啟蒙文學站

位置:首頁 > 範文 > 讀後感

伊索寓言的讀後感(彙編15篇)

讀後感2.17W

讀完某一作品後,大家一定都收穫不少,這時就有必須要寫一篇讀後感了!那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎?下面是小編精心整理的伊索寓言的讀後感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

伊索寓言的讀後感(彙編15篇)

伊索寓言的讀後感1

狡猾的狐狸、勇猛的獅子、愚蠢的綿羊、飢餓的野狼、聰明的人類……這些活靈活現、性格鮮明的人物都出自於世界名著《伊索寓言》。

就拿三歲小孩都熟悉的《龜兔賽跑》來說吧。一隻烏龜和一隻兔子之間發生了故事,那是進行賽跑。剛開始跑,兔子一溜煙就無影無蹤,可烏龜還慢吞吞地爬。兔子跑到一半,心想:反正這場比賽我肯定能贏,那就等等烏龜,我睡一覺!最終,烏龜爬到了終點。

也許兔子醒來後會與烏龜理論:“你沒有贏,因為我在睡覺。如果我不睡,那贏家就是我!”你既然明白你不睡就會贏,那你為什麼還要睡?

我覺得故事裡的兔子和我真是很相似,做事不腳踏實地,自我感覺良好,總覺得自我是最厲害的,必須能行,最終輸得冤枉。我很小的時候讀這篇故事,就十分羨慕烏龜,因為烏龜本來是要輸的,可正巧碰上兔子沒把它放在眼裡,睡它一會兒吧,才贏了。烏龜真是幸運。隨著年齡慢慢增長,我才明白,其實烏龜老老實實地爬,儘自我所能,不放棄,不拋棄,這樣才笑到了最終。這種信念是值得我們學習的。

“xx,你作業做了幾樣了?”看著正趴在桌上玩遊戲的我,媽媽喊道。“哎呀,反正還有好幾天吶,慢慢來!”我不耐煩了。在假期裡,還有一天就要開學了,我的'作業一點都沒有動過,每一天都玩電腦遊戲,媽媽嚷嚷也不管用。結果,開學了,我的作業落下了好幾樣。哎,我真後悔。總覺得還有好多天,就像兔子一樣,總以為等烏龜爬過來還有好長時間,所以最終才輸了。這件親身經歷的事情讓我更明白了萬事要有緊迫感,眼前的事抓緊做。

其實,故事《畫蛇添足》也有幾分相似。一些人撿到了一壺酒,他們都想喝,於是,他們就決定一齊畫蛇,誰畫得快,就誰喝酒。一個人早早就畫完了,看看別人都還沒畫完,就給那條蛇添了幾條腿,結果,多此一舉不說,還不倫不類,別人喝了那壺酒。他和兔子相似之處是:自我感覺良好,意氣用事,自作聰明。

《伊索寓言》帶你回到古希臘禮貌時期,併為你供給取之不盡、用之不竭的思想源泉。趕快找來讀一讀吧!

伊索寓言的讀後感2

總有一本書讓你受益匪淺,總有一本書給你帶來巨大的財富。而最近,我就找到了那麼一本書。它的名字是《伊索寓言》。

小故事大道理。眾人皆知。《伊索寓言》正是如此,由300篇經典小故事組成的一本書。向我們講述了300個道理。

自強不息者,哪怕自身條件落後最終也可能成功。且,虛心使人進步驕傲使人落後——這是經典故事《龜兔賽跑》悟出的道理。兔子為什麼而輸?烏龜又怎麼而贏?憑自身條件肯定是兔子優越。可是兔子因為驕傲,自信滿滿中途睡了一覺。而烏龜雖然自身條件差但是他自強不息,最終成功地超過了兔子。學習中何曾不是呢?哪怕你的天賦沒有別人好,但是你可以比他更努力,你照樣也可以超越他,打敗他。

做人,千萬不能說謊,說謊的人也會因此而受到報應,我們要做一個誠實的人,這樣,才能使其融入到大家、群眾的生活中去;這樣,才不會被世人鄙視。俗話說得好:“誠實是通往知識大門的金鑰匙。”所以,誠實待人,等於尊重別人。——這是《說謊的猴子》告訴我們的道理。猴子被海豚救起,面對善良的海豚他說了謊,海豚識破了並憤怒地把猴子扔回了水中。由是觀之,撒謊者必定沒有好果子吃。

