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讀《昆蟲記》有感15篇(必備)

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當仔細品讀一部作品後,大家一定對生活有了新的感悟和看法,這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。那麼我們如何去寫讀後感呢?以下是小編收集整理的讀《昆蟲記》有感,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀《昆蟲記》有感15篇(必備)

讀《昆蟲記》有感1

《昆蟲記》被譽為“昆蟲的史詩”,它用散文的筆法,真實記錄法布林畢生的昆蟲研究成果。法布林以文學與科學相結合的寫作方式,使得冰冷的昆蟲世界變得喧囂熱鬧、妙趣橫生,催發無數小讀者對大自然的好奇心。法布林一直堅持觀察昆蟲的習性:築巢造窩、捕獵採蜜、交友婚戀、生兒育女、生死拼殺。

法布林是法國博物學家、昆蟲學家、科普作家。出生於法國南部一貧困農民家庭。15歲時,考入師範學校,畢業後成為一名國中數學老師。依靠孜孜不倦的自學,法布林獲取大學物理數學學士學位,自然科學學士學位,自然科學博士學位。

《昆蟲記》大約裡有20多種昆蟲,我最感興趣的`是螢火蟲,螢火蟲看上去既小又弱,像是與他人無害,可它卻是一種食肉動物,是獵取野味的獵手,而且,捕獵時還相當的狠毒。它的獵物通常是蝸牛。螢火蟲在啃噬獵物之前,先對它施之麻醉,使之失去知覺。它的獵物通常是很小的蝸牛,個頭兒還沒有櫻桃大,是處於變形狀態蝸牛。螢火蟲特有的消化素可以讓蝸牛固態變成了液態。

《昆蟲記》是作者對昆蟲最直觀的研究記錄,影響了無數科學家、文學家及普通大眾。其文學及科學非凡的成就受到舉世推崇。雖然全文用大量篇幅介紹了昆蟲的生活習性,但行文優美、生動、活潑,充滿了盎然的情趣和詩意,被公眾認為跨越領域、超越年齡的不朽傳世經典!

讀《昆蟲記》有感2

高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯”,的確,讀一本好書就像交一位良師益友,每個人都會選擇自己愛讀的書,我最愛讀的一本書是法布林的《昆蟲記》。法布林用淺顯易懂的語言介紹了昆蟲世界的各種有趣故事,第一次讀這本書時,不知怎麼地,它就深深地吸引了我。

螢火蟲是我們都喜歡的昆蟲,它在漆黑的夜晚就能發光,我一直以為螢火蟲是吃草的',沒想到它竟然吃蝸牛,還有聰明的圓蜘蛛,它編織的網中心都會有一個白點,四周全是白色的絲,只要有什麼風吹草動,它立馬就會知道。書中還有會唱歌的蟬、美麗漂亮的大孔雀蛾、充滿想象力的建築家白蟻……我為這些小昆蟲的種種絕技而驚歎,被它們的互助友愛所感動。

讀著一個個栩栩如生的昆蟲故事,我身臨其境,彷彿與作者一起拿著放大鏡觀察小昆蟲的喜怒哀樂,讓我感受到昆蟲世界的奇妙。其實大自然就是一本最好的百科全書,只要細心觀察,就會收穫驚喜與快樂。

《昆蟲記》真是一本好書。

讀《昆蟲記》有感3

法布林是一個昆蟲學家,也是昆蟲學上的一個奇蹟,因為他花了一生的時間來觀察,研究昆蟲和為昆蟲寫出了十卷大部頭的書,所以不能不說他是一個奇蹟,現在我們來述說他的成就。

