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《壯壯老師與何小兔》讀後感

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當看完一本著作後,你有什麼體會呢?何不靜下心來寫寫讀後感呢?那麼我們如何去寫讀後感呢?以下是小編幫大家整理的《壯壯老師與何小兔》讀後感,歡迎大家分享。

《壯壯老師與何小兔》讀後感

《壯壯老師與何小兔》讀後感1

這個暑假,我看了《壯壯老師與何小兔》一書。這本書裡講的是:何小兔的爸爸媽媽要去非洲支援,他們要把何小兔寄在壯壯老師家。當然,這何小兔不是真名,何小兔的真名叫何正陽,因為喜歡兔子,又時常把自己想象成兔子,所以自稱何小兔,何小兔的爸爸媽媽都這麼叫他。

在這一本書裡,我最喜歡的故事就是《最後的夜晚》和《期末道別會》了。《最後的`夜晚》寫的是三天的社會實踐要結束了,最後的夜晚,班長宋佳有點不舒服。於是,何小兔帶著準備的藥物,去給宋佳看病。宋佳還給小夥伴們講起了笑話,宋佳笑著笑著,把自己的病全忘啦!讀到這的時候,我看著看著也忍不住笑了,原來小夥伴們的關心,也是一副良藥啊!

《期末道別會》中講的是:何小兔的爸爸媽媽要回來了,他要回原來的學校了,同學們給他辦了一場期末告別會。我從“何小兔的眼睛裡,早就模模糊糊的停滿了淚水”這句話中,知道了他捨不得同學們,這讓我想起了幼兒園畢業的時候,好多老師、同學們都哭了,我的眼眶裡也溢滿了淚水,我不斷的告訴自己,雖然要分開了,但還是會見面的,我們的友誼還是永遠留存在心裡的。於是,我強忍著不讓淚水流下來,可回到家眼淚還是不爭氣地流了下來……

友誼是一道亮麗的風景線,感謝何捷老師,感謝何小兔,是你們讓我懂得了這一點。小夥伴們,來吧,讓我們一起珍惜美好的友誼!

《壯壯老師與何小兔》讀後感2

這個暑假我讀了不少的書,但是使我記憶猶新的還是何捷老師寫的《壯壯老師與何小兔》這本書。

這本書主要講述的是:壯壯老師與何小兔之間發生的有有趣的事,他們曾一起煩惱、一起流淚、一起歡笑,他們之間發生的一個個,細節就好像我們,曾經經歷過一樣呢!那些故事,也使我受益匪淺。

相信很多國小生因為寫作文而頭疼,但是何小兔的作文絕招肯定會讓你,眉開眼笑。說起這個絕招啊!他的名字叫,“三板斧”,他是隋唐時期的,大英雄,程咬金髮明的。那經典的三招分別是:“劈腦門”、“掏心窩”、“削馬腿”。“劈腦門”的意思是寫作文的.時候要直奔主題,只要,想到寫什麼就可以立下主題了。再說“掏心窩”吧!就是要發是內心的說真心話,讓作文變得更真實。最後再說“削馬腿”吧!意思是作文內容不能不齊全,麻雀雖小,但也要五臟俱全。所以作文一定要完整。

和小兔會勇敢的把大家的意見轉達給狀狀老師,我最佩服的就是勇敢的為他人服務。壯壯也會聽起何小兔他們的意見,儘可能的為班級做貢獻。他們的精神是值得我學習的。

一把鑰匙開一把鎖。興許呀!壯壯老師就是上天派來的,專門和大家家結緣,讓班級生活變得更精彩。那麼,讓我們一起閱讀吧!讓我們和壯壯老師以及他的學生們一起分享成長的快樂吧!

《壯壯老師與何小兔》讀後感3

《壯壯老師與何小兔》主要寫的就是壯壯老師與何小兔之間的故事,互相學習,互相瞭解。壯壯老師教何小兔學習上的好習慣,何小兔教壯壯老師生活上的好習慣。

讀完這本書後,我在想,要是我的`班主任能像壯壯老師一樣就好,給我們很多提議:讓我們完成有趣的任務;讓同學們給我們複習、鞏固;和班主任成為好朋友,我們一起歡笑,一起快樂,一起互動,互相瞭解。還有,我看到何小兔,我就覺得,他好厲害,有勇氣,我都不敢和老師說話。還有,他會做飯!我都不會,炒青菜、魚丸湯、蛋抱魚丸條,聽起來都好好吃的樣子,尤其是蛋抱魚丸條,我聽都沒有聽說過,更別說做了……何小兔在我眼中,就是一個大人,我做不到的事,他都能做到。

這本書給我最大的收穫是“愛學習”團給我們總結的那些話,可都是精華呢!比如那套作文複習方案:第一,梳理歸併;第二,做好“化學工作”;第三,注意細節。雖然他們與我們同年級,但我覺得他們很厲害,和大人一樣。還有,宋佳輕鬆得到高分的祕訣——閱讀和百字作文。其實我也有閱讀,可為什麼考不好呢?宋佳又告訴我們,要讀得花,這時,我只想說:“宋佳,你真厲害,竟然和我媽媽想的一樣。”還有那讀書時說的三句話:“哇,太有趣啦。”“咦,這就奇怪啦。”“哦,原來如此。”這三句話呀,我都說過,他們真是掌握了一些我從來沒注意到的細節。

我以後要多用一些他們教的方法,在學習上有更大的進步,超越別人。

《壯壯老師與何小兔》讀後感4

這個暑假,我看了《莊莊老師和何小兔》一書。這本書是關於: 何小兔的父母要去非洲支援,他們想把何小兔送回強老師家。當然,何小兔不是他的真名,何小兔的真名是何正陽,因為他喜歡兔子,經常把自己想象成兔子,所以叫何小兔,何小兔的父母叫他。

在這本書中,我最喜歡的故事是“最後的夜”和“年底將告別”了。 “昨天晚上,寫道:”社會實踐活動要結束了,昨晚的三天,班長宋佳有點不舒服。因此,在用兔的藥物製劑,得到宋佳醫生。宋佳給小夥伴們在開玩笑講,宋佳笑著笑著,他自己的病已經完全忘了!看了這個,我忍不住笑看著關心的原始書面小夥伴,也是一劑良藥啊!

《期末進行道別會》中講的是:何小兔的爸爸沒有媽媽可以要回來了,他要回公司原來的學校了,同學們能夠給他辦了一個一場資產期末學生告別會。我從“何小兔的眼睛裡,早就模模糊糊的停滿了淚水”這句話中,知道了他捨不得這樣同學們,這讓我想起了我國幼兒園教育畢業的時候,好多都是老師、同學們都哭了,我的眼眶裡也溢滿了淚水,我不斷的告訴他們自己,雖然要分開了,但還是通過會見工作面的,我們的'友誼發展還是社會永遠不會留存在心裡的。於是,我強忍著不讓淚水流下來,可回到家眼淚的人還是孩子不爭氣地流了學習下來……

友誼是一道亮麗的風景,謝老師Hejie的感覺,感謝他的兔子,是你讓我知道這一點。小夥伴們,來吧,讓我們珍惜美好的友誼!