吶喊讀後感15篇

當賞讀完一本名著後，相信大家的視野一定開拓了不少，是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。千萬不能認為讀後感隨便應付就可以，下面是小編為大家整理的吶喊讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

吶喊讀後感1

我記得很久之前國小學了小說《故鄉》，課本中只節選了那些溫暖的美好童年，然而令我印象最為深刻的.卻是“只看見院子裡高牆上四角的天空”。當時只感覺是少年魯迅覺得院牆限制了自己的自由又或者是思想，現在看來卻多了些悲哀與無奈。

魯迅先生在《幸福的家庭》裡這樣寫道“那作品像太陽的光一樣，從無限的光源中湧出來，不像石火，用鐵和石敲出來，這才是是真藝術。“也許這就是魯迅先生對自己作品的期望，他期望自己的作品能夠喚醒世人麻木心靈深層的良知。

吶喊讀後感2

讀完這本書後，我有很多感想：中國那時候太弱了，經常被其它國家欺辱。那時愚昧的國民，即使體格如何健全，如何茁壯，也只能做示眾的.材料和看客，死多少同胞是不會理會的，所以魯迅改變了當衩從醫的意願，轉而提倡文藝運動，試圖醫治人們心靈上的疾病，解救這些“病態社會中的不幸人們”。

吶喊讀後感3

在這個豐富多彩的寒假生活裡我讀了魯迅先生的《吶喊》這本小說集。在我讀過那麼多的文學作品之後，魯迅先生的《吶喊》卻仍讓我流連忘返，久久不能忘懷。在魯迅的'作品裡，盡是他那憂國憂民的民族責任感，盡是他對中華民族的深深熱愛。

吶喊讀後感4

今日，我讀了一本名叫《吶喊》的書。是魯迅先生很有名的書。其中，我最喜歡看《狂人日記》了!

《狂人日記》主要講了在五四時期的吃人事件。剛開始，我還很驚奇，那個時候竟然吃人!但當我問母親是時才知道。原來吃人並非吃人，而是反映了當時黑暗的社會和封建制度及陳腐的傳統概念。“吃人”無非就是揭露了當時官員者剝削民主，燒殺搶奪的情景。聽完母親的話後，我才覺得，原來當時的社會這麼黑暗，官員還得搶人民的'食物，錢財，這是多麼的可恥呀!原來“吃人”就是指當時的官員“吞吃”民主的金財及食物呀!

讀完之後，我的心遲遲不能平靜，我想，當時的事情，都是因為民政的腐敗，所以，我們一定要努力學習，不能被人欺負。

吶喊讀後感5

精神勝利是有底線的，例如墮落是不可取的。假如你是一個奴隸，首先因該不要抱怨你是一個奴隸，而引以高尚的行為舉止保自己提高到奴隸水平之上。在你想別人抱怨你是一個奴隸之前，要在思想上肯定自己不是努力，這便是精神勝利的宗旨。但絕不忘細細改掉自己身上存在的努力行為習慣，你自然而然地克服了所有不利的條件，所有的.困難都會向你低頭。

現實更是這樣，市裡層出不窮。過去的奴隸相當於現在的保姆，不要抱怨夫人壓迫你，你能保證在你有錢之後不去壓迫別人嗎？記住那是永恆的規律！這條規律結對公正，那就是：今天你是別人壓迫的，明天你可能在壓迫別人，天網恢恢、疏而不漏。但在這晴間有個過渡期“精神勝利法”。

吶喊讀後感6

這本書中，我最喜歡《阿Q正傳》，它是魯迅小說的代表作，也是中國現代文學史上最傑出最輝煌的作品之一。阿Q是一個生活在江南小鎮的'農村流浪漢，他沒有家，住在未莊的土爺祠裡，甚至他連自己的姓名籍貫都不知道，而阿Q卻不願承認這些現實，總是求得精神上的勝利。這個形象具有世界意義的藝術典型，不僅揭示了中國人民性的病根，而且也揭示出來人類普通的共通特徵。這個文章有三大特色

《吶喊》對我的的影響很大，讓我更加清楚地認識並瞭解到了舊社會勞動人民的悲慘生活。而我們現在的美好生活，更應該由所有人來好好珍惜。

吶喊讀後感7

最近，我讀了一本名叫《吶喊》的書。就是魯迅先生很有名的書。其中，我最喜歡看《狂人日記》了！

《狂人日記》主要講了在五四時期的吃人事件。剛開始，我還很驚奇，那個時候竟然吃人！但當我問媽媽就是時才知道。原來吃人並非吃人，而是反映了當時黑暗的社會和封建制度及陳腐的傳統概念。“吃人”無非就是揭露了當時官員者剝削民主，燒殺搶奪的情景。聽完媽媽的話後，我才覺的，原來當時的社會這麼黑暗，官員還的搶人民的'食物，錢財，這就是多麼的可恥呀！原來“吃人”就是指當時的官員“吞吃”民主的金財及食物呀！

