中學生讀後感合集15篇

讀完一本名著以後，大家心中一定是萌生了不少心得，不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編為大家收集的中學生讀後感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

中學生讀後感1

水知道答案?水能知道什麼答案?《水知道答案》告訴我們水能聽，水能看，水知道生命的答案。

水能看：當水看到“愛和感謝”的文字時，水結晶的形狀非常漂亮，而惡意的文字如“混蛋”時，水結晶的形狀則顯得醜陋。

水能聽：當水聽到不同的音樂時，水的結晶形狀也會不同，例如：貝多芬的`《命運交響曲》，水結晶顯現出非常浪漫的樣子，感覺有安撫人心，解除疲勞的無形力量;肖邦《離別曲》的水，水結晶顯現出形成分散的顆粒，它似乎聽出了離別的傷感。另外，江本勝先生還做了一個對比實驗：讓小孩在水結晶時對它說話。當水聽到孩子的讚美聲音—“好可愛啊”，形成的結晶就非常可愛，顯得靦腆而又害羞;當聽到“混蛋”的責罵時，它的結晶分子互相擠壓，形成不完全規則的形狀。這些試驗結果好像在告訴我們，每個人都應該懷有一份感恩之心，積極創造美好世界，這個世界需要愛的擁護。

水知道生命的答案：因為人的身體70%是水，每個人持有不同心態的生活，均會改變人體，並通過不同的形態中表現出來。所以擁有積極的心態，健康的心靈，人的體格就相對健康，也就是說健康的心態決定了健康的身體。

有幸讀到《水知道答案》這本書，感覺無比幸運。它將會了我們很多人生的道理。我們要有感恩之心、積極的心態來面對未來的人生路!

中學生讀後感2

一部古老的神話故事，但卻引起了兒童的喜愛，那就是《西遊記》。小時候，我只是看動畫片與圖畫書。但現在，我不僅看與讀，而且還學會了思考，文中曲折的情節和唐僧師徒的離奇經歷給我留下了深刻的'印象。

本書作者講述了唐僧和他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經歷了無數困難取得了真經的故事。正是這離奇的故事情節贏得了廣大讀者的心，致使此書成為了我國古代的四大名著之一。《西遊記》塑造了四個鮮明的人物形象：唐僧－誠心向佛、頑固執著，孫悟空正義大膽、本領高超是妖怪們的剋星，豬八戒貪財懶惰，但又不缺乏善心，沙僧－心地善良、安於天命。這四個人物形象各有特點，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對比。

這本書讓我明白了什麼是真，什麼是假，什麼是善，什麼是惡。這個故事深刻地告訴了我們正義是一定會戰勝邪惡的，因為真理永遠存在，做每一件事情都要不達目的不罷休，絕對不能氣餒，這種精神正是我們所需要的。而且，好吃懶做也是不行的，只有機智靈敏、英勇果斷才能事半功倍。我們在學習時，或者在生活中不應該遇到一點挫折和困難就放棄，挫折和困難是可以克服的，動動腦筋，不就可以了嗎？一旦戰勝了困難和挫折，那勝利還會遠嗎？

中學生讀後感3

呼蘭河是蕭紅長大的地方，經過蕭紅回憶式的描寫，我的眼前彷彿也呈現了一個同樣美麗的故鄉，呼蘭河竟讓我心馳神往了。書中的語言乾淨明朗，清新自然，捧讀時，有如在山野中綴飲一杯菊花茶，其清香一直繚繞不去。

我喜歡蕭紅的敘事風格，也被她筆下的呼和蘭所感染。

蕭紅以自身的童年回憶為線索，在小說的七個章節中，分別描繪了小城風情、家中的親疏人物，以及獨立旁枝的人物故事。七章雖說儼然一體卻又可以各自獨立，把我帶入了上世紀二三十年代家鄉的'生活畫面和風土人情中，在感受自然的純樸的同時也再現當地人們平凡落後的生活現狀和平庸愚昧的精神狀態。

