《雷鋒的故事》讀後感

看完一本名著後，相信大家都有很多值得分享的東西，為此需要認真地寫一寫讀後感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編收集整理的《雷鋒的故事》讀後感，歡迎閱讀與收藏。

《雷鋒的故事》讀後感 篇1

從小我聽說了很多關於雷鋒的故事，我們課本上有一篇關於雷鋒叔叔的課文，所以老師讓我們蒐集關於雷鋒的故事。通過看雷鋒叔叔的故事動畫和讀雷鋒的故事以後。

我知道了雷鋒叔叔，幫助別人，樂於助人。雷鋒幫助了很多需要幫助的人。拿軍裝的'時候，每一個人都拿了兩件，雷鋒卻拿了一件。雷鋒還當上了四班的班長，下雨的時候雷鋒，遇到了一位大娘抱著一個孩子，手裡還牽著一個孩子。雷鋒看見了把自己的雨披，給了那位大娘，還把另一個孩子抱了起來。雷鋒把大娘送了回去，然後哪位大娘十分開心，大娘脫下雨披給了雷鋒。他們一家人感動地說：“謝謝謝謝。”

我要學習雷鋒的助人為樂精神，幫助別人，好好學習。做一個授人玫瑰，手留餘香的好孩子。

《雷鋒的故事》讀後感 篇2

今天我讀完一本書叫做《雷鋒的故事》它告訴我什麼叫做無私奉獻，這本書給我的感觸非常深刻，裡面的故事十分感人，都是有關雷鋒捨己為人的故事。其中令我印象最深刻的還是這個故事。

在傾盆大雨中，一位婦人抱著孩子在泥濘上邁著艱難的步子，雷鋒叔叔正好路過，見此情景，就主動跑上去，要求來背孩子，無情的大雨打溼了雷鋒叔叔的'衣服，但是他沒有半點怨言，直到把婦人孩子送到家才停下了腳步，而這時他已經全身溼透了。當婦人問他住在哪時，雷鋒回答說：“我家住在中國說完他就走了。聽了這個故事，我十分感動，雷鋒做好事不留名的精神真值得我學習。

在當今社會中，有多少人能像雷鋒叔叔那樣無私，大部分人都自私自利，只顧自己的利益，不想後果例如販賣品，製造地溝油，不健康食品的種種行為，如果販賣品的人能想到別人吃了我的品後他就會無所是事，最好導致，親人家破人亡，如果製造地溝油的人能學習一下雷鋒精神，能為別人著想。能想到別人吃了我的東西以後會拉肚子嚴重的會導致死亡······那就會使他的親人傷心欲絕。

讓我們一起弘揚雷鋒精神，更美的明天和中國。

《雷鋒的故事》讀後感 篇3

讀了《雷鋒的故事》這本書，讓我懂得了愛是無私的、無保留的。

在這個世界上，愛可以有很多種，父母之愛，師生之愛，朋友之愛。無數的愛交織在一起，把我們的生活演繹得五彩繽紛，充滿了人情味。可是，朋友你留意嗎？還有一種愛叫奉獻，它充盈於天地之間，它佔據著人們的心房，人生因它而完整，世界因它更美麗。

然而，有一個名字，永遠寫在春天裡；有一個名字，永遠刻在人們的心裡；有一個人永遠活在人們的心中；有一些故事，持續傳頌在神州大地。那寫在春天裡，刻在心裡的人就是雷鋒。他成為一個不滅的火把，點亮心靈，照耀人間。他的無私奉獻，樂於助人造就了我們現有的精神。他維護集體的利益或他人利益，犧牲自己的利益，具有高尚的品質。然而他的奉獻也推動社會前進的巨大力量。為了能為農民翻身做主人，為了自己能成為少年先鋒隊的一員。小小年紀的他是如此的努力拼搏。然而他的努力得到了回報，造就了人們翻身做主人。實現了自己成為少年先鋒隊的一員。他奉獻了時間、經歷，然而春天喚醒了大地。

奉獻是一種愛，是一種滋潤萬物無聲的'愛，是給人們、社會帶來和諧的愛。奉獻更多時候不是讓你獻出生命，讓你轟轟烈烈地幹一番大事，而只需獻出你微薄的力量。不管何時何處，我們都可以奉獻時間，奉獻勞動，奉獻微笑，奉獻我們力所能及的一切。

朋友，讓我們再一次唱響《愛的奉獻》這首歌吧：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”是啊，奉獻需要我們的付出，才能造就美好的明天！

