五年級班隊工作計劃彙總10篇
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又邁入新的階段,寫一份計劃,為接下來的工作做準備吧!我們該怎麼擬定計劃呢?下面是小編整理的五年級班隊工作計劃10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級班隊工作計劃 篇1
以學生評價為突破口,以班隊活動為重點,整合多方資源,規範常規,強化讀書,延續傳統,培養習慣,拓展視野,使學生健康成長。
一、工作目標:
1、繼續推進“我是快樂讀書人”活動,結合學校大隊部工作計劃,切實加強少年兒童思想道德、文明禮儀教育。
2、加強少先隊組織、文化建設,增強少先隊組織的`影響力。
3、培養孩子的讀書興趣,每人本期至少閱讀兩三本課外書。
二、年級基本情況:
本年級學生基本能遵守校規校紀,學習較為積極主動,但自覺性還有待提高,尤其是部分男孩子行為習慣做得還不夠,經常要老師提醒。大部分學生較聰明,思維活躍,有一定的互相競爭意識。但也有一些學生作業不能完成,書寫馬虎,錯誤較高。學生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學,集體榮譽感強,但缺乏自制力。由於是獨生子女的關係,會出現自私、虛榮心、盲目自滿的思想。
三、工作安排:
1、開展“我是快樂讀書人”啟動活動,組建班級圖書室,完善借閱制度,擬訂讀書計劃。
2、開展文明禮儀教育。深入開展“常規訓練”活動,促進學生全面發展。
3、強化“鞠躬問好”和“輕聲慢步靠右行”“文明觀賞有秩序”禮儀教育。
五年級班隊工作計劃 篇2
一、指導思想:
本學期,圍繞學校打造“美麗公小、文化公小、和諧公小”的發展規劃,重視學生行為規範教育和生存教育,通過開展班隊活動對學生教育,突出活動和滲透,進一步完善常規管理,抓好學生習慣和行為的養成。
二、工作思路:
1、通過常規管理促養成教育,通過開展班隊活動對學生教育
2、加強學生的集體意識,團隊意識。培養集體榮譽感。
三、具體工作內容及措施:
1、落實行為習慣養成教育。
2、開展“課前一支歌、安全教育、班級結對子”主題教育活動。
3、抓班級文化活動的建設。開展“好書天天讀”活動,背“國小生必背古詩”提高學生的`品味。
4、開展科技創新活動。
5、開展“感恩的心”為主題的感恩教育。
四、各月工作重點:
九月份:
第一週:
1、制訂班級德育工作計劃。
2、召開第一次班隊幹工作例會,制定班級計劃,佈置工作。
3、“提高安全意識,提高自我保護能力”安全教育月活動。
5、慶祝第二十一個教師節:開展“感恩的心”活動。
第二週:
1、開展“課前一支歌活動”
2、抓好班級街隊隊伍訓練。
3、出好第一期星星火炬報
5、和二(6)班結對子。
6、推薦校少先隊大隊委候選人名單。
第三週:
1、抓班級街隊隊伍、班級衛生提出要求。
2、開展“愛集體”活動。
3、“公民道德建設宣傳日”(9月20日)系列活動。
4、積極配合學生電視臺籌備,班級成立通訊小組。
5、制定班級考核標準,激發學生積極向上。
6、組織觀看紅軍長征的電影。
第四周:
1、整頓“一個陣容”,抓好升旗儀式,課間操的佇列,塑造學生的精神面貌。
2、班隊會:我喜歡的一本好書。
3、參加新一屆大隊委競選演講。
4、慶國慶“弘揚長征精神暨感恩的心”主題活動。
十月份:
第一週:
國慶放假。
第二週:
1、課間操訓練。
2、參加學校慶祝建隊日活動。
3、組織學生秋遊。
第三週:
1、學生廣播操的訓練。
2、組織學生參加首屆“柳州創造”大中國小生科技創新競賽。
3、校級廣播操比賽。
第四周:
1、抓課間班級上下樓順序(緊急疏散訓練)。
2、舉辦第四屆“小小科技博覽會”。(主題:節約能源——從我做起)
3、校第三屆親子運動會籌備。
4、心理健康教育輔導。
十一月份:
第一週:
1、消防安全周活動宣傳(緊急疏散訓練)。
2、策劃“安全在我心中”中隊主題隊會。
3、圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報。
4、組隊參加市級廣播操比賽。
第二週:
1、舉辦“家庭教育宣傳週”活動。
2、觀摩中隊主題隊會。
第三週:
1、組織學生開展消防演習。
2、第三屆親子運動會。