在大山裡生活的人們，外來思想無法傳入，人們還是信著老祖宗留下來的一套教條，靠著土地和老天過日子，有病有事求神靈，甚至連談婚論嫁也要過了神靈這關。在"團圓媳婦"這一章，就淋漓盡致的展現了神靈對小女孩身心殘酷的剝奪和人格的褻瀆。人們在封建社會的愚昧無知，在生活中所鬧出的笑話與無奈，一生只為了"吃穿用生孩子",每天算計著的也無外乎"柴米油鹽".我覺得可笑又可悲。當下我們與過去的他們有哪些差別，弊益又在哪？我們又在重複些什麼？

"呼和蘭這小城裡邊住著我的祖父。我生的時候，祖父已經六十多歲了，我長到四五歲，祖父就七十了……"

蕭紅語言自然，天然去雕飾。我認識了那個高大而慈愛的祖父，我彷彿看見了，小蕭紅拉著祖父的手，走在通往果園的路上。在燭光掩映的房間裡，蕭紅吱吱呀呀地跟祖父學著"春眠不覺曉，處處聞啼鳥",在夕陽的餘暉中，他們相視笑著，走到歲月深處。

中學生讀後感4

讀完了《城南舊事》，我默默地問自己：英子的童年幸福嗎？

哪有不是的道理！那麼多的朋友，那麼多的遊戲，有那麼多的人愛著她——還嫌不夠嗎？

不。但，我怎麼感覺，這本書的字裡行間，卻溢滿了濃濃的哀愁，離別的傷痛呢？——題記

離別的哀傷如迷濛的雲霧，久久籠罩在那20年代的老北京上空。

對英子來講，這個時代，是瀰漫著悲愁的。那麼多個她愛著的，深深的愛著的人物，如一朵朵花，一朵朵漸漸凋零，枯萎的花瓣又被時間的風，不知吹到哪裡去了。一個個，都離她而去了。

那個文靜嬌羞的小夥伴妞兒，不在了；那個善良溫柔的`大朋友秀貞，不在了；那個憨厚淳樸的小偷哥哥，不在了；那個美麗漂亮的蘭姨娘，不在了；那個進步學生德先叔，不在了；那個親切體貼的宋媽，不在了；那個嚴厲而又和藹的父親，也不在了……在時間的匆匆腳步中，又有多少人不在了呢？那離別時凝聚的淚水，那離別後飄蕩的愁雲，還會化作一陣輕風飄散嗎？

那一個個離開的人，英子對他們又是多麼不捨呢！那依依惜別的傷痛，那匆匆告別的哀愁，鐫刻在心裡，都透進骨頭裡去了；還會被抹平嗎？一個個消失的她所愛的人，有的還會乘著時間馬車回來看看，那些無法迴歸的，又是多麼大的一種傷痛啊；離別時的揮手，又包含了英子對離去人的多大思念啊！

好了，那凝聚的離別的愁雲，該散的就散了吧；讓對那個人的懷念留下，其他的就化作一縷雲煙，飄了吧。把對離去人的緬懷珍藏在心間——誰能說，那地方不是一個聖地呢？

中學生讀後感5

道德經分上篇《道經》三十七章，下篇《德經》四十四章，共計八十一章，是春秋時期的老子（即李耳）所書，道家著作，是道家思想的主要來源。

作為充分體現中國古代樸素辯證法神韻的《道德經》，這部書闡述了道家對宇宙本源、萬物的產生、發展、變化、毀滅的規律的理解，博大精深，微言大義，一語萬端，當為“萬經之王”。

“天下皆知美之為美，斯惡已；皆知善之為善，斯不善已。故有無相生，難易相成，長短相形，高下相傾，音聲相和，前後相隨。是以聖人處無為之事，行不言之教。萬物作焉而不辭，生而不有，為而不恃，功成而弗居。夫唯弗居，是以不去。”

這章主要闡述了世界萬物相輔相成，互相轉換的辯證關係。存在與消亡、困難與簡單、修長與粗短、高尚與低下、超前與落後都是通過相互對立、相互比較而得以體現。

世間的一切概念和價值都是人為設定的`，價值的判斷都是比較產生的，所以對立的關係是變動的。因此價值的判斷也是變化的。世間的一切都是兩兩對立產生的，如同“塞翁失馬，焉知非福”所述，一件事有好的一面也有壞的一面，反之亦然。善和惡，美和醜，我們都要泰然處之，不能庸人自擾。