《雷鋒的故事》讀後感 篇4

雷鋒，一個在我心中既模糊又清晰，既是英雄又是普通的平凡人，在老師、家長的口中經常提起的高大形象，在我幼小的心靈中不斷成長，但始終輪廓模糊，直到我讀完《雷鋒的故事》這本書，一個清晰的英雄形象才真正烙進我的心中。

雷鋒出生在舊社會，剛出生的`他，生活貧苦，在抗日戰爭中，這位令所有人都仰慕的人民英雄的爸爸、爺爺、哥哥、弟弟和媽媽都相繼去世了。被寄送到六奶奶家的小雷鋒是雷家唯一的倖存者，那年小雷鋒才整整7歲，舊社會便弄得他家破人亡，這在年僅7歲、剛剛懂事的小雷鋒幼小的心靈上劃下了一道深深的大口子。解放後，小雷鋒便在黨的關懷下茁壯成長。雷鋒雖然年紀輕輕，可是，他的經歷卻是沒有一個年輕人經歷過的。

“刀不磨要生繡，人不學要落後”是雷鋒的口頭禪。雷鋒最欣賞的立志格言“一滴水只有放進大海才能永遠不幹，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能有力量。”讓我感受到了平凡的偉大，我覺得一個普通人，做一輩子對他人有益的普通事，對國家有益的平凡事才是我們普通人活著的意義。爸爸曾對我說：社會上不同的角色會有不同生活和工作重心，作為一名學生，我的任務就是學習好文化知識，將來長大後為國家奉獻自己的青春和才華，像雷鋒叔叔一樣，為人民而活、為國家而活。

雖然雷鋒早已光榮犧牲了，但是，我相信，雷鋒的品質和精神會永遠留在世人身邊!

《雷鋒的故事》讀後感 篇5

曾有一個人，從小成為了孤兒。少年時在農場和鞍鋼廠賣過力。19歲參軍，是運輸連的連長。20歲光榮的入了中國人民共產黨……這個人就是雷鋒。

《雷鋒的故事》這本書讓我最感動的是雷鋒身上那股為人民服務的.精神。每當人民需要他時，雷鋒是“一擲千金”的。聽說戰友王大力的母親生病了，需要20元錢，雷鋒叔叔毫不猶豫地以王大力的身份寄了20元錢。發了大水，國家組織捐款，別的同志只捐幾毛幾塊錢，可雷鋒叔叔大方地把自己辛辛苦苦攢點錢全部捐出去，足足有100元。當看到雷鋒滿是補丁的襪子時，老團長發出了這樣的讚歎：“捐了100元的同志卻穿著這樣的襪子呀！大家都看好了，這不是100元和一雙佈滿補丁的襪子，而是一位同志對祖國的愛，對人民的愛呀呀！”

雷鋒也是個工作認真、學習刻苦的人。他說：我就是一顆螺絲釘，黨把他分配到哪了，他就在那裡發揮像太陽似的光和熱。在工作中，他總把自己的任務高質量地完成。自己的任務完成後，他還熱情地幫助別人，從而提高自己。晚上，當別人休息時，他還不忘讀書學習。有時怕影響戰友休息，他就用手電看書。在學習上，我們也要學習雷鋒叔叔那種“螺絲釘”精神，要一步一個腳印，紮實掌握基礎，不急於求成，遇上困難要鑽懂、鑽透。

不幸的是，1968年8月15日上午8點，雷鋒為祖國獻出了年輕的生命。原因是一個方木杆意外掉落在雷鋒的頭部，搶救無效死亡。

讓我們從小事做起，學習雷鋒叔叔“助人為樂”和“螺絲釘”精神。因為讓別人快樂也會讓自己快樂。只有這世界充滿關懷，世界才會更美好。

《雷鋒的故事》讀後感 篇6

在暑假裡，我認真看了《雷鋒的故事》。通過閱讀這些感人至深的故事，我懂得了什麼是勤奮好學？如何做是助人為樂？怎麼樣是無私奉獻？

我要學習雷鋒勤奮好學、不恥下問的精神！為了鑽研解決問題，雷鋒曾在深夜打著手電筒，躲進汽車駕駛室裡看書。他在課堂上，積極發言，不懂就問，學習成績始終名列前茅。我想雷鋒在那樣艱苦的條件下，還能勤奮學習，我們學習條件這麼好，更應該象雷鋒叔叔那樣刻苦學習，增強本領，長大後更好地為人民服務。

