夏洛的網讀後感10篇

在閱讀完一本名著以後，對人生或者事物一定產生了許多感想吧，現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。可能你現在毫無頭緒吧，以下是小編精心整理的夏洛的網讀後感，希望對大家有所幫助。

夏洛的網讀後感1

這個暑假，我兩天讀完一本書——《夏洛的網》。這本書講的是一隻蜘蛛和一頭豬之間的友誼。

這本書寫了一個叫弗恩的女孩，救了一隻落腳的小豬。時時刻刻關心著小豬，結果，在小豬一個月大的時候，被賣給他的舅舅朱克曼先生。小豬在穀倉裡一直生活的很快樂，還交了一個很好的朋友，蜘蛛俠咯，他們玩得很開心。後來有一隻羊對威爾伯說有人要殺了他，做成火腿，威爾伯很害怕，但夏洛卻說：“我救你”。夏洛在老鼠坦普爾頓的幫助下在網上織下了“王牌豬”，“了不起”和“光彩照人”這幾個字，人們驚奇的'看著字，以為這是天意，便帶著豬去比賽，但這時夏洛的生命已經走到了頭，威爾伯也不會辜負朋友對他的信任，便盡心竭力拿到了特等獎，最後他也快快樂樂的生活。

在這個世界上錢好像無所不能，用處很廣大，又好像與人合二為一了，時時刻刻都帶著。但從這本書裡，我找到了一個比錢還珍貴的東西“友誼”但它沒那麼多，沒了很難找，而且，一旦有了便是自己和朋友的，不會被偷走，但錢就會被壞人偷走。

讀完這本書後，我明白了趁現在多交些朋友，多珍惜生命中的友誼吧！

夏洛的網讀後感2

我們的生活中離不開朋友，朋友就像一束陽光，在開心時陪伴著你，在困難時溫暖著你。當我讀到《夏洛的網》這本書時，對友誼有了更深的瞭解。

故事中的威爾伯是一隻豬，他的命運就是成為燻肉火腿，可憐的他就要被人宰割了。就在這時，威爾伯的生命中出現了一個朋友——夏洛。看似渺小的夏洛卻說：

我救你！於是，夏洛用自己的絲織出“王牌豬”三個字，使威爾伯的主人大吃一驚。哦，忘了介紹，夏洛，是一隻蜘蛛。因此，威爾伯被當做一個奇蹟送到了展覽會上，暫時逃離了被宰割的命運。

然而，為了展覽會上再次出現這個“奇蹟”，夏洛最後拼勁全力，織出了“謙遜”，再一次幫助了她的.朋友。

也因此，她再也沒有力氣回家，用最後一口氣生下了她的孩子，自己的生命卻走到了盡頭。夏洛託威爾伯把自己的三個孩子帶回家，悄悄說了“再見”就再也不動了。

讀完這本書，我又難過又感動。夏洛用生命織成的網就是友情的網，這張網裡充滿愛和感動。他們的友情不是隻有一起玩鬧時候的歡笑，更有困難時候的幫助。我想悄悄的對夏洛說：我要向你一樣，真誠的對待身邊的每一位朋友！

夏洛的網讀後感3

《夏洛的網》雖不如《兒童文學》那般優美，也不如《笑貓日記》那樣精彩，但在我看來，它卻是最有意義的一本書了。

故事中，蜘蛛夏洛與威爾伯的深厚友誼使我感慨萬千。夏洛為了威爾伯能夠活下去，還在它結的網上織出了“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”等字，它至死至終都在無私地為威爾伯作著貢獻，默默地支援著它，它的一句話感動了我——“我是你的'朋友，我喜歡你。蜘蛛的醫生只不過是吐絲結網捉甲蟲。我是想讓我生命的意義更加豐富，更加充足，所以我才會如此幫助你。”只一句話，就蘊含著它們那深厚的友誼。一生之中，能夠遇到如此無私，知心的朋友，難道不是一種莫大的幸福嗎?