法布林令我最感動的是他用自己的身體做實驗,就在法布林寫昆蟲的毒素時,我大為震驚因為他採集了松毛蟲的`幾滴血,滴在吸墨紙上再用繃帶綁緊,當晚,法布林感覺到劇烈的疼痛但他感到開心,因為這件事還沒有人證實過但法布林卻證實了!這是他用自己的身軀去試驗的,他早上醒來又把幹蟲屎放在乙醚中浸泡裡 許久濃縮成了幾滴,再用橡膠貼了起來,晚上他感到十分的疼痛和癢,剖開一看,不看不知道,一看嚇一跳,手臂有一大快紅腫的地放,第二天,紅腫的地方都爛了看見裡面鮮紅的肌肉,連給他換藥的人都感覺噁心,就是這地方使我震驚三、四個月這個爛的地方才好了起來,這可以看出法布林的令人敬畏和堅持不懈的精神。法布林就使用自己的生平經歷來寫這個著作的。 法布林一個令人讚美的昆蟲學家真是名富其實啊!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模!法布林除了真實的記錄昆蟲的生活,還透過昆蟲世界折射出社會人生!

讀《昆蟲記》有感4

讀書是我最大的樂趣,而書店則是我最理想的棲息地。在“書海”,我發現每本書都是那麼”迷人”,頓時我眼前一亮:昆蟲記!我餓狼撲食般“咀嚼“起來。昆蟲記是法蘭西傑出的昆蟲學家、動物行為學家法布林,歷經40多年心血完成的名著。從“神聖的甲蟲”——蜣螂到凶殘的螳螂、從橫著走路的蟹蛛到衣冠齊整的被管蟲。一切是那麼的神奇,那麼的美妙!把我帶到了一個真實的昆蟲世界!“無與倫比的觀察家”——達爾文“昆蟲學的荷馬“——雨果“在這些天才式的.觀察中,融合熱情與毅力,簡直就是藝術品的傑作,令人感動不已。”——羅曼“現在中國十分需要像法布林的昆蟲記那樣的作品。”——矛盾。

昆蟲記為人們鑑照出一個栩栩如生的昆蟲世界,在昆蟲世界裡,最讓我欣賞的,是被管蟲。那些被管蟲是最稱職的“母親”。雖然她的外表醜陋不堪,但她的精神是最美的!母被管蟲放棄了蛾類所有的美麗。她把自己唯一的“大衣”給了她的後代子孫,再用身體做屏障。經過激烈的震動以後,她倒下了,為了下一代,她無怨無悔!這就是愛,多麼偉大的母愛。天下所有的母親都是如此!在這裡,我要真摯的說一聲:“謝謝!”作者法布林讓我知道了蟬怎樣唱歌,松毛蟲喜愛的松葉,還有螞蟻的團結,蟹蛛的堅持。作者小時候有許多夥伴,同樣的環境,同樣的老師,為什麼法布林成為了昆蟲學家呢?正是他對昆蟲的痴迷,執著的追求,以及他那鍥而不捨的精神,我們國小生所需要的。同樣是昆蟲,我們見的也不少,為什麼我們不能得到它們的祕密,為什麼我們不能寫出昆蟲記呢?還是觀察的問題啊!法布林對昆蟲的研究方法只是觀察,“觀察”是這種最簡單的方法,讓我們看到了用心血寫成的老公成果——昆蟲記!就這樣,我一邊讀著,一邊反思著,不知不覺,已經翻到了最後一頁。

讀《昆蟲記》有感5

瞅到蟬,以前我會很膩煩,特殊是聽到它的歌聲,我會更厭煩。可是,當初我卻偏要臥在臺階上聽它美好的唱歌。以前,我一直認為蟬是乞丐,其名我委屈了它,它是咱們的生命之花,閱歷了五年的甜難與掙扎,到頭來卻只能活多少個月。可是它還要努力,努力生存。蟋蟀,我經常小望了這個貨色。本來,它仍是個蠢才建造師。它建的屋子不僅實用,而且雅觀,選的地段也賴。還有蜣螂,以前我一直以為它的義務就是接收大天然各界的寶物。一提到它我就會噁心。而現在我卻要誇獎這一個個的蜣螂。實在,以前我錯了。我看到的僅僅是名義,而它們真正的農息就是把家外與路上的垃圾發集起來,經由費勁的搓舒構成一個球,而後搬到恰當的處所。它們就是地球上的乾淨工。還有松毛蟲那執著、不罷戚的精力。還有蜜蜂、蜘蛛……雖然它們顯得很微不足路,卻對整個世界有著忘我貢獻的精神。

