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《親愛的漢修先生》讀後感(合集15篇)

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當細細地品讀完一本名著後,你有什麼總結呢?是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。那麼你會寫讀後感嗎?下面是小編整理的《親愛的漢修先生》讀後感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《親愛的漢修先生》讀後感(合集15篇)

《親愛的漢修先生》讀後感1

讀了《親愛的漢修先生》這本我的感想很多,現在我就給大家簡單介紹一下吧!

雷伊在國小二年級時讀了一本課外讀物 ,他很喜歡那本書的作者漢修先生,便寫信同他聯絡。在信中,雷伊說出了他父母離異的事情、自己轉學後的不適應以及他內心的孤獨。通過和漢修先生的.書信往來,雷伊不但學會了應該如何面對生活,理解了父母無法共處的原因,體會到了父母對他的關愛,而且還練就了一手好文筆——一篇描寫他和爸爸坐卡車的文章得了榮譽入圍獎。

通過這本書我知道了遇到問題要多問問別人,多問問有學問的人。

《親愛的漢修先生》讀後感2

寒假作業讓我看《親愛的漢修先生》這本書,我剛開始看覺得好無聊,然後我耐心地讀下去,覺得這本書挺有意義的,學到了一些寫作的方法,還學會了如何理解父母和寬容待人。

主人公鮑雷伊通過和漢修先生寫信交流,傾訴了自己的`煩惱,學會了如何面對困難,體會到了父母對他的愛,還提高了自己的寫作能力,還獲得了獎項,因此他下定決心要成為一名作家。

讀了這本書,我覺得我想要像鮑雷伊一樣養成寫日記和閱讀的習慣,這樣一定對我的寫作能力有幫助,還要而且一定要有堅定的信念才能成功!

《親愛的漢修先生》讀後感3

《親愛的漢修先生》是一本幽默而有趣的國際大獎小說。它裡面主要講的是漢修先生和鮑雷伊的'信。心中主要講到,鮑雷伊寫自己的人生和漢修先生寫自己的作文,最後鮑雷伊被培養成了一位作家。

我看了親愛的漢修先生這本書,讓我知道了雷伊在國小二年級的時候讀了一本漢修先生的書,開始了跟漢修先生寫信成了親密的好朋友,直到六年級為了老師佈置的作業,他跟漢修先生更加密切了,雷伊只要有困難就問漢修先生或是媽媽。

我要學雷伊,不懂就問的好習慣我也要像他一樣,只要不會就問老師或同學或者媽媽爸爸。

《親愛的漢修先生》讀後感4

今天我讀完了《親愛的漢修先生》這本書。故事裡的鮑雷伊每天都給作家漢修先生寫信,漢修先生讓鮑雷伊每天寫日記。鮑雷伊聽了漢修先生的話就堅持寫日記,後來在作文比賽的時候得了獎成了小作家。

讀完這本書我懂得了寫好作文的'小祕密:要堅持寫日記。還有就是寫出自己曾經經歷過的事讓讀者感覺就像事情發生在自己身邊一樣,那樣才是好作文呢!

《親愛的漢修先生》讀後感5

我看過一本書叫《親愛的漢修先生》,裡面講的是鮑雷伊和漢修先生對話。男主角鮑雷伊他很喜歡看漢修先生的書《快樂狗兒的祕訣》。

鮑雷伊有條狗叫“土匪”。從他爸爸和媽媽離婚後,鮑雷伊就沒見過土匪,因為土匪跟他爸爸走了。鮑雷伊家很窮,住的'房子很爛,吃飯都吃不飽,我覺得他太可憐了。但他還很樂觀堅強地過每一天。

《親愛的漢修先生》讀後感6

我讀了“親愛的漢修先生”這本書。

這本書的【雷伊】是一個不愛寫日記的男孩,於是他在2年級時看了一本書,然後就跟漢修先生寫信聯絡。

到了6年級,為了老師佈置的作業,所以他跟漢修先生聯絡得更加密切了。有一次,在信中雷伊說了他父母離異的實情。自己轉學的`不適應和他內心的孤獨。通過與漢修先生的書信往來,雷伊學會了如何面對生活,和理解父母無法共處的原因,體會父母的關愛。

讀了這本書使我體會到做人不但要學會如何面對學習,還要學會怎樣和父母相處。

《親愛的漢修先生》讀後感7

閱讀了《親愛的漢修先生》這本書,我懂得了,我們可以用書信的方法來和外人交流。

這本書的主人公是鮑雷伊,它認為漢修先生是他唯一的.偶像,它每天都給漢修先生寫信,它最喜歡漢修先生寫的《狗兒快樂祕訣》這本書,因為他們家也有一條名叫土匪的小狗,因為爸爸媽媽離婚了,所以他已經很久沒有見土匪了。他把自己的遭遇和不開心的事情分享給漢修先生,他還給漢修先生提問題,令我感動的就是鮑雷伊樂於助人,愛和別人交往,他和媽媽住在一座加油站的旁邊,這就是主人公鮑雷伊的日記,希望每個小朋友都可以像鮑雷伊學習!