這本書告訴我們——能夠結識知心的朋友是很難得的，我們應該向夏洛學習，為朋友付出，互相幫助，關懷，珍惜身邊的每一份友誼。只有這樣，才會使友誼長存。

夏洛的網讀後感4

暑假裡，我如飢似渴地讀完了《夏洛的網》這本書。

這本書主要講的是小豬威爾伯和蜘蛛夏洛之間最真摯的友誼。看似渺小的夏洛幫助威爾伯徹底逆轉了它的命運：它為威爾伯織出特別的網，讓它在集市的大賽中贏得特別獎，和一個安享天年的未來。就在這時，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭。夏洛臨死前，威爾伯問夏洛：“你為什麼為我做這一切呢？我不配。我沒有為你做過任何事情。”“你一直是我的朋友，”夏洛回答說，“這件事本身就是一件了不起的事。我為你結網，因為我喜歡你。再說，生命到底是什麼啊？我們出生，我們活上一陣子，我們死去。一隻蜘蛛，一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無意義的`，通過幫助你，也許可以提升一點我生命的價值。誰都知道人活著該做一點有意義的事情。”

比賽過後，夏洛孤獨地，卻安心地在集市上死去了。讀到這裡，我的眼淚直往下掉。友誼是什麼？夏洛，一隻平凡的小蜘蛛告訴我，它就是無私奉獻，是世上最稱心的東西，是非常珍貴的東西……

由此，我想到“俞伯牙和鍾子期”的故事。春秋時期，有個著名的音樂家叫俞伯牙，他有一個好朋友叫鍾子期，不管俞伯牙彈什麼曲子，鍾子期都能聽得出來，俞伯牙覺得鍾子期是他的知音人。後來，鍾子期死了，俞伯牙把他的琴摔成了碎片，從此再不彈琴。這又讓我想到威爾伯，他雖然也喜歡夏洛的子子孫孫，可是這些新蜘蛛朋友，沒有一隻能取代夏洛在它心中的位置……

在作者的筆下，夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛的大網，這網挽救了威爾伯的生命，更激起你我心中無盡的愛與溫情。

夏洛的網讀後感5

這已經是我第二次看這本書了。這本書重點講了小豬威爾伯和蜘蛛夏洛之間產生的友情，以及蜘蛛夏洛想辦法拯救小豬威爾伯不被人殺掉做成燻肉火腿腸的情節。

我現在才明白友誼和快樂是怎麼一回事，這本外國出產的童話故事，讓我最最感動的就是蜘蛛夏洛為了救小豬威爾伯，用自己的絲在網上織出了幾個大字“王牌豬”和“朱克曼的名豬”，讓威爾伯在市集上獲得了大獎，並擺脫了成為燻肉火腿腸的'命運，但自己卻最終死去了。我最最喜歡的就是夏洛這種答應了別人的事，就決不放棄的的精神。

最後，我希望大家都要學習夏洛，以後無論什麼事情都要為別人著想，甚至犧牲自我。

夏洛的網讀後感6

《夏洛的網》這本書講述的是一隻蜘蛛和一隻小豬的故事。

小豬威爾伯是一隻落腳豬，由於它被生下來的'時候只有一直老鼠那麼大，所以它的主人決定殺死它，可是主人的女兒弗恩不同意，她說她能照顧好這隻小豬。

威爾伯一天天長大了，弗恩的爸爸要把小豬買了，弗恩說把它買到舅舅的場子裡去。

威爾伯交上了一個蜘蛛朋友，名叫夏洛。一天，一直老羊告訴威爾伯，他的命運是成為桌子上的燻肉火腿。威爾伯嚇得直喊救命，夏洛說它能救他的命。

一天，夏洛在它的網上織出了三個字“王牌豬”！朱克曼先生一家驚呆了，這個訊息已經被全城人知道了，他們都趕來看這隻小豬。

威爾伯的命保住了，夏洛把大夥召集起來，說要換個字。公雞說：“了不起怎麼樣？”夏洛又織上了了不起。圍觀的人更多了。夏洛又織上了“勿失時機，行動起來，包你光彩照人。”還有“謙卑”。

