《觀舞記》的讀後感範文（精選6篇）

當賞讀完一本名著後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。但是讀後感有什麼要求呢？下面是小編為大家收集的《觀舞記》的讀後感範文（精選6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《觀舞記》的讀後感1

用語言來表現舞臺藝術，是很困難的，需要高超的語言技巧。但<觀舞記>這篇文章卻傳達出一種美的感受，給人審美的愉悅。

文章通過對卡拉瑪姐妹跳舞時的動作和神態具體而詳細的描寫，把印度的異國風情形象地在我們面前展開，又彷彿身臨其境，頗有感觸和美的`享受，是一種真正的藝術。在欽佩卡拉瑪姐妹舞技的同時，也深深欽佩冰心的語言，讓我們得到語言和舞蹈的雙重享受。文章的語言很有美感，讓我感處最深的就是課文的開頭連用了四個“假如”組成了一個奇特的排比句，也是一個很好的開頭，文字優美，想象豐富，排比新奇，還極富韻律，有一種賞心悅目，琅琅上口的快感。文章中多處運用了排比和比喻手法，如“如蓮花的花開瓣顫，小鹿的疾走驚躍，孔雀的高視闊步”“忽而…表現出…;忽而…表現出…”等句子，增強了文章的感染力。

文章語言很有特色，但有些地方也有些難懂。例如“在舞蹈的狂歡中，她忘懷了觀眾，也忘懷了自己”，我覺得有些理解，但又解釋不太清楚。再如文中“看了卡拉瑪姐妹的舞蹈，使人深深地體會到印度優美悠久的文化藝術”應怎樣理解，認識有些淺顯，不能完全深入。另外，文章的用詞也有些別出心裁。例如“假如我是個畫家，我就要用各種顏色，點染出她們清揚的眉宇和絢麗的服裝”中“點染”一詞讓我有些不解，“點染”用“繪寫”或其他的詞語相比，優勝之處究竟在哪裡?還有，文章的主旨想表現的就只有一種藝術美的享受嗎?在寫作背景不明確的情況下，對文章所要表達的情感也有所疑惑。

《觀舞記》的讀後感2

我非常欣賞西方的藝術，藝術首先要思想開放，咱們國家太保守了，不敢突破。還有外國人想象力天馬行空。比如最近在我們這邊公演的貓，是百老匯很經典的音樂劇，我覺得它最大的咱們國家沒的特點就是敢表現。敢想象。

一部劇的成功要靠劇組裡所有的人，可是在咱們中國文藝界，大家永遠都搶著得頭功，不願合作，而且在中國是關係大與法和能力，這樣對創作阻力很大，不象外國，誰有本事就用誰。

音樂方面我覺得咱們中國人太功利，做音樂很多人為了賺錢和名利，可是外國很多偉大藝術家就不同了美術方面我覺得他們的思維很抽象，表達的思想和方式都與我國不同《觀舞記》是一篇精美的散文，著名作家冰心在欣賞印度舞蹈家卡拉瑪姐妹優美的'舞姿後有感而作的。文章以對卡拉瑪姐妹的讚美之情為感情線索，通過生動細膩的描繪，把異國的文化風情形象地展現在我們面前。

本文以生動優美的語言來寫視覺形象，用高超的語言技巧來表現舞臺藝術。主要運用比喻和排比等修辭，形象生動地表現卡拉瑪姐妹精妙的舞蹈，儘可能把視覺形象轉化為語言形象，激發了讀者的想像空間。使讀者在回味文章的同時，彷彿身臨其境地欣賞了舞蹈藝術所特有的形體美，以獲得語言和舞蹈的雙重審美的享受。

《觀舞記》的讀後感3

今天我們學習冰心的《觀舞記》，又一次感受到冰心溫柔的海。讀罷此文，我們只能用一個字來形容心中的感受—美：卡拉瑪姐妹的舞蹈美，但冰心的語言更美。讀此美文，我們從中獲得了舞蹈形象和語言藝術的雙重美感。

