《亡羊補牢》讀後感15篇(優)

當品味完一本著作後，你心中有什麼感想呢？記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀後感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編整理的《亡羊補牢》讀後感，歡迎閱讀與收藏。

《亡羊補牢》讀後感1

我有一本成語故事大全，裡面有很多成語故事。《亡羊補牢》就是其中的一篇，我非常喜歡這篇故事，讀了很多遍。故事講的是從前有一個牧民，養了幾十只羊，白天放牧，晚上把羊趕進一個用柴草和木樁等物圍起來的羊圈內。

一天早晨，這個牧民去放羊，發現羊少了一隻。原來羊圈破了個窟窿，夜間有狼從窟窿裡鑽了進來，把一隻羊叼走了。

牧民很傷心，鄰居勸告他說：趕快把羊圈修一修，堵上那個窟窿吧。

他說：羊已經丟了，還去修羊圈幹什麼呢？狼難道還會來嗎他沒有接受鄰居的勸告。

第二天早上，他去放羊，發現又少了一隻羊。原來狼又從窟窿裡鑽進羊圈，又叼走了一隻羊。

這位牧民更加傷心了，他很後悔沒有接受好心鄰居的勸告，去及時採取補救措施。於是，他趕緊堵上那個窟窿，又從整體進行加固，把羊圈修得牢牢實實的。

從此，這個牧民的`羊就再也沒有被野狼叼走過了。

牧民的故事告訴我們：發現問題，要及時解決，不然就會造成更加嚴重的後果。犯了錯誤，遭到挫折，這是常見的現象。只要能認真吸取教訓，及時採取補救措施，就可以避免繼續犯錯誤，遭受更大的損失。

《亡羊補牢》讀後感2

每當夜幕降臨時，。一想到我千辛萬苦才把游泳學會，而那些游泳健兒們要在短短几分鐘的時間裡遊幾百米遠，不知道從小到達要付出多少常人難以想象的努力，流淌多少艱辛的汗水！而在我市郊區就有一批這樣心願的抗日誌士，但早腥風血雨的年代，他們無法也不能公開表達自己的夙願。

從前有一個人，養了幾隻羊。有一天早上，他去放養，發現少了一隻，原來，羊圈破了個窟窿。夜晚，狼鑽進去把羊叼走了。街坊勸他把羊圈修好，堵上窟窿。可他覺得羊已經丟了，不用修了。第二天，又丟了一隻羊，原來狼又鑽進去，把羊叼走了。他很後悔自己該接受街坊的勸告，心想，現在修還不晚，於是他把羊圈修好了，從此，他的羊再也沒丟過。

這個故事告訴我們：一個人做錯了事，只要肯接受別人的.意見，認真改正，就不算晚。就像那個人一樣，雖然他丟了兩隻羊，但是他因為聽了別人的勸告，從此就再也沒丟過羊。我們生活中也有許多這樣的例子，比如：東西用不完後不及時收起來不珍惜時間等不好的習慣，我們就從身邊做起，從自己做起，改掉身上的小毛病，做個最美好、最快樂的自己。

《亡羊補牢》讀後感3

今天，我讀了《亡羊補牢》這篇寓言。看完感受很深。

這則寓言寫了從前有一個放羊的人，他家的羊圈壞了，狼從那叼走了一隻羊。鄰居勸他修一修羊圈，但是主人卻沒當一回事。第二天，狼又叼走了一隻羊。主人非常後悔，趕緊把羊圈修好了。從此，他的羊再也沒少過。

《亡羊補牢》這篇寓言使我想到我們的生活和學習。在生活中，我們會犯一些小錯誤，但我們常常忽視了它，不能及時地糾正過來。比如，在一次考完試後，老師在課堂給我們講試卷中出現的錯題，我只顧說話，不認真聽課，下課後，我的同桌提醒我重視上課時老師講的內容，下次可能還會出現這類題。但我不以為然，以為再也不考了。但下次月考這型別又出現了，我這才恨自己沒好好聽課，總是不懂得及時糾正自己的'錯誤。

