《哈佛家訓》讀後感(範例11篇)

當賞讀完一本名著後，想必你有不少可以分享的東西，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？以下是小編幫大家整理的《哈佛家訓》讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。

《哈佛家訓》讀後感1

今日我讀了哈佛家訓中的一篇文章，它令我十分感動。這篇故事講的是阿里害怕死亡，死亡對於他的心靈是恐怖的。一次，教師講道：“世界上有一種人，他們在生死關頭會把生留給他人，把死留給自我。”阿里一點也不相信死亡這些事，所以他認為教師是在騙人，根本不會有這樣的人，也不會有這樣的事情。有一次，阿里向媽媽問了這個問題，媽媽給他講了一個這樣的故事：馬丁和科爾是一對好朋友，他們都是建築工人。

一天午時，他們正在工作，突然，他們腳下的鋼管短裂了。兩人幾乎同時從高空中落下，可是一個防護欄救了他們，但兩人實在太重了，防護欄只能承受一個人的`重量，兩分鐘後，防護欄開始亂響，科爾含著淚對馬丁說：“馬丁，我還有孩子！”沒結婚的馬丁只說了三個字：“那好吧！”然後就鬆開了手，象一片樹葉飄向了水泥面……“那只是一個故事罷了。”

阿里不以為然的說。“阿里，那個得救的人就是你爸爸，你爸爸說的那個孩子，他就是你……”媽媽的眼裡含著熱淚，阿里望著媽媽說：“馬丁叔叔必須是那秋天最美的樹葉，是嗎”“是的，他已飛上了天堂，上帝也會感動的。”在防護杆吱吱作響的時候，馬丁只說了三個字，對於友誼，他只用了一個行動來表達。

《哈佛家訓》讀後感2

《哈佛家訓》給我們講了生活，社會和學習上的事件，《哈佛家訓》告訴了我五大項：

1、學生的人生哲學。

哈佛大學的巨大成就不僅在於它高超的學術水平，更重要的是它積累的一系列深刻而珍貴的人生哲學。

2、學生的秀品質。

品質是人的立生之本，是通向成功的第一階梯。哈佛大學給學生上第一課便是如何做人，只有具有了良好的人格品質，才有資格取得人生的成功。

3、學生的傑出本領。

“先學會生存，才能學會生活。”對於哈佛大學來說，培養學生的'生存本領遠排在教授具體的知識之前。

4、學生克服的人性弱點。

“與我們應取得的成就相比，我們只不過半醒著。”哈佛大學成功的經驗和智慧告訴我們，人生成功的關鍵在於能夠克服自生的弱點。

5、哈佛家訓金典。

哈佛取得如此巨大的成就，並不完全是學校教育的結果，這其中也有學生家長的功勞。

這本書是三百年來哈佛教育智慧的結晶，它不僅告訴了我在社會上如何立足，還告訴了我“僅次於選擇益友，就是選擇好書。”有些書，一生只需要讀一次，就能改變命運。

《哈佛家訓》讀後感3

今天，我讀了《哈弗家訓》的第一篇和第二篇。品性——站立生命的基石：人生而平等，生活中的每個人都一樣重要，我們沒有必要喪失自己的尊嚴、降低自己的人格去向權貴名流表達平白無故的敬意。

真愛——永恆不息的心跳：《改變一生的讚美》，讚美永遠都不是多餘的尤其是對孩子一次真誠的讚美，可能勝過一次嚴厲的責備。幾乎所有的人都渴望有成功的人生，然而，很多人因為缺少正確指導，往事倍功半，甚至不小心誤入歧途。《哈佛家訓》中有這樣一段話，”子女是父母的結晶。生下他們並不只是讓我們得到做父母的愉悅，更重要的'是讓我們去教導他們，用正確的人生觀念啟迪他們，使他們真正成為人類智慧的精英，成為大地上生命的強者。

哈佛家訓讀後感

有一個忠實勤勞的人——罕斯，罕斯給他的主人打工，在準備回去的時候，主人給了他一大塊金子，接著他用這塊金子換了馬，用馬換了奶牛，用奶牛換了一頭豬，然後用豬換了一隻鵝，最後又把鵝換成了一塊磨，最後他不小心把石磨丟河裡了。