現在的孩子都是家裡的千金。被父母捧在手裡還不夠。很多父母可謂“只因養而不教”。現代的很多新聞,例如“我爸是李剛”事件,正是因為父母沒有教好,寵著愛著反倒最後讓兒子成了殺手。《兩條狗》這個故事,一條狗天天打獵,而另一隻狗卻看家。打來的獵卻是兩隻狗分著吃。獵犬不服氣,看家狗就說:“該受責備的不是我而是我的主人,是他教我不要幹活而去坐享別人的勞動果實。”這則故事形象的表明了父母的影響對孩子的重要性。一個好的父母只有在孩子小的'時候就正確的教導他,指引他,才能使他長大有一個優良的品行,良好的作為。

《伊索寓言》每則故事雖小卻道理深刻。類似於上面的例子還有很多。每每翻開《伊索寓言》又會有了新的發現。

伊索寓言的讀後感3

《伊索寓言》這本書,故事豐富,饒有趣味,令人讀後讀後回味無窮。不及如此,這本說還教會了我們做人、故事的原則,使我們受益頗深!這本書深受廣大青少年喜歡的一本書,所以我們一定要好好讀!整本書有幾百篇寓言故事,雖然每篇都很短小,但我慢還是喜歡讀,其蘊含的道理也是深不可測。傳說中的伊索,他用簡潔明瞭的語言和生動樸實的故事向我們講述著做人的道理。說以這本書是中國青少年必讀書。

其中有幾篇故事讓我們懂得了許多道理,也是我印象最深的,例如《膽小鬼》這一篇,寫的是一個人,他非常膽小,生活條件也不好,但他很破財。有一天,他上山去砍柴、砍著砍著,發現了一頭金獅子,他在思索想;這石頭活獅子還是雕像呢?這樣的運氣是怎麼回事?金獅子是哪位神明造出來的?只見過這樣頭金獅子一動不動,他就認為是金獅子雕像了。然後,他不敢動這頭金獅子。於是,他想了一個好主意“我不敢動,我回家讓家人來拿,我在一旁觀看不就好了嗎?”

說完,他馬上跑回家叫人來了他的家人,等他和他的.家人都來到這個地方時,卻發現那頭金獅子已經不見了。這寓言故事說明了;我們平時做的時要果斷,不能的拖拖拉拉的,否則,什麼都會變得很糟糕。不然,就會像這個人一樣,到手的財富都流失了。

這側故事還從測面向我們展現了一個道理;有的人即貪圖財富,有怕災禍,還很膽小,所以活的很累。還有個故事;《肚腸的狐狸》也有趣味,是講了一隻肚腸的狐狸發現了食物,吃的肚腸,款在樹洞裡了。他找等食物消化了才可以出來,這人故事告訴我們;時間也是一個解決一切問題,有時候拖延時間也是一個解決一問題的好方法。

《伊索寓言》者本人累活智慧的結晶,他對文學史作出了重大的貢獻,是我國流轉最早,影響最廣,最受歡迎的西方優秀文學作品之一。

伊索寓言的讀後感4

我喜歡讀故事,寓言故事短小精悍,卻深含大道理。就像古希臘的《伊索寓言》,裡面的故事借物喻人,借古喻今,對某種現象進行評判、諷刺和警示。

《伊索寓言》的作者伊索,是公元前6世紀的古的一個寓言家,生活在小亞細亞。他以非凡的智慧和哲思,將動物為主角的擬人手法,走遍世界各地,將寓言故事傳播到世界的各個角落。希臘

在《伊索寓言》中,《蚊子和獅子》是我印象最深的故事,這則寓言講的是有一隻蚊子認為自己比獅子強,蚊子吹著喇叭衝到獅子那裡,專咬獅子鼻子周圍沒有毛的地方,獅子氣得用爪子把自己的臉都抓破了。蚊子戰勝了獅子,又吹著喇叭,唱著凱歌飛走,卻被蜘蛛網粘住了。蚊子將被吃掉時,嘆息說,自己同最強大的動物都戰勝過,不料被這小小的蜘蛛消滅了。這故事是說,驕傲是沒有好下場的,有些人雖擊敗過比自己強大的人,也會被比自己弱小的人打敗。

真正做到勝不驕敗不餒,才是為人處事的基本原則。如果一旦驕傲自滿,那麼遲早會吃大虧的`。我學習成績一直不穩定,有時能考全班第一名,有時單科又只能考80多分的一般成績,過去我沒有認識到這是什麼原因,讀了這則寓言後,我豁然開朗,就是我自以為是,驕傲自大的原因。一旦考了第一名的時候,我就開始沾沾自喜,覺得下次考試必然還是名列前茅,可到了下一次考試成績總是一落千丈。以後我一定吸取這個教訓,不驕不躁,認真對待學習和作業。

