啟蒙文學站

位置:首頁 > 範文 > 讀後感

【集合】海底兩萬裡讀後感

讀後感2.86W

品味完一本名著後,想必你一定有很多值得分享的心得,不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編收集整理的海底兩萬裡讀後感,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【集合】海底兩萬裡讀後感

海底兩萬裡讀後感 篇1

每一部小說中的每一個人物都有他的作用與價值,雖然只是一筆帶過,如果你另外換個角度去看的話,那每一個人都是主人公。

在科幻小說中,主人公都是一些經歷不凡擁有能力的超強者,其實每個人都想成為一個經歷特別的主人公,但那只是心中的幻想,或許又不是,在現實生活中,也有一些經歷特別的人,也不止是現實生活中的主角,其實沒有特別的經歷也能成為主角,那要看你能從跌倒中爬起來多少次,努力多少次……

在我想來這世上的每一個人都是主人公,在你們看來,一個平凡再平凡,普通再普通的人,那他可能還不如跑龍套的`,那在他母親的眼中,他是誰!他是主角,無論他有多窮,有多平凡,在他下定決心去做一件事時,也許這件事對你來說很普通,普通到可以忽視?但從他母親的眼中折射出滿是堅定的信心時,你還相信他是跑龍套的嗎?在我看來,他不是,他主演了他母親一生不忘的一場戲。雖然很普通!

當一個小偷快被槍斃時,他母親在場會怎麼做?毫無疑問,她哭減著用自己的生命來換取他她孩子命,如果你在場你可能會認為這小偷該死。但當你知道這小偷行動的目的與心中的想法時,你會認為他該死嗎?他只是想偷點錢來給母親買藥,無意殺了人時,那你還覺得他還該死嗎?你會原諒他嗎?因為他主演了人世間親情與孝意的一場戲,雖然後果很嚴重!

每一個人都是主角,都可以演好主角,雖然艱難萬險,但在逐漸跌倒,並爬起來的道路上找到一種適合的方法。

每一個人都像是一部小說中的主人公,從一出生開始就寫起來,直到你走到生命的盡頭。

每一個人都可以證明自己“你能行!”因為誰都不簡單。

都不要用心中的負擔和不快樂的生活來壓迫自己,因為每一個人在這人生的大舞臺上都有不同的作用與價值,少了誰都不行,所以請從認真的演好你的角色,雖然默默無聞,你仍然是主角!

海底兩萬裡讀後感 篇2

以前媽媽就給我買了這本《海底兩萬裡》,但是我讀了一遍,覺得沒意思就不讀了。就在四年級的時候,我又重新讀了一遍,發現《海底兩萬裡》其實還是挺有意思的。這本書有很多有趣的地方,當時我太小沒有讀出來。它講的是阿龍納斯先生和他的僕人康塞爾與捕鯨大王尼德?蘭一起隨著尼摩艇長一起開啟了一段十分神祕的海底旅行。其中我最喜歡的情節是與大黑鯊搏鬥。

尼摩艇長邀請阿龍納斯先生與他的同伴們一起去參觀採珠場。那時候還不到採珠期,但是有一個印度人因為要養家餬口,還是來採珠了。但是糟糕的是,就在採珠人採珠時,一頭可怕的大黑鯊衝過來了,想要一口把採珠人吞掉。大黑鯊可是海洋裡最厲害的鯊魚!就在這危急時刻,尼摩艇長看到這驚險的一幕,便挺身而出與鯊魚開始了搏鬥。尼德?蘭這位捕鯨大王按耐不住也去參加了搏鬥。最後,在他們兩個的同心協力之下,大黑鯊終於被打死。而採珠人也被他們救了上來。

