《小飛俠》讀後感範文（通用35篇）

當品味完一本著作後，相信你一定有很多值得分享的收穫，需要回過頭來寫一寫讀後感了。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？以下是小編為大家收集的《小飛俠》讀後感範文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《小飛俠》讀後感 1

《小飛俠彼得潘》這本書的作者是英國的詹姆斯·巴里，巴里是蘇格蘭小說家、劇作家和散文家。生於工人之家，自幼熱愛讀書寫作。

許許多多的孩子都不想長大，不想上學，只想天天玩。

彼得·潘就是個永遠不想長大的'男孩，他住在永無鄉。永無鄉是每個孩子都到過的地方，彼得會告訴你，它在哪裡：“由第二個路口向右拐，然後一直飛到天亮。”

在這本書裡，有一天，達令太太和達令先生去參加一個重要的舞會，這一天彼得把文蒂、邁克、約翰帶到了永無鄉，在永無鄉里文蒂給孩子們當起了母親，文蒂講了一個令達令太太和達令先生的故事，讓文蒂和孩子們都準備回家了，可是他們剛出來就被海盜給抓住了，彼得知道以後就去準備和虎克拼個你死我活。在海盜那邊，虎克把孩子們放走，讓文蒂留下。就在那時，那條鱷魚來了，孩子們去看了一眼，卻吃驚得看到了彼得·彼得讓孩子們不要出聲，他溜進了船艙，正巧鳩克斯下去到船艙裡拿東西，被彼得刺死了，然後切科、斯塔奇全被彼得刺死了。虎克讓孩子們從甲板到船艙裡，彼得給孩子們解了鎖，並給孩子們武了裝，彼得把孩子和文蒂藏在了一起，彼得穿上上衣站在桅杆前，彼得把孩子們喊來了，一時間船上接二連三地發生慘叫聲、落水聲。彼得和虎克用劍在刺殺，虎克被彼得刺傷了，有氣無力地還擊他，虎克絕望得跳進了大海里，誰知那條鱷魚在下面等著他。

最後文蒂和孩子們回到家了。

看了這本書以後，我知道做人要勇敢。

《小飛俠》讀後感 2

凶狠的胡克；機靈的彼得；善良的溫迪；嫉妒的叮鈴——合上書，書中的情景還回蕩在腦海中。

《小飛俠》這本書是世界小朋友最喜愛的圖書之一。本書講述的是主人公彼得潘教達林先生家裡的三個孩子（溫迪、約翰、邁克爾）學會了飛行，並連夜飛到了永無島的故事。他們在那裡，展開了其妙的冒險之旅。

我覺得叮鈴不能算是一個好精靈。為什麼她要害溫迪哪？彼得潘還是一個小孩子，他要沒有接受過訓練，怎能打得過大人哪？吹到溫迪身上的仙塵，能被彼得潘的輕輕一口氣吹走，為什麼不能被飛行中的狂風吹走那？但願是我誤會了高傲的叮鈴，但願她燃燒的不是嫉妒之火！

永無島是不是真的存在哪？

夜裡，微風吹著紗窗，總是沙沙的作響，是不是彼得潘來接我了哪？樓下偶爾傳來一聲口哨，是不是彼得潘在叫我哪？家裡莫名其妙的.多了一片乾巴巴的落葉，是不是彼得·潘留下的？一個黑色的塑料袋掛在高高的樹杈上，那是不是彼得潘的影子哪？

媽媽說，彼得潘只是想象中的人物，現實世界並不存在，你們信嗎？

《小飛俠》讀後感 3

寒假裡，爸爸媽媽給我買來了一套兒童讀物，其中有一本書的題目是《小飛俠》，是英國著名童話小說家、劇作家詹姆斯巴里寫的。我很喜歡這本書，就每天捧著看。

讀了這本書，我認識了好多形象鮮明的人物，有溫柔大方的溫迪，有聰明的約翰，有活潑的邁克爾，還有居住在永無鄉島上的'那些遺失的孩子們。但我最喜歡的是書裡的主人公，名字叫彼得潘，他是一個淘氣可愛的小男孩，他和一群可愛的仙子們住在一起，所以他會飛，常常在深夜裡飛進溫迪家的育兒室，飛進孩子們的夢裡，和孩子們一起玩，跟他們成了好朋友，還把他們帶到了夢想中的“永無鄉”。他還帶領孩子們齊心協力，戰勝了邪惡的海盜船長鬍克。他多麼機智、多麼勇敢啊！

可是，他也是個不喜歡長大的孩子，當溫迪邀請彼得和孩子們一起回到她現實中的家裡時，彼得卻拒絕了。所以當別的孩子都長大的時候，彼得卻還依然是個小孩子。他還是常常出現在小孩子的夢裡，帶著小孩子們去“永無鄉”快樂地、自由地生活著。

看了這本書後，我多麼希望彼得也能出現在我的夢裡，他也能帶著我去我向往的那美麗的“永無鄉”！

《小飛俠》讀後感 4

在這之前，我一直不相信神仙之說。但看完了這本書才讓我認識到——相信有就會發生。

《小飛俠彼得潘》是英國的詹姆斯？巴里為我們大家創作的。這本書給我的心靈帶來了很大的震撼。同時我也不得不佩服詹姆斯？巴里那豐富的想象力。

這本書生動、詳細地介紹了溫迪和彼得潘還有一群可愛的孩子們一起經歷的探險。還有那些溫馨的、快樂的場面，讓我也隨著故事的發展心情時起時伏。表情也隨之變換，時而緊皺眉頭；時而開懷大笑；又時而熱淚盈眶。可以肯定的一點是，這本書的作者詹姆斯？巴里是十分成功的。

這個故事是這樣拉開序幕的：

一天夜裡，四歲的溫迪在她的`屋裡發現了一個穿著綠葉衣的小男孩——彼得潘，他們彼此作了介紹後就成了好朋友。在彼得潘的勸說下溫迪帶著她的兩個弟弟跟隨著彼得潘一起飛往了屬於每個孩子的想象世界——烏有島。在那裡他們開始了一段令人回味的旅程。

當我讀到島上的孩子們為溫迪建造一幢美麗的房子時，我是多麼的感動和羨慕。能夠得到一幢根據自己意願建造的房子是每一個孩子都夢想的事情，我同時也為溫迪感到快樂。

而當他們智鬥凶惡的胡克船長時，我有身臨其境似的與他們“並肩作戰”我一邊看，也一邊為他們的出逃而“出謀劃策”。同時也為他們的勝利而歡呼雀躍。

後來當我看到彼得潘的美麗小神仙——小叮噹時，也不由得想起我自己也會有一個時刻守護在我身邊的小神仙，這又讓我感到極其的興奮。

看完這本書之後，我意猶未盡，並且明白了相信有就會發生！

我於是也像其他孩子們一樣憧憬起與溫迪一樣的經歷來！

童心會帶來希望。彼得·潘的世界裡沒有失落或失望的概念。生活在夢幻島上的孩子都是被現實世界裡的大人無情地拋棄。而夢幻島上的世界裡再也沒有被人遺忘的酸楚與痛苦。孩子們可以在這個世界自由地玩樂。

