關於技術工作計劃彙總9篇

光陰迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，不妨坐下來好好寫寫計劃吧。計劃怎麼寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編幫大家整理的技術工作計劃9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

技術工作計劃 篇1

一、指導思想：

以縣教育局資訊化工程規劃為總體目標，以學校工作計劃為依據，以現代教育思想和理論為指導，以現代教育技術的研究為著力點，以提高課堂教學質量為根本宗旨，探索現代教育技術與學科整合的新教學思路，使我校走在運用現代代教育技術的前列。

二、主要工作：

１、加強現代教育技術研究工作。

（1）在全校35週歲以下青年教師中開展“用電教，上好課”的活動。縣教育局提出了具體要求：30歲以下的教師及市骨幹教師在今年底前要會熟練的操作電腦，要會自己製作課件；30-40歲的教師要會熟練的操作電腦，會利用各種媒體進行教學，會電子備課，會上網搜尋資源。40歲以上的教師要使用電腦，會使用WPS或WORD進行打，會上網瀏覽，查閱資料。根據這一要求，上學期，我們對全校教師分層次進行了資訊科技的培訓，35週歲下的青年教師學會了製作多媒體課件，這學期要鞏固這一成果， 挑選一部分製作能力強的教師再次集中培訓，使之成為學校中資訊科技教學的中堅力量，同時在青年教師的評課活動中要求參賽教師必須使用多媒體課件，提倡自己上課用的課件自己做，在評課的同時進行多媒體課件的評比。

（2）加強多媒體課件製作的研究。多媒體課件是現代教育技術的產物，它能充分利用計算機技術，展示出豐富多彩的圖片、聲音、動畫，達到普通教學手段所不能達到的效果，在教學中的地位越來越重要，尤其是網路環境下教學研究的興起，它的使用越來越頻繁，多媒體課件的製作水平往往代表了一個學校現代化教育的水平。為此，我們在青年教師中挑選製作課件能力強的教師組成多媒體課件製作研究小組，每週定期活動,交流製作心得，在提供外出學習機會的同時，適時請進高水平的師資進行指導，重點研究網路環境下多媒體課件的製作。活動定時、定點開展，做到有計劃、有過程、有記錄、有總結。爭取在今年的連雲港市課件課比中獲得好成績。

（3）做好現代教育技術課題研究的督促工作，加強現代教育技術理論知識的學習，密切注意現代教育技術的研究方向，蒐集和課題有關的研究資料，為課題組出謀劃策，督促課題組適時推出階段性彙報。充分發揮多媒體網路教室的功能，探討現代教育技術尤其是網路技術與傳統教學模式的結合，培養新世紀需求的高素質人才，同時多與縣、市專家聯絡，爭取獲得指導，活動做到有計劃、有過程、有記錄、有總結，為實驗的中期評估做好準備。

（4）在做好現代教育技術研究的同時，鼓勵老師們將平時研究積累的心得體會上升為理論，撰寫成論文。35週歲下的.青年教師每人學期結束上交一份，並聘請專家進行講評，指導，指出最新的研究方向。

（5）加強資訊科技課的研究工作。在未來的一、兩年內，資訊科技的考試將排入到國小生畢業考試中去，因此加強資訊科技的教研工作勢在必行，必需加強資訊科技課的教學質量，提高學生應用計算機的能力。

２、加強學校現代教育技術的管理工作

（1）為學校現代教育技術的研究提供好基礎，這學期繼續投入，做到上課學生人手一臺計算機，同時重新配備一個50座的多媒體機房，集計算機教學、學科網路環境下教學和語音教學為一體。

（2）嚴格執行學校有關電教硬軟體的各項制度，新購置的硬軟體繼續登記上冊，嚴格執行電教儀器的借還制度，責任到人，充分保證電教儀器的使用率。

（3）繼續強化電教意識，堅持“三機一幕”進課堂，並嚴格執行《厲莊國小電教裝置的使用制度》，定期檢查《電教儀器使用記錄》，促使教師自覺地改進教學方法，優化課堂教學，提高教學質量，確保全校學科電教覆蓋率１００％，上課率達４０％，以提高教師使用電教手段的技能和課堂教學質量。