《伊索寓言》裡面還有很多家喻戶曉的故事。《狼來了》告訴我們做人要誠實,不然最終害了自己;《龜兔賽跑》告訴我們做事不能半途而廢;《狐狸與葡萄》告訴我們不能因為能力小辦不成事情,藉口說時機不成熟。

讀了《伊索寓言》的故事,我感受頗深。在這本書中,我讀出了生活真諦,我讀出了人生哲理,我讀出了什麼是真善美,它將使我受益終生。

伊索寓言的讀後感5

這個暑假我非常喜歡一本寓言書,那就是《伊索寓言》。讀完之後讓我感觸很深,它生動有趣,讓我愛不釋手,一個個有趣的小故事讓我明白了很多道理,也教會了我該怎麼生活、怎麼學習。

伊索寓言它就是古希臘文學中的一塊瑰寶,它就像一盞燈,照亮我們前進的年道路,數千以來以其獨特的智慧和藝術魅力令人手不釋卷,歷傳不衰。享有世界級的聲譽,深入人心,每一個小故事都會告訴我們一個做人的道理。

其中,令我印象最深刻的是《狼和小羊》、《龜兔賽路》、《北風和太陽》這三則寓言。《狼和小羊》這則寓言讓我明白了:就像壞人想做壞事總會千方百計尋找各種方法、藉口來狡辯,也揭穿了當時社會的黑暗,但我們要機智、勇敢的去面對,用智慧來解決困難。《龜兔賽路》這個寓言人人都知道講的是龜兔賽跑的故事,結果烏龜贏了。這個故事的結果我明白了一個道理:烏龜不僅僅靠它踏實和虛心戰勝了的兔子,重要的是他有一顆不服輸的.心和持之以恆的毅力。而兔子卻自高自大,總以為自己很了不起,低估了別人,過分自信,有一點點小成績就驕傲自滿,不虛心。這正如印證一句“虛心使人進步,驕傲使人落後”的話。

讀了《北風和太陽》這則寓言故事告訴我們:北風和太陽比誰能讓路人脫掉衣服,北風雖然颳著猛烈的風想讓路人脫掉衣服,但結果失敗了,反而路人把衣服裹得更緊。而太陽則是用它的溫暖讓路人脫掉衣服,取得了勝利。凡事講求方法,有時候溫和的做法比強硬的武力好,蠻橫解決問題,反而會使矛盾激化,所以“勸說勝過強迫”。

《伊索寓言》裡的每一個小故事都蘊含著人生智慧和哲理。通過閱讀這樣有趣的小故事,我們可以領略人生的真諦,瞭解判斷是非善惡的方法。書中也教會了我們做人不要自私、虛榮,不要瞧不起任何人。世界上各種各樣的人的優點和缺點都在此書裡淋漓盡致的展現了。這也是古希臘人將這本書視為“人生智慧書”從書中不僅僅體會到一種樂趣,也體現了事物都是兩面性的,善與惡,是與非,正如世界上倘若沒有壞人,也就沒有好人。所以我們一定要將其中的道理轉化為自己的思想力量。

伊索寓言的讀後感6

這本書通過一個個小故事使我明白了很多大道理。

《螞蟻報恩》這個故事使我懂得了感恩。主要講了螞蟻掉入水中鴿子丟給螞蟻樹葉,螞蟻得救。又一次,獵人要射鴿子,螞蟻狠狠的咬住獵人的腳,鴿子得救。它讓我明白:感恩,是心靈裡開出的一株花,“感”是莖葉,“恩”是花朵。如果每一個人和動物都心存感激,心靈便百花滿園,世間便花香如雨。所以,今後我一定要做到感恩,感謝父母給予我生命及美麗的家;感謝老師傳授給我知識,教我為人處事之理;感謝同學和我同甘共苦,伴我走過每一天;感謝挫折使我永不放棄,努力追尋夢想。

我還從《兩個朋友》一文中,明白了交友要謹慎。這篇文章主要講了瘦子和胖子一起遇難,但瘦子卻不顧胖子,自己逃生,但好在胖子急中生智,脫離了危險。所以,朋友間必須患難與共,才談得上真正的友誼。你有傷心的事情,他也哭泣;你睡不著,他敢難入眠。不管你遇上任何困難,他都心甘情願為你分擔。這樣的人才是真正朋友而不是面扮笑臉的敵人。

《螞蟻和蟈蟈》這個故事告訴我們要勤勞。主要講了一隻螞蟻夏天時就開始儲存過冬的糧食,蟈蟈卻總說“不著急”,到了冬天,蟈蟈請求螞蟻給它點兒食物,螞蟻卻不屑一顧。只有付出,才有收穫,要想得到,就要用勤勞的雙手去創造。哦!我不禁慚愧極了,在學習時,我有時會投機取巧,不想背課文,不認真做作業,貪玩,不勤奮……蟈蟈的事件給了我一個警告,做事要勤奮努力。

