《草船借箭》讀後感(合集15篇)

讀完一本書以後，相信大家的視野一定開拓了不少，讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎？以下是小編為大家收集的《草船借箭》讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

《草船借箭》讀後感1

自古以來總有一些人，看到別人有才幹比自已強時，不是發奮努力趕上人家，而是懷著妒忌心，不擇手段地去陷害人家，三國時期的周瑜就是這樣一個人。

文章《草船借箭》講的`是心胸狹窄的周瑜，看到足智多謀的諸葛亮，處處比自已高出一招，便心懷妒忌，甚至想置諸葛亮於死地。

有些人為什麼會有妒忌之心呢？就是怕別人超過自已，當別人有了成績，做出了貢獻，受到眾人的尊重和愛戴的時候，做出不是擰究別人取得好成績的原因，不是虛心不習，頑強拼搏，取人之長，補已之短，而是譏諷，造謠。甚至中傷陷害的事情，這是多麼愚味無知的表現啊！

讀《草船借箭》，我不由想起了自已，妒忌的心理不是也曾有過嗎？

《草船借箭》讀後感2

《三國演義》這個故事講的是周瑜要諸葛亮十天之內造出十萬支弓箭，否則就要重罰他，諸葛亮趁著夜色和大霧將草船偽裝成戰船，曹操不知敵情，命令士兵瘋狂射箭，都被諸葛亮收走啦！

諸葛亮的成功是巧妙利用了自然條件，可以看出成功的.背後有他縝密的思考和安排。

《草船借箭》讀後感3

我讀了三國演義中的《草船借箭》故事中講了周瑜讓諸葛亮在十天之內造出十萬只箭。諸葛亮用船上的稻草人引誘曹操上當，導致曹軍中的弓箭手以為船上的稻草人是真正的人，萬箭齊發，自己把箭送給了諸葛亮。結果諸葛亮如期 交給周瑜十萬只箭。諸葛亮的神機妙算令周瑜自嘆不如。我真是佩服諸葛亮能想出這麼絕妙的`主意。他不愧是智者的化身。

《草船借箭》讀後感4

今天，我和媽媽一起閱讀《三國演義》，在讀到———《草船借箭》時，我非常好奇，

諸葛亮又是怎樣借到的箭呢？為什麼要借呢？借到了嗎？

《草船借箭》主要講的是諸葛亮的足智多謀，當週瑜和他打賭要十萬支箭的時候，

他胸有成竹地接受了挑戰！在充分地瞭解到當時的地理環境，氣候，知道哪天會颳大風，

而且所颳風的.風向等，都已經做過仔細地調查研究，所以很順利地“借”到了十萬支箭。

而周瑜呢，因為他心胸狹窄，又沒有認真地瞭解當時的戰地情形，他輸給了諸葛亮！

我應該多多地學習，多多地積累知識！做任何事情之前，都得認真的思考，這樣就

能順利地完成自已心中的目標！

《草船借箭》讀後感5

有一天，周瑜找到諸葛亮，說軍中缺箭。他讓他造箭，問他十天造好了沒有。諸葛亮說三天就建好了。諸葛亮向魯肅求救後，魯肅撥了二十隻快船，船上蓋滿了稻草。船上有三十名中士。過了一天兩天三天諸葛亮沒動靜，第三天值班。

諸葛亮叫魯肅上了船，船就開到了曹穎。諸葛亮叫士兵們喊，曹操起了疑心，不敢去那裡。他只要求曹駿射箭，箭很多。天亮了，船上全是箭，他開回去的時候，周瑜恰好把箭搬開了。他聽到了諸葛亮借箭的全過程，還不如感嘆！

《草船借箭》讀後感6

諸葛亮之所以借箭成功是因為他有足夠的聰明才智，他懂天氣、知地理、識人心。他知道四更天有大霧，曹操生性多疑，不敢輕易出兵，只好派弓手放箭自衛，又趁西北風順水順風迅速返回營。完成了三天造十萬支箭的重任，借箭成功還得益於魯肅的大力幫助，諸葛亮深知魯肅忠厚、守信、顧全大局。這真應了那句話：知己知彼方能百戰百勝。

《三國演義》中的`人物個性鮮明，特點突出，故事情節曲折動人，我很喜歡看。

《草船借箭》讀後感7

《三國演義》這個故事講的是周瑜要諸葛亮十天之內造出十萬支弓箭，否則就要重罰他，諸葛亮趁著夜色和大霧將草船偽裝成戰船，曹操不知敵情，命令士兵瘋狂射箭，都被諸葛亮收走啦！諸葛亮的成功是巧妙利用了自然條件，可以看出成功的`背後有他縝密的思考和安排。

《草船借箭》讀後感8

今天，我和媽媽一起閱讀《三國演義》，在讀到———《草船借箭》時，我非常好奇，諸葛亮又是怎樣借到的箭呢？為什麼要借呢？借到了嗎？《草船借箭》主要講的是諸葛亮的足智多謀，當週瑜和他打賭要十萬支箭的`時候，他胸有成竹地接受了挑戰！在充分地瞭解到當時的地理環境，氣候，知道哪天會颳大風，而且所颳風的風向等，都已經做過仔細地調查研究，所以很順利地“借”到了十萬支箭。

