個人工作計劃(11篇)

日子如同白駒過隙，不經意間，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰，不妨坐下來好好寫寫計劃吧。什麼樣的計劃才是好的計劃呢？以下是小編精心整理的個人工作計劃，希望能夠幫助到大家。

個人工作計劃1

國小生學習英語要獲得成功首先要激發其學習興趣，調動其學習的積極性。激發與培養國小生英語學習興趣的策略為：堅持聽說領先，聯絡生活實際，創設情景，以及鼓勵加獎勵等方法，培養學生學習英語的興趣，使每個國小生都能夠輕鬆愉快地學習英語，熱愛英語。

1、準備階段（20xx年12月—20xx年9月）本階段的任務是：查閱資料，反覆醞踉，定出方案，修改論證。

學習第二語言教學和課堂教學的相關理論，增加自身在這方面知識的儲備。本學期要再次認真研讀新課標，領會新課標精神，理論聯絡實際，滲透到自己的教育教學中來。

2、實施階段（20xx年10月—20xx年5月）本階段的任務是：採用多種教學方法優化課堂教學，充分利用教學資源，倡導體驗、實踐、參與、合作與交流的學習方式，探索提高學生英語學習興趣，促進學生綜合語言運用能力發展的新途徑，建立以活動課為主的課堂教學新模式。

（1）堅持聽16節公開課，自己上一次公開示範課，謙虛聽取同事領導的建議，不斷改進。通過聽課、評課和分析，不斷完善自己的課堂教學，充分激發學生的興趣。課堂上教學內容貼近生活，創設情景，引發學生的學習興趣和求知慾;寓教於樂，組織豐富多彩的`課堂活動;鼓勵加獎勵，培養學生的成功感;建立新型的師生關係，重視師生情感交流。

（2）通過各種活動來激發學生學習英語的興趣，如：英文歌曲大賽，英語講故事比賽，手抄報製作等。

3、結題階段（20xx年6--7月）本階段的任務是：蒐集課題成果資料，撰寫《國小生英語學習興趣的研究》課題研究報告，申請課題成果鑑定。

總之，在英語教學中，教師要結合學生特點，充分發揮各種教學手段的作用，激發學生學習的興趣，使學生從好知到樂知，真正做到“在玩中學，在做中學，輕鬆的學，愉快的學”，使英語課堂成為最有生命力，最有吸引力的課堂，從而為培養二十一世紀的合格人才奠定堅實的英語基礎。

個人工作計劃2

一、加強教育教學理論學習，提高個人的教學質量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面發展，並讓他們能夠從玩中學，學中玩。

二、加強思想業務學習，加強職業道德教育，加強責任心，規範言行，加強精神建設，做到“五講、四美”，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業務上精益求精，敢於改革創新，緊跟形勢，適應時代的要求。

三、認真學習幼兒園內的各項規章制度，做到上班不遲到，下班不提早，外出要報告。當班教師不能擅自離崗，不能走廊閒談，避免意外事故發生。

四、做好安全、衛生工作，強化安全管理，加強“安全第一”的意識，做到時時事事處處講安全，並必須做到“四勤“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”，發現不安全的隱患及時處理，杜絕事故的發生，確保幼兒的人身安全。並且做好安全教育工作，對幼兒進行自我保護意識教育，教育幼兒不玩火，不跟陌生人走。要求當班教師點名，並做好交接班工作，發現問題彙報，妥善處理。

五、培養幼兒良好的`生活衛生習慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養成飯前便後洗手的良好習慣，保持儀表的整潔衛生。培養幼兒良好的進餐習慣，做到愛惜食品，不挑食、不浪費;午餐後組織幼兒散步或做安靜遊戲。並且保證幼兒的戶外活動量，促進幼兒身心健康發展。

六、抓好教育教學工作，提高教學質量，教育教學做到面向全體幼兒，因材施教，因人施教，各班級制訂出科學的、符合本班幼兒實際、切實可行的教育教學計劃。注重幼兒的思想品德教育，做到正面教育，教育教學做到科學化、標準化、規範化。堅持用普通話，積極開展教研活動，在改革創新方面有所建樹。