第四周:
1、重點抓衛生習慣。
2、生存自救活動展示。
十二月份:
第一週:
1、抓學生課間紀律、安全。
2、參加市級廣播操比賽。
3、觀摩主題班會。
4、法制宣傳日活動。
第二週:
1、抓學生課間紀律、安全。
2、圍繞“禁毒日”或“法制宣傳”出好第四期黑板報。
3、黑板報評比。
4、班級慶祝元旦聯歡活動方案制定。
第三週:
慶祝元旦活動籌備。
第四周:
1、法制宣傳月活動總結。
2、慶祝元旦聯歡會。
一月份:
第一週:
“開展愛國”活動開展。
第二週:
1、整頓班級街隊秩序。
2、生存系列活動成果展示。
3、期考複習動員。
第三週:
1、期末班隊工作總結,上交各類記載本、表格。
2、制定假期活動計劃,進行假期生活指導。
3、假期法制安全教育。
4、工作總結以及新學期計劃。
五年級班隊工作計劃 篇3
一、班級情況分析:
大部分學生已經養成了良好的行為習慣和學習習慣,自主性較強,思維較活躍。但是由於年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,很多行為習慣有待進一步培養。班級中活躍著一批積極分子,他們熱心為班級出謀劃策,是老師的得力助手。部分班乾和小組長工作被動,缺乏熱情,不能積極面對困難,想辦法戰勝困難。班級裡還有上3名學習困難生。
二、工作措施
1、健全班級評優制度。激發學生參與班級管理的熱情。把工作細化,責任到人,並引進競爭機制,引導學生創造性地管理班級,講方法,講智慧,啟用班級管理這盤棋。
2、讀書滋養心靈。這學期加強讀書指導,初定一個月至少讀一本書。
3、進一步加強“書香班級”文化氛圍建設,辦好黑板報、手抄報,開好動
會。準備元旦班級聯歡,給學生創造一個才藝展示的平臺。
4、結合傳統節日開展豐富多彩的`班隊活動、社會實踐活動,發展智力,培
養能力,增強社會主人翁意識。
5、班幹部的培養方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班幹部卻是班級管理的小助手.這學期我將採取班幹部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘
培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。
三、活動安排
九月份:
1、愛心獻班級——對學生進行學校的常規教育。
3、愛心獻老師——每人根據自己特長和興趣為老師獻上節日祝福。
4、愛心獻社會——服務社會實踐活動。
5、愛心獻他人——學會欣賞別人。
6、辦一期以“慶祝祖國60華誕”為主題的黑板報。
十月份:
1、寫字比賽。
2、慶國慶活動。
3、讀故事,學英雄,弘揚民族魂。
4、感恩行動
十一月份:
1、科技製作比賽。
2、讀書會。
十二至元月份:
1、慶祝聖誕聯歡會。
2、我進步了。
3、期末複習和考試。
五年級班隊工作計劃 篇4
一、指導思想:
本學期,我班結合《中國小學生守則》、《中國小學生行為習慣》,狠抓養成教育,進一步完善常規管理,從細微之處抓好學生文明習慣和行為的養成。利用學校的有利資源,結合學校工作要點和少先隊工作,開展豐富多樣的活動,不斷加強班級少先隊基礎建設,努力開創班級工作新局面。
二、學生現狀分析:
本班共計 71 名學生。他們已經過四學年的教育和訓練,大部分學生已養成良好的學習和行為習慣,大部分學生成績不錯,素質也比較高,上進心強,並且有較強的集體榮譽感。但也有一部分學生自覺性較差,學習態度不端正,學習成績較差,還出現了偏科現象。五年級的學生已有較強的自我意識,自制力又較弱,這種自身的矛盾要求教師應用新的工作方法,讓工作更有針對性,以德服人,以理服人。這些都影響工作的順利開展。針對這種概況,我決心下大力氣,講究技巧,進行因材施教,促進學生個性發展,爭取在這學期班級工作上再上新臺階。
三、工作目標:
1、健全班隊委,明確分工,提高學生的管理能力。在學期初,對原有的班隊委進行調整,讓每位班隊幹部都發揮應有的作用,帶動全班同學認真學好每一門功課,搞好各項活動。
2、對學生進行行為習慣養成教育,使學生成為有禮貌、講衛生、講文明、守紀律的好少年。
3、加強學生的集體意識,團隊意識,培養集體榮譽感。
4、加強學生明辨是非的能力培養,由“他律”逐漸向“自律”過渡。
