伊索寓言讀後感大全【15篇】

當閱讀了一本名著後，大家心中一定有不少感悟，何不寫一篇讀後感記錄下呢？為了讓您不再為寫讀後感頭疼，以下是小編整理的伊索寓言讀後感，歡迎閱讀與收藏。

伊索寓言讀後感1

這個暑假，我讀了一本使我懂得很多道理的好書：《伊索寓言》。

這本書有很多很多的故事。比如：《狼與馬》告訴我們：那些本性惡劣的人，儘管向人報告美好的訊息，也是別有用心的，千萬不要相信他;《狼與老太婆》讓我明白了：有的人言行不一，表裡不一。說的是一套，做的是另一套;《鹿和海》告訴我們：世界上事情是複雜多變的`，看上去是禍，可能是福;看上去是福，說不定是禍。

在這本書中，令我印象最深的一則寓言是《母猴與小猴》。寓言講了母猴生下了兩隻小猴。可母猴只疼愛弟弟，整天把他抱在懷裡，不讓他爬樹，怕樹枝刺傷她;也不讓他上山，生怕凶猛的野獸傷害她。最，猴弟弟因為得不到運動而死了。

另外，《紅牛、黑牛和黃牛》也令我明白：只要團結一致，再大的困難也會被打敗!

啊!這真是一本好書!

伊索寓言讀後感2

我最近讀了《伊索寓言》這本書，我覺得這本書特別好，因為每一個故事都說明了一個道理。我不僅讀到了有趣的故事，還學到了很多道理。

令我印象最深刻的故事叫“吹牛的運動員”.故事講的.是有個運動員因平常參加比賽時缺乏勇氣，被人們指責，只好出外去旅行。過了些日子，他回來後吹噓說，他在別的很多城市多次參加競賽，勇氣超人，在羅德島曾跳得很遠，連奧林匹克的冠軍都不能與他抗衡。他還說那些當時在場觀看的人們若能到這裡來，就可以給他作證。這時，旁邊的一個人對他說：“喂，朋友，如果這一切是真的，根本不需要什麼證明人。你把這裡當作是羅德島，你跳吧!”然後這個運動員就灰溜溜地走了。

這個故事說明了做人要腳踏實地，不能吹牛，要認認真真地做事情.用事實容易就近證明的事，說得再多都是多餘的。

伊索寓言讀後感3

我非常喜歡《伊索寓言》裡的故事，每一個故事雖然很短，但很生動，很有趣。最讓我感受最深的是《烏龜賽跑》的故事。

有一天，兔子和烏龜碰到，兔子就對烏龜說我們來比比誰跑的快，烏龜和兔子決定來一場比賽。開始，當然是兔子天生的飛毛腿跑在前面，烏龜遠遠地落在後面。中途兔子覺得烏龜肯定趕不上自己了，便躺在路邊大睡起來。而緩慢的烏龜卻毫不停歇，堅持往前走，結果竟比兔子先到達終點。

這個故事告訴我們的`道理是：虛心使人進步，驕傲使人落後。

這個故事告訴我們當強者驕傲自滿時，那些勤奮的弱者也有機會勝出。

伊索寓言讀後感4

上週，我們學了《伊索寓言》這一課文，其中讓我體會最深的是《牧童的狼》這則寓言。牧童是一個愛撒謊的孩子，他故意在山上喊狼來了來騙村子裡的人。幾次後，村子裡的`人就不再相信他了。後來狼真的來了，村裡人以為他又在撒謊沒有人去。

狼就把羊吃了，可見騙人是一種不好的行為。寓言告訴我們：一個一貫說謊的人，即使說了真話也沒有人會相信。

這讓我想起了我在四年級時的有個同學，他叫周望。他有一次沒寫作業就騙老師說把作業忘在了家裡，老師相信了他。周望就覺得這個辦法很不錯，以後就經常不寫作業，繼續編謊話騙老師。

後來幾位老師都發現了這個問題，覺得不對勁。班主任親自到他家去，發現周望家中根本就沒寫作業，還騙家長說作業在學校都寫好了。老師和家長都狠狠地批評了他。同學們見他愛撒謊也都不敢相信他。