七、在新生開學前做好家訪工作，並做到有訪有記載。及時做好個別教育，不岐視差生，要愛護每位幼兒，與家長密切配合，共同教育好幼兒。

八、在備課中，積極與其他教師共同研究，全面合作，努力促進教學的進度與學生的接受力相掛鉤。認真學習其他老師經驗，切實提高備課和上課的質量。

九、總之，我會在教學工作中會努力努力再努力，日常管理上勤奮勤奮再勤奮，不斷得使自己有所進步，使自己走得更遠，更遠，更遠。

個人工作計劃3

一、班級基本情況

新的一學期又要開始了，經過上學期的小三班生活，班中每個孩子都有了不同程度的進步和提高，大部分孩子都已適應了幼兒園的集體生活。對上學期做一個總結：孩子都喜歡遊戲。但有很多孩子在遊戲中，往往自我為中心，不會顧及別人，經常會為玩具爭吵，我們小三班這種情況尤為突出，所以這學期我們在這方面要多多培養，讓他們學會"協商、合作、交往、分享"。在學習活動中，大部分孩子能安靜地學習，但有個別幼兒沒有好的學習習慣。因此，也會影響到別的孩子導致注意力不集中等。我們班的孩子大部分都較好動，所以走、跑、跳等動作發展都較好，但孩子隨意性較大，比較自由，有點"放得開，收不攏"的感覺。另外，還有部分幼兒接受能力較好但不自信，在集體回答問題和單獨回答時都做得較好，但不能起到帶頭作用。在這學期我們著重各方面的培養，特制定以下計劃:

二、保育方面

由於小班都是剛入園的孩子，離開父母的懷抱，來到老師身邊，從熟悉的家庭來到陌生的環境，所以首先要穩定幼兒的情緒，改變他們的依賴思想。而且小班孩子年齡較小，在吃飯、小便等方面都是我們的重心。其次要用我的愛心、細心、耐心使幼兒能在短時間內融入新生活。最後注重孩子身心健康，對每個孩子都要關注，使幼兒能夠健康快樂的成長。嚴格執行班級衛生消毒工作，為孩子營造一個舒適衛生的生活環境。

三、教育教學方面

在做好保育的同時，我將一絲不苟的開展正常教學工作，組織生動有趣的活動，精心製作好教玩具，對幼兒好的行為和表現給予肯定，讚賞或鼓勵，使幼兒能夠更信心更積極的參與各項活動。對那些能力較弱的幼兒，我們老師做到時時關注，適時幫助，以提高幼兒的自立能力，同時多向其她老師學習，碰到問題及時向有經驗的老師請教，在備課時有重點、難點，不清的要仔細定位，教學內容做到對教材內容瞭解，吃透，上好每一堂課。

在常規的培養上，讓孩子慢慢形成一種較自覺的行為，對少部分幼兒出現的不良行為，採取及時分析原理，並給予適度的教育，引導幼兒養成良好的.行為習慣，加強孩子的文明禮貌是教育，使孩子從小接受文明的薰陶。

