《細米》讀後感（精選30篇）

認真讀完一本名著後，相信你一定有很多值得分享的收穫，不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。那要怎麼寫好讀後感呢？以下是小編整理的《細米》讀後感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《細米》讀後感 1

在生活中，每個人都有自己的夢想，但有些人因為父母的不支援、不理解而放棄了。今天，我推薦一本好書《細米》，這本書對我的感觸很深。

《細米》這本書講的是一個叫細米的小孩，他特別喜歡雕刻。但是細米的父親，作為校長，卻只認為學雕刻以後會沒出息。所以細米父親就不支援、不認同、不理解細米。直到一位叫梅紋的女知青來到細米的家。梅紋的父親是一位傑出的雕刻師，所以梅紋看到了細米的天賦，於是便有意去培養細米的雕刻天賦，使細米成為村裡的大師。

這本書裡還有幾處感人的劇情，比如細米把圖案刻在廟裡的木樁子上，細米的父親不讓他進家門，梅紋跪在地上求情和得知梅紋要走之時，細米衝出家門在角落中哭泣的`環境描寫以及梅紋揮淚告別時的面部描寫都讓我十分心酸。

這些故事雖然是陰沉沉的，但整個故事又令我驚歎與感動，再加上曹文軒先生筆下的生動描寫，讓我感受到故事的感人肺腑、獨一無二。

在生活中，我也看到了類似的經歷，我們家的鄰居，有一個是比我大兩歲的哥哥。他對吹葫蘆絲一見鍾情，但他的父母卻不支援他，於是他就每天躲在陽臺上吹，我與他家很近，他每天在陽臺上練習時，我在小房間都能聽見小哥哥一遍又一遍的練習曲。就這樣他一直堅持了五年，有幾次我還去他家聽他吹葫蘆絲，葫蘆絲髮出優美的旋律，真是太好聽了。要是五年前他不堅持練習吹葫蘆絲，被家長的不支援打破的話，他就不會吹出如此好聽的曲子了。雖然他現在搬走了，但他一直是我學習的榜樣！

希望小讀者們可以堅持自己的夢想，不受外界的因素堅持下去，沒有人可以阻止你去圓夢。希望同學們都去讀一讀這部作品。

《細米》讀後感 2

這個暑假我讀了一本曹文軒老師的作品——《細米》。

書中的主人翁少年細米生來就是一個愛臉紅的男孩兒，他與表妹紅藕一同長大，日子一天天過去。突然，有一天從蘇州城裡插隊的女知青，給平靜的鄉村帶來了一股新鮮而迷人的氣息。而其中的梅紋姑娘以她純淨而溫柔的精神力量，使細米這個桀驁不馴的少年步入新的成長曆程。

從這本書中，我感受到了鄉村農民的樸素。這裡環繞著金色的田野，綠色的草地、濃郁的樹林，質樸的村民……這些美好與場景交錯在一起，構成了一副美麗的`鄉村風景圖。

讀完這本書我對書中的人物記憶猶新。比如像細米和梅紋，細米和梅紋從沒見過，可一次偶然讓他（她）們成為了姐弟。雖然他（她）們不是同父同母的姐弟，但兩人的親情卻勝過親姐弟。

他們相互關心，相互指導。梅紋用姐姐的身份去關心弟弟，而細米有用弟弟的責任心去守護和保護梅紋。還有書中的小七子，他是書中的反面人物。因為他脾氣古怪，所以大家都不願意和他做朋友，也因此受到了許多人討厭的目光。

主人翁細米身生有許多的優點是值得我們學習的，他善良勇敢、樂於助人，知錯就改，關心他人。還有梅紋她有責任感，捨己為人、不怕吃苦。我要向細米和梅紋學習做一個善良勇敢、樂於助人的國小生。做任何事情都要堅持不懈，不能夠半途而廢。在困難面前，要勇敢面對困難，勇往直前。做一個新時達的好少年。

《細米》讀後感 3

旋轉的風車，錯落的村莊，金黃的稻田，作者曹文軒用他如詩的語言把我們領到了小主人公細米所居住的稻香渡。這裡，居住著愛流鼻涕的朱金根，喜歡搞惡作劇的小七子，經常耍小性子的紅藕，敢於冒險的，溫柔美麗的下鄉知青梅紋……但小主人公細米給我的印象最為深刻。

細米六歲那年，站在高高的`樹上，把雨傘當成降落傘往下跳，結果摔斷了胳膊;八歲時，細米和朱金根在稻田裡摸魚，結果把稻田裡的水放光了，闖了禍;他騎上了一頭誰也不敢碰的大白牛，在田野裡狂奔，被大白牛一個急轉彎甩進了小河裡……每次看到這裡，我都被細米的淘氣逗得哈哈大笑。

細米有一直和他朝夕相處的小狗——翹翹，它是被別人從船上扔下來的，碰巧被小七子看到了，他拿了一塊磚頭要砸死翹翹，翹翹跑進了麥田裡。這時天黑了，下起了傾盆大雨，但小七子依然不肯放過這隻小白狗，細米冒著被小七子砸傷的危險救下了翹翹。如果我遇到了這件事時，一定會非常害怕傷害到自己而不敢伸出援助之手，甚至躲到遠遠的，但細米卻做到了，細米的善良勇敢深深地打動了我。