我想做人就是要誠實守信，不能撒謊。中國是禮儀之邦，“人無信不立”。我們國小生要做到“言必信，行必果”。

伊索寓言讀後感5

我看了伊索寓言裡烏鴉喝水的故事，表現出了烏鴉用智慧取到水喝，就像人一樣，碰到困難和問題，要善於動腦筋想辦法，不能蠻幹，要去用智慧尋得辦法。

我們的學習也是一樣，要動腦去解決困難和問題，不能衝動、莽撞、不能使用蠻力，智慧往往勝過力氣。

我們要用腦去學習，用心去學習，這樣我們就一定能學好，例如：終於，罐裡的水溢位罐了。烏鴉站在水罐口，喝得多麼舒服、多麼痛快啊！所以我們更要用心去學，用腦去學，不能只學一半就不學了，這樣就半途而廢了，所以我們更要用心你的手去學，用你的大腦記住每一個字，因為這樣就一定能夠學習勝利的`彼岸。

是啊！要加油，要努力，這樣一定能夠達到勝利的彼岸，因為這樣更激勵我們再多學點知識，學到知識全部溢位來，這樣你的知識就多了，知識面也寬大了，這句最重要的就是讀大量的書，使自己的知識面更寬大一些，所以說書是人類進步的階梯。更是一切前進活力的源泉嗎？

伊索寓言讀後感6

在這個暑假裡，有時間我便讀一些課外讀物，唯獨《伊索寓言》這本書中的兩則寓言故事就像磁鐵那樣深深的吸引了我。

這本書教會了我很多道理，比如《農夫與蛇》。在一個寒冷的冬天，有一位農夫看見了一條凍僵了的蛇，於是，好心的農夫把蛇放進自己的胸口給蛇保暖。過了一會，蛇慢慢的甦醒過來，就朝農夫的胸口咬了一口，過後不久，農夫就死了。

我從中認定不能忘恩負義，要知恩圖報；也要認清敵我，決不能心慈手軟！堅決把它消滅掉！

另一篇是《野驢和家驢》。有一天，野驢在草地上走過，碰到家驢舒服的躺在草地上晒太陽，就走過去說：我真羨慕你，看你那油光光的毛就知道你的日子過得很幸福。幾天後，野驢又看見家驢馱著沉重的'貨物走過，被主人用鞭子驅趕著。野驢嘆了一口氣說：唉，我再也不羨慕你了，因為我發現你為你的幸福付出了多麼大的代價！

我又懂得了一個道理，幸福是勞動所創造得來的，否則也就沒有幸福。

伊索寓言讀後感7

暑假裡，我讀了《伊索寓言》這本書，在這本書中，全是一個個短小故事。可是，每個故事裡都講著不一樣的深刻道理。其中，我印象最深刻的是《紅牛、黑牛和黃牛》這則寓言。

寓言講的是生活在草原上的紅牛、黑牛和黃牛三兄弟，因為受到獅子的挑撥離間，最終被獅子吃掉的故事。這則寓言告訴我：團結就是力量，如果放棄了團結，下場必須很悲慘。兄弟、朋友要團結一心，相信朋友，不要被那些這樣那些想破壞你們之間的感情的人的花言巧語迷惑，這樣，你的.朋友才能信任你，你們之間的友誼才能長久！“一根筷子易折斷，多根筷子難折斷”“兄弟同心，其利斷金”。

我想到我們小二班這個大家庭，在教師的帶領下獲得了很多榮譽，這都離不開同學們的團結友愛和勇敢拼搏。在接下來的日子裡，我們要繼續發揚我們的優點，使我們小二班更強大。

伊索寓言讀後感8

《伊索寓言》是古希臘的作品，享有世界級的聲譽。《農夫與蛇》、《狼和小羊》的故事更是家喻戶曉，人人皆知。書中一個個既生動又有趣的故事告訴了我們做人的道理。

這本書對如何對待朋友、敵人、好人、壞人、順境、逆境……都一一給出明確的回答，我非常喜歡。

我記憶深刻的故事是《樵夫與赫耳墨斯》。故事是這樣的：一個樵夫把斧頭掉進了河裡，在河邊哭，赫耳墨斯知道了，就幫他撈，撈到金斧頭，樵夫說不是，又撈到了銀斧頭，樵夫還說不是，直到撈到樵夫的普通斧頭，樵夫才說是自己的。赫耳墨斯很佩服樵夫的誠實，就把金斧頭和銀斧頭都送給了他。

