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愛的教育讀書心得【集合】

讀後感3.11W

當在某些事情上我們有很深的體會時,寫一篇心得體會,記錄下來,這樣我們可以養成良好的總結方法。怎樣寫好心得體會呢?下面是小編為大家整理的愛的教育讀書心得,僅供參考,大家一起來看看吧。

愛的教育讀書心得【集合】

愛的教育讀書心得1

寒假裡我看了一本叫《愛的教育》的書,這其中有我最喜歡的`一篇故事叫《為父著想》。

這則故事裡有一位小朋友叫許利亞,他讀四年級,品學兼優。他父親在鐵路上做僱員,收入少,子女又多,生活非常艱苦,晚上還要寫名冊,每天寫五百條才能得到三塊錢。

許利亞決定幫助他爸爸,晚上到了,爸爸睡覺了,他就偷偷地起床幫助爸爸寫名冊。因此他每天晚上都不能睡上一個好覺,學習成績下降了,還被爸爸批評了。可是他還是堅持偷偷幫助爸爸。直到有一天晚上被爸爸發現了,爸爸流著淚,把許利亞抱起來左親親右親親。

小朋友們,讓我們一起向許利亞學習,做個乖巧懂事的好孩子。

愛的教育讀書心得2

十一長假期間,我和兒子一起共讀了《愛的教育》。這是一本流傳世界各國的兒童名著,是由義大利作家亞米契斯耗時近十年才完成的。它是一本日記體的小說,從一個孩子的眼光出發,以最樸實的語言講述了國小生安利柯九個月的四年級生活。

之所以選擇這本書來共讀,是因為發現現在的孩子感悟愛的能力不足,往往不懂得感恩。而《愛的教育》是一本傳遞愛的書籍,愛貫穿了整篇小說,在最平實的字裡行間,融入了種種人世間最偉大的愛:老師之愛、父母之愛、兒女之愛、同學之愛……每一種愛都不是驚天動地的,但卻感人肺腑、引人深思。我希望通過閱讀它能對兒子產生啟發。

一開始我和兒子是分別閱讀的,兒子看書很快,不到兩天的功夫就告訴我看完了,我問他看的感受時他說還好,但又說不出個所以然。於是我就改變方法,由我們兩人輪流為對方朗讀。隨著相互地朗讀,《掃煙窗的孩子》、《班長》、《感恩》等故事由我們的口中流入我們的心中;純真善良的安利柯、正直俠義卡隆、品學兼優的代洛西、樸實可愛的“小石匠”,堅強不息的克洛西等角色不斷地在我們眼前閃現。《愛的教育》文字是簡單樸實的,所描寫的也是極為平凡的人物,沒有跌巖起伏的情節,沒有引人入勝的懸念,但其中不時流露出人與人之間的真摯情感,也表露了從家庭、學校到整個社會,都在營造一種良好的環境,潛移默化地培養塑造著兒童愛祖國、愛人民的感情。這些情感讓我們感動,同時也引起我深深的思考:什麼才是教育的主題?文化知識?科學技能?琴棋書畫?為人處事?這些都是我們在教育孩子時最關注的內容,但《愛的教育》卻為我們提示了教育的真諦:“愛,是教育力量的源泉,是教育成功的基礎。教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣。沒有水,就不成其池塘,沒有愛就沒有教育。”所以說教育孩子的'時候,最重要的是培養他們懂愛、會愛。

合上書,我問兒子:你印象最深的是哪個故事啊?兒子回答說:“是《感恩》,因為我有時候也會覺得老師對我太嚴厲,但事後想想老師的出發點都是為我好,想幫我改掉粗心、不認真的習慣。”我聽了笑著說:“這麼想就對了,不管是老師、家人還是你的朋友,當他們批評或反對你的時候一定要先想想他們的出發點,這樣你會更好地聽取意見,獲得進步。”

我不知道讀過這本書後兒子到底能明白多少,感受多少。但到了晚上,兒子聽到我說腳不舒服的時候,主動提出倒水為我泡腳,事後還幫我按摩,就象我平時為他做的那樣,我的心裡真得暖暖的,感覺到了愛的幸福。

愛的教育讀書心得3

想讀一些書,但在浩如煙海的書海中,先選哪本呢?於是上網瀏覽了許多的好書推薦,拜讀了一些讀後感。真沒想到,在教育類讀書心得中,《愛的教育》一書那樣頻繁的佔據著網頁的空間,於是決定先拜讀這本《愛的教育》。

