《小王子》讀後感九年級

認真讀完一本著作後，相信大家都有很多值得分享的東西，需要回過頭來寫一寫讀後感了。那要怎麼寫好讀後感呢？以下是小編幫大家整理的《小王子》讀後感九年級，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

《小王子》讀後感九年級1

生命這種東西，是奇妙的，你絕對看不透，它的外表是否美麗或者醜陋，這並不代表什麼，只有內涵所發出的潛質美才是最真實而又美麗的，無論是房子、星星還是什麼，都是因為某個看不見的東西而美麗，的確是如此，這種東西你絕對看不透，你也不用去看透，只有這才是最純粹的感受。

寒假期間的空閒日子裡，在滿天飛雪的冬日裡，我坐在溫暖的'家中再一次重溫了《小王子》。第二次的閱讀讓我更進一步的走進了小王子的世界，在許許多多的角色中最讓我感動的還是那隻小狐狸。它請求小王子馴養它，當小王子照顧和馴養了小狐狸之後，一切金色的東西，在小狐狸眼裡都有了特別的意義，只是因為小王子有著金色的頭髮。當我們愛一個人的時候，和他相關的一切，在我們眼裡都會有非同一般的含義。所以，小狐狸的愛讓我感動。

還有，小王子和玫瑰花的故事也讓我深有感觸。小王子深愛著玫瑰花，玫瑰花也深愛著小王子。可惜，小王子賭氣離開了他的星球，也離開了那朵他曾愛過的玫瑰。但是，小狐狸的話喚醒了小王子心底裡對玫瑰花的思念，小王子看到無數朵嬌豔的玫瑰花時，心裡卻只想著自己的那朵玫瑰花，對他來說，那朵玫瑰花永遠是獨一無二的美好，只因為那是他愛過的玫瑰花。

再一次讀《小王子》，被這種看待世界的態度感動，他和我們一樣多麼天真，多麼純潔。時光流逝，童年遠去，我們也將漸漸長大，歲月會帶走許許多多的記憶，也會漸漸消蝕心底裡曾經擁有的那份童稚。

小王子這本書，訴說了一個個反映社會的故事，書中每一個人物都是現代人在社會中的現象，比如那個大商人，當小王子問他你買那麼多星星做什麼時，商人說：賺錢啊，然後把星星賣掉賺更多的錢。人們只想著如何賺錢，卻從沒想過要用這些賺來的錢做什麼那麼，賺這些錢又有什麼意義呢？

小王子的故事，表面上是一個童話，但當你透徹的去理解這本書後，你會明白，這其實是一個悲傷的故事，向我們傾訴了社會的繁複，同時也告訴了我們珍惜一切你身邊的東西。和生命一樣，這本書本來就是因為某些看不見的東西而美妙，我不能去解讀它，因為任憑我們怎麼解讀都是蒼白而無力的，比起這樣，倒不如試著去讀讀這本書，去走進小王子的世界，你會感悟到這其中的真諦。

《小王子》讀後感九年級2

《小王子》所講述的故事既美麗又傷感：飛行員我因為飛機出了故障，被迫降落在遠離人煙的撒哈拉沙漠上，這時一個迷人而神祕的小男孩兒出現了，執拗地請我給他畫一隻綿￥。他就是小王子，純潔，憂鬱，來自人陽系中某個不為人知的小行星，愛提問題，對別人的問題卻從不作答。在攀談中小王子的祕密逐漸揭開了，他是因為與他美麗、驕傲的玫瑰花發生了感情糾葛才負氣出走的。他在各星球中間漫遊，分別造訪了國王、白負的人、酒鬼、商人、點燈人和地理學家的星球，最後降臨到地球上，試圖找到緩解孤獨和痛苦的良方。

在《小王子》中，我學會了一種責任，叫做馴養。當狐狸向小王子描述它的心聲時說：如果你馴養我，那我的生命就會允滿陽光，你的'腳步聲會變得跟其他人不一樣。其他人的腳步聲會讓我迅速躲到地底下，你的腳步聲則會像音樂一樣，把我召喚出洞穴。你看到那邊的發用了嗎你有一頭金色的頭髮，金黃色的交子會讓我想起你，我也會喜歡聽風在麥穗問吹拂的聲音可是最後，小王子還是離開了狐狸，他說：那你還是什麼也沒得到吧不，至少我還擁有發子的顏色。

