《棋王》讀書心得

當我們心中積累了不少感想和見解時，好好地寫一份心得體會，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。但是心得體會有什麼要求呢？以下是小編為大家收集的《棋王》讀書心得，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《棋王》讀書心得1

那些晦澀與苦難交織的歲月終是過去了，成了人們心中無法癒合的傷痛。阿城是親歷者，所以能以淡淡的筆觸勾畫出在那個物質，精神皆極度匱乏的時代中的悲喜劇。王一生便是其中的主角。

棋呆子從始至終便從未辱沒過他的稱號，每次出場定要與人廝殺上幾盤，象棋是王一生的世界，他在楚河漢界上縱觀全域性，兵來將擋，運籌帷幄，象棋甚至成為了王一生生活的意義。在一個貧乏動盪的年代裡，他仍堅守的，是物件棋純粹的痴迷。他的痴迷，他物件棋無時無刻的掛念，是他“呆像”背後對時代的反抗。他在自己的靈魂深處構築了一個寧靜的時空，與紛擾喧囂的世界對峙著。他沒有像大多數知青那樣，囿於那畸形的時代，他請事假出去與人下棋，把物件棋的執著置於物質生活之上。

阿城並沒有把王一生塑造成“無己、無功、無名”的完人，王一生的真實在於他對“吃”的'小心翼翼，從小的艱苦生活使王一生對待食物有著無比的虔誠與精細，而他卻沒有因此囿於衣食，囿於人生細碎困擾，或許這也是王一生的超脫之處。

倪斌的成長背景與王一生存著天壤之別，在優渥環境中成長的他是阿城筆下被時代困囿住的人物。他對官員的妥協彷彿是他對時代妥協的縮影，本該有遠大理想的青年在浮躁的年代裡竟只剩以一副名貴棋子和幾幅字畫換取自己調動的志氣。然而，我們沒有任何立場職責倪斌，他不過是為了謀一個乾淨的棲息之所，要說唯一的遺憾，或許只是可惜他被那個黑白顛倒的時代鎖住了理想。

王一生與倪斌截然不同的人生脈絡中，又有著各自的情理。王一生自小生活環境單純，物件棋的熱愛也完全發自內心，更何況他的象棋中還鐫刻著來自母親的愛與憐惜。可以說，象棋是王一生的靈魂。反觀倪斌，在繁華渲染下變得世故，下棋的初衷也多源於對世家的傳承。他於王一生，便是少了幾分純粹與執著，他的內心仍是善良而柔軟的，卻屈與時勢，囿於時代了。而王一生卻因著那純粹與執著，保持著自我。

生活在人群中的我們不可能有陶潛的幸運，卻也不再會遇上瘋狂愚昧的時代。困囿住我們的是世俗瑣事，是挫折與坎坷。有人選擇順其自然，囿於其間；更好的選擇卻是像王一生那樣，或許我們不能完全逃脫，但在內心，我們掙開了枷鎖。人生的魅力在於它的自由，無拘束，其過程定會有許多曲折，克服它們，便是《棋王》所給予我的勇氣。

《棋王》讀書心得2

小說只能算中短篇，躺在床上半小時就能看完。我喜歡這種篇幅的文章，尤其是中國文人寫的長篇，很少有我看得下去的。寫得囉嗦，看得累人。作者懂得適可而止，懂得欲言又止，這種懂得很厲害。換我寫，指不定就是旁徵博引，長篇大論。寫文章，講故事，一定要懂得剋制。剋制你那淺薄的自我以為，浮誇的議論和廉價的內心戲。

迴歸到故事裡的是故事的情節，情節之中最重要的是細節，細節之中最重要的是表現出來的感情。故事發生在上山下鄉時期，“我”在下鄉的火車上剛好和棋呆王一生是臨座。這裡交代了一下我和王的一些背景，寫了幾個事來說明王對棋的痴迷，還詳細寫了吃米飯這個細節。

後來，王一生跑來“我”農場看我。這裡寫了一群人吃蛇肉的'場景以及王和農場的一個下棋高手過招。最後寫他們去觀看比賽。王一生沒有報上名，但在賽後同前三甲以及其他人一起下棋。一對多，還都沒輸。

人就是這麼一個人，故事的大概線索也簡單。只能說，作者是講故事的高手。寫得好的故事，誇獎起來都一樣：講得有模有樣的，挺像那麼一回事的。我覺得，這是個很高的評價了。

小說的文字讓我想起錢鍾書的《圍城》，文脈這種東西還是有的，還是能很明顯的看出來。不過，錢鍾書的文字太過炫技，反而給我感覺故事寫得沒那麼好看。

文字，技巧應該為故事服務的，而不是相反。當然，《圍城》也是好的作品。文章的意義沒那麼重要。故事精彩，文字上有力度，就會是一篇充滿各種意義的文章。故事會自我延伸出意義，而不是由意義來定義故事。所以，我很討厭在讀後感里加上解讀文章的各種各樣的意義。

