實用的學期工作計劃範文彙總九篇

時間一晃而過，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，該為自己下階段的工作做一個工作計劃了，說到寫工作計劃相信很多人都是毫無頭緒、內心崩潰的狀態吧！下面是小編為大家整理的學期工作計劃9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學期工作計劃 篇1

本學期我接手新編高二(2)班的班級管理工作。該班是新組成的物理普通班，共有學生52名學生，女生6人，男生46人。有6名學生來自高一年級的實驗班。

從8月份全班參加軍訓的表現和開學初的學情觀察來看，絕大部分同學紀律觀念強，學習態度認真，上進心強，有活力，有朝氣，是一個有很大可塑性的集體。目前的特殊情況有：男女生比例懸殊大;重組新班的.入班成績首尾差別很大;缺乏學生自我管理的領頭羊。為了讓本班學生在高二階段養成良好學習習慣和思想行為習慣，學會自我管理，樹立明確的人生目標，力爭更高更快地發展自己，為高三衝刺奠基，我擬訂班級德育工作計劃如下：

一、用完整的思想行為規範條例約束學生，努力促成學生儘快形成規範意識，逐步達成完善的學生自我管理。

二、開展多樣式的班級學生活動，樹立積極進取、敢於拼搏的良好學風，敦促所有學生早立志、早努力、早成功。三、配合學校政體處和年級開展的德育中心工作，有步驟、分階段地開展塑造學生美好心靈的工作。

四、發現、確立並培養本班的特長生，努力促成學生的個性化發展。具體設想如下：

第一、思想行為規範管理方面：

1、組織臨時班委會，授權臨時班委會召集學生代表共同商議制定出本班文明公約。

2、要求全體學生認真學習《中學生行為規範》和《高二級文明班風評比量化評分細則》，認真領會本班文明公約的內涵，並牢記本班文明公約條款。

3、要求學生牢記本人編寫的“常規口訣”穿戴校服要整齊，校卡照片是自己。準時叫2輝繽耍

學期工作計劃 篇2

一、認識熟知班群眾

一個班群眾，有四十名同學，我還沒來得及在教室認識她們，就分了兩批進入工廠開始了實習工作，對我來說接手一個二手班級，之前又沒有班主任工作經驗，管理起來真是難上加難，我開始了匆忙的奔波，去認識她們，從記錄她們的手機號和姓名開始。慢慢熟知，不到了兩天的時間對每一位同學都熟悉起來，但是還不是十分的瞭解，相互的瞭解是需要時間的累積的。再一方面，我自我也以身作責，努力做學生的榜樣，跟班勤，治理方法得力，班風正、學風濃。

二、及時做好工廠和學生之間的橋樑

當有的學生不適合一個崗位或者感覺太累時，及時跟廠子領導溝通，進行調崗，當有的老員工對學生不愛惜時，要及時跟他們領導溝通，進行換崗或者與老員工做好溝通。

三、做好學生思想工作

想讓學生切實按照老師的要求做，就務必在思想上讓他們相通，思想工作做好了，其它問題也就迎刃而解了。我深感思想教育是十分重要的，在這方面，我主要有以下一些做法：

1、快樂式管理

現階段的大部分學生感到實習是不快樂的或對實習沒興趣，根據此狀況我對本學期的班會進行調整，此刻的班會通常先由學生自我總結現階段班裡的狀況，然後是我做總結並以多種形式進行教育。最後做群眾遊戲，在遊戲中鼓勵學生讓學生在不影響群眾的狀況下充分展現自我的潛力與潛力，到達讓同學們感受到在群眾生活、實習是快樂的，透過實習找到自我應有的位置。

2、做好個別同學的'思想工作

有些學生擺不準自我的位置，總覺得自我不適合在工廠幹活，就應在辦公室玩著電腦，還有的學生嫌實習工資少，不願意去實習，不能正確的對待實習，這就要做思想工作。當某些很讓我生氣的事發生後，我採取冷靜法，先不找學生談話，等自我冷靜下來重新調整思路後，用另一種方式再找學生談。這時心平氣和，思路清晰，談話往往能到達很好的效果。

四、加強與家長聯絡

職業院校的學生的實習是十分重要的，，因此班主任如何抓好學生們的實習才是最重要，也是最難的。本班學習氛圍很好，競爭意識強，但是由於大部分都是*，進工廠實習對一部分*來說是很難的。針對這種狀況，我在與學生談心之餘，瞭解他們的想法，並且鼓勵她們堅持完成實習。在鼓勵的基礎上，提出更高目標。在此期間，對一些不願再工廠實習，去外面打工的進行了與家長的溝通，家長與我站在了同一戰線，最後都能回來，使班級整體在實習上有了進步。