還有《獅子和蚊子》這篇文章,我明白了人不能驕傲自大。主要講了蚊子在獅子臉上到處叮咬,戰勝了獅子,卻因為驕傲自大被蜘蛛吃掉了。“驕傲使人落後”正形容了這隻蚊子。以前,我也因考了好成績,被老師表揚而沾沾自喜過,現在看來我真的不應該這樣,應該更加努力、進取,精益求精,好上加好。

這些故事給我的感觸很深,使我學會了勤勞、謙虛、擇友和感恩。但是,我對感恩有著更為深刻的'理解,我覺的我們應該懷著一顆感恩的心去看待社會,看待親朋,那麼,我們就會感受到快樂。所以,今後,我們要放開我們的胸懷,讓霏霏的雨滴洗去我們心靈的汙垢。學會感恩,因為它會使世界更美好,更充實!

伊索寓言的讀後感7

記得小時候就常聽教師和父母這樣告訴我:從前哪,有一個會講故事的老人,他的名字叫伊索。今日,我寫完作業後,最終有時間看完了這本《伊索寓言》。

《伊索寓言》經過擬人化的手法,將那些性格各異,喜好不一樣的飛禽走獸加以描繪,用來比喻形形色色的人,並經過它們揭示人間的真偽、善惡與美醜。在這麼多篇寓言裡,我最喜歡的是《看見獅子的'狐狸》,講的是有隻狐狸從來沒有見過獅子。有一天,它們最終遇上了。頭一回見到這威武雄壯的龐然大物,狐狸可嚇得要命,抱頭鼠竄落荒而去。可巧它們又相遇了,雖然是第二次相會,狐狸的心裡仍是七上八下恐慌不已,但比上次要好得多了。等到第三次相見時,狐狸竟信心十足地走上前去,哈囉哈囉地跟獅子閒聊起來。

看完這個故事後,我一下子就說出這個寓言的道理:熟能生巧。想了想,覺得狐狸所代表的人物很像我。國小一、二年級時,我十分膽小,一上講臺就會兩腿發軟,四肢發抖,舌頭髮麻;三年級時,敢在臺下發言了,但在臺上仍然不敢說話;四年級時,我在臺上口吐蓮花,神態自若,贏得大家陣陣掌聲;五年級時還得了個“英語口語比賽”一等獎。這說明當我們遇到困難時要勇敢地去應對並想好解決問題的方法。

還有一篇《蒼蠅》的寓言:一隻蒼蠅掉進了湯鍋裡,就要被淹死了。他對自我說:“好哇,我已經吃飽了,喝足了,還洗了個澡,我死而無憾了。”蒼蠅的話充分體現了它的自嘲精神,同時也告訴我們:當在一個新的環境且無法避免的時候,也能夠試著慢慢適應環境,融入環境。

《伊索寓言》把一個個深奧的哲理用故事的方式淺顯地表達出來,所以在古希臘,《伊索寓言》甚至是衡量一個人的知識的尺度。當時著名的喜劇作家阿里斯托芬曾寫過這樣一句臺詞:“你連伊索寓言也沒有熟讀,可見你是多麼無知的懶散。”這真是本好書。

伊索寓言的讀後感8

自從我暑假裡讀了《伊索寓言》這本書以後,我對寓言故事產生了極大的好奇心,寓言是一根魔杖,雖然短但能變成許多有趣的東西,非常的有誘惑力。在其中,我不僅得到了快樂,也從中明白了許多鮮為人知的道理。

伊索寓言的第一大篇是動物篇。我最喜歡《狼和獅子》這篇,在這一篇中,狼用不正當的手段好不容易得到了一頭小肥豬,正在得意洋洋的時候,在山路上遇到了迎面而來的獅子,那獅子不由分說的把小豬給搶了過去。可狼沒有反抗,因為它知道獅子不好惹,只好看著獅子把小豬帶走了。這個寓言告訴我們:用不正當的手段獲得的東西,最終還是保留不住的。