《亡羊補牢》這篇寓言告訴我們：即使做了錯事，也要及時改正，避免犯同樣的錯誤。

《亡羊補牢》讀後感4

最近我讀了一篇寓言故事，名字叫《亡羊補牢》。故事講的是一個人養了幾隻羊，一天他去放羊發現丟了一隻羊，一檢查發現原來羊圈破了一個洞，鄰居勸他修一修，他沒有聽，第二天他又丟了一隻羊。這才後悔沒有聽鄰居的勸告，趕緊把羊圈修好了，從此羊再也沒有丟過。

牧民的故事告訴我們犯了錯誤，遇到挫折這是常見的。只要能認真吸取教訓，及時採取補救就可以避免繼續犯錯，遭受更大的損失。在生活中我們犯了錯誤不能不以為然，要及時改正，有的錯誤我們以為是不用改的`，認為對我們沒什麼影響，其實這種想法是錯誤的。因為如果這些小錯誤出現在大問題上，那麼就會帶來很大的影響。比如森林留下一個沒有熄滅的菸頭，森林就會發生火災，會使國家遭受巨大損失。學習上也是一樣，在做練習的時候，如果只看結果不看過程就可能導致錯誤的發生。

讀了這則寓言，我明白了，學習和工作都一樣，出了差錯應該儘快補救，否則你會終生後悔莫及的。

《亡羊補牢》讀後感5

大家一定聽過亡羊補牢的故事吧？講的是古時候有一個人養了一圈羊，一天早晨，他出去放養，一數，少了一隻羊，他發現羊圈裡有一個洞，他心想，羊可能是被狼叼走了，鄰居知道他的羊丟了，就勸他說補上這個洞，他說羊已經被叼走了，還修羊圈幹什麼？後來他就一而再再而三的丟羊，他後悔不該不聽鄰居的苦勸。

學習也是這樣的，在學校裡學英語也一樣，開始的時候學英語我都不背單詞，到四年級了單詞還是不會背，在今年暑假裡，我再次學習了亡羊補牢的故事，我把所有的單詞都背會了，以後我的英語再也不會因為不會背單詞而丟分了。

讀了亡羊補牢的故事，我得到了一個道理：發現自己的'錯誤就要及時的總結教訓，改正錯誤，這樣才可以避免以後重犯同樣的錯誤。

《亡羊補牢》讀後感6

今天，我們學習了《亡羊補牢》這篇寓言故事。這篇寓言故事讓我明白了要聽取別人的意見，不要失去了東西才知道改正。

這篇寓言故事主要講的是：一個牧民，他家裡的羊圈裡養了許多隻羊，可是他家的.羊圈旁有一個小洞，正好能鑽進去一隻狼。有一天，一隻狼從那個小洞鑽進去，它就把一隻羊給叼走了。到了第二天，牧民發現就少了一隻羊也就沒在意，別人勸他把那個小洞給補上。他也沒有聽。到了晚上，那隻狼又從那個小洞鑽了進去，又把一隻羊給叼走了。這回牧人才聽勸告，就把那個小洞給補好了。其實在以前我也犯過這樣的錯誤。這件事是這樣的：那個時候我寫字的姿勢不對，老師就說，讓我把自己的寫字姿勢改一下。我沒有聽老師的勸告，過了一段時間，我的眼睛近視了，在我近視之後，我戴上了眼鏡，戴眼鏡的感覺很不好，所以我聽了老師的勸告，改正了我寫字的姿勢。又過了一段時間，我的眼睛又不近視了，我的感覺突然變好了。