四、發展目標

(一)健康領域

1、身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快。

2、學習正確洗手、洗臉的方法，學會獨立入廁，養成喝水的習慣。

3、對體育運動感興趣，並學習一些基本運動技能。

4、學習避開日常生活中可能出現的一些危險因素。

(二)語言領域

1、樂意與人交談，講話禮貌。

2、注意傾聽對方講話，理解日常用語。

3、用普通話交流，能用簡單的短句表達自己的要求和想法

4、願意用語言、動作、聲音等表現所理解的事物和自己喜歡的角色。

(三)社會領域

1、能主動地參與各項活動，有自信心。

2、樂意與同伴交往。

3、能理解並遵守日常生活中教師提出的基本規則，知道必須遵守共同生活中的基本常規，體驗與老師、同伴共處的快樂。

4、培養幼兒做力所能及的事(入廁、脫衣服等)。

5、培養幼兒愛父母、老師、同伴的情感。

6、對與自己生活密切有關的人產生親切感，接受成人的建議和指示。

(四)藝術領域

1、能初步感受喜愛環境、生活和藝術中的美。

2、喜歡參加藝術活動。

3、喜歡做音樂遊戲，初步感受音樂節奏、旋律的明顯變化，並會隨節奏變化變換動作。

4、嘗試用多種顏色、材料和工具，運用畫、折、搭、剪、貼等方法自由表現熟悉物體的粗略特徵。

(五)科學領域

1、在計算活動中，要求幼兒多觀察並嘗試總結。

2、開展形式多樣，內容豐富的幼兒活動，每星期按計劃，定期組織幼兒進行科學實驗、玩沙玩水，豐富幼兒的學習生活，促進幼兒多方面的發展。

3、個人活動、小組活動、集體活動相結合，個別輔導和隨機教育相結合，本學期重點加強對幼兒動手能力的培養和指導。

4、三四月的時候還準備進行"找春天的活動"，引導幼兒利用各種感官進行探索活動。

五、家長工作

1、新入園的家長工作，熟悉班級教師，瞭解幼兒的性格，生活習慣，飲食情況等。

2、家長會，在開學初的家長會上介紹班級情況的工作。

3、家長園地，讓家長掌握一些教育資訊，瞭解幼兒所學的知識及班級活動，做好配合工作，共同攜手做好教育工作。

六、班級協調

班級老師將發揮各自所長，互相幫助，共同探討，協調班級工作重點，認真照顧好每個孩子，大家努力做好班級的各項工作。

個人工作計劃4

為了不斷提高自己的教育教學水平和業務素質,更好地適應社會,跟上幼教前進的步伐,我要不斷地學習和完善自己,提高自身綜合素質,特制定個人研修計劃,具體內容如下:

一、自我研修

1、積極參加骨幹教師培訓,不斷反思總結,提高自身素質和專業水平。

2、積極參加各種教育教學活動,並做好示範引領作用。

3、閱讀一些幼兒教育方面的書籍並撰寫讀書筆記。

4、認真學習《3--6歲兒童學習與發展指南》《綱要》。

5、大練基本功,利用空餘時間練習彈唱、繪畫、舞蹈等專業技能。

二、示範引領,傳幫帶

為了提高教師的整體素質和教育教學水平,發揮骨幹教師的傳、幫、帶作用,促進教師之間相互學習。本學期我與本班張老師結對,為儘快的共同成長,特制定如下計劃：

1、在師德師風、業務素養方面以身作則,起到模範帶頭作用。

2、注重日常工作的引導,及時指出張老師在日常工作中存在的.一些問題,引導其及時改進。

3、聽張老師的課,認真記錄,按照一節好課的評價標準認真評課,及時指出張老師上課中的優缺點,對如何改進提出合理化建議。

4、指導張老師如何撰寫教案、如何進行二次備課、如何撰寫教學反思、觀察記錄和活動實錄等。

5、指導張老師主動與家長溝通,並積極取得家長的支援與配合。

6、建議張老師多閱讀一些幼教方面的書籍,在書籍中領略教育的真諦。

三、園本專題培訓

1、對“幼兒園家園共育工作”和“幼兒園體驗式家長會”進行全員培訓。

2、對“園本主題活動課程”進行專題研討,其中包括主題的選擇,主題內容的生成,主題活動設計等。

個人工作計劃5

一、指導思想：

認真學習學校教學工作計劃精神，自覺運用尊重理念和課程標準指導教學，積極推進“差異教學”和“探究合作”學習。把握課堂主渠道，以學生為中心，以質量為靈魂，以校本研修為主要途徑，在理念引導、學習方式轉變、質量控制、運營管理等方面分享案例和經驗。同時，結合語文教研組全體教師的教研實踐，為教師營造良好的教研氛圍和展示舞臺，全面提升課堂教學水平和專業能力。

二、具體措施

(一)深化理論學習，思想進大腦

1.精讀學校工作計劃和教案，在瞭解內容的基礎上重點學習教學工作計劃。

(1)小組學習活動在小組內至少安排一次，包括學習原文、畫重點、做簡要記錄、交換案例等。

(2)用課程標準的概念來評價班級，在組內評價班級時，至少要分析一個概念的實施情況。

(二)進一步規範和落實教學日常管理，提高教學效率

1.教研組活動：定期、定點、定題目內容、定中心發言。各國小教研組的活動要以本學期學校教學工作計劃精神為指導，正確把握三維目標，同時建立專門的研究目標，以提高研究的有效性。此外，教師應根據通知按時高質量地參加活動。