我要學習雷鋒助人為樂、無私奉獻的'精神！學生時代，他不怕耽擱自己的學習，努力幫助成績差的同學尋找落後原因，改進學習方法，受到教師和同學的一致稱讚。在部隊，他時時處處幫助戰友和周圍群眾，走到哪兒，好事就做到哪兒。大壩搶修時，總能看到他在泥水中來回穿梭的身影；群眾有困難時，總是能看到他和藹可親的笑臉。我想我們同學之間就是要有這種互助精神，人人為我，我為人人，讓我們班、我們學校象一個大家族一樣，永遠充滿友愛和溫暖。

雷鋒雖然已離我們遠去，但是他的精神永遠留在人間，留在我們心中！

《雷鋒的故事》讀後感 篇7

我看完了《雷鋒的故事》後，覺得雷鋒是個無私的人。因為他在短短22年的人生成長曆程中，並未做過驚天動的`大事，只在默默無聞地做點點滴滴的小事。我們可以從他做的小事中看出他的“毫不利已，專門利人”的精神。堅持做個“永不生鏽的螺絲釘”。

他不滿七歲就成了無依無靠的孤兒，是黨和大家幫助了他。在沒滿20歲時當的兵。他從普通的汽車兵、變成了運輸連的班長。他也是校外輔導員。在他的人生中助人為樂和學習是必不可小少的。

他也是個很節約的人。有一次，他參加體育運動會，天太熱，許多的人都去買汽水，他也準備買一瓶，正好，送水的人來了，他就收起錢來喝水。

他是個助人為樂、無私奉獻的人，我要向他學習。

《雷鋒的故事》讀後感 篇8

今天，我興致勃勃地讀了《雷鋒同志的故事》這本書。它主要講了雷鋒同志叔叔短暫而又光輝的一生的故事。雷鋒同志叔叔雖然只活到了22歲，可他做了許許多多的好事：背老奶奶回家、幫戰友補被子、在列車上為人民服務等等。

當我讀到雷鋒同志叔叔的生活是在艱苦樸素的環境中成長的。他父母雙亡，但他從小就樂於助人。雷鋒同志參軍後，要求自己不能浪費一分錢。做好事不難，做一輩子好事就難了，而雷鋒同志卻做了一輩子的`好事呀!雷鋒同志省吃儉用的積血都捐給了災區人民，就讓我想起我們班捐款：有捐20的、捐50的、捐100的人。這不都是現代的小活雷鋒同志嗎?

雷鋒同志處處做好事，得到了大家的稱讚。讓我想到我也幫助了一些人，那我也是小雷鋒同志。

雷鋒同志雖然離開我們了，但他永遠在我的心中，從來沒離開過，現在是這樣，以後也是這樣。我要向雷鋒同志叔叔學習，做個小雷鋒同志。

《雷鋒的故事》讀後感 篇9

今天，我讀了一本書名叫《“雷鋒車”的故事》，裡面的內容讓我非常感動。

在《“雷鋒車”的故事》裡面最令我感動的是一篇名叫《為你撐起一把傘》的故事，具體內容是這樣的：1965年3月18日，是一個很普通的.日子，可對於宿遷市湖東中學的退休老教師錢杭林來說卻終身難忘。

那一天，錢杭林從部隊退伍回鄉，到新浦火車站時，已是傍晚，天還下著小雨，他下了火車，從包裹房裡領取了包裹“一隻木箱、兩個提包和一紙箱書，四件加起來足有一百多斤重，面對這麼多的行李，錢杭林痴痴地站著，躊躇了好長時間也想不出什麼好辦法，這時，從北邊來了兩個打著雨傘的姑娘，她們是新浦汽車總站的”雷鋒車“手，她倆見錢杭林站在一堆行李邊喘著粗氣，便問：”同志，是去汽車站嗎？“錢杭林說：”不，去旅社。“聽說去旅社，姑娘又問：”那你明天要坐車嗎？“”對，我家在宿遷明天到車站轉車。“錢杭林說。另一個姑娘接著說：”你有那麼多行李，還不如直接搬到車站。“錢杭林聽了之後說：”對對，先去汽車站。“就這樣兩個姑娘和錢杭林一起把行李搬到了汽車站。

在這本書裡面講的都是”雷鋒車“手如何幫助有困難的人，所以看完這本書後我發出一聲感嘆：”雷鋒車手，你們都是好樣的。“

《雷鋒的故事》讀後感 篇10

“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的……”在暑假裡我認真閱讀了《雷鋒的故事》這本書。讓我認識了雷鋒，體會到了偉大的雷鋒精神。

