

今天，我讀了《自然之道》這篇文章。這篇文章主要講了：我和七個同伴及一個生物學家嚮導，結對來到南太平洋加拉八哥島旅遊。我們的目的，就是想實地觀察一下幼龜是怎樣離巢進入大海的。可我們卻做了一件愚不可及的事：把偵察龜抱入大海，使幼龜得到錯誤資訊，魚貫而出，成為食肉鳥的`美食。經過這樣的教訓，我們知道了：在龜群們爬向大海之前，總會有一隻幼龜當龜群的偵察兵，它總是第一個爬出去，假如有危險，便會返回龜巢，假如沒有危險，它就會帶領別的幼龜爬向大海。

假如我是文章中的那個嚮導，我就會對他們說明白其中的道理，而不會讓那麼多幼龜受到傷害了！其實，大自然就是人類的老師，它給了人類許多有益的啟示：它告訴人們，過度的砍伐樹木，會破壞人類生存的環境，最終要受到大自然的懲罰……在大自然的“身體”裡，有許多像“自然之道”這樣的字眼，只有我們尊重自然，才能發現其中的奧祕。

我們要保護動物，保護植物，保護環境！

自然之道讀後感3

我有這些感悟，動物和人類都不能違反了自然之道，如果違反了，人類和動物都要受到懲罰，比如說地震、海嘯……所以我們必須來共同愛護這個環環相扣的'家園，一但不愛護這個家園，後果不堪設想！說起懲罰我也有兩個故事：一是一些英國人去澳大利亞遊玩，他們就帶上了十二隻野兔去，結果，野兔在那裡沒有天敵就大量生兒育女，結果那裡的兔子越來越多形成了兔災，到現在兔災還沒見好轉。

二是在我國北方有大風沙，政府就用了很多錢來買樹，大家都說買楊樹因為它生命力強，結果一片楊樹把那裡的地下水吸乾了，因為楊樹生命力強要大量水分，因為水快沒了楊樹都枯死了，沙沒擋成，害得的下水也快沒了，通過這兩個事件我們一定要先了解情況在辦事。

所以我們一定要保護好地球。

自然之道讀後感4

這篇課文主要寫了：我和旅行同伴們去實地考察，綠龜怎樣離巢進入大海。發現了一個大龜巢，綠龜被嘲鷹用尖嘴啄它的頭，“我”們緊張的看著，在同伴們的強烈要求下，嚮導抱起綠龜送入大海，不久，成群的幼龜從巢口魚貫而出，很快現實使我們明白：我們幹了一件愚不可及的蠢事。隨後我們將對自己的過錯做補救。這讓我知道了一句名言警句：適者生存，不適者淘汰。

這篇課文說明了人是萬物之靈，當人違反了自然的規律，一切都從不應該發生的.變成必須發生的事。文中的“現實很快使我們明白我們幹了一件愚不可及的蠢事。”這句話也可以說明出。這裡還講了：人雖然是萬物之靈，但是人違反了自然的規律，所有事情都將變為壞事。

比如，有一次我從“紅色之旅”回來時，領了一隻烏龜雖然是一隻很小的，但我還是很喜歡它。回家時，我看見他一動不動一直閉眼，我想：它是不是餓了？我就放了一點龜飼料，它吃了，我就放了很多，結果他一直吃，原本好好的烏龜就被我撐死了。

從這篇課文我悟出了一個道理：大自然中萬物都有其生存之道及躲避災難的本能，人類不能自作聰明違背規律的道理。“我們”都出自好心，可是由於缺乏對綠龜習性的瞭解，導致了事與願違的結果。

自然之道讀後感5

記得我四年級下期的時候，學了一篇課文，叫做《自然之道》。

這篇課文通過寫“我”和同伴強迫嚮導把一隻幼龜抱到海邊，使成群的幼龜得到了錯誤的資訊，魚貫而出，成為食肉鳥的口中食物的'故事，告訴我們做任何事都不能違背自然規律，否則即使願望是非常美好的，也有可能鑄成大錯，俗話說：小不忍、則亂大謀。如果我們改變了自然規律，那這個世界將會怎麼樣，強者站在弱者頭上。所以，大家一定要牢記哦！，不要改變自然規律喲！

海龜是一種爬行動物，外形和普通海龜相似，體大，背甲橄欖綠色或棕褐色，腹甲黃色。四肢呈鱗狀，以魚、是及海藻為自己的食物。分佈於大西洋、太平洋和印度洋附近海面的上屋部位。