2.備課：做好“三個準備”，即準備三維目標，準備教材，準備學生。強化集體備課意識，注重資源共享，備課做到“深”，即學習情況分析透徹，目標設定準確，重點難點突破。

3.課堂：實施100%課堂教學，即體現差異教學，合作教學有效，運用新技術提高反饋效率。

4.作業：作業設計要“精”，體現“輕載高質量”的教學理念，批改要“精”，規範及時，注重糾錯和情況反饋。即分層留作業和批作業，對不同層次的學生形成有效的指導策略，定期進行不同層次的交流。

5.輔導：做好學生補課。要因材施教，勤分析學生，善於捕捉學生的閃光點，熱情鼓勵，利用課外活動給予分層指導，讓每個學生都能全面發展。

(三)深化教學研究，開展校本教研，提高教學效果。

1、組織教師繼續學習新課程標準，改革課堂教學方法，促進師生髮展。學習貫徹教學理念，優質課堂，關注差異，共同提高。內容包括：

(1)積極倡導自主、合作、探究的學習方式，淡化繁瑣的講解和分析，給學生足夠的`時間和空間，讓學生在老師的指導下自主提問、分析問題、解決問題，在主動實踐的過程中積累和感受。

(2)突出學生的主體地位，將教學過程視為教師、學生和文字平等對話的過程。珍惜學生獨特的感受、體驗和思維方式，培養學生良好的學習習慣。

(3)樹立語文教學理念，溝通課本、課堂和學習之間的聯絡，拓寬語文學習和應用的渠道，增加語文實踐的機會，提高學習效率。

(4)強調訓練方法的多樣性，提高練習的有效性，嘗試循序漸進的作業，讓不同的學生學到東西，並有作業批改的現代觀念，包括建立學生的錯誤記錄(鼓勵老師練習)。

2.聽課：一定要在小組內聽公開課，邊聽邊思考，及時點評，提倡老師多學習，多交流。

第三，這學期需要完成的幾項任務

1、每個年級制定本年度的特色培訓計劃(單詞積累、古詩推廣、文學知識等。)

2.關注學困生，制定學困生救助計劃。

四、月度工作安排

9月：想辦法

2.確定主體和分工

10月：教研組研修教材，選擇演示課

2.特定年級的培訓計劃

11月：參加學校組織的紀律檢查

2.理論研究和微觀課堂研究

12月：分階段總結學習有困難的同學，以便期末提高。

2.操作檢查

個人工作計劃6

1、寫書：

這無疑是20xx年，我最想做的事。在《自然法則：吸引規律》這部電影裡：沒有你應該做的事，只有你想做的事。我一直夢想著能寫點什麼紀念歲月，卻一直以各種藉口各種理由半途而廢。為了這個首要計劃，我肯定得放棄很多，比如說交際、娛樂……但，人生總得做成一件夢寐的事。無論好壞，至少完稿。

2、旅遊：

如果可以，安排一次旅遊。目的地我希望是個安靜的.地方，沒有嘈雜的叫賣，也沒有你拉我拽的拉客，也沒有虛偽的商人式奸笑。只要安靜就好，讓自己融入當地的生活。我所認為的旅行意義，不在於逛了多少景點，買了多少紀念品，更多的是經歷。

3、找伴：

為什麼不說戀愛，不說結婚呢？戀愛結婚對於我來說，都顯得過於的沉重，我有種戀愛就得結婚的執拗，我知道這種想法會嚇跑很多人。昨天，老闆跟我聊天，問我對於戀愛的看法。我回答他：覺得戀愛很麻煩。他說：怎麼能說麻煩呢？戀愛，確實需要權衡。不能太現實，也不能太浪漫。生生地體會了中庸之道，卻實在在理；

