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國中《朝花夕拾》讀後感

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當看完一本著作後,大家心中一定有不少感悟,讓我們好好寫份讀後感,把你的收穫和感想記錄下來吧。你想知道讀後感怎麼寫嗎?以下是小編收集整理的國中《朝花夕拾》讀後感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

國中《朝花夕拾》讀後感

國中《朝花夕拾》讀後感1

魯迅先生筆下的散文集《朝花夕拾》十分有趣,主要講述了魯迅先生回憶童年到青年的生活。《阿長與山海經》主要回憶保姆阿長的善良;《從百草園到三味書屋》回味了純真而快樂的童年生活和在三味書屋裡讀書的日子;《瑣記》主要寫了魯迅先生在南京讀書的經歷;《藤野先生》主要講述了魯迅先生懷念在日本留學時的老師藤野,寫了作者棄醫投文的經過。魯迅先生熱愛並嚮往童年時期的生活,嚮往自由,嚮往大自然。《朝花夕拾》寫出了魯迅先生對逝去日子的`回憶和對真摯的情懷,有無奈的傷感。

大家真的可以看看這本書!

國中《朝花夕拾》讀後感2

《朝花夕拾》魯迅先生的經典著作,我讀了這一本書,講了魯迅將自我小時候的故事寫成了這一本書。這本書就將是他的回憶錄,紀錄了他那五彩繽紛的童年生活。

在百草園能夠看見幼小的魯迅在哪裡玩耍,在那捕鳥。在私塾裡,那些調皮的'身影,都很孩子氣。當魯迅老了的時候回想著小時候,會別有一番回憶,他寫的這麼有感情肯定是他小時候經歷過,要不然不會寫的這麼出神入化。我認為魯迅會想起原先那些完美的的回憶,我們雖然不在同一個年代,但我們的歡樂卻一樣,看見在院子裡玩的那些小朋友,拿著一個放大鏡在那觀察小昆蟲,我便會想到魯迅,想到他的小時候,想到他那時不也和這個小朋友一樣麼?稚氣未脫。是那麼的可愛。是那麼的討人喜歡。

國中《朝花夕拾》讀後感3

一切感受都是那麼的天真爛漫,令人回味,尤其是作者以一個孩子的眼光看世界,讀起來讓人感到親切,充滿激情。魯迅先生在中表現了他熱愛自然,嚮往自由的'那份熱情,希望能自由自在的玩耍,與大自然親密接觸,不希望整日被父母家奴管束著,不過,這正是兒童特有的。

曾幾何時,我已遠離了童年,每天都在這忙忙碌碌的學習中,紛紛擾擾的生活中,童年已漸漸遙遠,留下的只是些散瑣的記憶,倒不如細讀一下《朝花夕拾》體會一下那個不同年代的童年之夢,和魯迅吧一起熱愛自然,嚮往自由。

國中《朝花夕拾》讀後感4

這篇文章表達了魯迅對保姆長媽媽的懷念之情,文章記述了作者兒時與她相處的情景。魯迅對長媽媽的稱呼是從她的相貌取出來的,長媽媽又黃又矮。

魯迅也有憎恨長媽媽的`時候。因為得知了心愛的隱鼠被長媽媽所害。再是一些不好的習慣,例如:她喜歡“切切察察”,喜歡“告狀”,睡覺要擺“大”字。另外,是一些令小魯迅“聽不耐煩”的老規矩,比如:元旦、除夕吃福橘,人死了要說“老掉了”……,刻畫了長媽媽的善良、樸實而又迷信。

而魯迅也是喜歡長媽媽的,對她尋購併曾送自己渴求已久的《山海經》充滿了尊重和感激。

從這篇文章,我知道了,我們要關心、關愛身邊的每個人。

國中《朝花夕拾》讀後感5

近期我閱讀了魯迅先生寫的《朝花夕拾》這本書。在這本書中魯迅先生寫了他的兩位老師,一位是在他小的.時候的私立學校老師壽鏡吾老先生。一位是他在仙台上學時認識的藤野嚴九郎。他簡單寫了壽鏡吾老先生,詳細寫了藤野先生。

從這本書中,可以看出魯迅先生從那個不想上學,覺得上學很無聊的孩子,變成了渴望知識的青年。壽鏡吾老先生是一位和藹、質樸、博學、嚴厲的老師。藤野先生是一位沒有種族歧視、認真、嚴厲的老師。魯迅從後直接寫出了他對藤野先生的想念。

國中《朝花夕拾》讀後感6

《父親的病》

看完此文,第一感便是氣憤,那醫生也忒不負責任了,只懂一味榨錢,似乎完全不懂醫術,簡直就是害人的“人!他們的品行不配讓他們作“人”。

其次,便是對封建禮制的'悲哀,燒什麼“高五經”啊、喊什麼話啊,一切的一切都是無謂的,裝裝樣子罷了。魯迅在文末也表達了此行的惋惜。

魯迅在此文中,提示了當時所謂“名醫”、巫醫不分,故弄玄虛、勒索錢財、草菅人命的實質。

魯迅的文章令人深思,我要讀懂它,讀通它。

國中《朝花夕拾》讀後感7

魯迅的《朝花夕拾》是魯迅唯一的一部散文集。在“朝花夕拾”中作者將自己在童年和青年所難忘的人和難忘的事,用語言真情的流露出來。說明作者在童年和青年時所難忘的經歷。

在他童年裡不是很好的。他做的每件事都得不到長輩的認同。這使他感到很難過,但是他沒有感到人生的黑暗到來了。他則是將這些長輩的不認同改為動力,寫進這部《朝花夕拾》裡。他要告訴我們,在童年中的'無奈釋放出來。同時也給家長們一個理解和同情的心態對待我們像魯迅在童年裡那種不被長輩重視的警鐘。

國中《朝花夕拾》讀後感8

《無常》

魯迅童年的趣事,便在於看迎神賽會,迎神賽會最大的樂趣,便在於話無常了。

“無常”雖然是個鬼差,卻十分善良,當今社會,“披著羊皮的.狼”並不少見,社會上比比皆是,在此,作者借“無常”諷刺這些人。

“無常”十分爽直而且公正,這樣的品行,在當時是十分少有的,作者在此批判了所謂“公理”、“正人君子”等一些虛假的東西,此文章中,魯迅所描述的“無常”的喊唱十分難懂,便也無法更深探討,只好草草了事。