而周瑜呢，因為他心胸狹窄，又沒有認真地瞭解當時的戰地情形，他輸給了諸葛亮！

我應該多多地學習，多多地積累知識！做任何事情之前，都得認真的思考，這樣就能順利地完成自已心中的目標！

《草船借箭》讀後感9

這篇課文主要講了周瑜嫉妒諸葛亮的才幹，要諸葛亮在十天內造十萬支箭，以此陷害他。但諸葛亮同周瑜鬥智，用妙計向曹操“借箭”周瑜的暗算沒有得逞。結果是箭按時交給了周瑜，讓周瑜輸得心服口服。

諸葛亮在同周瑜的鬥智鬥勇中表現出了諸葛亮有膽識而且才智過人。其實，諸葛亮的聰明不是一時的，而是平時日積月累的`結果。他懂天文和地理，才能算出天氣；又算準了那天有大霧，藉助大霧讓曹操摸不清虛實；他懂人心，知道魯肅忠厚守信，特向魯肅借船，知道曹操生性多疑，所以假裝攻打曹營。諸葛亮的成功是經過長期的苦讀，潛心研究才能得到的。

所以，我們也要像諸葛亮一樣，在生活中做個有心人，多積累，多讀書。

《草船借箭》讀後感10

今天，我正在看五年級下冊的語文書，看著看著，我發現了《草船借箭》這篇三國節選，看著看著，我入了神。《草船借箭》，主要講的'是，赤壁之戰，蜀吳聯盟，一天，周瑜和諸葛亮商量計策，這事，周瑜故意刁難諸葛亮，對諸葛亮說：“丞相，你看這赤壁之戰，你看用什麼計策好？”諸葛亮道：“以亮之見，用弓箭手攻比較合適。”周瑜又刁難諸葛亮，說：“那丞相可否用十天的時間弄夠十萬支箭？”諸葛亮道：“給我三天時間。”最後，諸葛亮用智慧，弄來了十萬支箭。讀了這篇短文之後，我的感想是：不要刁難別人和做什麼事都要動腦筋。

《草船借箭》讀後感11

周瑜很有才華，但他的氣量狹小，他一心想害比他聰明的諸葛亮。周瑜借和曹軍交戰之機要諸葛亮十天之內造出十萬枝箭。這是一個無法完成的任務，諸葛亮卻立下了三天之內完成任務的軍令狀。諸葛亮用計向曹軍借箭，按時完成了任務。

從這個故事可以看出諸葛亮：一、他的`人緣好，所以魯肅才會幫他;二、他知識豐富，觀察仔細知道第二天晚上江面會起大霧;三、他了解對手，知道曹操生性多疑，不敢追殺只會放箭。他真是一個足智多謀的人呀!

我真佩服諸葛先生，我要向他學習。

《草船借箭》讀後感12

今天，讀了《草船借箭》，我很痛恨心胸狹隘的周瑜，他妒忌賢能，不顧孫劉聯合抗曹的.大局，一心想陷害諸葛亮，欲置諸葛亮於死地而後快，周瑜以軍中缺箭為名，讓諸葛亮立下軍令狀，三天造十萬支箭。諸葛亮獨具慧眼，不與周瑜所計較，憑著自己”上知天文，中通人知，下曉地理。”的淵博知識，在第三天，趁大霧瀰漫，用草船從曹營中”借”了十萬支箭，使周瑜的陰謀破滅了。

讀後，我懂得了，一個人只有站得高，看的遠，才能具有寬闊的，可要是心胸狹隘，嫉賢妒能，有可能還會危及他人。

《草船借箭》讀後感13

三國時期，曹操率軍進攻東吳，劉備派軍師諸葛亮到東吳助戰。東吳都督周瑜嫉妒諸葛亮的才華。便刁難諸葛亮讓他十天內造出十萬只箭，諸葛亮說三天便可。諸葛亮找魯肅借了十二條快船，在每條船上佈置了許多草人。第三天晚上諸葛亮請來魯肅說要一起去取箭。諸葛亮命人把十二條快船往曹軍水寨開去。曹軍看到以為是敵軍來襲，往草人身上射箭。天漸漸亮了，船兩側的.草人身上都插滿了箭。回去一數發現有十萬多隻。這便是著名的草船借箭。

讀了這篇文章我覺得諸葛亮很聰明，能夠以智取勝。

《草船借箭》讀後感14

《草船借箭》寫了諸葛亮知天時懂地識人心，順利的向曹操借到了十萬支箭。

諸葛亮先看天象，知道三天後有大霧，觀察水流知道船回來是順風順水，還了解魯肅是個老實人，曹操生性又多疑，不會出兵追趕，所以能借箭成功，因為他做了充分的準備工作。

從中可以看出，要想取得成功，就要提前做好準備。就拿軍訓來說吧，軍訓進展了艱辛訓練，我們每天6：00起來跑步，佇列訓練……7：30吃早飯。我們吃早飯時也是非常嚴格的，不準有一個人說話，只要有一個人說話就讓所有的人站起來全部不準吃飯。由於這樣的`長期訓練，有了良好的習慣，我們以後都會遵守規矩不亂講話。

《草船借箭》讀後感15

今天我看三國演義裡的草船借箭。這篇文章主要講了：周瑜為陷害諸葛亮，要諸葛亮在十天之內造好十萬支箭。諸葛亮算定了大霧之日，便向魯肅借二十隻草船駛往曹營，曹操覺得霧中有埋伏，便令人以亂箭射之。等待霧散，諸葛亮收船急回，船輕水急，曹操追之不得，使諸葛亮安全借箭。

從這篇文章，我知道了：要以寬容的心讚賞別人才華，虛心向他人學習。