以上我主要談了自我在班主任工作中的幾點做法和體會。總之，三個月的班主任工作使我學到了許多，潛力也得到了加強。但是我也清醒地明白，自我做得還很不夠，由於本人經驗不足，心有餘而力不足，離那些經驗豐富的班主任還很遠，有些工作還沒有做到位，還做得很不夠，存在一些問題有待解決但是，在今後的工作中，我會不斷地積累經驗和教訓，儘快提高自我。

學期工作計劃 篇3

新聞部，作為一個學院活動的宣傳部門，作為一個向全校展示我院形象的部門，我們將繼續跟隨學生會的帶領，做好學院的新聞工作，配合其它部門開展活動，新聞部工作計劃。面臨新的征程，新聞部有一系列的活動計劃及工作展望：

一、工作概要

新聞部的工作有加強團隊制度建設，建立考核制度，提高新聞和文章採稿量，積極協助學生會其他部門等。作為學生會宣傳線上的一個部門，最主要的工作是：積極配合各個部門的工作，做好學院及學生會各項活動的宣傳工作，負責本院網站相關內容的更新，充分展現學院的特色。

二、工作宗旨

1、 積極構建本院新聞特色，形成特有的新聞思想。

2、 提高工作效率，合理安排工作任務，讓組員在不影響學習的情況下，得到新聞寫作及拍照攝影的鍛鍊。

三、制度建設

1、新聞部部長負責統籌整個部門的工作安排，及時和學生會其他各部門溝通協作。

2、按照平時工作量和工作積極性予以評判

獎勵制度：1.每釋出一篇新聞通訊加分，同一篇新聞在多個校園媒體上發表可累積加分。2.每發表一篇文章加分，同一篇文章在多個校園媒體上發表可累積加分。 3.每跟隨學生會其他部門執行拍攝任務一次加分。4.以小組或個人名義策劃新聞部內部活動的主要負責人加分。

懲罰制度：1.在每週的例會上，一篇稿件沒發表的成員一次減分。2.安排任務無故推諉的成員一次減分。3.無故推遲安排任務的上交或是稿件上交的成員一次減分。4.例會遲到與團隊活動無故缺席者一次減分。

3、新聞部副部長錢鵬做好每週的例會開展工作，注意督導成員的工作程序，公平對待新聞部成員的績效考核，進行定期新聞部成員的工作彙總，期末負責綜合考核新聞部成員工作，對錶現優秀者進行適當的獎勵。

四、常規工作

1）、部門例會

例會的主要流程為上週工作彙報；遺留問題解決；本週工作安排； 不動地方提問；突發事件討論等。並收集其他院或校裡的新聞部寫的新聞稿，在例會上評價其他學院的新聞稿，從中學習進步。

鑑於幹事本週工作表現提出相應的表揚和批評，彼此相互協調與溝通，共同促進。

2）、安排工作

1. 結合幹事的課表和個人特質與能力來合理、優質、高效地安排工作。具體會根據採訪能力、寫作能力與拍照能力三大方面安排。一般情況下每次活動有一人拍照，兩人記錄新聞素材，並於活動結束後馬上或最遲十二個小時之內將相關稿件發給曾雙，將照片傳給錢鵬，工作計劃《新聞部工作計劃》。

2.安排好副部的工作，充分調動大一新成員的積極性，讓其瞭解部門的工作，對於新聞稿的寫法及相關照片的拍攝，也要給他們進行詳細的講解。發現每個人的特長，充分的發揮每個人的優點。

3.做好《工作簡報》的編寫。傳承上一屆新聞部《工作簡報》中好的板塊，同時對一些板塊進行改良或加入一些新的版塊。讓同學們通過《工作簡報》瞭解學院的最新動態，同時吸引同學們主動來新聞部做客投稿，盡情地展現他們的文采及其他才能。

4.做好採訪工作，即《在你身邊》欄目的開展。每個月針對同學們關心的一種現象或一件事進行為期三週的三期採訪，最後整理出一份總稿。並擴大新聞的採訪量，及時採訪學院領導對各項活動的看法以及同學們對學院各項活動的反響，同時要求記者採訪要正式化，以真正提高幹事作為一個新聞人的素質。

