（精華）《朝花夕拾》讀後感

當仔細品讀一部作品後，相信大家一定領會了不少東西，是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。可是讀後感怎麼寫才合適呢？下面是小編精心整理的《朝花夕拾》讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

《朝花夕拾》讀後感 篇1

它大膽卻不直白的諷刺手法，以及其中的緬懷情感，無不透露著作者端正的品行。這本書向我們描繪了封建的社會制度，社會對人民的囚禁。

其中最讓我印象深刻的是《狗—貓—鼠》這篇文章。作者主要通

過對貓和鼠的一些秉性，行為的描寫來比喻某些人。這篇文章寫了作者不喜歡貓的原因（從小時候開始就不喜歡貓，貓捕食作者心愛的隱鼠，即使後來得知隱鼠是長媽媽踏死的，依舊討厭貓），其實貓也反映了一類人的行為。例如貓抓到了自己的獵物，總是盡情玩弄夠了，才吃下去。就像某些人，抓住了別人的缺點或不足處，就會想盡辦法慢慢折磨。如果別人犯了什麼錯，受到批評，說不定那種人就會在某個角落裡偷笑。

《狗—貓—鼠》針對所謂的“正人君子”，譏諷了他們散步的“謊言”。表現了對弱小者的同情和對暴虐者的憎恨。

從魯迅寫的《朝花夕拾》中，我能感受到他的童年過的並不是過的.很好。魯迅的童年和青年是酸酸甜甜的，我們的童年和青年又何嘗不是呢？只不過童年和青年過得好或壞它都會留給我們回憶。

說實話《朝花夕拾》很難讀懂。很難想到小小的一本書，會讓人頭疼那麼久。但讀過後，確實有很大的成就感。

細讀一下《朝花夕拾》，體會一下那個不同年代的童年，體會魯迅那種熱愛自然，嚮往自由情感。

《朝花夕拾》讀後感 篇2

《朝花夕拾》原名《舊事重提》，錄入了十篇關於作者童年、青年時代與恩師故友的生活記憶。在回憶往昔時，滿含著對當今社會的一種批判。

《無常》中在以無常為線索的續速下，作者深刻地表明，人間毫無公正而言，而真正的，公平的裁判——生死判決卻只在陰間，憤慨地揭露了這個可悲事實。又如在《五猖會》中，魯迅對賽會的熱情舉動還令我記憶深刻。然而，就是對待這麼一個小孩，就是這麼一件小事，他的父親卻強迫著他背誦古經。如此之高的要求，深深掃去了魯迅的童趣玩興，用一把叮噹作響的禮教枷鎖把他深深地套住，對賽會求之難得，欲之無望。

魯迅描寫的'事可謂不算太多，然而都能使我們一葉窺豹，思考到當時社會的全景。關於魯迅的其它幾篇，我想要拈來些許與大家分享。

魯迅的描寫令我回味甚久，在《藤野先生》中，廖廖數筆就將他的外形勾勒於紙上，描繪出一個治學嚴謹，生活馬虎的一位先生來。又有在《阿長與山海經》中對女工阿長睡姿的描寫也是一絕，通過描寫一個：兩手兩腳伸開的天字形睡姿，形象地突出了一個農村婦女的形象，令人叫好。

魯迅的童年十分有趣，我們的也不是這樣嗎？這是一座寶藏，一座深藏多年的寶藏。挖掘吧，思考吧，你會擁有一種更加獨特的興奮。

《朝花夕拾》讀後感 篇3

清晨綻放的鮮花，晨曦映照下更顯嬌嫩。待夕陽西下，拾起一片片花瓣，平添一番特別味道。

靜心讀完魯迅先生的《朝花夕拾》，心中不禁泛起圈圈漣漪。魯迅先生是家喻戶曉的大作家，但他也有充滿趣味的.童年。魯迅先生是鄉下人，小時總愛在“百草園”裡玩耍，即使時隔多年，他仍然記得童年伴他成長的一切——各種有趣的昆蟲，各種特別的植物，還有各種童年趣事。“百草園”就是孩子的樂園，我在腦海裡慢慢呈現那美妙景象。

在讀《百草園道三味書屋》時，我不禁回想起屬於自己的童年。我也是個鄉下人，孩時總愛隨母親到地裡，看池塘魚兒遊得樂，逗地上螞蟻爬得快......