他們由著天生的性子盡情地嬉戲，徹底與強制的種。種外在命令和要求告別。他們用一顆顆童心滿懷希望地憧憬未來，他們的這種生活讓人心生感動。彼得·潘更是用他生命的全部來保護這個世界的存在。面對邪惡的海盜船長，他自信地迎戰，無所畏懼。即使被捕，他也相信奇蹟會發生。事實上，短暫的烏雲密佈不會遮擋燦爛陽光地照耀。陰霾總是會被驅散，童心總能帶來希望。

撿拾童年的童話故事讓已經長大的孩子思緒洶湧。童年是人生中最美的樂章。雖然不再童年，心中卻永遠珍藏一段可貴的童年回憶。在這個時代，孩子們可以盡情地享受那僅僅屬於他們的歡樂。一顆顆童心對孩子們自然和純樸天性的熱情召喚渲染為一幅幅永不消逝的童年記憶。

《小飛俠》讀後感 5

小飛俠彼得潘，滿口珍珠般的乳牙，穿一身用樹葉和樹漿做的衣服，一個不願長大也永遠不會長大的可愛的小男孩。正因害怕長大，他在出生的第一天，就從家裡逃了出來，常去倫敦的肯辛頓公園遊蕩：如今長住在一個叫“虛無島”的海島上，成為一群被大人丟失的孩子們的'隊長。在一個夏夜裡，彼得·潘飛到倫敦，趁達林太太不在家，誘使她的小女孩溫迪帶著兩個小弟弟跟他飛回夢幻島。大家推舉溫迪做母親，從此過上了童話般奇妙的生活。他們一起做了許多英勇的事，包括一次被掠一了海盜船，彼得·潘與詭計多端的海盜頭子胡克決一死戰，使他掉進了鱷魚的口中……

這個學期，我看了《彼得·潘》這本兒童階梯閱讀叢書，感受到了童年時代是人的一生中最快樂的時光。我想，珍惜時刻，就會帶給自己快樂，我們應當盡情地享受童年給我們帶來的無限的樂趣。

文章講了彼得·潘的天真，溫迪的溫柔，約翰的勇敢……我讀了一遍又一遍，還是愛不釋手，還想再看一遍。我想，這就是老師說的“百讀不厭”吧。

整篇文章充分表現了所有人都喜愛童年時代，不僅僅僅只是彼得·潘一個人，還有很多很多的人都是，比如故事中的溫迪、約翰、邁克兒等人，就連大人也是。他們不用上學讀那些勞什子的書，不用學規矩，還不時碰上驚險的樂事，真是自由自在，無憂無慮。

我真期望自己永遠不會長大，真期望自己能像彼得·潘一樣學會飛翔，帶給別人快樂！

《小飛俠》讀後感 6

《小飛俠彼得潘》這本書主要講的是：一個小男孩彼得潘來到小姑娘溫迪家，教溫迪和她的兩個弟弟在空中飛，並把他們帶到了永無島。他們一到島上，歷險就接連不斷。他們遇到了印第安人、海盜、美人魚。由於海盜胡克作惡多端，戰爭不斷爆發，永無島無寧靜之日，儘管不幸的事件接踵而來，但彼得潘卻總是能大顯身手，想出妙計搭救出夥伴們。

起初，我覺得彼得潘和我都一樣，有粗心的毛病，比如：去溫迪家的時候把影子落在溫迪家，倒抽屜找影子時又把小仙女丁可兒關在了抽屜裡。後來，我慢慢發現他除了粗心還很機智，為救出印第安的公主，他模仿胡克的聲音，下令放了印第安公主，以胡克最怕的鱷魚聲音潛入海盜船。

對於小媽媽溫迪我也十分佩服，她對那些收養的孩子那份不可限量的'熱切的關愛，她以孩子們為中心，圍繞他們轉。

我喜歡《小飛俠彼得潘》它讓我擁有了書中朋友彼得潘和溫迪，這本書給我帶來快樂，我也喜歡書中美麗而神祕的永無島如果有機會，希望彼得潘也能帶我一起飛到永無島去探險。

看完了這本書，我也要從生活中去學習彼得潘的有勇有謀，遇到冷靜，如遇問題也要勇往直前毫不退縮。文：劉行芳

《小飛俠》讀後感 7

《小飛俠彼得潘》這本書講述了一個小男孩，如願的出生啦!他出生卻聽到爸爸媽媽在議論，我們孩子長大會是一個怎麼樣的人?他聽到這個慌忙的逃走了，逃到一個公園，還認識了幾個小精靈，小精靈把仙塵吐到他的身體裡它就會飛啦，他會常常把那些粗心的`，迷路的小男孩帶到夢幻島去!彼得.潘用計謀把溫迪和弟弟去了夢幻島，溫迪就這樣子的去做了他們媽媽，每晚督促他們睡覺，給他們講睡前故事，到了早上還給他們做鮮美的早餐。之後溫迪想家啦，可是卻被海盜給綁架了，彼得.潘把他們給救出來啦，之後溫迪帶著除了彼得.潘他們回到啦溫迪家裡，彼得.潘也就一直在夢幻島裡。

這個故事告訴我們父母是很愛你們的，要珍惜這種愛，只是有些真正屬於像那些夢島的地方。

《小飛俠》讀後感 8

寒假裡，老師介紹我們讀了一本書《小飛俠彼得潘》。

《小飛俠彼得潘》這本書主要講了主人公溫迪一家的故事。一開始，她們過著平淡而幸福的生活，有一天晚上，彼得潘闖進他的家，被保姆狗娜娜發現了，彼得潘匆忙逃離時，他的影子卻被保姆狗娜娜給叼去了。彼得潘和小仙女玲叮噹再一次偷偷來到溫迪家想偷走自己的影子，在這個過程中，他們結識了溫迪和他的兩個弟弟，還教會了他們飛，把他們帶到了神奇的夢幻島，在那個地下之家裡，溫迪給一群小孩子當起了媽媽，他們很開心。但是沒過多久，溫迪開始想回家了，可是除了彼得潘，沒有人願意和他回家。當溫迪帶著他們剛走出地下之家就遇到了可惡的海盜霍克，將溫迪他們抓了起來，彼得潘知道後立即衝向海盜船，用自己的勇敢機智戰勝了海盜霍克，將他們帶回了溫迪家，最後，不想長大的.溫迪還是長大了。

我剛開始讀的時候，感覺這本書很無聊，特別是溫迪的爸爸達林先生，他對保姆狗娜娜很不友好，讓我感覺這本書更沒意思了，但我還是堅持的讀了下去，故事中當永遠長不大的彼得潘出現了，我卻被他深深的吸引住了。

