【實用】工作計劃範文錦集6篇

時光飛逝，時間在慢慢推演，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰，讓我們對今後的工作做個計劃吧。計劃怎麼寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編收集整理的工作計劃6篇，歡迎閱讀與收藏。

工作計劃 篇1

20xx年，將是學校十二五發展規劃的重要一年，實驗室與裝置管理處將緊緊圍繞教學立校、科研興校、人才強校、特色名校四大戰略，緊密結合學校十二五發展規劃部署和服務濰坊行動計劃要求，以校園資訊化建設為重點，科學規劃、規範管理、完善機制、突出特色，使我校資訊化建設和實驗室發展儘快步入高水平發展軌道。

一、校園資訊化建設工作

新的一年，將是我校資訊化建設工作的關鍵一年，我們將圍繞進一步完善硬體建設，加強應用系統的建設與整合，建章立制、優化流程，做好資訊科技應用培訓等開展工作。

1.應用系統

20xx年資訊化工作從硬體建設轉向應用系統的建設，推進已建設應用系統的測試和執行，如辦公系統、人事系統、校友系統、網路教學平臺等。協助使用部門開展科研管理、學生一體化、虛擬實驗教學等系統的考察、採購與建設工作，要保證各關鍵應用系統在統一標準、統一規範和統一平臺下部署。協助各部門針對應用系統開展工作流程再造和優化。

2.與西校區的網路互連

採用租賃運營商光纜的方式，解決兩個校區互聯互通問題(昨天下午剛議標結束)。

3.多入口多出口

解決公網訪問我校網站速度慢的問題。通過技術手段，實現我校網路的多入口多出口優化，提高我校網站的外部訪問速度。

4.移動辦公技術的調研

通過技術調研，確定移動辦公的實現形式，並在合適的時機實現我校各業務系統的移動辦公。

5.新校區校園網建設

根據學校規劃，9月份新校區將啟用。為此，本年度應規劃設計新校區網路佈局，完成新校區網路建設和一卡通系統建設等工作。

二、實驗室建設與管理工作

1.做好20xx年實驗室建設專案的論證、評審、建設工作。

2.加強完工專案的考核。本學期組織對20xx年度部分實驗室建設完工專案進行檢查驗收。驗收結果將與實驗室考核掛鉤並作為下年度實驗室建設立項的重要依據。

3.強化實驗室管理。根據學校學科專業調整情況，及時做好各院部實驗室調整工作;做好實驗室資訊收集，確保省教育廳基礎報表所需資料的彙總、錄入及上報等工作圓滿完成;做好目標責任制考核等工作。

4.做好公共實驗教學平臺的論證與調研工作。推進各類實驗教學資源的共享、共用，逐步形成按功能區分、跨學院的公共實驗教學平臺;加強實驗技術隊伍建設，推進實驗室管理的科學化、規範化和現代化。

三、裝置管理工作

1.儀器裝置帳務管理工作。學校崗位聘用工作已經結束，部門名稱、職能、人員等變化較大，下一步，裝置處將會同財務處國資辦，重新對各部門裝置管理員進行聘用，並對所屬儀器裝置，按實際情況進行調帳處理。同時，加強對捐贈裝置管理工作，本年度將對以前和校慶期間外單位捐贈裝置進行入賬處理。

2.廢舊儀器裝置的處置。我校在帳待報廢處置儀器裝置越來越多，亟待解決。本年度，實驗室與裝置管理處將出臺《濰坊學院儀器裝置調撥、報廢管理辦法》，下一步，根據學校裝置資金投入情況，將按程式，本著先急後緩的原則，每年進行1-2次報廢處置。

3.大型儀器裝置管理。隨著學校精密貴重和大型儀器裝置的逐年增多，對大型裝置的.管理需求越來越迫切。為加強管理，本年度完成大型儀器裝置資源共享平臺的建設和相關管理制度的制定。

總之，實驗室的建設和管理水平不僅是高等學校辦學實力的標誌，也是教學水平、科研水平和管理水平的重要體現。隨著學校的發展，我校實驗室建設與發展面臨著新的問題。作為主管部門，實驗室與裝置管理處將繼續作好組織、協調和服務工作，為我校實驗室建設和管理工作出特色、上水平，做出我們的努力。

工作計劃 篇2

一、指導思想

以增強學生體質、培養學生拼搏進取、團結協作和吃苦耐勞的體育精神為宗旨，全面落實陽光體育活動計劃，通過廣泛開展校園足球活動，建立和完善我校足球聯賽，普及足球知識和技能，形成校園足球文化，從而促進學生全面發展。

二、工作方針

依託上級部門的有力領導，加強與市區足球的合作，發揮學校體育教師、班主任以及任課教師的作用，積極創造必要條件，加大資金投入，營造適宜校園足球發展的氛圍，為校園足球活動的'開展提供保障，為足球人才的培養奠定堅實的基礎。

