走一步再走一步讀後感(集合15篇)

當細細地品讀完一本名著後，想必你有不少可以分享的東西，這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧，下面是小編為大家整理的走一步再走一步讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

走一步再走一步讀後感1

《走一步，再走一步》一文，講述了當年一個８歲的小男孩莫頓。亨特與夥伴們冒險爬懸崖，然後遇險到脫險的經過。

讀了這篇文章，讓我很受感動。特別是父親的那種對孩子的教育方式：當眼看孩子面對困難和危險的時候，作為一個父親，他沒用最直接的方式去幫助孩子脫離危險，而是用了一種對孩子成長有幫助的`方法——鼓勵。

當孩子遇到困難時，父親鼓勵孩子自己去獨立克服困難。也正是因為這樣，事後亨特自也學到了不少；反之，如果當時亨特的父親只是爬上懸崖把亨特抱了下來，那亨特也不會從中悟到什麼，反而更加強了對父親的依耐性。也是從這一點，我很欽佩這位偉大的父親。要是把這種事情放到現在的父母身上，可能大多數的家長只會選擇一種方式，那就是自己親自上去抱。這就是父母和父母之間的不同。不過，他們的這種方法並不錯，因為不管是選擇哪種方法，其出發點都是一樣的，那就是——對孩子的愛。只不過他們用的是不同的兩種方式在愛孩子。

我們漸漸地長大了，越來越關注生活，也開始思考生活，探究成長的奧祕。有人曾說，成長是一個漫長的過程，但有時成長是一種恍然的頓悟。

《走一步，再走一步》就是從一件往事中感悟到一個人生的哲理，成為一筆精神財富。

走一步再走一步讀後感2

當我讀到莫頓·特《走一步，再走一步》時，我的內心充滿了深深的感情和思考。

這篇文章主要講述了從小體弱多病的作者在他還是個孩子的時候，和他的朋友們在攀登懸崖的時候遇到危險，結果在父親的鼓勵和指導下，一步步走出危險處境的經歷。因此，作者有很大的成就感，並從中學到真理。後來，每當他對前景感到沮喪時，他就會想起在小懸崖上所學到的經驗，並應付一切。

然而，作者後來能夠克服所有的障礙，並不全歸功於自己，因為有了父親那天的指導，作者才有現今的成就。

每當我讀到這篇文章，它的內容就會把我帶入當時的環境，那一刻的場景就會生動地出現在我眼前。

給我印象最深的是作者一步一步脫離危險的場景。他從毫無信心到有信心，再到越來越有信心。他清楚地意識到，他不應該去想下面的岩石，而應該專注於第一步，邁出這一步，然後再邁出另一步，直到他到達他想要的地方。

落葉為舟，進了回憶的.港灣。

兩年前的夏天，知了聲不停，打擾了家人睡覺，而兩天前摔傷腿的我還沒有痊癒，在一樓發呆，甚至想上三樓書房看書都只能想想。在這個時候，《走一步，再走一步》中作者一步一步地脫離危險的事情有力地促進了我，使我一步一步地達到了目的地。

這篇文章給我們帶來了一個真理，它似乎是一抹陽光，散開了陰雨，給困惑的人們帶來希望，重拾對未來生活的信心。

我們就像會獨自飛翔的鳥兒，只有戰勝了風暴，我們才能飛向更廣闊、更燦爛的天空。而當我們遇到困難和危險時，只有把困難拆成碎片，然後一個接一個地克服，才能取得最後的勝利。

走一步再走一步讀後感3

捧讀莫頓·特《走一步，再走一步》一文，我心中感慨萬分、回味無窮，一團濃濃的感悟久久縈繞在我腦中。

本文主要講了自幼體弱多病的作者小時候和小夥伴去爬懸崖時遇險，結果在父親的鼓勵與指導步步脫險的經歷。從而使作者產生了巨大的成就感，並從中悟出了一個道理。在之後，每當他感到前途茫茫而灰心喪氣時，便會記起以前在小懸崖上學到的經驗並應付一切。

但作者在之後得以克服一切障礙，不全歸功於自我，因為有了父親當日的指導，才有作者輝煌的今日。

每次朗讀這篇文章，其資料都會把我帶入到當時的環境，把那會兒的情景出神入化、活靈活現生地浮此刻我雙眸之前。而我感受最深的是作者在一步步脫險的情景，他由毫無信心到萌發信心，至信心大增，清楚地感悟到——不要想著遠在下頭的岩石，而要著眼於那最初的一小步，走了這一步再走一步，直到抵達自我所要到的地方。

