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《燈光》讀後感彙編15篇

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讀完某一作品後,相信你一定有很多值得分享的收穫,是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。那麼你真的會寫讀後感嗎?以下是小編精心整理的《燈光》讀後感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《燈光》讀後感彙編15篇

《燈光》讀後感1

我只是想說,沒有人有權利因為血而享有特權,沒有人有權利因為血而傷害他人。斯萊特林的繼承人,別跟我說話!和狼人握手

從一開始,盧平教授就給我們留下了一個獨特的印象:穿著一件非常破舊的巫師袍,修補了幾個地方。他又累又病。他看起來很年輕,但他淺棕色的.頭髮夾雜著白色的頭髮。就是這樣一個可憐的病人,念著咒語,趕走了渾身發抖的攝魂怪。

盧平教授是一位很有能力的好老師。他教哈利如何召喚守護神。每個形容盧平教授表情的形容詞都會讓你感動:快樂、快樂、溫和、平靜、放鬆和隨意……但是盧平教授是狼人!他在滿月時變成了狼。由於這個原因,他幾乎不能上學。當他成年後,他到處碰壁。因為是狼人,他找不到有報酬的工作。一個善良誠實的人不會因為不幸而被社會所信任甚至接受。

我們是不是太殘忍了?當我們用警惕的目光和行為對待那些不幸的需要幫助的人時,我們會考慮他們的感受嗎?那些已經非常不幸的人的不幸不能成為被鄙視和不公平對待的理由。我們首先要像哈利那樣去信任,然後像詹姆斯?波特、小天狼星和鄧布利多那樣去理解和幫助。

《燈光》讀後感2

讀了《冬夜的燈光》這品文章之後,使我感觸很深。裡面包含著濃濃的情,還告訴我們一個道理:人人為我,我為人人。

本文講了:一位醫生在一個寒冷的冬夜出診,去挽救一個嬰兒的生命,因為他不清楚怎麼走,沿途農家為他亮燈指路。

“我”和妻子拋下診所,離開我們可愛的家,來到荒涼加拿大西部。就是為了能幫助更多人。他們的品質是偉大的。雖然在這個荒無人煙的小鎮上沒有太多親人朋友,但是十分溫暖。就在一個寒冷的夜晚,有人求醫,“我”冒著遇上暴風雪的危險走在從沒走過的路,就是為了就一個嬰兒。原來極為節約的農家,都與我素不相識的人們,竟然都亮了燈為“我”指路。在我治好嬰兒的病後。好心的'農夫讓我在這留宿一晚,我婉言謝絕了。我的汽車沒試過一家,燈光隨後就熄滅,而前面的燈光還亮著,在等待著我……這句寫出了農家人質樸的情懷,使我非常感動。這就是人人為我,我為人人吧!

讀了這篇文章使我受益匪淺,在我們這種的城市中我們漸漸少了這種質樸的感情,我們要珍惜友誼,我們的一個動作一句話語都會給人帶來溫暖,我們要設身處地為別人著想。但願我們的友誼地久天長吧!

《燈光》讀後感3

燈光,在生活中處處可見,廣場上、教室裡、臥室裡……我們當然覺得燈光實在是平常的不能再平常的了。在戰爭時候,燈並不多見,人們只能憧憬自己能在燈光的照耀下,走好自己人生的路,在那時候有一位英雄為了我們今天的幸福生活,用自己的生命做了代價

解放戰爭時期一次圍殲戰就要打響的時候,只有22歲的郝副營長藉著火柴微弱的亮光在看一本書的插圖,圖上畫著一個孩子在電燈下讀書。這幅插圖使郝副營長陷入對未來的憧憬之中;戰鬥打響後,後續部隊受到敵人炮火的襲擊,和突擊隊失去了聯絡。郝副營長點燃了那本書,用火光為後續部隊照亮了前進的道路,結果暴露了自己。戰鬥勝利了,郝副營長卻犧牲了。