而後半段則根據“道法自然”的原則準確論述了老子“無為”的社會政治思想，表明了老子順應自然本性，反對好事無為的基本態度，讓萬物自然生長髮展，效法自然，順應大道。

中學生讀後感6

今天，我又看到了一個使我深感不公的故事，這個故事更加激發了我的鬥志，使我更加充滿幹勁兒，努力學習。

它講述了一個德國的女數學家愛米因為是一位女士而被他人不公對待。當時，著名的數學家希爾伯特十分欣賞她的才能，於是到處奔走，想幫助愛米成為哥廷根大學的第一名女講師，卻遭到了一些教授的反對。認為女人沒有資格成為一名講師。

但到最後，所發生的'事使我震驚又激動：希爾伯特站起來，堅定地批駁道：“先生們，候選人的性別絕不應成為反對她當講師的理由。大學評議會畢竟不是洗澡堂！”

一名“不是洗澡堂”使我感受到了希爾伯特的聰明、幽默，也使我感受到了當時社會的不公與偏見，也讓我明白了女性自古以來就被認為是弱者，因此有許多事情女性無權也無法“插手”。這使我感到了非常的憤怒，而且也感到不公平。因為也有許多非常傑出的女性為我們做出了榜樣，比較起來，很多“男子漢”還不如女子呢！就拿我們班來說，真是“陰盛陽衰”呀，有多少男生比得上女生。相反，往往拖班級後腿的還偏偏就是男生。而且，班裡面有六個班委，其中四個都是女生，另外兩個“小男子漢”還不“管事”。這還不能說明問題嗎？

古往今來，有多少巾幗英雄不畏世俗偏見，做出了令世人讚歎的業績。所以，作為一個女性，我要用實際行動自豪地向人們證明：誰說女子不如男！

中學生讀後感7

每次去書店，都能看到一本名叫《老師，操場上有個小妖怪叫我》這本書，我從來沒有想過去看它，覺得太幼稚了，可那天聽了朋友的介紹後，我深深地被它吸引了，情不自禁的讀了起來。

文中的主人公名叫夏殼殼，是一個愛冒險的十歲小男孩，他經歷過很多隻有在動畫片裡才能看到的怪事。這天，他們正在上語文老師“安眠藥”的課，突然，操場上出現了一隻綠色的小妖怪，它一口咬定是殼殼是它的爸爸。於是殼殼在無意間給自己的妖怪“兒子”起了個怪異的名字：呃呃呃——呃嚏。同學田甜是一個愛寫幻想小說的女孩，她寫了一篇幻想小說，然而，在呃呃呃——呃嚏的“幫助”下，主人公和看過這篇幻想小說的其他朋友跳騷一世、柿子樹和喂喂耗子竟一起走進了小說中虛構的`哦那哦那妖怪村，遇到了熱情好客、可愛的妖怪……並且揭開了一直隱藏在幕後操作這一場奇特旅行的“妖怪大王”——他們的安眠藥老師。

讀完這本幻想小說後，我的心裡算的上是百感交集。夏殼殼遇到了小妖怪，他並沒有害怕，而是抱著一顆善良的心去和它交朋友，所以我懂得了要學著自己去克服，要在困難中永不低頭；文中的小妖怪呃呃呃——呃嚏雖然樣子很醜陋，但它的心是美麗的，它很注重感情，無論別人怎樣對待它，它都會懷著一顆寬容的心去面對所以我懂得了只有擁有一顆寬容的心，才能擁有更多的朋友，未來才能創出自己的一片天地……

故事中學會珍惜友誼，學會承擔責任，我相信，這本書也會給你帶來啟發。

中學生讀後感8

《童年》這本書主要描繪了主人公阿列克謝的悲催童年。阿列克謝在兒時父母就已過世，在他生活的家庭中，有著一位脾氣暴躁的外祖父和一位自私的舅舅，只有他的外祖母關心他，照顧他。而這本書的原型就是作者高爾基。即使這樣，高爾基依然卻頑強地走過了黑暗的童年時光。並且始終保持著一顆善良的心，最終，他在寫作方面取得了非常大的成就，成為了一名傑出的作家。