（4）充分利用電教代辦費，逐步增加軟體的投入，努力提高電教軟體的數量與質量。除繼續向縣教研室徵訂各類投影片、錄音帶、錄相帶及多媒體光碟外，還充分發揮自身的潛力，自制更符合實際教學需要的投影片，錄相帶、多媒體課件等。

３、繼續做好學校網頁的開發

隨著資訊科技的發展，學校網頁不僅是學校宣傳陣地，更是學校現代化教學的一個重要課堂，也是學校現代化教學水平的標誌。為此，我們將投入精力著力開發校園網頁的功能，充實網頁內容，拓展現代化教學的模式，豐富學生的課餘生活，全方位的宣傳學校教育教學成績。

４、認真開展各種興趣小組活動

(1) 計算機現在是很多學生的最愛，這學期繼續配備優秀師資，開展興趣小組活動，指導學生進行計算機繪畫、製作班級網頁，爭取在各級各類比賽中獲獎。

(2) 在資訊科技教學過程中，適時舉行年級為單位的學科知識競賽，擬在四年級進行計算機繪畫比賽，五年級進行計算機漢輸入比賽，六年級時行利用PowerPoint製作小報的比賽，為學生們提供展示能力的舞臺。

三、工作安排：

九月份：

1、制定電教工作計劃，發放各類電教硬軟體。

2、發放教師電教使用記錄。

3、各課題組制定學期活動方案

十月份：

1、五年級進行計算機漢輸入比賽。

2、多媒體課件製作研究小組正常開展活動。

3、組織資訊科技課教師參加市資訊科技教學設計論文評比。

十一月份：

1、四年級進行計算機繪畫比賽。

2、參加連雲港市課件製作評選。

十二月份：

1、聘請電教專家來我校進行現代教育技術論文講座。

2、六年級時行利用PowerPoint製作小報的比賽。

一月份:

1、回收各類電教儀器和電教軟體。

2、學校電教工作總結，電教實驗課題階段性總結

技術工作計劃 篇2

一、指導思想

注重培養學生對資訊科技的興趣和意識，讓學生了解和掌握資訊科技基本知識和技能，瞭解資訊科技的發展及其應用對人類日常生活和科學技術的深刻影響。通過資訊科技課程使學生具有獲取資訊、傳輸資訊、處理資訊和應用資訊的能力，教育學生正確認識和理解與資訊科技相關的文化、倫理和社會等問題，負責任地使用資訊科技；培養學生良好的資訊素養，把資訊科技作為支援終身學習和合作學習的手段，為適應資訊社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。

二、學生基本情況

由於資訊科技課時比較少，每週只有一節課，學生的遺忘性大，大多數學生學後沒有注意鞏固，學生掌握的情況不是很理想，參差不齊。有條件的學生家中有電腦或父母單位有電腦，上機時間相對多一些，操作較熟練，有大部分學生純粹是上課時間聽課，課後就沒有練習鞏固的機會，所以，這一部分學生對所學知識遺忘較大，操作生疏。學生對本學科的學習積極性還是比較高，因為資訊科技課並不像語文、數學那麼枯燥、單調，也不像歷史、政治需要死記硬背。相對來說學生覺得比較新鮮。但是這又存在一個問題就是學生感興趣的並不是學習，而是打遊戲、上網聊天。所以，學生對計算機的認識還有待提高。要進一步對他們進行正確的引導。

三、工作目標

1、瞭解資訊科技的應用環境及資訊的一些表現形式。

2、建立對計算機的感性認識，瞭解資訊科技在日常生活中的.應用，培養學生學習、使用計算機的興趣和意識。

3、在使用資訊科技時學會與他人合作，學會使用與年齡發展相符的多媒體資源進行學習。

4、能夠在他人的幫助下使用通訊遠距離獲取資訊、與他人溝通，開展直接和獨立的學習，發展個人的愛好和興趣。

5、知道應負責任地使用資訊科技系統及軟體，養成良好的計算機使用習慣和責任意識。

四、教材分析

從這個學期開始將採用新的教材，教材內容以全新的的資訊素養觀念和現代技術理念為指導，改變了原有的“軟體說明書”式的模組內容組織體系，依據資訊素養和技術素養的結構要素進行資訊科技課程內容的增減和重組，形成了非線性的、螺旋上升式的模組結構體系。