我覺得我們的生活來之不易,我們要珍惜革命先輩用生命給我們換來的美好生活,我又聯想到我在生活中的.一些表現:又一次,我出門的時候,客廳裡的燈還在開著的,我明明看見了卻不想去把它隨手關掉,讓燈開了一個上午。我覺得非常慚愧,因為我不懂得珍惜我們現在美好生活。

《燈光》讀後感4

學完《燈光》這篇文章後,我深深地被郝副營長那種為了下一代的幸福勇於獻身精神所感動。

這篇課文通過記敘郝副營長親自點燃自己心愛的那本書,照亮了戰士們前進的道路而英勇犧牲的事蹟。表達了作者對烈士的緬懷和紀念的感情。

當讀到:趕明兒勝利了,咱們也能用上電燈,讓孩子們都在那樣亮的燈光下學習,該多好啊!這句郝副營長說的話時,我們可以想到,這是郝副營長的願望,也是他對未來的`憧憬,更是他為了戰鬥的勝利不惜犧牲自己的強大動力。而廣場上千萬盞燈靜靜地照耀著天安門廣場周圍的巨集偉建築,使人心頭感到光明,感到溫暖這句話裡的感到光明,感到溫暖是作者看到天安門廣場夜空裡的千萬盞燈時的感受。就是這種感受才能表達出作者幸福、自豪的心情和對偉大祖國深摯的愛。

雖然現在我們都用上拉電燈,天天都在明亮的環境中學習;但是還有一些貧困山區暫時時還用不上電燈,那裡的孩子們都在黑暗的環境裡學習。希望到不久的以後,那些貧困山區的人們也能用上電燈,而著也不是願望,而是現實。

現在,我們能在這麼好的環境中學習,不能忘掉像郝副營長那樣為下一代著想的革命先烈們。要好好學習,珍惜時光,為祖國爭光。

《燈光》讀後感5

燈光是多麼平常,誰都見過,可是作者為什麼要以《燈光》為題呢?我讀過了課文才知道:一個年輕的副營長為了殲滅敵人犧牲了自我!

這篇課文寫的是作者漫步在天安門廣場上,由看到的千萬盞燈和聽到“多好啊”回憶起一段關於燈光的往事,塑造了戰鬥英雄郝副營長的偉大形象,歌頌了革命先烈為了後代的`幸福生活,不惜犧牲自己的獻身精神,說明今天的幸福生活的來之不易。

我讀了《燈光》這篇課文,讓我看到了英雄的精神之光。一位僅22歲的郝副營長為了讓孩子們能夠在點燈下學習,犧牲了自己年輕的生命。我們應該珍惜現在的幸福生活,好好學習,將來為祖國做貢獻。

我認真觀察課文發現文中出現了三次“多好啊!”當我又仔細觀察了一遍發現了它深刻的含義:(1)對天安門廣場“燈光”的讚歎,引起了“我”的回憶。(2)郝副營長看了書中插圖時的自言自語,對圖上的孩子能在燈光下看書深感羨慕。(3)郝副營長心中充滿了對未來美好生活的憧憬。

讀完課文我知道了現在的幸福生活的來之不易。

《燈光》讀後感6

本文只要寫了“我”在天安門廣場上散步,忽然聽見身後的人叫到“多好啊”,引起了我的回憶。郝副營長為了大家能用上電燈,而舉起燃燒的書,為大家照明瞭前進的道路,從而打敗敵人,但自己也犧牲了。

郝副營長是一個偉大的人,可有著和他一樣精神的人,有許多,我最難忘的.,便是那一件:那是很久以前的事了,“碧麗斯”風暴吹襲我國。洪水如脫韁的野馬,從山谷裡狂奔而來,洪水越來越凶,把橋沖垮了,發出令人恐懼的笑聲,這時,抗洪部隊趕來了。李戰士便是其中一位,當衝鋒舟超載時,舟不能動,眼看一個大浪要撲來了,李戰士跳下水中,用力一推,把大家推上了岸,可他自己卻被那凶狠的大浪捲走了……李戰士永遠被“埋”在水“箱子”裡。

