讀《賣火柴的小女孩》有感15篇（合集）

當品味完一本著作後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。可是讀後感怎麼寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的讀《賣火柴的小女孩》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讀《賣火柴的小女孩》有感1

今天，我讀了《賣火柴的小女孩》這個故事，其中小女孩的遭遇令我憐憫。

這個故事主要講的是：在聖誕節的一個風雪交加的夜晚，一個小女孩被父親趕了出來賣火柴。小女孩穿著單薄的衣服，光著腳站在雪中，手裡拿著一根火柴大聲吆喝：“賣火柴，誰要買火柴。”可是沒有人理睬她。漸漸地，天越來越黑，路上的'行人也越來越少。天越來越冷，小女孩坐在牆角一邊瑟瑟發抖。她心想：為什麼我的命運這麼悲慘，如果我可以和其他人一樣，每天都跟爸爸媽媽快樂地生活，那該有多好啊！她想著想著就睡著了。

讀了這個故事，我熱淚盈眶。我心想：我們現在生活多好啊！無憂無慮，飯來張口，衣來伸手，想要什麼就有什麼。而賣火柴的小女孩，卻吃不飽，穿不暖，每天還要被父親趕出來賣火柴。我覺得，我們要珍惜現在的生活環境，要知道，這種生活多麼來之不易。想一想，我們吃的糧食都是農民伯伯們辛辛苦苦用汗水種出來的。所以我們不要浪費食物和資源。我決定要好好學習，聽爸爸媽媽做一些家務活，不讓爸爸媽媽操心，做一個讓父母驕傲的乖孩子。

賣火柴的小女孩真可憐啊！如果她能和我們一樣，過著豐衣足食的日子，那該有多好呀！

讀《賣火柴的小女孩》有感2

啪!砰——啪!爆竹聲，震耳欲聾。除夕夜的天空多麼美麗：紅的、綠的、黃的焰火在空中飛舞著，遠處不時泛出一道道紅光……在這美麗的夜晚，在夥伴們的歡聲笑語和爆竹的轟鳴聲中。我想起了賣火柴的小女孩。

我彷彿看到一個赤著腳，渾身哆嗦的小女孩站在我的面前，那又冷又餓的樣子使我心如刀絞;我彷彿聽到女孩叫賣火柴的聲音，那淒涼的聲音猶如利箭穿心，讓我非常難過。

小女孩啊小女孩，你那雙大拖鞋被那個小男孩撿走了，你只能赤著腳在街上走著。天這麼冷，腳肯定凍得像胡蘿蔔似的。天越來越黑，越來越冷，你也不敢回家。因為你沒賣掉一根火柴，沒掙到一個錢。回家又怕爸爸打，只能在外面受凍、捱餓。為什麼連你唯一的親人也不給你溫暖和關愛呢?多麼可憐的小女孩，擦燃一根火柴，也要經過一番激烈的思想鬥爭。後來，我想你肯定是冷得實在熬不住了，你終於擦燃了火柴，暖和暖和自己的小手!你的快樂和幸福只能在幻想中得到，所以，最後你只能跟著奶奶“在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷、沒有飢餓也沒有痛苦的地方去了。”

與賣火柴的小女孩相比，我是多麼幸福啊!我可以在明亮的教室裡讀書、寫字;我可以到操場上和同學們一起盡情地玩耍;我可以得到父母的`關愛，在他們的呵護下茁壯成長。大年夜，我和親人團聚在一起吃年夜飯、放煙花，在喜慶氣氛之中享受天倫之樂，小女孩卻在聖誕夜凍死了。每當讀到這裡，我的眼淚會情不自禁地奪眶而出。我多麼希望小女孩來到我身邊，和我一起沐浴陽光雨露，一起茁壯成長!