這本書裡面還有與大章魚搏鬥、穿越把紅海和地中海連起來的海底隧道、海底狩獵……許多有趣的故事。

在這些故事裡,我感覺到尼摩艇長雖然脫離人類社會,但是他還是非常關心那些受壓迫的民族或人。但是要是他開始復仇的話,那結果會非常可怕,他的國家是被戰爭摧毀的,所以一遇到他的敵人,他會開始復仇,最終的結果總是敵人的船沉了。他又很神祕,他有數不盡的財富,而他又不說財富是從哪來的`;他還說自己不屬於任何一個國家;他的真實姓名誰也不知道。

這本書告訴我們:我們要學習尼摩艇長多多幫助別人的精神,但不能像尼摩艇長那樣讓敵人死無葬身之地。總之,尼摩艇長有好的地方,也有不好的地方。但是,哪個人不是有優點也有缺點呢?只要他不再進行瘋狂的復仇了,那他基本上就可以稱為一個“完美”的人了。

尼摩艇長這個神祕的人,其實懷有很大的悲痛。他的妻兒、家人、國家都沒有了。但他展現在別人面前的,是他強大的一面。

海底兩萬裡讀後感 篇3

又急急忙忙的刷牙、洗臉、吃早飯。用漆或是炭黑塗寫的小廣告輕易是去不掉的,管理人員在小廣告塗抹漆或是炭黑,已覆蓋他們,這也叫以毒攻毒吧,過幾天他們又在被塗過的地方出現了,真是大有魔高一尺道高一丈的氣勢,這樣你來我往幾回和,路面就像千瘡百孔傷痕累累一般,像不用化妝的三花臉!

故事的起因是世界各地的海洋中出現了一個怪物,比鯨魚還要大,有人認為它是一個“獨角鯨”。於是,美國的“林肯號”逐洋艦特地去追捕這個“獨角鯨”。並邀請海洋學界知名人土阿龍納斯先生一起參加。同行的還有阿龍納斯的僕人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。

在追捕過程中,阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中,被“獨角鯨”救起,這時他們才發現,原來海洋中出現的怪物“獨角鯨”是一艘構造精密的潛水艇。“鸚鵡螺號”(潛水艇的名子)的船長尼摩邀請他們一起再做一次海底旅行。他們衝破了重重困難,多次化險為夷,但是,最終還是落入漩渦裡,生死為卜,下落不明。而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準備逃走的小艇而倖免落難,將所知道的海底世界公佈於世。

書中人物的'刻畫是成功的。阿龍納斯,是一位對知識勇於探索,永不滿足的人;當尼德勸他逃走,他猶豫不決,他不想放過這個千載難逢的機會。他把在海底千奇百怪的發現仔細觀察,並做了筆記。康納爾,一位對主人忠實的小夥子,對動物分類了若之掌。任何動物只要知道名字。就能分出它屬什麼類,哪一科……十分詳細。尼德蘭,他是一位脾氣爆躁的人,但他也很善良。他曾救過尼摩船長的命,非常勇敢。尼摩船長,這是一位帶有神祕色彩的人物,他的脾氣反常不定,難以捉摸,時好時壞,不知對陸地有什麼仇恨,這完全是個迷。就連他本人也是個迷。

書中想象合理、大膽。許多書中的事物現在我們早已實現。如潛水艇、電、潛水衣、探照燈等。許多設想非常成功。

我讀完這本書後,對裡面的故事情節,人物及海底世界,都有了一定的瞭解。不是吹的,這本書的確不錯,有時間希望大家也讀一讀這本書。它那驚心動魄的故事一定會深深的吸引你的。

海底兩萬裡讀後感 篇4

甘心做奴隸的人,不知道自由的力量。《海底兩萬裡》這本充滿科幻色彩的小說,令我置身於書中豐富多彩的世界奇幻冒險。我儘管身處“牢籠”,但思緒卻任其自由地穿梭在海洋之上,自由之夢伴隨我揚帆起航。

這本書主要講述了一位博物館學家阿龍納斯,因好奇心,參進捕抓“怪物”的行列,結果反被俘獲,並發現所謂的“怪物”,其實是一艘潛水艇。於是博物館學家一行人被迫遊歷了各個海洋,他們還經歷各種奇幻的冒險……