有人說：“環境可以造就一個人，也可以毀滅一個人。”而高爾基在這樣的環境裡也依然如此成功。一個人的性格是本身就擁有的，高爾基擁有一顆純潔，充滿光明的心，因此當他看到那樣黑暗的'社會時，不但沒有被影響，還被這樣的環境磨練，從中受益。

現在的我們生活在良好的社會環境之中，應該用一個更加良好的心態去面對生活，就算遇到不利的環境也要應該百折不撓，不受影響，保持一個正義，美好的心態。不管面對怎樣的環境，最重要的還是我們本身，所以我們要珍惜現在優異的生活環境，培養出一顆善良，樂觀，向上的心。

中學生讀後感9

上一週，我學習了《詹天佑》這篇課文後，覺得百感交集。

詹天佑，字眷誠，號達朝，漢族，廣東南海人，居住在湖南省。他是中國最早的一位鐵路工程師，被稱為“中國鐵路之父”。

1872年，年僅12歲的詹天佑考取清政府籌辦的“幼童出洋預習班”，辭別父母，懷著學習西方技藝的理想，到美國讀書。在國外，他懷著為祖國富強而發奮學習的信念，刻苦學習，最終以突出成績在耶魯大學畢業考試中名列第一。回國後，詹天佑成功地主持修建了京張鐵路。

我認為，他很偉大。因為從南口往北，都是懸崖峭壁，面對著技術上的種種困難和帝國主義者的刁難和譏笑，詹天佑毅然接受了任務，並立刻行動。每一次遇到困難，詹天佑總是想：“這是中國人自己獨立修建的第一條的.鐵路，一定要把它修好!”，就是這句話，給了他和他的工人們力量，讓他們一次又一次戰勝困難。

因為當時中國的經濟命脈掌握在外國人那裡，再加上清政府平庸無能，所以，詹天佑修建鐵路的工具不全，讓鐵路的修建變得困難重重，帝國主義者還在不斷給他製造麻煩。可詹天佑並沒有退縮、放棄。開鑿隧道時，詹天佑想出了許多巧妙的方法，最終，克服了所有困難，成功建成了京張鐵路——第一條完全由中國人修建的鐵路。

詹天佑之所以能成功，是因為他有勤奮刻苦、堅持不懈、永不放棄的精神，這也正是我們學習應該有的。我也在的主要任務是學習，我會加油把學習成績趕上來的，我要學好本領，將來也像詹天佑一樣，做一個有志氣的中國人，報效祖國!

中學生讀後感10

命運悲慘不意味著怨天尤人。讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書後，我才領悟到：一個人的毅力對他的一生是有很大影響的。

書中的主人公保爾·柯察金，是一個堅強充滿毅力的人。保爾被老師神甫趕出學校後，在一次偶然的相遇中，他與冬妮亞結為朋友。他在裝配工朱赫來的引導下，懂得了布林什維克是為窮人爭取解放的革命政黨。他依依不捨得告別了冬妮亞，逃離了家鄉，加入了紅軍，成為了一名堅強的布林什維克戰士。但是他的身體狀況每況俞下，右腿變成殘廢，脊椎骨的暗傷也越來越嚴重，最後終於癱瘓了。但他並沒有不此而沮喪，而且開始了他的艱難的寫作生涯，從此有新生活的良好開端。

人最寶貴是的`生命，生命屬於每個人只有一次。人的一生應當這樣度過，回首往事，不應虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧……

那麼鋼鐵到底是怎樣煉成的？鋼鐵是在熊熊的烈火中，不停敲打，磨練出來的。其實，人生就如同鍊鋼！沒有什麼東西是與生俱來的，“鐵”變成“鋼”，只有一種途徑——煉！有人說保爾是天生的英雄，其實，在這個世界上是沒有天生的英雄的。保爾之所以能夠成為英雄，完全是由於自身的努力和堅定不移的意志。

在人生的旅途中，我們會遇到重重困難，但是我們要以保爾為榜樣，去面對失敗和挫折。煉就人生，擁抱未來。

中學生讀後感11

林則徐想必大家對這個名字不陌生吧!沒錯他就是大家都知道的赫赫有名的大清官下面由我來介紹一下他拒賄拾遺的光榮事蹟吧!