細米有一個小毛病，也算是小癖好，就是到處亂刻東西，許多地方都被他刻上了各種圖畫。它們都刻得惟妙惟肖，在他的眼裡，三鼻涕和毛橋橋家的小毛驢長得都沒有一點相似之處。但是，如果我們看來，毛驢都是一樣的，也許不會看出一點差別。可見細米觀察事物是多麼仔細!那一件件栩栩如生的作品都離不開細心地觀察!如果我們也像他一樣認真，仔細的觀察生活，那麼我們就可以妙筆生花，寫出一篇篇精彩的文章。

合上書本，我彷彿看見在金黃的麥田裡，在瓦藍的天空下，走來了一個淘氣，善良，勇敢的孩子，他就是細米。

《細米》讀後感 4

這個男孩叫細米，他的家住在油麻地的一個叫稻香渡的地方。這裡的人們都過著悠閒的生活。細米是一個愛臉紅的男孩，然而有那麼一天，在村莊的一條河裡，飄來了一隻大船，船上有很多女知青，聽村長說她們是從蘇州城來這插隊的，這些女知青給村子帶來了一股新鮮而迷人的氣息，而其中的梅紋姑娘以她的情感與精神力量踏入了細密的成長曆程。

在我的親戚朋友中也有一個開朗的男孩。我記得有一次，我從老師家回來，來到他家後，只見他愁眉苦臉，悶悶不樂的，我莫名其妙，問他為什麼這樣，他沒回我，倒是他媽媽開口了：“這孩子，平時上課不認真聽講，你看，這次考試有考不好了，我正在教訓他呢！”聽了這話，我也就不打擾他了。誰知，轉眼的'工夫，他竟在那裡笑逐顏開了，那是我一點都不明白。以後的日子裡，我都在觀察他，原來他也是一個開朗的孩子，他以自己樂觀的精神克服了心裡的憂愁。

她們兩個都是開朗的人，所以每天都過著無憂無慮的生活，而細米也是一個心胸開闊的人，因為這一點，他交到了許多朋友。說以我們也要像他一樣，樂觀地面對生活，這樣你就會發現生活的美好，就不會有那麼多煩惱，你的世界就會因此變得快樂。樂觀可以改變人的一生，最重要的一點是它能讓人與人之間的友誼更加深厚，就像細米與梅紋一樣。

原來，一本書裡竟包含著這麼多的道理和知識，所以我們一定要多看課外書！

《細米》讀後感 5

我讀的書是曹文軒的《細米》。《細米》裡寫了一個叫杜細米的男孩。雖然他有許多陋習，而且表現也不太好，但卻沒有失去男孩子應有的調皮的天性。自從女知青梅紋來到稻香渡後，細米的習慣就慢慢地被她影響著。

在“風也吹，雷也打”這一章中，我從“不一會兒，太陽就上來了，一上來，就很較勁，滿世界熱烘烘的，一眼網不到邊的麥田彷彿在陽光下燃燒。”“鋒利的麥芒將梅紋的'手、胳膊，甚至是臉，都已拉下一道道細細的看不出來的傷痕，一沾水便火辣辣地疼，好像灑了辣椒水。”這些句子中體會到農村生活的艱辛，而且明白了碗裡香噴噴的米飯是來自於農民們辛苦勞動四、五個月才換來的。

在“樹上的葉子就是我的家”這一章中梅紋發現細米有雕刻的天賦後，便用自學的雕刻知識教細米。梅紋的爸爸是個木匠，她小時候經常在爸爸的雕刻室裡看他雕刻，所以懂一些雕刻知識。最後細米的作品被藝術館拿去展覽了。從這一章中我又體會到了不論做什麼事，只要願意下功夫，就一定能做好！

讀完這本書，我受益匪淺。因為我不僅懂得了要珍惜糧食，更多的是增加了對好詞好句的積累和提高了課外閱讀的理解能力，使我的作文水平錦上添花。俗話說得好，讀書破萬卷，下筆如有神，只要我們認真閱讀好書，誰都能寫出精彩的文章！

《細米》讀後感 6

在這個暑假中，我讀了一本讓我感動的書，它的名字叫《細米》。這本書是著名的曹文軒寫的，他寫過許多的書也獲得了許多獎狀，真是厲害。

在讀者本書的時候，有時覺得很有趣讓我開懷大笑，可是又有時候讓我淚水多多讓我非常感動，就這樣，這本書給我帶來了快樂與悲傷，在這本書中有一名男孩叫細米，他的爸爸學校的校長，後來有一些女知青們來到了那裡，有一個叫梅紋的女孩子就住在了細米家，之後就發生了許多事，如讓人開心的事，細米帶梅紋去看他刻的圖案，如讓人悲痛欲絕的`事，梅紋的父母死了等等。

這本書最讓我感動的就是這個故事了：因為梅紋的父母去世後，他一直無精打采，最後就躺在床上，看上去已經奄奄一息了，之後，他細米想到上次他生病的時候爸爸在河邊釣了一條金色的魚，吃了之後一下子就好了起來。細米決定自己去釣一條給梅紋吃。他披著衣服拿著網來到了小河邊，他網了好幾回，手腳都快凍的發紫了，可是還沒有網到，最後終於不負有心人，網到了一條很大的金魚。

讀完這本書後，我覺得細米是一個活潑可愛的，而且很體貼別人的男孩，雖然他很頑皮，但是也很樂意助人，梅紋也是一樣，也一直為別人著想，他們經過了許多困難，但他們很堅強，不放棄，一直往前走，去努力。