其間,艇長追逐自由的夢想,以及主角充滿好奇心的探索精神引起我的共鳴。艇長為避開敵人,躲開世俗的目光,帶領少數志同道合的人隱居深山。為的就是探尋自由,尋找夢想,開創屬於自己的一片天地,與世間不平說“不”。“信不信,到底有什麼關係?”這是艇長耗盡自己的前半身總結的經驗。我們為何因為世俗的鄙視而捨棄自己本因去追隨的夢想呢?生存在不平的“牢籠”之中,他們信不信我們,是否認同我們的觀點,到底與我們能否實現自己的夢想,能否通過未來之路有何相干?

沒有!主角阿龍納斯給了我們一個準確的答覆:“探索才能知道答案。”只有不顧他人的影響,走自己的道路,才能實現夢想,滿足自己的願望。而主角就是一位為了追逐夢想,被迫困以“牢籠”之中的`自由者,他儘管明白自己是艇上的虜俘,儘管他意識到將永遠生存在艇中僅能與大海接觸。當他面對離開或留下時充滿了猶豫,他知道這是他人生最重要的岔道口。因為他意識到只有滿足自己探索的慾望,完成自己一生的夢想,才是自由!對他而言,陸地僅是一個

更大的“牢籠”。夢想實現才是脫離困境,追逐夢想便是探索自由,踏入屬於自己的淨土。

匈牙利詩人裴多菲,儘管他出生貧窮,卻擁有一顆堅定的愛國之心。他希望他的國土,不再受外界的壓迫,能夠重獲自由;同時他的夢想也是作為一名詩人能不受拘束與壓迫地在親愛的國家中朗誦自己充滿愛國之情的詩歌。他的夢想是作一名詩人,但飽受擠壓,怎能任其自由地邀翔?所以,只有擁有屬於自己的淨土,夢想才能隨之揚帆起航!

要知道,受拘束的地方不會有快樂,避開世俗的目光,當夢想成為現實,釋放自身的靈魂,自由地揚帆起航吧!

海底兩萬裡讀後感 篇5

尼摩,意思是“不存在的人”。尼摩艇長——鸚鵡螺號的艇長,以這樣的名字來介紹自己,表現出了自己隱入海洋的時間之長,更表現了他自己對大陸的厭棄與憎惡。

在海洋中,有許多不可思議的事物,例如那座海洋底森林。在海洋森林中有許多令人驚態的東西。一座海底森林就這麼得神奇,更何況是整個海洋。在冥冥之中,作者似乎就已闡述了尼摩艇長熱愛大海的原因。

尼摩艇長對大海的熱愛並不表現在一味地向大海索取,更體現在他對大海生命的尊重。在一次尼摩帶著作者及作者的同伴到珠母沙洲,面對滿地的珠母他沒有瘋狂去撿,面對著椰子大的珍珠就連作者也免不了想去碰,但是他沒有任何的貪惡,即使是在他剛開始發現的時候也沒有將其拿走,而是一直看著它活在海水之中。

在他的眼中,那隻碩大的硨磲只是一個富有活力的生命,只是大海的一部分。他不將其看做自己的私人財產,更是因為他對大海的熱愛,對生命的尊重,對大自然的敬畏,是一種超出了利益等事物的高尚品格。

對海洋的熱愛,在文中,尼摩船長不僅僅抒發一次。他對海洋的熱愛,難道不是更多地表現在大海賦予他自由,使他脫離了大陸可惡的法則嗎?他之所以稱自己為“尼摩”更多的何不是表示他隱入大海時的消聲滅跡與對大陸上殘暴的殖民侵略的憎惡嗎?