一次林則徐在巡視澎湖時歇了一下有個自稱"花農"的人獻上了一盆紅色玫瑰說請林則徐幫忙物色個比較合適的花盆.然後林則徐覺得有異狀便故意失手打破花盆發現一封信和一個紅袋子帶子裡是一隻金老鼠少說也值一兩個城吧!可是林則徐卻絲毫不為所動反將此物上繳國庫.讓大家都頗為震驚.

不僅如此林則徐還有出門大規：一不準下屬遠迎;二不準擺酒席;三不準索賄收錢財.怎麼樣實在是夠清廉吧!因此林則徐不愧為清廉的代表人物啊!

總之我非常敬佩他因為有句話說得好"有錢能使鬼推磨"但是林則徐卻舉出了典型的反例.可相比之下現代社會反而清官是少之又少而普遍的`現象是大官大貪收錢財小官小貪收錢財.這種官給人民國家社會的利益造成了巨大的損害說的徹底一點這些人根本不配做老百姓的官因為他們沒有把老百姓的事情放在心上只是一味地想著自己的家庭.

其實對於我們這些學生來說我們應該向林則徐學習學習他認真負責對待工作態度嚴明為別人著想的精神!這樣在學習生活工作中有著很好的作用.做一個認真負責的人別人會看重你;做一個清廉的人你會擁有美好的人生.

在此我向大家呼籲!好好地向林則徐學習這樣你的生活會多一份意義多一份色彩!

中學生讀後感12

在現實生活中，人人都希望做個偉人，人人都希望能有所成就，甚至全世界都知道自己的名字。可真正能做到的人卻少之又少。偉大並不急於一時，它需要時間的打磨，知識的灌溉。有的人一生都在努力拼搏，卻沒有獲得多大的成就，但他們卻在平凡中成就了另一種偉大，為國家奉獻了他們的成果，。社會上的每一個人都可以變得偉大，哪怕是撿起地上的一片小紙屑，順道關了一下水龍頭。這些小事雖然很平凡，但卻同樣偉大。它們就如同舞臺劇一般，即使沒有人喝彩，卻精彩非凡，而自己就是舞臺劇的主角。

有些人，天天都在嘗試著成為偉人的方法，可結果是可想而知的。偉大不一定要做到轟轟烈烈，有時候一個小小的`瞬間也承載著成功，未來的道路很長，只要踏踏實實做人，認認真真做事，即使攀登不到社會的巔峰，卻活出了另一番精彩！而那些只驚歎別人的成功，天天妄想自己也能成為全國乃至於全世界都驚羨的人，每天咬著筆頭不做文章，怎麼可能成功？

偉大隻會把光芒照耀在勤勞上進的奮鬥者身上，絕不會施捨一絲絲的光芒給那些懶漢！

中學生讀後感13

童年如畫，記錄著精彩的瞬間;童年如歌，跳動著歡快的音符;童年如海，翻動著我們快樂的回憶。我認為每個人都有著美好的童年，有著幸福的過往。可是，不久前我讀了《童年》這一本書。它讓我產生了一個願望，那就是我要長大。

這本書主要講了阿遼沙.彼什科夫在三歲時就失去了父親，由母親和外祖母帶到外祖父家，在那裡，到處都是爭吵、打架，但只有外祖母時時刻刻地關注著他，阿遼沙十一歲那年，母親又去世了，外祖父也破了產，便走上社會，獨立謀生。

回到現實中，與阿廖沙相比，我們的生活是多麼美好呀！有父母的呵護，有老師們的辛勤教育和關愛，是多麼的幸福呀！我想，我們應該珍惜今天的美好生活，更應該學習阿廖沙面對困難敢於拼搏、百折不撓的.精神，在日常的學習生活中敢於面對困難、敢於面對挫折，不輕易向困難挫折低頭，刻苦學習，細緻觀察生活、體會生活，學好本領、積累經驗，在成功的道路上勇敢面對一切困難挫折，勇往直前而不是半途而廢。

所以，我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴，努力學習，千萬別身在福中不知福。這樣優秀的學習環境，這樣美好的童年生活，我們再不好好學習，那就太對不起父母了。