《愛的教育》——這是一本洗滌心靈的書籍。吸引我的,似乎並不是其文學價值有多高,而在於那平凡而細膩的筆觸中體現出來的近乎完美的親子之愛,師生之情,朋友之誼,鄉國之戀……這部處處洋溢著愛的小說所蘊涵散發出的那種深厚、濃郁的情感力量,真的很偉大。《愛的教育》在訴說崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育,而教育使愛在昇華。雖然,每個人的人生閱歷不同,但是你會從《愛的教育》中,體會到曾經經歷過的那些類似的情感,可我們對此的態度行為可能不同。它讓我感動的同時也引發了我對於愛的一些思索。

首先,《愛的教育》的書名使我思考,在這紛紜的世界裡,愛究竟是什麼?帶著這個思考,我與這個義大利國小生一起跋涉,去探尋一個未知的答案。一個四年級國小生在一個學年十個月中所記的日記,包含了同學之間的愛,姐弟之間的愛,子女與父母間的愛,師生之間的愛,對祖國的愛使人讀之,尤如在愛的懷抱中成長。

愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形常常會被我們所忽略,可是我們的生活不能缺少它,其實他的意義已經融入生命.就如父母的愛,恩里科有本與父母共同讀寫的日記,而現在很多學生的日記上還掛著一把小鎖.最簡單的東西卻最容易忽略,正如這博大的愛中深沉的親子之愛,很多人都無法感受到.愛之所以偉大,是因為它不僅僅對個人而言,更是以整個民族為榮的尊嚴與情緒。《愛的教育》一書中描寫了一群充滿活力,積極要求上進,如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困,有的.身有殘疾,當然也有一些是沐浴在幸福中的.他們從出身到性格都有迥異之外,但他們身上卻都有著一種共同的東西—對自己的祖國義大利的深深的愛,對親友的真摯之情。這裡面不能忽視的是每個月老師讀給那群少年聽的"精神講話.這一個個小故事,不僅使書中的人物受到薰陶,同樣讓我這個外國讀者也被其中所體現出的強烈的情感所震撼。而面對我們的教育,愛應該是教育力量的源泉,是教育成功的基礎。夏丐尊先生在翻譯《愛的教育》時說過這樣一段話:“教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣.沒有水,就不成其池塘,沒有愛就沒有教育。”愛是一次沒有盡頭的旅行,一路上邊走邊看,就會很輕鬆,每天也會有因對新東西的感悟,學習而充實起來.於是,就想繼續走下去,甚至投入熱情,不在乎它將持續多久.這時候,這種情懷已昇華為一種愛,一種對於生活的愛。讀《愛的教育》,我走入恩里科的生活,目睹了他們是怎樣學習,生活,怎樣去愛.在感動中,我發現愛中包含著對於生活的追求。

《愛的教育》中,把愛比成很多東西,確是這樣又不僅僅是這些。我想,"愛是什麼"不會有明確的答案,但我知道"愛"是沒有限制的,小到同學之間的友好交談,老師對學生的鼓勵,父母對孩子無微不至的關愛,甚至萍水相逢的人們的一個微笑……大到捐獻骨髓,獻血,幫助希望工程……

雖然如同空氣般的愛有時會被“汙染”、“稀釋”、甚至“消失”,所以希望更多的人去感受一下樸實語言中深厚的愛,我想這部好小說將會把這種美好的感受帶給更多更多的人。

愛的教育讀書心得4

期末的時候,小昕向我推薦了她剛讀完的《愛的教育》這本書,儘管這本書我已讀過,但還是欣然接受。因為我們班有一個很好的習慣,就是孩子們都喜歡把自己的看過的好書推薦給自己的好朋友。小昕把書推薦給我,看來她是把我當好朋友的。

《愛的教育》真的是一本很好的讀本,無論是學生,或是老師,還是為人父母者讀之,都能盪滌心靈,淨化靈魂。書中那些崇高純真的人性之愛——師生之愛、同學之愛、父母之愛、朋友之愛、兄弟之愛……無不訴說著人世間最樸實、最純摯的陽光之美。

本書主要以主人公安利柯四年級一學年的日記形式向我們敘述了他以及他的父母、同學、老師的這一年來的100個故事。讀完這本書,我又一次被故事及故事中的人深深感動、震憾……