5、.配合學校開展紀律、衛生、兩操、禮儀的`四項競賽活動。
6、形成競爭氛圍,互相幫、趕、超,努力形成良好的學習氛圍,形成互幫、互學、互比的良好學習風氣,提高學生的學習成績
7、協調好與其他任課老師的關係,共同對學生施加教育。
8、切實加強學校、家庭、社會三結合。
9、積極開展少先隊活動和主題隊活動。
10、加強對學生的心理輔導教育。
四、工作安排:
9月份:
1、組織學生報到,瞭解學生假期活動情況,排位,進行教育。
2、健全班隊委,明確分工。
3、“爭做推普小能手”活動。
4、對學生進行行為習慣養成教育。
5、開展《國小生日常行為規範》的學習教育活動。
6、佈置黑板報(以新學期為主題)。
10月份:
1、開展“讓生活充滿陽光”主題教育活動。
2、開展手抄報比賽等活動。
3、作好“十一小長假”的安全教育工作。
4、開展做文明學生活動,定期評選文明學生。
5、配合少先隊大隊部出第二期黑板報。
6、開展《國小生日常行為規範》的學習教育活動。
7、進行愛國英雄故事賽。
11月份:
1、開展“戰勝自我,改陋習”活動。
2、重點抓衛生、文明禮貌、養成教育。
3、配合少先隊大隊部出第三期黑板報。
4、開展《國小生日常行為規範》的學習教育活動。
12月份:
1、開展“綠色小衛士”活動。
2、抓好複習,參加期末考試。
3、開展《國小生日常行為規範》的學習教育活動。
4、班級聯歡活動。(慶祝“元旦”)
五年級班隊工作計劃 篇5
北海市實驗學校五年級班會課計劃
九月份:
1、新學期常規教育
2、觀看《開學第一課》
3、感恩教育:老師,謝謝您
4、愛國教育:觀看《開國大典》 十月份:
1、禮儀教育:您好、謝謝、再見
2、環保教育:讓我們的校園更美
3、安全教育:注重防範,確保平安 十一月份:
1、學習經驗交流
2、集體主義教育:團結力量大
3、環保教育:節約用水我能行
4、安全教育:牢記安全,健康成長 十二月份:
1、審美教育:在書香中成長
2、心理教育:今天,你快樂嗎
3、環保教育:我們只有一個地球
4、禮儀教育:學會傾聽
一月份:
1、惜時教育:珍惜時間,好好學習
2、心理教育:自信迎考
說明:此計劃若與學校臨時安排有衝突,可根據具體情況作調整。
五年級班隊工作計劃 篇6
一、指導思想:
圍繞“啟用生命夢想”的指導思想,以“真”的轉化為目標,以學生評價為突破口,以班隊活動為重點,整合多方資源,規範常規,強化讀書,延續傳統,培養習慣,拓展視野,使學生健康成長。
二、工作目標:
1、繼續推進“我是快樂讀書人”活動,結合學校大隊部工作計劃,切實加強少年兒童思想道德、文明禮儀教育。
2、加強少先隊組織、文化建設,增強少先隊組織的影響力。
3、培養孩子的讀書興趣,每人本期至少閱讀兩三本課外書。
三、年級基本情況:
本年級學生基本能遵守校規校紀,學習較為積極主動,但自覺性還有待提高,尤其是部分男孩子行為習慣做得還不夠,經常要老師提醒。大部分學生較聰明,思維活躍,有一定的互相競爭意識。但也有一些學生作業不能完成,書寫馬虎,錯誤較高。學生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學,集體榮譽感強,但缺乏自制力。由於是獨生子女的關係,會出現自私、虛榮心、盲目自滿的'思想。
四、工作安排:
九月份:我是快樂讀書人
1、本中隊開展“我是快樂讀書人”啟動活動,組建班級圖書室,完善借閱制度,擬訂讀書計劃。
2、啟動“追夢足跡”爭創活動,開展文明禮儀教育。深入開展“常規訓練”活動,
,促進學生全面發展。
3、通過競爭進行中隊委員改選,明確職責。
4、第一期黑板報的主題四選一。(按大隊部9月份工作計劃中的要求進行)
5、強化“鞠躬問好”和“輕聲慢步靠右行”“文明觀賞有秩序”禮儀教育。
十月份:愛我中華
1、結合“國慶節”,開展“中華頌”慶祝活動。
2、開展“我是快樂讀書人”第一期“閱讀之星”“明星小組”評比活動。
3、以“分享閱讀”為主題開展“我的讀書故事演講比賽”。
4、出好第二期黑板報。
十一月份:安全文明我最棒。
1、以“全國消防宣傳活動”為主題,組織安全教育活動。
2、開展“親子閱讀”交流會。
3、組織學生開展“感謝你,爸爸媽媽”的主題活動。
十二月份:家校月
1、結合學校工作安排,召開家長會。
2、組織學生以“媽媽、爸爸我想對你說”為主題,給家長寫一封信。3、出好第三期黑板報。