這篇課文的寫作特點：一、前後利用擬人的寫法，可以使人印象深刻。二、這篇文章詞語豐富，語句生動感人。

哎，如果不是“我”與我的同伴不改變自然規律的話，那就不會讓幼龜受到傷害，讓食肉鳥吃飽歡叫了！自然規律不可輕犯呀！

自然之道讀後感6

讀了《自然之道》這篇文章，我深有感悟.受益匪淺。文章的大意是這樣的：當嘲鷹要把幼龜偵察兵叼走時，作者和同伴讓嚮導救起幼龜，放進大海，這使巢穴中的幼龜得到錯誤資訊，以為外面很安全，所以其它的幼龜就魚貫而出，結果眾多幼龜都成了食肉鳥的口中之物。

“叼就叼去吧，自然之道就是這樣。”這一句我看出了，嚮導知道這是自然界的規律，若無其事.見慣不驚的表情及這一句話，讓我想起了，我在農村發生的.一件事：那是陽光明媚的一天，我和哥哥一同在橘子樹林裡玩耍，我們跑啊!追啊!來到了一棵橘子樹下休息，我仰望天空，突然發現了一隻小鳥，它叼著一根乾硬的小樹枝，朝自己的窩飛去，“喔!那隻小鳥在搭巢呢!”我大聲地說，只見那隻小鳥疲勞地.艱苦地叼著樹枝，掉了一根，再找一根，不知重複了多少次。

我不禁拿著樹枝，朝鳥巢走去，企圖幫小鳥搭窩。當我準備爬上樹時，哥哥說：“不要幫忙，它會搭好的，這是自然界的規律，不能違反。”我信了哥哥的話。我們等啊!等啊!一等就是20分鐘.30分鐘.40......終於，小鳥搭好了自己的窩，勞累而又開心地飛了進去。

告訴人們要尊重自然界的規律，不能只從客觀主義出發，不然只會好心辦壞事。

自然之道讀後感7

今天，我上了第九課，題目是《自然之道》，學完後，我有了深刻的感受。

它裡面講了一個發生在南太平洋加拉巴哥島的一個故事，主要內容是：一個人和他的七個夥伴以及一個生物學家嚮導結隊來到南太平洋加拉巴哥島旅遊。再這個海島上有許多太平洋綠龜在築巢孵化小綠龜，所以他們也想順便實地觀察一下太平洋小綠幼龜是怎樣離巢進入大海的。就在下午，有一隻剛破殼的幼龜從沙堆下面鑽出頭來四處看，似乎在觀察什麼，但就在這時候一隻食肉鳥快速的飛了過來啄了啄這隻小幼龜的頭，還夾住它的頭，想把它拉到沙灘上去美美的.吃一頓，這驚險的一幕正好被他的朋友他和嚮導看在了眼裡，就強逼向導去“拯救”幼龜嚮導把那隻幼龜放到大海里以後，就以為事情過去了，但誰知更多的幼龜從巢裡爬向大海。原來巢裡的幼龜得到錯誤資訊，以為外面很安全，就成群結隊的往外爬儘管他們全力挽救但還是都被食肉鳥給一個一個的給吃了。

讀了這篇文章，我明白了自然的生活規則是不能遭人源干擾的。

自然之道讀後感8

當讀到第九課《自然之道》時，我不禁想起了《昆蟲記》裡的一則小故事。

那是一則關於毛毛蟲變成蝴蝶的故事。一隻毛毛蟲要從它的繭裡鑽出來，那是多麼困難呀！因為它得在自己的繭裡日夜不停地頂、咬，才會來到這個全新的世界。有一個小男孩看到了這一切，就用剪刀在繭上剪了一個洞，讓這美麗的蝴蝶早日來到花叢中自由自在地翩翩飛舞。可現實總是不讓人心想事成。只見那隻蝴蝶"撲、撲"撲了幾下翅膀卻飛不起來，不一會兒就奄奄一息了。那是因為，毛毛蟲不經過脫繭的過程，它就不能在天空中展翅飛翔了。

毛毛蟲就成蝴蝶尚且需要付出這樣的'代價，更何況我們人類呢？例如音樂神童莫扎特、音樂之父貝多芬、音樂詩人肖邦，這些音樂名人他們得付出別人想像不到的代價，承受常人難以承受的打擊和那一次次不計其數的失敗，才換來了舉世矚目的成就。

所以，當我們在學習中遇到困難時，不要被困難所征服所征服，因為它是我們走向成功的必經之路，猶如那自然之道。其實，萬物皆有道！

自然之道讀後感9

今天，我們學了《自然之道》這篇課文。課文講了一個人和七個同伴以及一個嚮導 結對到達南太平洋加拉 巴哥島，實地觀察一下幼龜是怎樣離巢進入大海的。卻出於好心幫助了一隻幼龜，結果給一群幼 龜帶來了災難的故事。

