讀《種下美德的種子》有感

當賞讀完一本名著後，大家心中一定有不少感悟，是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎？以下是小編收集整理的讀《種下美德的種子》有感，希望能夠幫助到大家。

讀《種下美德的種子》有感1

在這短暫的寒假中，我不單獲得了許多快樂，也收穫了不少新的知識。—－《種下美德的種子》。這本書讓我明白，當被幫助時得到一個人的品格。被關愛時懂得他(她)的心。當真正禮貌時，做一個懂事的孩子。

本書講了十二顆美德的“心”。第一顆種子告訴我們，想得到別人的信任，自己就要以誠實待人，才能和睦相處。第二顆種子告訴我們，善良是人的根本，這些書裡都是碰巧，如果這件事發生在這裡,別人需要得到幫助時他們還不是伸出貪婪的`手去幫助。意味的是也在需要幫助時能得到別人的關注。如果是無償的呢?你還會那麼熱情嗎?所以讓我明白，只有一顆善良的心 ，誠心幫助別人，就算沒有回報，也對得起自己的良心。讀到第三顆種子的時候，突然想起了九月老師重選班長的時候，發現小劉和前任幾位班長的偏向思想，就把他們撤下來了。老師私底下和媽媽說:“清華很正直，所以我讓她當班長。”媽媽也讓我堅持下去，我也悟到了，正直的心，是不可取代的。第四顆種子告訴我們，從小就應該孝順父母，只要有感恩，才會惹人喜愛......

其實還有很多"種子",在其中明白的道理也不少,只要懷有一顆感恩的心,是賊也會被感動!!!

讀《種下美德的種子》有感2

今天，我讀了一本書名叫《美德故事》，我想這裡面會講一些什麼故事呢？於是我帶著好奇心，來到了故事裡。

哇！這本書只所以叫美德故事，原來是裡面的每一篇故事都是很有品質的'，上面還有許多名人名言。如莎士比亞說：博愛不是出於勉強，它是像甘露一樣從天上掉來塵世；它不但給幸福於樂施的人，也同樣給幸福於施於的人。除了這些還有許許多多的名句。

讀了這本書，我明白了要愛父母，為他們做一些事減輕他們的負擔。這本《美德故事》讓我受益無窮！

讀《種下美德的種子》有感3

暑假期間，我興致勃勃地看完《種下美德的種子》。其中，我最愛看《成功在於堅持不懈》。

古希臘大哲學家蘇格拉底讓學生每天做最簡單的甩手運動。90%的學生堅持做了一個月，80%的學生堅持做了兩個月，只有柏拉圖堅持做了一年。後來柏拉圖也成為古希臘大哲學家。

讀了這個故事，我深深地感受到世間最容易的`事是堅持，最難的事也是堅持。成功在於堅持。

今年暑假，媽媽送我去三水體校學游泳。我既興奮又害怕。教練先教我們練習蛙泳的腿部動作和閉氣，再教我們划水，允許我們藉助浮板、背浮游泳。

當我喝了幾口水，還嘔吐了，哭了，加上擦傷了膝蓋和腰，真想放棄。可媽媽不停地鼓勵我，我又堅持下去了。

我臂和腿的動作總是不規範。教練指導我臂和腿怎樣才能配合好，我用心聽，反覆練習，慢慢地臂和腿的動作協調多了，能閉氣25秒。

媽媽誇我像只可愛的小青蛙。教練誇我臂腿的動作越來越規範，配合得不錯。我聽了，心裡甜滋滋的。這十多天的努力沒有白費。因為每天我都按堅持做腿部動作200次，閉氣20次。

真是功夫不負有心人。我付出努力，付出汗水，就有收穫。堅持就是勝利。

讀《種下美德的種子》有感4

親愛的老師：

您好！

樂於助人是一種美德，勤儉節約是一種美德，敬老愛幼一種美德，見義勇為是一種美德，拾金不昧是一種美德，讚揚是一種美德。有人可能會說：前幾個美德我同意，但最後一個讚揚，我就不能理解了。如果這樣，那就請您往下看。

我表弟仔仔正在上學前班，所以他的字歪歪扭扭的，十分不整齊。有一次，仔仔拿著他的作業給我看。我看到書本上那軟綿綿的的字型，就覺得不舒服。心裡生起了無名火，想大聲訓斥他，一看到他那稚氣的眼神，我就不忍心。我將仔仔的'作業給媽媽看，我以為她會批評，但我想錯了，媽媽溫柔地對仔仔說：你看，這個字多漂亮！以後寫字要向這個字一樣，知道嗎？受到表揚的他上躥下跳，格外開心。從此，他的字就好多啦，我發現並且他越受到鼓勵，哪件事就做得更好。

