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【精品】工作計劃範文錦集7篇

日子如同白駒過隙,不經意間,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,該好好計劃一下接下來的工作了!什麼樣的計劃才是好的計劃呢?下面是小編精心整理的工作計劃7篇,歡迎大家分享。

【精品】工作計劃範文錦集7篇

工作計劃 篇1

新年伊始,結合當前形勢,制訂今年工作計劃:

一、醫院總業務量大

致恆定(指醫保總量恆定)的情況下,財務贏利結構顯得成為重要,我院主要是醫、藥的比例結構,以去年為例,這些指純業務比例,藥品收入、醫療為分別65%與35%,而藥品收入成本佔74%,另加上交藥品收入的5%,共計79%,而醫療收入成本佔10%,且全年計提超勞務都在這一塊,由此得出1%,即37.1萬,如是增醫療收入1%,成本僅3.71萬,贏利7.8萬,兩者相差25.6萬,同樣以去年為例,藥品收入一季度、二季度、三季度、四季度分別為62%、61%、65%、74%,去年一季度是比較正常的,二季度為非典期,三季度過渡期,四季度追醫保數,因此二、三、四季度均列為不正常,因此說今年醫、藥比例定為38:62是可信的,我也希望通過領導能調節到這個比例,我希望在比例結構達到目標時,每月能超計劃數5%,這樣今年預計超180萬左右,在最後兩個月適當控制藥品處方,此時,醫、藥比例將更佳,而今年計劃數呈略超狀態,醫、藥比例希望達31:69,此時將貢獻利潤100左右,我將每月結果報告領導,借領導掌握來實現之。

二、收款、掛號

進後勤服務中心馬上實施,真正改革到誰的頭上,各種思想都會湧現,發牢騷也是難免的,我作為財務組長,應配合領導作好工作,受點氣,委屈點是正常的,權當是為改革做點貢獻。

1.進中心人員有顧慮,怕經濟上吃虧,財務組配合領導,把改革意義講透,主要是已有人員編制不動,改革是引入機制,並非侵害他們的利益。

2.人員進入中心之後,會出現管理上的銜接問題,我們財務組多與中心工作人員聯絡,同時充分發揮管理員曹娟的`管理職能,傾聽他們的意見,配合醫院領導完成開展的各項工作,在工作過程中,發現問題,隨時解決,並按要求每月對託管人員評定優劣而打分向中心彙報,財務組在業務上多指導,使這一工作平穩過渡。

三、去年,我院治療專案電腦化管理,基本鋪開,再院本部、川北兩大塊都實施,且執行效果不錯,完全達到了物價局提出的明細化要求。

我們採取的是先在院本部開展,在執行中發現問題,隨時解決,逐步鞏固、熟練,再在川北實施,逐個展開,穩步推進,今年同樣採取這一方法,預備先後在東苑、廣粵、長春等各點推廣,推進一個,成熟一個,預計全部實行醫療專案電腦管理。

四、 去年我院制訂了每季、每月計劃醫保用量。

雖然,以後在實施中偏離較大,應了古俗言“人算不如天算”,主要是不可抗力的“非典”事件影響,在最後一季度中,準備抓回計劃量的,醫保局又出臺了一個“乙類藥”自負10%的政策,干擾了計劃的實施,但通過年初制訂這一計劃,大致上能做到胸中有數,而不是無軌電車,開到哪裡是哪裡的計劃用醫保量,一旦醫保局下達到我院全年醫保用量,我們財務組將在醫院領導指導下,制訂一個較為詳盡的各部門按時間的計劃用量,做到胸中有數。

工作計劃 篇2

20xx年我鎮計生協會將堅持按照鎮黨委、政府的人口計生工作整體部署,積極作為;堅持以人為本,走好群眾路線,切實做好宣傳工作,努力提升服務水平;堅持以“三聯創”活動為載體,加強自身建設,使協會真正成為黨政的好幫手,群眾的貼心人。

一、加強學習

組織協會有關人員認真學習貫徹全國會議精神,積極爭取黨政領導的重視和支援。要組織學習貫徹中國計生協會六屆三次全國理事會議精神,按照中國計生協會會長姜春雲提出的“四個提高、一個增強、六個創新”的要求抓好落實。

二、開展“三聯創”,提高建立質量

繼續開展“三聯創”活動,努力提高質量。要切實加大“三聯創”工作力度,按照“三聯創”的總體要求,層層深入發動,營造工作氛圍,形成活動聲勢。要認真總結經驗,揚長避短,堅持典型引路。鞏固20xx年建立成果,爭取20xx年創活力小組 20個,一流村一個、即白門樓村,合格村一個、即水口村。