“瞧，天女散花’!”聽到這歡呼聲，我不禁仰望天空，當彩色的焰火升到美麗夜空的瞬間，我彷彿看到了小女孩和她的奶奶在絢麗多彩的煙火中，向我們走來。

讀《賣火柴的小女孩》有感3

今天，我們學習了《賣火柴的小女孩》這篇文章，它主要講了一個窮苦的小女孩，在又黑又冷的大年夜裡沒有賣掉手中的火柴，不敢回家，她坐在牆角里，擦燃了賣不掉的火柴，幻想了許多美好的東西。最後，她凍死在街頭上。看完這篇文章，我深有感觸，不禁融入沉思。

我覺得小女孩非常可憐，她連大年夜也要在街上賣火柴，可想而知她平時的日子是怎麼過的。我看著看著，眼眶不禁溼潤起來。我還想到了現實中的我，在生活中，我和弟弟就像“小公主”、“小皇帝”一樣，飯來張口，衣來伸手。而且，在我們逛街的時候，看到許多喜歡的東西，爸爸和媽媽都會盡量滿足我們的要求。不用說什麼吃不飽，穿不暖了。而小女孩呢，她不但沒有吃的.，還沒有人愛，沒有快樂，在現實中是多麼痛苦，多麼可憐啊！她連吃飽和穿暖都不能滿足，你說她還會有學習的機會嗎？而我們呢？卻不認真讀書，我們的學習環境多麼好啊！可是每當測驗時，你看一下成績，是多麼的差，多麼的令老師失望！

看完小女孩的悲慘遭遇後，我們應該珍惜現在的生活，珍惜今日擁有的優越學習環境。想想小女孩的可憐，想想她的痛苦，更認真地學習，在畢業之際，用最好的成績報答父母，報答老師。

讀《賣火柴的小女孩》有感4

我是一條充滿夢幻的“小書蟲”，對《安徒生童話》情有獨鍾。在世界童話之王的筆尖下，我認識了在大年夜被凍死的賣火柴小女孩，歷經重重磨難後變成白天鵝的醜小鴨，一心向往陽光、不向黑暗屈服的拇指姑娘……

“在一個雪花飛舞的大年夜，可憐的小女孩又冷又餓，凍僵的小手攥著一束火柴，嘴裡不斷喊著：‘誰要火柴……’……她不能回家，也不敢回家，因為她沒賣掉一根火柴……最後她們倆在光明和快樂中飛走了……”讀到這裡，我的眼眶溼潤了。這是悲傷的淚，為小女孩沒人疼愛、受人欺負，只能在幻象中看到自己渴望的東西而悲;這又是歡欣的淚，為小女孩歷盡人世滄桑，終於在大年夜擺脫那個黑暗的世界而喜。

可憐的小女孩，請到我家來吧!大年夜，家裡的飯桌上早已擺滿香氣四溢的菜餚：金黃噴香的烤鴨，鮮美可口的西湖醋魚，外脆裡嫩的拔絲蘋果，還有蛋餃、魚丸呢!飯桌旁，爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨……親人們歡聚一堂，邊吃邊聊，一派溫馨;房間的床上，媽媽早已將漂亮的新衣備好，等著我們來穿上，一片愛心;晚飯後，一家人齊聚客廳，收看春節聯歡晚會，歌聲，笑聲，鞭炮聲，一片歡樂……

可憐的小女孩，請到我家來吧!每個禮拜一到禮拜五，我要和你一起揹著書包上學校，坐在寬敞明亮的教室裡，接受老師的諄諄教導：拼音aoe，字母ABC，數字123……到了雙休日，如果你有興趣的話，可以參加一些興趣活動：修身養性的軟筆，強身健體的跆拳道，塑造形體的拉丁舞……當然，你也可以自由地安排你的.時間，只是再不用整天在街上賣火柴了。

賣火柴的小女孩，只要你來到我家，你也是爸爸媽媽的掌上明珠。你再也不用在火光中幻出那噴香的烤鵝，不用在火光中幻出溫暖的火爐，不用在火光中渴望美麗的聖誕樹，更不用在火光中和慈愛的奶奶相聚。因為“我們的祖國是花園，花園裡花朵真鮮豔。溫暖的陽光照耀著我們，我們的生活多愉快。”

來吧，來吧，賣火柴的小女孩，歡迎你來我家!