告訴我們做事要遵循自然規律，否則會產生與我們願望相反的結果。

在學這篇課文的時候，我也想到了那年我和夥伴們犯下的'錯誤。

那天，學校舉行春遊，到了目的地，大家都結伴去玩了，我和兩三 個朋友走到了一個小樹林，這裡長滿了參天大樹和剛發芽的小樹苗。我們跑向了一棵開滿了花的小樹，隱約地看見了一朵含苞欲放的花，我對小夥伴們說：“看這朵花還沒有開花，在小樹裡一點也不好看，我們把這朵花弄開吧。”小夥伴們想都沒想，小心翼翼的把花的花瓣給頒開了。可是這朵花並沒有我們想象的那樣活潑，漂亮，而是病怏怏的，給人一種快要枯萎的感覺，我們這才發現自己幹了錯事。

如果不是我們，這朵花肯定會長的很好。

自然之道讀後感10

今天我學習了《自然之道》這篇課文，學完後我深受啟發。

這篇文章主要講了這麼一個故事：”我”和七個同伴及一個嚮導來到了南太平洋加拉巴哥島旅遊，準備觀察一下幼龜是怎麼離巢穴進入大海。當我們看到一隻”偵察兵”幼龜被嘲鳩啄時，就要求嚮導把它救下來。嚮導在我們的一致央求下極不情願地抱起那隻幼龜放到海里，結果巢裡的烏龜得到了錯誤的資訊，魚貫而出，很多烏龜都被食肉鳥吃了。

這件事告訴我們做任何事都不能違背自然規律，否則將會產生事與願違的結果，鑄成大錯。

由此我還想到一個故事，一個德國的務林官，一上任就發出命令，將森林的枯木和灌木全部清理掉，鳥兒們和益蟲的住所不見了，只能離開這個地方，鳥和益蟲走了，害蟲就開始逞凶了，無限制的.咬食，破壞，結果好好的一片樹林，就這樣被一個隨意的命令破壞掉了。

所以說，自然是有規律和法則的。我們不可以，也不能夠改變它。不管你是什麼人，有多麼大的權威，只要你不遵守大自然的法則，大自然就會給你最嚴厲的懲罰！

咱們生活中的法則不也是這樣嗎？

自然之道讀後感11

本文講的是我和七個夥伴和一個嚮導從嘲鷹嘴裡救出了幼龜的“偵察兵”，並把它抱進了大海。由於它沒回到巢穴讓它的同伴誤以為外面很安全，而全部出了巢穴，成了許多食肉鳥的口中之物，使成百上千的幼龜受到傷害。作者只是出於好心，沒想到違背了自然之道，反而犯了錯誤。

這件事讓我想到了老師講了另外發生在澳大利亞的一件事。澳大利亞意大亞義大利養著很多羊，但是也有很多狼。狼吃羊，政府說下令捕殺狼。最後，狼是沒有了，可是羊多了草也自然被吃的.變少了，羊有很多都餓死了。

這些都告訴我們一個道理——必須遵循自然規律，如果僅從人類自身的主觀願望出發，不遵循客觀規律，即使是好心也會帶來意想不到的不良後果。大自然就是一條生物鏈，環環相扣，如果違背了生物鏈，滅絕的物種將會更多，那人類也將會受到更為嚴厲的懲罰。我們賴以生存的大自然現在每6個小時說有一種物種滅絕。

為了我們美好的明天，加油！！

自然之道讀後感12

“我”和同伴們及一位生物學家嚮導，去實地觀察幼龜入海。上島後，一隻幼龜遇到了危險，我們求嚮導把幼龜放入大海幫它脫離危險。嚮導極不情願地將幼龜放入海中，沒想到，那隻幼龜是“偵察兵”，我們的做法讓龜群得到了錯誤資訊，它們成了食肉鳥的每餐。我們拼命地往大海中扔幼龜，想拯救幼龜，但是無濟於事。我們低頭慢慢走在沙灘上，嚮導說：“如果不是我們，這些幼龜根本不會受到傷害。”

讀了這個故事後，我想起了以前學過的課文《一座小山村》和《揠苗助長》。小山村裡的人為了富裕，把樹砍了賣錢，後來，樹被砍光了，水土流失嚴重，小山村遭遇了洪水的襲擊，被吞沒了；一個農民為了讓田裡的`小苗長得快些，把小苗一根根拔高，結果，小苗都枯死了。村民和農民的做法，都違背了自然規律，因此受到了大自然的懲罰。