威爾伯被送去城市展覽了，可是沒能得藍綵帶獎，得了個特別獎。

夏洛的網讀後感7

平日裡趙老師鼓勵我們多讀書，趁著這個假期我一口氣讀了好幾本，每天沉浸在書的海洋裡，收穫頗豐。其中有一本書叫《夏洛的網》，給我留下了很深的印象。

故事講的是有一隻名叫夏洛的蜘蛛，他很樂於助人。一次，它為了救自己的朋友——一隻名叫威爾伯的落腳小豬(母豬最後生下來的小豬，總是又弱又小，養豬的人家往往提前把它“解決”掉)，丟失了自己的性命。後來，小豬威爾伯成為了當地一隻有名的豬。可平時，威爾伯在它的住所——倉谷底的肥料堆裡，看著牆角掛滿了蜘蛛網，總也忘不掉它的朋友夏洛。威爾伯看著夏洛的子子孫孫，可這些蜘蛛沒有一隻能取代夏洛在它心中的位置。

夏洛的這種樂於助人的精神非常值得大家學習，連動物之間都能做到互相幫助，我們每個人不更應該樂於幫助別人嗎?在別人有困難的時候，要及時伸出援助之手。雖然不需要像夏洛那樣，在幫助別人的`的同時，丟了自己的性命，但是，我們也要盡力去幫助別人。這樣，當你有困難時，人家也會來幫助你的。我們大家都應該像夏洛一樣，做一個愛幫助別人的好學生。難道不是嗎?

夏洛的網讀後感8

剛開學時,馮老師給我們推薦一本具有教育意義的好書<<夏洛的網>>,這本書中的主角是夏洛是隻小蜘蛛和一隻小豬,他的名字叫做威爾伯，老師講了大概的故事，我就深深地感動了快流淚了......

這本書我讀了一大半了,讀到這裡,我被故事情節深深地感動著,我的淚水再也不能停留在眼眶裡，平常看來小小的夏洛用自己的智慧和生命挽救了威爾伯本來要做成薰火腿肉的命運，可是在夏洛死去的時候沒有一個人陪在它的身邊，威爾伯在它去世的時候傷心的哭了，它的救命恩人只有一個願望讓威爾伯把它的卵帶回去，也就是說夏洛並不需要什麼回報，只是為了自己的子孫後代能夠活著。

我總是埋怨現實中沒有夏洛這樣的朋友,想想我自己什麼時候又有夏洛的行為?

夏洛的網讀後感9

最近我讀了《夏洛的網》這本書，看過之後，我不禁慢慢地喜歡上了它。

這本書裡有4個人物，小豬威爾伯、蜘蛛夏洛、朱克曼先生和朱克曼太太。小豬威爾伯在朱克曼家的穀倉裡安了家，同時也認識了看似渺小的蜘蛛夏洛，他們成為了好朋友，快樂地生活著。可是有一天小豬威爾伯聽朱克曼夫婦說，天冷的時候要把他變成美味的燻肉火腿。這可把小豬威爾伯嚇壞了，他急忙讓蜘蛛夏洛幫他想辦法。鎮定的夏洛靠自己在網上結出的文字救了威爾伯一命，可就在這個時候，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……

小豬威爾伯和蜘蛛夏洛的的這份真摯友情深深地打動了我，這讓我想起了二年級時的一件事。那一天，快要上第一節課的時候，我突然發現文具盒不在桌上，把書包翻了個底朝天，也沒有發現。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，心想：怎麼辦?怎麼辦?呆會兒上課沒有筆可怎麼行?老師會不會要批評我?越想越著急，急得我眼淚都快要掉下來了，就在這時，同桌申鳴軒拿著一支尖尖的鉛筆遞給我，說，“許嘉誠，給你!”我懷著無比感激的心情看著他，頓時覺得這個平時有點淘氣的“小不點”，此時是多麼的`可愛，讓人喜歡。後來，我慢慢的和這個傢伙成了好朋友，現在我們儘管不在一個班級，但每次看見他，我都會想起這件讓我溫暖的事。

小豬威爾伯和蜘蛛夏洛的故事使我懂得了，同學之間要互相幫助，只有這樣我們才會讓困難變少，快樂變多，也明白了同學之情來之不易，我們要相互珍惜。

在《夏洛的網》一書中，懷特對人物動作、語言、心理的描寫十分切合兒童的生理、心理特徵，體現出清新、活潑的敘事特色。