雷鋒出生在湖南的一個貧苦農民的家庭裡。他不滿７歲就成了一個孤兒，吃不飽，穿不暖，在苦難中受盡了折磨。解放後，在黨和人民政府的關懷與幫助下，雷鋒背上了嶄新的`書包，終於有書唸了。每天早晨，他比所有的同學都來得早，總是第一個先進教室，然後放下書包，擦黑板啦，抹窗戶啦，整理桌子和板凳啦，一刻也不肯閒著。他的學習成績很好，小夥伴都羨慕他，覺得雷鋒頭腦聰明。雷鋒卻說：“哪裡是我頭腦聰明，我是奔鳥先飛，不願意白白浪費時間。多認一個字就多了一點積累。”他不僅學習成績很好，而且很熱愛勞動，喜歡熱心幫助有困難的同學。

我的生活條件可比雷鋒優越多了。不愁吃，不愁穿，爸爸媽媽、外公外婆整天圍著我轉。我就像家裡的“小太陽”。可我有時候卻不聽大人的話，亂髮脾氣，讓大人生氣，真是不應該呀！在學習上，我有時候會偷懶，不肯動腦筋，粗心大意，還磨磨蹭蹭，浪費時間。比起雷鋒好學的精神，真是差遠了。

讀了這本書後，我下決心要向雷鋒叔叔學習。在學習上要有“釘子”精神，善於擠和善於鑽。在生活中要多做好事，幫助有困難的人，多為別人服務。雷鋒是我學習的好榜樣，我要牢記他所說的每一句話，做一個螺絲釘，做一個對社會有用的人！

《雷鋒的故事》讀後感 篇11

“寧願自己千般苦，不讓旅客一時難”！這是新浦汽車總站，一批批年輕姑娘組成的“雷鋒車”手們的真實寫照。我讀了《“雷鋒車”的故事》這本書，深受感動。

感動的是“雷鋒車”手們助人為樂的精神。有一次，青年婦女李菲兒一個人下車買早飯，把3歲的兒子放在座位上，司機沒點人數就把車開走了。“雷鋒車”手們和民警駕車順路追趕，幫她找回兒子。

感動的是“雷鋒車”手們為人民服務的奉獻精神。周友運夫妻生活不能自理，小女兒周娟學費沒著落。“雷鋒車”手瞭解了他們家的情況，用200元錢給她交了學費，給她提供了三年的學習用品。後來，她們還常來周娟家幫忙打掃，過節送來肉蛋、糧油……看到“雷鋒車”手們這麼關愛周友運一家，鄰居都誇讚周家有一群好“親戚”，周友運也直說“雷鋒車”手是“救命恩人”！

感動的`是“雷鋒車”手們拾金不昧的品質。還有一次，小莫在汽車上睡著了，把裝有3千元的手提包弄丟了。老莫來到蘇欣汽車站，找到了手提包，錢物完好無損。這個包被“雷鋒車”手拾到並且完璧歸趙。老莫為了表達謝意，當即趕製了一面錦旗，上面印著：雷鋒精神代代相傳，拾金不昧風格高尚。送給讓他們全家感激不已的“雷鋒車”組。

感動的事情還有很多很多……雷鋒同志曾經說過：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”

我要學習“雷鋒車”手們助人為樂、為人民服務的奉獻精神，學習她們幾十年如一日，持之以恆的精神，要讓“雷鋒車”精神生生不息、代代相傳。 讀後感》

《雷鋒的故事》讀後感 篇12

出差一千里，好事做了一火車。這就是從《雷鋒的故事》那本書所寫出的。

我讀了這本書後，覺得暖暖的，眼眶也暖暖的，我們現在過著幸福生活，他卻犧牲了。而且犧牲的無怨無悔。如果你是一滴水，你是否會滋潤一寸土地？如果你是一線陽光，你是否會讓每一個黑暗的角落變得明亮，讓寒冷的地方變得溫暖？如果你是一顆糧食，你是否會哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否會永遠堅守著生活的崗位？如果你是一支神筆，你是否會幫助一個需要幫助的人……