三、三年規劃

第一年： 積極營造適宜校園足球發展的氛圍，與市區合作。培養學生對足球運動的興趣，全校普及足球運動，提高自覺主動訓練意識，增強進取心和自信心，瞭解足球運動發展簡史，初步學習掌握足球基本技術。開展與足球有關的知識講座和宣傳，培養學生對足球的興趣，動員全體學生保證每班一球，成立班級男、女足球隊，開展校級足球比賽。培養學生保護與自我保護的意識，教會學生如何防範他人的“惡意犯規”可能帶來的傷害，學會保護自己的方法，增強自我保護的意識，遵守競賽規則，不要故意傷害他人。

第二年：發揮學校體育教師、班主任以及任課教師的作用，積極創造必要條件，加大資金投入，使學生進一步掌握足球基本技術動作，加強專項身體素質練習，提高靈活控球的能力，培養頑強拼搏的意志

品質，樹立競爭意識。同時每年級選拔足球運動員併成立足球隊，以此帶動全校的足球運動。使校級聯賽趨於正規。校級聯賽水平得到提高。

第三年： 進一步創造條件，加大資金投入，聘請高水平教練，提高學生技、戰術能力，鞏固提高足球的基本技術動作，培養穩定的心理素質、增強協同配合能力，能將所學技術靈活用於比賽中，學習簡單戰術，增強團隊意識，為參加區、市級比賽並獲得優異成績奠定基礎。

工作計劃 篇3

一、指導思想

在本學期中，國中理綜教研組本著“對孩子的一生負責”為理念，以“建校六週年”為契機，“以教學為中心”的工作思路，深化“課堂教學效率”，深化改革、細化措施，深入開展課堂教學研討活動，繼續實施課堂有效教學攻關，確保教學目標全面實現。突出“研究課”的重點工程，努力提高教師教學水平，全方位建設學習型團隊，使團隊精神成為學校的核心競爭力，從而提升理綜組整體實力。

二、抓好教研組常規教學，落實常規工作

1、首先加強學習，學習新課標，學習校長的辦學理念，只有學習才會不斷進步，只有學習才會適應形勢的發展，教研組長深入各學科，履行學科督導職責，包乾弱科教師的質量提升。

2、注重常規檢查的落實：常規做好、細節抓嚴、過程抓實。理綜組在日常工作中重點落實常規教學，常規教學是教學的根本，在任何時候都不能馬虎和動搖。加強常規教學的督導和檢查，全面落實集體備課制度。本學期中，備課組長負責本組的集體備課和“備、教、批、輔、考”等的常規教學的落實工作，做好月考的命題、考核及考後總結。深化教考合一，教什麼考什麼。改革考試形式，實行周測、單元考試，要讓學生考出成績，考出自信。教研組長每月定期進行檢查督導。做好“分層作業”的實驗和落實。全面實施“培優”和“輔差”工程。

繼續強化集體備課，按學部要求流程是，提前備課—資源共享---個人加減---課後反思----自己調整。備課組要擔當平日教研的.任務，每次集體備課要確定中心發言人，明確發言內容和要求，以促進整體相互學習。

3、鼓勵教師在市、區承擔公開課，組織好本組教師積極參加縣、市的教研教學活動，加強同市、區教研室及兄弟學校的聯絡。，爭取能在縣、市作中心發言，加強對外聯絡，在縣、市產生影響力。

4、組織本組教師進行課題的研究，鼓勵本組教師積極承擔省、市、區、校級課題，加強教育科學的研究，改變理綜組目前無課題的現狀。

5、按學部要求，苦練“內功”，繼續開展教學基本功競賽：做好“四個一”活動。上好一節課，一人一課：研究課、展示課、示範課、觀摩課、優質課、競賽課等;作一次精彩課堂點評;出好一張卷，先命制一份雙向細目表，備課組稽核通過後再據此命題;此項可結合單元測試或月考提前佈置。強化基礎，對試題、練習的難易程度嚴格把關;做好一次備課主講，每人至少一次中心發言。

6、提高校本課程開發水平。課程開發的水平是衡量一所學校教育水平的重要標誌，也是學校教育質量的根本保證。綜選課程要確保時間，進行系統設計，強化成果意識。成立相應的課程活動組織，集備課組集體智慧開發校本課程。繼續保持生物學科“青健課”優勢，利用“理、化、生”學科的優勢在學部範圍內採用不同的方式，開展科學普及活動，發揮理綜組的特色。

