學社工作計劃合集五篇
光陰迅速,一眨眼就過去了,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,讓我們一起來學習寫計劃吧。擬起計劃來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的學社工作計劃5篇,希望能夠幫助到大家。
學社工作計劃 篇1
一、指導思想
新的一學期,紫葉文學社將以落實校園文化建設,建立特色學校為工作核心,指導學生創作優秀作品,豐富校園文化,活躍文化氛圍;開展形式多樣的活動,努力提高學生自主學習,合作交流以及分析和解決問題的能力,營造創作優秀作品的競爭平臺,發揮紫葉文學社的宣傳陣地作用,立爭使紫葉文學社真正成為大學生們嚮往的習作殿堂。
二、工作重點
本學期,我們將以“打造書香榆林”為契機,開創性的把紫葉文學社帶出榆林學院,帶出XX區,讓紫葉文學社的名字響徹榆林!更加努力的引導學生參與文學知識有關活動,為他們提供展示文學才華的平臺,讓他們盡情地表達對生活的真情實感,讓他們在活動中學會觀察,學會思考,學會感恩。
本學期,我們紫葉文學社自己的報刊《紫葉》將會如期和同學們見面。相信,這份報刊會為同學們提供更廣闊的交流與學習的平臺,成為廣大文學愛好者的好朋友。因此,我們會加大對文學社社員的培訓力度,讓他們成為此刊的'骨幹力量,加入到宣傳、創作與編輯的行列。
三、工作計劃如下:
四月份
1、召開本學期一次社幹、社員會議,向社員公佈本學期文學 社即將開展的活動,鼓勵社員以及對文學有興趣的大學生積極參與,上交作品。
2、《紫葉》報刊編輯及其有關事項。
3、啟動文學知識娛樂活動。
4、策劃開展“文學娛樂競賽”活動。
五月份
帶領紫葉文學社的部分骨幹組織成員在榆林部分地區如各個中學進行宣傳活動與報道,讓紫葉文學社真正走出榆林學院,走出榆林區,讓紫葉的名字更加深入人心!
六月份
總結表彰,對本學期積極參與文學社活動的社員進行表彰,優秀社員在宣傳欄的“社團之星”欄目中進行介紹。
希望全校師生更
積極主動地參與、支援紫葉文學社的各項工作,讓紫葉文學社這個舞臺吸引更多的中華兒女,以展示書香榆林的風采!
學社工作計劃 篇2
時光荏苒,我們又迎來新的一年。回望過去,我們努力前行,有挫折,有失敗,有勝利的喜悅,有挑戰的樂趣。展望未來,我們更要努力前行,克服困難,趨利避害。建設一個和諧,生機,有為的社會實踐部。新學年,新學期,我們將響應團委號召,根據系裡的工作重點,合理安排部門活動,更加努力為同學們服務!以竭誠為同學服務為宗旨,按計劃完成各項工作任務,為實現我院的總體奮鬥目標,腳踏實地,努力工作。現制定工作計劃如下:
一、學期新面貌,高標準完成假期社會實踐登記表回收工作。 在上學期期末時,在學聯社會實踐部的指導下,為了更好的調查學生們的假期實踐情況,我係下發了400份假期社會實踐登記表,在開學之際,作為社會實踐部的一員,我將盡量協助部長做到回收率100%,並做好社會實踐先進集體、先進班集體、先進個人的申報工作,力求把我係的特色實踐展現給全校師生。
二、開學初,我部將納新並舉行動員大會,便於大家更快更好的進入工作狀態,新人必須具有以下特點:
1、熱愛工作。
2、責任心強,作風踏實,工作熱情。
3、具有較好的寫作能力和表達能力,並且熟悉計算機的基本操作。
4、富有創新精神。
三、 配合學校和學院團委學生會的活動要求
對於迎新晚會,全力配合,充分發揮社會實踐部的作用。
四、本部門組織的特色活動
1、值此建國六十一週年、改革開放三十年之際,我部於十月中旬開展我的祖國系列活動。
初定活動內容有:
①、組織播放歷屆國慶閱兵大典;
②、組織觀看中華民族騰飛相關圖片、影片;