整套教材共分為八大主題，每一個主題都分有三大任務，任務主要由淺入深，層層深入，而每一個單獨的任務又是相對簡單的，學習起來十分輕鬆，學習任務並不繁重。從教材的欄目看，能從學生的主體性知識與能力出發，設定了必學欄目，如：“做中學”、“馬上行動”、“案例分析”、“技術提示”；還設定了選學欄目，如：“遊戲”、“閱讀”、（編輯：）“拓展”。每個欄目都基於一定的教育理念，具有獨特的教育功能，我們上課也有了很大的選擇性。

五、教學措施

本期主要採取課堂教師授課方式、學生自學方式和動手操作三種方式進行學習，適當進行一些小競賽及課堂評價的方式進行教學。其中學生自學和動手是最主要的。

六、進度內容安排

七年級

9月

座位的編排

走近資訊時代

計算機基礎知識

上機操作常規的訓練

10月

正確指法練習

智慧abc輸入法的使用

11月

智慧abc輸入法的強化訓練

漢字錄入

12月

初步學會word的基本操作

益智遊戲

1月

學期小結，期末考查

八年級

9月

主題一

建立工作表

10月

主題二

資料計算

主題三

資料管理

11月

主題四

資料圖表

主題五

設計我的網站

12月

主題六

網頁製作

主題七

網頁製作深入

1月

主題八

網站的釋出與評價

學期小結，期末考查

技術工作計劃 篇3

加大課程實施研究力度，提高教師課程執行能力；堅持評價引領、專案推進、研究改革促發展的工作思路。探索“專案研修”實踐方式，提升學科研訓活動效能，紮實開展資訊科技學科研訓工作。

工作重點：

1、加大教研組建設力度，促進資訊科技教學質量提升。

2、加大校本研訓的研究和指導，加強對村完小常規教學的監督指導。

3、加大課題研究力度，申報區級、市級課題。

4、做好資料中心、校園網路的規劃、建設、管理相關工作。

一、配合做好教師發展中心安排的工作，做好教研活動、各級各類競賽。

義務教育資訊科技課程的開設與管理。結合辦學水平評估工作，繼續督促國中各學校按照市教育局的`統一要求，根據《江蘇省義務教育資訊科技課程指導綱要》（試行）及省編教材的內容和要求，開齊開足資訊科技課程。

組織組內教師參加各級各類資訊科技培訓活動。

根據教師發展中心的安排，組織相關教師參加相關研訓活動。

二、做好研訓中心統一安排的工作

國中、國小辦學水平評估工作。結合評估工作，優化評估辦法，促進國中資訊科技課程的正常開設，提高國小資訊科技學科教學質量和教師素質，推進義務教育資訊科技學生評價專案的全面實施。提升資訊科技學科組管理能力，促進學校教學常規管理效益的提升。

村小工作指導。提高村小的資訊科技學科教學水平，提高教師隊伍素質，促進教育的均衡發展。

學科組建設，在團隊建設、常規工作、學科活動、示範作用、教學水平、學科特色等方面綜合推進、評價。

教師教學基本能力競賽工作。做好競賽發動、準備、評價等各項工作。

三、做好主題研訓活動

國小資訊科技主題研訓活動。

四、專案推進

繼續實施“義務教育資訊科技學生學業水平評價”專案。結合國中、國小“辦學水平評估”活動，進一步修改完善操作方法，覆蓋到包括村完小在內的所有學校，將國小五六年級下學期納入評價。