我們——現在的'中國人,身處於一個和平的國度,生活在一個公平的社會當中,我們不會因為對法律,對侵略的憎惡而去躲藏,甚至心懷仇恨進入自由的大海。但同時,我們要好好學習,在“而立之年”為祖國,為世界作出一份貢獻。使世界更加的平和和公正。其實,類似尼摩的人也有很多,比如屈原,他也是看不下去楚國的腐敗統治,而跳河自殺,這追求的何不是另一種放鬆、自由。

我們對大海有著敬畏,對自由有著渴望。大海,以它的地理環境掙脫了束縛,獲得自由。追求自由的人,又何嘗不是海的精靈?

海底兩萬裡讀後感 篇6

正所謂“讀萬卷書,行萬里路”不久前,我有幸閱讀《海底兩萬裡》,就這樣,我懷著一種崇敬的心情,開始和書中的主人翁探險者博物學家阿尤那斯,乘坐鸚鵡螺號潛水艇,開始他充滿傳奇色彩的海底之旅。

他們從太平洋出發,經過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,進入大西洋,看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象,又經歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏鬥、冰山封路、章魚襲擊等許多險情。我越看越心驚,就像自己親身經歷一樣,與他們共進退,當他們陷入險境時,我亦感到無比失望、痛心;當他們脫險時,我亦感到無比興奮,真是不可思議!

我非常欣賞書中的“阿龍納斯”這個人物,因為他的理智與博學,還有他對科學的熱愛竟能抵得過對自由的嚮往。這令我吃驚,我曾一度認為自由是一種無可超越的東西,他讓我突然發現,自由,每個人都可以擁有,但是做自己熱愛的事情的機會卻不可多得,因此要珍惜那來之不易的機會。

當我再看第二遍時,我異常渴望像裡面的故事主人公那樣,去探索海洋的奧妙、與神奇;渴望在海面上,看一看天海之間的.那一條線;渴望看一看海洋裡自由的生物,哪怕幾秒鐘而已,就會讓我心滿意足、一生難忘。我羨慕那些從事海洋探索的教授和科學家,羨慕他們每天都和海洋和無數條大大小小的魚在一起。

我不難發現,凡爾納作品中的幻想都以科學為依據。因為在凡爾納的時代,人們還沒有發明可以在水下遨遊的潛水艇,甚至連電燈都還沒有出現,在這樣的背景下,凡爾納在《海底兩萬裡》中成功的塑造出鸚鵡螺號潛水艇,更有美國在冷戰期間製造出的第一艘核動力潛水艇以鸚鵡螺號命名,這是怎樣的預見力,因此我不禁不讚嘆凡爾納的睿智。

凡爾納作品中的幻想大膽新奇,並以其逼真、生動、美麗如畫令人讀來趣味盎然、如同身臨其境,這些使他的作品具有永恆的魅力,永遠吸引著我們,讓我們與他們一起探索海洋祕密!

海底兩萬裡讀後感 篇7

凡爾納的科學小說始終貫穿著科學發明與發現,即使是普通的冒險、探險故事,也伴隨著對科學的關注。

——柳田權(日本翻譯家)

今年寒假我懷著無比激動與好奇的心情讀完了《海底兩萬裡》這本書,這讓我看到了一個神祕而又美麗的海底世界,也讓我明白了許多道理。

全書主要寫“鸚鵡螺”號潛水艇,在尼摩艇長的指揮下潛入深海,並克服種種困難與艱險,帶著艇員們遨遊奇美壯觀的'海底世界:在海底狩獵,去參觀美麗的海底森林,去探索亞特蘭蒂斯海底廢墟……這一章又一章的故事情節細緻生動,內容跌宕起伏,懸念不斷,並且環環相扣,令我讀後回味無窮。

作者描繪了四個主要人物,他們樣貌不同,性格也是截然不同,都給我留下了很深刻的印象:博古通今的阿羅納克斯教授;生性沉穩、為人隨和的僕人孔塞伊;性情火爆的魚叉手尼德蘭;沉著、機智、運籌帷幄的尼摩艇。長其中令我最為佩服的還是尼摩艇長了。

在“鸚鵡螺”號中尼摩艇長擁有千千萬萬的書籍,我敬佩他的果敢,欣賞他不屑被人類束縛的精神,果斷潛入水下,生活在深深的海底,並且與世隔絕。他嚮往自由,同時也是一個伸張正義、冷靜、果敢、博學、正直的人,這讓我無不為它讚歎!