我呢,趴在書桌上,眼睛盯著書標,誓逝世要考佳每一次測試。可是呢,努力帶給我的永遠只有一個謎底——失敗。絕管我再努力,我也只是一個蠢靈的父孩,不僅教習不優秀,而且面貌平平,也沒有什麼長處,不被人所關注。從小我就生活在冷淡的世界中,不被人所重視,所以我無論逢到什麼事都很努力,很努力的去爭奪。很當真,很認實的.去做。希看被人曉得我的存在。好像在我的性命中註定了只有失敗。老天對每集體都是私平的,唯獨對我不公正,不給我機遇,不讓我成過,反而老是讓我敗得很慘,很慘。我蒙夠了,授夠了這種生活,小蟲雖然微不腳講。然而至少在它們的天地中也會活出一片出色,對它們而言,我佔有更多的精神與時光,更多的智慧與關愛,我的生活豈不是應當更添精彩?我情願往作一隻蜣螂,一隻快活的蜣螂,終日過著忙繁忙碌的生涯;或做一隻蟬,整天在樹上歌頌,為疲勞的人減輕累贅;就算做一隻松毛蟲也惡啊!最後還可以變成一隻漂亮的鬆娥。做一隻小動物能夠霸佔全部森林,世界的配角永遠是“我”,地球也圍著“我”轉,世界沒有了“我”就沒有核心,如許美妙啊!

碰到失敗與挫折的我,不敢點對這所有,只能用“這只是一次偶爾”去撫慰自人。我辜背了信賴我的所有己——為我乾飯、交迎我的我,傳授給我常識的人給我激勵與輔助的人。雖然太陽天天都升訖,可是陽光似乎永遙都照不到我心面。

我趴在書桌上悄悄地在想:我還要不要盡力,還有沒有盼望?突然這些小蟲們紛紜答覆:“你要努力!你有願望!”我的口也領沒共樣的感嘆。由於我相信,只有我始終堅定不移的努力,末有一天我會得到老地的眷瞅。只管我不領有功勝利、也不夠出眾、也不夠優良。我只是一隻平常的小蟲固然身材纖弱,但我信任我可能靠本人的努力拆修伏一片屬於從彼的天地,爾必定會克服大家,,給世界增加一份活氣。

我會努力,努力啟誕生命之花,不論它嬌豔取否,我皆不懊悔,果替我至多努力過我不後悔。

讀《昆蟲記》有感6

今年寒假,我閱讀了被稱為‘昆蟲的史詩’的《昆蟲記》。

這本書的作者是讓·亨利·卡西米爾·法布林,他是法國著名昆蟲學家,動物行為學家,文學家。被世人稱為“昆蟲界的荷馬”和“昆蟲界的維吉爾”。

書中最吸引我的是描寫狼蛛捕獵時的片段。

狼蛛捕獵時會將身體藏在洞裡,腦袋探出洞口,玻璃般的眼睛向四周張望,腿縮在一起,做著準備跳躍的姿勢,它就這樣在陽光下守候著。如果它看到一隻可做獵物的昆蟲經過,它就會像箭一般的跳出來,狠狠地用它的毒牙打在獵物的頭部,然後露出滿意又快樂的神情,那些倒黴的蝗蟲、蜻蜓和其他許多昆蟲還沒明白過來是怎麼回事,就做了它的盤中美食。它拖著獵物很快地回到洞裡,也許它覺得在自己家裡用餐比較舒適吧。它的技巧以及敏捷的身手令人歎為觀止。

在這一段中,作者用打比方的說明方法說明狼蛛看到獵物經過,就像箭一般地跳出來,形象的`寫出了狼蛛速度之快,身手之敏捷。還讓我瞭解到了世界上還有不用蛛網捕獵的蜘蛛。這狼蛛的名字,也是因為它捕獵時像狼一樣而得名。