如今，眼看童年就要走了，迎來的是充滿活力的少年，讓我們珍惜童年的最後一刻，稍不留神，童年就會離我們遠去，抓住童年最後的時光，留下我們對童年最美好的印象吧！

那麼，就從現在開始吧。我們不再奢侈，不再浪費；我們開始為長輩著想，體諒他們；我們更應該開始滿足自己的幸福生活。為了以後，為了將來，為了我們到“人間”的那一天。

中學生讀後感14

青春、友誼、生命的意義，在這本書裡展現得淋漓盡致，它，就是作家陳瑋寫的《豆蔻年華》。

剛開始讀這本書，裡面樸素單純的言語深深把我吸引，於是，我便如欣賞一副美麗的藝術品一般，如飢似渴的讀了起來。

這本書是主要講了姚小禾在會考時，幸運地考上了南京有名的“金陵中學”。並且介紹了姚小禾在新學校與新同學在一起的學習生活，到最後與同學在海邊攜手共度了人生中如花一般的18歲。

其中，最令我感動的還是這一段，書中說道，姚小禾所就讀的學校有一條規定，就是每當上體育課的時候都要穿白色運動服和籃球鞋。但姚小禾是農村姑娘，家裡寄來的錢只夠自己吃穿，沒有多餘的錢去買衣服和鞋子。於是，她便悶在宿舍裡，不去上體育課。就在上課前，她的好朋友把她硬拉到操場上，她驚奇的發現，全班同學，除了看姚小禾不順眼的'張娣外，竟沒有一個同學傳白色運動服。看到這裡，我不由得暗暗感嘆，為了維護一位同學，全班同學竟不惜與老師較勁。我真羨慕他們的友誼，堅不可摧。

我不禁想到了自己，自己曾擁有的友誼。記得我4年級的時候。我和另外兩位同學分到了一組，其中，有一位同學由於不願意做作業，成績總是上不去，於是，我和另一位同學便每天輪流督促他，輔導他功課，漸漸的，在我們的幫助下，那名同學的成績一下子從開始的30多分跳到了70多分。我們大喜過望。

多一份友誼，彷彿多一些色彩，色彩越多，我們的生活才會豐富多彩，才會活的有滋有味。

中學生讀後感15

《駱駝祥子》這部小說以二十年代末期的北京市民生活為背景，以人力車伕祥子的坎坷悲慘生活遭遇為主要情節，深刻揭露了舊中國的黑暗，控訴了統治階級對勞動人民的深切同情。祥子是北京舊三十年代一位青年車伕，善良，正直，他的夢想是車，擁有一輛屬於自我的車。於是，他省吃儉用，起早摸黑。

三年之後最終得償所願，可是那時是抗戰時期，北平亂成一團，祥子稀裡糊塗地被抓去打雜，更痛苦的是他的寄託—車，也被奪走了。千辛萬苦逃了出來，回到“仁和廠子”繼續拉車。可是痛苦還沒結束：廠主劉四爺的女兒虎妞看上了祥子，並誘惑他，祥子上了當，不得不娶了虎妞，不多久虎妞就死於難產。

從此以後祥子就墮落了，以前的善良正直不見了，他憎恨任何人。拉車也不去了，吃喝嫖賭的惡習也染上了，他能夠為金錢出賣朋友，徹底淪為了行屍走肉。

祥子的杯具，是他所置身的社會生活環境的產物。小說，真實地展現了那個黑暗社會的生活面目，展現了軍閥、特務、車廠主們的`醜惡面目，如果不是他們的迫害，祥子也不會從充滿期望走向墮落，一個以往勤勞堅忍，有著自我目標的人最終卻淪為了社會垃圾----這不就是可悲的人生嗎?也許這才是現實，殘酷、悲哀、無可奈何。

夢想和現實總是充滿了矛盾，它們往往不能調和，然而它們卻又同時存在。社會是現實的，它不會為了一個人的夢想而改變，也不會是完美無瑕的。對於駱駝祥子，我感到遺憾，感到惋惜，也感到無奈，但也感到敬佩，我佩服他從前的堅強，他的上進。然而他最終沒能戰勝自我，沒能戰勝社會，終究還是被打敗了。

雖然這只是一本小說，可是它折射出了人性的懦弱，畢竟能夠一生都堅忍不拔的人是少數，但我們能夠在追求的過程中慢慢改變。畢竟明天會怎樣?我們都不得而知，可是我們能夠把握今日。