本書的作者是由19世紀法國著名的科幻作家儒勒.凡爾納(1828-1905),人稱“科學幻想之父”所寫。凡爾納出生在法國西部海港南特的一個律師家庭,父親是頗為成功的律師,一心希望子承父業,但是凡爾納自由熱愛海洋嚮往遠航探險,當他開始他夢寐以求的冒險生涯時,不料被父親找回,之後他便只能在床上幻想旅行。自此,凡爾納博覽群書,厚積薄發,寫下了一系列著名的科幻作品,成為了有名的科幻作家。

當讀完這本書到時候,我覺得自己學到了好多,我真的得好好感謝《海底兩萬裡》,感謝儒勒.

凡爾納和尼摩艇長,他們教會了我許多道理,教會我要做一個勇敢、不放棄、敢於探索、冷靜、果敢與博學的人,並且擁有一顆充滿想象、好奇與熱愛科學的心。所以再一次感謝你們:《海底兩萬裡》、儒勒.凡爾納與尼摩艇長。

海底兩萬裡讀後感 篇8

《海底兩萬裡》,我相信要是在我國小五六年級的時候讀到這本書,我一定會愛死它的。我會仔細對照地圖看鸚鵡螺號都到了世界上的哪些角落,我會認真學習動物的分類方法,到網上一個一個地查詢這些千奇百怪的水下生物究竟是一副怎樣的面孔,由此開啟了我對自然、地理和歷史的強烈好奇心。

但是,我現在是一名研究生二年級的'學生,看書的時候會選擇性的掠過一些不重要的內容。比如大段大段地描寫各種魚的外貌、形態的部分,我基本上就只是走馬觀花地掃過去了,然而恰恰是這些東西,構成了書本的血肉,或許是整本書中最精彩最能引發好奇心的一部分了。

看這本書,是因為之前馬伯庸在微博上推薦給少兒文學入門的書籍,他首推了《海底兩萬裡》、《基督山伯爵》以及《福爾摩斯探案集》,分別可以讓孩子領略科學、戲劇性和邏輯之美。現在看來,這本書確實是很適合少兒入門的。

整本書確實不乏豐富的想象力,人物塑造也非常成功,但是對我一個大齡兒童來說,可能已經過了那個對未知世界充滿強烈好奇心的年紀了,我更喜歡一些反應社會或者人心理變化的書籍,單純靠堆砌五花八門的魚類名詞和地理位置,已無法激起我更進一步讀一下的慾望,途中幾次想放棄這本書,但最終還是堅持把它讀完了。

接下來,羅列一下書中的幾個重要事件吧!

海底打獵,託雷斯海峽,巴布亞野人,觸礁事件,珊瑚公墓,蘇伊士海底通道,桑託林島,克里特島潛海人,維哥灣,沉淪的大西洋島,大浮冰,南極,冰窖受困,大戰章魚,灣流風暴,復仇號,記憶戰艦被撞毀與全艦人員同葬海底的可怕場景!……

《海底兩萬裡》成書於1869年,那個時候潛水艇技術還不夠成熟,書中描寫的鸚鵡螺號在當時可以算是bug級別的存在了。但隨著時代的發展,鸚鵡螺號也慢慢照進現實,到了1954年,人類第一艘核動力潛艇鸚鵡螺號在美國順利下水,書中的一切都能得以實現。真是科幻小說照耀人類前進的腳步呀,同時也能反映出作者儒勒凡爾納的高瞻遠矚,他當年的想法並不是空穴來風,而是確實有一定的科學邏輯在其中的。

海底兩萬裡讀後感 篇9

這本書的作者是法國作家儒勒·凡爾納,儒勒·凡爾納是19世紀法國著名的科幻小說和冒險小說作家,他被譽為“現代科學幻想小說之父”。凡爾納寫的小說,讀完後,總會讓我有很多的幻想。