為了人民利益而捐軀的勇士們,不就化成了這一道道高高的,友善的光嗎?這些“光”,如一盞溫茶,加入了香醇的牛奶,脣乾口燥的你迫不及待地喝下去,那感受,讓人全身溫暖,也留下了一份深深濃濃的回憶與沉思……

《燈光》讀後感7

提起燈光,大家已經司空見慣了,但是,每一次當我抬起頭仰望那明亮的燈光時,我不由得想起那一篇由王願堅寫的感人肺腑的課文,那就是——《燈光》。

這篇課文是一個動人的故事,主要講了,八路軍突擊的事情。為了讓部隊找到突破口,也為了今後的孩子能在電燈下讀書,他不惜犧牲了自己的生命。

1947年,在激烈的圍殲戰開始之前,郝副營長點燃了一根火柴,藉著微弱的亮光看擺在雙膝上的.一本破舊的書,書上有一幅插圖,畫的是一盞吊著的電燈,一個孩子正在等下聚精會神的讀書。

“多好啊!”郝副營長自言自語說“趕明兒勝利了,咱們也能用上電燈,讓孩子們都在那樣亮的燈光下學習,該多好啊!”他把頭靠在土牆上,望著漆黑的夜空。

戰鬥打響了,黑暗之中,郝副營長用火柴點燃了手中的那一本書,火光暴露了他自己,郝副營長被敵軍的機槍打中了。

郝副營長,這位年輕的戰士,為了能讓孩子們能在明亮的燈光下讀書,不惜犧牲自己,他自己卻沒來得及見電燈一面。他的犧牲是光榮和偉大的。他在犧牲前想的是孩子,關心的還是他人,這種高尚的精神使我起了深深地敬佩、崇拜之情!

《燈光》讀後感8

最近我讀了一篇文章《哦!冬夜的燈光》,文中講述的是:在暴風雪即將來臨的深夜,醫生出診為農家的嬰兒看病,沿途農家點亮燈光接醫生。這種精神非常可貴,這使我想起了我為人人,人人為我的精神。

這讓我很感動,那位醫生為了救嬰兒不怕暴風雪的到來,匆匆忙忙趕到農家看病,農家點亮燈光送醫生。像這樣的醫生就是我們的榜樣。

我聽說過一個為別人著想的人,他是個雙目失明的老人。有一次,他走著走著,被一塊水泥板給絆倒了,然後他就用手把水泥板慢慢地拖向它原來的位置上,站了起來,又開始走。我看了不禁感嘆一句:“這平凡的事,普通的人做很簡單,而殘疾的人做卻很困難。這位老人的.精神可貴,雖然只是一件小事,可是對大家來說是一件好事。

人人身邊發生著許多事,有傷心的事,有開心的事,有感動的事,也有傷害別人的事,而這個世界上令人感動的事很少見,也很難見到。這個醫生和那位老人無私的奉獻令人感動。

《燈光》讀後感9

今天,我們學了《燈光》這篇課文,使我深受感動。

作者喜歡在晚上到天安門廣場上散步,燈光照在巨集偉建築上,使人感到光明和溫暖。作者漫步在廣場上,忽然,身後傳來一聲:“多好啊!”使作者沉入了回憶。

1947年的初秋,作者當時是戰地記者。挺進豫皖蘇平原的我軍部隊,包圍在一個村子裡,激烈的圍殲戰就開始了。天黑時,作者來到郝副營長身邊。

郝副營長是一位著名的戰鬥英雄,只有22歲,今晚由他帶領突擊連去攻破守的圍牆,為全軍打通殲滅敵人的`道路。郝副營長倚著牆,手裡拿著火柴,他划著火柴,藉著微弱的火光,聚精會神的看著一本書。郝副營長希望圍殲戰勝利,就讓孩子在燈光下學習。

戰鬥開始了,突擊連把圍牆炸開一個缺口,突擊連衝進去。後續部隊遭到敵人炮火的攻擊,和突擊隊失去聯絡。

整個團指揮人都焦急的鑽出土堡,望著黑絮絮的夜晚。突然,就在不遠處有一星火光,一閃,有一閃。後續部隊衝進圍牆,想起了一片喊殺身。

這一仗,消滅了敵人的一個整編師。郝副營長犧牲了,這位年輕的戰士為了讓孩子能夠再點燈下學習他卻犧牲了。

我們要好好學習,要報效國家,不要那些戰士白白犧牲,成為國家的棟樑!