我喜歡彼得潘，雖然他有些驕傲自大，但是他珍惜友誼，機智勇敢，面對凶惡的海盜霍克沒有退縮，雖然彼得潘個子小，長不大，但是我們長得高大的人也不一定能夠做得到。我也很喜歡溫迪，他美麗，溫柔善良，最後回家了還會帶著那些小孩子們。但是我覺得他不應該不告訴父母就跟彼得潘去夢幻島，如果我們偷偷的離開家，離開爸爸媽媽，那他們得多著急，多難過呀！我很羨慕彼得潘，他不用長大，不用有那麼多的煩惱。

我也很喜歡那個夢幻島，但是我不想離開家離開媽媽。“有媽的孩子像個寶。”我們在家裡有父母的疼愛和呵護，我們才是最幸福的孩子。

教師評語：作者用細緻的語言講述了《小飛俠彼得潘》的故事。文章的結構簡潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹。小作者把讀與感聯絡緊密，語言雖然並不華麗，但卻極為準確生動，情感豐富而真實，讀來津津有味。

《小飛俠》讀後感 9

經過幾天的閱讀，我和女兒總算把《小飛俠彼得潘》讀完了。這本書生動、詳細地介紹了溫迪和彼得潘還有一群可愛的孩子們一起經歷的探險。還有那些溫馨的、歡樂的場面，讓女兒也隨著故事的發展心境時起時伏。表情也隨之變換，時而緊皺眉頭；時而開懷大笑；又時而熱淚盈眶。我也在陪讀的過程中，感受著女兒的成長與歡樂！

晚上共度的時光，覺得時間匆匆流逝最快的時候。異常是當我和女兒讀到彼得潘“影子”一章時，收穫了許多的歡樂。當彼得潘經過窗戶飛進溫迪家裡時，達林太太因驚嚇而尖叫，因尖叫而驚動了狗保姆娜娜。娜娜衝進屋子撲向彼得潘時，彼得潘從視窗輕盈地跳了出去，娜娜雖沒有趕上捉住他，但很快把窗子關上。彼得潘的影子來不及出去，結果窗子把影子扯了下來。達林太太把影子捲成一卷，收藏在抽屜裡。影子也能夠扯下來。當彼得潘找到自我的影子時，想試著用浴室裡的肥皂把自我和影子粘在一起，結果失敗了，便坐在地上哭。哭聲驚動溫迪後，溫迪竟想出了用針縫合的辦法給他縫在了一起。影子弄妥了，可是有點皺，溫迪想到要用熨斗給他熨平。看到這的時候，女兒也很天真地走來走去，想把自我的影子踩下來，看見無法踩到自我的影子，就把我拉起來要踩我的影子，我都被她的童真弄得哭笑不得，讓我也忍不住想起了自我兒時的歡樂時光。

當我和女兒讀到彼得潘和溫迪及她的兩個弟弟—邁克爾和約翰飛到夢幻島，他們在島上歡樂的生活，看到了各種各樣的動物，經歷了打敗虎克船長這個壞蛋，他們共同建造了“地下之家”。地下之家是個神奇魔幻的地方，要是你想釣魚，就能夠挖個坑；地上長著的五顏六色的蘑菇，能夠當凳子坐；有一棵永無樹死氣賴臉地長在房中央，每一天早上把它鋸掉，到吃早點的時候就長出兩英尺高，孩子們在樹幹上支上門板當飯桌用，吃完飯就鋸掉，屋裡寬敞了有空做遊戲……女兒問我說：如果我要是能像彼得潘一樣，永遠長不大就好了。我安慰她說：人都會長大的'，僅有長大了你才能做更多的事情，彼得潘打敗胡作非為的虎克船長不正是憑藉著非凡的勇氣、隨機應變的機智、非凡的智慧嘛，如果你想要變成彼得潘那樣，你就應當好好學習，獲得足夠的知識，才能像彼得潘那樣用智慧和勇氣去幫忙別人。

當我們合起書本，掩卷沉思，那可愛的彼得潘又出此刻我的眼前。孩子們都愛幻想自我會變成彼得潘，無憂無慮、簡單歡樂，而我所能做的就是幫忙寶貝歡樂的成長，去陪她一起度過人生中最為曼妙的童年。陪伴著女兒共讀的幸福時光，我們收穫著歡樂，也深深感受著女兒的成長！

《小飛俠》讀後感 10

星期天下午，我讀了一本書，書的名字是《小飛俠彼得潘》。這本書的主人公主要有彼得潘、溫迪。主要寫的是：一個永遠不想長大的孩子，他去了一個叫永無鄉的海島上，成了一群孩子們的隊長。在一個夏天的夜裡，趁達林太太不在家，帶著溫迪和兩個小弟弟飛回了永無鄉，大家都推選溫迪做母親。

在這本書裡我最喜歡的人是彼得潘，因為他勇敢的戰勝了胡克。我最討厭的`人是胡克，因為他很慘忍，很凶惡，經常欺負其它人。我最羨慕的人是溫迪，因為她能在空中自由的飛翔。

《小飛俠》讀後感 11

凶狠的胡克；機靈的彼得；善良的溫迪；嫉妒的叮鈴------合上書，書中的情景還回蕩在腦海中。

《小飛俠》這本書是世界小朋友最喜愛的圖書之一。本書講述的是主人公彼得潘教達林先生家裡的三個孩子（溫迪、約翰、邁克爾）學會了飛行，並連夜飛到了永無島的故事。他們在那裡，展開了其妙的冒險之旅------

我覺得叮鈴不能算是一個好精靈。為什麼她要害溫迪哪？彼得潘還是一個小孩子，他要沒有接受過訓練，怎能打得過大人哪？吹到溫迪身上的仙塵，能被彼得潘的輕輕一口氣吹走，為什麼不能被飛行中的狂風吹走那？但願是我誤會了高傲的叮鈴，但願她燃燒的不是嫉妒之火！

永無島是不是真的存在哪？

夜裡，微風吹著紗窗，總是沙沙的作響，是不是彼得潘來接我了哪？樓下偶爾傳來一聲口哨，是不是彼得潘在叫我哪？家裡莫名其妙的多了一片乾巴巴的落葉，是不是彼得潘留下的`？一個黑色的塑料袋掛在高高的樹杈上，那是不是彼得潘的影子哪？

媽媽說，彼得潘只是想象中的人物，現實世界並不存在，你們信嗎？

《小飛俠》讀後感 12

凶狠的胡克，機靈的彼得潘，善良的溫迪，嫉妒的叮鈴。

本書講了主人公彼得潘教達林先生家裡的三個孩子？（溫迪、約翰、邁克爾）學會了飛行，並連夜飛到了永無島的美好故事。

他們在那裡，展開了奇妙的冒險之旅，我覺得叮鈴不能算是一隻好精靈。為什麼他要害溫迪呢？彼得潘還是一個小孩子，他要是沒有接受過訓練，怎能打得過大人呢？吹到溫迪的仙塵，能被彼得潘輕輕一口氣吹走，為什麼不能被飛行中的狂風吹走那？但願是我誤會了高傲的叮鈴，但願她燃燒的.嫉妒之火！永無島是不是真的存在？