《細米》讀後感 7

今天，我讀了《細米》的第七章，這一章節主要講了，梅紋還是不能從悲傷中醒來，不但這樣，她還把這中不高興的心情帶到了課堂上，這使得得稻香渡中學八年級班學生的成績大大下降，這讓細米一家人和稻香渡中學的全體師生都非常的擔心。幾次片考和分考的是倒數，細米的爸爸——杜子漸和細米的媽媽在議論這件事情，如果這個班的成績還是上不去的話，梅紋可能就不能擔任這個班的班主任了，可梅紋還是沒有從悲傷中醒來，細米為了不讓梅紋這個班的成績下降，他決定耍一個小聰明：盜卷！後來，因為細米的失算和朱金根的愚蠢，細米的盜卷行為最終還是被發現了。細米的爸爸——杜子漸——稻香渡國小的`校長十分生氣，痛打了一頓細米，最終在梅紋的懇求下停了手。

讀完了本文，我認為：在這件事情中，細米和梅紋都要負一定的責任。首先是梅紋的錯，她因為家庭原因非常的悲傷，並且還把這種情緒帶到課堂上，導致一直到期末她的課都是由別人代理著講完的，自己班學生的成績大大下降，細米很擔心她。這才讓細米有了盜卷行為的原因；其次是細米的錯，他是“聰明反被聰明誤。”他自己本認為此次“盜卷行動”萬無一失，可還是因為朱金根的愚蠢而暴露了計劃。所以我們一定要把聰明用在正地方！

《細米》讀後感 8

今天我讀完了細米這本書。我大略一算，這已經是我讀的第五本曹文軒的純美小說了，這本書同樣可以用一個字來形容，那就是"美"。

細米這本書的主人公分別是細米和梅紋，細米出生在一個叫稻香渡的村子，他的爸爸杜子漸是一位中學的校長。而梅紋是一位從城裡來的女知青，她本來被分配到了三鼻涕家，但因為三鼻涕的爸爸並不喜歡招攬女知青，於是，梅紋才得以來到細米家。梅紋剛一來到細米家，就跟他們相處得很好，細米的媽媽也十分喜歡她。那時細米在梅紋的眼裡只是靦腆的，好看的男孩而已，但到後來她才發現細米並沒有他想象中的那麼單純，他是一個十分有思想的男孩，他十分喜歡雕刻東西，因此在整個稻香渡都見到他的"作品"，梅紋看到他的作品後，覺得他十分有天賦，於是便開始教細米真正的雕刻，細米的雕刻技術也在梅紋的指導下變得十分厲害。到了後來，每個女知青都必須得下地幹農活，但細米的媽媽看到梅紋幹農活時很吃力，不忍心糟蹋這麼好的女孩，便和細米的爸爸進行討論，最後他們將梅紋送到了自己的中學裡當老師，還正好是細米的老師，別家的女知青看到後十分的羨慕。梅紋成為細米的.老師後，他們兩人的感情也日漸加深，但不幸的是最後梅紋還是離開了稻香渡和細米。

這本書對我的感觸很大，大家都知道知青在中國歷史上是一個很大的汙點，但他卻在曹文軒的筆下換了一種方式存在，讓人們不由的忘記這些，全神貫注的去注意那個"美"字。總得來說《細米》是一本十分不錯的書，我很推薦大家去買一本來讀一讀。

《細米》讀後感 9

《細米》是一本曹文軒的純美小說系列的書，我個人非常喜歡他的書，我看了他的許多作品，都被他豐富的語言和感人的情節迷住了，《細米》也是其中之一。

《細米》是曹文軒寫的長篇小說之一，主要講少年細米生來就是一個愛臉紅的男孩，而他與表妹紅藕兩個過著清單的日子，一同長大。

然而，有那麼一天，大河上飄一葉巨大的`白帆，白帆下站著一群彷彿來自天國的女孩。這些從蘇州城裡來的女孩其中一個叫梅紋的姑娘以他純淨而溫柔的情感，使細米這個鄉野之子進入新的成長曆程。梅紋姑娘幫細米家幹活，教細米雕塑，改善細米的不良習慣與習性，寫了一段可以與日月同在的情感故事，也完成了少年細米的心靈雕塑。

讓我感到安寧的村落、寂靜的麥田、旋轉的風車、河裡的小船、各色的小鴿子、嫋嫋的炊煙，與四季優美的鄉村風景一道，參加了這個東方少年的成長加冕禮。

梅紋這個女孩雖然在最後走了，但也細米美好時光與陰影。

整篇文章，清新細膩的描寫了一個少年的成長，他們的無拘無束，自由自在，也生動的描寫了他們的快樂童年，他們能在水塘裡捉魚，在地裡摘豆角，在蘆葦叢裡撿野鴨蛋，在河塘裡摘蓮蓬，挖蓮藕，我真的挺羨慕他們的生活，我也想過他們那樣的快樂童年，可是不可能，我們城市到處是高樓大廈，到處是汽車，從來不知道什麼叫嫋嫋的炊煙，也沒有他們那樣的新鮮空氣。

我的父母更加不會讓我去小河裡捉魚，去河塘挖蓮藕，怕有危險。

《細米》讀後感 10

細米在上九年級前，一直就是調皮搗蛋的農村小野孩。可細米又是一個愛臉紅、細膩卻又執拗的人，他與表妹紅藕一塊長大，形影不離。直到有一天，從蘇州城裡來這裡插隊的女知青把整個村子變得其樂融融。其中，女知青梅紋，以純淨而勢不可擋的力量改變了一個個鄉村小野孩。尤其能讓迷茫的細米改變做事的.態度，感受雕刻藝術的氣息。

