國小工作計劃5篇【經典】
時間過得真快,總在不經意間流逝,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。那麼你真正懂得怎麼寫好計劃嗎?以下是小編精心整理的國小工作計劃5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
國小工作計劃 篇1
一、指導思想
本學期我校英語組將以學校和教務處、教研處工作計劃為依據;以搞好常態化教學,提高課堂教學效率為中心,以提高課堂教學效率為重點,進一步深化課程改革,透過教學研究,提高教師駕馭課堂潛力,使教師盡心盡職,全身心地投入到教學、教育工作中,讓學生在“以人為本”的教學氛圍中,個性得到充分的發展,使“後進生”能夠順利摘帽。開展實效、和諧的教研活動,探究科學有效的課堂教學形式,結合本教研組的實際狀況和學生的英語學習狀況,改善以往做得不夠的地方,為進一步提高我校的外語教學質量而紮實工作。
二、工作目標
1、深入學習《英語課程標準》,認真進行教材分析、教學模式探討及教法、學法的研究工作。
2、用心開展反思型教研活動,提高課堂教學質量。
3、以“有效課堂―初探新課程語音教學”為主題,展開磨課活動。
4、探索小課題實踐研究,以課堂為主陣地,用心探索、注重實效性,及時結題。
5.努力提高英語教學質量,爭取六年級畢業考試取得優異的成績。
6、創編,學習英語字母操,爭取這個學期,所有英語老師都能掌握。
三、本學期工作重點、措施
1、備課、上課。認真鑽研新課標、教材,分析學生實際,備課時認真制定教學目標,設計教學過程,確定教學方法,選取教學媒體,注重教案的批註反思由常規性向有效細節反思過渡,突出針對性及實效性,提高教師的反思潛力,以教學反思提升備課、上課內涵。突出板書設計和課後練習設計。充分利用課堂這個教學的主陣地,以學生為中心,發揮其主動性和用心性。深入學習溫州市“關於實施有效教學的指導意見”和永嘉縣“關於改善學生作業提高教學質量的實施意見”。,指導於實踐,並認真寫出心得體會。
2、常規校本教研活動。以小課題為主題開展形式豐富的教研活動,如理論學習、群眾備課、團隊磨課、案例研討、聽課備課等。做到有計劃、有活動、有記錄、有總結、有發言人,資料充實,儘量使每個組員在教研活動中能有所思、有所說、有所得。
3、用心參加各項活動。根據校教研處和縣、市相關教研計劃,我們組將用心參加各項英語競賽活動。本學期的英語活動比較多,如英語錄象課評比、英語優質課評比、英語學科素養提升比賽,五年級英語書寫比賽,英語閱讀教學案例評比等等。
4、教師自身素質的`提高。透過各種形式的學習、討論,不斷提高自己的教育理論水平、專業知識水平、教學潛力和教科研水平。用心參加學校,縣、市舉行的教師英語書寫競賽。充分發揮“能者為師”,大家相互學習,多學習多反思,齊心協力,共同成長。用心參加課題研究工作,在教學實踐中不斷總結和反思自己的教學,將課題研究和教學實踐有機地結合來,提高自己的教學效果和理論水平。
5、各年級具體工作
三年級重點工作:
a.英語學習興趣培養。課本知識的掌握外,能增加一些課外興趣知識增強學生的學習興趣。
b.英語學習習慣的培養。
四年級教研重點:
a.做好基礎較差的學生和後進生的輔導工作。
b.加強課本知識的鞏固,做好與三年級之間口語與筆頭過渡的銜接工作。
c.在教學資料範圍內,進行英語表演賽。
五年級教研重點。
a.融英語書寫教學於日常教學活動中,用心籌備學生參加學區、縣、市英語書寫比賽。
b.認真實在地對待口語操練,使口語操練能夠確實有效的服務於英語教學工作。
c.引導學生走出課堂,多在課後說英語,將課堂的知識真正的運用於生活。
六年級畢業班工作重點:
a.認真做好畢業班工作,監控好六年級的教學質量,按照教導處的要求落實好學科計劃。
b.與其他年級老師們做好資源共享工作,為六年級畢業學習做好充分的準備。
c.繼續訓練學生各方面的潛力,為期中質量抽測和期末統考做好充分的準備。
三、具體措施
1、定期開展常規教研活動。確定專題、指定發言人與時間。
2、教研組各成員做好師徒結對,學習教學經驗,做好教學創新工作,用心聽課,寫刻後反思。
3、用心探索進行小課題研究。
4、用心參加各項教研活動與學科競賽活動。如英語錄象課評比、英語優質課評比、英語學科素養提升比賽,五年級英語書寫比賽,英語閱讀教學案例評比等等。
5、發揮團體優勢,群眾備課,摩課,努力打造精品課堂。
6、三年級務必做好英語打底工作,六年級提前做好畢業升學工作。做好縣、市教學質量調研準備。
7、抓好教學進度,由於課時有限,做好上課時間充分利用外,要和辦主任及其他老師商量決定增加英語課外朗讀時間,保證教學進度和質量。
