拔苗助長讀後感集錦15篇

當閱讀了一本名著後，大家心中一定是萌生了不少心得，何不寫一篇讀後感記錄下呢？到底應如何寫讀後感呢？以下是小編收集整理的拔苗助長讀後感，希望對大家有所幫助。

拔苗助長讀後感1

今天讀了《拔苗助長》這個寓言故事，內容是古時候一個農夫為了讓禾苗長的快一些，就動手把禾苗拔高，結果禾苗全部枯萎了，農夫後悔莫及。

想想我自己也曾犯過這樣的錯，記得第一次跑步比賽，為了想跑出好成績，結果運動過量，最終不能參加比賽，只能在家暗自惋惜。

從這個故事裡我懂得了，做任何事情不能急於求成，要有耐心。更不能只單憑自己的意願，否則就會適得其反。

小朋友們千萬不要像我一樣學習故事裡的'農夫呦！

拔苗助長讀後感2

從前有一個古代人，他特別想讓自己家的禾苗快點長大，所以他每天都去地裡看看。

有一天他又去地裡看了看可禾苗還是沒有長多高，那個古代人自言自語的說不行我得想個辦法，他就把禾苗往上拔了拔，一直拔到晚上，弄的'他一身泥，但他還是很高興，他對他的兒子說明天禾苗就會長的很高，他的兒子感到很奇怪，第二天就去看了看，一到那裡他不是看到禾苗長高，卻看見禾苗都枯死了，我讀了這篇文章悟出一個道理：做什麼事都不能急於求成，要一步一個腳印的去實現自己的理想。

拔苗助長讀後感3

寒假裡，我看了一個成語故事《拔苗助長》。這個故事主要講了一個宋國人靠種莊稼為生，天天扛著鋤頭幹活很辛苦，更令他心煩的'是，他覺得禾苗長得太慢，於是便想出了一個主意，把禾苗一棵棵往上拔，結果莊稼全都枯死了，讀後感《《拔苗助長》讀後感100字》。

讀了這則寓言故事後，使我明白了：急於求成的結果只會一事無成。其實，我們學習就和種莊稼一樣，不可能一天就學好，要天天認真學習，開動腦筋。這樣我們才能學好知識，成為有用的人。

拔苗助長讀後感4

今天是星期六，我和爸爸媽媽出去逛街，走著走著就走到了書店。書店裡的書可真多啊！忽然我看見一本厚厚的成語故事書，於是就請媽媽幫買下了。我抱著這本成語故事書，飛快地向家走去。一到家，我開始就坐在課桌前讀這本書。不知不覺一個星期過去了，我把這本書讀完了。

在這一本書裡我學到了不少的知識。我覺得這本書中寫的.《拔苗助長》這篇文章中的人非常可笑，那個人為了讓小苗兒長的快些，想盡了辦法，最後，他竟想出了一個拔苗助長的辦法。就是在小苗還沒長高的時候，他把小苗往上拔，“幫助”苗兒成長，最後苗兒確枯死了。

我想對他說，你把小苗的都拔斷了，小苗就吸收不到水份了，也就枯死了。你應該辛勤勞動，給小苗澆水、施肥、除草等等，小苗就會茁壯成長，他明年也一定會大豐收的。象我們小朋友一樣，不能急於求成，要一步一步打好基礎，才能學更多地知識，才能做一個對社會有用的人。

拔苗助長讀後感5

今天，我讀了《拔苗助長》這個故事。

它的主要內容是：古時候，在宋國有一位農夫，他種了許多禾苗，他見禾苗長得太慢了，就想出了一個“最佳方法”：把禾苗都一一拔高。他回到家中，忙向家人報喜：“我們的禾苗終於長高了！”他兒子非常好奇，跑出去一看，禾苗全都枯死了。

我們不能急於求成，不能像農夫一樣，看著禾苗好像長高了，實際上全都枯死了。

我小時候一直有個夢想：就是當一名乒乓球運動員。我迫不及待地向爸爸請教打乒乓球的`“辦法”，學了好幾天，我居然還沒學會，我把拍子往地上一丟，就一直沒打過了。可爸爸媽媽天天都在打，我漸漸又喜歡上了乒乓球，通過努力，我終於學會打乒乓球了。我還明白了不要幻想著一步登天。