夜裡，微風吹著紗窗，總是沙沙的作響，是不是彼得潘來接我了？樓下偶爾傳來一聲口哨，是不是彼得潘在叫我了？家裡莫名其妙的多了一片乾巴巴的落葉，是不是彼得潘留下的？一個黑色塑料袋掛在高高的樹杈上，那是彼得潘的影子嗎？

媽媽說：“彼得潘是想像中的人物，現實世界並不存在。”你們信嗎？

《小飛俠》讀後感 13

也許是因為這個頑皮、狹義、有紳士風度、並且永遠長不大的孩子彼得，使我愛上了永無島，也愛上了這本書。

這本書主要講了溫迪、約翰和邁克爾隨彼得來到了永無島，在島上結識了六個孤兒的故事。在永無島，他們與海盜頭胡克周旋，最終利用胡克的弱點戰勝了他。在這本書中，作家詹姆斯·巴里對胡克的一段心裡描寫格外細膩。“你今天保持良好的風度了嗎？”“名聲，那個閃閃發光的玩意兒是屬於我的。”“在任何事情上都要出人頭地，難道這就是良好的.風度嗎？”來自學校的胡克這樣自責道。

永無島的時間過得很快。因為在這裡，孩子們可以做任何想做的事情。比如：造房子時先做裡面的傢俱，明明在吃飯，可卻在假裝吃等。孩子們在永無島無休止的玩耍，一是因為永無島的時間過得實在是太快了。還有許多刺激、冒險的事等著他們；二是因為他們相信，母親會把窗戶一直開著，好讓他們隨時飛回來。

在《小飛俠》這本書中，作者的寫作手法很獨特，他多半會以幽默的語句出現。作者筆下的每一段文字，都透漏著兒童豐富的想象力和他們天真、純潔、美好的心靈。在他們面對強大的敵人時，也會害怕，但沒有退縮。儘管他們不像英雄那樣豪邁，卻也有著堅強、執著的一面。

永無島是一個令人嚮往的地方，是孩子們做夢都想去的地方。這裡是孩子們的天地，他們可以用樹葉做自己的小床，用一隻廢棄的小船做小屋，與狼寶寶為伴。這裡有美人魚、可愛的精靈們，有善於捕殺的印第安人和許多可怕的海盜們。作者藉助小飛俠這樣一個童話形象告訴人們：童年是人生這部大書中最美麗的篇章，每個孩子都應該盡情書寫並享受屬於自己的那份快樂。

我想，許多家長不瞭解孩子的心思，就是因為他們心中沒有屬於自己的永無島吧！

《小飛俠》讀後感 14

讀了《小飛俠彼得潘》，心中無限感慨，也渴望自己能夠擁有這樣一個自由，無憂無慮的夢幻島。

達林先生家裡的三個小孩，經受不住由空中飛來的神祕野孩子彼得·潘的誘惑，很快也學會了飛行，趁父母不在，連夜飛出窗去，飛向奇異的“夢幻島”。這島上既有凶猛的野獸，又有原始部落中的“紅人”，還有可怕的海盜，當然還有仙女和美人魚，總之，經常出現在兒童夢中和幻想中的一切，這裡都有。因此也就有與猛獸搏鬥的打獵，有紅人與海盜之間或孩子們與海盜之間的真正的戰爭。孩子們脫離了成人，無拘無束，自由自在，在彼得·潘的率領下，自己處理一切事務，盡情玩耍，也歷經了各種危險。後來，這些離家出走的孩子——尤其是其中的大姐姐溫迪，開始想媽媽了，在她的動員下，孩子們告別了給他們帶來過無限歡樂的“夢幻島”，飛回了家中。後來他們都長成了大人。只有彼得·潘永不長大，也永不回家，他老在外面飛來飛去，把一代又一代的孩子帶離家庭，讓他們到“夢幻島”上去享受自由自在的童年歡樂。

這部書給我們帶來了一個個含有神奇色彩的故事，讓我們身臨其境，好像真的來到“夢幻島”上，遇見了書中活潑可愛的`人物。如果在現實中我們永遠停留在這樣無拘無束的時光，而且能像小飛俠彼得。潘一樣學會飛那該多好！我多麼希望自己也能像彼得潘那樣永遠不會長大。沒有作業的困擾，沒有考試的壓力，沒有爸媽的嘮叨，沒有學琴的苦惱，在自己的自由空間中自在地玩耍。

我多麼希望也能擁有自己獨立的王國，在這個小小的王國中，想幹什麼就幹什麼，有屬於我自己的幻想，屬於我自己的遊戲，屬於我自己的冒險，屬於我自己的成功。能脫離成人羽翼的束縛，自己去飛個痛快，玩個痛快。

多麼羨慕你呀，彼得潘！你這個永遠不想長大的男孩，你會飛翔、勇敢。你一直為著自己的飛翔而驕傲。你可知道，我也一直在尋找這樣的“夢幻島”。“由第二個路口向右拐，然後一直飛到天亮。”你這樣跟孩子們說飛翔的路線，你可曾知道，我也在大聲呼喊：“我要飛得更高！飛得更高！”

耳旁又傳來了媽媽的訓斥聲：“趕緊抓緊是時間複習，不要再玩電腦了，你要知道……”咳無奈，真的很羨慕彼得潘，可以在自己的小小王國裡翱翔。

“我是一隻小小小小鳥，想要飛卻怎麼也飛不高。”

《小飛俠》讀後感 15

這周，我懷著好奇的心裡讀了《小飛俠彼得·潘》這本書。小飛俠彼得·潘那種天真玩皮，樂觀向上；那種善於動腦，機智勇敢；那種作戰不怕犧牲的精神給我留下了深刻的印象。

這本書主要講的是：彼得·潘因害怕長大，從家裡逃出來，住在一個叫“夢幻島”的海島上。那裡有所有孩子在故事書裡聽到的仙女﹑海盜﹑紅人﹑美人魚……一次因想聽故事彼得·潘闖入小女孩文迪的家，後來他帶著文迪和她的兩個兄弟一起飛向“夢幻島”。大家推舉文迪做母親，從此過上了童話般的生活。在與海盜大戰時，彼得·潘機智勇猛最後取得了勝利。後來文迪長大了，但她的後代又和彼得進行神奇又令人懷念的童年之旅。

