學校廣播工作計劃15篇

日子如同白駒過隙，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，是時候寫一份詳細的計劃了。好的計劃是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的學校廣播工作計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學校廣播工作計劃1

為了積極配合學校各項宣傳工作和豐富學生的課餘生活，開拓學生視野，全面提高學生的素質，建立健康活潑的校園文化氛圍。特制定校園廣播計劃，具體安排如下：

一、主要欄目介紹：

(一)校園採風

以“採擷校園新風、報道校園新聞”為宗旨。捕捉學校裡發生的新鮮事、重大事件、同學們關心的事情、好人好事、以及違返校紀校規、競賽情況等。

(二)青春之歌

講述同學們在成長過程中的煩惱和開心等事情。採用徵文、投稿、邀請嘉賓等形式。“說說你的學習方法、愛好、人生觀點”，講述國中生活的酸甜苦辣，追尋童年留下的足跡，談談心中的祕密，說說自己的家庭等，是學生的心靈之窗。

(三) 文學天地

讀一些名篇佳作，勵志名言;或向同學們推薦一些好書，擴大閱讀面。

(四)你點我播：要點歌嗎?有祝福要傳達嗎?在這裡，你可以為你的同學和老師送上最真摯的祝福，傳遞你最美好的心願。(1元一首)

(五)英語沙龍

在這裡，我們可以聽到一些英語美文，或是經典英文歌曲，在全校範圍內營造一種學英語、愛英語的氛圍。

(六)音樂線上

播放一些使人心情舒暢，精神放鬆的樂曲，使廣播站真正成為同學們心中的樂園。

二、稿件

(一)稿件來源

1、 由各班同學投稿。

2、 由編輯蒐集整理 。

(二)投稿要求

1、 投稿用信紙，字跡工整乾淨，不能有塗抹。

2、 在信紙第一行上寫上班級姓名及投稿欄目。

3、 將稿件投入投稿箱內，或交給編輯和站長。

(附)：若對廣播站有什麼意見和建議也可以投到投稿箱內，使我們的廣播站更好為同學們服務。

三、廣播站機構設定

(一)成員選拔

A播音部 (5名) B小記者部(5名) C編輯部 (5名)

1) 凡本校學生均可參加選拔.

2) 採用個人申請和班級推薦的方式公開選拔，所有成員都需經過考核。

選拔程式：(1)個人提出申請報名;(2)面試(自我介紹、演講、回答相關問題);(3)評選出優秀人員;(4)正式開展工作。

(二)廣播站各部門工作職責：(每部設立一名部長，負責該部的全在工作)

1) 站長 主管廣播站全面工作，協調各部門工作執行，調整有關人員配置，定期召開內部會議，及時總結廣播站的經驗和教訓，蒐集各方面意見，起總策劃作用，做好廣播站日常工作。

2) 播音部：負責全天的播音工作、各節目組可以發揮組員的聰明才智，在學校允許、健康範圍內，靈活設計具體內容。

3) 編輯部：審閱和編輯播出的校園新聞稿件，編輯和收集廣播站稿件，負責每天提供好的稿件。

4) 小記者部：為播音部提供優秀的校園訊息、重大國內外事件的稿件，收集報紙和雜誌上的'資料。

四、廣播站開播時間：

週一至週五 中午：12：05——12：55 下午：5:10——6：00

五、廣播站內部管理條例

1、凡廣播站成員應遵守學校的相關規章制度及廣播站內部的管理制度，自覺維護廣播站的榮譽;

2、廣播站人員應準時上崗開播，保證播音質量。播音員要普通話標準，吐字清晰、語言流利，不出現錯誤，能讀出文章中的情感。

3、編輯採用稿件必須始終把質量擺在第一位，嚴禁徇私舞弊，編輯在編排節目時，應把握以下三個標準：選材是否精當;內容是否健康;語言是否通順。對來稿應進行篩選並整理存放，保證無遺失，並進行記錄。