4、工作：

目前為止，這份工作：老闆器重、直屬領導培養、同事和諧，一切我都算滿意。新的一年，最重要的是：讓自己更重要、更不可或缺，充分發揮自己有限的才能。

6、看書：

每週一本，不用太著急，慢慢品，用文字每週做一次旅行。

7、電影：

每週一部電影，每兩週去次影院，用影像去旅行。

新年總有期待，總有展望，若是明年今日回首，是否如這個單子上的數字一樣清晰呢？這是個問題。

個人工作計劃7

本學期裡，我跟著一四班的孩子們升上了二年級，擔任二四班的班主任及語文老師。副班龍超群調離，新來的實習教師鍾慶敏擔任二四班副班及體育教師。在孩子們成長的歷史長河裡，一個學年也許只是微不足道的一小段，然而，細節改變大時代，只要班主任好好規劃，費些心思，這個普通的學年依然能成為改變孩子的契機，讓孩子取得進步，超越自己。在新的學期裡我準備從以下方面展開工作：

一、學生基本情況

本班有學生41人，其中男生21人，女生20人。我們班孩子男女平均，對孩子們的成長大有益處，我們班孩子們個個活潑可愛，但由於年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或做小動作，很多行為習慣有待進一步培養。部分學生已經有了一定的學習習慣，少部分學生缺乏主動性，書寫有待於加強，這主要原因來自於我，我一定加強孩子們的書寫鍛鍊。

二、班級管理目標

1、利用此機會，進一步對學生進行愛國主義，跟孩子們用說故事的方法把抗日戰爭的事蹟說一說，把愛國主義教育，集體主義教育共同開展。

2、本學期繼續文明行為習慣養成教育，讓孩子們瞭解中國傳統文明禮儀，並潛移默化致生活中，提高學生的思想道德素質。

3、端正孩子們的學習態度，提高他們的學習興趣，使學生積極主動地學習。鼓勵學生大膽創新，勇於探索。

4、孩子性格各有不同，利用每個孩子性格上的不同特點，建立健全班委會，培養一批認真負責的班幹部，提高學生的管理能力，營造積極向上的班風。

4、組織學生積極參加學校開展的各項活動，使學生在活動中受到教育，在活動中得到鍛鍊。

三、班級管理措施

(一)常規教育方面

1、本學期依然利用評比表，獎勵星星的制度，在日常學習過程中讓學生分清是非黑白，使學生養成良好的學習和生活習慣。對錶現好的學生，及時給予表揚和鼓勵;對錶現不夠好的學生，及時提醒，給予糾正。

2、利用每個星期的班會課，加強學生的品德教育。本學期的教師節、國慶節和元旦等重大活動日還會舉行一些有意義的主題班會，使學生懂得尊師重道、愛國愛家的道理，培養學生各個方面的情感，讓孩子們在感受別人的愛的同時，也要學會愛別人。

3、安排值日表，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活，並瞭解勞動的不易，更能珍惜現在的生活。

4、本學期有運動會，充分運動會的教育陣地的'作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。

5、充分發揮教室內板報的教育作用，開闢評比欄，展示學生的個人風採。此外，對於學生的書寫讀的姿勢，在課堂上隨時提醒與幫助。

(二)班級紀律方面

1、課堂紀律

要求孩子們課上認真學習，並積極發言，嚴格遵守課堂紀律，無論教師是否在教室，都能控制自己的言行，如果有違反紀律的現象，班主任將記錄在案，作為是否獎勵星星的依據。

2、課間紀律

課間時，允許孩子們在教室內外自由活動，班主任必須保證孩子們的安全，不讓孩子們有過激的活動，並督促孩子們多喝水。

(三)衛生方面

1、個人衛生：要求學生服裝整齊，不穿拖鞋，手臉潔淨，常剪指甲，每天隨機檢查學生的個人衛生，督促學生搞好個人衛生。

2、班級衛生：每天早晨分派值日生清掃教室和衛生區，由勞動委員負責監督。保險突出的值日生班主任給予表揚獎勵。

(四)其他方面

與家長們成為朋友，多溝通交流。經常保持與學生家長聯絡和溝通，利用微信平臺，孩子們表現突出的地方，拍照或視訊，發給家長們觀看，孩子們做得不對的地方，也多與家長們交流，讓家長們更瞭解孩子們在校的情況，使學生得到可持續發展。此外，還根據學生的身心潛力，培養和發展學生的興趣愛好，使他們獲得很好的發展。