從書中我還知道被這種狼蛛刺了的話,會使人痙攣而瘋狂地跳舞。要治療這種病,除了音樂之外再也沒有別的靈丹妙藥了。而且只有特定幾首曲子才能治療這種病。我知道這可能讓人不太相信,但這的確是真實的。

讀《昆蟲記》有感7

科學,猶如星光燦爛,一邊無際的黑夜,猶如裹著一層輕紗隱隱發光的明珠。初生牛犢的我們摸不透也猜不透。而他,以一顆天真的心,敘述了一個妙趣橫生的世界。從他的手中出來的一語一句是那樣閃光、明亮、熠熠動人。他帶領著我們去探索科學,探索昆蟲的世界。他,就是法布林。

“當我回憶童年的時候,往事猶如一種雉鳥,他們已被生活的荊棘扯掉了羽毛,然而一經提示,他們就回到了我的回憶裡。有一類往事,儘管避開了荊棘,但每當想起,總是讓人疼得直搖頭。”這是《昆蟲記》裡的一段話。《昆蟲記》是法布林用了畢生的精力創作出來的奇蹟。它不僅是文學鉅著,還是一部科學百科。就這麼簡單的兩句話,就已經淋漓精緻的體現出他獨特新穎的想法與深厚的文底。法布林把往事比做成雉鳥,我不可思議於他如此熱愛昆蟲,就連比喻句裡也要有它們的身影,也感嘆於他的想象。在法布林的世界裡,人是他的朋友,昆蟲亦是。他並沒有小瞧他們。即使他們的生命是渺小的,對我們來說不值得一提的,他們的生與死掌控在我們手中。而法布林卻用平等的眼光來看待他們,用友好的態度去觀察他們,帶著人文關懷寫下一篇篇文章。他的語彙引人入勝的牽引著你興趣盎然的讀下去,帶著你走進文字的探險世界。

《昆蟲記》如一輪太陽般照耀了我的心扉。在書中,法布林不僅僅用他那細心觀察、探求真相的態度告訴我們關於昆蟲的科學知識,也由昆蟲延伸到我們人類、社會。在“白蠍‘自殺’”中,他向我們娓娓道來白蠍自殺並不是真的,蠍子憤怒到了不可抑制的`地步時,一陣痙攣,直至突然倒下,造成了蠍子自殺的假象。他說,除人之外,人類自認為有勇氣和魄力從生活的苦難中自行解脫。並視之為人的崇高特性和一種能夠進入沉思境界的優勢。但是,一旦我們真的把這種精神付諸行動,其骨子裡存在的卻是怯懦。讀完他的話,我不得自慚形愧。因為,他一針見血,準確的說出了我們的自大。法布林通過他觀察到白蠍的‘自殺’和他所引發的文字,告訴我們,動物是平等的。我們不能把我們的思想比其他動都靈活而把它作為我們高於動物賤民地位的一種標誌。《昆蟲記》在告訴我們,人類並不是一個孤立的存在,還有地球上的所有生命,包括“螞蟻,小草,甲殼蟲,蝴蝶”。我們緊密相連,誰也離不開誰。我們需要尊重它們。法布林通過《昆蟲記》表達了對昆蟲的熱愛,對生命的熱愛。

《昆蟲記》造就了昆蟲界的奇蹟,它是對生命的讚歌。我常常使自己沉醉於《昆蟲記》裡,欣賞它,感悟它,讓它在我的心裡畫上一道道科學的彩虹。

讀《昆蟲記》有感8

“昆蟲史詩”記錄的不僅僅是小小蟲豸庸碌而短暫的一生,它所包含的,更多的是在那平凡甚至有些許醜陋的外表下的寶貴的精神財富與人生哲理。

——這便是我讀完《昆蟲學札記》之後最大的感受。

可曾記得那蟬,便是那潛於地下四年,最終只有那僅僅五週陽光的卑微生命。

共蟬從幼蟲蛻變之後的每一天都撕扯著嗓子叫喊著,咿咿呀呀的,像極了場敗了的戲,聽了怪讓人心煩的,可誰又料想其所經歷過的,他不過只是為了作曲求偶,傳承後代罷了。或許於你看來,如此不等的交換,所換來的五週陽光有何意思?但事實上,我們也不過是如此活著。這個年紀的我們,正是剛剛於地中甦醒的幼蟲,只有自己的雙手將基礎一點一點打好,才有機會在未來的社會中立足。如那蟬,無毅建穴者,定死於地中。