這個是我的一個小故事，這個小故事讓我明白了要聽取別人的勸告。不要自己失去了一些東西才能改正。

三年級:zjj

《亡羊補牢》讀後感7

近日，我讀了《中國寓言故事》中的一篇文章《亡羊補牢》，文章主要講的是：“一個人養了幾隻羊，一天，他去放羊，發現一隻羊丟了，經過檢查，原來羊圈破了一個洞，鄰居勸他修羊圈，他不聽，第二天又丟了一隻羊，後悔沒聽鄰居的勸告。趕快修好羊圈，從此以後，羊就不會丟了”。

我也曾見過《亡羊補牢，猶為晚已》的'故事。父親喜歡說髒話，母親和我多次勸他，可他都不聽，聽而不聞，有一天，我想出了一個懲罰辦法，就是讓父親“不死不活”，如果我們家誰說髒話就掌誰的嘴，每天爸爸被掌的次數最多，在這種嚴厲的懲罰措施下，父親這個壞習慣改掉不少。

很多人做事總是“不務正業，不務正業”，一開始不聽從別人的忠告，一意孤行，只有經過痛苦的教訓才能改正自己的錯誤。今後不要再做‘不務正業，不務正業’的事，要多聽取別人的意見，及時改正自己的錯誤，不能一拖再拖。

《亡羊補牢》讀後感8

今天，我讀了一篇文章，叫做“亡羊補牢”。這個經文使我明白了許多道理。

文章說，從前有個人養了幾隻羊。他在放羊時，發現羊圈上有個洞，狼從洞裡叼走了一隻羊。鄰舍勸他說：“快把那個洞補好！”放羊人聽不進鄰舍的建議，也不去管那個洞。可是第二天，他的`羊又丟了一隻，他這才後悔，趕緊把那個洞補得結結實實，從此，他的羊再也沒有丟過。我明白了，這件事還來得及，還來得及。犯了錯，只要及時改正，還不算晚。

它還提醒我一件最近發生的事情。那天，我有點感冒，醫生說：“多喝點水，吃些藥就會好的。”但是，我卻嫌藥苦，不肯吃，於是第二天一早就來了。感覺全身都在發抖。母親摸了摸我的頭：“啊！媽媽忙著把我送到醫院治療。大夫說︰“你們來得正是時候，再晚一點就會患上肺炎！”

從這個方面我瞭解到，以後做事要聽別人的勸告，不要等到造成大錯之後才追悔莫及，那就太遲了。

《亡羊補牢》讀後感9

在寒假裡，我讀了一篇好文章，文章的題目是《亡羊補牢》。 日記

這篇文章主要講了：從前有一個人，他的'羊圈破了個窟窿，夜裡狼叼走了一隻羊。第二天，有人勸他補好羊圈，可是他一再強調：“我的羊已經被吃了一隻，不會再有事了。”第三天，他發現又死了一隻羊。於是，他把窟窿修好了，從此，他沒再丟過羊。

我也“亡羊補牢”過。在期會考試前，我寫完作業就玩，從不做課外卷子，上課還不認真聽講。結果，期會考試沒考好。媽媽告誡我要認真地學習，我說：“期會考試結束了，我再努力也考不回高分。”媽媽聽了十分生氣，說：“期會考完了還有期末呀，還有小升中啊！人生還有許多考試啊！”媽媽的話給我敲了警鐘，是啊，失敗了應該想怎樣去補救，怎麼能繼續犯錯誤呢？我認識到自己的錯誤後，開始積極主動學習，期末考試取得了全學年第三的好成績。

這篇文章再次告訴我了這個道理，做錯了事只要及時改正，就不算晚！

《亡羊補牢》讀後感10

今天，我們學習了寓言故事的《亡羊補牢》，這則寓言是講從前有個人，養了幾隻羊。一天他去放羊時，發現羊少了一隻，原來羊圈破了個窟窿，夜裡狼鑽進去，把羊叼走了。別人對他說：“趕快把羊圈修一修，堵上那個窟窿吧。”他說：“羊丟了，還修羊圈幹什麼呢？”第二天早上他又發現少了一隻羊，狼又把羊叼走了。他很後悔不該不修羊圈。他想：“現在修還不晚，他把羊圈修的結結實實的。這一則寓言故事告訴了我們幹什麼事錯了，只要及時改正就沒有事了。當然不錯是最好了。