③、收集觀眾觀後感及祝語,彙編成冊,留念。
2、此學年間,我部將充分調動幹事的`積極性,共同討論和組織其他新穎和具有創新性的、可行性的活動,活躍同學們的課餘生活。
五、與其他部門合作的活動
1、積極配合其他部門,開拓創新,探索更有新意的活動。
2、其他有創意、可操作的活動待定
六、社會實踐、體驗探索
積極與社會企業或相關單位聯絡,探索合理的社會實踐、體驗的模式。同學們對於參與社會實踐、體驗的熱情很高,但受限於種種原因,一直沒有一個很好的模式。本部希望能在此方面為同學們多做努力,比如:把實踐、體驗當作課外選修課,每週用一天的時間。當然,具體模式還要大家一起努力去探索。
經濟管理系社會實踐部
學社工作計劃 篇3
指導思想:
以“全員參與、全面提升”為目標,以“教學規範達標”為載體,以“規範備課” 與“課堂教學的有效性”為主題,認真貫徹《甌海區教師發展中心社思教研活動工作計劃》,關注學生的全面發展,紮實開展各項工作,切實提升我組教師的教學水平和社思學科教學質量。
主要工作:
1、全組教師要認真對照溫州市教學規範達標驗收標準規範自己的教學行為,真正做到教學的`規範化,為迎接上級教育部的驗收工作做好前期準備。
2、開展教學月查隨機抽檢活動,實行研修活動與平時教學常規建設相結合,將教學目標落實到備課、上課、評價之中,逐步做到研修與教學一體化、常態化。
3、重視教研組的文化建設,開展每項活動事先要做到科學的、充分的準備;事中注重相互交流學習,發揮團隊合作作用;事後及時總結經驗,讓所有人都有所收穫。
4、開展理論學習、公開觀摩課、命題活動、評價分析、課外輔導系列活動,培養教師的實踐操作能力。同時,發揮骨幹教師的帶頭作用,以點帶面,帶動全組教師業務水平逐步提升。
5、鼓勵與協助有關老師積極參加區、市級優質課與論文案例系列評比活動,通過參與各類競賽活動,培養創新意識,提高實踐能力,達到切實提高自身專業水平提高教學質量的目的。
20xx年上半年社思教研組工作行事曆(特殊情況、適當變通)
周次日 期內 容 備 注
12.9— 2.15教師制定教學計劃 教 師
22.16—2.22區教研組長會議周學良
32.23— 3.1制定教研組工作計劃周學良
43.2 — 3.8“規範備課”理論學習
規範達標月查(教師公開課)陳秀勇
教導處
53.9.—3.15集體備課活動朱萍萍
63.16—3.22 區國中骨幹教師命題培訓 另 定
73.23—3.29 xxxx一中、二中聽課活動 教 師
83.30—4.5規範達標月查(教師公開課)教導處
94.6—4.12 期中教學質量評價命題活動 教 師
104.13—4.19 期會考試教導處
114.20—4.26 期中成績評價分析鄭元賢
124.27— 5.3規範達標月查(教師公開課)教導處
135.4—5.10“優化課堂提問”講座趙靜躍
145.11—5.17 xxxx一中、二中聽課活動 教 師
155.18—5.24 撰寫教研心得蔡曉靜
165.25—5.31規範達標月查(教師公開課)教導處
176.1— 6.7 八年級時事政治競賽 陳竹雲
186.8—6.14國中畢業暨升學考試教導處
196.15—6.21 教研工作總結 倪月媚
206.22—6.28期末考試教導處
注:(1)開展每項活動事先要有充分準備,公開課常態化,以教導處抽查的形式確定;
(2)公開課的核心是教學規範達標中的“規範備課”和“課堂教學的有效性”;
(3)注重集體活動,相互交流學習,讓人有所收穫和業務提升,避免出現形式主義。
學社工作計劃 篇4
一、指導思想
豐富課餘生活,開拓第二課堂,全面提高學生素養,提高同學們的寫作水平,增強學生的思維、審美、創造能力,豐富校園文化,提升校園文化品味,共創文明和諧的學校。