讀《賣火柴的小女孩》有感5

在天邊的月亮，正以星星作裝飾在夜空中唯我獨尊；在大地上的百合花正以蝴蝶的溺愛為榮，在植物中獨領風騷。在這樣美的春景中，又有誰不會為它陶醉呢？恐怕只有童話大師安徒生吧！那他在幹什麼呢？使這樣美麗的'景色也打動不了他的心？原來他正在寫一篇摧人淚下的童話《賣火柴的小女孩》。

我似乎遺忘了春天的美景，迫不及待的看起了這篇童話：在大年夜裡小女孩沒賣掉一根火柴，她不敢回家因為爸爸一定回打她的，無奈之下她只能蜷縮在牆角里，她又冷又餓，在飢寒飢迫下她終於抽出了一根火柴來暖和暖和，在她每次點燃火柴使，眼前就會產生一次又一次的幻景，小女孩終於經受不住了，她死了她懷著對美好生活的嚮往死去了！在大年夜裡我們各個穿新衣、吃年飯、凍不著、餓不著，就更別提傷心、痛苦了。可這賣火柴的小女還家境貧寒、飽受欺辱。在家裡經暴打，在社會受欺負。再看看我們是多麼幸福：在家裡如溫室裡的花朵，在學校有老師春風化雨般的呵護。現在我們處處受關愛，時時被保護，“虐待”“剝削”這類詞幾乎不存在了。安徒生當時正處在封建貴族統治下，家家戶戶貧富不均，賣火柴的小女孩也正處在這樣的社會環境中。

在這美麗迷人的春景中，我不禁頭涔涔熱淚潸潸了。

讀《賣火柴的小女孩》有感6

安徒生是丹麥十九世紀的著名作家，他一生中寫過許多童話故事，《賣火柴的小女孩》便是其中的一篇,今天，我懷著崇敬的心情，以讀了一遍，當讀到結尾處“那個可憐的小女孩最後還是在一個牆角里-在舊年的除夕凍死了”的一刻，我悄然淚下。

《賣火柴的小女孩》寫的是新年的前夕，天氣冷得可怕，正在下雪，一個光頭赤腳的.小女孩走在街上，她有許多火柴包在舊裙裡，不敢回家，因為她沒有賣掉一根火柴，沒有賺到一個銅板，父親一定會打她的。她的一雙小手凍僵了，她擦了一根火柴，看到了冒著香氣的烤鵝和痛愛她的祖母。在第二天清晨，人們發現一個凍死在牆角的小女孩。

讀完這篇文章，我心裡久久不能平靜。那個賣火柴的小女孩實在太可憐了，受盡了飢餓和寒冷的折磨，更談不上坐在寬敞明亮的教室裡學習了。想到這裡,我又想到我們是多麼的幸福,每天飯桌上都有大魚大肉,每天穿著漂漂亮亮的衣服,想要什麼就有什麼,成天過著無憂無慮的生活。

如果在那個寒冷的夜晚,有個好心人給那個小女孩一點幫助,或許她就不會凍死了,這又讓我想起了”5.12”大地震中的孩子們,他們因為有了全國人民的幫助和關心,所以渡過了道道難關,現在已全部復課了,假如那個賣火柴的小女孩生活在現代的話,那該多好啊!每個人都會遇到困難,只要人人伸出一雙援助的手，世界將變得更美好。我們一定要珍惜現在的美好時光，好好學習，長大後,幫助那些需要幫助的人。

讀《賣火柴的小女孩》有感7

“唉，多麼可憐的小女孩呀!”我合上這本已經讀了好幾遍的故事書，眼前不禁出現了一位矮小的小女孩，在向我微笑。想到這兒，我心裡為她傷心，為她生活在那樣的世界裡感到憤憤不平。

《賣火柴的小女孩》這本書講述了在春節前一天晚上，有一個小女孩在街頭賣火柴，可最後沒有一個人來買她的火柴，小女孩很傷心，她不敢回家，因為她的媽媽已經臥床不起，她要賺錢給媽媽買藥，要是她賺不到錢，她的爸爸就會打她、罵她，最後含著微笑凍死在街頭的故事。我真痛恨那些過路人，哪怕買一根火柴也好，至少不會凍死那可憐的.小女孩。

當我讀到小女孩幾次划著火柴為自己取暖，看到了幻想時，不禁為小女孩因貧窮而得不到保暖的衣服、美味的食物而感到傷心。美味的燒雞、烤鴨，巨大的聖誕樹，熊熊烈火的大火爐……這一切都是幻想。和小女孩相比，我是多麼幸福，從小到大想要什麼有什麼，吃飽穿暖。在家裡，爸爸媽媽疼我、愛我;在學校，老師關心我，同學陪件我。我們是幸福的，我們要珍惜這幸福快樂的童年，好好地學習知識，學習本領，去圓我們五彩繽紛的夢。

我真希望小女孩能生活在我們的世界裡，她就可以和我們一樣去上學;一起去郊遊;一起感受生活的美好!