《燈光》讀後感10

我不知被什麼絆了一下,我的心也一下子提到了嗓子眼。

我低頭一看原來是走得急,被石子絆到了夜,象一張巨大無邊的黑幕籠罩在我的頭頂。昨夜那漫天繁星也不知去向,只有一彎新月孤零零掛在天際。當我抬頭那一剎那,一束光穿過黑暗,照亮了我的`心房。我放慢腳步知道那是母親為我點著的一盞燈。到了家中母親對我噓寒問暖,我不知道該說什麼,只覺得一股暖流緩緩浸沒我的身體,眼睛裡竟有些溼潤。燈光是那麼的微小,為什麼我的心會那麼溫暖?每天晚上,有那微弱的燈光,我總是揹著滿滿的一包幸福,輕鬆快樂的回家。燈光在茫茫黑暗中是那麼的渺小,那麼的微弱。但就是一點微弱的燈光照亮了整個世界,它是遙不可及的。有時候就在你的身邊,你要懂得去觀察,去理解它。

母愛是偉大的,世上沒有什麼可以和它比較。因為這種愛是無私的。燈光中黑暗籠罩著大地,一束微弱的燈光照亮了大地,讓大地充滿溫暖,讓人的內心變得溫暖。

《燈光》讀後感11

最近,我讀了一篇文章,叫《哦!冬夜下的燈光》。

這篇文章是英國的莫里斯吉布森寫的。主要寫了作者為了給農民的一個嬰兒治病,沿著農家的燈光,終於到了嬰兒家的事。

一看標題,我很自然地推斷出作者重點寫的是“燈光”。那麼作者是怎樣寫燈光的呢?為了協助醫生找到農夫的家,救助生病的嬰兒,儘管那時候農家夜裡用燈光是很節約的,但沿途的農家還是全部把燈打開了。而回來的路上,“沿途的農家的等都依然開著,通明閃亮的燈光彷彿在向我致意,人們用他們的燈光送我前行。我的汽車每駛過一家,燈光隨後就熄滅,而前面的燈光還亮著,在等待著我……”我一遍又一遍地讀著這段含義深刻的話,終於知道了這裡表面是些燈光,而實際上寫的是燈光下的農民們——他們的`善良,他們的友誼,他們會發光的心靈——這就呼應了開頭那一段裡作者所說的,“這裡有的是溫暖、友誼和樂觀。”

如果生活中每一個人都盡力幫助別人,大家彼此坦誠相待,比如:再公交車上,給行動不便的人讓座,在馬路上,扶著殘疾人過馬路……這些都是大家力所能及的。

如果我們每一個人都盡力幫助別人,那我們生活的地方也會充滿著溫暖、友誼和樂觀。

《燈光》讀後感12

學了《燈光》這篇課文後,我受益匪淺。這篇課文留下了深刻的印象。

這篇課文講的是郝副營長在危難時刻,點燃了生命之火,照亮了前進的路,卻暴露了他自己,被敵人的機槍打中了。郝副營長這種獻身的精神值得我們學習。

除了郝副營長,還有許許多多令人佩的英雄,邱少雲就是其中的`一個,他為整個班,為整個班潛伏部隊,為這次戰鬥的勝利,邱少雲像千斤巨石一般,趴在火堆裡一動也不動。如果他從火堆裡跳出來,就地打幾個滾,就可以得救了,可是他沒有這麼做。烈火在他的身上燒了半個多小時才漸漸熄滅。這位偉大的戰士,直到最後一息,也沒挪動一寸地方,沒發出一絲呻吟。

“捐軀赴國難,視死忽入歸”這句話用在這樣的英雄上,真是一點也不慚愧。他們不會白白犧牲的,你們看,如今的祖國是多麼富強。這些,可都是用你們的鮮血換來的呀!