這就是著名作家曹文軒創作的一部兒童文學作品《細米》。

細米第一次帶梅紋去島上看到瞭望塔下的美景讓我流連忘返，梅紋為了這些孩子承受著各種突如其來的痛苦和打擊讓我敬佩，細米和他一家對梅紋的照顧讓我感動不已。我喜歡細米擦燈罩的細膩，喜歡他捕金鯉魚的執著，喜歡他與小七子打架救翹翹的愛憎分明。

文中描述了稻香渡村的各種人物形象，但刻在我腦海裡的最深的只有紅藕、細米和梅紋。紅藕是個貼心的小女孩，是父母的小棉襖，她關心別人，她快樂並讓你也樂在其中。命運對梅紋卻不太公平，經歷了與家人分離，從蘇州下放到農村，不久又接到父母雙亡的噩耗，一次次打擊讓她幾乎崩潰，在細米一家的坦誠熱情幫助下，又一次次堅強，從痛苦中走出，為稻香渡中學做了很大貢獻。

只要有打不垮的信念，希望之光就會驅散絕望之雲。

細米沒有遇見梅紋，他就是一個在青春期迷茫的又有些小聰明的淘氣包、調皮蛋。正是梅紋的發掘、引導，他的優點才顯現出來，他的變化快也離不開他知錯就改的性格。

有勇氣承認錯誤，才能糾正錯誤，邁向成功。

《細米》讀後感 11

今天，我讀了曹文軒的《細米》，讀完後深受感動。

作者曹文軒,1954年1月出生於江蘇鹽城，他是兒童文學委員會委員，是中國少年寫作的積極倡導者、推動者。以前，我曾讀過他寫的《草房子》，今天有幸讀了他的另一作品《細米》。

《細米》這本書講了細米，本來是一個單純的男孩子，和其他所有鄉村裡的孩子一樣，他愛臉紅，喜歡在田間和同伴嬉戲。然而隨著來這裡插隊的女知青的到來，這個叫梅紋的女子，改變了他的生活。

在書中，細米這個什麼都不知道的孩子，過著無憂無慮的生活，每天是吃了睡，睡了吃。直到梅紋的出現。細米的爸爸看梅紋幹不成粗活，就讓梅紋做了小老師，也是細米的老師。後來，梅紋發現細米對雕刻很感興趣，也很有天分。便親自培養他雕刻。在梅紋的指導下，整天在木桌上用刻刀亂刻來發洩自己心情的'細米，漸漸的變成一個擅長篆刻的細米，認真學習的細米。

讀到這時，我想起了我打乒乓球的事。我每次遇到比我強大的對手時,我都會感到有點氣餒,想:哎！好強大的對手，看來我要輸了。哎！反正要輸了,還不如主動棄權呢!但隨後又想想，萬一我能打嬴了呢？不試試怎麼知道呢?就這樣，經歷了許多場後，我現在也能成為成功者。雖然有時也失敗了,但我知道了,要勇敢，要努力，要自信！

讀完《細米》後，我覺得，不管做什麼事，還是遇到什麼困難，我們都不要低頭，都要勇於面對，放手一博，向著勝利勇敢前進！

《細米》讀後感 12

金藍色的閃電胡亂地撕裂著天空，像利劍，像蛇，像鷹爪，像一個巨人暴怒時用大筆在天幕上亂抹。雷聲悶響，岸上的樹與水邊的蘆葦在劇烈地搖晃，然後倒下一片。這時，我正在家裡看第六屆全國優秀兒童文學獎作品--當代著名作家曹文軒的小說《細米》。我沉醉在安寧的村落、寂靜的麥田、旋轉的`風車、河裡的小船、各色的鴿子、雪白的蘆花、嫋嫋的炊煙和主人公淳樸的生活裡了，而外面的世界好像離我很遠……

主人公細米在蘆葦村的生活是五彩繽紛的。開學不久，細米聽媽媽說：“我們村來了許多女知青，你去看看吧。”細米好奇地來到河邊，卻只看到黑壓壓一群人。船到後，細米意外地有了一個姐姐，叫梅紋。她的到來讓細米增添了許多快樂。

細米是一個愛雕刻的孩子，他學習的桌子、椅子和牆壁上全刻著他自己的故事。有一天，細米在廟中玩耍，發現有四根雄偉的木柱子。於是他拿著刻刀情不自禁地在柱子上刻了起來，原本光滑的柱子被他弄得面目全非了。不知道怎的，這件事被他爸爸杜校長知道了，爸爸很生氣，就把細米叫來問情況。看著爸爸烏雲般的臉和像刀一樣的眼光，細米知道自己犯下了嚴重的錯誤，他非常誠懇地承認了自己的錯誤。

從這本書中，我感受到細米的頑皮，感受到了他勇於承認錯誤的精神；從這本書中，我也感受到了細米對愛好的執著和持之以恆；從這本書中，我更感受了曹文軒先生對生活細緻的觀察和生動的描繪：“鳥兒們悠閒地從天空飛過，挑剔地尋找晚上的棲息之處，蘆葦村的落日總是這麼美……”