《親愛的漢修先生》讀後感8

今天,我終於讀完了這本書,這本書以寫信的格式,讓我感受到了興趣,書中的主人翁鮑雷伊把自己開心的.,或者不開心的事情,都講給了漢修先生,漢修先生就像他的朋友一樣在背後默默地鼓勵他讓他多寫日記。

最後他終於得了獎勵,鮑雷伊這個小孩他的夢想就是長大成為一名作家,他一直在努力,一直在練習,我相信他一定會實現他的夢想。

《親愛的漢修先生》讀後感9

《親愛的漢修先生》這本書寫了一個叫鮑雷伊的男孩從小就很喜歡漢修先生,因為漢修先生是一位很有名的作家。鮑雷伊常常給漢修先生寫信,他也很想能像漢修先生一樣成為名作家。漢修先生建議他每天寫日記,鮑雷伊接受了漢修先生的寶貴意見,並付諸行動,最終他被著名作家稱為“小作家”。

《親愛的漢修先生》這本書讓我學到了很多好詞好句,例如:陽光燦爛、寧靜、曲折、寂寞、悲傷……等等。

我非常喜歡書中鮑雷伊這個人物,他一直不放棄自己的夢想,努力去追求。這本書給了我很大的啟發:做任何事情不要半途而廢,認準目標,堅持不懈,一定會實現自己的.夢想。

《親愛的漢修先生》讀後感10

在春節期間,我讀了一本媽媽送給我的書,名字是《親愛的漢修先生》。

書中的主人公是一名國小生鮑雷伊,他非常喜歡一本書的作者漢修先生,經常給他寫信,告訴他,自己轉學後不適應新的環境,內心很孤獨。通過和漢修先生的書信往來,鮑雷伊得到了漢修先生的鼓勵,學會了如何積極地面對生活,能體會到別人的難處。在不斷的書信往來中,鮑雷伊的寫作能力得到了很大的'提高,他決定長大以後要當一名作家。

我很喜歡這本書,讀完之後,我懂得了生活總是有很多不開心不如意的事情,但是我們不能害怕,不能消極,而是要勇敢面對現實,戰勝困難。只有這樣才能過上幸福快樂的生活。

《親愛的漢修先生》讀後感11

在寒假裡,我看了一本書叫《親愛的漢修先生》。

這本書主要講了雷伊在國小二年級時讀了一本課外讀物,他很喜歡那本書的作者漢修先生,便寫信同他聯絡。到了六年級,為了教師佈置的作業,他跟漢修先生聯絡得更加密切了。在信中,雷伊說出了他父母離異的`實情、自己轉學後的不適應,以及他內心的孤獨。通過和漢修先生的書信往來,雷伊不但學會了應該如何面對生活,理解了父母無法共處的原因。

這本書讓我體會到了父母對他的關愛。

《親愛的漢修先生》讀後感12

今天我讀了《親愛的漢修先生》這一本書,這本書是紐伯瑞兒童文學晉江,是我看了許多遍都不過癮!

《親愛的漢修先生》這本書的主人公是一個名叫鮑雷伊的孩子,他跟我們世界上許多孩子一樣,不喜歡寫作,不喜歡額外的作業,讓我們感到像是自己身邊的人一樣!

《親愛的漢修先生》這本書是由信和日記組成的,很別緻,而且書中的'語言很幽默!

《親愛的漢修先生》帶給我們了許多,還能提高我們的寫作水平!

《親愛的漢修先生》讀後感13

親愛的漢修先生,有幾件事,是按總分結構的.,寫了鮑蕾伊和漢修先生童年,土匪丟了,寫作文的故事。我印象最深刻的是土匪丟了,爸爸開著卡車去外地工作,土匪就在車上,可是,就在爸爸回來的時候土匪不見了,爸爸找了一下,可是還沒找到,就給兒子打電話說:“土匪丟了”兒子哭著說你怎麼可你把它弄丟,爸爸說:“我下去給車邦防滑帶,回來土匪不見了,爸爸說他要走了,因為高速公路快要堵住了,爸爸丟下土匪走了,回去給兒子20元,可是過了幾天爸爸把土匪帶回來了,兒子很高興。作者:航毓

《親愛的漢修先生》讀後感14

寒假裡,我讀了一本書,名字叫《親愛的漢修先生》。

這本書主要是通過書信的形式描寫了小主人公雷伊在國小二年級的時候無意中讀到一本書,而他很喜歡那本書的作者漢修先生,這樣便開始了和漢修先生的聯絡。在多年同漢修先生的書信來往中,雷伊吐露自己內心的`孤獨和無助,也從漢修先生那裡學會了如何面對生活,理解了父母對自己的關愛,而且還練就了一手好文筆,寫出了他和爸爸坐卡車出遊的文章並獲獎,讓他堅定了要成為一名作家的決心。

我又愛這本書的什麼呢?雷伊的堅持,漢修先生的理解和愛護,還有就是人和人之間要互相溝通才不會有那麼多的誤解。真覺得這是一本好書!

《親愛的漢修先生》讀後感15

這本書主要講的是鮑雷伊在國小二年級的'時候讀了一本課外書,他非常喜歡看這本課外書當然他就非常崇拜這本書的作者(漢修先生),所以在他心裡就有一個成為作家的夢想。他幾乎每天堅持給漢修先生寫信。到了六年級老師給她們佈置了一個作業,他跟漢修先生的關係更加密切了。

從他跟漢修先生的聯絡,讓他知道了如何面對生活、挑戰困難,體會到了父母對他的愛護同時也練就了他很好的寫作文采。之後他寫了一篇文章,這篇文章使他獲得了小作家徵文的"榮譽入圍獎",同時也激勵了他的"作家夢"。我要向他學習!