落葉為舟，駛入回憶的港灣。

兩年前的夏天，知了的鳴聲撫睡了家人，而兩天前把腿摔傷至今還沒康復的.我則在一樓發呆，連“上三樓書房看書”也只是痴心妄想。這時，《走一步，再走一步》中作者一步步脫險的事有力地推動了我，使我一步步到達目的地。

這篇文章帶給我們一個道理，這個道理似乎是撥開陰雨的一抹陽光，給迷茫的人帶去期望，重拾對未來生活的信心。

我們就好像將要獨飛的小鳥，僅有戰勝暴風雨之後，才能飛向那更廣闊、更燦爛的天空。而當我們遇到艱難險阻時，僅有把困難化整為零，再逐一克服，方能取得最終的勝利。

走一步再走一步讀後感4

我們漸漸地長大了，越來越關注生活，也開始思考生活，探究成長的奧祕。有人曾說，成長是漫長的過程，但有時成長是恍然的頓悟。《走一步，再走一步》從一件往事中感悟到人生哲理，一筆精神財富。

《走一步，再走一步》一文，講述了當年 歲的小男孩莫頓。亨特與夥伴們冒險爬懸崖，然後遇險到脫險的。

讀了著篇文章，讓我很受感動。是父親的那種對孩子的教育：當眼看孩子面對和危險的時候，父親，他沒用最直接的去幫助孩子脫離危險，而是用了對孩子成長有幫助的方法——鼓勵。當孩子遇到時，父親鼓勵孩子去獨立克服。也正是，事後亨特也學到了不少；反之，當時亨特的父親只是爬上懸崖把亨特抱了下來，那亨特也不會從中悟到，反而強了對父親的'依耐性。從點，我很欽佩這為的父親。

要是把事情放到現在的父母身上，大多數的家長只會選擇，那上去抱。這父母和父母之間的不同。不過，的方法並不錯，不管是選擇哪種方法，其點一樣的，那——對孩子的愛。只不過用的是不同的兩中在愛孩子。

我之喜歡這 篇文章，僅只是他的事件，還有一點文章的寫作方法。本文中就使用了多種寫作方法，主要有“三美”： 、哲理美。作者對童年的一件往事的描寫，悟出了人生哲理，是值得每人銘記的人生經驗。 、描寫美。文中的心理描寫最為精彩、生動、細緻、。值得學習和借鑑，是在描寫脫離危險的尤為。 、照應美。文中多處用了寫作方法。比如，開頭寫懸崖的環境，交代身體病弱，還有幾處提到傑利，作者精心埋下的伏筆。

走一步再走一步讀後感5

“不要想著距離有多遠。你只要想著你再走一小步。”

這是在《走一步再走一步》中，主人公父親說的一句話。正是因為這句話，深深的影響了我。

這篇文章的主人公叫莫頓 亨特，這是在他小時候的一個故事，在費城的七月，天氣十分炎熱，一個孩子提議說爬懸崖。但莫頓從小有一種病---不可以冒險，但為了不讓別人嘲笑他，他還是去了。其他的'孩子都爬上了崖頂，朝一條迂迴的小路回家，只有莫頓在懸崖三分之二高度上呆著，呆了大約十個小時。

直到晚上，莫頓的父親和他最好的朋友傑利來''拯救'’他。父親細心的指導他，讓他一小步一小步的走，走後到達了‘‘終點’’或與在你看來是一件很平常的事，但這影響了作者的一生。

讀了這篇文章，我知道，文中的父親完全可以爬上懸崖把孩子抱下來，他之所以這麼做，是為了讓孩子知道;遇到了困難不可以乾巴巴的‘‘坐以待援’’要自立，而且在現實生活中，遇到了困難，不要只想著怎樣一步就把困難給解決，要把一個大困難分解成一個個小困難。這樣，即使遇到大困難，只要把它分解了，也不過如此。

學了這篇課文，在將來的生活上，是很有幫助的，只要記住；不要想著距離有多遠，你只要想著你是在走一小步。

走一步再走一步讀後感6

今天我讀了《走一步，再走一步》這篇文章。這篇文章講的是：在費城的七月一個悶熱的日子裡，“我”和五個小夥伴因為玩彈子游戲玩厭了，想找一個新花樣來玩。於是我們選擇了爬懸崖，“我”不敢去。等“我”爬上半山腰時，他們都順著小路回去了。而“我”又不敢上又不敢下。到了天黑，爸爸把“我”找到，教“我”怎麼下懸崖。最後“我”獲得了巨大的成就感。