讀《賣火柴的小女孩》有感8

我讀過許多課外書，例如女生日記、天使在人間、伊索寓言……但我最喜歡的還是。一天晚上，媽媽特地給我買了一本安徒生童話，它像一塊磁鐵似的，深深地把我吸引住了。我看了一遍又一遍，看著看著，我彷彿進入了童話王國：那兒有勤勞的灰姑娘，有可愛的拇指姑娘，還有會唱歌的夜鶯……但我很快就被賣火柴的小女孩這篇文章吸引住了：那是一個大雪紛飛的夜裡，周圍非常寂靜。她的衣服破爛，披著一頭捲曲的美麗的.金色頭髮，睜著一雙水汪汪的眼睛，她的臉和手都凍僵了，嘴裡不斷地喊著：“賣火柴了，賣火柴了！”可是，誰也沒有答理她。唉，這世界是多麼冷酷無情啊！最後，這個飢寒交迫、又無人疼愛的小女孩就帶著微笑離開了人間！此時，我眼眶都溼潤了。

讀《賣火柴的小女孩》有感9

在這個超長的假期中，我閒來無事看完了《賣火柴的小女孩》這本書，賣火柴的小女孩命運很悲慘，讓我心生同情。小女孩從小失去了父母，無依無靠，在一個大雪紛飛的夜晚，賣火柴的小女孩為了維持生計去大街上賣火柴，已經連續好幾天沒有人買她的火柴，她也好幾天都沒有吃飯了，最後倒在了路邊。迷迷糊糊中，她點燃了手中的一根火柴，在微弱的火光裡，她看見了房子裡面有許多好吃的，看著流下了口水。過了一會兒她看見了死去的父母，她淚流滿面，想回到媽媽的懷裡……可這一切在火柴熄滅的同時也就結束了。

看完這個故事，我很心痛，很同情小女孩的遭遇。相比之下，我幸福多了。在這幸福包圍的時刻，讓我知道了，我們要珍惜身邊擁有的一切美好的事物，我們現在的.美好生活也是來之不易的。但是在我們的生活中，還是有那麼一些人，他們不懂得珍惜身邊的一切：好多同學上課不認真聽講，每次做作業的時候還是得重複問老師講過的問題；不知道父母辛勤工作是為了我們更好的生活；不懂得體諒父母的辛苦，把父母的勞動成果理所應當的拿來揮霍；不是用好成績去回報他們；我真的很想對那些同學說：“快醒醒吧，讓我們自覺做一個自理、自立的人，讓父母少操心，珍惜這來之不易的快樂、幸福生活！”

讀《賣火柴的小女孩》有感10

今年寒假，我讀過許多課外書，其中丹麥著名童話大師安徒生寫的《賣火柴的小女孩》最令我感慨的，我相信你們如果讀過這篇童話後，你們也一定會被這篇童話裡的小女孩的悲慘的遭遇深深震撼。

書中描寫在大年三十晚上，天下著鵝毛大雪。有一個赤腳的小女孩在街上走著，在大年夜裡，她出來幹嘛呢？原來小女孩的`父親失業了，家裡沒錢，為了掙錢，她得在街上賣火柴。在街上，小女孩不敢回家，冷得哆哆嗦嗦地躲在牆角下，划起了火柴取暖，在火光中，她彷彿看見死去的老祖母帶她到歡樂之處，第二天太陽升起，照著她冰冷的屍體。

讀完這個故事，我思緒萬千，賣火柴的小女孩、弱小、無助，但她對美好生活是那麼嚮往，一個歡樂之處就可以滿足，感受幸福，覺得無比歡樂。相比之下，我們現在的生活是多麼幸福啊，有溫暖的家庭、可愛的朋友、有這麼好的生活環境，我真希望那個可憐、無助的小女孩生活我們中間。