技術工作計劃 篇4

一、自我分析：

1、應用資訊科技優化課堂教學能力：

認識多媒體、瞭解計算機各個部件的作用、認識資訊科技相關的文化、道德和責任。

2、應用資訊科技轉變學生學習方式能力：

創設任務情境，激發學生求知慾望、突出學習者的主體性，增強成功感、注重自主學習和合作性學習，整體教學和個別化教學相結合，培養學生創新精神和合任意識。

3、應用資訊科技促進教師專業發展能力：

教師要對教育中介進行再認識。教育物質中介主要指教學內容和教學工具。傳統的教學活動中教師有一支粉筆、一本教材、一張黑板就能進行教學。今天的教學活動中，教室已經成為多媒體教室了，投影儀、電腦、音響、麥克風等資訊科技裝置遠遠優越於粉筆的功能。教師沒有駕馭資訊科技的素質，怎麼能進行教學活動？教學的工具也發生了變化，教師需要再認識教學工具。教學內容當然也不再是孔子時代的“六藝”，也不再是“四書”“五經”和“一本一綱”，而是包括教材在內的多方面、多元化的知識內容。獲得知識的手段不只是教師上課，還可以從生活中、從網際網路上獲得，知識不僅出現在書本上，還出現在網路中、電視媒體中。所以，教師要重新認識教學內容。

二、學校環境分析：

學校班級沒有多媒體教學裝置，也沒有建立資訊化資源庫。

三、我的培訓目標：

1、從應用資訊科技優化課堂教學能力：

運用現代資訊科技，激發學生的探究興趣，突破教學重點難點，改變學生的`學習方式

2、應用資訊科技轉變學生學習方式能力：

運用現代資訊科技，可以創設遠比傳統教學更富啟發性的教學情境，能靈活自如地進行變式教學；運用現代資訊科技，能更有效地使學生領悟教學思想和教學方法，啟發學生更積極的思維活動，引導學生自己發現和探索，優化課堂教學，推進教學改革。

3、應用資訊科技促進教師專業發展能力：

具備理解、渴望的資訊素養；獲取、解讀的資訊素養；具備整合、應用的資訊素養；具備交流、合作的資訊素養；具備生成、發展、健康的資訊素養。

四、實現目標過程中可能面臨的困難或挑戰：

資訊化教學的專業理論素養有待進一步提高，資訊化教學在實際工作中的應用需進一步熟練化、科學化，以此提高個人在資訊化教學方面的能力及實效。

五、行動計劃：

自我學習：利用業餘時間自助學習，並做好學習筆記，平時加大資訊科技理論及實踐應用的學習，每天保證至少一小時以上。

學習榜樣：向身邊及網路的資訊化教學能手學習，取長補短，使自己儘快成熟起來。 培訓充電：積極參加各級各類學習培訓，積極參加學校組織的教學觀摩、教學研討、持續為自己充電，牢固樹立進步來源於學習的意識。

教育教學實踐與反思：在實際教學工作中要不怕麻煩，力爭課堂教學資訊教育經常化、科學化，向實效性方向努力。

同伴互助：對於同伴要經常交流所得，資源共享，互相促進，共同提高。

技術工作計劃 篇5

新的一年對於技術部來說，機遇與挑戰並存。雖然市場情況變幻莫測，但我們決心以嶄新的精神風貌與公司領導、各部門和全體員工一起，團結奮鬥、開創xx公司的新局面。下面就是今年的工作計劃：

技術部是龍頭，我們肩負的擔子很重，稍有疏漏，就有可能給公司造成經濟損失，甚至造成質量隱患。所以我們認為在今後的工作應做如下調整：

一、強化技術管理

1、做好和各部門的介面工作，交流思想，統一對過程控制的認識，為生產一線做好服務，實現優質、高產、低耗、高效益的`生產目標，使公司獲得更好的經濟效益。20xx年技術部將協同相關部門及車間，共同抓好工藝管理、操作管理、質量管理、標準化計量管理等工作。

2、降耗增效，技術常抓不懈。提高我們的自身素質，增進和外界同行業技術交流。對工藝、工裝、產品不斷推陳出新，提高生產效率，保證產品質量，降低生產成本。

二、逐步形成技術會審制度

學習專業技術，學習9000體系思想，按照9000體系思想去做，努力使自身水平能夠跟上公司發展，對新進員工加強培訓，使其能夠更快地適應公司發展，進行新技術交流，統一思想，提高認識。努力做好龍頭的帶頭作用。

技術工作計劃 篇6

20xx年即將過去，作為質量管理核心部門在公司領導的指導和關懷下，較好的完成了公司交付各項任務。總結過去，展望未來，讓我們能以更加飽滿的熱情投入到20xx年的工作中去，為了取得更加優異的工作業績，更好的為公司的健康發展服好務，我部特別制定20xx年度工作計劃如下；