每當提起雷鋒，我會想到他為我們做過多少事。這本書裡就講了雷鋒從小到大的經歷—他年紀小小就沒有了親人，他為了報仇從這麼小，就有了想去打敗舊社會的.人，可就是不能。他長大了，當了兵，為了幫助別人，他獻出了許多東西給別人。可有一次，雷鋒被一根木柱砸傷了，不幸犧牲了。讀到這裡，我的淚水都快流出來了。如今我幸福的坐在明亮美麗的教室裡讀書，我一定會好好學習，長大也要像雷鋒叔叔那樣做個好人，為人民服務。

雖然他已經死了，但他仍然活在我心中。

《雷鋒的故事》讀後感 篇13

暑假，我和媽媽一起讀了許多革命故事書，許多革命先烈都給我流下深刻的印象，但留在我記憶中最深刻的是雷鋒叔叔。

雷鋒出生在舊社會，父親在抗日戰爭的第二年被國民黨軍隊和日本侵略軍拉去做挑夫，遭到毒打後經常吐血，又無錢醫治，不久後便去世。爸爸去世後的第二年，年僅12歲的哥哥就給資本家當童工，因患肺結核沒有錢治病離開了人世。就在媽媽悲痛欲絕的時候，連病帶餓的弟弟也死在了媽媽的懷裡。

為了生計，媽媽去給地主家當女工，受盡屈辱，最後她精神崩潰，懸樑自盡。三年之間，接連死去了四個親人，三年之間，一個好好的家庭家破人亡，從此，雷鋒成了一個孤兒。

雷鋒在黑暗的社會中倔強地生存下來，解放後他感謝共產黨感謝新社會，決心努力學習努力工作。他曾在自己的'日記中寫到：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”雷鋒把自己短短的一生全部奉獻給了人民。他在短短的22年生命歷程中，雖未做過驚天動地的大事，但他邁出的每一步卻震撼著我們每個人，他的形象也在我們心靈深處永駐，激勵著我們茁壯成長，成為我們前進道路上的指明燈。

在雷鋒精神的鼓舞，我也漸漸地變得成熟懂事和愛幫助人。記得上學期的一個晚上，放學後我和同學們一起去就寢。到了寢室，王麗娟忽然發現箱子的鑰匙丟了，她急得要哭。我看見後連忙走過去安慰她說：“不要著急，我們一起到老師那裡拿鋸子把鎖鋸了。”說完，我就陪她到寢室老師處拿來鋸子，還動手幫她鋸鎖。可由於初次拿鋸，鋸子在我手中一點不聽使換，一下鋸條滑到左，一下又滑到右，還差點滑到手上。可我一點不灰心，一點也不怕累，手鋸酸了，腿也蹲麻了，還堅持使勁的鋸，鋸了大約二十多分鐘，終於大功告成。王麗娟感激地說：“謝謝你陳選，你真是我們班的活雷鋒。”我不好意思地說：“我們是同學，相互幫助是應該的。”

現在，班裡許多人都誇我是個小雷鋒，我心裡美滋滋的。所有這些，都是書給我的啟迪。今後我要多讀書，讀好書，讓書陪我快樂成長，讓書伴我懂事善良，

爭取做一個真正的小雷鋒。

《雷鋒的故事》讀後感 篇14

今年暑假我看了一本關於雷鋒的故事書，故事的情節非常感人，格式中講述了雷鋒出生在舊社會的一個貧困的家庭裡。經常受到地主惡霸的壓迫。就在他五歲的時候爸爸去世了，六歲時有失去了哥哥，剛剛掩埋了哥哥，弟弟又得了傷寒病，連病加餓，也死在媽媽的懷裡。一個連著一個的打擊使他有效的心靈裡深深地埋下了仇恨，舊社會的火種。

解放後在共產黨的'領導下使他讀上了書他認真刻苦學習不辜負黨和人民對他的期望，參加工作後他任勞任怨不怕苦不怕累認真的做好每一樣工作。他在日記中曾經寫到這樣的話；對待同志要像春天般的溫暖。對待工作就要像夏天一樣火熱。對待個人主義要想秋風掃落葉一樣。對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。人的生命是有限的可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。雷鋒真正做到了，生為人民生，死為人民死，做勞動人民的好兒子。

讀完這本關於雷鋒叔叔的這本書，使我深深感受到雷鋒叔叔那種高貴品質的精神，雖然他已離開了我們，但是他的這種精神要永遠活在我們心中，今後我們一定要向雷鋒叔叔學習，做雷鋒叔叔的好榜樣，無論在學習中和在日常生活裡我們都要天天向上，時刻準備著，做一個對社會有用的人。