給我留下深刻印象的故事是:在《女老師的再次來訪》中安利柯一年級時的老師特意來看他,從安利柯的介紹中我感覺到這位老師每年都會去看忘自己曾經教過的學生,甚至於每逢月考,她都會到校長那兒打聽她曾教過的學生的成績,有時還會站在校門口等著,檢查他們的作業,看看是否做得認真,是否學習進步。我不知道這是一個具有怎樣的博大胸懷女老師,但我相信,這位一年級的老師一定是全心全意地愛著自己的每一個學生,她真正把自己的每一個學生都當自己的孩子一樣,關心著,愛護著。然而這對於剛上一年級的初學者來說又是多麼幸運,他們從這位真誠的博愛的'老師身上學到了:什麼是真正的善良,什麼是真正的大愛。怪不得那麼多已經上了中學、大學,乃至成家立業了的人都忘不了她,常常回校來看望她。這也使我明白了:為什麼安利柯以及他身邊的那群好朋友那麼愛護老師:當老師生病的時候,他們會主動去探望老師;當老師在教育他們的時候,他們是那麼誠懇地接受。

最讓我感到溫暖的是這麼一幕:安利柯的姐姐雪爾維亞,聽到了父母的一些談話,隱約感受到家裡有困難了,便和安利柯商量著要為父母分憂:把原定說好要買的東西都不要了,並提出勤儉過日,還後悔自己平日的大手大腳,主動提出要為父母分擔家務、減少麻煩。我不知別人看了這一段會有怎樣的感受,我卻被兩個善良的孩子深深感動,儘管這兩個孩子平日裡也是過著養尊處優的日子,可一旦獲悉父母有憂愁的時候,能主動擔當,這對父母來說是多大欣慰,當我在為這兩上孩子喝彩的時候,我更要為這對父母喝彩,正是這對父母平時身體立行的教育:寫信教育孩子要懂得尊重老師、帶孩子幫助社會上需要幫助的貧困者、帶孩子去拜訪自己國小的老師……才薰陶出了這麼一對出色的子女!為人父母的我們是不是多向這兩位智慧的父母學一學呢?

最讓我感動的還有這樣一個孩子——潑來可西,他是鐵匠的兒子,刻苦勤奮、文明禮貌、心地高尚,不幸的是,他有一個不稱職的爸爸:一個酒鬼、交上了一幫地痞流氓,經常在外鬧市,又貧困地經常讓孩子餓著、打孩子。可潑來可西卻一直維護著自己的家庭、受再大的委屈、吃再大的苦頭都不會吐露一聲,他拼命學習,獲得了全班二等獎學金的榮譽,並最終感動了父親,獲得了父親的愛,還改變了父親的行為,使父親也成為一個向善的人。讓我真正懂得了什麼叫真愛無敵!

這本書中還有10篇是老師給孩子講的“每月故事”,這些故事同樣深深地感動了、震憾了我——那個懂事的《小抄寫員》,為了幫助父親,每晚半夜起來抄寫資料貼補家用,寧願受到不明原因的父親的批評責備;那個身無分文的《愛國少年》,為了自己國家的尊嚴,扔回了辱謾自己國家的三位外國人施捨給他的錢幣;那個13歲男孩《艱難的尋母歷程》,讓我看到了一個13歲孩子因對母親的深深愛意而生髮出來的勇敢、堅強、善良、無畏……

品讀著,回味著,感動著,反思著,一本好書就有這樣一種魅力,她能給人無窮的精神力量,讓人變得勇敢、善良、強大起來。

愛,是教育力量的源泉,是教育成功的基礎。著名教育家夏丐尊先生在翻譯《愛的教育》時說過這樣一段話:“教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣。沒有水,就不成其池塘,沒有愛就沒有教育。”從這段話可以看出,愛是情感的一種。從心理學角度來說,愛是學生的一種心理需要,教師對之於學生的愛,能給學生內心一種幸福的滿足的體驗,它能夠引起學生產生生理變化,表現出願意趨近教師的意願和行動來。所以,是溝通師生關係的紐帶,對激發學生學習興趣和奮發成才起著重要的作用。那麼,教師之對於學生愛的本質是什麼?一般地,人們把情感分為親情、友情、愛情三種,教師對學生的愛,依本人之見,應當類似於親情和友情,或者介乎於二者之間,即既把學生當朋友,又把學生當親人。