三、深化“二女戶”“五大工程”工作,提升服務水平

要廣泛發動社會各界為“二女戶”“五大工程”做好事、辦實事及捐資活動。要加強監督,特別是要選好幫扶幫教物件,並張榜公佈,增強透明度,接受群眾監督,推進“五大工程”工作持久地發展。

四、紮實推進“生育關懷行”活動工作

強化“關愛女孩行動”宣傳,樹立婚育新風尚。要充分利用元旦、春節、“5.11”母親節、“5.29”協會活動日、“7.11”世界人口日、“12.1”艾滋病日等紀念日以及5月份計生宣傳服務月,聯合相關部門和單位深入村、企業開展以“演唱、演出、演講”為主要形式的群眾性計生宣傳教育活動,樹婚育新風。發動社會各界參與為“關愛女孩”獻愛心活動,使女孩在社會上有地位,政治上有榮譽,同在藍天下茁壯成長。

五、做好宣傳,擴大宣傳面,提高預防知曉率

廣泛宣傳預防艾滋病科普知識,不斷提高會員的知曉率。要採取多形式、多渠道的方法,把預防艾滋病科普知識宣傳到家到人,到廠家企業、學校及流動人口集聚的.地方,使會員進一步瞭解艾滋病的危害性,進而科學防治艾滋病。同時,結合宣傳生殖健康知識和青少年青春期健康教育,不斷提高不同型別人群的科學防病知識。

六、加強協會隊伍建設,提高整體工作水平

做好今年鎮、村協會換屆工作,調整充實協會班子成員。推選熱心計生、善做群眾工作、文化程度較高、群眾口碑較好、家庭經濟較寬裕的中青年婦女擔任組長。要選拔一些“能人”作為協會骨幹,勸退不起作用和掛名的會員,提高基層協會的活力。

要把協會建成學習型群團組織,經常組織學習、培訓,有計劃地組織村級會長、祕書長、理事、小組長、會員骨幹五個層次人員的培訓學習,提高隊伍的服務技能和整體工作水平。

落實好會長、中心戶長的經費和補貼。

七、拓寬服務領域,推進計生村民自治

做好農業科技幫扶工作。協會要按要求主動協調配合科技人員落實掛鉤幫扶責任,提供科技資訊和種養殖業技術,引導計生戶走上科技致富的快車道。

組織會員認真學習宣傳人口計生法規,主動參與《村規民約》的制定 。切實維護好群眾合法權益,促進計生利益導向機制的建設。

工作計劃 篇3

回顧充實而又忙碌的20xx年,展望新學期的語文教學工作,我將秉承局小腳踏實地的工作作風,增強開拓創新的勇氣,不斷提高語文課堂教學效益,爭取語文教學工作登上新臺階。

一、工作思路:

當課程改革進入實質性研究階段時,教學工作的重要性和緊迫性便日益突顯出來。我將以推進課程改革為核心,以學校五年發展規劃為導向,以課堂課堂為基地,以專題研究為抓手,以教學常規為規範,努力探索一條“科學、有效、低負、高質”的語文教學新路。

二、主要工作:

(一)繼續深入學習課程標準和新教材,不斷轉變教學觀念。

1、對照課程標準及年級目標認真學習有關書籍,深入鑽研教材,與文字對話;認真聽取講座,積極參與教研活動,與智者對話;不斷提高自己發現問題解決問題的能力和理論水平。

2、牢固樹立“教學即研究”的理念,自覺主動地學會反思,切實有效地實施個人的五年發展規劃,及時撰寫教學案例和教學論文,積極參加縣鄉有關部門舉辦的教研活動,爭創佳績。

(二)積極推進課程改革,全面提高學生的語文素養。

要依靠平時紮紮實實的日常課堂教學,開展識字、寫字、閱讀、作文、綜合性學習等五個方面的研究,全面提高學生的語文素養。

1、開學初將集中力量,有計劃有步驟地在二年級進行寫字教學的研究,既要培養學生寫字的興趣,又要因材施教,大面積地提高寫字質量。同時,還將重點研究語文課第一課時的教學方法,優化教學策略,提升語文教學水平。

