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《朝花夕拾》讀後感(通用3篇)

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認真讀完一本著作後,大家一定都收穫不少,寫一份讀後感,記錄收穫與付出吧。可是讀後感怎麼寫才合適呢?下面是小編收集整理的《朝花夕拾》讀後感(通用3篇),歡迎大家分享。

《朝花夕拾》讀後感(通用3篇)

《朝花夕拾》讀後感1

當我讀完魯迅先生寫的《朝花夕拾》,讓我百讀不厭。

讓我印象最深的是《百草園》這一篇文章,文章把百草園的菜畦,石井欄,皁菜樹……描寫的十分逼真,我讀起來好像身臨其境,長媽媽給魯迅講"美女蛇"的故事,使魯迅十分害怕,夏夜乘涼也不敢往牆上看。作者還描寫了冬天的百草園比較無味,但一下雪就有趣了,玩拍雪人、捕鳥的遊戲。捕鳥可得要技術,要等到雪蓋了地面一兩天,鳥雀們無處覓食的時候才好,掃開一塊雪,露出地面,用一個短棒支起竹篩,撒些穀子,繫上一條長繩,鳥下來啄食一拉繩子就把鳥罩住了。

文章的著墨不多,但寥寥數筆,卻刻畫出人物獨特的個性;如長媽媽的`淳樸善良。辛亥革命失敗後範愛農的苦悶和放浪等,作者常插入與內容相關的典故傳說,使文章內容更加豐富多彩;更有說服力,這點值得我們在寫作上運用。

讀過《朝花夕拾》真是讓我受益匪淺呀。

《朝花夕拾》讀後感2

這幾天,我讀了《朝花夕拾》這篇文章,感觸很大。

《朝花夕拾》是著名作家魯迅而寫,原名是《舊事重提》,是一篇“回憶的記事”。多側面地反映了作者魯迅青少年時期的生活,形象地反映了他的性格和志趣的形成經過。前七篇反映他童年時代在紹興的家庭和私塾中的生活情景,後三篇敘述他從家鄉到南京,又到日本留學,然後回國教書的經歷;揭露了半封建半殖民地社會種種醜惡的不合理現象,同時反映了有抱負的青年知識分子在舊中國茫茫黑夜中,不畏艱險,尋找光明的困難歷程,以及抒發了作者對往日親友、師長的懷念之情。

而《從百草園到三味書屋》就記錄下了魯迅的童年生活。幼年的魯迅獨自一人蹲在牆角,他閉上眼,聚精會神地聆聽著大自然的交響樂,心中的`雜念似乎被著美妙的音樂所淨化,快樂與自由溢滿心田,沒有了大人的束縛,可以與昆蟲玩耍,是極美好的。

深深地感激這本《朝花夕拾》,喚起了我對社會的再度審視和對美好未來的憧憬!

《朝花夕拾》讀後感3

魯迅的散文集《朝花夕拾》中的十篇文章記述了魯迅童年時期的生活和青年時期求學的歷程。書題中“朝花”是這些散文記述的物件“夕拾”是指記述者主體的寫作時間與方式。當我靜下來認真看這本書時,被它的.魅力所深深吸引了。

這本書分為三個部分,分別是“朝花夕拾”、“荒涼中的自語”、“匕首與投槍”。“朝花夕拾”是魯迅先生最為著名的散文集,是對滋養過他的生命的人和物的深情懷念。語言清新、樸實、親切感人,是現代回憶性散文的典範之作。“荒涼中的自語”選自魯迅的散文讀集《野草》,篇章短小精悍,結構精巧,具有音樂般的節奏性和流動感。在“匕首與投槍”中,《紀念劉和珍君》、《為了忘卻的紀念》、《拿來主義》等作品,都是魯迅最有分量的雜文代表作。

我希望本書能成為大家開啟認識魯迅、瞭解魯迅的一扇窗,從而閱讀更多魯迅的著作,感受“俯首甘為孺子牛”的魯迅精神。