愛的教育讀書心得5

泰戈爾曾說:“愛是亙古長明的燈塔,它定晴望著風暴卻兀不為動,愛就是充實了的生命,正如盛滿了酒的酒杯。”在看《愛的教育》時,每每被書中的那些平凡事蹟感動我、吸引我的,似乎並不是其文學價值有多高,而在於那平凡而細膩的筆觸中體現出來的近乎完美的親子之愛、師生之情、朋友之誼、鄉國之戀……這部處處洋溢著愛的小說所蘊涵散發出的那種深厚,濃郁的情感力量,真的很偉大。

《愛的教育》雖然是一部青少年有關愛的教科書,但通篇沒有一句說教。作者通過一個個小人物,一段段的小故事,詮釋著愛的真諦,把讀者帶入一個愛的世界。在引人入勝的閱讀中,我們走進了賣炭人、小泥瓦匠、鐵匠的生活,和少年鼓手,帶病上課的老師一起品味生活的酸甜苦辣和融融愛意,目睹了他們怎樣相處,怎樣去愛;如何寬容謙讓,如何珍惜親情友誼。讀完這本書,我深刻體會到愛的教育的重要性。我既是一名國小教師,也初為人母。但我深知,愛的教育並非易事。在當今社會生活中,我們大多數人腦海裡沒有“愛的教育”這個概念,所以,在我們生活中缺少愛的教育的環節,使得我們的孩子從小缺失了愛的啟迪,不懂得去愛父母、愛同學、愛老師、愛他人、愛祖國。

讀《愛的教育》這本書,愛究竟是什麼?愛的力量究竟有多大?在書中一個四年級國小生一個學年中的日記中,找到了答案。那樣洋溢在同學之間、姐弟之間、子女與父母之間、師生之間的愛,那種發自肺腑的對祖國的愛,雖然那樣平凡,那樣細小,但卻讓人感到異常溫暖。她能夠將心中的恨化為勇氣,使你微笑地面對生活,使你倔強地與命運抗爭。它是還魂的仙草,給罪人新生;它是慈愛的母親,喚浪子回頭;它既是一種獲得,又是一種犧牲。在《愛的教育》中,作者把愛比成了很多東西,確實是這樣,但又不僅僅是這些。我想,“愛是什麼”不會有明確的答案,在這個物慾橫流、道德缺失的時代裡,人們心中或多或少地缺乏一種博愛意識,在經濟迅速發展的現實生活中,愛的教育就是一種意識教育,由小愛到大愛,由大愛到博愛。如今,人們更多地重視的是自我的滿足,都是渴望得到而吝嗇付出。值得慶幸的是在08年的四川汶川大地震中,全國人民團結一心,心繫災區,一批一批的志願者冒著餘震的.危險奔赴災區,從老人到小孩都是自覺自願的捐款捐物,爭先恐後的獻出自己的一份愛。海地大地震,各國充滿愛的支援和救助才使那些難民早離悲痛。其實,愛就像空氣,每天在我們身邊,因為它無影無形,所以常常會被我們所忽略。可是我們的生活不能缺少它,因為它已經成為了我們生活中不可分割的一部分,只要我們能夠靜下心來,帶著一顆聖潔的愛心,投入到世界中來細細品味我們周圍的一切,你就一定會發現,在這個世界上,居然有那麼多人疼我、愛我、幫助我、我多幸福呀!

教育即是愛,用愛譜寫的教育會受到人的尊敬。以後的教育中,我想我應該關注每一個孩子,愛每一個孩子,不能隨意的給他們分等級,更不能將愛分等級。《愛的教育》帶我的不僅僅是這些感受而已,我想在今後的工作、學習、生活中會越來越體會愛的重要,愛無處不在。

愛的教育讀書心得6

世界需要愛--讀了《愛的教育》有感山東省青島市重慶南路第二國小徐雅倫《愛的教育》是十九世紀義大利作家德.亞米契斯寫的小說.。我讀了這本小說,從中悟了一個道理-----世界需要愛,我們要把愛獻給這個世界。

《愛的教育》以一個國小生日記形式來寫的,描寫了主人公恩里科三年級時的所見所聞和感想。通過大量的人物形象刻畫、心理活動描寫,以及富有激情的敘事,謳歌了愛的崇高和心靈的純潔,教育青少年愛祖國、愛軍隊、愛自然、愛學習、愛勞動,希望學生更加團結友愛,互相幫助,尊敬師長,孝敬父母。作為二十一世紀的國小生來說,《愛的教育》不僅僅是一本小說,而是對我們的一種愛的教育。作為獨生子女,我們都是被愛得多,而付出得少。

這個世界需要愛,需要我們去愛,去付出,而不是坐享其成,作為學生,我們應該從小要愛祖國,立志為祖國的.繁榮富強而努力學習:我們應該尊敬老師和父母,努力學習,以實際行動回報老師和父母對我們的愛;我們應該團結同學,互相幫助,做親如兄弟姐妹的好朋友…….我相信如果每個人都獻出自己的愛,我們的世界會更加美好!