媽媽說：“生活中處處都有語文”，從曹文軒的《細米》中我深切地體會到了這一點。以後，我也要仔細地觀察生活，寫優美、生動的好作文。

《細米》讀後感 13

細米？你們一定覺得這是種糧食，不對，這其實是一個人的名字，也是一本書的名字，這本書的名字就叫《細米》細米生在大麥地，父親是國小校長，日子風平浪靜的過著。有一天，從蘇州來了很多女知青，這些女知青是來大麥地幹活的，這些人中有草凝、梅紋等，她們都長在城市裡，很嬌氣，幹不了很多活，剛下地時，大家還能適應，但是，時間一長，那個叫梅紋的女知青就累得散架了，大鬍子隊長將梅紋安排在了細米父親的學校，就在細米家住。

細米漸漸的對梅紋這個女知青喜歡起來，因為細米喜歡雕刻，梅紋就去油麻地鎮上買了一套正規的雕刻刀，並一步一步教細米入門，細米也一天天認真的學著，但好景不長，梅紋的父母又回到了蘇州城，梅紋被父母接走了。細米回到家，知道這個訊息之後，放聲大哭，哭過之後，失蹤了好一陣子才回到家，人們都說，他去找梅紋了。看了這部小說，我知道了五六十年代的鄉村生活，也知道了當時下鄉的知青很多很多，但他們的生活是美好的`，人們的生活是不會改變以前的那種美好的境界，一碗小米粥，一盤鹹菜，一盤玉米糰子，是當時最美的享受了，細讀細米這本書，你會發現，裡面也有很多描寫水的細節，細米這個人物集合了所有的情感雜念，也讓我覺得，一個人可能有時候會不怎麼樣，可是隻要自己勤奮努力，就一定能追上來。

《細米》讀後感 14

在書海中，忘卻不了那汗溼的背影；在陽光中，難以忘懷那甜甜的笑容；在變幻中，印在心中的是那淳樸的陽光。《細米》向我們鋪開一卷濃濃的鄉村風情。這本書刻畫了一個天真頑皮的鄉村孩童，展現了一套城市中所沒有的灑脫與自由，把人間真情展現得淋漓盡致 一個名叫細米的男孩迎來了一名女知青——梅紋。在與她相處中，細米感受到了那顆來自大城市的天真懂事的心。而梅紋教會了細米雕塑、認真懂事地做人。梅紋還有一個表哥，常常來滔香渡吹口琴……漸漸地，細米成長了，懂事了。他明白了許多，也迷惘了許久，可他就是長大了，長成了一個正義、純真的男孩…真是一個淳樸的孩子！真是一則跌宕起伏的故事！

讀了書，我感觸頗深。細米的種種動作，種種神情已印在了我的.腦海裡，揮之不去。我看見，他在夕陽下用小小的刻刀在各處刻下希望的畫作；我看見，梅紋坐在椅子上教細米作下夢想；我看見，細米在野風車下為了自由而拼搏；我看見，日光照耀，溢滿了希望……他笑著，哭著，和夥伴們奔跑，在考場上奮鬥著，他害羞，他喜悅，他倚在草堆邊暢想著，在球場上揮灑著……我看見他的身影正越來越高大，他正成長著，懂事著。

嗯，誰能想象一個頑皮到自己父母都為之放棄的孩子竟然會被一個女孩子改變！這是溫暖與和諧交融在一起，遞進所成的一個奇妙效果。這就是友善，友善可治癒一切。

我陷入了沉思，記得有一次搬書，我身邊有一個同學重心不穩，“嘩啦……”書本落得遍地都是，我想都沒想就上前幫忙，把書一本本摞好，放齊，交至他手中時不忘一笑，只見她也是朝我笑笑，便匆忙離去。或許，這就是友善。

《細米》讀後感 15

細米，一個男孩，一個鄉村男孩，一個鄉村的野男孩。平時，不是給別人找麻煩，就是大半夜了也不回家，弄得父母急死了。有時，還和同學打架，一直讓老師操心。

可是，有一天，分到他家的`女知青讓他有所改變。梅紋教他藝術，教他禮貌待人。她很照顧細米，把他當親弟弟對待。

在他們一起生活的日子裡，他們也經歷了無數的挫折，但是他們總是能站起來。時間如同一隻離弦的箭，收也收不回來。就在細米給舅舅割草蓋房時，梅紋去蘇州了，只有一個頭像留在那兒，一股濃濃的情意。

關愛能改變一個人的性格，關愛能改變一個人的心靈，關愛讓一切皆有可能。

每天都會有奇蹟，可能有些壞人做出了好人的舉動，誰能做到？只有關愛。有時，風也溫柔，雨也可親近。愛無處不在，清潔工愛地球，馴獸師愛動物。我們也可以做到，只要心中充滿愛，一切皆有可能！

《細米》讀後感 16

我在寒假裡看了一本名叫《細米》的書。裡面講了細米的一家人和女知青梅紋之間發生的事。

讓我印象最深的是一次是細米和梅紋帶著細米雕刻的八件作品去城裡展出，那天夜晚，他們來到了一家刻刀店的前面，梅紋進去想買點刻刀送給細米，可是細米說：“媽媽給我們的錢只能住旅店，如果用掉了一點點，就不能去住旅店了。”梅紋說：“我已經找到了今晚露宿的地方了。”細米想：媽媽讓我照顧好梅紋，不要讓她著涼。可這時梅紋卻說：“沒關係！”梅紋先衝到刻刀店選了幾把刻刀，再付了錢，然後，她拉著細米跑向電影院，他們晚上就在這裡睡覺。到了深夜，梅紋已經熟睡，細米把他的被子蓋在她的`身上，自己在寒冷的風中過夜。