當你建好未來棲息之地後,或許你可安適度過這段日子,或許你會發現周圍有的只是那枯枝敗葉,不足供給自己的`生活,這怪不得誰,要怪,也只能怪命。此時,你不能怨天尤人,而須自己努力開鑿,才能用後天的努力補足先天的不足。這不足,於我們而言,可能是天賦,也可能是家室……但只有你可以改變“命”。

誠然,若你在不適時的時候就妄圖破土而出的話,只會被天氣擊潰你弱小的身軀。

若你不能與時俱進,改變自己,你的優勢也將成為你的劣勢,當你還揣著自己的臆想刨開鬆軟的泥土時,卻發覺上方是堅固的水泥……

人生如蟬,四年蓄力,只為五週光芒萬丈。多年努力,只為人生巔峰之戰。

毫不起眼的秋蟬落地,嘴中好像微弱的說這些什麼……

“唱一場‘敗戲’,活過一生付出。”

讀《昆蟲記》有感9

我是一位不折不扣的書迷,最近我看了一本讓我如痴如醉的書,它就是一個文學史上的奇蹟《昆蟲記》它的作者法布林是法國的一位著名的昆蟲學家、動物行為學家、文學家。他在這三樣上面,樣樣都是出類拔萃。他還被世人稱為“昆蟲界的荷馬,昆蟲界的維吉爾”。我被法布林深深征服。

這本書講了大自然中非常有趣的一種生物昆蟲。他通過細緻的觀察分別描寫了綠色蟈蟈、神祕池塘裡的生物、愛好昆蟲的孩子、被管蟲、黃蜂等。描寫了生物的生命過程。

這是一本讓我記憶深刻的一本書。它讓我明白了自然昆蟲界的太多太多。我不知不覺對我之前瞧不起的昆蟲的肅然起敬。從他的字間我瞭解到建築師:蜘蛛,編織家:被管蟲,預測天氣的大師:松毛蟲……我瞭解到他對昆蟲們的熱愛,讓我也被這奇妙的昆蟲世界產生了濃厚的興趣。我非常佩服法布林,他是這樣的頑強在身體十分虛弱的情況下還能依然堅持著出《昆蟲記》這樣的`在科學、文學都堪稱精品的好書。他擁有對觀察的熱心、熱情、細緻、用心,使我佩服。我認為這是一種天才般的觀察。他的辛苦沒有白費,在四十年後,他用他的觀察和昆蟲一起努力終於鋪成了一本精品《昆蟲記》。我非常敬佩他為了自己喜歡的昆蟲世界而不惜自己的生命時間也要創作的精神。法布林這種對科學的嚮往,把他引進了科學這個奇妙的世界。這一點也是非常值得我們學習的地方,如果我們平時學習也像法布林這樣努力、堅持不懈的話,那我們的成績一定會大大地提升了。

法布林讓我瞭解了昆蟲世界,而他的著作《昆蟲記》則令我永遠記住了法布林這位偉大的人。

讀《昆蟲記》有感10

最近我迷上了法國著名生物學家法布林寫的《昆蟲記》,這本書裡描繪了一個光怪陸離的昆蟲世界,昆蟲們的特徵習性都寫得活靈活現,難怪連“進化論之父”達爾文都稱法布林為“無語倫比的觀察家”。

比如,我總是很喜歡在下雨前看螞蟻成群結隊地搬家,以前我以為螞蟻都是用嗅覺探路的。法布林也針對這個問題做過幾次實驗,為了改變路上的氣味,他將石灰、黃沙、報紙、水流等障礙特一一放在螞蟻回家的路上,來探尋嗅覺是否是唯一的.關鍵因素。雖然螞蟻們每次都有點猶豫,但每次都選擇到了正確的路線。