愛的教育讀書心得7

在暑假裡,我讀了一本風靡全球的書——《愛的教育》,主人公——恩里科,是一位剛上四年級的小朋友,他以日記的形式記錄著自己的日常生活,說是“日記”,但它又不是單純的日記,因為裡面有父母、姐姐給他的寫下的勸告,另外還有9篇老師在課堂上分享的精彩小故事。下面我們就來一起回顧一下這本充滿愛和教育的故事吧。

從這本書裡,我看到了恩里科是一位勇敢、誠實,同時又擁有開朗和活潑的優秀品質,我很喜歡他!恩里科曾幫助過加羅納渡過難關,又幫助科雷蒂打掃衛生,還幫助過內利澄清錯誤等等。最重要的是當同學們想要幫助他的時候,可都被他拒絕了,他總是說:“沒事,我可以!”他也做到了,也很少會讓別人幫忙,這就是我為什麼喜歡他原因。

你問我為什麼喜歡這本書?因為它充滿了正能量,主人公積極向上,樂於助人,而且非常的樂觀。在這本書裡,我明白了許多道理。比如說,加羅納的母親不幸去世了,加羅納精神不振,像變了一個人似的,走路無力,上課不認真,作業也完不成。可加羅納以前可不是這樣的,他走路有力,作業滿分,上課認真;還經常幫助其他同學渡過難關。恩里科看到了這些狀況,就想到了要幫助加羅納,他不想讓自己的.好朋友陷入其中,無法自拔。並找到加羅納,從幫他補習功課開始,同時不斷的安慰他,鼓勵他。告訴他,不要停留在以前的時光裡,好的也行,壞的也罷,我們都要要向前看。最終恩里科成功的幫助加羅納從失去親人的陰影中走了出來。看到這裡,我想到了很多…...一本正能量的書真的可以使我們充滿力量起來!

分享到這裡,你是不是也非常想看看這本書呢?那就和我一起來看吧!

愛的教育讀書心得8

我選擇讀《愛的教育》雖然起初帶著任務的意識,,但讀完覺得收穫頗多。《愛的教育》是義大利作家亞米契斯的著作,是一本啟迪人們如何對孩子實施愛的教育的書籍。整部小說以一個國小生的眼光審視著身邊的美與醜、善與惡,完全在用愛去感受生活中的點點滴滴。愛是整篇小說的主旨,就在最平實的字裡行間,融入了種種人世間最偉大的愛:老師之愛、學生之愛、父母之愛、兒女之愛、同學之愛……每一種愛都不是驚天動地的,但卻感人肺腑。此書通過塑造一個個看似渺小,實則不凡的人物形象,在讀者心中蕩起一陣陣情感的波瀾,使愛的美德永駐讀者心中。

《愛的`教育》雖然是一部有關愛的教科書,但通篇沒有一句乏味地說教,也沒有豪言壯語,更沒有轟轟烈烈的英雄事蹟。作者通過一個個小人物,一段段的小故事,詮釋著愛的真諦,把讀者帶入一個愛的世界。在引人入勝的閱讀中,我走進了賣炭人、小泥瓦匠、鐵匠的生活,和少年鼓手,帶病上課的老師一起品味生活的酸甜苦辣和融融愛意,目睹了他們怎樣相處,怎樣去愛;如何寬容謙讓,如何珍惜親情友誼。

讀完這本書,我深刻體會到愛的教育的重要性。常有家長拽著自己不聽話的孩子,激昂大方的對老師對老師說:他(她)要是不聽話,你就痛打。時代發展到21世紀,我只能把這話理解成為善意的謊言。教師不適合充任暴力實施者,面對一群素質參差不齊的學生,我們需要的是充分的精力去打一場持久戰,師生之間的一次促膝長談恐怕對

部分學生見效甚微,所以在師生之間建立一條有情有意的愛之路,則更行之有用。書中給我的啟示是,做一個溫柔的嚴師,用充滿愛意的語言來嚴格要求我們的學生。

愛究竟是什麼?愛的力量究竟有多大?其實,愛就像空氣,每天在我們身邊,因為它無影無形,所以常常會被我們所忽略。可是我們的生活不能缺少它,因為它已經成為了我們生活中不可分割的一部分,只要我們能夠靜下心來,帶著一顆聖潔的愛心,投入到世界中來細細品味我們周圍的一切,你就一定會發現,在這個世界上,居然有那麼多人疼我、愛我、幫助我、我多幸福呀!

