《鹿》的讀後感

《鹿》的讀後感

當品讀完一部作品後，大家一定都收穫不少，這時就有必須要寫一篇讀後感了！到底應如何寫讀後感呢？下面是小編精心整理的 《鹿》的讀後感，希望對大家有所幫助。

《鹿》的讀後感1

今天我看了沈石溪寫的《老鹿王哈克》這篇文章。

文章講的是一隻叫哈克的鹿王帶領著一群鹿群，在它的'帶領下，鹿群過得很安寧，可是一隻狼打破了它們的安寧，這隻狼每隔七八天就抓走一頭鹿，就像人類取定期存款，半年下來，被抓走的鹿不下20頭。因此鹿王就因此下定決心要打敗那隻狼，不久後，一隻叫傑米的公鹿出來跟哈克搶王位，它最終放棄了跟傑米的挑戰，將王位給了傑米。最後，經過一下午的惡戰，狼和老鹿王哈克同歸於盡了。

通過這篇文章，我感受到了老鹿王哈克的無上的精神。

《鹿》的讀後感2

在如今的世界上你可知道世界上萬能的東西是誠實，通往取得別人的信任的道路上最重要的'東西是誠實，我們今天要說的是一個誠實與撒謊的故事，你也知道這個故事是一個講述的是誠實 不求回報 的九色鹿和一個不守信用 見利棄義 背信棄義 靈魂骯髒 卑鄙無恥 的小人凋達的故事……

本課告訴我們1。不能不守信用如果不守信用的話最後就沒有人會相信你2。不能說道了做不到，就像這首詩：人無信不立。言必信，行必果。君子一言，駟馬難追。火心要空，人心要實。黃金失去可再得，名譽失去難挽回。

所以我們要做一個守信用的人。

《鹿》的讀後感3

今天我看了一個故事，它的名字叫《九色鹿》。我在沒有讀這個故事之前很好奇，為什麼這隻鹿的.名字叫九色鹿呢?我讀完之後就知道了。原來他身上是由九種顏色組成的。

讀完了九色鹿這個故事我有一個感想，就是不要言而無信，不然會遭到報應的。

《鹿》的讀後感4

2月3日，星期三，今天我看了一本書叫九色鹿，說的是一個耍蛇人掉進了河裡，九色鹿聽見了，救了耍蛇人，耍蛇人保證以後不告訴別人九色鹿的住處在哪裡。有一個皇后想要九色鹿身上的`皮毛做一件美麗的衣服，就告訴了國王，國王下令誰找到了九色鹿就給一千兩黃金。

耍蛇人知道了領著國王去了那裡找九色鹿，森林裡的小動物們受到驚嚇報信，一隻小鳥來報信，九色鹿就去阻止國王，九色鹿救了耍蛇人，他保證不告訴別人卻告訴了你，國王非常慚愧，就帶著軍隊撤退了，耍蛇人掉進了泥潭裡淹死了。這個故事告訴了我們做人要誠實，不要騙人。

《鹿》的讀後感5

在如今的世界上你可知道世界上萬能的東西是誠實，通往取得別人的信任的道路上最重要的東西是誠實，我們今天要說的是一個誠實與撒謊的'故事，你也知道這個故事是一個講述的是誠實 不求回報 的九色鹿和一個不守信用 見利棄義 背信棄義 靈魂骯髒 卑鄙無恥 的小人凋達的故事……

本課告訴我們：1、不能不守信用如果不守信用的話最後就沒有人會相信你。2、不能說道了做不到，就像這首詩：人無信不立。言必信，行必果。君子一言，駟馬難追。火心要空，人心要實。黃金失去可再得，名譽失去難挽回。

所以我們要做一個守信用的人。

《鹿》的讀後感6

我們在學過了《鹿和狼的故事》這篇課文後，我深有感受。

課文主要講了美國總統羅斯福想讓凱巴伯森林裡的鹿得到保護，繁殖更多。於是他下令要獵人去把狼給捕殺掉。於是鹿大量的繁殖，還啃光了整片森林，還因為飢餓造成了大量死亡。

這篇課文告訴我們，不要用片面的想法去看待事物，有時候這樣的做法會犯很大的錯誤。文中的羅斯福就是這樣，他把狼全部捕殺，於是鹿沒有了天敵，便大量繁殖，超過了森林可以承載的'限度，大量的樹木被啃光了，鹿沒有食物吃，因飢餓而造成死亡，鹿的數量不僅少了，還把森林給毀掉了。而沒有了森林，也會給環境帶來很大的破壞。

《鹿》的讀後感7

今天我們學了《獅子和鹿》這篇課文，課文主要講的是在叢林中一隻鹿遇到獅子而奮力脫險的故事，平時，鹿非常欣賞自己美麗的角，而抱怨四條難看細長的腿，當凶猛的獅子向他撲來時，鹿四條美麗的長腿幫它獅口逃生，而美麗的雙角被樹枝掛住險些喪了性命。

讀了這篇文章，我明白了一個道理，不要光圖美麗的外表，更要講實用;美和實用在不同的條件下都有存在的價值。我們生活中有許多例子，比如：每年八月十五中秋節的時候，我們買的月餅都非常貴，其實月餅本身並不太貴，就因為它的.包裝非常漂亮，所以，價錢就高。其實我們吃的是月餅，包裝再華麗也沒有什麼用處。我們吃完月餅，包裝盒也都扔掉了。所以，我們要講實用，不要光圖美麗的外表。