文章開篇是先聲奪人的美。用頗為作難的設問，引出四個假設句形成排比，以準確而調和的色彩，勾畫出這一對舞蹈家的旋舞、服裝、舞步、身形。作者覺得還不足以表達心頭的驚喜，又重新設喻“如同一個嬰兒，看到了朝陽下一朵耀眼的紅蓮，森林中一隻旋舞的孔雀”來表達自己滿心的歡喜和激動。

冰心對卡拉瑪姐妹舞蹈藝術的總體感受是“飛動的美”。冰心對印度舞蹈頗有研究，但她卻是站在欣賞者的角度來寫此文的。冰心從氣氛、外貌、服飾、舞姿、神態、身段等方面用語言文字再現視覺形象，，突出心中的美感。

氣氛的靜穆美。“臺中間小桌上供奉著一尊溼婆天的舞像，兩旁是燃著的兩盞高腳銅燈......”從背景的.靜穆突出印度古典舞蹈的濃郁的宗教色彩。

出場的光豔美。“低頭合掌”“她亮出她秀麗的面龐和能說出萬千種話的一對長眉，一雙眼睛”，這一美妙的瞬間，人們屏住呼吸，惟恐任何一絲聲響會把這再生之光驚逝。未舞先有光彩先有情。

服飾的豔麗美、游龍般的曼舞美。輕歌曼舞，隨著音樂響起，卡拉瑪開始舞蹈了，“從輕風般慢移”到“旋風般疾轉”，像游龍一般。傳達出神韻的神態美。“忽而雙眉顰蹙......”“忽而笑頰粲然......”……隨著舞蹈的演繹，卡拉瑪姐妹的神態不斷變化，她跳的是心靈之舞，人與舞蹈完全融合。看著卡拉瑪的舞蹈，作者彷彿在傾聽“印度古代的優美的詩歌故事”。

婀娜多姿的身段美。令冰心折服的還有小妹妹拉達表演的蛇舞。身段“如蓮花的花開瓣顫，小鹿的疾走驚躍，孔雀的高視闊步”，形象而生動的比喻寫出拉達身段的精妙。“頸的輕搖，肩的微顫?......”使人透過一連串優美的動作彷彿感到扣人心絃的旋律在心中激盪。

對卡拉瑪姐妹，冰心是懷著讚美和感激的，這我們從文章結尾可以感受到，同時冰心在結尾還揭示了另一種感受：民族藝術根植於民族的土壤中，民族藝術是人們瞭解各國曆史文化的視窗，民族的才是世界的。《觀舞記》的語言，就象卡拉瑪姐妹的舞蹈那樣打動人心。文中的比喻、排比、擬人等修辭手法，準確生動地再現了卡拉瑪姐妹精妙的舞蹈藝術。

《觀舞記》的讀後感4

我雖是一位欣賞者，但我依然要說出我心中的那個飛動的美。

《觀舞記》是一篇精美的散文，冰心老奶奶在欣賞卡拉瑪姐妹優美的舞姿後有感而作的。冰心這樣描寫她們的舞姿：“如蓮花的花開瓣顫，小鹿的疾走驚躍，孔雀的高視闊步，都能形容盡致，盡態極妍”。

特別是小妹妹拉達，十二歲的年齡，和我同年，卻能在臺上表現神和人，賦予草木禽獸以靈性。冰心說她，容尚小而工夫已深。

臺上一分鐘，臺下十年功，十二歲的小拉達，在舞臺上一展舞姿，演繹人生，舞姿優美，盡態極妍，但臺下她要付出多大的功夫啊。冰心說，姐姐二十二歲上舞臺上十七年，妹妹十二歲，在舞臺上可能也有十年了吧，她們能有這樣的成績，是和他們在臺下流汗分不開的'。

小拉達和我同齡，有時我還依偎在媽媽懷裡撒嬌，可是小拉達已經成功了，相比之下，我們該深思了。年紀尚小，功夫已深，這句話告訴我們，要想取得成績，就要多流汗水。

我看過“千手觀音”的表演，十幾個聾啞人，聽不到音樂，全憑感覺，舞出精美的舞蹈，他們在臺上短短的幾分鐘，但臺下他們留下的汗水太多，他們付出的辛苦太多，她們付出了常人百倍的努力，千倍的辛苦，我們才能欣賞到這樣美妙的舞蹈。