如果把罕斯換成我們，故事就會變成這樣：赤手空拳的去拿走一塊石頭，然後想方設法的去換成一隻鵝，再絞盡腦汁的去換成一頭豬，接下來再不擇手段的換來一頭牛，然後換成一匹馬，最後把它變成一大塊金子……

罕斯的每一次失去，都是一次放下，當他一無所有的時候，他得到了完全的自我，於是成了真正快樂的人。一無所有的人之所以幸福是因為不用擔心失去。

《哈佛家訓》讀後感4

我有一本非常喜愛的書叫《哈佛家訓》。

《哈佛家訓》中的每一個故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義，其中有一個小故事給我留下了深刻的印象。

小故事的名字是《無私奉獻的報償》。故事說的.是：多年以前，在荷蘭的一個小漁村，全村人都以捕魚為生。為了應對突發的海難，村裡人組織了一個自願緊急救援隊。有一次發生了海難，人們紛紛前去營救，當第一撥人回來的時候，發現少了一個人，16歲的漢斯自告奮勇地報了名。母親抓住了他的胳膊不讓他去，因為他的父親就是在海難中喪生的，他的哥哥保羅也出了海，一直沒有訊息，母親不想再失去他。漢斯義無反顧地登上了救援隊的划艇，衝入無邊無際的黑暗之中。終於，救援船回來了，出現在人們的視野之中，漢斯救回來的那個人竟然是他哥哥——保羅！這個故事告訴我們：人生就是這樣得到回報的。有時候它好像很偶然，很出乎意外，可是無數事實證明，無論是好的回報還是壞的回報，一定有其深刻的原因——這一原因是：我們一定曾經為這個結果做過什麼，我們的為人習慣一定有導致這種結果的某種因素。

《哈佛家訓》共分為十小節，品性、夢想、真愛、成功、思維、心理、智慧、創意、勇氣、覺悟。這是人類成為優秀人才的關鍵。沒有哪一本書像《哈佛家訓》那樣讓我們震撼，也很少有一本書向它那樣，以不拘一格的形式將人生的哲理生動有趣地展現出來。如果你希望過上成功快樂的生活，我堅信，這本書會告訴你其中的奧祕。

《哈佛家訓》讀後感5

最近有這樣一本書，老師們把它列入必讀書目錄，家長們把它看成是教子課本，同學們把它奉為爭相傳閱的寶貝——它就是《哈佛家訓》。

《哈佛家訓》不僅能使我瞭解豐富的人生百態，而且還能運用名言警句來啟迪我，讓我明白更深奧的人生哲理。其中例舉了一些神話傳說，也有一些偉人小時候的故事，更有一些在人們的眼中微不足道的平凡鏡頭都被記錄了下來，從而揭示出一個個深刻的道理。雖然，都是一頁紙的小事件，但是卻蘊含著一個個巨大的“財富”。

當它在講述了“蘋果裡的五角星”時，我在想：蘋果怎能會有五角星呢?這個故事向我們敘述了小女孩詹妮和她爸爸的故事。詹妮回家告訴爸爸，蘋果裡有一顆星星時，爸爸不相信，詹妮拿出一把刀和一個蘋果，攔腰劈開，剛劈到一半，爸爸說：“切錯了!正確的.切法是從頸部切到底部。”她沒有在意父親的話兒，她把切開的蘋果伸到父親面前。父親很驚訝，因為他從來沒有用這種方法切過蘋果。這個故事想告訴我們：“活在俗成的習慣之中，我們肯定錯過了許多意外的驚喜。”

當我讀完這篇文章後，我回想起：有時候我和媽媽之間也會有許許多多這樣的對話。每當我告訴她一些學校裡的新鮮事兒時，她總是說：知道了，這有什麼，不就是什麼什麼嗎?馬上就會說出一大堆兒的道理來教訓我一頓兒。於是我把這本書送給媽媽，希望她也能有所收穫。

《哈佛家訓》既是我的良師益友，又是我和父母溝通的橋樑!