三、精會神抓課堂，理直氣壯抓質量

理綜組將經常性的開展教研活動，聚精會神抓課堂，理直氣壯抓質量，教學合一、教考合一。加強各備課組業務指導、讓備課組擔負起日常教研的重任。教研活動的質量影響課堂教學的質量，並與學生考試的結果密切相關。因此，要全面提高教學質量必須提高教研活動的質量和水平，必須強化教研活動的研究和管理。以學生為研究物件，以教材為研究物件，把著眼點落在課堂教學研究上和提高教學質量研究上。

備考組要主動落實，形成全員備考、全面備考的積極氛圍;研究學科教學規律，優化教學質量;探索適合國中學生段的教育教學模式：如“分層教學”，“一課兩講”、“同課異構”，“預習式學案”等，做好新教師的“展示課”“新老教師”的“一課兩講”，將我組的研究課推向高潮。引導教師研究廣州的考試，研究會考，在親自做廣州試卷中研究試題，以促進複習課和課堂教學的效果，提升自己本土化教研的程度。

加強雙向細目表在學科測試中的應用。努力探索這樣一個複習課堂迴圈模式：“講授——練習(鞏固、診斷)——反饋——評價”。同時研究教師專業發展規律，優化教研組隊伍;研究學生成長規律，優化成長環境。在教學研究中做到一個階段一箇中心。將小課題與課例研究有機結合，課例研究成為小課題的平臺，小課題成為課例研究的主題。進一步清晰和明確每個學科的學期考核目標及預設成果。

總之，本學期中，理科綜合組將認真總結經驗，鞏固和加強上學期成果，切實強化責任意識和目標達成意識，振奮精神，強化在研究狀態下工作意識，制定理綜學科詳細可行的總體目標、分項指標及工作實施方案、並保證措施。同時理綜組進一步更新觀念、調整心態，在建校六週年之際，勤奮工作，努力改進，建設和諧、團結、優秀的教研組團隊。

工作計劃 篇4

一、指導思想：

在院領導的領導下，發揚團結、拼搏、奉獻、向上的精神。豐富學生課餘文化生活，鍛鍊學生才幹能力；注重加強體育部的自身建設，提高體育部的工作效率和服務水平；努力提高學生自我管理能力，創造性地開展活動。

二、工作目標：

為全院學生服務，豐富我院學生的課外活動，提高學生素質，努力為我部創造更好的成績，並協助學生會其他部門開展工作。

三、工作要求：

1、以維護學生為利益，堅持團結，拼搏，奉獻，向上的工作精神。

2、加強學生會的自身建設，學生幹部要在學生中起到帶頭作用，並且嚴格要求自我。

3、積極開展豐富的體育活動，豐富學生的課餘生活。並從中發掘人才，培養人才，鍛鍊學生的身體。使其體育和學習同時進步

四、具體工作計劃：

體育部要針對具體的情況來安排和組織相應的體育活動，來加強同學、學生會和老師三方面的關係，為以後更好的.開展我部的工作奠定基礎。開拓合作途徑，加強本部和外部之間的聯絡，使我們的工作可以更好的展開。

這學期主要的工作計劃是“拔河比賽”和“運動會”。

<一>、拔河比賽：

1、活動地點時間：一教二教之間，時間待定。

2、比賽時又兩名體育部人員做裁判員，兩名計分員，其餘的人維持現場秩序。

3、比賽規則：比賽分為淘汰賽和迴圈賽，選出第一二三四名，並給予獎勵。

4、活動經費：三百元左右。

<二>、運動會：

1、儘量給予每一位大一新生一個表現自我的機會，讓沒以為學生進行比賽選出比較優秀的學生參加比賽。

2、每位體育部人員積極參加並組織比賽隊員入場，在比賽過程中積極配合老師、部員等人的工作。

3、比賽時當運動員跑完全程時應在終點設有專門人員幫助運動員回覆體力。

我們部門都是熱愛體育運動的同學，基於這個特點希望在這學期裡體育部能夠成為學生會中最活躍的部門.最亮麗的風景線。

以上是體育部這個學期的工作計劃，真誠希望體育部能夠真正起到活躍學校體育文化活動的作用，為同學們撐起一片快樂的藍天。

工作計劃 篇5

一、開展黨建共建活動

結合黨的群眾路線教育實踐活動和“走基層”活動的開展，選派一名優秀黨員幹部駐村蹲點，深入聯絡村，幫助村上抓好基層黨組織帶頭人隊伍建設、黨員隊伍建設，發揮基層黨組織和黨員幹部在推進社會主義新農村建設中的'戰鬥堡壘作用和先鋒模範作用。充分利用現代遠端教育設施，協助搞好黨員隊伍培訓，增強致富本領，協助抓好黨建示範點和示範戶建設，全面加強和提升村級組織的戰鬥力和凝聚力。