讀完這本書，我被故事裡的小主人公深深吸引。我真想讓彼得·潘把我帶走，學會習翔，去夢幻島。看那只有書中才有的人物，還有那蘑菇之屋。尤其是讀到彼得·潘與虎克作戰前，虎克鬼鬼祟祟地在彼得·潘的杯子裡下毒藥時，我的心都提到了嗓子眼，真希望我能飛去喚醒彼得·潘，告訴他發生的一切。當看到叮噹幫助他度過了難關時，我提著的心才放了下來。可作戰馬上又開始了，我的心揪得更緊了，真希望自己足智多謀，英勇善戰，為彼得·潘出謀劃策，拿著大刀和虎克一幫強盜大戰場，助彼得·潘一臂之力。當彼得·潘取得勝利時，我為其歡呼雀躍。他的正義和勇敢使我感動。他那疾惡如仇，富於犧牲的精神在我的心裡刻下了烙印。

由彼得·潘想到了自己，我也是個小孩子。我不僅沒有彼得·潘那神奇的魔力；還沒有他那敢於挑戰自己的.勇氣——離家出走；更沒有面對困難永不後退和敵人鬥爭的精神。我膽小怕事，連一個人在家一有動靜我都會膽戰心驚，想想彼得·潘，我真為自己以前的表現感到慚愧。

讀了這本書給了我很大的啟發，作為小孩子一定要珍惜童年的時光，做一個快樂正義而又勇敢的孩子，為自己的童年喝彩。

《小飛俠》讀後感 16

小飛俠名叫彼得·潘，他是一個頑皮可愛永遠長不大的小男孩，他還有一個小精靈叫叮叮鈴。有一次彼得·潘帶著溫迪、約翰、邁克爾來到了永無島，過起了開心的生活。海盜頭子胡克想要抓溫迪做媽媽後，就想謀害孩子們和彼得·潘，安寧的生活就變成了擔驚受怕的生活。幸好有一次彼得·潘救了印第安人虎蓮公主，虎蓮公主的.手下非常感謝彼得·潘，日日夜夜保衛地下之家，這樣才安全一點。後來溫迪想回家了，跟彼得說，被胡克聽見了，他們提早功擊印第安人，這次胡克們贏了，抓住了溫迪他們。

（（胡克叫水手把孩子帶到了船上，自己來到了地下之家，可是門太小進不去，剛好看見彼得的藥水杯，他把幾滴毒藥放進去，彼得睡了一會兒醒了，要去喝藥，但是小精靈叮叮鈴叫他不要喝，有毒，彼得不聽，還要喝，叮叮鈴就搶著把藥水喝了個精光，她身體搖搖晃晃地說：“我要死了。”彼得說：“只要孩子相信有仙子並拍手的話就會好起來的。”遠處傳來了拍手的聲音，叮叮鈴馬上健康了。））（這段媽媽叫刪了）彼得模仿鱷魚發出的滴答聲混到了海盜船上，機智地救出了溫迪他們，並把胡克引入了鱷魚嘴中。永無島又恢復了以往的寧靜。

我多麼想認識彼得·潘，學會飛翔，也飛到永無島去歷險。

《小飛俠》讀後感 17

這本書裡講的是彼得潘和三個小朋友的故事。還有一隻紐芬蘭大狗，它很會照顧孩子，孩子們一哭，它就會跑過去安慰。

彼得潘一生下來就離開了父母，遇到了小精靈叮叮，小精靈把精靈粉撒在他身上他就會飛了。彼得潘後來認識了溫迪，她是林達太太的孩子的老大，之後彼得潘還教會了溫迪怎麼去飛，帶她去天空中，還跟星星說話。他們還曾經到過永無島，碰見了很多美人魚，那些美人魚每天早上很早起來梳理自己的長髮，晒太陽，還不時地把雪白的浪花打到溫迪的臉上。

所有美好的事情中間總有些讓人掃興的'事，他們遇到了海盜頭子胡克，胡克把毒藥放到了彼得的藥裡，小精靈叮叮為了讓彼得相信這藥有毒就喝下了毒藥，身上的亮光漸漸微弱，最還是因為有小朋友相信有小精靈，叮叮才活了過來。經過很多次戰鬥，彼得潘最後戰勝了胡克。

我真想和彼得潘一樣，可以在天上飛，我媽媽說，她也想飛。

我覺得小飛俠是個愛幫助別人的人，胡克是個心狠手辣的傢伙，總想害別人，後來被彼得潘殺死了。看看，壞人總是沒有好下場的，所以，我們要做一個好人。

之後，溫迪他們回家了，上了學，慢慢變成了大人，等彼得潘回來找溫迪的時候發現他成了大人，不能飛了，非常痛苦，就教會了他的女兒簡飛翔的本領，後來，簡也長大了，生下了一個兒子，彼得潘也教會了她的兒子，就這樣，世世代代教下去，彼得潘一直沒長大，所以，他一直會飛翔。

是不是人長大了，都會失去飛翔的魔法了呢？

《小飛俠》讀後感 18

今天上午，我讀完了《小飛俠》這本書。

書講的是一個不幸的小男孩，他名叫彼得·潘，自從他出生後，他的爸爸媽媽就討論他長大當一個什麼樣的人，而他不喜歡長大，所以他飛走了，回來的時候，媽媽把他給忘了，因為窗戶是關著的，從那以後，他沒生長了，他和達林的三個孩子飛走了，他們分別是：溫迪、約翰、邁克爾。

我喜歡這個故事裡的`第十二章《海盜船》，胡克抓走了：斯萊特、捲毛、尼布斯孿生兄弟，勇敢的彼得·潘救出了溫迪他們，而且還打敗了海盜頭目-胡克船長。

這一本故事書真的很有趣，大家一定來看看哦。文：朱宣逸

《小飛俠》讀後感 19

是人總會長大，但是卻有一個孩子例外，那就是英國作家詹姆斯.巴里筆下的彼得.潘。最近，我讀了《小飛俠》這本書，這是一本關於成長的童話。書裡的主人公彼得.潘是個天真勇敢的孩子，而且永遠不會長大。

這本書主要講了：主人公小飛俠彼得.潘教達林先生的三個孩子學會了飛行，趁父母不在的'時候連夜飛到了永無島，島上有小精靈、海盜、美人魚等童話中的人物。在這裡，彼得.潘和孩子們盡情遊戲，歷盡各種驚險。

讀完這本書，我覺得彼得.潘是個很可愛的孩子，他滿口珍珠般的乳牙，穿一身樹葉和樹漿做的衣服，很討人喜歡。作者不但描寫了彼得.潘的可愛之外，還描寫了他的聰明、勇敢和機智。當孩子們被凶狠的海盜捉走時，他利用船長鬍克害怕鱷魚的特點，孤身一人闖過“鱷魚關”；又悄悄地潛入海盜倉庫，搭救出小夥伴們；然後用計把胡克引入鱷魚口中……彼得只是一個滿口乳牙的小孩子，卻能對付海盜，可見他是多麼地勇敢、聰明和機智啊！

對比彼得.潘的勇敢，我真是自愧不如。記得我讀一、二年級的時候，從來不敢在課堂上回答問題，因為那時我很膽小，怕我的答案不正確，被大家嘲笑。直到有一次，老師讓我回答問題，我忐忑不安地說出了答案，沒想到老師竟然表揚了我，這次之後，我舉手的次數開始變多，我這膽小的毛病才開始慢慢改掉。