以上就是二年四班這學期的班主任計劃，兩位班主任將嚴格按照計劃開展工作。及時反饋矯正，耐心輔導。

個人工作計劃8

辦公室的工作本身就很複雜。對於我們辦公室的文員來說，每天的工作都差不多。雖然我的工作會讓我或多或少地感到無聊和乏味，但我仍然每天致力於我的工作。三月份的工作快結束了，接下來是我四月份的工作。隨著時間的推移，我們的工作正在一點一點地發生變化。所以不管我們的立場如何，都要把工作規劃好，才能有一個正確合理的方向和目標。因此，在這個月底，我們特此規劃下個月的工作。

首先，在工作中，我下個月的'工作不會有很大的變化，但是由於這個月的任務沒有完成，我會在4月初儘快完成上個月的工作，以保證4月份的新工作能夠正常進行。4月份到了，我們公司要舉辦xxx活動，作為一個文員，要及時整理總結公司的活動和所有會議。不過這是一個很嚴肅的專案，我也會向上級提出建議，希望公司能委派公司其他同事和我一起完成這個活動。除了公司已經決定和準備的工作之外，我還需要在日常工作中盡最大努力完成自己的工作，以確保自己在工作過程中認真負責。月底我也會總結這個月的工作，找出自己工作中的錯誤和缺陷，及時糾正和彌補，保證下一階段的工作會更順利更好。

二、意識形態中，除了期望自己能在工作中不斷提高和努力，4月份也希望自己的思想能提高到一個更高的層次，希望自己能端正工作態度，處理和調整個人情緒，希望自己能把工作和生活完全分開，在工作時間努力工作，保證工作的準確性和嚴謹性。同時也會借鑑公司其他同事的優勢和工作經驗，提高工作質量。上個月的思想和態度上的問題會在4月初及時調整，以全新的面貌開展新一個月的工作。

我明白3月份的工作還有很多需要改進的地方，所以我會在4月份繼續努力，更加認真負責，勤奮工作，為公司工作，把公司的發展當成自己的責任，堅信我和公司能在4月份取得好成績。

個人工作計劃9

一、班級情況分析

大部分孩子已經在幼兒園生活和學習一年多了，他們的自理能力都有了很大的提高，基本都能自我服務，學習上有了自覺性，主動性，探索性，生活行為習慣好，尊重老師，團結同伴，能和睦相處，但是仍存在一些問題，如繼續加強幼兒午睡的自覺性，繼續加強幼兒安全，衛生知識，提高幼兒自我防範，自我保護意識。但我們也看到存在的一些問題，幼兒的語言表達能力欠佳、自主操作能力較弱、幼兒的行為常規還需加強。認真規範幼兒的一日常規，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。

二、保教工作

保教工作中，規範幼兒的一日活動常規，增強幼兒體質，做好品德教育工作，發展幼兒智力，培養正確的美感。促進幼兒身心和諧發展。

1、保育工作

為了做好幼兒園保育工作，督促生活教師搞好班級衛生，每天做好清潔、消毒、通風工作;預防傳染病的發生;嚴格執行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內外的環境佈置，為幼兒創設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環境。

為培養良好的生活衛生習慣。教育幼兒注意個人衛生，不能把髒東西放入嘴裡，以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養，學習做一些力所能及的事情。

2、教育教學工作

在教課的過程中，尊重幼兒在學習活動中的主體地位，根據中班幼兒的興趣和發展目標結合我們新的建構式課程內容增加五大領域的教學內容，制定好每月、每週、每日教學工作計劃，有計劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學活動，合理利用、整合各方資源。充分發揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進行語言智慧、自我認識智慧、人際關係智慧、等的發展。進行賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進行適當的表揚，對於那些較內向、安靜的幼兒多為他們創造表現的機會，對他們的進步更應及時表揚，增強他們的自信心和榮譽感。常規的好壞直接影響教學秩序，從而影響孩子的發展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規、要求，並採用多種形式對幼兒進行訓練，嚴格檢查常規執行情況，逐步培養幼兒能自覺遵守各項規則。