要說意義，也就是文章的末尾，作者已經明說了，再延伸，就是戲精了。“夜黑黑的，伸手不見五指。王一生已經睡死。我卻還似乎耳邊人聲嚷動，眼前火把通明，山民們鐵了臉，肩著柴禾林中走，咿咿呀呀地唱。我笑起來，想：不做俗人，哪兒會知道這般樂趣？家破人亡，平了頭每日荷鋤，卻自有真人生在裡面，識到了，即是幸，即是福。衣食是本，自有人類，就是每日在忙這個。可囿在其中，終於還不太像人。倦意漸漸上來，就擁了幕布，沉沉睡去。”

把這段多讀兩邊，試著去感受文字之中的韻律，節奏和靈性。好的小說，大都這麼一回事，所以，一定不是我詞窮。

《棋王》讀書心得3

《棋王》是作家阿誠的一篇中篇小說，寫的是60年代的往事，當時人們還很窮，生活很艱難，生活很節約。作者父母雙亡，在回農場生活的火車上，與作者坐同一車廂的人看出作者會下象棋，那個人就是“棋王”——王一生，也家破人亡，他們互相交談了自己的人生，並給對方講故事。於是他們倆就成了朋友，他們在相處中，明白了許多人生的道理。

作者用幽默的筆調寫出了王一生這個俗人的樂趣，他走過許多地方，遇上了很多事，明白了象棋的道理，往往在看不出誰處於劣勢時輸贏就已成定局。

一位老人對棋王的教誨很深，他對棋王說若對手省，則以柔化之，讓對手如你的勢，這勢得我們自己造。造勢妙在契機，誰也不走子兒，這棋沒法下。可只要對手一動，勢就可入，就可導。止住別人的勢，鋪排自己的勢，勢式要相機而變。勢勢要有相因之氣，勢套勢，小勢導開，大勢含而化之，跟連根，別人就奈何不得。這段話對我這個象棋初學者有很大的影響。我想，這象棋的道理和我們人生一樣，有很深奧的道理。人生得有我們自己創造、開闢，如果迷茫的.選擇人生，自己的“勢”會去，被誘進別人的“勢”。這時，如果我們大勢被破，就會失敗，淪落到社會底層。

雖然父母不支援我們當“俗人”，但我覺得，俗人更容易看破人生，雖家破人亡，但一樣活的自在。一些人錯誤地理解人生，追求華而不實的名利和財富，最後進了別人的“勢”。越陷越深，最後斷送了自己美好的前程，毀了自己。

我們以後人生還會遇到很多困難，但我們要想辦法解決它，正確地把握“勢”，控制別人的勢，下好人生這盤棋，讓自己活得精彩、快樂！

《棋王》讀書心得4

對於我這個80年出生的人來說還是很有感觸的，記得小時候我成長的那個小縣城裡單位之間的文體活動是相當多的，比如籃球、排球、拔河等不一而足。尤其是我們鐵路大院的職工工會活動場面最為熱烈，有彩旗，有橫幅，有加油隊，還有我們這群熊孩子，而我們這群熊孩子最喜歡去看的專案就是象棋比賽。因為那時的象棋比賽可以說是大眾娛樂專案，人多，嘴雜，熱鬧，關鍵是為了展示主辦方的大氣，在每個棋臺旁除了有茶水外，還放著一小盤大白兔奶糖！我們去轉上一圈，小口袋裡總會有收穫，那時每個小夥伴臉上都會飄來兩個字：滿足！

當然，這樣的景象與棋王中的王一生所在的時代差了十多年。故事的主線從主人公在去上山下鄉的知青列車上與王一生相識開始，圍繞著王一生這一個棋痴一路與人下棋博弈的枝節往下走。給我印象最深的有兩點：

一、堅持自己的愛好，很重要。

人生貴在堅持，王一生就是一個會堅持的人。從一個偶然的機會初遇棋譜開端，從此一發不可收。就算是他的母親為了生計讓他放棄自己的愛好，把全部的'時間用在學習文化知識和幫助家裡尋找活計上，他只有在忙活生計的間隙，見縫插針的學習象棋並找人切磋。就算長大後身處各種逆境也能以棋為樂，並以這種簡單的堅持感動了不少人，其中也包括我。

二、人生在世，順勢而為，造勢而動。

“勢式有相因之氣，勢套勢，小勢導開，大勢含而化之，根連根”是傳授王一生棋藝祕籍的老頭的一名話。這老頭就如天龍八部中的掃地僧一樣，深藏不露一絕世高手。這段話我解讀為：形勢本就有相生相剋之氣，各種形勢環環相扣，互排互融。當氣勢不明顯時，你可以引導它。當氣勢大時你可以試著融入其中並慢慢地化解它，從而達到根根相連，穩固基礎的目的。這也使得深諳此形勢之道的王一生在那個造反有理的年代能順勢而為地生存下來，並在最後的決戰以一敵九中厚積薄發，造勢而動，最終一劍封喉。在打敗對手後又能收放自如，復歸本心。說實話，這點，我做不到！