如今的生活來之不易。我作為二十一世紀的接班人,不會辜負老師和父母的眾望,不會忘記給我們帶來幸福生活的革命先烈!我一定會好好學習,刻苦讀書,長大後報效祖國!

《燈光》讀後感13

今天,我讀了《冬夜的燈光》這篇文章,使我深受啟發。

這個故事主要講了:艾德離開了家,來到了一個名叫奧克斯克的荒涼小鎮。一個冬日的夜裡,有個農民打電話說嬰兒正在發高燒,因此講艾德上門去給他的嬰兒治病。農民說:“沿途農家會開啟電燈,你看著燈光開車到我這裡來”。艾德終於找到了那個求醫的`人家。艾德急忙給嬰兒檢查病情,配了些藥。艾德心想:我怎麼回去呢?他心裡滿懷恐懼。當他開著車回去時,沿途農家的燈仍然亮著,農民們用他們的燈光送他回去。

人世間心懷善念的人,總在播撒陽光和雨露,醫治人們心靈的創傷。善是一種高尚的情操,它可以奔流不息,也可以驚天動地,擁有它,你就會遠離自私,擁有它,你就會發現自己是多麼幸福!

《燈光》讀後感14

有人是多麼渴望能有電燈啊,電燈對於我們來說根本不算個事,因為我們現在的生活條件好了,家家有電燈就不稀奇了,倒是沒有了,才讓人稀奇呢。

我們現在的幸福生活是誰換回來的呢?回答是:是那些革命戰士,在對於革命事業有必勝的信心的.李大釗先生的故事裡,我們瞭解了革命事業是多麼的不容易,是多麼的危險。可是,李大釗卻不害怕犧牲,忠於黨的事業裡,忠於革命。為了我們老百姓能過上幸福安寧的日子,有多少革命烈士拋頭顱灑熱血,為的是什麼,不就是為了能讓我們過上幸福的日子嗎?而我們卻不知道珍惜這些來之不易的日子。再慢慢的浪費每一分每一秒。

在本課文中寫的是:作者懷念一個戰友的情感。這位戰友就是郝副營長。他犧牲了自己的性命,換來了革命事業的成功,這位難道不偉大嗎?

讀了這篇課文,我知道了:我們的生活是來之不易的,知道我們的國旗吧!這是用多少位戰士的鮮血換來的呀!我們應該珍惜這來之不易的生活!

《燈光》讀後感15

語文課到了,老師讓我們讀了《燈光》一文,我讀後感受甚深,這篇文章的作者是王願堅,我想他一定永遠也不會忘了這件事。

在漆黑的地堡裡,望著黑黑的'圍牆,戰士們的心也隨著黑暗了,突然,黑暗裡出現了一星火光,雖然火光很微弱,但對戰士們來說,這是生命之光,勝利之光,可誰又知道在這千鈞一髮的時刻,是郝副營長用火柴點燃了手中的那本書為戰士們照明,才是士們殺出了一條血路。到火光暴露了他自己,被敵人的機槍射中犧牲了,讀著讀讀著,不知什麼時候眼淚或落到了嘴角。看啊!郝副營長是多麼的堅強勇敢,為了能然這次戰鬥勝利,為了能讓孩子們在電燈地下學習,他還沒來得及看看他渴望了好久的電燈就結束了生命。多莫難忘的人,多莫難忘的事,多莫難忘的戰鬥,它深深地打動了我的心絃。

我想,如果在現代社會上多一些強郝副營長那樣為了人民利益敢於犧牲自己的人,那麼中國一定會更加繁榮昌盛。