一、指導思想

貫徹質量方針、落實質量目標、提高質量管理水平、加強成本控制、全心全意服務好施工單位。

二、工作目標

1．反覆論證、不斷創新、加強對配合比的驗證與分析，在保證質量的前提下，圍繞降低成本這一中心思想，厲行節約、優化配比。

2．以科學、公正、準確、嚴謹的態度，加強和完善我公司混凝土從原材料進場開始直到後期養護和全過程監控，保證用於工程的產品合格率達100%。優良率達95%以上。

3．加強試驗人員思想品德教育，重視責任心教育和業務培訓，讓員工牢固樹立“質量第一”的思想，全面提高技術人員的整體素質。

三、具體工作措施

1．繼續堅持“不接受不合格材料，不儲存不合格材料，不生產不合格產品”的三不原則。制定更完善、更嚴格的檢驗制度，嚴格控制各原材料質量，對進場原材料按規範要求及時進行檢測，做到無漏檢、錯檢。保證用於生產的.材料合格率達到100%，不合格的材料堅決拒絕進入公司料場，積極與材料部溝通和協調，尤其做好對連續生產的大方量混凝土的原材料的準備和儲備計劃工作。

2．在新的一年裡我部門將進一步規範和完善各項規章制度，管理工作制度細化到崗位，細化到工作流程，落實責任人，獎懲分明。

以上計劃請公司領導給予指導，本部門將發動全體人員共同努力，使公司質量指標、效益指標呈現持續上升的良好狀態。

　　中山市**混凝土有限公司技術部

　　20xx年12月

技術工作計劃 篇7

20xx年即將過去，作為XX礦機電室的機電技術員為了日後更好地開展工作，對這一年來的工作做如下個人工作總結，現將這工作內容及20xx年的工作計劃作如下彙報：

一、工作總結

年初隨著XXXX綜採工作面的正常回採作業，進行機電專業方面的工作正常開展，按照安全生產標準化的相關要求，對負責區域內的機電裝置及臺賬、內頁等開展相關工作，建立綜採裝置技術臺賬，統計登入了各裝置的相關技術引數，同時建立維修臺賬，對裝置日常檢修及故障處理進行詳細記錄，掌握裝置詳盡的各項技術資料，以備後續裝置維修時使用。

根據《國家煤礦安全監察局印發20xx年“一通三防”等5個專項監察方案的通知》中相關的工作要求，機電室針對檔案內容相關的工作安排進行提升、運輸專項檢查，同時對機電專業進行檢查，對負責區域及其他區隊進行全方位的現場排查，通過每月3次及每週的安全大檢查，大大提升了礦井提升、運輸及機電專業的各項工作及內頁管理的'質量，雖然經過多次的專項檢查，有了顯著的工作成果，但是過載保持的理念要堅定建立，從而保證低標準的作業現象不再出現。

因XXXX綜採工作面大修機電裝置陸續到貨，接收裝置及清點工作再次開始了，因綜採工作面機電裝置經大修過後全部拆解，較為繁多的零部件給清點帶來了不小的難度，我通過裝置說明書等其它技術資料來了解這批次的各裝置構造部件構成等常識，經過1個多月的時間圓滿完成了裝置接收及裝置配件、材料的清點及交接工作，再此期間還積極配合準備各項迎檢資料，與此同時編制了綜採工作面安裝及回撤的驗收標準，便於在安裝及回撤工程進行中及工程結束後進行完好驗收。

XXXX綜採工作面裝置安裝完畢，與機電室相關管理人員先行對綜採工作面進行預驗收，檢查出部分問題及隱患下發至安裝隊，隱患及問題整改完畢後進行復檢，後經與集團公司及各職能部門對XXXX綜採工作面進行正式驗收，順利通過XXXX綜採工作面裝置安裝驗收。