我讀了這本書以後覺得細米他為了梅紋可以付出無數的代價，就像我的爸爸媽媽為了我可以付出他們的一切。我也要像細米和梅西一樣，把自己的關心和愛多分給別人一點，同時珍惜和朋友之間的友情。

《細米》讀後感 17

今天我讀了《細米》的第四章。本文描寫了梅紋當上了美術老師後，為幫助細米辦成一次雕塑展覽而去了一次城裡。但是，展覽館館長失信，違背了答應。最終，梅紋和細米在村子裡為細米的`雕塑品辦了一次展覽。

這篇文章讓我感觸很大，特別是在讀完《論語》後。在《論語》中，孔子曾這樣說道：人而無信，不知其可也。大車無輗，小車無軏，其何以行之哉？是啊，一個人如果沒有了信用，就像大車（大馬車）和小車（小馬車）沒有了馬與車之間連線的東西一樣，根本就沒有辦法去行駛一樣。也正如孔子所說過的另外一句話一樣：人而無信，如禮何？人而無信，如樂何？一樣。從中我們就可以見得，即使是在孔子那樣落後的時代的時候，大家也是非常看重信用二字的。

在生活中，我們一定不要像那個展覽館館長一樣，答應了別人的話卻改變主意，從而失信。我們如果答應了別人的事情，就一定要辦到；如果根本就是自己答應不了的事，就不要答應，以免因辦不了而失信。

《細米》讀後感 18

最近，我讀了一本書，叫《細米》。

這本書是曹文軒所寫。故事裡的主人公——細米，是一個非常喜歡雕塑的小男孩，他的爸爸媽媽都為這個而感到苦惱。但他們卻不知道，這個平凡的小男孩，卻有關不平凡的雕塑天賦。當梅紋來到後，她一眼不看出了這個天賦，並支援他雕刻，還跟他一起去藝術館求發展。

自從細米經過梅紋的'教導之後，他雕得越來越好了。而細米的爸爸媽媽也都發現他進步了，都很開心，還把梅紋提升到了細米班的班主任和各個班的美術老師。當梅紋覺得細米刻得作品越來越多的時候，她就給細米辦了一個展覽會，邀請同學們來參觀，同學們都看的流連忘返呢！

讀了這本書，我想起了一句話“是金子總會發光人”而細米正好就是這樣！這本書也讓我知道了一個道理，那就是，只要你努力過吧，就會的得到回報。

《細米》讀後感 19

在八月炎熱的夏天裡讀了一本曹文軒的書，書名叫《細米》。

這本書講述得是一個單純、愛臉紅的主人公細米，在稻香渡所發生的`事情，細米有一個兩小無猜的表妹紅藕，一天稻香渡迎來了一批從蘇州來的女知青，全村都分配到了一位，細米家沒分到，細米很不開心，一次偶然的機會，細米家也分到了一位女知青，她就是梅紋。

細米很喜歡雕刻，經常拿著小刀在課桌上，家裡的門板上把他看到的一切事物都雕刻下來，梅紋來了以後發現細米很有雕刻天分，覺得細米是可造之才，決定用心的栽培細米，梅紋特意幫細米準備了一個房間，每天都用心的教導細米雕刻，原本只是胡雕亂刻細米，雕刻水平也一天天的在變化，一天比一天有進步，雕刻出來的東西也越來越精緻。

從這篇故事讓我明白了一個道理，那就是不論做什麼事情都要有恆心、耐心、細心和毅力，要不怕失敗，不畏懼困難，要勇敢的面對困難，戰勝困難，要相信自己。

《細米》讀後感 20

細米，很機靈，腦筋在緊急的時候總會急轉彎。

細米有一次游泳把褲頭丟了，哎呀！粗心大意了！他又向朱金根“借”了褲頭，而且跑走了，他妙語連珠，利用朱金根貪金錢、家禽的性格，成功“借”來了褲頭，要是他的`腦筋不在運動，就算是神仙也幫不了他，他把多者聯合起來，就形成了一個絕妙的計劃。細米，你真機靈！還有一次，細米想瞞山過海，瞞著他爸爸，前幾次沒有偷取成功，只好乘爸爸去游泳的時候，偷了爸爸的鑰匙，去偷答案，這時候，他的身手特別敏捷，而且他沒有智慧，就不會想到乘爸爸去游泳的時刻偷鑰匙。經常憑著智慧辦事，只做不思是盲做，只思不做是空想，孔子也曾說過一句名言：“學而不思則罔，思而不學則殆。”說明做事要和思考是離不開的。說明了他的腦筋很胖，卻總是在練習“減肥操”。細米，我真佩服你，你的智慧、機靈、身手敏捷、深知別人的優點和缺點.......成為了你成功的基因！

細米，你真機靈，總會對症下藥！

《細米》讀後感 21

今天我讀了《細米》的第七章。它講的是：由於梅紋悲傷過度，無心再去給細米的班級上課，導致全班在大考中發揮失常，成績一塌糊塗。於是，好搞小聰明的`細米想到了一個歪點子：盜卷！後來，因為細米的失算和朱金根的愚蠢，細米的盜卷行為最終還是被發現了。細米的爸爸——杜子漸——稻香渡國小的校長十分生氣，痛打了一頓細米，最終在梅紋的懇求下停了手。