3）、幹事培訓

由於新聞部特殊的文字方面的工作性質，做好乾事的新聞培訓工作尤為重要。為有效提高新聞部正式學生幹部的新聞寫作水平，全面地瞭解學生會相關事務，切實做好新一年的工作，我部已經請有關方面人才對新聞部幹事進行過一次培訓。

在接下來的近一年時間裡，我們將繼續做好乾事的.培訓工作。在加強理論培訓工作的基礎上，我們會重點組織和聯絡副部對新干事進行相關稿件和照片拍攝的培訓，規定定期上交一定數目的各種題材的稿件及照片，鍛鍊幹事的撰稿能力及攝影能力。部長與副部也要定期對幹事的稿件加以修改稽核，指出問題，在例會中把部門近日發表的新聞做評比，讓幹事們在交流中成長。

與此同時，我部還會著力讓所有幹事瞭解、接觸新聞部工作會接觸的相關網站和一些媒體平臺（主要包括校廣播站、校網、校論壇、院網站等新聞宣傳機構），並與它們保持著緊密的關係和聯絡，努力拓寬新聞渠道，加大稿件的覆蓋面和涉及面。

4）、做好配合

積極配合各部門工作，發揮本部門的作用。為了強化活動的宣傳和報道，要加強各部與新聞部的溝通。具體做法：各部門在舉辦活動前兩天請和新聞部聯絡。

幫助各部門進行活動的宣傳和推廣，配合各部門搞好工作，加強與各部門之間的聯絡（可與其他部門組織聯誼），對學生會各項活動做到及時報道，使其在短時間內得到準確、有效的傳播，起到更好的宣傳作用。重點要保持與網路部和宣傳部的合作，使新聞部宣傳力度和宣傳質量更進一步。

5）、團隊建設

作為集體，加強內部建制尤為重要，而團結和平等則是建立一個強大團隊的首要基礎。作為一個領導者，我會積極與副部溝通，共同努力，儘快建立整個團隊各個成員的組織認同感和歸屬感，要注重培養部內成員的集體榮譽感和團隊合作意識。用心地和他們交朋友，坦誠相待、平等互助，打成一片。舉辦新聞部內部的成員活動，加強內部交流，提高團隊意識與團隊凝聚力。在閒暇之餘或佳節之際，我會組織大家一起搞搞聯誼活動，或聚餐或唱歌或外出郊遊等等，要讓幹事們有家的感覺和友誼的溫暖。

6）、培養繼承

本學年第二學期的工作重點將放在培養承接之才（即下屆學生會幹部）上。有了第一學期整個一學期的工作經驗，相信每名幹事都對新聞部的工作流程有了一定的熟悉與瞭解。第二學期的工作是對第一學期的鞏固與加深，很多事情也可以放開手來讓幹事根據自己的想法來完成，培養他們的創新和實踐能力，並鼓勵他們與學生會整個大家庭（包括主席團、各部長及幹事們）更多的溝通、交流，取得更多的關注與信任。在此期間，我和副部還需從細節處觀察每名幹事的工作態度與能力，及時與主席團溝通，根據“能者上”的原則向上級領導推薦成績最卓越者。

以上即新聞部本學年的工作計劃，相信在我們新聞部十三個人的共同努力下，新聞部一定會做的很出色。

學期工作計劃 篇4

比較優越，在校內處世，各方面壓力並不是很大，這樣容易使我們在無形中放縱了自己，因而學習研究新的規章制度，並因此來規範自身行為顯得十分重要。屆時，我們將以團小組為單位，開展研究與討論活動，並請每個小組派2-3名代表，交流一下學習心得與重要事項。我們覺得，在一系列的研究，交流，討論後，“新規章制度”將深入我們的心靈，將在日常生活中規範我們的行為。

1、尋找正確方向，奮力進軍“四級”

大學英語四級考試對於每個同學來講都很重要。這個學期我們又將走進考場，接受標本試卷的檢驗，現在縱觀周圍同學，都已緊鑼密鼓地積極準備起來了。所以我們必須加快腳步，向四級前進。所以，配合學習委員作好工作，應制定以下政策：

1），針對班中各個不同層次的同學由班委同學帶領同學們制定出明確的學習目標，使大家學習更具有針對性，儘量避免好高騖遠現象的發生；

2），充分利用分散在同學中的班委同學，及時瞭解大家的學習狀況，並定期彙總，將同學們學習中的疑難困惑及時與任課教師溝通，架起教師學生之間的橋樑3，引導同學們樹立刻苦鑽研，奮發進取的優良學風。將學習刻苦鑽研的同學作為典型在全班推廣或以宿舍為單位，選出學習標兵在同學中樹立奮發進取的精神，以點帶動面；