彼得.潘這個名字我會牢記在心中，我們要學習他聰明勇敢的品質。

《小飛俠》讀後感 20

寒假裡，爸爸媽媽給我買來了一套兒童讀物，其中有一本書的題目是《小飛俠》，是英國著名童話小說家、劇作家詹姆斯巴里寫的。我很喜歡這本書，就每天捧著看。

讀了這本書，我認識了好多形象鮮明的人物，有溫柔大方的溫迪，有聰明的約翰，有活潑的邁克爾，還有居住在永無鄉島上的那些遺失的孩子們。但我最喜歡的是書裡的主人公，名字叫彼得潘，他是一個淘氣可愛的小男孩，他和一群可愛的仙子們住在一起，所以他會飛，常常在深夜裡飛進溫迪家的育兒室，飛進孩子們的夢裡，和孩子們一起玩，跟他們成了好朋友，還把他們帶到了夢想中的“永無鄉”。他還帶領孩子們齊心協力，戰勝了邪惡的海盜船長鬍克。他多麼機智、多麼勇敢啊!

可是，他也是個不喜歡長大的孩子，當溫迪邀請彼得和孩子們一起回到她現實中的'家裡時，彼得卻拒絕了。所以當別的孩子都長大的時候，彼得卻還依然是個小孩子。他還是常常出現在小孩子的夢裡，帶著小孩子們去“永無鄉”快樂地、自由地生活著。

看了這本書後，我多麼希望彼得也能出現在我的夢裡，他也能帶著我去我向往的那美麗的“永無鄉”!

《小飛俠》讀後感 21

所有的孩子都要長大，只有一個例外——他就是英國的詹母斯·巴里筆下的小男孩彼得潘。

彼得潘是個頑皮、淘氣、會飛翔、勇敢、有紳士風度、又有些傲氣的小男孩，他住在一個叫做“夢幻島”這樣的可愛小島上。據說要是小孩子死了，他陪著他們走一段路，小孩子就不會害怕了。後來彼得潘、小仙女可鈴鐺、溫迪、還有她的兩個弟弟約翰和邁克爾飛向夢幻島後，開始了冒險的旅途。他們看見了美麗可愛的美人魚小姐，陰險毒辣的海盜船上的船長霍克……在夢幻島上彼得潘和朋友們一起和霍克船長展開了殊死決鬥，最終彼得潘贏得了勝利。有一個地方，每個孩子都能飛翔到達，惟有大人找不到它;有一種真實，每個生命都慢慢變老，惟有彼得.潘永遠不長大!有一個渴望，每個孩子都能飛翔，飛到自己的`“夢幻島”。讀了《小飛俠彼得潘》，我的心中總渴望著能擁有這樣一個充滿自由、快樂、沒有煩惱的“夢幻島”。

如果在現實中我能永遠停留在這樣無拘無束的時光，而且能像小飛俠彼得.潘一樣學會飛那該多好!我多麼希望自己也能像彼得潘那樣永遠不會長大。沒有困擾，沒有壓力，沒有苦惱，在自由空間中自在地生活。'

《小飛俠》讀後感 22

這幾天我認真品讀了《小飛俠彼得潘》。本書講述了一個名叫溫迪的小女孩在一個夜晚意外地遇見了小飛俠彼得，並和弟弟們一起來到了空空島開心的生活。他們還在彼得的帶領下與虎克一幫海盜鬥智鬥勇最後戰勝海盜回到家的故事。讀了這部小說我感受很多。我不僅僅深深感受到偉大的母愛，更是敬佩彼得的勇敢機智。

文中有著許多感人的片段給我留下深刻的印象。其中印象最深的還是彼得和海盜戰鬥中冷靜、機智、勇敢的表現。“彼得和虎克對視著，彼得並不害怕，表現的很冷靜很勇敢，他知道誰首先慌亂誰就會敗下陣來。一個孩子應對強大的敵人會有這樣的表現使虎克很意外，因此當小精靈一干擾他時，他自己不戰而敗掉進海里。”因此說遇事冷靜是最重要的'。

讀到那裡不禁想到我的第一次滑沙。前些天我和姨媽一起來到秦皇島海邊滑沙。在等著買票時，看著一些人只坐在一個墊子上從又高又陡的山上尖叫著滑下來，我的心“砰砰”直跳，手心裡全是汗。心想：“這個太危險了，萬一我從墊子上摔下來該多狼狽呀。我還是逃走吧。”於是我撒了個慌偷偷溜走了。想想小彼得的勇敢再看看我的表現我很真是慚愧，我沒有被敵人打倒而是敗在自己的怯懦中。此刻當我再遇到挑戰時，我會對自己說：“要冷靜、要勇敢!想想和你一樣大的小彼得，你也會和他一樣勇敢的。”

《小飛俠》讀後感 23

小飛俠彼得·潘是一個頑皮、俠義、有紳士風度又有些高傲的小飛俠。他身上穿著用樹葉做的衣裳，頭上戴著一個幾根紅羽毛的帽子，腰上帶著一把小短劍，笑起來落出一嘴珍珠般的小乳牙，樣子淘氣極了！

每個孩子都向往長大吧？溫蒂長大了，會不會後悔當初沒有留在夢幻島呢？如果我是溫蒂，我不會離開夢幻島，不會離開我的彼得潘……看到潘笑，那是多麼純粹的'笑，嘴角上揚，沒有憂傷只有快樂，我喜歡那種笑，我的心都化了，我想：當我們面對面，即使什麼也不說，但可以發自內心的笑，我對你笑，你對我笑，那是多麼幸福……是我在變？還是你們在變？還是我們都在變？

我們沒有了小小童年的無憂無慮，我們有了煩惱，我們有了嫉妒，成了小叮噹，我們有了憤怒，成了虎克船長，我們不在是我們的彼得潘，而是溫蒂，溫蒂離開潘，終究會長大，只有彼得潘，只剩下彼得潘，永遠年少，永遠有著清澈的笑……彼得潘……彼得潘……如果可以，帶我走吧……讓我回到我的6歲，在夢幻島，和你在一起，永遠沒有離別，永遠不知煩惱，永遠對著對方笑，永遠……我的彼得潘……彼得潘……

《小飛俠》讀後感 24

今天下午，我閒著也沒有什麼事幹，於是我觀看起一部老師推薦的電影：《小飛俠彼得潘》。這一部電影大概講述了這樣一件事情：溫迪、約翰和邁克爾在一個夜晚裡被自己的偶像小飛俠給驚醒了。

然後小飛俠讓他們學會了飛行並帶他們去他們日思夜想連做夢夜想的永無島。到那以後，他們認識了美人魚、幾個小夥伴和胡克大盜然後他們在永無島找到了他們的'住處。他們每天生活的自由自在，無憂無慮，有時還會發生一些笑話或矛盾。雖然有時候會遭到胡克大盜的攻擊，但是在小飛俠的英明神武的帶領下，他們每次都擊敗海盜，然後回到家中。