我聯想到，任何人都不能隨隨便便成功，每個成功者的背後，都要付出百倍的努力，千倍的汗水。小拉達是這樣，聾啞人也是。臺上一分鐘，臺下十年功，我現在真正體會到它真正的含義了。

我現在遇到學習上的問題，不去努力探索，只想要個結果，和聾啞人，和小達拉相比，是多麼的渺小。

現在，我還沒有上臺，我只是在練功，我要以小拉達和聾啞人為榜樣，苦練功夫，爭取早日上臺。

《觀舞記》的讀後感5

《觀舞記》中那輕盈的舞姿，嬌媚的裝扮，一瞬間映入我的眼簾。那美妙的旋律也在這時進入我的雙耳，邰麗華帶領著的舞伴們把“世界”的文化風情形象地展現在我們的面前。音樂響起了，舞蹈者們開始舞蹈了！每一個表演者臉上都洋溢著祥和的微笑。首先出現的是一尊亭亭玉立的觀音，隨著婉轉的音樂，踏著輕盈的“腳步”，柔和的“手臂”慢慢的.張開。

你看，“觀音”的“千手”都在微微閃爍，射出萬道金光，把所有的好運都給了我們，而我們就用自己那熱烈而感激的掌聲回報給他們。“觀音”的每一個動作都是那麼美。他的手，忽多忽少，忽快忽慢，如同千里的雷聲，萬里的閃電。使人想起：晦暗了又明晰、明晰了又晦暗，最明晰了的大徹大悟！在一陣幽咽的音樂之後，音樂變得越來越不安了。那種容不得束縛，容不得羈絆，容不得閉塞的情感，衝破了無聲的世界。

舞蹈這們從一個觀音變成了22個觀音，就像孫猴子拔了根毛，吹出的千萬個小猴子。每一個觀音用它那婀娜的身姿、金銀的手指來描述心聲。音樂漸漸地恢復了寧靜，像大風雨過後的平靜。“千手觀音”在一瞬間又成了一位溫文爾雅的“女菩薩”，頭頂的佛光普照，放出萬丈光芒，照耀著大地。彷彿晨曦的那一縷縷陽光，灑在我們的身上，溫暖而祥和。

“千手觀音”的每一個舞姿都充滿了力量！“千手觀音”的每一個舞姿都是光和影的匆匆過往！“千手觀音”的每一個舞姿都在普渡眾生！“千手觀音”的每一個舞姿都是“珠纓旋轉星宿搖，花縵斗藪龍蛇動”。“千手觀音”是美的。它美在祥和的面龐，它美在婀娜的體態，它美在善良的天性，它美在雍容的氣質。它像一幅畫，明朗、脫俗：它像一首詩，清新、永。它憑著一切足以締造太平世界的美德，讓人讚美，讓人陶醉，讓人折服。

《觀舞記》的讀後感6

我是一名欣賞者，但是我願意說出我心中的，感受的飛動的美。

在一個難忘的夜晚簾幕慢慢地拉開，臺中間供養著一尊溼婆天的舞像，卡拉瑪拉克希曼出來了。真是光豔的一閃，她向觀眾深深的低頭合掌，抬頭來，也亮出她的秀麗的面孔。

音樂響起來了，卡拉瑪開始跳了，她用自己細碎的舞步，繁響的鈴聲，輕雲般慢移，旋風般旋轉，舞蹈出詩句裡的離合悲歡。我們雖然不曉得故事裡的內容，但是我們的感情，卻能隨著她的動作共鳴起來。

我們有看她忽而雙眉顰蹙，表現出無限的哀愁;忽而笑頰燦爛，表現出無邊的`喜樂;忽而側身垂睫，表現出低會宛轉的嬌羞;忽而張且嗔視，表現出叱吒風雲的盛怒;忽而輕柔的點額撫臂，畫眼描眉，表演著細膩妥貼的梳妝;忽而挺身屹立，按箭引弓，使人幾乎聽得錚錚的弦響，在舞蹈的狂歡中，她忘懷了觀眾，也忘懷了自己。她只顧著使出渾身解數，用她的四肢五官，來講說印度古代優美的故事。

觀舞記告訴我們做什麼事都要一心一意。