第二大篇是人物篇。《兩個樵夫》這篇中,有一個樵夫在水潭邊喝水時,不小心把斧頭掉到水潭裡去了,他傷心極了,因為沒有了斧頭就砍不了柴,也就沒錢買藥,沒發給母親看病了。樵夫忍不住大哭起來。這時,驚動了水潭中好心的'神仙,樵夫就把事情說了一遍,神仙聽了認為樵夫是個勤勞而孝順的好孩子。於是給了把金斧頭給樵夫,可樵夫說不是他的斧頭。神仙又拿了一把銀斧頭,可樵夫也說不是。最後神仙把那把鐵斧頭給樵夫,樵夫高興說這就是我的斧頭,非常感謝神仙的幫忙。神仙看到樵夫這麼誠實,便把金斧頭和銀斧頭都給了樵夫。樵夫回家後變賣了金銀斧頭,過上了幸福的生活。還有一個貪心的樵夫知道了這件事,便起了貪心,也來了水潭 邊把準備好的鐵斧頭扔進潭裡,然後就大哭起來,不一會神仙過來了,知道了這件事,於是從潭裡拿了把金斧頭給樵夫,樵夫高興地說這正是我掉下去的斧頭,心想:以後可以過上好日子了。想呀想呀,不小心掉到了潭裡。這個故事告訴我們:善有善報,惡有惡報,勤勞誠實的人,總會過上好日子,貪心的人最後連生命也賠上了。

從這兩篇寓言故事中,讓我們明白了做人要踏踏實實的,用不正當手段得到了東西,到最後是一無所有。

伊索寓言的讀後感9

《伊索寓言》是古希臘文學中的一塊瑰寶,數千年以來以其獨特的智慧和藝術魅力令人愛不釋手,歷傳不衰。的確,正是這樣,我才在眾多名著中選擇了這一本。

《伊索寓言》經過許多簡短的小故事來體現日常生活中那些不為我們察覺的真理,這些小故事各具魅力,言簡意賅,平易近人,不但讀者眾多,在文學史上也具有重大的影響。作家、詩人、哲學家、平常百姓都從中得到過啟發和樂趣,許多故事能夠說是家喻戶曉,如《兔賽跑》、《狐狸和葡萄》等,到幾千年後的今日,《伊索寓言》已成為西方寓言文學的範本,亦是世界上流傳最廣的經典傷品之一。

《狐狸和羊》這個故事讓我記憶深刻,這個故事說的是:有一次,狐狸不細心掉到了有水的井裡。狐狸看見老山羊走來,就說井裡的'水很好喝把山羊騙到井裡。山羊想上去時,狐狸說自我先登著山羊的背跳出井,然後救山羊出來,狐狸在每個故事裡都十分狡猾,那裡也一樣,它不遵守諾言,沒把救出來,只管自我走了,臨走前它對山羊說:“喂,朋友!你的腦筋如果像你的鬍鬚那樣多,你就不至於在沒有看清出口之前就盲目地跳下去了。”

讀完這個故事後,我的內有了一種感想:無論做什麼事,首先要去研究事情的結果,為自我找好在失敗時的退路,然後再去做,也就是說,不能盲目地聽信別人的話,要是不研究事情結果,盲目地去做的話,就容易上當愛騙,嚴懲的時候,還會有很大危險。世上有很多表裡不一的人,不能隨便聽信這些人的話。還有許多壞人,用甜言蜜語誘騙人們。所以更要認清這種人的真面目,時時刻刻提防他們,否則到時候就會追悔莫及。

此刻,我明白了,就像那一則寓言裡的狐狸與獅子一樣,還不照樣得點頭哈腰,畢恭畢敬的,學習也是一樣,如果只是盲目地為了完成作業而完成作業,心不在焉地學習,學那麼多到頭來還是一無所獲。

以後,無論學哪一門課程,我都要深入地去學,而不僅僅是學一些膚淺的東西,這樣,才算真正掌握了這門課程的知識,當然,那本《伊索寓言》我必須會好好珍藏,它將使我終生受益。

伊索寓言的讀後感10

書是人類知識的源泉。書中有許多我們不知道的知識。在寒假裡我讀了《伊索寓言》這本書,書中許多寓言,教人如何處世,如何做人,怎樣辨別是非好壞,怎樣變得聰明、智慧,是我們人類寶貴的精神財富。我從《伊索寓言》中看了一則寓言故事,故事名叫《小偷和他的母親》讓我印象深刻。

故事中講道:有位孩子放學回家,一副慌里慌張的`樣子,到家後頭都不敢抬一下,吞吞吐吐地說道:“媽媽,同學有一塊非常漂亮的寫字板,我趁他不注意,就偷偷放到自己的書包裡,我知道這是偷,但我太喜歡了”。媽媽竟然笑著打斷他的話,說:“這怎麼能算偷呢,這隻算是借,媽媽怎麼可能怪你呢?有這麼一塊漂亮的寫字板,媽媽表揚你還來及呢”說完就領著孩子去吃飯了。