國小工作計劃 篇2
指導思想
繼續圍繞“著力內涵發展,重塑學校文化”這一中心,以爭創省優質學校、營造和諧校園為兩個工作重點,達到三個確保:確保師德、確保安全、確保規範。繼續打好五場攻堅戰:打好課堂教學的攻堅戰、打好質量評估的攻堅戰、打好依法治校的攻堅戰、打好文化建設的攻堅戰、打好內涵發展的攻堅戰。努力把學校辦得讓家長滿意,學生喜歡,教師留戀,同行尊重,領導信任。
主要工作:
一、隊伍建設與管理改革
(一)領導班子建設
1、領導幹部要繼續強化四種意識:大局意識、協作意識、學習意識、保密意識。
2、領導幹部要始終遵循五條行動準則:祛邪扶正、平易近人、理解關心、賞罰分明、自制自律。
3、牢固樹立“領導就是服務”的意識,爭做思路寬、眼界寬、胸襟寬的“三寬”幹部。
4、領導幹部要做到四個加強:加強學習、加強督查、加強計劃、加強規範。
(二)教師隊伍建設
1、認真制訂新學年個人發展計劃,重點抓落實。
2、繼續加強師德教育,樹立良好的職業道德。提倡愛生愛校愛自己,認真執行區教育局“五不準”規定和六條禁令,遵守師德規範,堅決杜絕體罰和變相體罰。
3、通過“名師大課堂”等活動,繼續實施“旗幟工程”,培養各學科的“領頭雁”,引導教師向學科帶頭人、骨幹教師的方向努力。
4、繼續開展評優課活動。
(三)學校管理改革
1、繼續探索精緻化管理,使之最終成為學校最大的特色。做到“嚴、細、實、活、新”。 嚴:嚴格各種規範,特別是要嚴格遵守《江蘇省中國小管理規範》。 細:細化管理過程,特別是要細化教育教學的全程管理。 實:實幹每件小事,把簡單的事做好。 活:活化課程內容,繼續實施“三百工程”和“十好規範”教育。 新:創新工作方法,增強服務意識、全域性意識、發展意識、整合意識。
2、繼續強化請假制度的執行,兩節課內向年級組長請假,課務自理;半天以上向主管校長請假,填寫請假申請單;中層幹部向校長請假。
3、繼續加強行政值日管理,提高行政值日的實效性。
4、切實加強體、衛、藝、科學、資訊等學科的管理。
二、文明建設與活動設計
(一)學校文化建設
1、明確辦學目標:近期目標:20xx年爭創江蘇省優質學校;中期目標:到20xx年把學校辦成領導信任、同行尊重、家長滿意、師生留戀的現代化學校;遠期目標:到20xx年把學校辦成特色鮮明、質量上乘、文化深厚、信譽卓著的名校。
2、遵循“儒、實”校訓。儒:社群有儒雅之氣,學校有書香之氣,教師有書卷之氣,學生有書生之氣;實:真實、樸實、紮實、厚實。
3、堅持“創造適合學生髮展、教師發展、學校發展的'文化”這一辦學理念。
4、繼續打造三種精神:榮辱與共的團隊精神、頑強拼搏的創業精神、精耕細作的科學精神。
5、繼續塑造五種文化:人際環境文化、辦公室文化、學術文化、溝通文化、校園環境文化。
6、以評選“感動校園十大人物”、“感動校園十大事件”、爭創星級科室和文明辦公室為抓手,繼續營造和諧校園,達到幹群、師生、家校、內外等四個和諧;達到教師認同率、家長滿意率、學生滿意率、社會支援率四個100%;達到四個同一個:同一個目標、同一個聲音、同一個形象、同一個境界。
(二)文明教育活動
1、重點仍是習慣養成教育。繼續加強學生的常規教育和常規管理,鞏固“十好”教育成果,爭做“十好學生”。
2、繼續建設“書香校園”。
3、繼續開展興趣小組活動。
4、繼續開展民樂教學,重點抓竹笛教學。
5、積極參加有關部門組織的各類相關活動,有賽必參,有獎必奪。
6、積極開展學生心理健康教育的研究。
(三)建立平安、潔淨的校園
1、嚴格執行安全工作制度,完善學校安全工作應急預案,確保食品安全、校園安全、接送學生車輛安全、學生人身安全,建立平安校園。
2、繼續加強飲食衛生管理。對餐具按規定進行嚴格消毒,食堂和小店不進偽劣食品、過期食品、變質食品,嚴格把關,做到誰進貨誰負責,杜絕食物中毒。
3、繼續加強環境衛生管理,繼續實行衛生包潔區責任制,開展“彎彎腰”活動,師生共建潔淨的校園。
4、以打造環境文化和建設書香校園為重點,著力班級、校園文化佈置,提高校園文化品位。
三、教育教學改革與研究
(一)教育改革與研究
1、繼續進行班主任工作考核,進一步開展班主任工作研討活動。
2、積極開展《農村學校精緻化管理的策略研究》,以此為學校的主課題,統領所有課題。
(二)教學改革與研究
1、以建立江蘇省優質學校為中心工作,著力打好五個攻堅戰:
(1)課堂教學的攻堅戰:每門學科制訂教學規範、教學規劃,建立教學模式。在9月、10月進行兩輪磨課,11月備好迎檢課。
(2)文化建設的攻堅戰:加快教室、辦公室、專用教室的建設,用學生的作品佈置走廊,成立校史紀念館,圍牆進行文化佈置,建置雕塑,籌備專題展覽。
(3)內涵建設的攻堅戰:至少安排2次學術沙龍。