一月份:收穫月
1、組織學生參加“元旦”慶典。
2、開展“學習家庭”評選活動。
3、以讀後感的方式,開展“讀書徵文”競賽活動。
4、積極複習,準備迎接期末考試。
五年級班隊工作計劃 篇7
新的一學期又開始了,為了使學生能夠及早的進入角色,適應學習,為了更好地開展工作,這就要班主任在日常生活中能有序的指導,並且內容要貼近現實生活,時刻要有針對性的對學生進行常規教育。又要進行班隊特色建設,現決定從以下幾個方面入手:
一.確定本班隊的管理目標
1.班隊情況分析
經過一個學年的與學生的接觸,對本班隊的情況有比較清醒的認識。本班隊的有點是,有比較主動參與班隊事務的主動性,凡是班級的事務,學生都能積極參加。這種積極性有利於建設一個優秀的班集體。但是在學習上存在諸多問題,比如有許多學生不能完成作業,上課紀律性不好。雖然在行為習慣上能基本上能遵守學校的常規,但是還是存在一定的問題。班幹部比較自覺管理班級集體,但是自身還存在一定的問題,在學生中間的威信還不是太高。諸如種種問題,都必須在本學年的工作中進行深入的改善和強化,
2.本學年班隊目標
(1)常規教育
本學年在以往學生行為習慣的基礎上,進一步強化學生的日常行為規範,學習《國小生守則》和《國小生日常行為規範》,通過班會,學生幹部會議,個別學生談話,努力做到讓全班學生做到行為舉止規範,做一個舉止文明的學生。並且以此為突破口,進行班隊主題教育和班級特色建設。
(2)班級特色建設
本學年的本隊的主題班會用兩條腿走路,一條是配合學校的管理主題進行班隊建設,並且在此基礎上,進行班隊主題教育。本學年的班級主題教育是“做一個文明的`學生”,以“文明”貫穿在所有的班隊工作之中,形成合力,貫穿於紀律,學習,行為習慣,努力形成一個優秀的班集體。
本學年的班隊特色建設為:紅色中隊。通過閱讀,演講,參觀展覽,尋訪,學習革命英雄,樹立理想,加強紀律性,做一個有理想有紀律的學生。
二.管理措施
1.做好日常管理
(1、)組織好學生參加升旗和兩操
(2)檢查本班學生值日生工作。
3)組織好放學
(4)上好班會課和晨會課
(5)加強課堂紀律教育
(6)抓好作業的完成
2.班集體建設
(1)確立共同的奮鬥目標、培養良好的班風。
(2)、選拔、培養和使用班幹部。
(3做好個別學生的教育工作。
(4)配合好學校的班隊管理工作
(5)抓好後進生的工作
3.特色建設
(1)做好主題教育(2)做好“紅色中隊”建立工作
總之,為了能把理想本班建成具有“文明,自律,理想”的班風,把學有、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。要根據學生實際情況,制定獎懲分明的班級公約;在學生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學風格;面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好後進生。所以,轉化後進生特別是雙差生工作顯得異常重要;表現好的學生要經常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。特制定以上班級工作計劃。好的習慣,另外通過、“講文明”“紅色教育”、“讀好書”等活動,讓學生從國小會嚴格對待自己,培養成有紀律,遵守公約有文明素質的學生,同時又有崇高的理想。
五年級班隊工作計劃 篇8
一、指導思想
以十六大精神為指導,緊緊圍繞我校少先隊大隊部為中心,積極開展愛國主義教育、養成教育、安全教育、法制教育和心理健康教育等形式多樣的主題活動,從小培養學生健全的人格品質,提高他們的綜合素質,讓學生“規矩”做人,提高學生的文明素養。
二、基本情況
五年級有兩個班,共有學生100多人,在行為習慣方面和國小生的要求都有一定的差距,大部分學生都能聽從老師的教導。但也有部分從外地轉入的學生,學習中的行為習慣較差,很難對自己嚴格要求。本學期中最大的任務是對學生進行行為習慣的養成教育,從平時的點點滴滴做起,從而使學生養成良好的行為習慣和學習習慣。
三、任務目標
1、繼續開展我校養成教育的系列活動,切實加強對本年級學生行為習慣的養成教育,使其養成良好的各種行為習慣。
2、開展“手拉手”活動,讓每一位學生教選擇一位行為習慣和表現比較好的學生做為朋友,使他們共同提高、共同進步。