過了一星期,孩子從外面帶回來一件外套,說:“媽媽這是孝敬您的,人家正在晾衣服,我順手拿了一件,你穿穿看合適嗎?”。

母親拿過來一試,大小正合適,便對兒子說:“好孩子,乖孩子,你真能幹,拿了一件這麼好的衣裳,真暖和真舒服,下回多拿幾件回來”。說完,把住孩子甜甜地吻了一下。

日復一日,年復一年。孩子從小時候的小偷小摸到長大後的大盜。在母親的慫恿下,他的膽子越來越大,到後來竟然去盜金庫的財寶,被抓住判了死刑。

在行刑的時候,刑部的人問他,你還有什麼願望?大盜說:“我要和母親說幾句悄悄話。”母親趕緊上前去,把耳朵湊上去,兒子二話沒說,就把母親的耳朵咬了下來,狠狠地說:“當初我偷寫字板時,如果你把我打罵一頓,叫我改正,我也不會落到這個地步。”

從這個故事中,我懂得了,在孩子小的時候就小偷小摸,作為家長的不制止,並且慫恿他這麼做,長大後就會從小時候的小偷小摸到長大後的盜賊,後果不堪設想。

伊索寓言的讀後感11

書的世界是一片海洋,那我便是這片海洋中的一條小魚,任憑我在書海中自由自在地遨遊。有一天,我發現了一顆閃著璀璨琳琅般光澤的珍珠,這顆珍珠便是《伊索寓言》。我上上下下“打量”完這顆“珍珠”時,又發現了這“珍珠的一大特點——講述著一個個動人的故事,故事中還包含著種種深刻的道理。我找到了一篇《說謊的猴子》,故事是這樣的:一個愛說謊的猴子上船去雅典,可船在路上遭到了暴風雨的襲擊,翻了船。有一條海豚十分喜歡與人類交談,從而獲取知識。海豚把猴子當作人類託上水面,並與猴子交談,交談中猴子又在說謊,被海豚揭穿後海豚憤憤不平,便把猴子弄下海,淹死了。這則寓言要告訴我們,做人,千萬不能說謊,說謊的`人也會因此而受到報應!所以我們要做一個誠實的人,這樣,才能使其融入到大家、群眾的生活中去;這樣,才不會被世人鄙視!俗話說得好:“誠實是通往知識大門的金鑰匙。”所以,誠實待人,等於尊重別人!記得還有一則寓言:一隻狐狸經過葡萄架下,看見翡翠瑪瑙般的葡萄懸掛在上面,狐狸頓時流出了口水。它拼命的點著腳尖,想摘一些嚐嚐卻夠不著,他又搬來一塊石頭踩上去,結果還是夠不著,狐狸沒辦法了,無可奈何地走了,:自言自語地說:“葡萄一定是酸的”自我安慰到。這則預言大家都很熟悉它的名字是:《狐狸與葡萄》。這則預言所蘊涵的寓意以及狐狸本身,在中西方文化都有深遠的影響。尤其在中國現代文化中,“葡萄酸心理”已經成了嫉妒和自我安慰的代名詞。這美妙絕倫的故事貴是出自幽默睿智的寓言家——伊索。《伊索寓言》是一本世人稱之為“書王”的一本名著,它以其中動人有趣的故事,述說了包含在文內的一些知識與道理,我親身品味了一回,啊哈!不是吹的,這本書與我國的四大名著勢均力敵,可真牛啊!我還記得本書的作者“伊索”說過這麼一句話:“智慧的美勝過形體的美。”不錯啊,有些人專門以外表為數軸上的原點,美的是正的一列,醜的是負的一列,可他們萬萬不知道的是內心的美才是真正的美。我認為,像《伊索寓言》這種知識象徵性書,勝過於美學,您說呢?《伊索寓言》是奇妙的,也是啟開心靈的窗戶。如今,我早已把這顆“珍珠”珍藏在心,可它的印象,卻時時在我的腦中迴盪!

