長翅膀的校服讀後感（通用5篇）

當閱讀完一本名著後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。你想知道讀後感怎麼寫嗎？下面是小編整理的長翅膀的校服讀後感（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

長翅膀的校服讀後感1

美德它比什麼都重要，它是一種精神，高於一切，而我們身邊又有多少人能夠真正具有美德少年的精神呢？我最近讀了一本書，名叫《長翅膀的校服》，裡面全是講的美德少年的故事。其中有一篇令我記憶深刻，它的內容讓我感觸頗深。

開學第一天，同學們都穿著新的校服，開開心心地去上學。正當大家忙忙碌碌地打掃衛生時，有一個叫陳小慧的同學在掃地的時候不小心打翻了一瓶墨汁，沒想到那墨汁不偏不倚的正好濺到了一位女同學的褲子和鞋子上，這位女同學叫張玥。陳小慧被眼前的一切給驚呆了，她心想怎麼辦怎麼辦呢？這時，旁邊的同學都過來指責她，這時候的陳小慧臉通紅通紅的，不知所措。可是令大家都沒有想到的是，張玥卻在一個勁地安慰陳小慧說：沒有關係的，我只要回家洗洗就好了。當我看到這裡時，我被張玥的行為感染了，沒想到她的心胸如此寬廣，她並沒有計較自己的衣服弄髒了，反而還反過去安慰陳小慧。這說明了她就具備了美德少年的精神。

在生活中，我們常常也會遇到類似的事情。所以我們也應該像文章裡的張玥那樣，去寬容別人，體諒別人。記得有一次，我心愛的橡皮掉地上，結果被一位同學不小心踩到了。後來我撿起橡皮發現上面有腳印，當時我很生氣，剛想去指責那位同學，就在這時，我突然想到了《長翅膀的校服》中的張玥，心中的怒火一下子煙消雲散了。

我們做人就應該做一個文明有禮、自強自立、誠實守信、盡責奉獻、尊老愛親、助人為樂的美德好少年。這就是我讀了《長翅膀的校服》這本書後的感悟。

長翅膀的校服讀後感2

今年暑假，老師發了一本《長翅膀的校服》給我們看，看了那麼多美德少年的故事，我覺得我應該向他們學習。

中華美德“百善孝為先”，在家要做一個孝順的孩子。今年暑假在外婆家，我天天都幫外婆掃地、拖地。由於外婆的腰疼，所以不敢彎腰，我總是在她身邊幫助她。有一次外婆說床上鋪的竹蓆髒了，要拿出去洗，我趕緊和表弟把竹蓆搬到外面，鋪在地上，先在上面灑上水，再均勻撒上洗衣粉，然後拿起刷子使勁地刷起來。雖然那天太陽很毒，我蹲在那裡刷得滿頭大汗，而且手也有點酸，可是看看竹蓆一點一點地變得乾淨，我心裡很滿足。外婆看到乾淨的竹蓆笑了，我也開心地笑了。

那天，我和媽媽坐公交車去超市買東西，半路上車上上來了一個老奶奶。我看她站在那裡有點站不穩，趕緊走過去，把她扶到了我的座位上坐下。老奶奶感激地對我笑了笑，連聲說謝謝。我雖然只能站在那裡，但心裡還是美滋滋的。

雖然我做的都是一些微不足道的小事，但是美德要從小事開始培養，做一個對家庭、對社會有意義的人。

長翅膀的校服讀後感3

我最近在讀一本叫《長翅膀的校服》。這本書裡講的是一個個在校學生做的美德故事。

這本書裡的每個故事都讓我記憶猶新，在沒讀這本書之前我認為美德是在別人需要幫助的時候，你應該伸出援手幫助別人，但讀完這本書後，我認為美德不只是幫助困難人，而是當有人很失落時，你可以給他信心，勇氣和力量等等。

其實世上不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛：在學校里美德就是尊敬師友；借給同學橡皮或別的學習用品；還有你教同學如何解決問題或看到垃圾主動撿起來扔到垃圾桶等等；在生活中要尊老愛幼，不要去做偷雞摸狗的事；在公交車上主動讓位子給年老體弱多病的人；撿到貴重東西要歸還給主人，等等；這些都是美德。

炎炎暑假，總會聽到這樣的報到：有個別調皮的小孩子不聽話，偷偷一人到河邊去玩，結果不幸掉在了河裡。但最終還是被路過的好心人救上了岸，有的甚至為此付出了自己的寶貴生命。

他們的事蹟，深深地感動了我。讓我深受啟發，我也要像他們學習，多做好事，多行善，生活才會多姿多彩。

長翅膀的校服讀後感4

咚咚，咚咚，張玥敲著陳曉慧家的門，今天她要教陳曉慧怎麼樣洗衣服，拉小提琴。來啦，來啦。陳曉慧睡眼朦朧的前來開門，一看就是興奮地一夜未眠。

陳曉慧，我們先來學洗衣服。你看我怎麼做，你就照著學。張玥剛把東西準備好，就拉著曉慧坐下。陳曉慧笨手笨腳的`，剛把水打翻，又不小心打翻了一瓶墨水，啊，怎麼辦呀？曉慧尖叫道。陳曉慧，你又幹了壞事！張玥故作生氣的樣子嘟著嘴壞笑著說，我給你變個魔術哦！轉瞬間，衣服上的墨水淡了很多，泡了一會兒，墨水全沒了，曉慧佩服極了。