《海底兩萬裡》這本書主要講的是:阿尤納斯教授帶著僕人康賽爾和一個捕鯨之王——尼德,跟隨尼摩船長乘“林肯”號驅逐艦在海底裡的兩萬裡環球旅行的故事。

這本書裡的每一個故事都吸引著讀者:從海面上的“海怪”出沒,到尼摩船長和他的“乘客們”的海底旅行,到最後“鸚鵡螺”號被海洋旋渦吞噬。這些故事情節環環相扣,扣人心絃。讓我印象深刻的有這兩個故事:分別是“海底奇觀”和“大漩渦”。

先來說說“海底奇觀”吧。這個故事是阿尤納斯教授和他的兩個夥伴在“鸚鵡螺”號船上透過玻璃窗看見的海底景色。他們在船上透過水晶玻璃看見了:色彩斑斕的箭雨、像迎風招展的旗幟的鯔魚、雙層黑線的'鯛魚、嬌美無比的玻璃魚……這樣美麗的海底世界讓船上的所有人都沉醉於其中。這本書雖然是科幻小說,但是在1866年,人類還沒有發明驅逐艦的時候,凡爾納作家能想象出這樣美不勝收的海底世界,也讓讀者大飽眼福了!當我讀到這個片段時,我也彷彿置身在奇妙無比的海底世界,我的身邊就是一個巨大的水族館,裡面有變化無窮的奇異景觀,有五彩斑斕的各類生物,在這裡呆上整整一天都覺得不夠,因為這樣美麗多彩的海底世界實在讓人回味無窮!

當我讀“大漩渦”這個故事時,船員們說:“大漩渦!大漩渦!”我讀這句話時,心也跟著故事情節一起在波動,心裡想:尼德他們能逃脫這大漩渦嗎?他們又將怎樣逃脫呢?最終他們三人落在大漩渦中,失去了知覺……當然,故事的大結局是:三人被一位先生救了,他們也逃離了“鸚鵡螺”號。這個故事讓我感受到了人在真正遇到危險時的冷靜、不慌張,同時也需要聰明、智慧的頭腦。

這本書裡的故事趣味盎然,引人入勝。讀完這本書,我開闊了眼界,還學到許多知識,同時這本書也在告誡人類:要愛護海洋生物,譴責人們濫殺濫捕的行為。讀完這本書,我也收穫多多。

海底兩萬裡讀後感 篇10

我輕輕合上凡爾納的科幻小說《海底兩萬裡》,書中精彩的故事情節使我難以忘懷,尼摩船長他那愛國的心更是久久留在我的腦海裡,永遠也抹不去。

文中寫印度王子——尼摩船長因自己的祖國被殖民奴役,他的父母妻子犧牲,他憑著自己的知識設計建造了“鸚鵡螺”號潛水艇,為被壓迫被奴役的人們奉獻著海底採集的財富,並在航海中撞沉了英國戰船,為祖國人民復了仇。

從書中可見,尼摩船長時時懷著一顆愛國的心,他儘自己所能,為祖國復興努力著。作為一箇中國人,我們也要同尼摩船長一樣擁有一顆愛國之心。

愛國精神無所不在,古往今來,不知有多少個愛國志士對國忠誠、為國捐軀,用自己的言行傾訴著對祖國的熱愛,“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的`文天祥,“為中華之崛起而讀書”的周恩來……,北京奧運會上,乒壇老將王楠歷經傷病的困擾,用毅力繼續奧運夢,與隊友以其出色的發揮為中國代表團獲得第33金;蔣婷婷和蔣文文為了在奧運會上為國奪冠,每天在訓練中泡上幾個小時;楊威為了五星紅旗在奧運會上高高飄揚,天天冒險練習著體操的各種高難度動作……這不就是愛國嗎?