讀了這篇文章，讓我感受很深。只要經歷了風風雨雨的人才會成功。社會上許多人經歷了磨難，才作出了成功的事。世界上沒有一個人沒有經歷失敗，就成功了。我從電視上看見一位廚師自己去發明不同口味的.米粉。在他經歷很多次的失敗後，終於發明出了牛肉粉，豬肉粉，蔬菜粉，還有各種各樣的粉。他的粉一做出，全國各地的人們都來品嚐。他的肉粉裡還能吃到肉絲。他的這項發明得到了很多榮譽稱號。

還有一位果農，他有很大的果園，他為了讓果園成為有機果園，花了很多時間。果園裡種了各種各樣的果樹。有一次，他的工作人員告訴他：“果園裡長了一種小的蟲子。”他就說：“不管他，這麼小的蟲子沒有什麼。”就是他這句話差點讓他的果園沒了。他一個月從外地回來以後，看見葉子落光了，有的果樹死了，他很自責。為了清除掉這種蟲子。他費盡了心思，花了很多時間研製殺蟲劑。他研製的殺蟲劑有力的清除了蟲子。他的殺蟲劑人都可以喝。只要有果實成熟，他就會舉辦採摘節。在採摘節裡遊客只需花上十幾元錢，就能在果園裡大飽口福了。到了晚上他還要舉辦篝火晚會。他的這些方法，讓他成為了百萬富翁。

在人生的道路上不管面對什麼樣的困難，只要把大困難化解成小困難，一個一個地認真去解決，學會走一步，再走一步，終將戰勝困難，贏得最後的成功。

走一步再走一步讀後感7

《走一步，再走一步》一文，講述了當年一個8歲的小男孩莫頓。亨特與夥伴們冒險爬懸崖，然後遇險到脫險的經過。

讀了著篇文章，讓我很受感動。特別是父親的那種對小孩的教育方式：當眼看小孩面對困難和危險的時候，作為一個父親，他沒用最直接的方式去幫助小孩脫離危險，而是用了一種對小孩成長有幫助的方法--鼓勵。當小孩遇到困難時，父親鼓勵小孩自己去獨立克服困難。也正是因為這樣，事後亨特自己也學到了不少；反之，如果當時亨特的父親只是爬上懸崖把亨特抱了下來，那亨特也不會從中悟到什麼，反而更加強了對父親的依耐性。也是從這一點，我很欽佩這為偉大的`父親。

要是把這種事情放到現在的父母身上，可能大多數的家長只會選擇一種方式，那就是自己親自上去抱。這就是父母和父母之間的不同。不過，他們的這種方法並不錯，因為不管是選擇哪種方法，其出發點都是一樣的，那就是--對小孩的愛。只不過他們用的是不同的兩中方式在愛小孩。

我之所以喜歡這1篇文章，不僅僅只是他的事件，還有一點就是文章的寫作方法。本文中就使用了多種寫作方法，主要有“三美”：1、哲理美。作者通過對童年的一件往事的描寫，悟出了一些人生哲理，是值得每一個人銘記的人生經驗。2、描寫美。文中的心理描寫最為精彩、生動、細緻、真實。值得學習和借鑑，特別是在描寫脫離危險部分表現的尤為明顯。3、照應美。文中多處用了這一寫作方法。比如，開頭寫懸崖的環境，交代自己身體病弱，還有幾處提到傑利，都是作者精心埋下的伏筆。算命，勵志，命理

這就是我讀《走一步，再走一步》的感受。你們呢？

走一步再走一步讀後感8

我們漸漸地長大了，越來越關注生活，也開始思考生活，探究成長的奧祕。有人曾說，成長是漫長的過程，但有時成長是恍然的頓悟。走一步，再走一步從一件往事中感悟到人生哲理，一筆精神財富。

走一步，再走一步一文，講述了當年8歲的小男孩莫頓。亨特與夥伴們冒險爬懸崖，然後遇險到脫險的。

×了著篇文章，讓我很受感動。是父親的那種對孩子的教育：當眼看孩子面對和危險的時候，父親，他沒用最直接的去幫助孩子脫離危險，而是用了對孩子成長有幫助的方法——鼓勵。當孩子遇到時，父親鼓勵孩子去獨立克服。也正是，事後亨特也學到了不少；反之，當時亨特的.父親只是爬上懸崖把亨特抱了下來，那亨特也不會從中悟到，反而強了對父親的依耐性。從點，我很欽佩這為的父親。