以後的教育中,我想我應該關注每一個孩子,愛每一個孩子,不能隨意的給他們分等級,更不能將愛分等級。《愛的教育》帶我的不僅僅是這些感受而已,我想在今後的工作、學習、生活中會越來越體會愛的重要,愛無處不在。

愛的教育讀書心得9

本書是義大利作家亞米契斯的代表性小說。《愛的教育》以義大利四年級國小生安利柯日記的形式記錄了從十月開學第一天,到第二年七月發生在安利柯身邊的十分感人的.小故事,還包括了父母、姐姐在他的日記本上寫下的勸

誡啟發性文字,以及十則老師在課堂上宣講的:“每月故事”。

看完《愛的教育》,我受益匪淺。這一個個小故事,都蘊含了許多深刻的大道理。我覺得《愛的教育》是一本洗滌心靈的書籍。吸引我的,並不是其文學價值有多高,而在於那平凡而細膩的筆觸中體現出來的近乎完美的親子之愛,師生之情,朋友之誼,鄉國之戀這不處處洋溢著愛的小說所蘊含所散發出的那種深厚,濃郁的情感力量,真的很偉大!

我希望,人人都獻出一點愛,讓愛充滿整個社會,讓我們在愛的教育下茁壯成長!不論你是回報還是本能,同樣要學會關愛他人。這本書使我受益匪淺,並且我深刻地體會到,人與人之間要和諧相處,在這個基礎上還要互相幫助,團結友愛。我堅信,只要人人彼此關愛,奉獻出一點點愛,我們的世界將會充滿愛的氣息!

愛的教育讀書心得10

愛是世界上最美好的字!大家都非常喜歡用它。因為愛對大家都非常重要,每個人都再在尋找,找到愛你就得到了辛福。沒有愛就沒有了希望,這個世界將不再美好。

但這個世界並非一直很美好,像512汶川大地震以及玉樹地震、雲南地震,特別是日本2003、2004、2008、2011年都發生地震……就讓人很痛苦和無奈。

沒什麼比得到愛或者獻出愛,更讓人開心的事了。我知道有兩首歌叫《讓愛傳出去》和《快樂天堂》,它們教我們如何獲得或者獻出愛,讓世界更美好。

讓我們一起為災區小朋友獻出我們的愛心吧!。

愛的'教育讀書心得11

《愛的教育》裡沒有乏味的說教,也沒有豪言壯語,更沒有轟轟烈烈的英雄事蹟。它所寫的只是一些平凡而善良的人物:像賣炭人、小石匠、鐵匠的兒子、少年鼓手、帶病上課的教師等等以及他們的.平凡的日常生活。正是這些看似平凡、實則真實可信的記敘,把我帶入一個愛的世界,讓我在愛中受到教育。這本書裡充滿了愛。充滿了讓人羨慕的愛。

《愛的教育》是小主人安利柯公四年級這一時期的生活和成長曆程。然而它又不是一本單純的日記,因為裡面不僅有父母、姐姐給他寫下的勸誡和啟發性的文章,另外還有幾則精彩的小故事。

《愛的教育》最大的特點就是裡面記錄了一些平凡人物的故事,記錄下了那些點點滴滴、普普通通、平平常常的小故事,又是一些生活中被忽視的愛與幸福。

讀了《愛的教育》,使我受益匪淺:

一、使我明白了:

我們國小生從小一定要樹立愛國的思想。我們是在祖國的懷抱裡幸福成長,沒有社會主義給我們營造的成長環境,我們就像沒有雨露、陽光一樣,不可能健康成長。要學會珍惜美好的環境,以後好好報答。

二、使我明白了:

我們國小生學習的目的是——為祖國日後的發展而學習。只有現在好好學習,打好堅實的學習基礎,將來才能為建設曾經養育過我們的祖國,貢獻我們的力量,感謝它對我們的恩賜。

三、使我明白了:

做人要懂得感恩。與父母、長輩、朋友等人一定要互相幫助、互相寬容、互相體諒、互相支援、互相關照、互相尊重,不要動不動就吵架。想一想他們對你有多麼愛?你又給了他們多少愛?你還有多少愛欠他們?