2、根據縣教研室的精神,我們將加強作文教學的研究,認真進行說話聽話訓練,有效提高學生的口語水平。

3、積極為學生搭建學習語文、運用語文的舞臺:與圖書室一起開展“相約好書,牽手美文”的活動。

4、加強教學常規的管理,探索理解教學模式,強化質量意識。本學期要繼續做好基礎達標和單項競賽工作,進一步完善基礎達標體系,在原有的基礎上研究小型競賽的趣味性和針對性,體現競賽的學科特點,通過競賽提高學生語文學習的興趣。進一步關注語文檢測質量。

(三)重視課題研究,不斷提高研究水平。

成為智慧型教師是我們每位教師的目標。我將通過“專題研究”的方式來解決教學中的實際問題,在實踐中研究,在研究中實踐,以獲得教學行為的改進與專業素質的.提高。

1、提高備課質量。使備課做到有計劃、 有準備、有實效,把新課程標準的理念和精神落實到教學過程中去。

2、實施同伴互助,提高研究水平。認真上好日常教學課和專題研究課,打造研究型的教學理念。

(四)加強培訓

課程改革對教師的教育教學水平提出了更高的要求,它的成敗在很大程度上決定於自身的業務水平。

1、踴躍參加教學競賽,積極備戰,展示教學研究成果,不斷提高教育教學水平。

2、要及時總結培訓後的點滴收穫。

工作計劃 篇4

1.辦公室計劃

辦公室在xx年下半年還是會以一些日常工作為主,我們會以更加認真負

責的態度做好辦公室關於協會經費的管理、協會相關事的通知、協會工作任務的安排等相關工作。

當然,本學期的主要精力主要是放在協會的檔案的製作上。協會的相關規章制度的確定、執行等。對於協會成員參加活動等資訊我們都會及時記錄,為以後的評獎評優進一步完善。

同時,我們會加強我們辦公室和協會的凝聚力從而促進協會的更進一步的發展。辦實事,講效率!

2.調研部計劃

一、日常事務

1 每一個月出一期調研報告,報告具體內容由職業與就業發展協會指派任務或內部自行考慮決定,內容具體為關注同學們的生活,學習,思想動態,社會就業形勢,行業動態,就業先鋒動態等方面。繼續完善本部與其它職能部門的交流和合作。2 部門例會每一到兩週一次,具體時間和地點根據具體情況而定。

二、內部建設

1調研員培訓:關於培訓方面,在積極配合學校內部專業培訓的基礎上,我們將定期在每次例會上邀請往屆部長,優秀調研員與大家見面交流,做經驗之談。

2 調研報告的推陳出新:調研報告的風格和形式,力爭簡潔全面,新穎,報告所關注的物件主要仍是同學們的衣食住行,校園動向及社會就業形勢,行業剖析等。另可在校網站或以海報的'形式向同學徵集調研主題。

三、外部合作

1加大調研部與協會其他部門的交流合作,與各部門相互合作,多加交流。

2本學年要加強與其它學校相應部門的交流聯絡,有時間要經常做工作交流。

3 積極參加協會《前程》報紙的、宣傳欄板塊的工作,積極參加協會組織的活動。

工作計劃 篇5

一、指導思想:

堅持以新《綱要》為指導思想,保教結合、動靜交替,寓教於樂,運用多種形式來全面教育,發展幼兒,使他們健康快樂的成長。

二、班級情況分析:

幼兒自然概況幼兒人數44人,男生23人,女生21人,

三、幼兒發展情況分析:

1、生活衛生方面:進餐時大多數幼兒能獨立進餐,個別幼兒挑食情況有所改善。如黃河、喬明岄,但有幾位幼兒進餐仍然很慢,如趙嘉琦、陳子竼等。還有個別幼兒不能熟練的使用筷子,如:單金翔。

2、德育方面:幼兒能夠主動向老師問早,會說禮貌用語。能提供自然角、上課所需物品。但存在個體差異,有的幼兒較安靜、膽小、不愛說;有的幼兒非常好動,不遵守紀律;有的幼兒嬌氣、愛哭、任性、個性倔強。能關心弱小同伴,但有些幼兒不能與同伴友好相處或會控制不住自己違反紀律。

3、智育方面:能認真進行教學活動,運用一些形容詞,能用連貫語言講述,能認識個別漢字幼兒傾聽習慣較差,特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強。

4、體育方面:能積極參加體育鍛煉,如會立定跳遠、左右手輪流拍球、單腳平衡站立。

5、美術方面:幼兒會用黑筆勾線,會用線條、圖形表現出物體的形象,再用油畫棒塗色。佈局較合理,想象力發展的較好,全班幼兒繪畫水平有了一定的提高,但是摺紙進步不大,這學期要加強。