要是把事情放到現在的父母身上，大多數的家長只會選擇，那上去抱。這父母和父母之間的不同。不過，的方法並不錯，不管是選擇哪種方法，其點一樣的，那——對孩子的愛。只不過用的是不同的兩中在愛孩子。

我之喜歡這1篇文章，僅只是他的事件，還有一點文章的寫作方法。本文中就使用了多種寫作方法，主要有“三美”：1、哲理美。作者對童年的一件往事的描寫，悟出了人生哲理，是值得每人銘記的人生經驗。2、描寫美。文中的心理描寫最為精彩、生動、細緻、。值得學習和借鑑，是在描寫脫離危險的尤為。3、照應美。文中多處用了寫作方法。比如，開頭寫懸崖的環境，交代身體病弱，還有幾處提到傑利，作者精心埋下的伏筆。

走一步再走一步讀後感9

讀《走一步，在走一步》有感，人的一生如夢如煙，一晃而過。在這一生當中，我們會歷經坎坷、痛苦。有的人會坦然度過，由此走向了光明大道；而又的人卻被這些坎坷擋住了前進的腳步，在原地徘徊。以致最後一事無成，遺憾終身！

學了《走一步，再走一步》這篇文章後，我懂得了許多道理。文中作者在其父親的引導下將困難一步一步地踩在腳下，最後戰勝了困難。

而我們的生活中，卻很少有人像作者那樣，面對困難勇敢的走出了自己的第一步。

從小到大，父母對我們嬌生慣養，是我們養成了養尊處優的壞習慣，成天過著王子、公主的生活。有時我們還對父母的給予不滿足，跟他們嘔氣……而當我們正式踏入社會時，才發現自己與別人的差距。只要一遇到丁點挫折，我們就經不起打擊，而埋怨命運的不公。

而那些從小就刻苦學習、歷經波折的人。這些困難對於他們來說就好像是磨練他們意志的養料，讓他們變得越來越強大。這些差距，都取決於我們從小不同的經歷。如果我們每個人都能夠從小養成一種自力更生的好習慣。面對困難，我們首先想到的不是退縮，而是想著如何去將它化解；走出自己的一小步，從而也就踏出了自己的一大步，那我們今後的`人生必將是美好的！

人生在世，遇到挫折是在所難免的，沒有經歷過挫折的人生是不完整的。如果說生命是一把披荊斬棘的“刀”，那麼挫折就是人生當中不可缺少的一塊“礪石”。要使人生之“刀”更加鋒利，就必須經得起這塊“礪石”的打磨。

從而也就促使我們像文中作者那樣，面對困難，不要畏懼；勇敢地踏出一小步，也就等於踏出了人生當中的一大步！

走一步再走一步讀後感10

今天，我讀了《走一步再走一步》這篇課文，覺得這篇課文很好，讓人讀起來頗有感觸，也深有同感。

尤其是在最後的時候，作者那種巨大的成就感，讓我也感覺到了那種成就感，非常地真實，描寫十分細緻，字裡行間深深地透露出了作者的心情與巨大的成就感，讓我們在讀這篇課文的時候也能深深的體會到，彷彿身臨其境，自己就是文章裡的那個"我",自己也在童年曾經發生了這樣的一件事，那份恐懼感與巨大的成就感，彷彿就是我們自己小時候的回憶。

"八年來‘我’一直有病"在文章中起很大的作用：伏筆。這句話說明了為什麼其他的5個孩子都能爬上崖頂，而"我"只能爬到三分之一高的岩石架，而且上不去，下不來，還嚇得半死。

作者在那座小懸崖上學到的經驗是是戰勝一切艱難險阻的人生經驗。它告訴了我們無論遇到怎樣的危險和困難，只要把它分解開來，分解為一小步一小步，困難就不大了。"不要想著遠在下面的`岩石，你只要想著你是在走一小步""走了這一步再走下一步",一步一步走下去，再大的困難也可以闖過來。

在人生的道路上，不管面對怎樣的艱難險阻，只要將大困難分解成小困難，一個認真的去解決，終將戰勝大的困難，取得勝利。

這篇文章對人很有感悟，而且給人了許多道理。

走一步再走一步讀後感11

我們漸漸地長大了，越來越關注生活，也開始思考生活，探究成長的奧祕。有人曾說，成長是一個漫長的過程，但有時成長是一種恍然的頓悟。《走一步，再走一步》就是從一件往事中感悟到一個人生哲理，成為一筆精神財富。