3），將學風建設與班風建設相結合，杜絕作弊現象的發生。

2、開展團內組織活動之一：

利用三月份的植樹節，組織團員開展有意義的植樹活動，宣揚環保意識，讓每個團員都充分的意識到環境的真正情況，提倡大家從小事做起，為環境的保護提供自己應有的力量。

3、開展團內組織活動之二：

五一勞動節期間，組織團員同志去幫助勞動人民勞動，讓團員們體會到作為勞動者的光榮。教育同學們要珍惜糧食，不可隨意浪費。

4、加強團組織的思想教育工作

作好思想行為工作，作好帶頭作用，宣傳團組織思想，計劃內容，作好團組織給予的'工作。引導團員做德智體全面發展的有理想，有道德，有文化，有紀律的一帶新人；會經常瞭解和分析團員的思想狀況，及時向黨，團組織反映團員的思想意見，要求和彙報工作 ；會教育團員熱愛集體，刻苦學習，尊師守紀，關心同志，講究衛生，文明禮貌，養成良好的道德素質。

有著良好的學習氛圍，有著高尚的道德情操與品德，有著豐富的團知識，相信我們班會更好，學院會更好，學校會更好。

學期工作計劃 篇5

商學院學生會調研部作為一個連線學院領導與學生的橋樑，發揮著傳達學院最新指示、採集學生最新思想動態的重要作用，是學生會的一個重要部門。本學期在商學院各級領導的帶領下，調研部將繼續以瞭解廣大學生真實思想為核心，制定了以下工作計劃：

1、主持負責商學院各項調研工作，瞭解學生思想動態

(1)方式：設計調查問卷，進行以班級為單位的調研活動，整理並形成書面材料;利用網路平臺

(2)目的`：瞭解商學院學生對於社會時事熱點和學院最新工作打態度和意見建議

2、與其他部門協作，進行活動前調研活動

(1)時間：各部門舉辦大型活動前

(2)目的：根據需要舉辦的活動，進行學院學生的民主調研，取得相關資料後進行統計，協助其他兄弟部門更好的舉辦各項活動

3、支援商學院學生會參與校素質拓展節

(1)時間：校素質拓展節期間

(2)方式：承辦其中一項活動，並根據具體活動內容設定相應計劃並根據計劃舉辦活動

4、商學院學生會調研部新部員納新工作

(1)時間：20xx年3月

(2)方式：根據本部門職能進行競選，選擇適合本部門的大一學生加入調研部

5、調研部內部交流活動

(1)時間：調研部納新工作結束後

(2)方式：先在調研部內部進行簡單的調查，瞭解新部員的真實想法，然後選擇最受歡迎的方式進行本部門內部的交流活動

6、負責學院活動的攝影攝像工作

以上是商學院學生會調研部下學期的工作計劃，屆時請學生辦公室老師及商學院團委、學生會給予監督與指導。

學期工作計劃 篇6

一、指導思想：

教導處工作將以“新課程標準”為指導，以“課堂教學改革的研究”為重點，以學校教育教學工作計劃為依據，在上級的正確領導和廣大教師的支援下，明確工作目標，落實工作責任，創新工作方式，提高工作實效，努力推進課程改革，促進校本教研活動的順利開展，加強中青年教師的培養力度，全面提高教育教學質量。

二、工作要點：

（一）抓好教學常規管理，確保素質教育的質量。

全面落實課程計劃，嚴格按課表上課，按教學進度、備課內容上課，做到先備課，後上課，剛走上工作崗位的新老師要提前一週備好課，備好後交教導處審批後方能按備課內容上課。提前進課堂，準時下課，每天按時處理學生的作業，不體罰和變相體罰學生。促進教師形成嚴謹、認真、細緻的教風。強化教師為學生的服務意識，不但要讓學生學好，還要讓學生學得輕鬆。

（1）抓實備課。中、青年教師認真書寫導學案。，按照“導、學、教、練、評”模式進行，力求做到確保備課的質量，規範備課的環節，體現教案的實用性。依據課程標準搞清知識體系和能力訓練，深入鑽研教材，確定教學重點，難點和教學目標，保證傳授的知識正確無誤。各教研組還要利用教研組活動時間學習規範備課的要求，做到整齊統一。