重點培養幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內容。訓練幼兒講述故事的能力，利用空餘時間開展故事比賽活動。

三、安全工作計劃

我們始終都要把安全工作放在首要。加強日常活動中的安全管理。重視幼兒一日活動中各個環節的安全管理工作，如晨間安全檢查、餐前餐後、午睡前後及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的'視線。在日常活動中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心，細心排除一切不安全因素。對幼兒上下樓要加強管理，扶上扶下注意安全，我們要讓幼兒在安全的環境下健康成長。

四、班級管理工作

1、每月定期召開班務會，對上個月的所有情況進行工作總結，共同討論自己工作中遇到的困難，找出解決的辦法。佈置好本月的工作內容。

2、認真制訂好月、周、日計劃。嚴格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好。

3、認真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄。

4、管理好班級財物，每天檢查門窗是否關好;不讓班級財物丟失;平時注意節約用水、用電以免造成不必要的浪費。

五、家長工作

目的：做好家長工作，提高家園共育的效果。

1、請家長按時接送孩子，確保幼兒來園、離校安全。

2、根據中班具體情況，有針對性地做好家園共育欄目，及時向家長宣傳有關幼教知識，讓家長及時瞭解幼兒在園情況。

3、利用早晚接送幼兒的環節，及時與家長溝通。

4、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯絡，及時交流幼兒的生活學習情況。

總之，我班兩位教師將繼續努力、團結一致、同心協力把班級工作做好，爭取取得更好成績!

個人工作計劃10

時間過得實在是太快了點，20xx年就這樣結束了，我們迎來了嶄新的20xx年。在過去的20xx年裡，我們這個xx傢俱店是經歷了不少的波折的，因為20xx年裡的業績銷量的的確確是不太好的，這樣導致了咱們店裡面不少的同事都離職了，我身為傢俱店的店長，看到這種情景也是十分的難受，只可惜大環境不太好，所以我也只能盡力做好自我的工作。既然20xx年發生的事情都已經無法再更改了，那麼我也只能好好地計劃一下20xx年的工作，期望在新年裡能把目前的局面給扭轉一下。

從20xx年的業務銷量來看，我們能發現基本上許多傢俱都處於滯銷的情景，這是因為此刻網店越來越多了，它們搶走了我們這些實體店不少的客流量，二是因為我們的宣傳工作做得不好，這導致了不少的人都不明白我們這個店，即便有人想來買傢俱可就是找不到具體的位置，這和我們店的'位置也有關係，畢竟咱們賣傢俱的，肯定是要找一個佔地面積大的店面，但這樣一來就只能找一些位置比較偏遠的地方才行，不然光是門面費就承擔不住，也正是廣告打的少了，所以平日裡來買傢俱的基本上都是一些散客，很少有大批量購置傢俱的客戶出現。

所以，在20xx年裡，我們店要好好地宣傳一下，這能夠經過印製一些廣告冊來實現，然後再找一些人幫我們傳送給路人，即便別人可能不會真的來我們店裡看一看，可是至少也留了一個印象，另外也能夠找咱們當地的電視臺來宣傳一下，廣告費其實並不高，主要就是給本地人看的，所以還是蠻有效果的。宣傳工作做好之後，我們就得把店裡的服務工作給做好，首先就是得多多安排幾位服務人員，並且還必須得擁有必須的傢俱知識，這樣才能讓進店的客戶感受到我們的熱情。此刻的情景和以前不一樣了，我們必須要大客戶小客戶都一齊抓，哪怕只賣出了一個小傢俱，但我們也應當做好善後工作，例如送貨上門、送一些額外的配件等等，只要讓客人們感到了實惠，他們才願意推薦自我的親朋好友們來咱們店裡面買東西，我們其實只要把散客變成熟客了，那麼我們的工作也就成功了一大半。