(4)依法治校的攻堅戰:嚴格控制學生在校時間和家庭作業,開齊開足各類課程。
(5)教育質量的攻堅戰:追求全面發展、全體發展、差異發展、持續發展的教育質量觀。綜合實踐、校本課程、學校特色教學堅持開展,校級興趣小組活動要加強,班級興趣小組活動要活躍。
2、以全程管理為支點,提高教學質量。
3、加大教學質量調研和專項調研的力度。
4、繼續實行領導幹部推門聽課制。
5、認真研究並做好各年級的教學銜接工作。
6、抓好有關學科的競賽輔導,落實輔導責任制,爭取在競賽中取得好成績。
四、其他工作:
1、加快站和教師個人網站的建設。
2、關心教師生活,提高福利待遇。 以上各項工作的實施,由各部門另行制訂工作計劃作出具體安排。
二0xx年八月
國小工作計劃 篇3
一、指導思想
本學期我校的德育工作以學校總體工作為指導,加強學生行為規範教育和教師職業道德教育,結合教育局、街道教育辦公室德育工作的要求,開展紮實有效地主題教育活動,營造積極向上的校園文化氛圍,推進學校素質教育的步伐。
二、工作目標及措施:
教師培訓目標:培訓陽光教師(心態平和、關愛學生、關心同事、認真工作、樂觀向上)
1、建立校長任組長的德育工作領導小組,組建少先隊輔導員、班主任為主的德育工作隊伍,建立德育工作制度。
2、開展論壇活動,探討如何做一名陽光教師。
3、開展教師讀書活動.重點書目《積極心態的力量》
4、開好教師例會,堅持正面教育和引導。
5、建立陽光教師評價機制,評選陽光教師,並充分發揮校內外宣傳媒體的作用,大力宣傳陽光教師的.先進事蹟,發揮榜樣的教育和示範作用。
6、加強黨組織建設,發揮黨員教師的模範帶頭作用,培養入黨積極分子,讓更多的教師加入黨組織。
學生培養目標:培養德智體美勞全面發展的陽光少年。
1、完善陽光少年的評選標準,激勵學生全面發展。
2、認真組織升旗儀式,發揮教育的主導作用。(安排教師主講次序,主講老師依據教育主題,精心準備講話稿)
3、建立健全學生管理制度,班主任定時組織學生學習,以嚴明的制度約束人,教育人。
4、建立教書育人、服務育人、全員育人的良好氛圍。加強班主任隊伍建設,指導班主任做好班級管理上好班隊會;加強教師隊伍建設,在學科教學中滲透思想品德教育,堅持教書育人;加強思品課的教學與研究發揮其重要的育人功能。
5、結合重大節假日開展主題教育活動、綜合實踐活動,定期到德育基地進行教育活動。
6、加強學生一日常規教育,強化監督培養學生良好的行為習慣。
三、活動安排:
9月份:
1、 組織學習學校各項規章制度,規範師生言行。
2、 班主任論壇,指導班主任精心準備第一次班會。
3、 假期工作總結,表揚先進,鞭策後進。
4、 開學典禮
5、 紅領巾執勤會
6、 陽光少年表彰會,陽光少年事蹟宣傳。
10月份
1、 文明禮貌主題教育活動
2、 國慶節慶祝活動(如何做一名陽光教師座談)
3、 健康教育專題教育
4、 文明天使評選與宣傳
5、 師德調研
11月份:
1、 法制教育報告
3、 文明天使評選與宣傳
12月份
1、 感恩主題教育活動
2、 感恩行動
3、 文明天使評選與宣傳
4、 師德調研
1月份
1、 勤奮學習主題教育活動
2、 文明天使評選與宣傳
3、 陽光少年評選
4、 師德考核
5、 德育工作總結
國小工作計劃 篇4
一、指導思想
以東寶區《關於大力開展新型教師校本培訓工作的意見》和《子陵鎮中心國小新型教師校本培訓方案》為指導,根據區教育局、教研室的具體工作部署,為全面貫徹落實“xx國小會議”精神,我校結合實際,擬通過多種培訓方式提升教師教育理念、教育能力、科研意識和科研水平,達到打造一支素質精良,充滿創新活力,適應基礎教育課程改革的教師隊伍的目的,以紮實推進基礎教育課程改革,全面提高教育教學質量。
二、研修內容與目標
1、繼續抓“八項能力”的培訓,進一步提高教師自身素質。
2、通過一系列的安全教育活動,使全體師生牢固樹立安全第一的思想,能正確面對各種地質自然災害,能靈活處理各類偶發事件。
3、學習優秀教師的.先進教育管理經驗,並能恰當的運用於自身教學實際。
4、通過共享教育部xx西部教師國家級遠端培訓資源,觀看名家講座、互動研討活動,對全體教師進行專題培訓,使其徹底轉變教育觀念,切實提高課堂教學能力和終身學習能力,促進其發展。
5、通過資訊科技培訓,使全體教師熟練掌握遠端教育資源的操作、運用技能,能開展各種推薦平臺的話題釋出及討論活動。
6、利用資訊化平臺“教育部落格”“東寶教育資訊網”打造新型教師學習共同體,實現自主研修、同伴互助、專業引領,促進全體教師共同提高。
7、開展多種形式的學科教研活動,每次就一兩個主題開展有針對性的研討活動,通過深入研討切實提高教師的課堂教學能力和學生的學習能力。
三、主要措施和辦法