假如她生長在我們的社會裡，就算她父親失業，根本不用她去掙錢，她的家庭會得到政府的幫助，就算她的奶奶死去了，我們還有好多善良、慈祥的奶奶也會帶給她溫暖、快樂。假如她生長在我們的社會裡，她就能像我們一樣，身穿美麗的校服，胸前佩帶紅領巾，高高興興地上學去，即使她的成績不好，老師和同學們也會幫助她，讓她學習愉快、進步，對生活充滿信心，讓她和我們的笑聲充滿校園，一起幸福地成長。

如果到了過年，我會拿出我積攢下來的零花錢給她買漂亮、溫暖的羊毛衣、羽絨衣。讓她不再感到寒冷、孤獨。晚上我們會聚在一起，高高興興地手拉手圍在電視機旁看著精彩的動畫片……她該會有多高興呀！總之，我會把她看成我的妹妹，給她一份關愛。

讀了這篇文章，我深深地為自己的幸福的生活感到滿足、自豪。我會努力學習，掌握知識、學會本領，為將來為祖國貢獻自己的一份力量。

讀《賣火柴的小女孩》有感11

前幾天，我讀了讀賣火柴的小女孩這篇文章。小女孩在大年夜裡賣火柴的情景，深深地刻在我的腦海裡。

“賣火柴，賣火柴，誰要火柴！”小女孩悽慘的叫賣聲傳遍大街小巷。儘管這樣，也沒有人來買小女孩的一根火柴。小女孩為什麼要在大年夜賣火柴？那是因為她家裡實在是太窮了。看看小女孩，想想我自己，真是一個生活在地獄，一個生活在天堂。那位小女孩大年夜在寒風中賣火柴，而我呢？在大年夜裡媽媽為我做著香噴噴的飯菜，姐姐在一旁催促著我試穿新衣，全家裡演奏著和睦幸福的樂曲。

牆角里，小女孩一次次地擦燃火柴，幻想著“暖和的火爐、香噴噴的烤鴨、漂亮的`聖誕樹、慈愛的奶奶。”這對於可憐的小女孩，這些只是幻想而已，但這說明了小女孩的生活中只有嚴寒、飢餓、痛苦和孤獨。她是多麼渴望自己能像別的小朋友那樣，擁有自己應該擁有的一切啊！可是，這應該有的一切卻完全是泡影。而我呢？冬天，坐在暖烘烘的火爐邊烤火，媽媽還為我做出豐盛可口的飯菜；夏天，天天放學寫完作業，便和同院的小朋友盡情地玩耍，歡樂的笑聲傳出大院

為什麼我和小女孩同齡，生活的環境卻不同呢？這是因為她在資本主義社會制度下生活，而我在社會主義制度裡生活。他們那裡佈滿了冷酷、無情，我們這裡佈滿了暖和和愛意。可是，我有時卻不能很好地用功學習，這真是生在福中，不知福啊！今後，我一定要抓緊時間努力學好文化知識，不要辜負我們的祖國，不辜負我們的社會，為將來把我們的國際建設得更加美好而努力奮鬥！

管民航

讀《賣火柴的小女孩》有感12

近日裡，我正在讀一本書，書名叫：《安徒生童話》。當我讀到《賣火柴的小女孩》時，眼睛都溼潤了。看到一半時，終於忍不住了，淚水奪眶而出。

可憐的小女孩因為家境貧困，所以不能上學，而我們每天卻揹著自己心愛的書包，帶著自己心愛的學習用品來到學校。小女孩的父親讓她出去賣火柴。不幸的事發生了，除夕夜的晚上，小女孩赤著腳走在冰冷的路上，夜晚十分寒冷。如果當時有人向小女孩買火柴，哪怕只有一根，也是可以的.呀！可這並不是現實，而是假想。小女孩擦著了火柴，在她的面前出現了她所敬愛、慈祥的奶奶。奶奶把她帶走了，帶到了一個安靜、美麗、祥和的地方。小女孩就這樣離開了人世間.