《走一步，再走一步》一文，講述了當年一個8歲的小男孩莫頓。亨特與夥伴們冒險爬懸崖，然後遇險到脫險的經過。

讀了著篇文章，讓我很受感動。特別是父親的那種對孩子的教育方式：當眼看孩子面對困難和危險的時候，作為一個父親，他沒用最直接的方式去幫助孩子脫離危險，而是用了一種對孩子成長有幫助的方法——鼓勵。當孩子遇到困難時，父親鼓勵孩子自己去獨立克服困難。也正是因為這樣，事後亨特自己也學到了不少;反之，如果當時亨特的父親只是爬上懸崖把亨特抱了下來，那亨特也不會從中悟到什麼，反而更加強了對父親的依耐性。也是從這一點，我很欽佩這為偉大的父親。

要是把這種事情放到現在的`父母身上，可能大多數的家長只會選擇一種方式，那就是自己親自上去抱。這就是父母和父母之間的不同。不過，他們的這種方法並不錯，因為不管是選擇哪種方法，其出發點都是一樣的，那就是——對孩子的愛。只不過他們用的是不同的兩中方式在愛孩子。

我之所以喜歡這一篇文章，不僅僅只是他的事件，還有一點就是文章的寫作方法。

走一步再走一步讀後感12

今天，我看了一篇文章，題目叫《走一步，再走一步》。我讀了這篇文章後，得到了許多啟示。

我知道，課文中的作者很膽小，他爬上了山，卻爬不下來。但是在最後他終於爬下了山，而且還頗有成就感。是什麼讓他得到了勇氣？是什麼力量讓他下了山？讀完後我明白了，是信心，是勇於戰勝困難的勇氣。信心平時看起來並沒有什麼，但是在你摔倒，遇到困難或挫折時，往往就是信心這種隱藏在心裡的力量支援著你，讓你跨過這一條條溝溝坎坎，邁向成功的彼岸。頑強的信念能使人走出沙漠，信心的.力量能幫你解開困難的束縛。可見，信心是一種力量，是一種勇氣，是一種智慧。

信心給我力量，讓我學會堅強。記得小時候，我在路邊玩滑板車，心裡好開心，在這瞬間，我眼睛稍不看路，只聽“啪”的一聲，我趴在了地上，膝蓋處褪下了一層皮，疼痛無比，直不身裡。四下張望，路邊無人，我強忍著眼淚。因為我相信，我一定能夠站起來，經過數分鐘後，我站起來了。我並沒有哭，我忍著疼痛，慢慢回家了。信心，能使人從失敗走向勝利，這是信心的力量。信心的力量是無窮的。只要你相信自己，就可以激發出隱藏在內心的力量。

讀了這篇課文後，我真正理解了“世上無難事，只怕有心人。”這句話，並且時刻提醒自己做任何事都要有信心。

走一步再走一步讀後感13

每個人的人生都是一段傳奇。但鑄就這一傳奇的途中，也難免會歷經坎坷，折斷翅膀。在一個年幼體弱的孩子看來，20米高的懸崖便是生命中無法逾越的障礙。

在一個悶熱的一午，莫頓的夥伴們打算去爬一座懸崖，可體弱多病的'莫頓有些猶豫，但在好友傑利的鼓勵下，還是決定與夥伴們同行。在小山道上，莫頓害怕了，高高的崖頂看起來遙不可及，但回去的路又那麼的窄。夥伴們相繼離去，留下了暮色中孤立無援的莫頓。後來，扡的父親與傑利來找他，莫頓在父親的鼓勵下，一小步一小步地挪動著，最後終於投入了父親的懷抱。

這聽起來，只是一個孩子受困，父親救援的普通事情。但這其中蘊含的道理卻是我們不以忽視的。一方面，我們感受到這位父親與眾不同的教子方式。他沒有選擇去幫助兒子，而是鼓勵兒子，希望他能依靠自己的能力獨自下山。或許，這會使孩子受些苦，甚至受到傷害，但這只是一時的，因為通過這件事情所培養出的相信自己、獨立自主，卻能使孩子受益一生。所以，這位父親有長遠的打算和高明的教育方法。