讀完了本文，我認為：在這件事中，細米和梅紋都有責任。首先是梅紋的錯，她因家庭原因非常悲傷，導致一直到期末她的課都是由別人代理著講完的，自己並沒有對學生負責，這也是讓細米有了盜卷行為的原因；其次是細米的錯，他是“聰明反被聰明誤。”他自認為此次“盜卷行動”萬無一失，可還是因為朱金根的愚蠢而暴露了計劃。細米雖然是為著梅紋著想，但因為自己的“小聰明”用錯了地方，還是不對的。

做人是要學的聰明點，但絕對不是像細米一樣的“小聰明”，而是“大智慧”！

《細米》讀後感 22

讀完《細米》這部文學作品，我收到了一些啟發，產生了一些遐想，得到了一些收穫，發揮了一些暢想，有了一些嚮往...

一開始接觸《細米》這部作品的時候，我是出於對作品名稱的好奇才勉強閱讀的。閱讀下去以後漸漸發現《細米》講述的是一份鄉村的淳樸與真情，表達了人物的善良、純真。

還是簡單地概述一下《細米》的作品內容：少年細米居住在農村，他的家鄉是一個遠離塵囂的`地方，直到有一天當地來了一位下鄉的知識女青年。這樣一位女青年的到來給鄉村帶來了迷人氣息，也是這位女知青叫細米步入了一段新的成長曆程。

總的來說《細米》寫出了鄉村人的淳樸與真情，叫人非常感懷與感觸。因為現在居住在大城市的人們，也有不少小時候是在鄉村成長的。鄉村的生活是那麼的淳樸與簡單，是與如今的城市生活非常不同的。

《細米》恰恰勾起了人們對於鄉村的那份記憶，叫人追憶了往昔的美好記憶。

《細米》讀後感 23

這些天，媽媽給我買了一本書——《細米》。文章中那優美的文字，給我留下了深刻的印象。

細米本來就是一個喜好害羞的男孩，他與表妹紅藕一起長大，無憂無慮的，日子過得很快。有一天，村裡人得知將會有一群從蘇州城裡來這裡插隊的女知青過來，她們彷彿來自天國，各個都像是仙女下凡。細米家也來了一個女孩子——梅紋，細米很喜歡恬靜的梅紋，梅紋也很喜歡活潑的細米，梅紋用她純淨而又溫柔的情感和精神力量，讓細米這個鄉野之子步入了新的成長曆程。

這本書以優雅的筆跡完美講述了一個少年的心靈成長曆程。讀完了這本書，我的心靈得到了滿足，我感受到了梅紋的善良，是她發現了細米的'才華，梅紋就像是細米的親姐姐一樣，細米也很喜歡他這個姐姐，我感受到了細米與梅紋之間的情誼。這本小說寫出了一段可以與日月同在的美麗的情感故事。

這本書讓我看到了人情與人性，感到了溫暖。

《細米》讀後感 24

媽媽給我買了曹文軒的書，有《青銅葵花》，有《草房子》，有《根鳥》……但是我覺得最好看的，最感動的書就是《細米》了。

《細米》的`作者曹文軒，他是中國作家協會全國委員會委員，北京作協副主席，北京大學教授和博士生導師。《細米》的主角就叫細米。他是個愛臉紅的男孩，他與表妹紅藕一同長大，日子如清水一般流淌。一天，來自蘇州城的女知青梅紋，她以純淨而溫柔的精神力量，使細米步入新的成長曆程。

這本書很好看。其中有一次，細米偷了他們考試的試卷他爸爸讓他在外頭淋雨，還打他。梅紋一直看著他，細米他媽媽嘴裡念著：“打死了好，打死了好……”而臉上卻淚流滿面。當時我就像是走進了畫面，看到了細米他爸爸打他的情景，非常感動。

看了這段故事，你喜歡嗎？不喜歡沒關係，你一定要看看，看完你一定會受益匪淺！

《細米》讀後感 25

我最近讀了一本書，叫《細米》，橙黃色的封面，一個少年呆呆的在金黃色稻田前守望。

天空與月亮，就像一塊藍色的綢子展開了，露出了一面鏡子，這就是梅紋和細米登上蘆葦叢中的瞭望塔，看到大自然神祕而美麗的景色，細米生來便有一種發現自然美的天賦，淘氣而又靦腆，瘦小卻又膽大，腦海裡充滿了想像力，更有一種自己的主見。細米的許多非凡舉動引起我的興趣的，如他懲罰小七子這個壞蛋，如他騎發瘋的白牛，如他為了梅紋而去偷考試卷子，讓全班人考好，但最讓我傾心喜歡的是他用一把削鉛筆的小刀在滿世界刻下的圖象，還有他在竹林背後的`高牆上創造的一幅巨大的“壁刻”。這就是細米最大的不同常人之處，是他的“精神之美”所在。而對應的，梅紋能夠用她的不同於鄉間的，女子獨有的敏銳的感官，來開發引導細米。如果梅紋遇到了什麼困難，我相信細米一定會奮不顧身得來幫助她的。