XXXX綜採工作面安裝工程驗收完畢後，XXXX綜採工作面回撤工作即將開始，我及綜採隊相關人員提前對XXXX綜採工作面裝置、材料及設施等進行清點，登記造冊，提前建立第一手資料，後經正式裝置清點對安裝隊進行交接工作，正式進入回撤後，負責此次裝置回撤裝置清點及交接工作。通過此次XXXX綜採工作面裝置回撤清點工作，對裝置結構、工作原理等有了更直觀的學習機會，瞭解了平時不能瞭解的細節的部分。經過1個多月的時間，現場清點裝置、配件及材料和設施，每天對交接的裝置等進行登記造冊，準確無誤的核對現場各裝置的數量，順利完成了XXXX綜採工作面裝置回撤及交接工作，在此期間協助機電專業相關領導準備各項檢查技術資料，應對各項檢查專案核對現場實際，對標整改一些不符合要求及規定的專案，與此同時對XXXX綜採工作面進行機電裝置進行跟蹤管理，合理進行繼電保護整定工作，確保機電裝置受保執行，杜絕裝置因繼電定值不合理造成裝置損毀。

因配件採購相關的技術要求不全面不準確，於4月份開始每月由機電室各分管技術員及區隊相關管理人員共同上報月度配件計劃，有我負責此項工作，對各區隊上班配件進行彙總，稽核各配件的相關技術要求，也是一個學習的過程，更好的瞭解配件材質及相關加工工藝的知識，到貨後組織相關區隊人員進行驗收，達到了配件採購到貨後無技術方面及材質方面的問題，確保了配件的質量及通配性。

20xx年即將進入尾聲，在技術管理方面，還存在薄弱環節我會繼續努力，加強業務知識學習，樹立終生學習理念，養成缺什麼、學什麼的良好習慣，認真履行職責，從技術和管理水平上不斷提高自己，豐富業務知識面，更好的完成自身負責的各項專業技術工作。

二、工作計劃

20xx年即將到來，在新的一年裡，我會以更高的標準要求自己。根據20xx年採掘計劃安排，編制相關作業規程，堅持到現場查驗裝置運轉情況，裝置出現問題積極到現場配合處理故障，瞭解機電裝置現場執行的第一手資料，更好編制檢修計劃及相關安全技術措施，積極努力地完成總工和各分管領導安排的各項工作任務。

20xx年工作計劃

1、綜採隊機電專業相關內業管理工作，裝置臺賬、電纜臺賬的日常更新、變更記錄。

2、核算綜採裝置安裝、回撤的提升運輸拉力計算及資料更新，編制安裝、回撤期間的機電運輸專業相關安全技術措施。

3、編制XXXX綜採工作面供電設計及相關安全技術措施。

4、綜採隊各裝置安裝地點制度及供電系統圖的更新。

5、綜採隊負責區域內的各類機電裝置牌版管理及吊掛。

6、工作面初、末採期間對裝置執行情況進行不間斷巡查，規範裝置使用，及時計算、調整各裝置繼電保護整定，確保各裝置的正常運轉，組織綜採隊電鉗維修工及各特殊工種人員的培訓工作。

7、嚴格按照《煤礦安全規程》中的相關規定對電氣裝置做接地電阻測定。

8、每月組織綜採隊機電管理人員對負責區域內防爆電氣裝置進行防爆效能檢查。

9、規範機電裝置日檢、班檢、月檢的落實及相關記錄填寫的日常管理工作。

10、參與綜採隊月度材料計劃和年度材料計劃上報工作。

11、每月提前組織各相關區隊進行月度配件計劃的統計、稽核、上報工作，確保配件技術要求的準確無誤，同時組織到貨配件的驗收工作。

12、完成機電室相關的內頁工作和領導安排的其它工作。

機電室技術員：XXX

20xx年XX月XX日

技術工作計劃 篇8

新學期的工作已經開始了，為進一步做好本學期工作，更好地做好自己的本職工作，發揚優點，彌補不足。特制定本人教學工作計劃如下：

一、教學目標與要求

本學期資訊科技教學圍繞“用電腦寫作文”展開，要達到以下目標：

1.知識與技能目標

（1）能啟動和退出“寫字板”程式，能認識寫字板視窗。

（2）會在“寫字板”中進行文字的輸入與修改。

（3）會將文字設定成不同的格式與效果，會插入圖片，能將文章打印出來。

（4）會製作帶聲音和表格的文件。

2.情感目標

（1）激發學生對資訊科技的`興趣，培養其該方面的愛好。

（2）培養學生對進一步發展我國資訊科技的使命感。增強國際意識，培養愛國主義精神。

二、教材分析

資訊科技是學好各門功課的有力工具。因此，本教材加強了資訊科技與其他課程的整合。並且根據國小生心理髮展規律，設定了以“任務驅動”的方式來組織教學活動，使學生在實踐中快樂得學習相應得資訊科技知識和操作方法，培養學生分析問題和解決問題的能力。