（2）抓活課堂。要求每堂課師生情緒飽滿，互動面廣，思維空間大，並留一定時間練習消化，以達到當堂鞏固的效果。“活”不僅在於教學手段運用，課堂氣氛活躍，更在於知識呈現方式的靈活，師生互動的多樣，思維程度的深刻，學生最大限度的參與，在課堂教學中要縮短機械無效的講練時間，增加有效的思維訓練時間，提高四十分鐘的質量，最終讓每個學生都有收穫。

（3）抓勤輔導。要求學生有明確學習內容，教師要及時輔導。確保學生能較好地完成作業，預習功課，使疑問及時得到解決。

（4）抓精作業。每天各科作業除了量的要求適度外，特別注重質的要求，強調佈置作業有針對性、有梯度性。作業批改要認真及時，要指出錯誤或不當之處，有批改日期。特別作文批改要提高批改的質量。作業批發之後，要讓學生自己訂正、修改，養成自我檢查和訂正的習慣。教導處將在每月月底進行一次教學常規檢查。

（5）抓教學質量檢測。強化質量意識，充分認識教育教學質量是辦學的根本、學校發展的生命力。各年級各學科均要把好質量關，紮紮實實完成學科教學任務。結合上年度考試情況，教導處要跟蹤分析，對薄弱環節要跟蹤調查指導。要向課堂四十五分鐘要質量，每位教師要把好課堂教學關，正確把握課堂教學目標，多探索課堂教學的新方法、新思路、新形式，要多研究學生課堂的表現，提高教師在課堂教學中的適應能力與隨機應變能力，讓課堂真正成為學生髮展的主陣地。課堂教學中還提倡三個還給：即把時間還給學生、把健康還給學生、把話語權還給學生。

各班對檢測的情況進行全面的總結，各學科切實做好這項工作，及時分析教學中存在的優缺，提出今後改進的措施，學期結束前兩週，學校組織班子成員對各年級各班的音體美等學科進行評估，相應的學科也要做好質量分析，同時做好學生的操行評語。

（6）注重後進生轉化工作。教師要制定幫扶計劃，定期或不定期對後進生進行幫扶。

（二）搞好師資培訓，提高教師隊伍素質。

“以研促教，以研興校”是每一所學校富有生命力的關鍵所在。教師參加教育科研，能提高理論修養，更好地指導教學實踐，提升教育教學的品位。本學期繼續利用集中學習時間，系統組織學習綜合性的教學理論文章；深化校本教研活動，各教研組要利用分組研討時間，分散組織學習與學科相關的理論性文章；繼續要求各教師充分利用網路、圖書資料等平臺加強學習。

1、進一步加強青年教師培養工作，有目標，有層次，有措施地加強師資隊伍建設，為了使剛走上教育崗位的年輕教師儘快熟悉業務，提高教學藝術，學校指派有豐富教學經驗的老老師與剛走上崗位的'老師結對子。充分發揮骨幹教師的作用，使青年教師儘快成為學校教學第一線的骨幹。

2、組織教師積極參加業務學習。以自學與集體學習相結合、學習與觀看錄影相結合、學習與交流心得相結合。同時要注重自我學習，爭創學習型教師和學習型學校。

3、組織教師積極參加學校及上級部門組織的各種教研活動，鼓勵教師積極撰寫教學法論文、教學反思、課例，並積極投搞。

4、學校將繼續組織教學骨幹在各級各類教學研究活動中發揮教改嘗試、帶頭示範的作用。

（三）堅持學生髮展為本，提高素質教育質量。

1、加強文化建設，凸顯班級特色。建設“和美校園”、“溫馨教室”，增強集體感，為學生身心健康營造一個和諧環境，充分發揮紅領巾小廣播、校園宣傳欄，讓學生在耳濡目染中拓展知識，開闊眼界，啟迪智慧，陶冶情操。培養優秀隊乾和班幹，參與學校和班級管理，實現學生自我管理、自主管理、自求進步的生動局面。

2、構建書香校園，組建、管理好少年宮，有計劃地開展書法、美術、電子琴、音樂、剪紙活動，使有各種不同特長的學生都能得到更好的發展。

3、繼續開展好興趣小組活動，興趣小組負責人要制訂切實可行的計劃，充分挖掘學生個性潛能，促進學生全面發展。開展豐富多彩的活動、活躍校園文化。

4、組織好學生系列比賽，如開展體育體操技能比賽，學練太極拳比賽，開展書法比賽，開展作文競賽、數學競賽、朗誦比賽等等。活動的開展不僅展示學生的風采，也豐富學生的校園生活。