伊索寓言的讀後感12

《伊索寓言》彙集了古希臘大量優秀作平,大多是動物故事,用財狼,獅子等凶惡的動物比喻人間的權貴,揭露了他們專橫,殘暴,虐害弱小的行為。

讀了《伊索寓言》後,引起了我許多浮想遐思。人心的醜惡,世俗的骯張,以及弱肉強食的行為,不禁令人心寒。我們生活在一個隨處都可能有危險的世界裡,我們身邊的人,如父母、朋友……都有可能對我們造成危害。正如<;不忠誠的驢出賣朋友〉一樣。呂為了自己的利益出賣了朋友,使他們慘遭獅子的傷害。這種行為真是令人髮指。在現實生活中,有的.人因為害怕權貴,不惜出賣自己的人格,幹那些燒殺搶虐之事。給家人,給社會帶來不必要的傷害。同樣的,如果我們是個強者,而不為弱者著想,只仗著自己的權勢欺壓弱者,那末我們和上者又有什末區被呢?都同樣的可憎、可恨。

我們這個社會提倡勤勞致富。讀了《伊索寓言》之後我才能更深入的體會到。正如<;老農夫的三個兒子〉裡面的道理一樣:真正的珠寶其實是我們勤勞的雙手,只有勞動才能創造財富。是的,我們生活在一個競爭激烈的社會中,各行各業都需要辛勤的勞動。但是,就有一些人想不勞而獲,由非法手段來佔有或摧毀被人的勞動成果。嗨——,這些人真是可悲呀,自己有健全的身體,足夠的勞動力。他們卻不好好應用,只會想方設法來破壞被人的勞動成果,難道他們連殘疾人都不如嗎?是的,殘疾人雖然有缺陷,但是,他們本著一顆善良的心,來達到正常人所達不到的事情。他們比起某些被逼得講康人更優秀。

《伊索寓言》一書,讓我明白許多啟迪我一生的道理。我相信我能做,我要做一個真正的人。不是為社會蒙羞,而是憑我的實力和執著為社會奉獻自己的一份力量。如果每個人都如此,那末祖國的明天將一片光明。

伊索寓言的讀後感13

這本書經過一個個小故事使我明白了很多大道理。

《螞蟻報恩》這個故事使我懂得了感恩。主要講了螞蟻掉入水中鴿子丟給螞蟻樹葉,螞蟻得救。又一次,獵人要射鴿子,螞蟻狠狠的咬住獵人的腳,鴿子得救。它讓我明白:感恩,是心靈裡開出的一株花,“感”是莖葉,“恩”是花朵。如果每一個人和動物都心存感激,心靈便百花滿園,世間便花香如雨。所以,今後我必須要做到感恩,感激父母給予我生命及美麗的家;感激教師傳授給我知識,教我為人處事之理;感激同學和我同甘共苦,伴我走過每一天;感激挫折使我永不放棄,努力追尋夢想。

我還從《兩個朋友》一文中,明白了交友要謹慎。這篇文章主要講了瘦子和胖子一齊遇難,但瘦子卻不顧胖子,自我逃生,但好在胖子急中生智,脫離了危險。所以,朋友間必須患難與共,才談得上真正的友誼。你有悲痛的事情,他也哭泣;你睡不著,他敢難入眠。不管你遇上任何困難,他都心甘情願為你分擔。這樣的人才是真正朋友而不是面扮笑臉的敵人。

《螞蟻和蟈蟈》這個故事告訴我們要勤勞。主要講了一隻螞蟻夏天時就開始儲存過冬的糧食,蟈蟈卻總說“不著急”,到了冬天,蟈蟈請求螞蟻給它點兒食物,螞蟻卻不屑一顧。僅有付出,才有收穫,要想得到,就要用勤勞的雙手去創造。哦!我不禁慚愧極了,在學習時,我有時會投機取巧,不想背課文,不認真做作業,貪玩,不勤奮……蟈蟈的事件給了我一個警告,做事要勤奮努力。

還有《獅子和蚊子》這篇文章,我明白了人不能驕傲自大。主要講了蚊子在獅子臉上到處叮咬,戰勝了獅子,卻因為驕傲自大被蜘蛛吃掉了。“驕傲使人落後”正形容了這隻蚊子。以前,我也因考了好成績,被教師表揚而沾沾自喜過,此刻看來我真的'不應當這樣,應當更加努力、進取,精益求精,好上加好。

這些故事給我的感觸很深,使我學會了勤勞、謙虛、擇友和感恩。可是,我對感恩有著更為深刻的理解,我覺的我們應當懷著一顆感恩的心去看待社會,看待親朋,那麼,我們就會感受到歡樂。所以,今後,我們要放開我們的胸懷,讓霏霏的雨滴洗去我們心靈的汙垢。學會感恩,因為它會使世界更完美,更充實!