光陰似箭，已是下午，她們倆匆匆吃完午飯，便開始拉小提琴。悠揚的琴聲從張玥的手指下滑了下來。曉慧彷彿身臨其境，進入了另一個奇幻世界。聲音戛然而止，把曉慧從夢中拖了出來。到你了。張玥大方的把小提琴放在曉慧的手裡。誰知道，又不幸發生了。曉慧因為用力過大，不小心把琴絃扯了下來，少了一根弦怎麼弾呀？曉慧心想：上次我打翻了墨汁，把張玥的衣服弄髒了，她沒怪我，這次我把她的小提琴弄壞了，該怎麼辦呀！張玥似乎看出了曉慧的心思，故作無所謂的樣子，笑著說：這不怪你，我彈的時候就發現它鬆動了。掉下來才能修好嘛！她那如陽光般的微笑，深深地把曉慧吸引住了。可是，張玥犯難了，之前的那套衣服，是她揹著父母偷偷的泡了2天才洗好的，顏色已經泛白，看不出本色了。這小提琴弄壞了，該怎麼辦呢。曉慧說：張玥，你先回去吧，明天再來教我。

路燈下，張玥騎著自行車走在回家的路上，她微笑著，不掉一滴眼淚。她想：我是不會像困難低頭的，我要笑著面對著一切！

如陽光般明媚的微笑，永遠呵護著這兩個孩子，幾年後的她們友誼更深了

長翅膀的校服讀後感5

我喜歡的歌曲《春暖花開》裡有這樣一段話：如果你渴求一滴水，我願意傾其一片海，如果你要摘一片紅葉，我給你整個楓林和雲彩，如果你要一個微笑，我敞開火熱的胸懷，如果你需要有人同行，我陪你走到未來。

起初，我還對這句話的內涵真的似懂非懂，但我讀了《長翅膀的校服》這本書後，我有了更多的感悟。《長翅膀的校服》講的是一些少年的美德故事，不過這本書講的不只有長翅膀的校服一個故事，是美德故事的合集。裡面由28位兒童文學作家聯手，書寫了100位美德少年的故事。

其中最讓我感動的故事就是《讓我再揹你一次》，講得是陳俊楠和張金煜一年級時就是好朋友，張金煜從小患有重症肌無力，讀三年級時就喪失了獨自行走的能力，他不想麻煩大家，儘量不活動就坐在教室裡，而同學們卻固執的揹著他到操場上活動。過了幾個月，張金煜的病情加重了，住進了醫院，在班級的許願牆上，全是一個願望：張金煜，早日回來讀書。

一年一度的“六一”兒童節到了，全班同學都在校門口等著，張金煜來了，同學們爭先恐後的推著張金煜的輪椅走向表演廳，為了能讓張金煜像大家一樣在舞臺上表演，陳俊楠要自己再背張金煜一次，張金煜和全班同學們合唱了一首歌，臺上臺下響起了熱烈的掌聲。

讀了這些小故事，我感慨萬千。原來我們身邊還有很多我們需要幫助的或幫助別人的人。其實，我的爸爸媽媽從小就教育我：要做一個有愛心的人，樂於幫助別人。還記去年5月10日，我參加了常州市義工聯合總會舉辦的“一袋牛奶的暴走活動”，舉辦這次公益活動是為了讓貧困山區的孩子都能喝上一袋牛奶。

當天早上，雨淅淅瀝瀝地下著，我心裡暗想：今天天公不作美，應該沒多少人蔘加吧？可是當我到達人民公園門口時，我發現我的猜測是錯誤的，現場非常火爆，一大隊一大隊的人已經有序地向恐龍園方向走去，等我趕到簽到處時，雨衣已經發完，清青伯伯只得派人去買雨衣，穿上雨衣之後，我們在暴走的宣傳畫前面合了一張影便出發了。

一路上，參加活動的人很多，有老的，大的，小的，我覺得我的腳步更輕了，從淹城趕來的爺爺奶奶都超過我們了，我們想：決不能輸給他們，於是便加快了步伐。當我們到達終點時，我不禁佩服我自己，竟能一口氣走下8公里的路程，雖然兩腿發酸，渾身冒汗，但一想到能讓貧困山區的孩子喝上一袋牛奶，我立刻感到輕鬆多了，我暗暗告訴自己，今年如果還有這個活動，我一定還會參加，並且還要挑戰最遠的路程——20公里，希望同學們跟我一起參加啊！

我們是祖國的未來，我們要用自己的行動把中華民族的傳統美德延續下去。勿以惡小而為之，勿以善小而不為，行動起來吧，讓這個社會變得更加美好。