5、關心學生健康，做好健康、衛生管理工作，構建“綠色校園”。定時定期進行衛生健康教育和體能檢測，加強傳染病和流行性疾病的宣傳與預防。校園淨化美化，堅持衛生檢查、反饋與評比制度，做到“早擦亮，午保持，晚掃淨”，構建“綠色校園”。健全學生健康檔案。

三、具體工作行事曆：

3月份：

1、招生、報名。

2、各學科老師依據新標準、新教材、以及學生情況制訂切實可行的教學計劃、排好教學進度表。

4、組織新轉入學工作。建立學籍。

5、開展新老師座談會。

6、召開教代會。

7、聽老老師上彙報課。

8、教學常規檢查。

4月份：

1、教研活動。

2、語文、英語示範課，聽評課指導。

3、英語知識競賽。

4、教學常規檢查。

5月份：

1、數學、物理、化學公開課，聽評課指導。

2、新老師課堂教學評比。

3、七、八年級寫作競賽。

4、期中質量檢測。

5。教學常規檢查。

6月份：

1、新老師上立標課。

3、七、八年級數學競賽。

4、太極拳評比賽。

5、綜合科目示範課。

6、教學常規檢查。

7月份：

1、音樂、體育、美術科目檢測。

2、制定期末複習計劃。

3、組織期末考試。

4、教學常規檢查。

學期工作計劃 篇7

一、班級班風：

團結、勤奮、誠實、創新

全班同學時刻記住班級班訓，要求我們五年級（1）班在今後的每一天裡都要儘量做到以上四項內容，為創造全校特色班級而不懈努力。

二、學生現狀分析：

五年級（1）班共有54名學生，是原來的四年級段全部學生按成績分班之後的平行班之一。從整體上來說，和其他兩個班沒有什麼突出的優勢，也沒有什麼重要的劣勢。其次，由於學生多來自不同的各個班級，學習、衛生、紀律等各方面的要求都不一致，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，很多行為習慣有待進一步培養。第三，班中大部分學生離家較遠，部分吃、住還在學校，無論是對學生還是老師都是一次鍛鍊。

三、工作要點以及採取的採措施

1、配合各課任教師，認真轉化困難生，確保教學任務的順利完成。

（1）及時瞭解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩、紮實地上升。

（2）強後進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對後進生的輔導，要從關心、愛護

學生的角度出發，瞭解關心學生。及時瞭解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發展情況。

（3）家教結合：經常保持與否學生家長聯絡，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，要不厭其煩的做好後進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。

2、重視學生行為習慣的養成，落實素質教育。

（1）、重視養成教育：養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生髮展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的.。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《國小生日常行為規範》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態度，不使一個學生掉隊。

（2）培養班級幹部：輔導班幹部管理班級工作，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今後努力工作的方向，讓他們真正成為班主任的得力助手。同時，還要求他們注意班幹部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛鍊和培養他們的能力。

（3）抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發揮學生特

長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。

（4）重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與

學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養學生的參與意識。

3、作好安全教育和安全管理

對學生進行安全教育，增強安全意識和自我防範意識，在學習和生活中自我保護能力，以確保學習任務的正常開展和學生在學校的安全工作。

4、好住校生的管理。

對住校生進行必要的生活指導和幫助，培養他們對生活的自理能力，協調住校生之間出現的問題。俗話說：在家靠父母，在外靠朋友。教會他們互幫互助的好習慣。

5、重視情感教育：

（1）要關心學生的生活，體貼他們的冷暖，對於生活中出現的問題，及時和家長聯絡；

（2）做好和學生的溝通，瞭解他們的心理，建立平等和諧的師生關係，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

學期工作計劃 篇8

一、指導思想：

少先隊春季學期工作計劃 20xx年春季我校少先隊工作要，以十八大精神為指導，以團縣委的工作計劃為思路，堅持全面、協調、可持續的發展觀，全面貫徹黨的教育方針，貫徹落實《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》。認真執行《公民道德建設實施綱要》。突出“以人為本”，大力開展 “文明禮儀伴我行，青春動力，和諧校園，少先隊基礎知識競賽”活動，結合上學期少先隊活動中已經取得的經驗及教訓，充分發揮少先隊在未成年人思想道德建設中的重要作用，以培養學生良好的思想素質和行為規範為主線，以全面提升學生綜合素質為目的，通過落實養成教育、體驗教育、安全教育、社會實踐等，不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力，培養合格的建設者和接班人。促進少先隊工作再上新臺階。