這則寓言讓我懂得了許多道理：做事不能急於求成，要有耐心，還要持之以恆，不要異想天開。也不能向農夫那樣，聰明反被聰明誤。

拔苗助長讀後感6

今天下午，我讀了一個名叫《拔苗助長》的故事，這個故事非常好看，不但很有意思，而且讓我懂得了深刻的道理。

《拔苗助長》的大概內容是：從前，有一個農夫，他在春天裡播種了一些禾苗，並且對那些禾苗愛護有加。可是日子一天天過去了，那些他愛護有加的禾苗並沒有像他想象的那樣長的很快，而是在他看來沒有絲毫的長高的跡象。於是，農夫很著急。他想啊想啊，終於想出了一個好辦法。

第二天，天一亮，他就跑到他的田地裡，認真的把每個禾苗都拔高一點點，從早上忙到黃昏，他總算忙完了，回到家後，他高興地對他的'家人說：“今天我幫禾苗長高了一大截！真是太好了！”他的兒子聽了大吃一驚，忙跑到田裡一看，禾苗全都枯死了。

讀了這個故事，我明白了：做事情要按事物的發展規律來辦事，不要急於求成。所以，我以後也要一步一個腳印的腳踏實地的學習。

拔苗助長讀後感7

從前，有一個農夫想讓自己田裡的禾苗長得快一點，因此他每天都去看長高了多少。但是一天、兩天、三天，禾苗在他的眼裡仍然長得不快，於是他胡思亂想，想到了一個”好“辦法，把禾苗一顆一顆的拔了起來，累的頭暈眼花。一進家門他對家人說：”今天可把我累壞了，總算是讓禾苗長高了。“家人問”你用的是什麼方法呀？“他說：”都拔高了。“家人們面面相覷：哪有拔苗助長的道理呀。他的兒子急忙奔到田頭一看，大吃一驚，有好多的禾苗都枯萎了。

這個農夫的做法是愚蠢的，因為它違背了莊稼生長的自然規律，不僅沒有達到自己的'目的，反而走向了反面，成了一個笑柄。

掌握並遵循事物的客觀規律，是解決一切問題的基本前提。

拔苗助長讀後感8

今天放學回到家沙發上放了一本成語故事書，第一個故事是拔苗助長，這個故事講的是：春秋時，宋國有位農夫在地裡種下了禾苗。他是個急性子，總是希望禾苗快點長高，於是就每天到田裡去看，一連看了好幾天，看見禾苗好像沒怎麼長高，他為此十分焦急。

這位農夫突然想出了一個主意。大清早他趕緊跑到田裡，把所有的.禾苗都拔高了一些。傍晚回到家裡，他還得意地對家裡人說：“我幫助所有的禾苗都長高啦！”第二天，他兒子連忙跑到田裡一看，天哪，禾苗死光了。

這個成語比喻不顧事物發展規律，急於求成，反而把事情弄糟的。

就像我每天背三字經一樣，媽媽讓我先讀，我總是急著會背，結果是背的快，忘的也快，經常早上會背了，晚上回來又忘了。媽媽說：“念會背，念會背，不念怎麼會背呢？”看來媽媽說的有道理，以後我一定要多念幾遍，這樣才能記的牢。

拔苗助長讀後感9

我覺得，拔苗的這個人，他盼著苗子快點長高，那是天經地義的事兒，但是你必須先付出，才會有收穫。打個比方：你看到了一顆蘋果樹，上面有好多好多又紅又大的蘋果，你要是想吃哪個蘋果的話，你就得用手去摘，這就是你的付出。知識是一天一天積累的'，能力也是一天一天鍛鍊的，哪能一口就吃個胖子呢，你每次付出一分，就會有一分的收穫。還有，有些事情不一定你現在付出了，馬上就能有收穫。比如說農民吧，每天都要耕田，但是，是不是一耕完田就會有收穫呢？不是。農民得耕田耕到秋天，才會有收穫。這也就是為將來做準備。每次付出的時候都要有耐心，俗話說得好啊，

“心急吃不了熱豆腐”，這一點要記住。在今後的學習和生活中，我們一定要踏踏實實地做每件事，不能急於求成，要一步一個腳印，這樣才能取得成功。

拔苗助長讀後感10

老師要求我們每天讀書半小時，今天我讀的第一個故事《拔苗助長》，故事講了有一個宋國人靠種莊稼為生，他每天到田裡累死累活的幹活，卻不見莊稼長高長大。有一天，他望著田裡的莊稼自言自語地說：“莊稼呀，你什麼時候長高長大呢?······”他一邊唸叨，一邊順手去把身邊的.草，草沒有連根拔去，卻被拔高了一節。突然，他想到一個辦法，那就是把莊稼都拔高了一節，他沒想到莊稼全都枯死了。