《哈佛家訓》讀後感6

在這幾天裡，我一向在讀一本書，它就是《哈佛家訓》。

這本書裡講的是一個一個的故事都是真實的，其中，哈弗大學先後培養了7位總統，34位諾貝爾獎獲得者，數以百計的世界級財富精英。

其中，我最喜歡的一篇就是：一條小麵包。它講的是在經濟大蕭條時期，一位富有的麵包師把城裡最窮的20個小孩召喚過來，對他們說：“你們每一天都能夠來哪一條麵包”。

每一天早上，這些飢餓的.孩子蜂擁而上，圍著麵包籃你推我嚷，都想要最大的麵包，他們把拿到了麵包，就慌忙跑開了。

僅有格林琴，既沒有跟大家爭吵，也沒有與其他人爭吵。等其他人離去之後，才拿起一條最小的麵包，他從不會忘記請問你麵包師的手便是感激。

有一天，媽媽切開面包，發現裡面藏有有幾枚嶄新的銀幣，媽媽說：“格林琴，必須是麵包師揉麵的時候不細心掉進去的，去把錢親自交給好心的麵包師!”

當小姑娘把銀幣送回去的時候，麵包師說：“不，我的孩子，這沒有錯，是我特意放進去的。我要告訴你一個道理;謙讓的人，上帝會給你幸福的。”

《哈佛家訓》讀後感7

我是一個名副其實的“小書蟲”，書架上有近80多本，我沒事的時候就看上一會兒書，就連上廁所的時候也拿上幾本書。最近，我又讀了本名叫《哈佛家訓II》的書。

《哈佛家訓II》是一部經典之作，分好多個篇章，有感恩篇、習慣篇、童真篇等等。每一個篇章裡面都有一個個小故事。別看是小故事，但卻講述了一個個深刻的人生哲理和生活智慧，而且每篇故事後面都有一句精闢的話語來點明寓意。十分耐人尋味，無不令我深思。因此，我十分的喜歡讀這本書。

接下來，讓我來挑一篇比較好的文章，介紹給大家：這篇故事的名字叫紅草莓：有一個懂事的孩子叫伯傑。每到週末，他都會到遠處的森林去撿柴。這天，他撿到許多柴，太陽十分毒辣，於是他走到小溪邊的一棵大樹下準備休息一會兒。突然，他發現大樹下面有許許多多的紅草莓，於是他克服了貪吃的天性，把這些草莓留給了忍受疾病折磨的媽媽。當媽媽為他的這個做法露出高興的'笑容時，伯傑比自己吃了草莓還高興。

這麼小的孩子就努力戰勝自己的天性，知道把好東西讓給媽媽吃，這是多麼偉大的精神啊！好的品行可以給人力量和快樂。正如伯傑在孝敬母親時，自己也無比的幸福。只有那些可以從美得中體會到樂趣的人，才願意展現和傳遞美德。這就是我讀這個故事的感悟。

《哈佛家訓》讀後感8

晚上我讀了《哈佛家訓》之夢想篇，我明白了每個人都應該有自己的信念和夢想，有奮鬥的目標。

一位名叫希瓦勒的鄉村郵遞員，被一塊樣子奇特的石頭絆倒了，他撿了起來後非常喜歡，並放進郵包裡，村裡的人都笑話他，而他卻因此有了一個夢想，要用這些美麗的石頭建一座城堡。他白天在送信途中開始收集好看的石頭，晚上建自己的城堡。二十多年後，他終於建成了法國最著名的一座城堡——郵遞員希瓦勒之理想宮。想想如果希瓦勒沒有夢想，他的城堡就不會建起來，他也只是一個小小的.郵遞員，不會被人知道。它告訴我們一個道理：沒有目標或盲目地跟隨的人，不會有任何的收穫，因為他們自己不知道為什麼要去做；把別人的期待當成自己目標的人，也不會有收穫和快樂的感受，他也只是為了別人而活著；有目標的人，併為它去努力、去付出心血，那麼他最終會實現這個夢想，而且從中能體會到樂趣。即使實現不了，他也不會感到後悔、遺憾，因為他畢竟付出了。