我們漸漸長大，身邊總有那麼一兩個人給我們深刻印象。在魯迅先生所記敘的人物中，我最記得的是他的保姆——長媽媽。就如文中所說，長媽媽是個有神力的人，她起初並不討人喜歡，及霸佔了小魯迅的床位，有害死了他的隱鼠，但在最後，長媽媽卻做出了一件讓先生敬佩的事情，那一件別人都不願或不能做的事情——得來《山海經》。這篇文章我最為喜歡，欲揚先抑，將長媽媽描寫得栩栩如生，別有一番趣味。

人一生要經歷很多，這樣我們才能夠成長。將人生經歷帶著自己的情感，盡情地抒發，或許會成為人生的篇章，留與我們細細品味；或許成為高階的鐘聲，常鳴使我們能夠獲得更多。

《朝花夕拾》讀後感 篇4

誰都有童年，誰的童年都有一大堆趣事，但能把童年趣事整合一本書，還成了暢銷書的，魯迅先生必須是百年內的第一人。寫《朝花夕拾》的有些文章時，先生正在廈門大學教書，那是他艱辛一生中最困難的時刻，在那樣的情景下，應對“正人君子”的謾罵和軍閥的追捕，先生只能把精神寄託在兒時的回憶裡。

魯迅先生的童年，同凡人並沒有太大的區別。但在《父親的病》一文中，能夠看出，父親的早逝讓他的童年悲多於喜。封建思想的壓迫、庸醫的故弄玄虛，都給那個家庭帶來了散不開的陰翳。在那些悲苦中，蘊含著少年魯迅心底的憤恨與吶喊。讀著《貓狗鼠》，眼前浮現出一個因心愛的'隱鼠被害而憤怒無比的少年，他手持一塊石頭，準確地擊中了不遠處菜園子裡地花貓;又似乎是少年手拿一條魚，將花貓誘入空房，痛打一頓後再放出，那花貓垂頭喪氣地跳上牆角不見了。讀到結尾處，看到一箇中年人從老舊的房門裡走出來，對著幾隻偷魚肉、拖小雞的野貓大叫：噓!滾!野貓被嚇了一跳，做賊心虛，扔下東西跑了。魯迅先生以這些看似與時局無關的東西，諷刺了一把“正人君子”。

魯迅先生以瑣事吶喊，這些話語雖然微弱，但比壓迫者的叫喊更持久，因為這是上千萬被壓迫的沉默者中的唯一吶喊。

《朝花夕拾》讀後感 篇5

這本書是魯迅和艾青兩個著名作家寫的。裡邊有許許多多的詩篇及其文章，都很感人，其中，我覺第一章'狗。貓。鼠'最為好看，全篇以議論為中心，中間穿插描述童年時代的生活，脈絡清晰。有'正人君子'的攻擊，回想到作者自身過往的經歷，使作品的論證更具有說服力。而且細緻的細節描寫，顯示出隱鼠的柔弱和敵人的殘暴，是作品更具有感染力。《朝花夕拾》是作者從'記憶力抄出來的，大多數用來凝練的筆法摘取那些深藏在記憶裡的難忘的生活片段加以描述，選擇具有象徵意義的情節和細節描寫人物的神情心態，使作品的生活氣息更加濃厚，人物形象更加鮮明動人。文章雖著墨不多，但渺渺數筆，卻刻畫出人物的獨特個性，如長媽媽的淳樸善良、辛於革命失敗後範愛農的苦悶和放浪等，給讀者以深刻的'印象，具有很高的文學價值。

這本書給人很多的感動，同時，在行文中，作者常常插入與內容相關的典故傳說等，使文章的內容更加豐富多彩，別具一格。

《朝花夕拾》給我的感受深深印在心裡，這本書相信在長大後再次回頭來看的時候，你會覺得別有一番風味，會覺得魯迅和艾青寫的散文和詩集是多麼得重要。

《朝花夕拾》讀後感 篇6

每個人的童年都好像是一串美麗的珍珠，每顆珠子上都沾滿了酸、甜、苦、辣，五味俱全。但無論是何種滋味，都在心裡留下了濃濃的回憶。正如《朝花夕拾》中的十個故事，就是魯迅先生童年時的一幅絢麗多彩的記憶畫面。