這個故事告訴我們做任何事情都不要急於求成。

拔苗助長讀後感11

今天我看了《拔苗助長》這個故事，故事講的是：有一位農夫，他希望家裡的禾苗長得快點。有一天，他突然想出了一個主意，就到地裡把禾苗一棵一棵地拔高。拔完後回到家裡，疲憊不堪地對家人說：今天可把我累壞了，我讓禾苗長高了好幾寸，真不容易。他的.兒子聽了趕忙到地裡去看，只見地裡的苗全都枯死了。

有一次，媽媽讓我寫計算題，我一會兒就寫完了20道題，可

媽媽一看，我做錯了12道。

這個故事告訴我們：做事一定要循序漸進，不能急於求成。

拔苗助長讀後感12

《揠苗助長》這則寓言故事主要內容講的是：一個種田人他想讓自己的禾苗長得快些，就想出了一個辦法。把禾苗一棵一棵地往上拔，拔高了好大一節，結果沒過多久禾苗就都死了。這個寓言告訴我們不按事情的發展規律辦事，反而把事情弄糟糕了。

其實我們身邊也有這樣的人，我們的`家長也在其中。有的家長想把孩子培養成人才，不管自己的孩子喜不喜歡，有沒有這方面的特長，對這方面感不感興趣，就逼著孩子學音樂，學畫畫。讓孩子整天沒有休息的時間，學什麼都沒有興趣，結果什麼都沒有學好。還有的家長對孩子提出過高的要求，達不到要求就罵，就打，不準孩子出去玩，卻從來不想一想孩子為什麼達不到要求。 其實知識是一點一點積累的，能力是一點一點鍛鍊的。哪能幾天就什麼都會了。我代表普天下的小朋友，用一句俗話告訴我們的家長，那就是：“欲速則不達”。

拔苗助長讀後感13

這天早上，我看了一個成語故事------拔苗助長。

這個故事講的是：宋國有一個農夫性子很急，他插下秧苗後每一天都要去看看，覺得秧苗沒有長，因此，農夫把一棵棵秧苗從土裡拔高，農夫拔了一天秧苗回家對他兒子說：“這天可把我累壞了。”兒子到田邊去一看，發現秧苗全部枯死了。

這個故事告訴我們做事情要慢慢做，不能著急，故事中的那個農夫，為了秧苗快點長高，把秧苗一棵一棵從土裡拔高，結果秧苗反而死掉。我們平時學習也不能拔苗助長，就應一步一步、腳踏實地好好學，才能把本領學好。

拔苗助長讀後感14

今天，我讀了拔苗助長的成語故事。故事講的是宋國有一個農夫，他擔心自己田裡的禾苗長不高，就想了個辦法，他把禾苗一棵棵的往上拔了一點，結果禾苗都枯死了。這個故事說明了違反事物發展規律而主觀的急躁冒進，反而會把事情弄糟。

其實我們旁邊也有這樣的人。有的家長望子成龍新切，不管自己的.孩子喜不喜歡。有沒有某各方面的特長，就逼著孩子上這個特長班，那個特長班，弄得孩子整天沒有休息時間，學什麼也沒有興趣了，結果什麼也沒有學好，這不也是在做拔苗助長的蠢事嗎？

還有的家長對孩子提出過高的要求，孩子達不到要求，就批評，訓斥孩子，甚至動手打孩子，不準讓孩子玩，卻從不想一想孩子為什麼達不到提出的要求。這同樣是在拔苗助長。其實知識是一點點積累的，能力是一天天鍛鍊的，哪能一天吃個胖子。

希望家長們也來讀一讀這個故事。

拔苗助長讀後感15

最近我讀了一本成語故事書，其中印象最深的是一個故事：它講了一位農夫，希望自己的禾苗能快點長高，於是他就將一棵棵禾苗拔起，等他看到時，禾苗已經枯死了。我想大家應該已經知道是什麼故事了吧？對了，就是《拔苗助長》。這個成語故事告訴我們：要尊重自然規律，不能因圖好﹑圖快就在上面做些手腳，這樣反而會自食其果。就像我原來讀口算一樣，亂編一些數字，讀完了就去玩了。結果在考試中經常出錯，也希望大家不要跟那個農夫學。可以多看看成語故事書。

其實我知道成語故事書裡只有一些故事和道理，沒有別的一些書內容那麼有趣，看得很乏味，但是這本書用一些簡短的`小故事總結出一個個道理。只有多看這些故事才能把知識變成自己的。

希望大家多看看成語故事書，多學到一些知識，還希望大家能夠把你們所看到的故事和我一起分享，好嗎？