這就是細米，一個勇敢膽大又十分害羞的男孩子。

《細米》讀後感 26

今天，我看了一本名叫《細米》的書，其中讓我印象最深的故事是《買一根針，買一團線》。

這個故事主要講了：梅紋成了稻香渡中學的美術老師，還是八年級的班主任，她很負責任，每天晚上都要去家訪。因為晚上的路太黑，梅紋膽子小，所以每天晚上細米都會接送梅紋去家訪。細米的妹妹在心理上傷害了細米，細米很氣憤。有一天，他的.媽媽讓他去送瓜給他的妹妹，他居然沒送，而是自己吃了。

我覺得其中的梅紋很惹人喜愛。因為她長得不僅好看，還很溫柔，每天上課，學生們都會集體主動向她問好，一般老師都得不到。

我覺得其中的細米對梅紋很好，因為他不管下雨下雪都會去接送梅紋家訪。

其中我最喜歡梅紋，因為她人長得不僅好看，還很溫柔，最重要的是她非常有責任感，因為她不管下雨下雪都要去家訪。

其中我也很喜歡細米，因為他也很有責任感，他天天都要接送梅紋家訪。

《細米》讀後感 27

細米是曹文軒筆下的一個少年，他勇敢善良、生性好動。《細米》這部小說的第一章的名字是“樹上的葉子樹上的花”。這一章主要講：細米生活的地方——稻香渡。來了一群彷彿從天國而來的女孩兒。這些從蘇州城到這裡來插隊的女知青，使平靜的鄉村有一股清新而迷人的氣息。其中年紀最小的梅紋姑娘分到了細米家中。

我覺得這一章中描寫人們等船的`非常值得我們學習。裡面用了許多細節描寫，如：細米穩穩地坐在一根橫杆上，垂掛著的兩條腿，還悠閒地擺來擺去，一副很舒服的樣子。這句話把細米在樹上看船的神態、動作都細緻的描寫了出來。還有：喊聲如潮，將那些暫時回家的人統統喊了出來，村巷裡一片喊聲，一片“吃通吃通”的腳步聲，其間夾雜著狗吠，人們都朝河邊跑來。這一段話通過對人們的動作描寫，使人們看到了一群迫不及待的看女知青的稻香渡人們。

剛看這個本書的第一眼，我就喜歡上了它。稻香渡人們之間發生的事令我啼笑皆非，真喜歡這本書！

《細米》讀後感 28

暑假裡讀了一本書—《細米》。這是近代作家曹文軒寫的一部長篇小說。

這本書主要寫了在這本書了書中的男主角—細米。細米平時看上去很不懂事，大大咧咧的，可實際上，卻是一個會臉紅的男孩子。

這本書一共八章。給我影響最深的是第六章—買根紅繩給我姐姐梳小辮。其中，細米和小七子打起來的那一段，不是因為他們打架打得太激烈，是因為細米和翹翹（細米家的小狗）的感情，讓我感動，我當時看到這裡，就有一種想衝上去和細米一起揍小七子的衝動，我想為什麼這麼美麗的地方會有這麼一個“邪惡”的人……

在這本書裡，我看到了寂靜的麥田，看到了旋轉的.風車，看到了輕搖的小船，雪白的蘆花，淳樸的民風。呵呵！還有那會害羞的細米，給我們帶了快樂的細米。

《細米》讀後感 29

這幾天，我一直在看一本叫《細米》的書，這本是書是曹文軒寫的，曹文軒可是北京大學的教授呢！這本書寫的是一個叫細米的男孩，發生的一些事情。

我最喜歡的.是第二篇文章《樹上是葉子就是我的家》中的第二篇小故事。這裡面講了細米非常刻苦刻東西。有一次他的朋友梅紋看見細米在專注的刻著一隻小毛驢，看見他的刻刀不是專門的雕刻刀，而是銷鉛筆的刀。細米的作品在這個房間裡到處都是，桌子上、抽屜裡、床底下、四周到處都是，而那些作品正是吸引著梅紋。在離細米家有點遠的一塊大牆上是細米用粉筆畫的一些搞笑的事，都是細米自己經歷過的、看到過的。梅紋看到了這些圖案，都緊緊的吸引住梅紋。

我喜歡這篇是因為我覺得細米是一個很有才能的孩子，他畫的雖然不太好，但是也挺很吸引人的，雖然這些作品不那麼好笑，但能給人一種看見真的場景一樣，所以我喜歡這一篇。

今天，我讀完了《細米》這本書，又寫了篇作文真好。

《細米》讀後感 30

今天，我讀了《細米》的第五張，這張讓我感受很深。自從梅紋來到細米的家時，細米就一直關注她。什麼都聽她的。可這樣，他卻忽略了他最好的`朋友紅藕。他發現他和紅藕的關係越來越淡，紅藕也開始生他的氣了。於是，細米就千方百計的想討好紅藕，想引起她的注意。所以做了很多不尋常的事。他吃甜瓜，在籃球架上玩兒，去騎所有人都不敢騎的那頭大白牛，但是還沒有成功。所以它很失落。

讀完這一章後，我深刻的體會到朋友的重要性。比如說，你現在有一個朋友，長大了，他可能是你的好幫手。你可能在無意中就可以交到一個朋友，可是你也可能在無意中傷害到一個朋友。當你想挽回這段友誼是，那是非常困難的。希望大家的友誼能地久天長。

朋友，可以把快樂加倍，把悲傷減半。這是文學家西塞羅的名言。我們要珍惜友誼，用愛心來延續友誼 ，讓友誼佈滿世界的每個角落！