通過這一系列的實驗證明了,原來螞蟻是依靠視覺和超凡的記憶力找到回家的路線,並按照原路返回的。

法布林這麼細緻的觀察和實驗,寫下了洋洋灑灑數千字,讀起來引人入勝,使人一頁接一頁,一篇按一篇,徜徉在昆蟲的世界裡,流連忘返,回味無窮。

讀了這本書後,我受益匪淺,特別是法布林因為自己的興趣愛好,而投入鑽研的精神,是我認為最值得學習的地方,希望自己以後也能向他學習,愛做一件事不光只是投入一時的熱情,而更要探究其中。

讀《昆蟲記》有感11

暑假裡,我們閱讀了《昆蟲記》這本書。

作者亨利·法布林熱愛科學,他將自己一生的心血奉獻給了研究昆蟲。這本書語言十分幽默,運用擬人化的手法將昆蟲形象表現得活靈活現。法布林所敘述的昆蟲習性來源於他的仔細觀察和用心的體會,他將昆蟲的`習性真實地刻畫了下來,讓人們更加了解昆蟲。

讀起那一篇篇文章,昆蟲們就像圖畫般浮現在眼前:織網、捕蟲的蜘蛛,善於偽裝的枯葉蝶,揮著大刀的螳螂,還有唱著歌的蟬……世界多麼奇妙!昆蟲的本領,讓我們人類都驚歎不已。

令我最印象深刻的是蟋蟀的故事。蟋蟀為什麼能彈出那麼動聽的歌聲呢?其實蟋蟀的“樂器”很簡單,蟋蟀的弓上有一百五十個齒,嵌在翅膀對面的梯級裡,使四個發生器同時振動。蟋蟀還有鋼鐵般的意志,法布林曾經想把蟋蟀的左翅膀蓋到右翅膀上,讓蟋蟀變成左撇子。可是第二天,法布林發現這昆蟲竟有著堅強的意志,實在不可低估。

“以人性關照蟲性”,在這本書裡,作者將專業知識與人生感悟融於一體,在對昆蟲日常生活習性、特徵的描述中體現作者對生活特有的眼光。字裡行間洋溢著作者本人對生命的熱愛。

我非常喜愛《昆蟲記》這本書,沒事時我拿起它,沉浸在其中,彷彿和法布林一起探求昆蟲世界的奧祕。

讀《昆蟲記》有感12

中華上下五千年,有著悠久而博大的歷史,中國的成功,中國的失敗,中國的進步,一切的一切,都高,都大,可何時去記載一些平凡中的美呢?

“歷史對於這類細小的事情是不記載的,是不願多花筆墨的.。它所歌頌的,是那些奪取千萬人生命的戰場,它覺得那片使人類生生不息的土地是沒有研究價值的。它詳細列舉了各國國王的嗜好和怪癖,卻不能告訴我們小麥的起源!但願將來的歷史記載會改變他的作風。”這一段話是我在《昆蟲記》中摘錄的,短短話語,卻道出了世間事事,人生真諦。

世間有許許多多的人、動物、昆蟲、植物,或一些不為人知的東西。但我們何嘗去關注過世界中最底層的美?當天空中的一滴水,或是不知從何而來的一縷炊煙降臨人世時,我們是否去問過它們的來處?我們曾是否把它們當做是人間的一分子,是否去駐足向它們獻上我們純潔簡單的一記眼神?世間許多東西總是不被人們輕易的關注到,又有誰能明白它們那微小卑微的自尊心?