通過閱讀這本書,將我的人生得到了更高的昇華,這些道理將伴我終生。

愛的教育讀書心得12

我讀《愛的教育》,我走入恩里科的生活,目睹了他們是怎樣學習,生活,怎樣去愛。語言在感動中,我發現愛中包含著對於生活的追求!

《愛的教育》的書名使我思考,在這紛紜的世界裡,愛究竟是什麼帶著這個思考,我與這個義大利國小生一齊跋涉,去探尋一個未知的答案。一個四年級國小生在一個學年十個月中所記的日記,包含了同學之間的愛,姐弟之間的愛,子女與父母間的愛,師生之間的愛,然後對祖國的愛使人讀之,尤如在愛的懷抱中成長。

《愛的教育》,我是一口氣讀完的,雖然我沒有流淚,但是我認為這是一本洗滌心靈的書籍。吸引我的,似乎並不是其文學價值有多高,而在於那平凡而細膩的筆觸中體現出來的近乎完美的親子之愛,師生之情,朋友之誼,鄉國之戀……這部處處洋溢著愛的小說所蘊涵散發出的那種深厚,濃郁的情感力量,真的很偉大。《愛的教育》在訴說崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育,而教育使愛在昇華。雖然,每個人的人生閱歷不一樣,但是你會從《愛的教育》中,體會到以前經歷過的那些類似的情感,可我們對此的態度行為可能不一樣。它讓我感動的同時也引發了我對於愛的一些思索。

愛,像空氣,每一天在我們身邊,因其無影無形常常會被我們所忽略,但是我們的生活不能缺少它,其實他的.好處已經融入生命。就如父母的愛,恩里科有本與父母共同讀寫的日記,而此刻很多學生的日記上還掛著一把小鎖。最簡單的東西卻最容易忽略,正如這博大的愛中深沉的親子之愛,很多人都無法感受到。愛之所以偉大,是因為它不僅僅僅對個人而言,然後更是以整個民族為榮的尊嚴與情緒。《愛的教育》一書中描述了一群充滿活力,用心要求上進,如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困,有的身有殘疾,當然也有一些是沐浴在幸福中的。他們從出身到性格都有迥異之外,但他們身上卻都有著一種共同的東西—對自我的祖國義大利的深深的愛,對親友的真摯之情。那裡面不能忽視的是每個月老師讀給那群少年聽的“精神講話。

這一個個小故事,不僅僅使書中的人物受到薰陶,同樣讓我這個外國讀者也被其中所體現出的強烈的情感所震撼。而應對我們的教育,愛就應是教育力量的源泉,是教育成功的基礎。夏丐尊先生在翻譯《愛的教育》時說過這樣一段話:“教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣。沒有水,就不成其池塘,沒有愛就沒有教育。”“愛是一次沒有盡頭的旅行,一路上邊走邊看,就會很簡單,每一天也會有因對新東西的感悟,學習而充實起來。”於是,就想繼續走下去,甚至投入熱情,不在乎它將持續多久。這時候,這種情懷已昇華為一種愛,一種對於生活的愛。

愛的教育讀書心得13

在這個愉快的寒假裡,我看了一本關於教育的名著,這本書是著名義大利作家德。亞米契斯寫的,他是一個非常關注教育的作家,他在1886年創作《愛的教育》這本小說,他通過一個一個的小故事吧”愛的.教育“傳遞給了年輕的一代,我在這本小說中也有許許多多的體會。

從這本書第一章我明白了:在學校我們不應該排擠同學,更不應該去傷害同學,我們對同年級的同學要好好相處,互相幫忙,對比自己小的同學要保護他們,如果有同學欺負他們,我們應該站起來阻止他,保護弟弟、妹妹們。

第二章我明白了:在學校、家裡、公共場所……我們都要尊敬年齡比我們大的人,愛護年齡比我們小的人。

從第三章我明白了:父母的工作是非常繁忙的,我們做孩子的就應該順從父母的安排和要求,這樣我們可以少讓父母操心。

第四章中我明白了:我們做學生的要敬重老師,體貼老師,這樣讓老師覺得自己沒有辛苦,自己的教育成果成功了!