可是在我們日常生活中,也有許多不愛國的表現。紅領巾是我們少先隊員的象徵,可班上總有幾個人忘記佩戴,難道說是那些人忘記了紅領巾是五星紅旗的一角,是一種榮譽、一種象徵?更是一顆顆愛國心在燃燒;當國歌響起,有些同學還在東張西望、交頭接耳,要知道升旗敬禮是對祖國的敬意呀!還有少數人“崇洋媚外”,正如《家有兒女》中劉星說的:冰箱裡有哈根達斯冰淇淋,還吃什麼中國破冰棍!這些現象在我們生活中十分常見。可見,他們與尼摩船長、奧運中國健兒相比,有多大差別啊!

《海底兩萬裡》這本書,讓我懂得了愛國、報效國家,我真希望每一箇中國人都能從點點滴滴、一言一行中體現愛國,為國爭輝。

海底兩萬裡讀後感 篇11

莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養品。”對我而言,書是必不可少的精神食糧。因此,在每一個假期我都會抽空閱讀一兩本名著。在這個寒假,我選擇了老師所推薦的《海底兩萬裡》這本書。

《海底兩萬裡》是一本科幻小說,是法國作家儒勒.凡爾納的作品。這本書將科學與幻想巧妙結合,具有經久不衰的魅力與價值。故事情節也是曲折緊張,緊扣讀者的心絃,同時鮮活的'人物形象也為小說增添了無限光彩。這本書主要講了阿羅納克斯教授、僕人孔塞伊以及捕鯨手在捕一隻特殊的“鯨”時被尼摩艇長俘虜並在瞭解到“鯨”是其實是“鸚鵡”螺號後在海上游行且經歷了無數困難的故事。書中的每個情節都牽動著我的心絃,隨著故事的跌宕起伏而掀起陣陣波瀾,讓我沉醉其中並且更進一步瞭解了想象力的奇妙之處,進而學會如何靈活的運用它。

書中有許多鮮活的人物,他們有各自的性格特點,在作者的筆下他們躍然紙上。尼摩艇長是一個自信、勇敢、堅強、有毅力的人,他自始至終都不會輕言放棄並極其富有同情心,他堅持不懈的精神使我敬佩不已;阿羅納克斯教授是一個正直、善良、睿智,具有獻身科學的精神的人,他勇於奉獻的精神感染著我;而僕人孔塞伊是一個老實、本分、沉穩認真的人,從沒有一句怨言,他任勞任怨的精神讓人稱讚不已;還有內德,他則是一個擁有野性、熱愛自由、脾氣火爆的人。在這些人中,我最佩服也最喜歡的人是孔塞伊。因為他無論在何時何地都會跟隨著阿羅納克斯,做自己本分的事情,並且永遠忠誠。除了孔塞伊,尼摩艇長給我的印象也是十分深刻的。他對所有“被國家壓迫的人”都極有同情心,並且願意向他們伸出援助之手。

在《海底兩萬裡》這本書中,我“看”到了美麗的海底世界,“體會”到了巧妙的想象力,“接觸”到了鮮活的人物形象,並且感受到作者反對殖民壓迫的立場和弘揚人道主義的精神。

總而言之,《海底兩萬裡》這本書讀起來津津有味、趣味深長,使我受益匪淺,值得我們細細品讀。

海底兩萬裡讀後感 篇12

在《海底兩萬裡》中的科技,我們知道,有許多都在今天實現了——潛水艇、火箭等。

這些東西對於我們來說並不陌生,可在作者的那個時代,這些根本就是無稽之談。這也側面說明了科學幻想行為的一定的真實性。

那麼,我是否也可以做出一個大膽的幻想——在未來,在人類終於把陸地摧毀時,遷到海里。這個看起來可能會有些瘋狂的想法,實現了,可能真的能挽救人類岌岌可危的命運——依靠抗強壓的玻璃和建材,在海底建造儘可能高的房屋:便於造出的氧氣管道進一步擴大;海洋裡的生物可以滿足我們的生活需求,就像小說裡描述的那樣:貝絲製成的衣服、各類海洋生物作我們的食物、床是柔軟的大葉藻、墨水是烏賊的分泌液······儘管材料可能會和我想的有些出入,但盡力地去研究,海洋生物的`多樣性有很大可能可以做到。儘管人類可能會失去汽車般便捷的交通工具,但想想地球的生態系統所遭到的破壞,這可能反而救了人類一命。