四、生活管理工作:

1、洗手、刷牙的正確方法及主動性

2、穿、脫、整理衣服的良好習慣

3、坐、站、行、睡姿勢正確

4、活動用具的整齊,保持玩具清潔

5、知道物品用後要收拾並放回原處。

6、遵守公共規則,不隨地吐痰,不亂塗牆壁。

7、知道保持眼睛的一般常識,看書、學習時姿勢正確。

8、不濫吃零食、不吃不淨的食物。

五、安全及消防工作:

1、日常生活種安全常識與規則的瞭解及遵守,過馬路、乘坐交通工具、玩大型運動器械時能注意安全。

2、有關安全標記的認識,交通規則的遵守,自我保護意識的初步形成。

3、瞭解應付意外事故的常識,具有基本的求生技能。

4、知道不能輕信陌生人的話,不能跟陌生人走。

5、懂得不能玩尖利的東西,防止刺傷。

六、教學活動目標:

社會

1、瞭解各行各業勞動者的工作,感激他們的勞動付出,尊重他們的勞動成果。

2、主動帶年幼的同伴共同遊戲,體驗以大帶小的快樂。

3、願意聽從成人和同伴的勸告不做危險的事。

4、能分辨是非,正確對己對人,與人爭論時能據理力爭,堅持正確的意見。

語言

1、能主動與人交談,說話語調自然大方,能根據不同情景,身份選擇適當的語句進行交流。

2、堅持說普通話,發音準確。

3、能清楚連貫的講述一件事情或圖片,並能自編兒歌和故事。

4、對文字有興趣,積極學認常見的文字,知道書寫在字形,筆順,空間位置以及握筆姿勢上的要求。

數學

1、認識常見的幾何形體,並能在生活中找出與之相似的物品。

2、能將一個實物和形體進行二等分和四等分,理解整體和部分的包含關係。

3、能以自身為中心區分左右。

4、認識並會兌換10元以內的紙幣。

5、能在老師的提示下,對感性經驗進行歸納和概括,從不同角度不同方面進行綜合分析,提高思考和解決問題的能力。

科學

1、探索生活中常見的各種科學現象,獲取有關的科學經驗,形成正確的對人,對事物以及對物的態度。

2、能夠運用簡單的工具和科學材料進行各種小製作活動,會根據需要選擇合適的物品或資源,不斷調整自己的活動,具有一定的創造性。

3、具有良好的觀察記錄習慣,嘗試用自己喜歡的方式記錄探索發現的過程和現象,形成一定的科學嚴謹的態度。

音樂

1、積極主動的參與音樂作品,辨別音樂中明顯的樂句或樂段。

2、欣賞形式多樣的音樂作品,美術和喜劇性表演活動,從中充分獲得快樂和美感。

3、願意嘗試使用某種樂器。

健康

1、知道生活中的一些特殊的電話號碼,以及作用,瞭解解決意外突發事件的.方法。

2、能從較高處向下跳,學習助跑跨越。

3、能輕鬆自然的繞障礙曲線走或跑。

4、初步養成勇敢,不怕困難的良好品質。

美術

1、願意參加各種美術活動,在活動中有一定創造性的表現。

2、會正確運用多種繪畫工具和材料進行自由創作,表現出一定的獨特性。

3、能比較熟練的使用剪刀,剪貼比較複雜的平面圖案。

七、環境創設:

1、牆飾:與主題結合,師生共同設計,以幼兒製作為主。

2、美術欄:展出幼兒繪畫手工作品,師生共同評價、欣賞。

3、自然角:增添自然角內容,設計不同主題系列,並讓幼兒記錄。

A種子發芽

B蝌蚪生長

C植物生長

D蠶的生長過程

E根莖吸水

4、家長園地:定期更換家長園地內容。

5、區域活動:增添材料、固定位置、貼不同標記。

、家長工作:

1、開學前做好家訪工作,瞭解幼兒假期生活情況和健康狀況。

2、利用接送時間,與各位家長簡單反映幼兒在園情況,並瞭解幼兒在家表現,與家長商討教育幼兒的有效方法。

3、精心組織和安排親子活動、家長開放日、慶元旦等家園活動。通過家長開放日活動,讓家長更好地瞭解幼兒園的教育,真正做到家園配合一致。

4、每月做好幼兒在園評價記錄,對幼兒的優點給予肯定,對幼兒的弊端寄予希望,並請家長也能配合填寫有關欄目。

5、每月更換家長園地內容,鼓勵家長撰寫家教經驗文章,並在班級家教園地中貼上,交流家教經驗。

6、家長協助孩子收集主題有關的資迅、圖片、書籍、物品及有關的知識7、對於個別較特殊的幼兒,如嬌氣、自理能力較差、膽小等,給予個別交流,與家長共同尋求教育方法。

8、吸引有特長的家長參與到活動中,共同設計主題活動的開展。圍繞課程主題,積極開展家園互動,幫助家長及時瞭解幼兒園教育活動的內容和要求。

9、向家長定期發放家教及育兒知識宣傳資料。

10、對未來園一天的幼兒打電話詢問,三天以上進行家訪。

工作計劃 篇6

一、指導思想:

全面貫徹落實學校和教研組工作計劃,配合學校工作重點,以教學為中心,向德育要質量,加強課堂教學研究,切實提高本備課組語文教師的業務素質,努力構建有效課堂,堅持把知識傳授與能力培養落到實處,不斷提升教育教學質量。

二、學生情況分析:

七年級學生目前的語文學習習慣、態度總體較好,但個別學生對學習還是很馬虎,習慣差,家長配合不理想。上學期期終考試平均分74.7分,離縣平均分77.3分,有一段距離。本學期又如以往學期一樣,有好學生轉出,又從外校轉進較差的學生,對總體成績帶來負面影響,在前行路上又添阻力。

三、具體工作及主要措施:

(一)、多加學習。利用各種渠道,網路、雜誌、組織學習先進的教學理念、教學方法,提升自己的業務水平,提高備課上課質量。

(二)、聚焦課堂,抓好備課上環節。認真專研教材,每週利用時間,對教學案例進行探討,相互學習,並分工協作,實現資源的優化共享。積極參與語文組教研活動,落實上好研討課,發現問題,及時改進。

(三)、抓學生。適當分層。關注學習困難生,給予更多的鼓勵、幫助,做到當天任務,當天解決。及時表揚,讓困難學生能樹立信心,在原有基礎上有進步。對優秀學生提出自主學習要求。

(四)、抓基礎與能力。重視字詞的積累,重視文言實詞的積累,在閱讀教學中落實語文的諸如“借景抒情、託物言志、襯托、鋪墊、類比、人物描寫”等知識點,平時的訓練中加強理解思考解題寫作能力的'培養。重視作文的選材、構思、審題,加強敘事能力。

(五)、抓活動。通過一系列的語文活動,結合語文綜合練習,激發學生學習興趣,培養良好的閱讀習慣,拓展知識面,促進思維能力的提高。

工作計劃 篇7

為了使我校的美術室在新學年裡能夠更好的發揮其功能作用,就需要制定一個完整而周密的計劃。

一、指導思想

為了進一步激發同學們對美術的興趣愛好,結合我校本學期美術教育工作的計劃,以藝術節為契機,面向全體學生,豐富學生藝術生活,增強學生的美術素質和提高學生審美能力,使同學們在愉悅、向上的校園文化環境中活潑健康地成長,也使我校的藝術之星能夠脫穎而出。充分發揮美術室的特殊功能,提高學生的美術水平,培養學生髮現美、欣賞美和創造美的能力。

二、任務目標

1、合理安排美術室的使用時間,保證全校所有班級所有學生都有機會在美術室上課。

2、根據不同年級學生的特點,利用好各種美術器材和教具,輔助美術教師開展好美術教學活動。

3、配合美術教師開展好學校的第二課堂——美術興趣活動,為老師提供必要的美術器材,為學生創造良好的學習氛圍。

4、定期開展學生美術作品展示,提高學生對美術的'興趣。

5、認真搞好美術室的管理工作。

三、具體措施

1、美術室的使用,須徵得管理員的認可,並按規定製度使用。

2、儀器裝置管理科學合理。儀器裝置必須全部入櫥或上架,按儀器的效能分類存放,合理排列;做到科學合理、美觀大方、取用方便。

3、保持櫥、架內儀器、裝置隨時處於可使用狀態。美術儀器裝置應定期保養、及時維修,並根據儀器不同要求做好通電、防塵,防潮,防鏽、防腐蝕、防火工作。

5、備用美術儀器、裝置可另行裝箱,列清單備查待用,破舊儀器及時申請報廢。

6、美術器材保管室要經常保持整潔,注意通風換氣,妥善處理垃圾雜物,為師生提供良好的實驗環境,保護師生健康,保證操作安全。

8、凡出借的美術用品如有損壞、丟失,要按價賠償。

9、做好美術(器材保管)室的使用記錄。