1、安全教育方面
(1)、利用遠端教育設施收看專家講座:《切實做好中國小安全工作》、《切實做好中國小公共衛生安全工作》
(2)組織觀看錄影開學第一課:《知識守護生命》,看後開展大討論。
(3)有關安全專題的教育:校園安全篇、預防踩踏篇、交通安全篇(利用班隊會由德育室、總務室組織各年級學生分散觀看)
2、師德培訓
組織教師學習相關教育法律法規,開展關愛特殊群體學生話題討論活動,對其進行家訪活動,繼續開展新一輪師德師風教育活動,通過理論學習、撰寫心得、自查整改、演講比賽等方式提高教師的師德修養。
3、學科教研活動及教師自身研修
(1)、每位老師可購買一本教育專著閱讀,由學校報銷。
(2)、每位教師要堅持自學,每年不得少於2萬字的讀書筆記,學校每月一查。
(3)、每位教師要堅持寫反思,每月上交兩篇隨筆(反思或案例)。
(4)、教研組要組織本組教師每人上一節研究課並進行教學診斷和評課、說課活動。
(5)、每年春季學校都要組織一次教師優質課競賽,以此來提高老師們的課堂教學能力。
(6)、每年秋季學校要組織一次教師課堂教學的考核課,要求45歲以下的教師人人蔘加。
四、主要活動安排
九月:
1、制定教師專業發展規劃。
2、安全教育活動,看錄影《知識守護生命》。
3、上研究課及說課評課活動。
4、業務學習檢查。
5、教學反思,集體備課。
十月:
1、安全教育活動,利用遠端教育資源收看。
2、上研究課及說課評課活動。
3、師德師風教育活動。
4、組織教師外出學習培訓。
十一月:
1、教學反思,集體備課。
2、上研究課及說課評課活動。
3、業務學習。
4、繼續完善自己的部落格。
5、教師考核課。
國小教師教學工作計劃在這暖暖的春風中是不是已經為你帶來了一絲甜蜜呢?希望新年的你可以事事順利!
國小工作計劃 篇5
本學期,我擔任五年級的班主任工作。良好的班風是學生養成良好習慣的基礎,有了良好的班風才能有好的學風,如何促進良好班風班紀的建設,培養學生較高的綜合素質呢?根據本班情況制定計劃如下:
一、工作目標:
本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班幹部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規範,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
二、具體措施:
1、重視養成教育:養成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生髮展受益匪淺。因此,在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的.。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《國小生日常行為規範》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態度,不使一個學生掉隊。
2、加強後進生管理:面向全體學生,因材施教,加強對後進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發,瞭解關心學生,及時瞭解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發展情況。
3、及時瞭解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下功夫,以促進全班成績的平穩、紮實地上升。
4、家教結合:經常保持與學生家長聯絡,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,要不厭其煩的做好後進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。
5、培養班級幹部:及時召開班幹部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今後努力工作的方向。同時,還要求他們注意班幹部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛鍊和培養他們的能力。
6、重視關懷教育:要關心學生的生活,及時和家長聯絡,體貼他們的冷暖,瞭解他們的心理,建立平等和諧的師生關係,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
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