伊索寓言的讀後感14

《伊索寓言》是古希臘一部享益世界的寓言集,它以簡短的小故事,深刻地總結了人們許多生活經驗和道德教訓,其鮮明的形象、生活的比喻、發人深省的警句,帶給讀者很多樂趣和啟迪。裡面有許多精彩的故事:龜兔塞跑、披著羊皮的狼、烏鴨喝水等。我覺得很精彩的'是三頭公牛與一隻獅子:從前,在美麗的大草原上生活著三頭公牛——紅牛、黑牛和黃牛。他們是好夥伴,總是在一起吃草,一起遊戲,形影不離。

這天,草原上來了一隻獅子,他埋伏在一旁的草叢裡,想吃到公牛,就看準機會,朝他們猛撲過去。

三頭公牛早有察覺,見了獅子,馬上圍成了一個圈,用又粗又尖的犄角共同抵禦獅子的襲擊。

獅子知道憑他一個人的力量,根本不是三頭公牛的對手。他見佔不到任何便宜,只好灰溜溜地走了。

公牛們很開心,商量好以後要同心協力,一起對付獅子。

獅子沒有吃到公牛,很不甘心。他左思右想,終於想出了一個好辦法。

這天,他趁三頭公牛不在一起,悄悄地跑到黑牛的身邊,對黑牛說:“剛才我聽紅牛說,你們三個中他的力氣最大。那天,要不是他挑了我一下,你好肯定會被我吃掉。”

接著,獅子又溜到紅牛的身邊說:“黑牛對我說他的力氣最大,只是沒有機會和你比試罷了。”

紅牛一聽氣壞了。獅子又跑到黃牛身邊,對他說:“紅牛和黑牛都說你是膽小鬼,在一起時是他們保護你”。

三頭公牛聽信了獅子的話,互相不服氣,就約定好日子來一比高低。‘

他們爭吵不休,最後生氣地打了起來。

黑牛用尖角頂黃牛,紅牛用後腿踢黑牛,他們都鬧得頭破血流。

這時,獅子跑過來,把三頭筋疲力盡的公牛全咬死了,美美地飽餐了一頓,併為自己的陰謀得逞而暗自欣喜。

這則寓言告訴人們:團結就是力量,分裂會以失敗而告終。

伊索寓言的讀後感15

《伊索寓言》真的是世界文學寶庫中不可多得的文化遺產!讀了《伊索寓言》,我不得不從心底對它發出由衷的讚歎!

作品的偉大之處在於,它完全摒棄了那種空洞說教的模式,帶我們走進一個個神奇的寓言世界,讓我們在領略精彩故事的同時,獲得心靈的啟示。給我印象最深的是《百靈鳥葬父親》這個故事。

《百靈鳥葬父親》主要是說百靈鳥的父親死後沒有地方埋葬。於是,它就把父親葬在自我的頭上,從此百靈鳥頭上就有了冠毛,那個冠毛就是它父親的墳墓。這個故事告訴我們,孝敬父母是我們的第一職責,百靈鳥都懂得孝敬父母,那我們作為人類呢?百善孝為先。

如果一個人連生你養你的父母都不會孝敬的話,那他還會孝敬誰,還會對誰好呢?誰還能夠相信他呢?所以我們要學會孝敬自我的父母,長輩。

讀了這個故事,讓我想起了一件慚愧的事情來。今年暑假的一天,媽媽上街買菜時,不細心扭傷了腳,腳腫得像一個大饅頭,走不了路。她每一天躺在床上,而我剛好放假在家。她每一天上廁所叫我幫忙,喝水、吃飯都叫我幫忙,讓我心裡很不高興。一天早上,媽媽又在她的房間叫了起來:“樑寶啊!幫我倒杯水給我,順便幫我拿藥棉進來給我擦腳。”我聽了不耐煩地說:“你老是叫我,我又不是你的傭人,整天叫我,我都煩死了!”我嘟著嘴巴,氣鼓鼓地把水跟藥棉用力地放在了桌子上,轉身離開了,走進自我的房間。

媽媽沒有說話。過了好久,我聽見慢慢挪凳子的聲音,覺得奇怪就走出房間,看見媽媽彎著腰,雙手挪動著凳子,一隻腳跳著去倒水喝。我明白自我做錯了,眼淚流了出來,快步走上去幫媽媽倒水,跟媽媽道歉,媽媽摸著我的'手沒說什麼,笑了。從那天開始,我隔一會兒就會走到媽媽房間看看,問問媽媽需要什麼,幫媽媽按摩,直到媽媽康復。

讀了《百靈鳥葬父親》這個故事我感觸很深。百靈鳥都懂得孝敬父母、長輩。那我們人類呢?更應當孝敬父母、長輩。我們要聽從父母的教誨,不辜負他們的期望。幫忙父母分擔力所能及的家務,在父母身體不適時,作為子女我們更應當盡心盡力地照顧他們、陪伴他們。此刻我認識到自身的缺點和不足,在今後人生道路上,必須改掉缺點,努力向前,做一個有用的人。