二、主要工作及要求：

（一）加強和改進少先隊員思想道德建設。

少先隊組織要緊密結合實際，積極探索少年兒童思想道德建設的規律，認真執行《公民道德建設實施綱要》。堅持以人為本，按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，精心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動，教育引導少年兒童增強愛國情感、確立遠大志向、規範行為習慣、提高基本素質。繼續對少先隊員進行愛國主義教育，集體主義教育，社會主義教育，在少先隊員中弘揚和培育民族精神。讓少先隊員在活動中產生民族自豪感。要通過板報、班隊會、演講、國旗下講話等形式，開展革命傳統教育、理想信念教育和愛國主義教育。有計劃地組織學生開展多種形式的革命傳統教育和法制教育，強化學生的愛國意識和法制觀念。要根據書香校園的活動要求，紮實開展人文教育。做到“薰陶感情，背誦精華，保護好奇，引導個性”；讓未成年人的思想道德建設之路越走越寬。

（二）以“文明禮儀伴我行”活動為載體，狠抓文明禮儀教育。

學校要以少年隊組織為龍頭，以“文明禮儀伴我行”活動為載體，加強學生的日常行為規範教育，促使學生提高禮儀意識，自覺踐行文明禮儀，成為文明禮儀行動的先鋒隊。

1、開展“文明禮儀伴我行”主題教育活動，動員全校師生積極行動起來，做文明禮儀的先鋒，推動文明禮儀主題宣傳教育實踐活動深入開展。

2、以少先隊大隊的名義向全體師生髮出踐行文明禮儀的倡議，動員師生人人爭做文明禮儀的宣傳者、實踐者、示範者。

3、學校少先隊組織要重溫《國小生禮儀常規》，讓學生進一步瞭解和掌握與自己日常生活、學習密切相關的校園禮儀、家庭禮儀和社會禮儀等方面的知識，統一規範學生在學校，在社會，在家裡的文明禮儀行為。

4、各班要開展以“文明禮儀伴我行”為主題的班隊會，發揮班隊活動在文明禮儀教育活動中的宣傳教育作用。

5、精心佈置學校教師和校園環境，用宣傳畫、書法作品等有教育性的宣傳品感染、陶冶師生，促使他們在日常工作生活中講規範、講禮儀、講公德、講文明。

6、開展《國小生日常行為規範》的學習教育活動，讓學生熟知主要條款內容，並填寫好教育活動記錄表。培養學生形成講文明、懂禮貌、守紀律的良好行為習慣。

7、繼續抓好升旗儀式活動和“文明班級”、“紅旗班級”評比工作。建立健全值周制度，評比結果每天一公佈，每週一小結，並舉行授旗儀式。通過活動促進學生日常行為規範的形成，克服空調說教，增強德育實效性，培養學生集體榮譽感和自覺遵守紀律的良好行為習慣。

（三）加強行為規範的養成教育。

開展《國小生日常行為規範》的'學習教育活動，培養學生形成講文明、懂禮貌、守紀律的良好行為習慣。發揮少先隊作用，加強隊員們的日常行為規範養成教育，嚴格各種規章制度，加強文明禮儀常規教育和安全、法制教育等，通過晨會、早操時間的講話、國旗下講話、班隊會進行教育。注重學生良好習慣的養成，講究衛生。開展如“使用禮貌用語”、“給老師獻上一杯水”、“學校是我家，衛生靠大家”等活動。

（四）開展好示範性工作專案，不斷加大服務少年兒童健康成長的力度。

利用清明節、植樹節、五一國際勞動節、六一國際兒童節、七一黨的生日等節日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。以主題隊會、走訪、慰問等形式組織少先隊員開展“紅領巾獻愛心”、“學雷鋒”主題隊日等活動，深化“小公民道德建設計劃”。深化拓展“中國少年兒童平安行動”，開展以學習自護知識、培養自護能力為主題的體驗活動。

（五）加強少先隊的基礎建設。

1、我校要繼續促進少先隊工作的創新發展。繼續加強鼓號儀仗隊訓練。

2、建設一支強有力的自主管理幹部隊伍。嘗試在興趣小組積極開展爭章課，隊員在老師的指導下，開展年級的爭章活動，讓每個隊員做到人有章爭，人人有時間爭章。

3、加強少先隊陣地建設。充分利用“少先隊室”“圖書室”等陣地作用，組織開展教育活動，事例社會資源，依靠社會力量，多渠道，多層次地開闢和建立適合少年兒童成長需要的角色訓練基地，科學實驗基地。通過建立各種興趣小組，培養和提高隊員的全面素質。