細細品讀先生的散文，眼前彷彿看見了先生小時候活潑可愛，無憂無慮，自由自在的

甜、苦、辣，五味俱全。但無論是何種滋味，都在心裡留下了濃濃的回憶。正如《朝花夕拾》中的十個故事，就是魯迅先生童年時的一幅絢麗多彩的記憶畫面。

細細品讀先生的散文，眼前彷彿看見了先生小時候活潑可愛，無憂無慮，自由自在的.樣子。他時常進入百草園玩耍，雖然有讀書的辛苦，但仍改不了一些學生的淘氣。

童年是美好的，是自由自在的，讓人回味悠長。我的童年也很豐富多彩。小時候住在老家，叫上幾個小夥伴到田野裡玩，渴了就喝一捧清涼的河水，餓了就摘幾顆野果子洗了吃。正如《從百草園到三味書屋》中的魯迅先生摘了覆盆子一樣，舒適地躺在草地上，邊吃果子邊休息，直到晚上。當然回家時免不了被罵上幾句，但下次照樣我行我素。

童年正離我遠去，只留下有趣的記憶。倒不如細讀幾遍《朝花夕拾》，從中回味一下童年。

《朝花夕拾》讀後感 篇7

第一篇是《狗·貓·鼠》，雖然表面寫了作者對貓的厭惡和仇恨，但表達的是對弱小者的同情，對殘暴者的憎恨。

第二篇是《阿長與山海經》，我覺得這篇的人物描寫非常生動，其中在第3至5自然段形象地寫出了長媽媽的睡相，她的睡相好像就在我的腦袋裡印著，讓我讀了不禁發笑。但同時我也覺得長媽媽的經歷有點悲哀，長媽媽雖然迷信，但是卻挺疼愛作者，還找了作者喜愛的繪圖的《山海經》，使作者多年以後回想長媽媽，對她懷念，也哀其不幸、怒其不爭。

還有批判封建孝道的`虛偽和殘酷的《二十四孝圖》；表現家長制陰影的《五猖會》；描繪迷信傳說中的勾魂使者《無常》；寫童年之事的《從百草園到三味書屋》；揭露庸醫誤人的《父親的病》；描寫一個心術不正、令人憎惡的衍太太形象的《瑣記》；最使魯迅感激的日本老師《藤野先生》；潦倒一生的同鄉好友《範愛農》。

讀這些文章，雖然有點悲涼的氣氛，但是從小時侯充滿童趣、頑皮的“我”，到對封建的教育、思想而反抗的“我”，再到愛國的“我”，形散而神聚，讓作者追憶那些難以忘懷的人和事，抒發了自己的情感，也使我懷念那逝去的童年。

《朝花夕拾》讀後感 篇8

讀《朝花夕拾》《朝花夕拾》是魯迅92年所作的回憶散文集，共篇，最初在《莽原》雜誌發表時總題為“舊事重提”，927年編整合書，改為現名。魯迅在寫作這些作品時正經受著各種敵對勢力的壓迫。92年他因支援學生運動，受到“正人君子”們各種“流言”的攻擊和詆譭。在這樣的處境中魯迅曾說：“這時我不願意想到目前，回憶在心裡出土了。”

就內容來看，《朝花夕拾》主要記述了作者童年的生活和青年時求學的歷程，追憶那些難以忘懷的人和事，抒發了對往日親友和師長的懷念之情。作品在夾敘夾議中，對反動守舊勢力進行了評擊和嘲諷，頗為經典。