在昆蟲的世界裡,它們可看的見我們,將我們視為“巨人”,但我們這些所謂的“巨人”,卻沒有福利去觀察它們的世界,我們也從來不知道,在它們的世界裡,也很美,在他們的世界裡,也有明爭暗鬥,也有弱肉強食,也經歷著我們所謂“巨人”的點點滴滴。

多去看看世界中“小的”美吧,新奇,可愛,絢麗,同樣精彩……

讀《昆蟲記》有感13

有這麼一個人,他用畢生的精力深入昆蟲世界,在自然環境中對昆蟲進行觀察與實驗,真實地記錄下昆蟲的本能與習性,完成了《昆蟲記》這部昆蟲學鉅著,他就是“昆蟲界的荷馬”——法布林。

法布林從小聰明伶俐,卻對昆蟲感興趣;長大後的他放棄了各種獲得榮華富貴的機會,默默無聞做了一世的中學教員,用那微薄的薪水,潛心在大自然中研究形形色色的昆蟲。這一研究,竟然長達了70年之久!(40年實驗,30年寫書)這辛苦付出的心血,這堅持研究的毅力,這默默奉獻的精神——難道不值得我們所敬佩?所尊敬?所學習?

看到這裡,我忽然想起了兩件令我印象深刻的事情:一件是關於我的:參加少兒花會舞蹈比賽。當我們這十幾個女孩子集合在舞蹈室,得知這個訊息時,個個臉上滿是激動,心裡紛紛竊喜:“好幸運啊,被選上參加比賽了!”可誰知,這是“噩夢”的.開始!

此後,我們開始了堅持不懈的“魔鬼訓練”:利用各種空閒時間,去見嚴格且嚴厲的編舞老師,做各種高標準的舞蹈動作,迅速記憶舞蹈變換的位置,聽好音樂卡點做出動作——這讓我們每天筋疲力盡,苦不堪言吶!一個星期後,五六個女孩相繼退出,而其他沒退出的女孩呢,雖然每天堅持著練習舞蹈,但心裡滿是抱怨,覺得太辛苦了!

日復一日的練習,終於在兩個多月後顯出成果:我們取得了冠軍!這個訊息讓我們覺得兩個多月的練習一點兒都不辛苦,我們激動得擁抱了編舞老師,各個發空間去慶祝!

聽到獲得冠軍的那一刻,我不禁感慨:“這就是堅持的力量啊!”

還有一件事是關於我弟弟的:他參加400米跑步比賽。五年級時,他報名參加了400米跑,可因為驕傲自滿,使他輸掉了比賽,取得了一個不太好的成績!自此,他無論風吹雨打(除了特殊情況無法去跑步以外),每天堅持花半小時或一小時去樓下跑步,決心克服他的困境!

跑啊跑,一年過去了,他迎來了六年級的運動會。這一次,他依然選擇了報400米跑步,他決定證明自己:自己不是最差的那一個!

或許是這份堅持給了他信心,他從最後跑到了第一!他喜極而泣,快速地跑去擁抱他的同班同學們。那時的他,可真快樂啊,不僅因為獲得了第一,更是因為證明了自己!

看到他率先衝過終點線的那一刻,我不禁感慨:“這就是堅持的力量啊!”

是啊,堅持的力量,能使人從末尾變成起首,能使人從卑微變成顯赫,能使人發生巨大的改變……這一切的一切的變化,都是因為“堅持”啊!讓我們一起向法布林學習,學會堅持,使自己更加成功吧!

讀《昆蟲記》有感14

圖書館裡安靜無比,我漫步走向標有“科普類”標識的書架,隨意拿起一本,倚著純白色的桌子,讀了起來。淡藍色的書面上印著三個大字《昆蟲記》……

很早以前,我對這本書就已有耳聞。它是法國傑出昆蟲學家、文學家法布林的傳世佳作,亦是一部不朽的著作,今日終於可以好好品讀一番了。透過字裡行間,那些語句生動活潑,語調輕鬆詼諧,充滿了盎然的情趣。在法布林的筆下,楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;小甲蟲“為它的後代做出無私的奉獻,為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的`小麻雀,也會“愉快地進食,如果我們餵食動作慢了,他甚至會像嬰兒般哭鬧”……現在我終於明白,為什麼這本書能享譽全世界了——法布林把昆蟲的世界不斷放大,彷彿那草叢中悄悄上演的一切,都搬到了我們的眼前,與微小的昆蟲們親密接觸,是那樣的真實而又富有情趣。