樵夫的朋友知道後，故意把自己的斧頭扔進河裡，騙赫耳墨斯丟的是金斧頭，他的不誠實遭到了赫耳墨斯的`痛恨，不但沒賞他，連他自己的斧頭也沒還他。

這個故事告訴我們，誠實的人會得到人們的幫助，狡詐的人必遭到人們的唾棄，所以我們平時要誠實守信，就會有更多的朋友。

伊索寓言讀後感9

《伊索寓言》讀後感

我在寒假中讀過很多好書，覺得《伊索寓言》最好看。書中的一個個小故事深深地吸引了我，每個故事都會有一段深刻的道理。

伊索寓言通過簡短的小寓言故事來體現生活經驗和智慧。《農夫和蛇》的故事勸告人們不要對敵人仁慈；《狗和公雞與狐狸》告訴人們要善於運用智慧，戰勝敵人。我最喜歡的.是《龜兔賽跑》、《烏鴉找水喝》的故事，相信這兩個故事大家都知道，可是生活中又有幾人能有烏龜的毅力，卻有很多人一不小心就變成了兔子，在學習上或生活中比別人聰明一點，或者是比加人跑得快一點時就有驕傲自滿的情緒。這個故事告訴我們，如果你想永遠比別人快一點、聰明一點，那你得一直努力，如果比別人笨一點或是慢一點也沒關係，你只要向烏龜學習那種一刻不停始終堅持到最後的精神。

《伊索寓言》裡的故事，講述了許多生活與做人的道理，使我們終身受益。我將好好珍藏這本《伊索寓言》，讓書中的小故事伴隨我成長。

伊索寓言讀後感10

今天，我讀了伊索寓言中一篇文章《孔雀和鶴》他主要講了一隻孔雀在展示炫耀自己美麗的羽毛，嘲笑一隻路過的鶴。說自己衣飾像個王后，具有彩虹所有的色彩，而你，鶴的'翅膀連一點色彩也沒有。鶴卻說，你說的對極了，但我可以在高空翱翔，朝星星大聲唱歌，你行嗎？

這個故事告訴我們，不要拿自己優點去比別人缺點，每個人都有優點和缺點。《伊索寓言》這本書，是以動物為角色，以一個個精美的小故事來告訴我們做人的道理。

“龜兔賽跑”是它流傳最廣，全世界無人不知道的一篇故事：烏龜和兔子賽跑，可是兔子輕敵，在比賽中睡覺，而烏龜雖然跑得慢，但堅持不懈，最後竟然贏得了勝利。

這個故事和我們學習也是一個道理，如果光靠聰明，不刻苦，又不認真，這樣的話永遠不會進步。相反，不聰明落後的人，只要不灰心，刻苦學習，紮紮實實，堅持到底，最後勝利還會屬於你。

伊索寓言讀後感11

《猿猴和人》講的是一個猿猴國王讓兩個不同的人給予他和他的微臣評價。其中一個喜歡說假話的人稱讚了國王，於是得到了獎賞。而另一個說真話的卻得到了懲罰。

這個故事在一二年級的時候有看過。不過那時候的感受卻不一樣。那時候卻覺得那個說真話的人很笨。怎麼要讓自己受到懲罰。然而現在想想自己當時的想法，覺得很蠢。我應該支援那個說真話的人才對！

就好比在身邊吧，我們都會有很多朋友。但是大部分都是普通的吧，應該有幾個是真心的。真心的'朋友看到你哪裡做得不夠好，他會指出來幫助你一起把他做好。而普通的朋友往往只會在那邊稱讚什麼一些很敷衍的話，不知道他們是覺得說出來對方會不高興，還是怕得罪，又或者是什麼其他的原因。不過這種思想應該跟我的性格有關吧。豁豁朗朗，寧可聽真心話被罵，也不想要敷衍。或許有得比較傻的人會說我是受虐狂哈~