我就是一個亡羊補牢的放羊人。記得上學期，快期末考試的時候，我的心思老是開小差，學習很浮躁，小測試老是考七、八十分，成績很不理想，我的心裡很擔心！要是期末考試考成這樣，我怎麼向爸爸、媽媽交代呀！正在這時爸爸、媽媽發現了我的這個問題，於是他們和我一起制定了一個學習計劃，媽媽又給我說：“上課要跟著老師的思路走。”我上課時緊跟老師的思路，回家就開始用我的學習計劃。打了期末考試，我終於考出了我理想的成績，發揮出我平時的'水平。幸虧我是一個亡羊補牢的人，及時糾正了錯誤！

以後我要努力做一個不亡羊就補牢的人，及時發現自己的不足之處，並改正。

《亡羊補牢》讀後感11

最近我學了《亡羊補牢》這篇課文，主要講述的是：“一個人養了幾隻羊，一天，他去放羊，發現羊丟了一隻，一檢查，發現原來羊圈破了一個洞，鄰居勸他修一修羊圈，他沒有聽，第二天，他又丟了一隻羊，這才後悔沒有聽鄰居的勸告。趕緊把羊圈修好，從此羊再沒有丟過”。

在現實生活中我也見過“亡羊補牢，猶為晚已”的故事。爸爸愛說髒話，媽媽和我多次勸過他，可他把我們的勸告當作耳旁風，聽而不做，一天，我想出讓爸爸“亡羊補牢，猶為晚已”的懲罰方法，如果我們家誰說髒話就掌誰的嘴，每天爸爸被掌嘴的`次數最多，在這種嚴厲的懲罰措施下，爸爸這個壞習慣改了不少。

許多人幹什麼事情都是“亡羊補牢，猶為晚已”他們一開始不聽別人的勸告，一意孤行，只有通過慘痛的教訓，才會改正自己的錯誤。我以後不要做“亡羊補牢，猶為晚已”的事情，要多聽別人的勸告，及時改正自己的錯誤，不能一拖再拖。

《亡羊補牢》讀後感12

寒假裡，我又細細的看了一篇成語故事——《亡羊補牢》。故事的內容是這樣的。

從前，有個人養了一圈羊。一天早上他準備出去放羊，發現少了一隻。原來羊圈破了個窟窿。夜間狼從窟窿裡鑽進來，把羊叼走了。鄰居勸告他說：”趕快把羊圈修一修，堵上那個窟窿吧！“他說：”羊已經丟了，還修羊圈幹什麼呢？“沒有接受鄰居的`勸告。第二天早上，他準備出去放羊，到羊圈裡一看，發現又少了一隻羊。原來狼又從窟窿裡鑽進來，把羊叼走了。他很後悔，不該不接受鄰居的勸告，就趕快堵上那個窟窿，把羊圈修補得結結實實。從此，他的羊再也沒有被狼叼走的了。

羊丟了，把羊圈修補起來，剩下的羊就不會再丟。犯了錯誤，立即改正，就能減少錯誤。遭到失誤，及時採取補救措施，則可以避免繼續出現的損失。文中這個人，一開始就應該聽取勸告，不然就不會造成這樣的損失。許多人幹什麼事情都是”亡羊補牢，猶為晚已“他們一開始不聽別人的勸告，一意孤行，只有通過慘痛的教訓，才會改正自己的錯誤。我以後不要做”亡羊補牢，猶為晚已“的事情，要多聽別人的勸告，及時改正自己的錯誤，不能一拖再拖。