4、開展少先隊員光榮感教育。以中隊為單位，以“我是少先隊員”、“我生活在少先隊組織中”、“我為少先隊添光彩”為主要內容、廣泛開展少先隊員光榮感教育，幫助少先隊員瞭解並不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權利和義務，瞭解少先隊組織的基本性質和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導少先隊員以是少先隊員為自豪，願意為少先隊添光彩。

5、開展少先隊輔導員責任感教育。通過多種途徑和形式開展以“做少年兒童人生追求的引領者、實踐體驗的組織者、健康成長的服務者、合法權益的維護者、良好成長氛圍的營造者”為主要內容的責任感教育，全面提高他們的思想政治素質和業務素質，引導他們以自身優勢在少年兒童思想道德建設中發揮獨特作用。教育活動要與進一步加強少先隊隊伍建設、完善少先隊教育培訓機制有機結合，務求實效。進一步加大輔導員培訓工作力度。

6、加強少先隊理論研究。工作中要重視少先隊理論研究，及時總結經驗，不斷探索創新，推動少先隊工作發展。

三、各月份工作要點：

二月份：

1、健全少先隊的各級組織機構，訂好大中隊計劃；

2、整頓校容校貌；

3、大力開展“好習慣伴我行”的養成教育；

4、開展安全教育，加強自救互救教育；

5、“衛生先進”“紀律先進”評比檢查；

6、開展“文明辦隊”少先隊主題教育活動；

7、“文明禮儀伴我行”活動啟動。

三月份：

1、慶三八活動：享受親情，感謝母親！

2、加強愛國主義教育；

3、開展孝敬教育活動；

4、各中隊開展植樹活動；

5、3月28日全國中國小生安全教育日舉行安全教育活動（國小生普法安全專題教育）；

四月份：

1、各中隊舉行系列主題隊會（要有活動方案）；

2、接受革命傳統教育；

3、“節約資源”主題教育活動（大隊主題會）；

4、學習《國小生日常行為規範》；

五月份：

1、慶祝五一國際勞動節活動；

2、開展熱愛勞動的教育；

3、少先隊基礎知識競賽活動；

4、法律、交通、防火知識講座，進行安全教育；

5、做好德育工作總結，初選文明禮儀之星；

六月份：

1、舉行慶“六一”國際兒童節活動；

2、古詩詞背誦表演活動；

3、畢業班舉行“告別母校”中隊活動；

4、評選“文明班級”；

5、少先隊工作總結；

6、制訂暑假少先隊教育活動方案。

七月份：

1、安全教育、法制教育。

2、暑假少先隊活動（各中小隊自行安排）。

學期工作計劃 篇9

新的一年，新的學期，新的起點，我將以滿腔的熱情投入到教育教學中，完成本學期的各項工作，計劃如下：

一、以“八查八看”為抓手，提升自己的綜合素質。結合我校開展的紀律整頓教育會，查詢自己工作中存在的不足，努力克服工作惰性，工作的倦怠感，擺正自己的形象，全面提升個人綜合素質，做一個學生賞識的老師、家長滿意的教師、做一個自己問心無愧的教師！

二、深挖教材，提高自己的專業技能。讓自己和新課改接軌，不能為上課而上課，要讓自己的課堂充滿生機，成為學生主宰的課堂。深挖教材，改變教法，提高自己的專業技能！

三，做好專業訓練，確保體育特長生的專業過關率，為學生的會考測試做好準備。本學期的訓練時間緊促，要合理安排學生的'訓練內容，針對每個學生的實際，提高自己的專業水平。平時的體育課中，對每一個同學進行會考測試專案的訓練，確保每一個學生的會考測試專案達標。

四、抓好課間操，課外活動的訓練。課間操已成為我校的一大特色，打造成真正的“龍山第一操”。同時，抓好課外活動的訓練工作，讓學生真正的增強體質，鍛鍊身體！

五、積極參與各種競賽活動，為春運會做好準備！

六、從小處著手，嚴格要求自己。堅守坐班制度，不遲到，不早退，完善自己的不足。

總之，我將在改進中完善自己，在不足中提高自己，切實做好本職工作！