對於我這樣的一名中學生來說,學習壓力日益加重,大自然離我愈發遙遠,那些路邊草叢中的“小世界”也無暇顧及,而這本《昆蟲記》重又把我拉回到那充滿好奇心的童年時光。那些蜜蜂、蝴蝶、天牛……一一躍然紙上,我彷彿看到了他們每一個細小的動作,他們獨特的生活習性也令我遐想萬千。說實話,我一直對那些昆蟲抱有畏懼甚至是厭惡的心態,而這本書讓我感受到了昆蟲們的可愛與大自然的獨特魅力。

《昆蟲記》不是作家創造出來的世界,它不同於小說,它們是最基本的事實,這本書中的每個字都是法布林不分晝夜的甚至是與世隔絕的艱辛匯聚而成。我想,令《昆蟲記》享譽全球的原因,不只是它引領了人們去了解以往聞所未聞的事物,還有的就是法布林對於科學事業的投入。他花了28年的時間,把畢生觀察到的昆蟲都記錄下來,所以說《昆蟲記》是法布林用生命在譜寫,他大無畏的探索精神,對於科學的奉獻精神值得我們敬佩。時代在進步,我們所有人都應該跟上它的腳步,要想不被歷史遺忘,就應該要像法布林那樣,擁有科學精神,要敢於探索,善於探索,對任何事物抱有求知心理。科學是探索未來、創造未來的,作為一名中學生,我們應該要善於用好奇的眼睛發現大自然的美麗,用科學的思維探索大自然的奧祕。

合上書走出圖書館,我的腦海裡仍是那些奇妙的遐想。來到十字路口,我第一次有了猶豫,站在原地想了想,轉身邁向了通往草地的小路……

讀《昆蟲記》有感15

大家對昆蟲並不陌生,我們生活中常常可以見到蜘蛛、蜜蜂、蝴蝶……在我國古代的《詩經》中也有不少對昆蟲的記載,如:螽斯(蟈蟈)、蟋蟀等等。我們所知道的蠶更是我們國家引以為豪的一種昆蟲,著名的絲綢之路,就是蠶留給世人的輝煌紀念。

古往今來,介紹昆蟲的書很多,其中最著名、影響最大的當屬法國作家法布林的《昆蟲記》。

這本書中講到了許許多多有趣的昆蟲,其中有用一根長線把腰連線起來的舍腰蜂;富有母愛、死而後已的被管蟲和用女神名字命名的優秀紡織家克魯蜀蜘蛛。

如果說到毛毛蟲,大家一定會感到害怕。可是有一種毛毛蟲很有趣,名叫北美烏樟鳳蝶毛毛蟲。它全身呈草綠色,兩隻大眼睛像是畫上去的,只要它不動,你也許還會以為它是一個玩具呢!但是這種毛毛蟲已經非常稀少了,這樣美麗的毛毛蟲在《昆蟲記》裡有非常有趣的描寫哦!

法布林把昆蟲寫得惟妙惟肖。其中有一段文字非常精彩:採棉蜂先停在毛蕊花、薊花等植物乾枝上,用嘴採棉花。等採到足夠的棉花後,它就用後足把棉花壓到胸部,成為豌豆粒大小的球,然後把球放到嘴裡銜回去。它用最細的'棉絮襯在巢的內部,入口處用堅硬的樹枝或葉片來做“門窗”。讀著這段話,我們彷彿看到了採棉蜂勤勞的身影以及它結實的巢,還讓我們感受到作者嚴謹的治學態度和他的細心與耐心。

這本書在每個故事末尾都有“閱讀心得”和“知識連結”。“閱讀心得”通過短短几句話讓我們明白了深刻的道理。“知識連結”則是讓我們的知識拓展到方方面面。

說了這麼多,大家心動了嗎?那趕緊加入閱讀《昆蟲記》吧,記住哦,我今天介紹的這個版本是四川少年兒童出版社出版,我國著名動物小說家沈石溪翻譯的喲。