之後，我感覺到讚揚的魔法，使我更加會讚揚他人。

　　吳雨璐

　　20xx年10月5日

讀《種下美德的種子》有感5

近段時間，在爸爸媽媽的陪伴下，我與爸爸媽媽一起閱讀了《種下美德的種子》這本書。這本書中大都用一些真實的小故事，用平凡的語言向我們講述了發生在不同時期、不同人物的美德故事，這些小故事情節雖平凡，但溫暖真實感人。書中給我們種下了12顆美德的種子。看完書後，美德的種子漸漸地印在我的心中。

這12顆種子粒粒都是我們以後立身做人的根本，是我們青少年成長中道德修養最好的規範。書中主要講了我們青少年在成長過程中應該具備的思想道德品質，她教會我在以後的生活、學習和工作中應該做什麼，不應該做什麼，應該怎麼做等等許多做人做事的道理，它值得我去看、值得我去讀、值得我去思考。

每一粒美德的`種子，我們都應該把它種在心靈深處，讓它生根發芽，開花結果。品行是一個人的立身之本。我們在以後的學習生活中，要以這些美德為標準，做一個德、智、體、美、勞全面發展的國小生，為我們的祖國、我們的社會做出做貢獻，為我們的學校爭得榮譽，為自己的成長打下堅實的基礎。

種下美德的種子，收穫一生的幸福。這就是我看完這本書後最主要的感想。

讀《種下美德的種子》有感6

《種下美德的種子》主要講了誠實、善良、正直、感恩、寬容、尊重、勇敢、勤奮、認真、遵規、自尊、自立這十二顆種子在人間演繹美德的故事。而我最喜歡的是誠實這顆種子。

在我們的生活，我覺得第一顆種子——誠實，是最重要的。像第一顆種子中《誠實節的由來》這個故事，令我印象深刻。故事中的主角埃默紐為了不說謊，寧死不屈，小小年紀，竟如此堅強，實在是令人震撼，令人佩服。回過頭來繼續品味這個故事，連8歲少年都能把誠實看得比生命還重要。難道不值得我們反思嗎？

在生活中，擁有這樣令人震撼的例子還有許許多多，我記得在這本書上還看過一篇文章，這篇文章的名字叫《要誠實不要“贏球”的波爾》。在第48屆世乒賽男單16進8的爭奪賽中，波爾在第7局中以12：11領先1分，可關鍵時刻，劉國正卻猛地抽了一拍，這球離劉國正出界才有0.01釐米之差，裁判也會判錯，可是波爾他卻選擇了公正。最後波爾以12：14輸了比賽。其實，在生活當中，每個人都有杆稱，好壞一稱便知。波爾的公正讓我們看到了一個在賽場拼搏的真正優秀的運動員那如寶石般的誠實。

想想我們在生活中，又是否有做到誠實呢？有一次，語文考試中我因把“田”這個字沒有寫上鉤而被老師扣了0.5分。我想：扣了0.5分之後我就剩99.5分了，那不就不是完美無缺了嗎？我想著想著，便在試卷上劃了鉤，然後便去找老師理論。老師問我：“澤暉，這鉤是不是加上的？”“不是。”我說。我說完，心裡像揣著十五隻兔子一樣七上八下的。老師語重心長地對我說：“澤暉，你要做個誠實的.孩子。老師不怪你，可是就算老師讓你得了100分，又有什麼意思呢？下次細心一點。”“老師，對不起，我錯了。”我說。如今想起這件事，在與埃默紐和波爾比，真是慚愧不已。

在我們生活中，誠實處處可見，誠實也是造就美德的關健。通過這本書，讓我更清楚了誠實。“誠實”是中華民族5000多年的傳統美德之一，作為中華民族的兒女，我們應該把悠久的文明美德繼續傳承下去，讓我們將5000多年的歷史繼續綻放美麗，讓我們的社會迸發出文明的火花，讓我們與誠實拉手，與美德拉手，結伴同行！

讀《種下美德的種子》有感7

自從讀了《種下美德的種子》後，我受益匪淺。

這本書就像一個花店，賣著12顆種子，分別是：誠實守信、善良關愛、正直忠誠、感恩孝順、寬容謙讓、尊重禮貌、勇敢機智、勤奮堅毅、認真負責、尊規守法、自尊自愛、自立自制。每個種子都有一些智慧、感人肺腑、富有啟迪的故事，這會讓12顆種子在心中生根直到結果，結出來的果子，便是那人生的道理，它將會使我們一生受益。

第一章中，我知道了做人要誠實，比如就像李光前，收到錯誤的通知：所有姓陳的人可以領一個毯子。於是好多人都冒姓去領，可只有李光前沒有，因為他懂得做人要誠實，後來憑藉這份誠實他成就了偉業。老實人不會吃虧，因為所有人都想跟他交朋友。