本教材在文字敘述、版面佈局等方面，符合國小生的心理特點，通俗易懂，圖文並茂，富有趣味性和啟發性，能夠保證學習效果。

三、學生狀況分析

學生在三年級已經接觸過電腦，有一定的基礎。個別同學家裡有電腦，對電腦的使用比較熟悉，而大多數同學則無此條件，因此要多讓他們上機操作。

由於該課程科技含量較高，很容易引起學生的興趣。這種心理基礎對於資訊科技的學習無疑是大有幫助的。在教學工作中要注意將這種興趣保持下來並使之發展成為愛好。

四、教學措施

1.

（1）課前：認真備課，檢查電腦狀況，瞭解學生情況。

（2）課堂上：注重學生實踐，抓好課堂組織，保證課堂效率。

（3）課後：仔細檢查電腦狀況，多尋求反饋，多反思，總結經驗與教訓。

2.不斷更新教學軟體，不斷學習，提高自身計算機教學水平以及維護水平。

3.設定一些設計類比賽，激發學生的求知慾，引導其積極探索，培養其團隊合作精神，增強其自信心。

五、進度安排

周 次 內 容 課時

1 錯別字無處藏身 1

2 感受千變萬化 1

3 體驗繽紛色彩 1

4 我們的作文集 1

6 我的E-mail 1

7 郵件傳祝福 1

8 分享成功 1

9 名片DIY 1

10 小小通訊錄 1

11 畫龍點睛寫標題 1

12 圖文並茂贊西湖 1

13 杭州美食知多少 1

14 精益求精話美食 1

15 因特網上游寶島 1

16 寶島美食帶回家 1

17 複習一週 1

18 期終測試 1

技術工作計劃 篇9

一、指導思想：

進一步認真貫徹學校"文化理校，自強育人"的辦學理念，根據學校"抓規範，促文化，強基礎"的工作思路，配合本學期縣教研室及學校教科室的一些工作，加強課題研究，做到"教、科、研"合一，在新課改的形式下，努力轉變教學觀念，提高教學素質，促進學生的發展。

二、教研工作目標：

1.教研活動要體現"文化理校、自強育人"的教育理念；體現整合功能；體現課題思想；體現教師的個性特點。

2.建立新的常規管理機制，加強調查研究，指導街道及校教研組教師工作。

3.抓實抓好各教師對學生的平時輔導，把"任務驅動教學落實到課堂中去。"

4.引導教師充分利用多媒體等現代化教學手段，給學生創設良好的`言語環境和充分的語言實踐機會。

5.繼續實施並做好校級子課題工作。

6.根據縣教研室的精神，力求在新的學期中達到更高的目標。

三、教研工作重點：

1.規範課堂教學，優化課堂教學意識，提高課堂教學效果。

2.強化雙基，內練實功，外樹形象。

3.研究及探討如何根據國小生的生理和心理特點，結合發展需求，激發各年段學生學習資訊科技的興趣，培養他們積極學習資訊科技的習慣，讓學生有信心學好資訊科技。

四、教研工作措施：

1.本學期教研工作不少於八次。

2.結合縣、校教科研要求，鼓勵教師進行業務進修，多閱讀教學書刊，學習先進的教學思想及理念，鼓勵教研組成員特別是年輕教師多撰寫出精品案例和精品論文，並進行評優。

五、具體工作安排：

第二週落實本教研組本學期工作安排

第四周省中國小資訊科技等級考試準備工作和輔導安排

第六週學生電腦作品及教師多媒體課件製作的評比

第八週關於如何撰寫資訊科技教學論文、案例的研討

第十週資訊科技課堂教學模式的研討

第十二週少兒資訊學奧林匹克競賽輔導工作的交流探索

第十四周學校優秀網站評比的設計討論

第十六週期末複習、考試安排