第一篇作品《狗貓鼠》是針對“正人君子”的攻擊而發的。嘲諷了他們的“流言”。“這是僥倖的，我想，幸而老虎很性急甭則從桂樹上就會爬下一匹老虎來。然而究竟很怕人，我要進屋子裡睡覺去了。夜色更加黯淡；桂葉瑟瑟地作響，微風也吹動了，想來草蓆定以微涼，躺著也不至於翻來覆去了。”從語言的表述中，我們可以將魯迅先生在當時被“正人君子”所壓迫的難耐，但是，這也是反話正說的'獨特之處，他告訴了那些所謂的“正人君子”，真正中國人的靈魂是不會被消滅的。文章透露出作者對貓“盡情折磨”弱者，“到處叫”，時而“一副媚態”等特徵的憎惡；同時也追憶作者童年時救養一隻可愛的隱鼠遭到摧殘的經歷和感受，表現了對弱小者的同情和對暴虐者的憎恨。

《朝花夕拾》讀後感 篇9

魯迅先生寫的散文集《朝花夕拾》中，有一篇文章——《阿長與山海經》，文章圍繞著阿長寫了幾件事，記錄了他喜歡切切察察以及限制魯迅的行動，懂得許多規矩以及麻煩的禮節，在告假回家期間卻給魯迅買了一部《山海經》，但是要知道，阿長並不識字，讀音也不標準，可知她為了買到《山海經》有多艱難，這也讓魯迅對她感到崇高的感激之情。

文章的主人公阿長，是魯迅幼年的保姆，她沒有什麼文化，睡相難看，曾“謀害”魯迅的隱鼠。但她擁有這些缺點的同時，也有很多有點，如：勤勞、善良樸實、關愛孩子等。也正是因為這些性格特點，魯迅才會對她從產生敬意到逐漸淡薄，再到產生敬意。

魯迅通過對自己幼年時期的生活片段的回憶，記敘了他所接觸到的阿長，塑造出一個栩栩如生的形象，表達了對阿長的喜愛與懷念之情。

讀完這篇文章後，我認為阿長平時雖然切切察察，要求他人做到一些繁瑣禮節，但她在這些禮節中更多的是關心，正如辭歲一事中，阿長的`願望是樸素而美好的，只求一年到頭“順順流流”，在那個年代，或許神靈才是她唯一的寄託，所以她才會如此信神。

這本書記錄了關於魯迅的很多有意思的小故事，很推薦大家好好的讀一讀。

《朝花夕拾》讀後感 篇10

魯迅先生的《朝花夕拾》·從百草園到“三味書店”，享受字裡行間透露的純真感情。文章的一般內容是：魯迅的後院有一個叫百草園的大院子，裡面有綠色的菜園、光滑的石井欄、高大的皂莢樹和紫桑樹。還有很多小昆蟲，比如胖黃蜂、輕雲雀、唱蟋蟀?這是他的天堂。還有一個關於美女蛇的傳說。看到這條“美女蛇”，我又害怕又忍不住想看看是什麼傳說。懷著這種複雜的心情讀完這個傳說，幸好是一個完美的結局。他寫的.風景栩栩如生，讀著讀著，彷彿看到了年輕的魯迅先生，趁大人不注意，鑽進了百草園。和昆蟲在一起，採摘野花野果，和夥伴一起捕鳥，雖然不多；我經常聽保姆講故事，因為我很害怕百草園裡的紅蛇。這不禁讓我想起了我的練習，每次都那麼無聊，讀起來很無聊。啊，我真的要多讀一些名字，好好學習作家的寫作風格。最後，魯迅先生被送到“三味書店”讀書，結束了他在百草原上的自由生活，過著無聊的讀書生活。先生對他們很嚴格，有一次魯迅問了一個不該問的問題，結果，先生很不高興地說：“不知道！有時候他們會被罰跪下，跪下後讓他們讀書。讀完後，我意識到原來的私立學校如此嚴格，以至於我們總是受到懲罰，但現在情況不同了。現在我們的閱讀條件有多好，不僅學校的學習條件很好，而且課後還有活動時間。

《朝花夕拾》讀後感 篇11

那些篇章，文筆深沉雋永，有內涵，有意味。細細品味，我的腦海中時時浮現出一幅幅生動的畫面。我看到了，看到了阿長對“我”的關愛，對“我”的悉心關照；我看到了，看到了當“我”懷著一顆激動的心情去五猖會時，父親卻強令“我”背書，“我”的心如同被澆了一盆冷水；看到了“我”兒時的樂園，還有那各色的植物以及可愛的小動物；看到了，當枯燥的學習生活來打擾“我”時，卻並未禁錮“我”純真活潑的心靈，而是偷偷地去玩耍、去觀察。