以前，澳大利亞草原上有許多的狼，政府為了不讓羊受到傷害，捕殺狼群。羊沒了天敵，就大量繁殖，羊越來越多，草漸漸變少。羊沒了食物，也一批批死去，政府只得從外國高價購買狼，來維持當地的生態平衡。

學習了《自然之道》這篇課文，我們必須牢記：為了世界更美好，更和諧，我們就應該遵循自然之道！

自然之道讀後感13

今天，我們親愛的陳老師給我們上了一篇課文，課文的名字就叫做——自然之道，我品讀了這篇文章後，深有感觸。

這篇課文講述的一件事是：”我”和我的'七個同伴一起在美國南部的芝加哥島上旅遊，我們主要來的目的是想實地觀察一下太平洋幼龜是怎樣離巢進入大海的，正當我們聽著嚮導講解時，我們突然看到了一隻嘲鶇飛了過來，不斷地拖拽著那隻太平洋綠龜，正當我們著急時，嚮導卻若無其事地說了一句話：”叼就叼去吧，自然之道，就是這樣的。”嚮導的話讓我們大為不滿，嚮導這才極不情願地抱起那隻太平洋小綠龜，朝大海走去。

正當幼龜下海時，一件讓我們震驚不已的事發生了，我們看到了太平洋綠龜成群結隊地從洞穴裡面魚貫而出，我們都驚呆了，急忙拿起棒球帽，搶救了幾隻綠龜，然而還有很多隻幼龜葬身鳥口，嚮導一邊嘆氣，一邊說：”我們放歸的幼龜是先頭部隊，如果安全，其餘的幼龜就會跟著出發，如果不是我們，這些幼龜就不會受到那樣的傷害。”

這篇課文告訴我們，如果不按自然規律辦事，就會產生與願望相反的結果。

自然之道讀後感14

這幾天，我們學習了《自然之道》這篇課文。

文章的主要內容是講作者和夥伴們到加拉巴哥島去旅遊，快到黃昏時，他們發現一隻幼龜被鷹啄住了。嚮導在作者及夥伴們的要求下，極不情願地把幼龜引向大海。這使得巢中的幼龜得到了錯誤的資訊，以為風險已經解除，紛紛傾巢而出，導致數十隻幼龜成了鷹的美食。

這篇文章使我聯想到了另外一個故事：在某一個地方，由於狼太多，導致野兔只數下降，人們只好把狼出這個地方，這樣一來，人們破壞了自然之道，使野兔無阻障地大量繁殖，很快，被眾多兔子吃的一乾二淨，沒過多久，大部分兔子被餓得飢腸轆轆，死得兔子不計其數，生態也被兔子破壞的非常厲害。最後，人們終於認識到了所犯的錯誤，違背自然規律的.行為最終逃脫不了自認規律得懲罰！

大自然多麼神奇啊！它充滿著無窮的奧祕。大自然中有著許許多多規律，如果我們不遵守自然界的規律，即使是好心也會辦壞事得。

自然之道讀後感15

讀了《自然之道》這篇文章，我深有感悟。受益匪淺。文章的大意是這樣的：當嘲鷹要把幼龜偵察兵叼走時，作者和同伴讓嚮導救起幼龜，放進大海，這使巢穴中的幼龜得到錯誤資訊，以為外面很安全，所以其它的幼龜就魚貫而出，結果眾多幼龜都成了食肉鳥的口中之物。

“叼就叼去吧，自然之道就是這樣。”這一句我看出了，嚮導知道這是自然界的規律，若無其事。見慣不驚的表情及這一句話，讓我想起了，我在農村發生的一件事：那是陽光明媚的一天，我和哥哥一同在橘子樹林裡玩耍，我們跑啊！追啊！來到了一棵橘子樹下休息，我仰望天空，突然發現了一隻小鳥，它叼著一根乾硬的小樹枝，朝自己的窩飛去，“喔！那隻小鳥在搭巢呢！”我大聲地說，只見那隻小鳥疲勞地。艱苦地叼著樹枝，掉了一根，再找一根，不知重複了多少次。

我不禁拿著樹枝，朝鳥巢走去，企圖幫小鳥搭窩。當我準備爬上樹時，哥哥說：“不要幫忙，它會搭好的，這是自然界的.規律，不能違反。”我信了哥哥的話。我們等啊！等啊！一等就是20分鐘。30分鐘。40……終於，小鳥搭好了自己的窩，勞累而又開心地飛了進去。

告訴人們要尊重自然界的規律，不能只從客觀主義出發，不然只會好心辦壞事