二、工作目標
1.發揮有文學特長的學生的能力,活躍文學創作,以拓展學生的第二課堂,豐富學生的課外生活,配合建設六中校園文化氛圍。
2.在有關老師的指導下,定期開展活動,提高學生的文學理論水平和欣賞水平。
3.文學社積極推薦優秀作品,力爭有作品在校園網、和各級刊物發表。
三、活動時間:
每週五第6節課
四、活動內容
1.開展“每週一詩”,加強誦讀的指導和檢查。讓學生在誦讀和欣賞中,紮紮實實地感悟到詩詞教育的.魅力。
2.邀請一些對文學較有興趣的教師給學生講課,開設文學講座,幫助社員瞭解更多的文學常識,拓寬知識面,培養他們的文學欣賞能力。
3.圍繞寫作開展一些活動,例如遊戲、參觀等。文學社的社員的習作儘量和平時的週記、作文結合起來,力求不給他們增加額外的負擔。
4.鼓勵學生勇於競爭,積極參加各級各類的寫作競賽,並積極投稿。學校儘可能地為學生建立發表平臺。
5.在學校開展活動的時候,以小記者的身份進行採訪,試著撰寫新聞報道。
6.作品交流。通過作品交流會,使社員們知道自己作品中的優點與不足,然後能取他人之長,使作品盡善盡美。
7.每學期計劃至少出版社報(電腦小報)一期,力求提高質量水平,在排版方面精益求精,再創新水平。
8.學期結束,評選文學之星、先進個人、優秀社員,給予獎勵。
五、活動具體安排
三月:
1、召開全社新學期社員大會,部署全社本學期工作。(社團各部門)
2、每週定期開展文學社輔導講座。
3、出版《迎曦》第三期
四月:
1、文學社講座活動
2、文學社詩歌朗誦比賽
3、文學社優秀社員作品交流
4、著手出版《迎曦》第四期
五月
1、文學社走進社會,親近自然採風活動
2、舉行經典影片欣賞活動。
3、文學社講座活動。
3、舉行星光文學社宣傳週。
4、出版《迎曦》第四期。
六月
1、社員優秀習作展。
2、文學社活動總結,獎勵。
學社工作計劃 篇5
一、指導思想:
根據縣教研室精神以及學校教務處計劃,圍繞新課改研究新課標、新教材,開展“以生為本、以學定教”的校本教研活動,打造精品課堂,提高課堂教學的有效性,促進教師專業成長,提高我校社會思品學科教學水平。
二.工作思路:
1、配合學校有關科室組織開展好相關活動
2、積極為本組老師參加各級各類研討、競賽活動創造條件
3、以課堂為載體,以提高課堂教學有效性為目標,切實開展教學研討活動
三.工作重點:
1、加強歷史與社會、思想品德新課程標準的解讀,深刻領會新課程標準的精髓,準確把握新課改方向,不斷提高教師業務水平和教研教改能力。
2、按時開展備課組活動,強化教研問題意識,提高備課質量。
3、加強學科融合教學,即《歷史與社會》學科與《思想品德》學科的教學融合,促進學科知識的整和與學科綜合化、科學化。
4、加強組員之間的學習和交流,特別是教學中遇到的實際問題的探討,同時做到教學資源共享。
5、做好九年級複習衝刺工作,加強考試研究,探討複習的有效模式,提高複習的針對性、有效性。
6、認真搞好本學期本科組組織的.以七、八年級學生為主體全校學生參與的社會人文素養方面學科活動。通過競賽、表演、版報、朗誦等多種活動方式提高學生的公民素養,豐富學生的學校文化生活,進一步提高學生的學習積極性,促進學生健康發展。
四.具體要求:
(1)按照既定教研計劃開展活動(如與學校重大活動衝突則視情況另行安排)
(2)理論學習時,主講人要精心準備作主題發言,其餘老師積極參與討論並做好記錄。
活動安排:(請根據自己教學情況安排活動)
20xx.2.26
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