第一、第二章中，我明白了做人要善良，為人要正直，要忠誠，而且要關愛他人。就像《朱伯儒選妻》一樣，朱伯儒選妻子，但他不求長相美，只求善良、關愛他人的女人做她妻子。《唯一沒有舉手的人》一篇，講的是陳少敏不舉手同意的事，因為她認為，自己有權利不舉手，在當時，正直、忠誠是需要勇氣的。

第四、五、六章，我懂得了要感恩、孝順身邊的.人，要寬容謙讓身邊的人，對身邊的人要尊重、禮貌。就像鄧小平，過了31年，不忘恩師情，就像美國夫婦，兒子在義大利被射死，卻讓自己的孩子捐獻器官，救活了5人，就像傑克遜總統一樣，向僱工深鞠躬。

第七、八、九章，講的是要勇敢機智，勤奮堅毅，認真負責。信念和勇敢是需要真知來支撐的，平時多積累知識，關鍵時刻才能有備無患。行千里者，三月聚糧。堅持從一點一點小事積累，不懈地努力，一定能成就一番大事業。認真思考，好問的人，只會做五分鐘的愚人；懶於思考的人，終身為愚人。

第十、十一、十二章講的是遵規守法，自尊自愛和自立自制。沒有規則的隨意自由並不存在，無視規則就會欲速不達。尊重自己，從小事做起。有時莫名其妙的發火和無端責難別人一定會讓自己最愛的人、最忠誠的朋友不堪負重地離開。

心靈需要陽光和養分，有了陽光和養分的滋潤，心靈才會健康快樂，人才會活得充實，活得堅強、坦蕩。人的一生不可能一帆風順，心靈的天空也會遭遇陰天。只有時時滋潤、培育，心靈花園才不會荒蕪，才能走在正確的人生道路上。

讀《種下美德的種子》有感8

今天，班裡舉行了美德少年評選活動，參加的共有8人，按號次一個一個輪流下去。

第一個上場的同學是柴子騰，他慢悠悠地走上講臺，望著天花板，臉漲得通紅通紅，說得支支吾吾，同學們都紛紛搖頭。

汪思彤是第三個上場的，她的腳不停地踢著講臺，手情不自禁地抖著，臉蛋像個熟透的紅蘋果，聲音小得像蚊子叫，同學們小聲地說：哇，汪思彤聲音好小，都聽不清楚了。

終於輪到我了，我輕快地走上講臺，恭恭敬敬地向尊敬的老師和親愛的'同學們敬禮，然後自信滿滿地講述著關於自己的故事。老師和同學們都聚精會神地聽著。講完後，黃老師竟然熱淚盈眶，讓我激動不已。原來，力所能及的事情，點點滴滴地積累就能感動身邊的人。

很快，同學們的演講結束了，大家都認真地投出寶貴的三票。經過老師和同學們一絲不苟的評選，我、黃媛和孔祥韜很榮幸地被評選為班級的美德少年。

讀《種下美德的種子》有感9

在這段時間裡，我細細品味了《種下美德的種子》這本書。我認識到了十二種美德就是十二顆種子：誠實、善良、正直、感恩、寬容、尊重、勇敢、勤奮、認真、遵規、自尊、自立。其中最令我感動的是痛失愛子的寬容夫婦。

書中的《寬容境界》裡，講了一個耐人尋味的故事：在義大利境內的高速公路上，一對美國夫婦帶著七歲的孩子駕車前進著。突然一輛轎車超過他們，車窗內伸出幾支槍管，一陣射擊後，他們的孩子中彈身亡。悲傷過後，他們作出一個令人震驚的決定：把孩子健康的器官見獻給義大利人！後來，一個十五歲的少年接受了他的心，一個十九歲的少年接受了他的肝，一個三十歲的婦女換上了他的腎，另外兩個孩子分別得到他的兩個腎。

這對夫妻之所以這樣做，是因為他們有一顆很好的種子——寬容。寬容如水。寬容，及原諒他人的過錯，不耿耿於懷，不錙銖必較，和和氣氣，做一個大方的人。寬容如水般的溫柔，在遇到矛盾時，往往比過激的報復更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一時的敵視，使人冷靜、清醒。

正因為這本書，讓我懂得了：寬容，是一朵花，有著溫暖的`灌溉；寬容，是一片海，有著責任的依賴；寬容，是一種愛，有著理解的情懷。

記得有一次，那個女生在背後說我壞話，後來我約她出來，很城坦的訴說這一切。由於這簡短的事例，讓我更清楚地明白寬容。寬容是中華民族5000多年的傳統美德之一，作為中華民族的兒女我們應該把悠久的文明美德繼續傳承下去，讓我們5000多年的歷史繼續綻放美麗，讓我們的社會迸發生文明的火花，讓我們和美德拉手，結伴同行！