另一方面，本文給予了我們一個重大的啟示。那即是對待困難的態度。漫漫人生路上難免會遇見困境，而面對困境，我們不能膽怯逃避。不經歷風雨、怎能見彩虹，不經歷創傷的人生是不完整的。要迎險而上，樂觀冷靜地面對困難，並在困難面前善於分解困難，把大困難分解成一個個小困難，如莫頓做的一樣，一小步，一小步，滴水石穿，將困難各個擊破，化整為零，最終一定能戰勝這人大困難。

《走一步，再走一步》，給予了我們深深的啟迪，他告訴我們如何面對困境，樂觀面對，在一點一滴中，我們就能擊穿陰霾，自由飛翔！

走一步再走一步讀後感14

《走一步再走一步》是美國作家莫頓。亨特的作品。主要寫了作者童年時與小夥伴一起爬懸崖因缺乏自信困在懸崖上的石架上不敢下來，後來在父親的鼓勵下，作者終於一小步一小步地爬下懸崖。這件事使原本體弱多病的作者獲得了巨大的成就感，並在以後的人生中把它作為一個成功的經驗不斷鼓勵自己，提醒自己，不要灰心，要著眼於最初的一小步，走了這一步再走下一步直到抵達所要到的`地方。

故事其實很簡單，但我讀了後卻大受啟發。人生就像那懸崖上的石架，充滿著艱難險阻，但並不可怕。困難可以化整為零，一小步一小步向前走，只要你走好了每一步，一切困難都能戰勝。作者，就戰勝了可怕的石架，但他戰勝的不只是小小的石架，他也戰勝了他自己。我相信當他下石架的那一刻，他心中一定十分自豪。是的，他能戰勝自己，說明今後他一定能戰勝一切。

再想想生活中的我，就因為彈不好一首曲子，而大發脾氣。賭氣說不學要荒廢這學琴生涯。看了這篇文章後，再想想，覺得自己太任性了，而且沒有一點毅力，戰勝不了一點困難，以後怎麼走好人生路？怎麼面對艱難險阻？難道要退縮？不，那肯定不行。但有一點可以肯定，如果一直這樣，人生只能是平淡且毫無意義的，達不到輝煌，更別說實現自己的夢想。以前我沒有上進心，總覺得成績好不好是面子問題，爸爸說這是虛榮心在作怪，生活是自己的不是活給別人看的，生活、學習都應腳踏實地，走好每一步，人生才會精彩。我一定要改正，否則，就算國小成績再怎麼好到了國中成績也會一落千丈。

讀了這篇文章後，我真的想到了很多很多……是呀，困難並不可怕，關鍵是要戰勝困難。我也要試著戰勝一切所面臨的小困難大困難。

走一步再走一步讀後感15

人生難免會遇到一些小的困難和挫折，但只要有信心、勇氣和毅力，把看似難以逾越的困難分解成一個個微不足道的小困難去克服和解決，你就會發現自我也是那麼堅強！就像我剛讀了莫頓的文章《走一步，再走一步》裡面的主人公一樣。

這篇文章主要講述了作者莫頓。亨特在自我八歲的那一年，在一個悶熱的午時，和自我的小夥伴一齊去爬懸崖，但他從小就體弱多病，就像溫室裡的花朵一樣沒有經歷過風吹雨打，對於爬與不爬成了他認為一個很糾結的問題。最終在朋友的嘲笑下，他總算勉強爬到了離懸崖頂部還有一些距離的石架上頭，上不去也下不來，左右為難，舉步維艱。他心驚肉跳的看著別的'小夥伴慢慢的向崖頂爬去，他卻只能蹲在那裡。別的小夥伴們一邊嘲笑他，一邊走回家了，僅有他最好的朋友傑利，跑到他家，請求他的父親去救援，他的父親並沒有直接把他救下來，而是安慰和鼓勵他，讓他自我一步步的走下來，最終他戰勝了自我，併成功回到地面。

在自我的日常生活中，也是這樣，當學習中遇到了困難，千萬不能灰心喪氣，當讓要想一鳴驚人也不是那麼簡單，僅有一點一點排除阻擋你前進腳步的絆腳石，才可能登上成功的彼岸。就像學習英語一樣，想說一口流利的英語那就得腳踏實地的從一個個字母學起，然後是一個個單詞，慢慢的積累成一個個短語，最終才有可能組成一篇通順的文章。這篇文章的作者以往說過："多虧了我的爸爸當年的鼓勵，不然這個世界上便多了一個廢物，少了一個作家".

讓我們為自我定一個短期的小目標，朝著這個目標去努力奮鬥，當你克服了一個個需要克服的小困難時，那你就離成功不遠了。