讀完之後，我的心久久不能平靜，我想，當時的事情，都是因為民敗，所以，我們一定要努力學習，不能被人欺負。

吶喊讀後感8

精神勝利是有底線的，例如墮落是不可取的。假如你是奴隸，首先因該不要抱怨你是一個奴隸，而引以高尚的行為舉止保自己提高到奴隸水平之上。在你想別人抱怨你是一個奴隸之前，要在思想上肯定自己不是努力，這便是精神勝利的宗旨。但絕不忘細細改掉自己身上存在的'努力行為習慣，你自然而然地克服了所有不利的條件，所有的困難都回響你低頭。

吶喊讀後感9

魯迅是我最喜歡的文學家之一，相信大家對他都是熟悉的。他寫了很多的作品，例如《朝花夕拾》、《吶喊》、《彷徨》、《墳》等等。

但其中我最喜歡的是《吶喊》因為它揭示了種種深層次的社會矛盾，對中國舊有制度及陳腐的傳統觀念進行了深刻的剖析和比較徹底的否定，表現出對民族生存濃重的憂患意識和對社會變革的強烈願望。

我覺得從辛亥革命到五四時期的社會生活，魯迅就是以這樣的方式來反映當時社會對文化的輕視和一種可悲的.社會現象，對舊時文人迂腐可悲以及自命清高的鄙視。從文章中我深深地感受到魯迅對當時社會的無耐與不滿，以及對當時社會的絕望。

讓我們一起吶喊吧，向社會吶喊，向生活吶喊，把我們的國家變得更加富強。

吶喊讀後感10

《朝花夕拾·吶喊》為魯迅所作，主講了魯迅童年時代的一些趣事。

《朝花夕拾》描繪了清末明初人民的生活的畫面，記敘了作者童年生活和青年求學的歷程。

《吶喊》中，魯迅刻畫了一個又一個生活在反動勢力壓榨下的'生活艱苦的不幸者，魯迅在刻畫這些人物時，不注重金錢和地位，更多的是那些人精神上的愚味、麻木。

魯迅的生活是艱苦的，童年時代的他，是個少爺，整天被關在高牆深院裡，接觸不到外面的世界，知識貧乏。青年時代的他求學艱苦，不滿於當時的私塾教學，自己到外面求學。在寫這些作品時，魯迅什麼苦都吃過，當時的反動勢力壓迫著他，但他不屈不撓，一心一意想挽回群眾的心靈，我非常佩服。

吶喊讀後感11

今天我讀了魯迅先生的名書《吶喊》，這是由十四則魯迅先生的作品節選，內容非常的好看。其中最讓我記憶深刻的是：《車伕的故事》。

這篇文章主要講了：魯迅夜晚乘車回家在路上看見了傷人，魯迅認為他和車伕不會下去救人，沒想到車伕卻停到了傷人旁邊，於是便救助傷人，對魯迅先生說：“您可以往旁邊一點嗎？”然後魯迅點點頭，於是車伕便把傷人扶上車，拿出醫藥箱包紮傷口，魯迅被這一舉動深深的.感動了。這讓我想起學的一篇文章《我的伯父魯迅先生》，其中有一小節是救助車伕，我想魯迅先生一定是因為上面這則故事感染了他。

在生活中、學習中，在別人遇到困難時，我們一定要伸出援手幫助他人，做一個像魯迅一樣的人。

吶喊讀後感12

《故鄉》中那個見什麼人說什麼話的“豆腐西施”，還有和劇中主人公從小玩在一起的那西瓜地上銀項圈的小英雄閏土見到老爺時歡喜而又淒涼的神情，從而體現了當時人民的麻木，在受到封建勢力壓迫和打擊下的情形。當然，有許許多多，魯迅先生寫這些文章是為了讓當時的中國人民看了以後，能夠清醒過來。魯迅先生用幽默而又帶有諷刺意味的語言，憤怒而又帶有鼓勵的語氣，激勵著當時半夢半醒的中國人，用帶有指責和批評的語言，說明當時社會的'黑暗，表現了魯迅先生急切的希望沉睡中的巨龍——中國，早日甦醒，重整我中華雄威！

吶喊讀後感13

今天，我讀完了《朝花夕拾》，而我買書時正好買的是《朝花夕拾》和《吶喊》的合訂本。

在《吶喊》自序中，作者回顧了自己的人生經歷，其中反映了作者思想發展的'過程和從事文藝活動的目的和態度。同時也說明了這些小說的由來和起名的原由。

作者從學洋務、學醫、走科學救國之路，到推崇文藝，把文藝作為改變民國精神的武器，表現了他愛國主義思想的發展和求索救國道路的精神歷程。本片對於瞭解作的生平、思想、理解本集小說的內涵及意蘊均有極大的參考價值。在寫作上，本片自序文筆清新老到，周密流暢，震人心魄又引人入勝，讀之使人慾罷不能。其語言風格充溢著魯迅獨特的個性，就有極強的藝術魅力。

吶喊讀後感14

當然，在《吶喊》這本書中，像這樣的文章還有許許多多，魯迅先生寫這些文章是為了讓當時的中國人民看了以後，能夠清醒過來。魯迅先生用幽默而又帶有諷刺意味的語言，憤怒而又帶有鼓勵的'語氣，激勵著當時半夢半醒的中國人，用帶有指責和批評的語言，說明當時社會的黑暗，表現了魯迅先生急切的希望沉睡中的巨龍——中國，早日甦醒，重整我中華雄威！