多麼可憐的小女孩呀！我們都擁有一個“幸福溫暖”的家，有兩位愛自己的人。當你想要什麼，想得到什麼，自己的父母都會滿足你的心願。有一次，放學時，天上下起了大雨，我急的團團轉，這時我忽然看見一個熟悉的身影，原來是媽媽，我飛奔到媽媽懷裡。回家的一路上，媽媽一直問噓問暖，我覺得有點“囉嗦”。但讀了《賣火柴的小女孩》這個故事後，我深有感觸，原來所謂的“囉嗦”就是關心。

我們長大後一定要好好孝敬父母，還要做國家的頂樑柱！

讀《賣火柴的小女孩》有感13

“從前，有一個小女孩，家裡沒有錢，只好在大年三十的晚上出來賣火柴……”這是我們從小聽到大的故事,最近又讀了一遍,感覺與以前截然不同。故事中的小女孩，在她生命將要走到盡頭的時候，劃燃了最後一根火柴，那也是在夜晚最亮的光了。因為小女孩家裡很窮，所以在寒冷的冬天能夠得到一絲溫暖就很滿足了。再想想我們現在的生活，真是太幸福了。

前幾天，我去姑姑家玩，從窗戶看見了一個骨瘦如柴的小女孩蜷縮在門前，出於好奇，我便問姑姑：“姑姑，那個小女孩是誰呀？”“她是對面小商店老闆的女兒，他們一家就靠這間小小的商店維持生活，加上每天的`水，電費，根本就付不起她的學費……”說著，姑姑就進廚房做飯了。

我聽了之後，心裡很不是滋味。過了一會兒，姑姑對我說：“飯做好了，出來吃飯了。”在飯桌上，我沒有吃什麼，桌上的美味佳餚，讓我陷入了沉思：我們現在大多是獨生子女，是家中的小皇帝，小公主，可是，我們做什麼事從來都不會想到自己的父母……

快速吃完飯，我便站在窗前仔細地觀察那個小女孩，這時她也已經吃過飯了。我看見她在水池旁洗著碗，便又想到自己從來沒有洗過碗，不禁有點慚愧！

賣火柴的小女孩和這個小女孩一樣，從不要求吃穿，雖然家境貧窮，但是有著顆純潔的心，不接受別人的施捨，要靠自己的努力換來財富。大年三十的晚上，是家家團圓的日了，可是這位小女孩卻在外面賣火柴！多麼寒冷的天氣，多麼少的人啊！小女孩不放棄，尋找著買主……再一次讀完這篇故事，收穫還真不小，以前僅僅只覺得小女孩很可憐，沒有別人的幫助，但只要細細品味，就能嚐出別樣的味道！

讀《賣火柴的小女孩》有感14

今天寫完作業後，我和媽媽又捧起了《安徒生童話》，讀完《賣火柴的小女孩》後，我已是淚流滿面。在書中，我認識了你，賣火柴的小女孩。你賣火柴的情景經常在我腦海中浮現：北風呼呼地怒號著，街上的人們都匆匆地趕回了家，可憐的你沒賣掉一根火柴，在寒冷的街上艱難地走著，你穿著單薄破舊的衣裳，赤著小腳丫，有氣無力地叫賣著。可沒有人理會你，可憐你。你累得實在走不動了，就在牆角坐了來，透過玻璃看見有錢人家圍著火爐，有說有笑地吃著可口的飯菜，你又冷又餓，忍痛劃亮了一根火柴，你透過火花彷彿看到你希望得到的一切：溫暖的火爐，噴香的烤鵝，美麗的聖誕樹，慈祥的奶奶……最後，你就這樣幻想著凍死在了寒冷的大街上。

你的故事很悲慘，讓我心情久久不能平靜，幸福是什麼？幸福是老師的讚揚，幸福是爸爸媽媽媽的笑容，幸福是也爺爺奶奶慈祥的目光。而你渴望的幸福這麼簡單，一個溫暖的`屋子，一頓可口的飯菜……卻沒有一個人來幫助你，使你凍死在街頭！

回想我自己，是多麼不懂事啊，當爸爸媽媽不能滿足我的需求時，我就朝他們發脾氣。賣火柴的小女孩，讀完你的故事，我是多麼內疚！謝謝你，讓我懂得珍惜，學會感恩！如果一切可以改變，我希望你還在人間，在我們生活的這個世界中，我們一起在美麗的校園裡玩耍，一起在明亮的教室裡學習，我們一定會成為好朋友，一起快樂地生活著。