在我心中，就有一個最大的夢想，那就是考上我國最好的大學——北大。我知道自己有不少的缺點，可我會努力地改掉，我會向著這個目標去奮鬥。

《哈佛家訓》讀後感9

《哈佛家訓》給我們講了生活，社會和學習上的事件，《哈佛家訓》告訴了我五大項：

1、學生的人生哲學：哈佛大學的巨大成就不僅在於它高超的學術水平，更重要的是它積累的一系列深刻而珍貴的人生哲學。

2、學生的優秀品質：品質是人的立生之本，是通向成功的第一階梯。哈佛大學給學生上第一課便是如何做人——只有具有了良好的人格品質，才有資格取得人生的成功。

3、學生的傑出本領：“先學會生存，才能學會生活。”對於哈佛大學來說，培養學生的生存本領遠排在教授具體的知識之前。

4、學生克服的`人性弱點：“與我們應取得的成就相比，我們只不過半醒著。”哈佛大學成功的經驗和智慧告訴我們，人生成功的關鍵在於能夠克服自生的弱點。

5、哈佛家訓金典：哈佛取得如此巨大的成就，並不完全是學校教育的結果，這其中也有學生家長的功勞。

這本書是三百年來哈佛教育智慧的結晶，它不僅告訴了我在社會上如何立足，還告訴了我“僅次於選擇益友，就是選擇好書。”有些書，一生只需要讀一次，就能改變命運。

《哈佛家訓》讀後感10

品性，這是一塊在生活中可以讓我們站穩的基石。

人生的酸甜苦辣其實都由我們自己掌控，並沒有命中註定。生活中的一件小事也有可能影響你的人生，比如墨西哥總統福克斯就僅僅因為想要看重建亭子這件小事，影響了人生，從一家超市的售貨員因為一生的原則：誠實。正是這樣的品質，受到國人的尊重，當上了總統。如果我們都少做一件壞事，多做一件好事，那我們的未來回有很大的影響。在生活中我們更要有一顆謙讓的心。謙讓的心，好似宇宙中的天空，好似大地上的海洋和山谷。謙讓者因寬容而博大，音波大而有力。所以，好爭的'人，天將於之相爭；謙讓的人，天將與之相讓。所以，我們都需要一顆謙讓的心。與此同時，我們還要控制好我們的脾氣。因為，你的朋友和你的家人都是你的生命財富，他們讓你更自行，讓你更勇敢。他們總是隨時傾聽你的憂傷，你需要它們時，他們總是支援你，向你敞開心扉。可是,有時你經常說出傷害他們的話，或做出讓他們痛心的事。千萬不要因為他們一笑而過就以為他們不介意，其實你就像是在他的心釘上了一個釘子，到那時你再去彌補就來不及了，就像你釘了一個釘子再拔出來，可傷害會留下永遠的痕跡。並且，壞脾氣是一把雙刃劍，它在傷害到別人的時候，同時也傷害了你。

成功快樂也是一天，失敗難過也是一天。人就只有一輩子，比起過失敗難過的日子，到不如過過成功快樂的生活。

《哈佛家訓》讀後感11

《哈佛家訓》這本書讓我明白了許多道理，其中《媽媽只收0美元》、《我知道你是明星》、《當你微笑的時候》……這些文章對我印象都很深。但是，讓我印象最深的是《兩個人和一頭驢》這篇文章。

《兩個人和一頭驢》這篇文章主要講述了一個老人和一個孩子，用一頭驢馱著東西到集市場上去賣，東西賣完之後，老人讓孩子騎著驢，自己在地上走路，結果路人說孩子不懂事，之後孩子立即下來，讓老人上去，自己在地上走路，路人看見了說老人不通情達理，便立即把孩子也抱上來，路人看見了說兩個人都坐在上面，不怕把驢壓壞嗎?兩人聽了立即都跳下來，路人又見了，開始笑話他們有驢不騎，真傻!最後老人說只剩下一個辦法了，就是把驢抬起來走。

這篇文章主要想告訴我們：一個人如果沒有主見，那麼必定會被人擺佈、嘲笑，結果就會被人輕視。

讀了這篇文章，它讓我不禁想起了發生在自己身上的一件事：有一次，我的朋友來我家裡玩，我就穿上了我最喜歡的一件衣服，可是我的'朋友看見了，說我穿的不好看，後來我讓她幫我去挑衣服，她挑啊挑，讓我一會穿這個一會穿那個，不僅沒有挑出一件她滿意的衣服，反而把衣櫃給弄得亂七八糟。

所以這讓我更加明白：不管別人怎麼說，怎麼給我們提出建議，我們都要有自己的意見、主見，不然就會成為第二個老人和孩子。