目前的計劃雖然看上去挺好的，可是實踐起來還是有蠻大的難度的，所以還是得一步一步慢慢來，太過於急躁反而會打亂自我的節奏。

個人工作計劃11

本學期，我繼續認真落實《幼兒園教育指南綱要》，圍繞園內教育教學計劃，不斷提高班級教師的教育理念及課堂駕馭能力，由於班級老師是跟班的，所以對幼兒的情況都大致瞭解，在開展各項活動時都相對比較順利，幼兒對各方面的班級規章制度都是比較瞭解的。這一年是關鍵的一年，為幼兒升入國小我們必須要付出更多，以優質的服務和豐富的教學來得到家長的認可，為更好地開展本學期各方面工作。

一、幼兒情況

從上學期各項教學活動開展情況來看，大部分幼兒在生活自理能力方面有較大的進步和提高，但仍有少數幼兒對同伴、家長和老師有較強的依賴性；在常規方面，大部分幼兒的生活、學習習慣都良好，但有少數幼兒的規則意識不夠強，主要表現在：課堂（講話、注意力不集中、遊戲活動時不遵守規則等）；行為規範（禮貌、自理能力等），在集體活動中紀律比較散漫，這學期仍舊抓好常規工作為重點進行各項活動。

二、教育教學工作

1、認真提前一週備課，上課以及及時做好課後反思。

2、明確各領域的教育教學目標，針對幼兒的特點選擇教學內容和設計富有童趣、教育意義的課程。

3、開展好各項主題活動。

4、根據班級幼兒的興趣以及本園特色，重點加強幼兒的語言表達能力，同事繼續豐富班級特色“童心畫語”。

5、努力提升班級的保教質量，出勤率要達到百分之95以上。

6、時刻加強安全意識，杜絕重大意外事故的發生。

7、開展活潑有趣的戶外活動，保證幼兒有兩小時的活動時間。

8、每月保證一篇教育隨筆，並保證記錄的多樣性，將幼兒在幼兒園的生活學習情況及時地與家長進行交流。

9、共同討論每月主題中的教學內容，發動家長及幼兒共同收集有關主題中的資料，並鼓勵家長與幼兒一起參與到環境創設中。

三、家長工作

1、開學初建立好家園聯絡欄，向家長介紹一週計劃，每月的活動內容及各項事情。

2、召開家長會，向家長介紹大班幼兒的年齡特點及本學期的教學內容、教學重點及家長需要配合的事項。

3、計劃邀請家長參與半日活動，使家長了解幼兒平日的學習生活情況。發動班級家委會成員組織班級各種趣味活動。

4、及時與家長進行溝通、交流，及時向家長反饋幼兒的在園情況。

四、衛生保健工作

1、認真搞好班級衛生，定期消毒、清洗玩具。

2、提醒幼兒剪指甲，要求幼兒早晚刷牙、飯前便後吸收，保持衣服、手、臉乾淨。

3、建立幼兒的`自我保護的安全意識。

4、培養幼兒形成愛護公共衛生的意識，做事有條理。活動後能收拾、整理物品。

五、具體實施措施

1、定期召開班務會議，反饋定期的工作情況，佈置下階段工作，提出工作的困惑，共同商討尋求解決方法，對班級的各項工作做到有商量有計劃，三位教師達到一致，共同教育幼兒，促進幼兒健康發展，有問題要及時提出並解決。

2、積極組織班級教師、年級組完成園佈置的各項任務，積極參加業務學習、教研活動，相互交流工作經驗，不斷提高自身的業務水平。

3、按時上交各項工作材料。

4、精心準備好每個活動，以遊戲和幼兒為主。

5、將安全教育作為每天的常規教育並督促和提醒幼兒要注意保護自己，老師要在活動之前檢查場地是否安全。

6、開學初制定好本學期的教學計劃，將教學內容安排的連貫。

7、召開家長會，讓家長了解幼兒園各方面的情況及班級情況、計劃。以相互交流經驗，增強家園合作，共享開放資源的意識。

8、定期更換家園欄中的內容，積極組織開展親子活動。

9、充分利用家長資源，收集各種廢舊材料，豐富幼兒遊戲材料，請家長共同參與活動，以增進親子互動及情感。

10、教育幼兒多動手做自己能做的事情，儘量幫助老師、父母做簡單的事情。