從最後一章中我明白了:童年是人生最快樂的時光所以我們要好好珍惜,等到以後回憶起來會很開心。

從這本書中我有許多體會,我下一次也一定要去找這樣的教育名著來看,知道更多的道理。

愛的教育讀書心得14

懷著激動好奇的心情,我一口氣讀完了《愛的教育》這部以日記的形式記錄主人公安利柯在國小生活的小說,心裡不由得百感交集,久久難以平靜;安利柯離開了以前老師,接受新老師、新同學的那種陌生,面對那各種各樣的同學,見到那捨己救人的場面,認識了一個願饒恕人的卡隆·羅納的勇敢、善良、寬厚,父親教安利柯做人道理。

在文章中我瞭解一個離開了往日的朋友是一件難過的事,當隨著時光的改變,我們總要依依不捨地惜別往日的朋友,淚光總奪眶而下,但我們總要學會面對接受未來,接受明天,在這個明天的天空下安利柯認識了各式各樣不同性格的、不同家景、不同身份的朋友,還有一個總得第一名的代洛西,但是不管他們是多麼不同的人,但是能夠相聚在一起,總是有緣,我們要像家利柯一樣要學會去接受與珍惜喜歡他們。直到一場意外事故的.發生,洛貝諦不惜犧牲自己的雙腳,去救一個與自己素昧平生的小男孩,洛貝諦的這種精神真的很可貴,我是由終佩服與敬佩,小小的年紀竟有這樣的動力與實紀真的很感人,他雖然失去了不只是一個生命還是一個家庭啊!如果是我的話,說實話我也只不過是空口說說罷了,卻始終沒有這個勇氣去做阿!洛貝諦是一個名副其實的英雄……

安利柯的新集體中有不少自以為很了不起的人,常常欺騙侮一些家世不太好,比較貧困的學生,當面羞悔、打他、取笑他、可是一些心地善良的人都學會了饒恕他們,這些公子哥仗著家世比別人好一點就欺侮弱小的人,面對這些人,其實,饒恕是一種美德,俗話說得好嘛。

父親教我該怎麼樣做人,安利柯都老記在心中,父親教我要做一個有愛心、有同情心的人。如果我們具備不了這兩點,可能這個我們就稱他為冷血的人,就會是討厭他、厭惡他,現在這個社會需要的是這種人,有愛心才受大家的歡迎嘛,我們才能讓這個社會變得有溫暖。

《愛的教育》這部小說很貼切我們的實紀,所以變得很容易就懂,但是懂了並不能完全,我們學會實紀運用啊!它讓我看到現在我們的許多毛病和缺點,如不愛守紀律、愛慕虛榮、有妒嫉心,有的還欺負弱小的同學,但我們更多的還有許多的閃光的美德。因為這樣所以我們才要更加地極力頌揚啊!還有我們還要珍惜眼前的一切父母、師長、朋友真摯的愛。因為他們都有感人肺腑的力量。請珍視你眼前所有幸福的時刻吧!因為他去了再也不復返還了!

我喜歡《愛的教育》這部小說,他很實際地展示我們現代孩子的優點、缺點,而我們應該將優點儲存,而缺點,我們要改善彌補一切的缺點吧!相信我們現在的學生並不差,我們一定會做得更好、更棒,讓我們一起努力吧!

愛的教育讀書心得15

最近,我讀了義大利作家亞米契斯的書------《愛的教育》。這本書通過對一個孩子生活樸素的描寫,讓我感受到我們人類是多麼需要相互關心、相互理解、相互幫助!我認為這種關心、理解和幫助,都離不開一個最根本的東西──愛!

給我印象最深的是一封父親的信《我的母親》,主要內容是講安利柯的父親聽說安利柯對母親說了一些很不禮貌的話,感到非常傷心,並告訴他在他生病的時候,他的母親是怎樣照顧他的,叫他在母親活著要好好孝順母親。

說實話,我對媽媽非常孝順,媽媽對我說的每一句話我都銘記在心,我的眼睛不好,媽媽急得像熱鍋上的螞蟻──團團轉,規定我少玩電腦,為了不讓媽媽操心,我就只在星期六和星期天分別玩30分鐘。

當我做錯事被媽媽批評時,我都好好聽著,爭取下次不再犯同樣的'錯誤,以前媽媽的同事我看見了不敢叫,媽媽每天都跟我說對人要有禮貌,在她的鼓勵下,我現在見人就叫,阿姨們都誇我有禮貌呢!

母子之愛是人世間最神聖的感情,我要好好地愛媽媽。