最後，小飛俠開著金燦燦的飛船把溫迪、約翰和邁克爾送到家中。觀後感：我覺得小飛俠可真勇敢呀！每次都把海盜擊敗，不過海盜那種堅持的精神令我感動。

《小飛俠》讀後感 25

小時候，我就一直盼望著可以與彼得·潘一起去歷險，然而盼星星盼月亮中還是沒能盼到他真是可惜，不過能夠看到他的路程過程也真是讓人愉快呢。

只有保持心情愉快，才可能飛起來。不虛偽，不悲傷。雖然有些自大，但終究還是有些孩子氣，呵，一個不想長大的孩子。就這樣，他與溫蒂他們的奇幻探險便開始了。溫蒂成為了他們的媽媽，照顧別人她他感到快樂和滿足。他對著魔法更是堅信不疑，從沒有懷疑過，她寬容大度，也不斤斤計較。而彼得·潘也是聰明機智，也壞人爭鬥，幫助別人，處處體現了他的機敏。

他們在那個奇幻的世界，開展了一次又一次探險，與海盜大戰，保衛自己的家園，他們是一群頑強，堅毅的`孩子，呵，一個永遠長不大的孩子。

或許一直保持青春是件好事，但更重要的還是心態不是麼？

《小飛俠》讀後感 26

《彼得潘》的作者是：詹姆斯巴里，他是英國人。

彼得潘是個會飛的男孩他不會長大，和彼得潘生活在一起的孩子們把溫迪當做媽媽，溫迪是幫彼得潘把他的`影子縫上去的女孩，幫過彼得潘不少忙。

但是彼得潘的敵人船長虎克十分可惡，最後他是被鱷魚吃了。從此彼得潘過上了幸福的生活。

其中彼得潘可愛聰明強壯。

《小飛俠》讀後感 27

《小飛俠》中撰寫的是一個不肯長大的小男孩，他會飛翔，天真活潑。住在一個名叫“永無鳥”的神奇地方。那裡有著孩子們夢中的印第安人，海盜和美人魚，孩子們都住在地下的家裡，打鬧、跳舞，生活無憂無。

這是一本關於成長的故事書。它像一幅鮮活的生活畫卷，將離奇和驚險紡織在一起，描繪了每個人人生當中最美麗、最可貴的童年時光。彼得·潘與少將，海盜與印第安人之間的戰爭，無不令人感覺到童年的快樂烙印和想象。

這本書的作者是英國劇作家詹姆斯·巴里，他很喜歡孩子，彼得·潘是他想出來給孩子們的禮物。彼得·潘有著所有孩子們的.性格：勇敢、自大、倔強、調皮……他就是孩子們的縮影，並沒有因為他會飛翔面顯得與眾不同。恰恰相反，他和眾多孩子一樣，喜歡玩兒，喜歡過家家，喜歡調皮搗蛋。他經常做一些出眾意料的事情。有時候，他反而不像孩子，而像個小大人。

這本書讓人在插圖的幫助下更好的理解內容，快來看看吧！

《小飛俠》讀後感 28

《小飛俠彼得潘》這本書的作者是英國的詹姆斯·巴里，巴里是蘇格蘭小說家、劇作家和散文家。生於工人之家，自幼熱愛讀書寫作。

許許多多的`孩子都不想長大，不想上學，只想天天玩。

彼得·潘就是個永遠不想長大的男孩，他住在永無鄉。永無鄉是每個孩子都到過的地方，彼得會告訴你，它在哪裡：“由第二個路口向右拐，然後一直飛到天亮。”

在這本書裡，有一天，達令太太和達令先生去參加一個重要的舞會，這一天彼得把文蒂、邁克、約翰帶到了永無鄉，在永無鄉里文蒂給孩子們當起了母親，文蒂講了一個令達令太太和達令先生的故事，讓文蒂和孩子們都準備回家了，可是他們剛出來就被海盜給抓住了，彼得知道以後就去準備和虎克拼個你死我活。在海盜那邊，虎克把孩子們放走，讓文蒂留下。就在那時，那條鱷魚來了，孩子們去看了一眼，卻吃驚得看到了彼得。彼得讓孩子們不要出聲，他溜進了船艙，正巧鳩克斯下去到船艙裡拿東西，被彼得刺死了，然後切科、斯塔奇全被彼得刺死了。虎克讓孩子們從甲板到船艙裡，彼得給孩子們解了鎖，並給孩子們武了裝，彼得把孩子和文蒂藏在了一起，彼得穿上上衣站在桅杆前，彼得把孩子們喊來了，一時間船上接二連三地發生慘叫聲、落水聲。彼得和虎克用劍在刺殺，虎克被彼得刺傷了，有氣無力地還擊他，虎克絕望得跳進了大海里，誰知那條鱷魚在下面等著他。

最後文蒂和孩子們回到家了。

看了這本書以後，我知道做人要勇敢。

《小飛俠》讀後感 29

我在家裡看了一本書，名字叫《小飛俠彼得潘》。

在這本書裡有個小男孩，名字叫彼得潘，他是一個不想長大的孩子。彼得是一個頑皮、淘氣的小男孩，他住在夢幻島上，那裡是孩子們的天堂。

《小飛俠彼得潘》是一部童話，而且不是隻限於孩子們的童話。

在這個世界上，又有誰不想青春常駐呢！有誰不想擁有飛上天空的'本領呢！但唯有彼得潘擁有這個本事！

小彼得潘住的夢幻島，那是一個神祕的小島，島上有印第安勇士、海盜、人魚、夢幻島、地下洞窟......

我也期望能有彼得潘那種永遠不好長大的能量，那樣就能夠天天和同學在一起，不用像大人那樣去上班；不會有各種各樣的煩惱。

我也很想像彼得潘一樣，能夠飛去夢幻島，和那裡的海盜虎克作戰。我想每一個與我一樣的孩子，都會有不想長大願望吧！

如果彼得潘來找我，我必須願意跟他學飛行，一起去夢幻島，在島上開始我的冒險之旅。但我知道，我不會忘記父親、母親，不會忘記回家的路。正因親情是我永遠的牽掛啊！

《小飛俠》讀後感 30

兩年以前媽媽曾給我讀過《小飛俠彼得·潘》這本書，但是最終因為我感覺人物太混亂不想聽而半途而廢。這個暑期參加“星閱讀”，又看到了這本書，這次我一字不落的把它看完了。也知道了在一個夜晚，一個小男孩闖進了文迪的家中，他是從窗戶飛進來的，不料卻被娜娜（一條狗）扯下了影子，第二次來的時候，雖然找到了他自己的影子，可怎麼也縫不好，就大聲哭了起來，被文迪聽見後幫他縫好了影子，男孩叫文迪和他一起去夢幻島，於是文迪叫上了約翰和邁克爾（她弟弟們）一起去，那個男孩教文迪他們三姐弟怎樣飛行，飛向了夢幻島。

