啟蒙文學站

位置:首頁 > 範文 > 讀後感

《覆盤》讀後感3篇

讀後感2.94W

當品味完一本著作後,你心中有什麼感想呢?需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。你想好怎麼寫讀後感了嗎?下面是小編幫大家整理的《覆盤》讀後感,歡迎閱讀與收藏。

《覆盤》讀後感3篇

《覆盤》讀後感1

最近越來越覺得讀書是解決問題非常好的一種方式,也是非常便捷而又有效的一種方式,當你感到迷茫,苦惱於找不到方向的時候,你會在書中發現,原來這世界上同樣存在著很多像你一樣有著相同困惑的人,然而不同的是他們已經通過不斷的實踐與思考,找到了解決問題的方法,而我們恰恰就需要這樣一盞指路明燈,就像《覆盤》這本書,其實很早我就聽說過覆盤這個概念,也大概知道是什麼意思,但不懂如何將之正確地運用在日常地工作中與生活中,這本書我翻閱了差不多2遍,書中所提及的覆盤方法與案例都簡單易懂,且易操作,真的感覺非常受用,簡單說一下我對於這本書的理解。

一、覆盤的概念

對過去的事情在大腦中演繹一邊,通過對過去的思維和行動進行回顧、反思和探究,實現能力的提升。就是將發生過的事情在思維上進行場景重現,重現整個發生發展結束的事件過程,重新審視思考在事件中一切關聯的思維和行為對事件的影響,發現問題,找到根源所在,然後進行總結找到規律,不斷的積累從而提升個人能力。

二、覆盤的意義

覆盤可以幫助我們避免犯同樣的錯誤,固化流程、校驗方向,認清問題背後的問題,發現和產生新的想法和知識,除了提升自我能力外,還對個人品性和組織性格有巨大作用。

三、覆盤的流程與方法

(一)覆盤的型別:自我覆盤、團隊覆盤、他人覆盤。

(二)覆盤的角色:引導者、設問人、講述人。

(三)覆盤的方法:情景重現法、關鍵點法。

(四)覆盤的內容:現在情況、當初的決定原因、審視思考的前提。

(五)覆盤的`流程:回顧目標、結果對比、敘述過程、自我剖析、眾人設問、總結規律、案例佐證、覆盤歸檔。

(六)覆盤的結論與評定方法:結論的落腳點是否在偶然因素上,結論是指人還是指事,結論是否經過3次以上連續追問得出的,結論是否經過交叉驗證。

我們每個人的人生都會經歷很多事物,有成功也有失敗,但往往我們對成功和做得好的,沒有好好的去思考總結,找到成功的真正原因所在,而有些事是偶然取得的成績,卻憑感覺自認為是經驗是規律,當遇到類似在的事件的時候盲目複製與運用,結果不好就歸咎於客觀的原因,為自己找藉口。同樣失敗了,我們就往往就簡單地看待問題存在的表面,下一次又再範同樣或者類似的錯誤。通過覆盤的學習,我們可以培養良好的思維習慣,善於發現成功的根本原因並總結提煉,成為自己或團隊的規律並傳播,找到失敗和問題背後的問題,及時解決和處理,充分利用團隊的力量,用覆盤的方式快速、有效的解決自我問題和團隊問題,快速提升自我能任意時刻,但是大多數是指一個時間段,大多數人都會有一個慣性想法,既然已經過去了就無所謂了,其實不然,過去是對現在以及將來某些事情的對比,是我們溯源和反思過去事情的好壞、對錯的參照物,以及將來同樣事情發生時引起我們重視和提高警惕的風向標,是能夠解決類似事情發生的一種方法。

第三是學習:學習是獲得一些啟發,見解,提升自己的見識和能力,從而提高個人的有效行動能力,學習讓我更加明白應該做什麼?繼續做什麼?停止做什麼?什麼事情如何做符合規定的標準,怎樣做才能減少失敗和提高成功率,以謀求取得更大更好的成績,以前的某些措施在現在的專案運營中是否繼續有效,怎麼做才能更好的更加有效的提高專案的整體效益。

《覆盤》讀後感2

覆盤這本書可以說是給我上了很好的一課,裡邊的很多經驗方法方式都是以前的我腦海裡有飄過,有下意識地去做,但是並沒有轉化為主動意識去做的一些東西。

第一次筆記輸出,我只會作對這本書讀後的一些總結做感悟。而像書中講到的,如柳傳志的PDF環(推演執行總結),我會在閱讀完後開始用到實踐中來,在一個月,半年,一年的經驗後,再次回到這個覆盤的筆記中,將自己從書中獲取的經驗,再次與這本書的內容結合起來,進行一個二次的輸出。相信對於此書,後邊還會有重複性地,第三次、第四次等的重複、精煉、優化輸出。

不斷地覆盤,不斷地成長,向自己學習

向自己學習,是我在覆盤中得到的`一個重要概念,也是革新了我原來對於學習的認知:學習,不就是向他人學習、向老師學習、向達者學習、向書本學習嗎?

但是,向自己學習這簡單的五個字,讓我看到了更多的可能:

適合自己的才是最好的:一片森林中沒有哪怕一片一模一樣的葉子,向別人學習,只能“拾人牙慧”,向自己學習,則能做到內化為自己的東西;

自己是自己最好的老師:通過覆盤,可以隨時隨地給自己“上課”,隨時隨地反思自我,更新自我,哪裡去找比自己更好的老師?