《鹿》的讀後感8

這個故事我們每個人都讀過，但是我對這個故事是百讀不厭，今天，我又讀了一下這個故事，我認識了一個生字“氅”，這個字唸作“CHANG”，它的意思是：大衣，還有山巒陡峭飛沙走石，惶感不解，浩浩蕩蕩，蜂擁而上，舉弓欲射，這幾個詞語，我會把它記到成語本子上，積累詞彙。

故事中，我被九色鹿的真誠和善良所感動，同時也憎恨著王后與捕蛇人在當今的社會中，同樣也存在著象九色鹿和王后這樣兩種人，我們要向九色鹿學習，學習它對月友的善良和真誠，但是不能輕易的.被壞人的花言巧語所騙，俗話說：“善有善報，惡有惡報，”千萬不要做壞事呀！

《鹿》的讀後感9

同學們，你們見過九色鹿嗎？我給你們講講它不圖回報的優秀故事。

九色鹿講述的是這樣一則故事：一隻擁有神力的九色鹿救起一名落水者，九色鹿告訴落水者不能把它的'住處告訴別人，而落水者為了得到財富，不遵守諾言，向國王告密，最終國王被九色鹿的故事感動，而把落水者處以重刑。

這個故事讓我明白：做人要懂得誠信和感恩，背信棄義終將遭到惡報。我今後一定做到，對待家長、老師、同學、朋友等他人誠實守信，懂得感恩……

《鹿》的讀後感10

這就是自然之道，相同的事例還有很多，不計其數。記得書裡還有這樣的一個故事：一個嚮導帶著導遊們來到海邊遊玩，他們在一個沙坑裡發現一隻小海龜，出於好奇，人們把它送進了海里，可怕的是情發生了，那個坑裡的`海龜一個一個地往海里爬。這時，可把天空中的食肉鳥給樂壞了，它們叫喚著。當人們反應時，一切都晚了。

大自然雖說無情，但是隻要人們不插手，至少可以避免一些。

《鹿》的讀後感11

今天我讀了《九色鹿》的故事，懂得了人要誠信的道理。

美麗的九色鹿從河裡奮力救起了一個人，它拒絕了這個人的報答，只要他保守祕密，不告訴別人自己在哪裡。可是這個人並不講信用，他跑到國王那兒告密了，並且帶領著士兵們去捉九色鹿。九色鹿雖然很生氣，但是卻機智，鎮定地告訴了國王這個人的事情。最後，這個人得到了應有的`下場，而九色鹿繼續在山裡快樂地生活。

這個故事告訴我們：要誠實、善良、講信用，說話一定要算數，別人幫了我們，我們一定要懂得感恩。 同時，碰到危險和困難，不能慌張，要像九色鹿一樣有智慧，巧妙地解決難題。

《鹿》的讀後感12

老鹿王哈克在自己最後的生命拯救了整個集體，哈克是多麼偉大呀？

哈克放棄王位，在最後的時刻，為鹿群作出了自己最後的貢獻。鹿群覺得它很沒用，但是在我看來它是一個為集體照想，偉大的老鹿王。

看了這一篇，我想起了我曾經看一篇文章——《泥土》裡面是這樣說的當你每天上學時，腳下踩的就是泥土。它雖然被無數人踩著，但沒有向人類要過報酬，只是默默地承受著一切。泥土是多麼偉大，雖然它很不起眼，但是它卻默默無聞地為人類奉獻著自己。這樣才叫偉大。

老鹿王哈克為集體照想，默默無聞的為集體作貢獻，哈克的.精神值得我們去學習。

《鹿》的讀後感13

今天上午，我寫完作業後，讀了《九色鹿》這篇課文。課文講述的是一隻身上有九種顏色的小鹿在河邊散步時救了一個叫調達的'落水男子。但是這個叫調達的男子卻為了個人私利，忘恩負義的將九色鹿的行蹤告訴國王，讓國王派衛兵抓它。國王瞭解了事情的經過，最終放了九色鹿。

讀了這個故事，使我懂得了九色鹿是一隻善良的小鹿。忘恩負義的調達受到了懲罰，九色鹿又可以無憂無慮的生活。我們都應該做一個像九色鹿那樣文明、善良的人。

《鹿》的讀後感14

讀了《獅子和鹿》這篇童話故事，我不經陷入了沉思，讀了這篇童話故事使我懂得了：物各有所長，所短，不要應為長處而看不見他的短處，還告訴我們不要觀看美麗的外表，更要講求實用。

我從忽然看到了自己的腿，不禁撅起了嘴，皺起來眉頭：“唉，這四條腿太細啦，怎麼配得上這兩支美麗的叫呢!”體會到鹿對自己四條的不滿。

我從鹿擺擺身子，水中的倒影也跟著動起來。他欣賞著自己的美：“啊，我的身子那麼均稱，我的'角多麼精美別緻!體會到鹿對自己角的滿足。

這一隻鹿很愛美，不愛醜，但是醜的東西讓它

獅口逃生，沒的東西差點兒送了它的命。

俗話說的好，不能很外表美不美，要看它的心美不美?

《鹿》的讀後感15

今天，我讀了《鹿和狼的故事》。

故事講的是20世紀初葉，美國亞里桑那州兆部的'凱巴伯森林還是鬆杉蔥鬱，生機勃勃，有四千多隻鹿在生存，狼是鹿的天敵。羅斯福想把狼消滅，讓鹿得到保護，讓他們繁衍得更多一些。森林裡的鹿增長到了十萬只。結果，不僅鹿沒得到保護，因為飢餓和疾病，減少到了八千多隻鹿在苟延殘喘，還把凱巴伯森林糟蹋得面目全非。