二、切實鞏固發展主導產業

大力開展科技扶貧，組織機關幹部認真開展“送科技到農戶”活動，為農戶購買農村幫扶科普書刊、致富手冊等科技讀本，結合聯絡村產業發展特點開展科技幫扶。一是加大烤煙種植力度。二是加大對養殖戶的扶持力度，大力發展生豬、山羊養殖產業，協助加強重大畜禽疫病防治工作。三是大力開展農民創新業務活動，充分發揮駐村幹部的作用，協助聘請有關農村和農業發展科技人才到聯絡村開展科技幫扶，加快農民技能培訓，加快勞務經濟發展，加快農民脫貧致富。

三、繼續開展結對幫扶

一是結對幫扶貧困農戶，緩解生產生活壓力。按照“全體黨員幹部及全體職工一幫一”的辦法，組織全體幹部職工深入聯絡村，對困難農戶和計生幫扶戶開展走訪調查，瞭解群眾疾苦，傾聽群眾呼聲，積極為困難黨員和群眾提供化肥、種苗等生產資料和米、油、面等生活必需品，積極捐款捐物，在“七一”、春節等節點開展慰問活動，切實幫助困難黨員和群眾解決生產生活問題。二是開展黨組織共建活動，組織黨工委與村黨支部共同開展一次組織生活和共建聯誼活動。

四、幫助改善村辦公環境

根據聯絡村辦公環境實際情況，協助村委會積極籌措資金改建支部活動室大門和道路硬化建設，為村上辦實事、辦好事。

五、做好勞務輸出工作

組織開展務工實用技術培訓，廣泛收集用工資訊，指導幫助聯絡村做好勞務輸出。

六、著力維護村社穩定

深入聯絡村開展調研活動，查詢不安全、不穩定因數，建立問題臺賬，積極幫助化解各種矛盾和糾紛，幫助建立村社管理新模式，強化社會治安綜合治理，努力建設和諧幸福新農村。

七、深入推進彝區健康文明新生活運動

深入開展城鄉環境綜合治理活動，積極推進“清潔城鄉”活動，打造鄉風文明、村容整潔，塑造清潔、文明、綠化、美化的新農村環境。

工作計劃 篇6

一、教材分析

本冊教科書構建了開放的、富有活力的教材體系，倡導自主、合作、探案的學習方式，著眼於全面提高學生的語文素養，培養創新精神和實踐能力，促進學生的全面發展，人教版國小二年級下冊語文教學計劃。教科書以專題組織單元，設計了八個專題，圍繞專題以整合的方式安排了八組教學內容。每個專題的內涵都比較豐富，為學生知識和能力、方法和習慣及情感、態度、價值觀的培養和提高，提供了廣闊的平臺。

二、學習目標

１、繼續複習、鞏固漢語拼音，藉助漢語拼音識字、正音。

２、認識４００個字，會寫３００個字。要求認識的字能讀準字音，結合詞句等語言環境瞭解意思。要求會寫的字則要能讀準字音，認清字形，瞭解意思。正確書寫，並練習運用於口頭和書面語言表達之中。有主動識字的願望，在生活中自主識字。養成良好的寫字習慣，書寫規範、端正、整潔，感受漢字的形體美。

３、繼續使用音序查字法和部首查字法查字典，培養獨立識字的能力。

４、喜歡閱讀，對閱讀有興趣。學習用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段。在教師的指導下，學習默讀，做到不出聲，不指讀。

５、能聯絡上下文和生活實際，瞭解課文中詞句的意思，在閱讀中主動積累詞句。

６、能閱讀淺顯的'課外讀物，能與他人交流自己的感受和想法。養成愛護圖書的習慣。

７、學習使用句號、問號和歎號，體會所表達的不同語氣。

８、積累自己喜歡的成語、對聯、古典詩詞、格言警句。

９、逐步養成講普通話的習慣，增強願意與人交流的意識，認真聽別人講話，能聽懂主要內容。

１０、對寫話有興趣，能把看到的、想到的寫下來。在寫話中學習運用閱讀和生活中學到的詞語。根據表達需要，學習使用逗號、句號、問號、感嘆號。學習寫日記。

三、使用本冊教材應注意的問題

１、要注意把握同組教材各部分內容之間的內在聯絡：

教師在學習相應課文的時候，及時佈置學生做好前期工作，為後面的學習做好準備。

２、識字和寫字教學應該注意的問題：

在識字要求的把握上，教師要儘量避免走入兩個誤區。第一，切莫忽視學生個體之間的差異，從而對所有學生做統一的要求。第二，不必將學生是否能準確識記脫離開任何語言環境的單個的字，作為衡量其是否掌握了要求認識的字的標準。

對於二年級的學生來說，在一節課中寫字不宜太多，為避免學生疲勞，寫字最好不集中安排在一節課上進行，而是要分散到每一堂課中去。要注意寫字的質量。