突然感觸很大。無論是自己對待朋友，還是別人都需要真誠需要真心的話。以後我會加油的

伊索寓言讀後感12

今天，我讀了由上海基金會和紀連海老師推薦的“愛心閱讀書”——《伊索寓言》。

我讀“椋鳥學唱歌”知道了只有虛心學習、刻苦練習才能有更大的'成就和進步；我讀“螞蟻與鴿子”懂得了知恩圖是做人的根本原則；我讀“烏鴉喝水”悟出了遇到困難不要著急，慢慢想辦法，一定能解決眼前的問題……我一邊仔細地閱讀一篇篇文章，一邊一遍遍認真檢查自己是否有同樣的缺點，“有則改之，無則加勉。”爸爸媽媽可高興了！這本讓我愛不釋手的書幫我找到了父母會心的笑容。

《伊索寓言》讓我學會了知識；懂得了道理；成為了一名成績優秀的好學生。

伊索寓言讀後感13

《伊索寓言》是古希臘的伊索寫的，它與俄國的《克雷洛夫寓言》以及法國的《拉封丹寓言》，合稱為“世界三大寓言”。

《伊索寓言》用一個個小故事告訴我們做人的道理。

我最愛的`一個故事是《老獅子和狐狸》。它講了的，一個有趣故事。有一頭年老的獅子，已不能憑藉自己的力量去捕食了，心想只能用智取的方法才能獲得食物。於是它鑽進一個山洞裡，躺在地上假裝生病，等其他小動物走過來窺探，就把它吃掉。這樣不少小動物都被獅子吃掉了。狐狸識破了獅子的詭計，遠遠地站在洞外，沒有進入洞中，因為它發現只有進去的腳印，沒有出來的腳印。最終狐狸沒有被獅子吃掉。

這則寓言告訴我們，聰明的人往往能審時度勢，根據跡象預見到危險，避免不幸。

《伊索寓言》告訴了我許多道理，我非常喜歡它。

伊索寓言讀後感14

《伊索寓言》是我愛不釋手的一本書，我經常津津有味地品讀著《聰明的冠鳥》的故事。

《聰明的冠鳥》的故事主要講：一隻冠鳥再一片荒無人煙的大沙漠裡尋找水源，其他的動物都落荒而逃，只有冠鳥留下來，冠鳥帶著他的`兒子，結果兒子吃不消死在了沙漠裡，最後，冠鳥獨自在大沙漠找到了一個水罐，冠鳥吧頭伸進了水罐裡還是喝不到誰，看到天上有一隻雄鷹，就跟他聯手推罐，雄鷹絕望地飛走了，突然陣風吹來，把碎石頭吹進了水罐裡濺起了水花，冠鳥靈機一動，想到了，把石頭丟進水罐裡的方法，痛快地狂飲了一頓。

這個故事深深地教育了我智慧比力量更加重要的道理。我認為冠鳥很聰明，因為冠鳥能利用石頭來喝到水，我們學習也是一樣的，遇到困難要堅強地去面對，不能放棄。

我對《聰明的冠鳥》愛不釋手，是因為這個故事告訴我智慧比力量更加重要。

伊索寓言讀後感15

前幾天我讀了一本《伊索寓言》，它的作者是古希臘的伊索。

這本書中共記錄了127個故事，而且每個故事後面還有智慧菩提。書中的故事很有教育意義，給我印象最深的故事是《赫拉克勒斯與雅典娜》。說的是赫拉克勒斯在路上被一個像蘋果一樣的小東西絆了一下，很生氣，就用力的去踩它，結果像蘋果一樣的小東西在他不斷的`踩踏下變得越來越大，最終把道路全堵住了。書中的智慧菩提告訴我們：生活中應該儘量與人和平相處，一味地爭強好勝是不會有好處的，善待他人就是善待自己。生活也會因為友愛而變得更美好。

我在生活中，好像也很喜歡爭強好勝，今後要時刻謹記這個故事，提醒自己要學會忍讓。

書中還有很多類似的小故事，每一個都很精彩，我還有很多說不上來，今後還會再讀的。