有關幼兒園十月工作計劃4篇
時間就如同白駒過隙般的流逝,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!請一起努力,寫一份計劃吧。那麼你真正懂得怎麼寫好計劃嗎?下面是小編為大家整理的幼兒園十月工作計劃4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
幼兒園十月工作計劃 篇1
一、本月工作重點
1、會插接、拼搭簡單的造型。
2、會聽音樂做模仿操。練習雙腳原地向上跳以及四散走、跑。
3、在遊戲活動中,學習、遵守簡單的遊戲規則。
4、願意接觸周圍的人。學習問早、問好、說再見等禮貌用語。
5、理解故事的主要內容,學習簡單的兒歌
6、願意學唱新歌,能知道歌曲名稱,進行簡單的表演
7、找秋天,感受季節的.變化。
二、常規培養
1、秋季到,天氣逐漸轉涼,讓幼兒懂得隨天氣冷熱而及時增減衣物。
2、讓幼兒養成良好的喝水習慣。
3、鼓勵幼兒能獨立進餐,並保持衣物和桌面的清潔。
4、培養幼兒養成飯前、便後、手髒時能有序地排隊洗手。
5、請家長幫忙收集有關秋天花卉及圖片,利用週末及長假時間帶孩子到戶外感受大自然的變化
三、家長工作
1、帶孩子到戶外去感受、發現季節的變化。
2、做麵食時,讓孩子參與,他一定會很高興。
3、和孩子一起玩手影遊戲,讓他說出影子像什麼,說得越多越好。
4、讓孩子在家中找其他物品的好朋友,提高他的觀察力和理解能力。
5、讓孩子做力所能及的事,給他自己發展的機會。
6、帶孩子去感受秋天豐收的景象,他會有很多發現。
7、和孩子一起玩玩做動作說動詞的遊戲。
幼兒園十月工作計劃 篇2
一、主題說明
十月份的到來,迎來了國慶節。孩子們在歡度國慶長假後又來到了幼兒園。經過一個月的幼兒園生活,大多數幼兒已經接受、認同了幼兒園的生活。這時,教師應該幫助幼兒由前期的被動適應性,逐步發展為喜歡幼兒園的生活和活動,並能積極地參與幼兒園的各種活動。本主題《我喜歡》的意圖在於讓幼兒以自己的眼光觀察周圍的世界,通過談一談自己喜歡的人與物,初步感受自己的喜好,如自己喜歡的人,自己喜歡的糖、自己喜歡的水果和喜歡的動物等,不斷加深認識,並且能夠用多種方式表現。
二、家園共育
1、國慶期間請讓孩子保持與幼兒園作息時間一致的習慣。
2、秋遊親子活動。
3、請為我們收集有關圖片(我喜歡的人、我喜歡的.糖、我喜歡的水果、我喜歡的動物等)。
4、在家中讓孩子參與自我服務,如自己洗臉、洗腳、自己穿脫簡單的衣褲、鞋襪等。培養孩子的自我保護意識和愛清潔、講衛生的好習慣。
三、常規培養
1、幼兒入廁排隊有序,大小便後知道洗手。
2、排隊時會一個跟著一個走,不推擠。
3、能安靜用餐,不挑食、偏食。不吃的飯菜不往別人碗裡扔。
幼兒園十月工作計劃 篇3
健康領域:
1不怕生,願意與教師、同伴接觸。
2學會自己進餐,餐後會漱口、擦嘴,並放好餐具和椅子。
3會插接、拼搭簡單的造型。
4會聽音樂做模仿操。練習雙腳原地向上跳以及四散走、跑。
社會性領域:
1遊戲活動中,學習、遵守簡單的遊戲規則。
2願意接觸周圍的人。學習問早、問好、說再見等禮貌用語。
科學領域:
1認識生活中常見的花兒,知道其名稱、外形特徵、顏色、等。
2能愉快地參與遊戲及操作活動,能按物體的某一特徵歸類。
語言領域:
1理解故事的主要內容,學習簡單的兒歌。
2用普通話說出班上的`用具、玩具、和同伴的姓名。
3喜歡和老師一起看圖書。
藝術領域:
1願意學唱新歌,能知道歌曲名稱,進行簡單的扮演。
2會在底圖上添畫簡單的線、形,學會簡單的定位貼上。
3對泥工活動感興趣,學會團圓的技能。
一〉保教工作
1進一步加強幼兒飲食,睡眠,上廁等生活常規的管理,根據本班孩子的特點,用競賽的方式促進幼兒自理能力的提高。
2鼓勵幼兒結合自己國慶期間的見聞,大膽講述。
3兩位教師共同配合,使幼兒儘快形成遵守規則及使用禮貌用語。
4開展“花兒朵朵”主題活動,創設“娃娃花店”科學探索區”等環境,引導幼兒獲得有關經驗。
5每天的分割槽活動中,均提供水彩筆、油畫棒、橡皮泥、剪刀、各種圖案等工具材料,鼓勵幼兒自由地畫、捏、剪、撕、貼。
二〉家長工作
1舉行親子活動。
2請家長協助收集有關秋天花卉及圖片,利用週末及長假時間帶孩子到戶外感受大自然的變化。
3完善“接送卡”使用制度。
三〉教研工作
1實施課題方案,積累研究中的過程性資料。
2參與青年教師優質課評選活動(說課—開課)
3組織幼兒參與早操展示活動;
4進行主題牆的安排;
5圍繞自己的課題上好園內公開課。
幼兒已經適應幼兒園的生活,孩子生活自理能力較弱,這方面我花費了大量的時間和精力來培養幼兒的一日生活慣例,如:手把手的教給孩子穿、脫衣的方法,手把手的帶孩子入廁、洗手,鼓勵孩子自己動手、認真進餐,學習戶外鍛鍊和操節等。同時在慣例的培養上,老師仔細觀察,堅持統一的原則和一貫要求的原則,使孩子慢慢的形成一種較自覺的行為。老師帶著孩子互相學習、共同進步。一方面體現在老師對自己的教育觀念進行不斷的調整和更新,另一方面,也仔細觀察孩子與我互動的情況,有時孩子對我活動會有些啟發。用孩子們眼光去看,用孩子們心去體會,把視線放得低一些。讓孩子到幼兒園除了能感受到一分親情外,更讓他能慢慢養成良好的習慣。
幼兒園十月工作計劃 篇4
一、行政事務
1、承辦幼教“百節好課”第三小組評審活動的相關工作。
2、做好教師部落格的管理工作。
3、圍繞“踐行師德辦人民滿意的教育”主題實踐活動,開展學習師德標兵的活動。
4、召開幼兒園管理例會。
5、做好九月份各類考核的'彙總、結算、反饋工作。
6、做好本年度教師雜誌徵訂彙總工作。
二、教育教學
1、美化、淨化環境,進一步加強環境佈置。
2、醞釀子課題方案,逐步完善《幼兒園戲劇活動內容建構與實踐的研究》,開展課題研究工作。
3、開展一日活動組內互查活動,組長做好互查小結工作,為迎接中心的幼兒園半日活動質量調研做好準備。
三、後勤保健
1、加強對食堂管理,重點飲食衛生、飯菜質量的檢查。
2、加強門衛保衛工作,嚴格人員進出手續,確保校園安全。
3、加強對保育員工作管理及培訓,提高保育工作質量。
4、加強物品消毒工作,加強晨檢,做好季節性流感、手足口病等的防控工作,落實各項措施,保障師生的健康。
5、及時上報幼兒園安全週報及安全檢查月報表。
6、完成十月份退夥、伙食結算公佈等。
7、出好第二期宣傳欄。
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