戰勝自己、更新自己:“向自己學習”,必將是一個痛苦的過程,也將是一個快樂的過程。在這個過程中,我們會在問題面前匍匐前進,也許會在濛濛半夜間醒來自我反問,也許會在對事物的推演覆盤中被“自我否定”傷得遍體鱗傷。但是,不經歷涅槃,哪來更為優秀,更為完善的自我?能否定自我,更新自我的人,必定已踏往強者路上,無論他選擇哪一條路,都將會迴歸本我的快樂之中。

對這本書的一些認識

《覆盤》是一本比較商業化的書,它結構清晰明確,從一個小例項“棋手都會用到覆盤”來引入本書的主題概念,層層解說,雖然有小部分交叉重疊,也是在論證佐證過程中相互依存所需的。同時,也因為這本書的“商業化”,所以部分內容感覺不夠精要,不夠字字珠璣,這也造成了覆盤這本書鉅細無遺,篇幅較長。當然,如果沒有接觸過覆盤、在生活中沒有使用過覆盤的人,對於覆盤的內容閱讀起來,還會有些許的疏離感。

所以,對於《覆盤》這本書的定位上來說,它應該是一本說明書,教人如何通過覆盤,來提升自我。但更為重要的是:書看完了,筆記做完了,接下來,是不是就沒什麼事兒了?當然不是!

流程上:

P>D>F

方法上:

輸入>實踐>輸出;實踐>RIA拆書>再實踐

操作上:

建立覆盤文件,對自己的生活、工作、健康進行相關記錄;

有意識地培養生活中覆盤的習慣,通過自我覆盤,再與書中內容相互佐證,不斷優化自己覆盤的能力;

每隔一段時間,將自己實操覆盤中所得到的感悟與《覆盤》書中的相關指引進行比對、論證,看做的對不對,做的好不好,會不會方向有錯誤,是不是有提升的空間,等。

關於覆盤的思維導圖

覆盤這本書,其實我做了比較詳盡的書摘,並通過workflowy進行摘要記錄,精煉。

但是很明顯,對於這本書的熟悉程度,以及對於“覆盤”這個技能的新手級運用程度,都讓我確定了這麼一個思路:

對於覆盤這事兒,必須實踐實踐再實踐,學習學習再學習,輸入輸入再輸出。也就是說:重在應用!而單純的為做導圖而做導圖,沒有經過自己的實踐、提煉,在我看來,需求性不是很大。

《覆盤》讀後感3

盤是圍棋中的一種學習方法,指的是在寫完一盤棋之後,要重新擺一遍,看看哪裡下得好,哪裡下得不好,對下得好和不好的,都要進行分析。聯想經驗介紹最早接觸覆盤方法,柳傳志第一個將覆盤引入到做事之中,成為聯想三大方法論之一,在聯想每一個重大決策的背後,都有覆盤的身影。通過覆盤的學習和方法運用,逐步養成個人和組織思維習慣,善於總結提煉,發現成功的根本原因,找到失敗和問題背後的問題,及時解決和處理,有利於充分利用團隊的力量,快速有效地解決團隊問題,促進快速提升。

1、覆盤本質就是反省、行動後反思

春秋時期,孔子的學生曾參勤奮好學,深得孔子的喜愛,同學問他為什麼進步那麼快。曾參說:吾日三省吾身——為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳而不習乎?

行動後反思,AAR(After Action Review),是知識管理的一種工具,起源於美國陸軍的作戰方法,強調在每次行動後進行及時反思、總結和改進。

覆盤本質就是反省與行動後反思。我在接手新工作的頭半年,向主要負責人每週寫週報告,其中一項是自我不足之處和改進方法,第二週對照第一週不足,即簡單的覆盤,就發現雖然工作認真,但是重要的事情待完成狀態較多。第三週開始的時候,就會有意識對當日的計劃稍作改變,把重要的事情先做,緊急不重要的事情妥善處理,工作的效率明顯提升。

這種方法實踐多了,感覺對於財務職業工作者大局觀的養成很有好處。財務工作做得久了,容易陷入眼前問題的小資料中,而忘記了根本目的,也無法顧全大局。但在真實世界中,問題往往是非常複雜的,問題背後可能隱藏著更多、更大的問題,而且造成問題的原因也是多方面的。因此,系統思考尤顯必要,需要採用動態和相互關聯的思維方法。在聯想,柳總常說的'一句話是:要學會“退出畫面看畫”,也就是能夠從自己所在的區域性抽離出來,退出來看到全域性、看到整體。覆盤是分析問題的一種方法,做事的最開始的那個動機最重要。不忘初心,方得始終。而一個人的初心足夠明確、決心足夠強烈,就會自主的不斷去覆盤,不斷尋找解決問題的辦法。

事實上,在分析原因階段,可以做一些“what…if…”分析。也就是說,可以敞開心扉,設想一下如果出現了另外一些狀況,或者當時換了另外一種做法(if…),會是一幅什麼景象(what…)。讀後感·這類似於在頭腦中對各種可能性做一些“推演”,建立在關鍵原因分析的基礎之上有利於能力不斷提升。

2、心態

有些心態,在覆盤中特別重要。概括來說,是兩種心態:不自欺、有勝心。不自欺是對自己而言,要誠實;有勝心是對自己而言,要有勝心,勝是勝己。要去挑戰自己的潛能,讓自己不斷提升,到達更高的境界。對別人而言,不要有勝心,要虛心。對別人有了勝心,處事和好的建議就很難吸收。

兩種心態最終指向是同一個:成長心態。一切只關乎成長!

保持良好的心態,有利於覆盤的效果,也有利於個人修養不斷提升。要提升,多覆盤。要成功,精覆盤。