做人要知錯就改，不能像這個人一樣一錯再錯，等到有了損失後，才知道去改正。

《亡羊補牢》讀後感13

我讀過很多的故事，但是我最喜歡的是之前學過的一篇課文中《亡羊補牢》這個故事。

這個故事講的是一個人養了十隻小羊，有一天，有一隻狼看見羊圈有一個窟窿，於是晚上偷偷鑽進羊圈把一隻羊給吃了。第二天他去放羊的時候發現少了一隻，一看才知道原來是羊圈破了個大洞，狼鑽進去把那隻羊吃了。有人勸他補好羊圈，可是他一再強調：“我的.羊已經被狼吃了一隻，不會再有事了。”第三天，他發現又少了一隻羊。於是，他把窟窿修好了，從此，他沒再丟過羊。

讀了這篇寓言，使我認識到做了錯事要及時改正，要從錯誤中吸取教訓，少犯錯誤。同時，我也想到自己平時存在的不足和缺點：做數學作業時不細心，因為看題不仔細，容易出現漏做題的現象，有時候還會把題目的數字寫錯的，導致整個題算錯。媽媽吃過飯檢查作業時，問我都完成了嗎？有錯漏嗎？我還信心滿滿地說都寫完了檢查過了。媽媽又讓我拿去檢查一遍，我才發現真的有漏寫或是錯寫。媽媽還說，有錯誤不可怕，怕的是看到錯誤不去改正它。學習了這個寓言讓我認識到了這些缺點的嚴重性，以後我要儘量少做錯事、少犯錯誤；即使做了錯事，也要及時改正，避免犯同樣的錯誤，不能亡羊補牢。

《亡羊補牢》讀後感14

今天我們學習了《亡羊補牢》的寓言故事。這個寓言讓我知道要聽別人的意見，不要丟東西，要改正。

這個寓言主要是牧民，他家的羊圈裡養了很多羊，但他家的羊圈裡有一個小洞，正好可以鑽進去一隻狼。有一天，一隻狼從那個小洞鑽了進去，叼走了一隻羊。到了第二天，牧民們發現一隻羊不見了，並不在意。別人勸他把那個小洞補上。他也不聽。到了晚上，那隻狼又從那個小洞鑽了進去，又叼走了一隻羊。這次牧童聽了忠告，補上了那個小洞。其實以前也犯過這樣的錯誤。這件事是這樣的。那時我寫字的姿勢不對老師讓我改變自己的寫字姿勢。我沒有聽老師的勸告過了一會兒，我的`眼睛近視了。我近視以後，我戴眼鏡，戴眼鏡的感覺不好。所以我聽了老師的勸告，糾正了我寫字的姿勢。又過了一段時間，我的眼睛又不近視了，我的感覺突然好起來了。

這是我的小故事，這個小故事讓我知道要聽別人的勸告。只有自己失去一些東西才能改正。

《亡羊補牢》讀後感15

《亡羊補牢》是一個成語故事，它是說的一個牧羊人的羊圈破了個窟窿，一直不把洞補好，結果丟了好多羊。在突然之間，他醒物了，趕緊把那個洞補好了，還把羊圈重新圍了一圈，羊圈就更加結實了。從此他的羊在也沒丟過了。

這個故事告訴我們做錯了事，及時糾正還是不晚的。說到這裡，我不由得想起了一件往事：那是我讀一年級的事了，我那時做作業總是拖拖拉拉的，一邊玩一邊做，每天都要做到很晚才能睡覺，爺爺急起來就要打我，可是我還是不急不慢的做，字也寫得不好。老師經常在作業本上批上不工整幾個字。開始考試成績也不理想。後來爺爺告訴我學習時上課時都要認真，回家要及時認真做作業，有時間可以自由活動，想玩什麼也要認真的玩，不要拖拉。這樣什麼事情都能做好。從此我努力按爺爺說的去做，作業完成得又快又好，還經常得到老師的表揚，成績也慢慢的`提高了。

不過還有很多小毛病，我也會改掉的。我和那個牧羊人一樣，有毛病及時改正，還是不遲的。作文