我們在得到的同時都會失去，可是當我們同一些事物建立某種關係後，得到與失去都已變得不再重要。重要的足，以一種平和的心態大對待，無論結局是喜是悲，至少我們還擁有發子的顏色。

從小王子的話裡我們能感知到，任何事物都有它的表面性與真文性，很多時候，我們只看到表面的事情而忽略了內在的意義。小王了年記了孤型的話貝有用心靈才能看得清事物的本質：真正重要的樂西尼肉眼無法看見的。於是他說：正E網為行一朵我們在不見的化兒，星星才品得如此美麗。小王子的內心真是很豐富的。很多事物，閃為我們用肉眼無法看到，才品得神祕。其實得到這些又是那麼的簡單，只需要顆允滿愛的心。

在這篇文章裡行人多的想象空間，也們人多令人尋味的意思。或許我沒讀懂，或許因為年齡限制我讀不懂。請讀讀《小下了》。你將發現生活不再苦以、無趣，然而城重要的是你得地開世俗的眼光保持一份單雅的純育沒行人水遠停留在童年，可是我們可以水遠保持一份純真的童心。然而義章裡的意思們定不這些，閃為一下個讀者就行下個哈姆雷特。

《小王子》讀後感九年級3

“所有的大人都曾經是小孩，雖然，只有少數人記得。”確實，我們大多數人都忘了自己曾經是個孩子，有眼睛可以看見四季的更替，季風的顏色，有耳朵可以聽見落葉沙沙，大海的歌唱，所以，長大後的你，請停一停吧，或許你會看到不一樣的風景，找到屬於你自己的世界……

《小王子》通篇一開始，就諷刺了缺乏想象力的大人。如果孩子跟大人說：“我看到一棟漂亮的房子，它是用玫瑰花磚砌起來的，視窗有天竺葵，屋頂上還有白鴿。”他們一定沒辦法想象那間房子的.樣子，如果你說看到一棟百萬美金的房子，那他們一定會說“那棟房子肯定美極了”作者也許就是在成人的世界裡感到了孤獨，於是就通過小王子的眼睛來發現成人的無事空忙，為了佔有財富，為了金錢權利忘掉了自己生命真正的價值和真正的需要。失去了自己最寶貴的童真和無邪，失去了寶貴的想象力和美感。

《小王子》是寫給成人的童話，以兒童的角度看待問題。看待世界，以孩子式的眼光透視出成人的空虛、盲目和愚妄，用淺顯天真的語言寫出了人類的孤獨和寂寞。

曾幾何時，我們丟掉了童年，同時也把那些現在看來很珍貴但其實在年少都擁有過的品質也一起丟掉了。從小王子遇見的這些人身上，我們能夠看到周圍一些人的縮影。很多時候，我們從最初遵從自己的心向前走，可是慢慢的我們迷失了自己了方向，忘記了自己最初的目標，看似忙碌充實，實則，我們都沒有停下我們的腳步，看一看我們周圍發生了什麼變化，聽一聽我們的初心是否還在，提醒著我們走向哪裡以及我們生命價值的真正需要。孩子看事物的眼光比較純粹，他們會用“有沒有趣”來衡量一件事，而大人只在乎這件事到底“有沒有用”。作為教師的我們，更應該多站在孩子的立場看問題，應始終擁有一顆童心。

《小王子》用寫故事的方式，撰寫出哲學道理，讓人瞭解如何去愛他們的親人，懂得如何去承擔自己的責任。《小王子》是寫給成人的童話，寫給那個心中還是孩子的你。在這漫長的歲月裡，找回你的執著，你的堅持、理解和童心。這樣，在面對孤獨，困難的時候才不會輕言放棄，才能擁有健康樂觀的心態，充滿美好與期待面對這個世界。