當我讀到，因背書而澆滅作者的`希望時，我的內心不禁感到惋惜與同情，從一個少年的角度看，我因此倍感憤怒，這難道不是對兒童天性本質的“扼殺”嗎？當我讀到作者從兒時的樂園搬到了無味的課堂生活中後，作者依舊保留著純真活潑的心靈，這難道不是對封建私塾教育的批判嗎？當我讀到阿長對作者買心儀已久的山海經時，作者的激動與興奮，我的心情也跟著輕鬆起來，我多麼羨慕作者能有這樣的一位好保姆。

那些永遠抹不去的記憶，一直停留在我的心中。對封建社會現實的腐朽、虛偽和殘酷，我無比的憎恨，而作者的心裡卻是如此的光明，使我深受感動。

那些永遠抹不去的記憶，是遙遠的，也是永恆的。

《朝花夕拾》讀後感 篇12

童年，這是每個人都擁有的。雖然在童年裡有苦有笑，但是童年會在自己的心裡留下美好而難忘的回憶。魯迅的《朝花夕拾》，原名是叫做《舊事重提》，是對逝去歲月的回憶，有真摯的情懷，有無奈的感傷。歡快的時候，我感到有沁人心脾的馨香襲來；鬱悶不樂的時候，我感到無名的寂寞前來吞噬。這一切，確實是能真切的感受得到的。

在這本書中，魯迅將自己在童年中難忘的'人和難忘的事，用真實、天真、有趣的話語表達出來。魯迅的童年並不是美好的。他做的每件事都得不到長輩的認同，這使他感到很難過。但是他沒有怨恨這些不認同他的長輩，而是將這些長輩的不認同改為動力，寫入這本書裡。他在這書中，把童年的無奈和寂寞釋放出來。讀過它後，我能感受到在魯迅的童年雖然並不很開心和快樂，但也時時刻刻充滿著美好的回憶。魯迅的童年是五味俱全的。既有酸甜，也有苦辣，更少不了有鹹。而我們的童年也一樣的。即使過得不怎麼好，但童年永遠會在我們心靈的最深處，永遠埋藏在屬於它的地方，留下美好難忘的記憶。

《朝花夕拾》的取材，包含著深廣的社會歷史內容，具有豐富的思想意義，表現了魯迅對半封建半殖民地社會生活的深刻認識和他那反帝反封建徹底的革命精神。他寫人物，帶有強烈的時代感；記事件，則透過現象提示其深刻的社會本質；發言論、抒感情，則無不閃射著思想的火花！

真是一本好書。

《朝花夕拾》讀後感 篇13

晨曦微露，清晨的第一抹陽光照耀大地，花兒尚帶著的幾許漸漸蒸融。時光流轉暮色已至，輕輕拾起早晨的花兒，這是心底最美好的回憶。

《朝花夕拾》是魯迅先生回憶幼年到到青年生活的散文集，其有快樂，有迷惘，有溫暖的回憶，也有理性的批判。

讀《貓狗鼠》我知道貓暗指的是虛偽凶殘的反動派文人，隱鼠則代表令人同情的.弱者，我們不難看出魯迅對現代評論派的資本主義文人的諷刺。

讀《阿長與山海經>》，我彷彿看到了活生生的長媽媽，她有很多缺點，粗俗，迷信愚味，喜歡背地裡說是非，但她又是善良樸實，對我真心關愛的。我想，正是這樣，才使魯迅在後來，那麼的尊敬與懷念。

讀《藤野先生》我不由得對他生出敬佩。他生活簡樸，不拘小節，治學嚴謹，尊重科學，對學生細心關懷。對學生民族信仰事重。這樣的藤野先生如何不叫人敬佩？

讀《無常》我看到魯迅先生對黑暗社會“人而鬼”本質的批判。讀《五猖會》我看到了魯迅對封建教育的不滿，讀……

讀《朝花夕拾》，瞭解當時社會，瞭解當時國人的生存狀態。