想想看,當陸地無法生存,我們轉而進入海洋,當陸地調整過來後,我們又將會回到陸地去。在海洋裡的生活,人類的科技不可能原地踏步,只有不斷地再生可利用的資源才能保證人類的生存。我相信,當科技到達一個層次後,人類的科技將不會有害於自然。到那時,相信人類對可再生資源的重視性已到達頂峰。

那場連接近於現代科技的鸚鵡螺號都未能倖免的風暴又將我的思緒拉回現實。對於未來的準備和預言固然重要,但人類目前最緊急的難題是停止對自然的過度開發和破壞。也正是因為這個問題,人類對科技產物的改進及對新能源的開發和利用更是迫在眉睫,現今新能源已經出現在人們的視野中,希望它能改善人類的現狀,讓人類不至於像我想的一樣躲入深海。

人類要面對的最根本的問題,便是如何將人類科技和自然相平衡。

海底兩萬裡讀後感 篇13

與《海底兩萬裡》邂逅,出於偶然。高中時的英語書上有凡爾納《神祕島》的節選,一時間被他天馬行空的想象力所折服,凡爾納的很多科幻情節可以說是有所依據的,在當時看來是幻想,是遙不可及的夢想,可是他在小說中的有些預言在今天已經成為了現實。

一直喜歡《海底兩萬裡》,不僅是因為它有著豐富的人文、植物甚至是地理知識,更因為它包含著凡爾納對奇幻世界的思考。

看到尼莫船長捉摸不定的性情,看到他自稱“不存在的人”,就覺得他可憐又可恨。對於外面的世界,他認為大海給了他一切,所以外面的一切於他而言就是不存在的。但是他並不是不存在的人,他給這個世界帶來了紛擾,讓船隻傾覆,這點是可恨的。他熱愛大海的一切,他不允許外界的干擾,他沒有連線外界,卻連線著外界的文明,他擁有世界上最好的書房,最好的'收藏,卻沒有人能與他欣賞,這點看來他又是可憐的。

其實我覺得尼莫船長有時候就是我們的縮影。有時候面對外界的紛擾,也想躲進大海,造個千萬噸級的潛艇,快樂的做自己,可是哪裡會有桃花源?

在《海底兩萬裡》中,教授、尼德、康塞爾一邊在船上享受著客人的待遇,一邊想著如何逃出去,他們在海底見到了五彩斑斕的魚群,珊瑚,於是我們也通過文字感受到了那份美麗。作者想必對動植物學也有所研究吧,能把海底那種自然的隨性描繪得如此準確,讓人心神嚮往,讓人再一次感嘆大自然無窮的魅力。

如果讓我說《海底兩萬裡》有什麼魅力讓我看了那麼多遍,只能說,感覺這就是一本很乾淨的書,“乾淨”有很多的定義,我不怎麼喜歡描繪革命、血淚史的書,雖然這是人類一步一步的進化史,是值得我們去看去深思的。但是我喜歡一些寫給小孩子的書,也許是性格使然,這些外國的科幻小說也許並不是寫給孩子們看的,也許這本書中還有很多的深意。

尼德雖然並不是主角,但是我覺得他很出彩,直率而忠實的性格很招人喜歡,雖然他不及康塞爾冷靜,不及主人公教授博學,但是他身上有著普通人普通的品質,有的時候,小人物的刻畫是很難刻畫得生動又新穎的。因為小人物太多了,寫小人物的也太多了,而且小人物易被大人物的光芒遮蓋。

一生中有很多啟迪智慧的好書,也有很多啟迪成長的書,讓我們在路上品嚐。