他們在一起玩、一起住、一起打海盜，雖然不是一切順心，但依然很開心，最後文迪他們想家了就回去了。天長日久，他們慢慢長大了，也都有了自己的家庭，文迪有一個女兒叫簡，當男孩再一次出現的時候，簡和他去了夢幻島，多少年後他又帶走了簡的孩子，就這樣一直延續下去，這個男孩就是彼得·潘。

這本書真有趣，讀完後，我想對大家說，我們大家都是從嬰兒長到現在這麼大的，最後也是要長大成人的，至於彼得·潘不會長大的原因，那是科幻小說罷了，現實中根本不會有長不大的小孩。人長大以後，不會像小孩一樣天真、純潔，他（她）的心比小孩複雜，這也許是彼得·潘不想長大的真正原因吧。人是不可能不長大的.，生老病死是每個人都要經歷的，“生”就是出生；“老”就是長大後，漸漸衰老；“病”就是老了後，身體發生的狀況；“死”就是發生病狀或自然的死去。當然，這時候可能也有幾個小生命出生了！也許你看似那個人老了，可他（她）的心沒有老；你看似那個人很小，可他（她）的心已經老了。

不過，不用擔心老了，雖然一個生命很短暫，但是我們可以在這個時候好好學習，讓積累的東西越來越多，長大以後，成為一個對社會有益的人，可以讓生命更加陽光，更加燦爛，讓自己活的更有風彩，更有意義。

這就是我讀過《小飛俠彼得·潘》這本書的感想。

《小飛俠》讀後感 31

當我看完《小飛俠》這本書後，我已經被這本書深深地吸引了。

彼得?潘是個頑皮、高傲又愛裝紳士的小男孩。他教達林先生的三個孩子（約翰、溫迪和邁克爾）學會了飛翔。趁他們的'父母不在家，帶著這三個孩子來到了永無島，永無島很神奇，裡面有美人魚，有可愛的精靈，當然還有凶惡的胡克船長和他手下的海盜們。他們在一起盡情玩耍，並且欣賞了海島與大海的美麗風光。又歷盡了許多艱辛困難，團結一致戰勝了凶惡的船長和他的海盜們。溫迪長大後，小飛俠再次帶領她的孩子去了永無島，一代代下去，開心地享受童年。

我想到現在有許多家長都讓孩子承受過重的學習壓力。有些小朋友才上幼兒園，就要學習很多以後才要學習的東西，上國小後多少種輔導班，在等待著孩子們。孩子們沒有時間玩，沒有時間與大自然親近。

其實《小飛俠》的作者詹姆斯?巴里就是想借助《小飛俠》告訴人們：童年是人的一生中很重要的一部分，每個孩子都有權力盡情享受童年。

《小飛俠》讀後感 32

今天，讀了《小飛俠彼得潘》的”來到永無國“這一篇。

在彼得的引誘下，溫迪他們來到了永無國。這是個非常神奇的地方，在永無國裡，有許多小仙子，有喜愛的'印第安人，還有許多凶猛的野獸。在這裡溫迪他們永遠也不會長大，永遠那麼快快樂樂，無憂無慮。

這篇故事告訴我們，只要有難關，就一定有解決的方法，關鍵在於我們要認真的觀察，認真思考，只要努力就會有收穫。

《小飛俠》讀後感 33

讀完了《小飛俠彼得潘》這本書，我明白了會飛翔的彼得潘是個永遠也不想長大的男孩。他住在一個叫永無鄉，像仙境一樣的地方。書裡描述那裡有聲音像鈴鐺一樣悅耳動聽的仙女，有長著長髮的美人魚，有長不大的孩子，有迷一樣的印第安人，還有凶惡的海盜和會發出“滴答”聲的鱷魚。

一個同樣也不想長大的女孩文蒂和他們一起在永無鄉經歷了種。種奇異的歷險。最終，文蒂選擇了長大，成了一位真正的母親。而不願意長大的彼得潘雖然很歡樂，可是永遠也享受不到家庭的`溫暖！

這個故事告訴我們，我們從小長大是一個必然的過程。在小的時候會有童年時無憂無慮的歡樂時光，長大了也會有成人時的幸福生活。我們要樂觀應對，熱愛生活，堅持積極向上心態和開朗的性格，開開心心地過好每一天！

《小飛俠》讀後感 34

最近我讀了《小飛俠彼得潘》這本書，我覺得很有意思。

主人公叫小飛俠彼得潘，教會了達林先生家裡的三個孩子溫迪、約翰、邁克爾飛行，三個孩子趁父母不在連夜飛到了奇異的永無島，島上有可愛的`精靈、凶狠的海盜、漂亮的美人魚等。彼得潘和孩子們盡情遊戲，歷盡各種驚險，終於平安回到家，後來溫迪長大後女兒的女兒也學會了飛行。

讀完這本書，我覺得童年是人生這部大書中最美的篇章，每個孩子都應該盡情書寫並享受屬於自己的那份歡樂。

《小飛俠》讀後感 35

《小飛俠》彼得潘講述了一個叫彼得潘的小男孩是印第安人部落的隊長，他們生活在永無鄉，那是一個永遠長不大的地方。他們在這裡自由自在，一點也不拘束，可有一點美中不足，那就是他們沒有媽媽。於是在一個夜晚，彼得潘飛進一個育兒室，讓溫蒂來做他們的媽媽。他們和溫蒂姐弟三人一起在永無鄉與人魚遊戲，與印第安人進行虛擬戰爭，被胡克船長抓去最終脫險&&

本書最光輝的形象無疑就是彼得潘這一形象了這也正是我最喜歡的一個角色。因為他的勇敢、正直、勇於探索的精神深深地吸引了我。誰會相信一個只有十幾歲般大的孩子會和可惡、凶殘的海盜頭子決一死戰，而最終打敗了胡克，為永無鄉的人們除了害。這讓人覺得不可思議，小小年紀的他竟會如此勇敢。試想，如果彼得潘沒有心存正義，而是和海盜頭子胡克一樣到處害人，那麼彼得潘最後會成為溫帝及孩子們心中永遠的小飛俠嗎？像我們中國的孫悟空和哪吒一樣彼得潘這一形象是每個英國及世界的'孩子心中的寵兒。而創造這個童話人物的人，正是蘇格蘭著名的劇作家、小說家、散文家詹姆斯·巴里。

《小飛俠彼得潘》這本書給了我一個很大的啟示，一個十幾歲的小男孩面對困難都可以那麼勇敢，書中彼得從胡克手中救孩子們的事也足以證明這個這個啟示：連彼得都可以那麼勇敢、不怕困難，作為的國小生，也要遇到困難不畏懼，勇敢面對，通過自己的努力去解決困難。