3、以“五講四美”教育為中心,堅持從愛護出發,循循善誘,提高學生的學習積極性。關心每一個學生,特別做好後進生的輔導工作,多鼓勵,讓他們趕上其他同學。注意發展學生的特長。儘量讓學生學得輕鬆,學得牢固。
4、進一步建立和諧的`班級風氣,加強班級的凝聚力,全班努力,爭當文明班級。
5、開展《未成年人思想道德建設》系列活動,切實加強少年兒童思想道德、文明禮儀教育。
6、積極開展衛生、安全、勞動教育,促進學生全面健康安全的成長。
四、方法措施:
1、加強學生的思想教育,提高學生的思想認識。
2、加強少先隊小幹部培訓,配合輔導員開展各項活動。
3、加強學生交往能力和口頭表達能力的培養,使其能在日常生活中與群體學生進行正常的交往。
4、以學校養成習慣課題為基礎對學生進行系統的養成教育活動,使其能遵守國小生日常行為規範。
20xx年2月13日
五年級班隊工作計劃 篇9
本學期,我班將圍繞學校打造“美麗公小、文化公小、和諧公小”的`發展規劃,以人為本,以學生為主體,通過常規管理促養成教育;通過豐富活動培養多種能力;通過班隊文化建設推動校園文化建設。讓德育因行動而精彩,進一步培育和弘揚愛國主任精神,使學生文明行為習慣的養成教育成為系統。
各月工作重點:
九月份:
1、制訂班隊活動計劃。
2、抓好班級常規訓練、對班級衛生提出要求
3、出好第一期黑板報“師恩難忘”
十月份:
1、慶國慶“弘揚長征精神暨感恩的心”主題活動。
2、組織學生秋遊。
3、學生廣播操的訓練。
4、組織學生積極參加學校第四屆“小小科技博覽會”。(主題:節約能源——從我做起)
5、家長學校,重點在心理健康教育方面的輔導。
十一月份:
1、消防安全周活動宣傳(緊急疏散訓練)。
2、策劃中隊主題隊會。
3、圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報。
4、組織學生開展消防演習。
5、第三屆親子運動會。
十二月份:
第一週:1、抓學生課間紀律、安全。
2、圍繞“禁毒日”或“法制宣傳”出好第四期黑板報。
3、黑板報評比。
一月份:
1、慶祝元旦活動籌備。(課本劇表演)
2、感恩系列活動開展。
3、期考複習動員。
4、期末班隊工作總結,上交各類記載本、表格。
五年級班隊工作計劃 篇10
豐富多彩的班隊活動,不但能鞏固所學知識,是學習活動的促進劑,達到學以致用。而且還能鍛鍊學生的能力,激發學生的潛能,使我們的教育教學形成玩與學的完美結合,體味到快樂的真諦。我班級學生經過幾年的共同學習生活,已經基本形成了勤奮學習、積極向上、團結友愛、關心集體、尊敬師長的良好道德品德。大部分同學已經形成了良好的學習習慣,具有較強的學習能力,學習比較刻苦,成績比較穩定,但也有個別學生學習不夠自覺。在體育鍛煉方面,該班級還存在許多不足之處,也不肯下功夫,整體學生身體情況較差。因此,我將本學期的班隊活動安排如下:
一、工作目標:
1、繼續加強思想工作的教育,進一步提高班級的向心力和凝聚力。
2、全面建設勤奮學習、積極向上、團結友愛、關心集體、尊敬師長的良好班風,加強禮儀教育與訓練,引導學生對己講儀表,對人講禮貌,學習講勤奮,社會講公德,在家講孝順。
3、把陽光體育運動、藝術展演活動落實到位。
二、工作重點:
1、思想工作的教育,進一步提高班級的向心力和凝聚力。
2、形成良好的班風,培養每一位學生對己講儀表,對人講禮貌,學習講勤奮,社會講公德,在家講孝敬。
3、加強學困生的轉化工作,不使一名學生掉隊,力爭全班同學在學習、紀律等方面齊頭並進。
三、工作方法措施:
1、利用好班會、隊會、晨會等活動對學生的思想教育教學工作長抓不懈。
2、結合學校活動開展豐富多彩的'班級活動,調動同學們積極參於班級活動,並從中感受到班集體的溫暖,增加班級的向心力和凝聚力。
3、通過各項多層次的評優樹先活動,發現同學們特別是學困生的閃光點,激發他們積極向上的學習的興趣,樹立他們學習的信心,通過學習的進步,帶動班級的整體工作。
這學期我還將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今後的工作中,我將不斷地加以改進。
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