4、每月月底開一次例會，針對一些工作中存在的問題及不足，與成員進行商討並解決，傾聽同學們的想法，定時向同學們收集一些意見與建議;廣播站會議無論大小，全體成員必須按時出席，有特殊原因者，應提前請假，無故缺席者達3次，做自動退出處理。

5、保持播音室的安靜、整潔，非工作人員不得進入播音室，每次播音完後要將儀器關閉，整理好碟片、磁帶等。

6、工作做到服從安排，無特殊情況下，不得私自調動，對工作認真負責，不推卸應承擔的責任。若有特殊原因不能按時播出節目的，需提前向站長請假，並作好節目安排。

7、播音重地，嚴禁大聲喧譁、嬉戲、打鬧及進行娛樂活動，播音人員嚴禁在廣播站內吃零食;

8、廣播站內部財產不得外借。如有特殊需要，須先向站長申請，經批准後，履行有關手續方可借出;

9、注意用電安全，消除安全隱患;

10、每天的值班播音員負責做好當天的衛生打掃，認真填好工作日誌。

六、廣播站獎懲辦法

1、根據工作態度及實際工作效果，廣播站每學年在其成員中評定“優秀廣播員”、“優秀編輯”“優秀小記者”。

2、對於工作不負責，有損害校廣播站名譽行為者，視情節輕重給予批評或除名處理;對因違規操作而損壞廣播裝置者，則應等值賠償。

3、廣播站內部的各種考勤情況作為期末評優的考核條件之一。

學校廣播工作計劃2

為了積極配合學校各項宣傳工作和豐富學生的課餘生活，開拓學生視野，全面提高學生的素質，建立健康活潑的校園文化氛圍。特制定校園廣播計劃，具體安排如下：

一、主要欄目介紹：

（一）時政要聞

欄目始終堅持正確導向，傳遞權威資訊，實施輿論監督，宣傳創優爭先。《時政要聞》欄目的主要內容是第一時間準確及時地傳遞時政訊息，讓同學們通過廣播在第一時間瞭解國內外動態。

（二）校園新視點

以“採擷校園新風、報道校園新聞”為宗旨。捕捉學校裡發生的新鮮事、重大事件、同學們關心的事情、好人好事、以及學校各項活動通知、競賽情況等。

（三）文學天地

播誦一些名篇佳作，勵志名言;或向同學們推薦一些好書，擴大閱讀面。或介紹一些有關學習上東西，例如好的學習方式、如何提高學習效率等給同學們一個學習上的參考作用，讓同學們找到屬於自己的捷徑，輕鬆提高成績。也向全校同學徵集優秀作文，同學們可以自薦或推薦作品，生活雜記，讀書感想，或是有意義的考試作文均可。在水一樣幽深的風景裡，他們的文章如音樂般迴盪；伸出我們弱弱的手指，去接觸文學最美的地方。

（四）音樂欣賞

播放一些使人心情舒暢、精神放鬆的樂曲，或是經典英文歌曲，在全校範圍內營造一種學英語、愛英語的氛圍，使廣播站真正成為同學們心中的.樂園。

（五）祝你平安

各個季節，各個時間的疾病預防，教同學們方便快捷的生活小常識，同時也播出一些安全法律常識，祝學校，同學，老師心情快樂，平平安安。

二、稿件

（一）稿件來源

1、由各班同學投稿，每天每班必須至少一篇稿件。

2、由編輯蒐集整理。

（二）投稿要求

1、投稿用信紙，字跡工整乾淨，不能有塗抹。

2、在信紙第一行上寫上班級姓名及投稿欄目。

三、廣播站機構設定

（一）成員選拔

A、播音員(9名）B、通訊員(12名）

1)凡本校學生均可參加選拔.

2)採用個人申請和班級推薦的方式公開選拔，所有成員都需經過考核。

（二）廣播站各部門工作職責：

1)團委派專人主管廣播站全面工作，協調各部門工作執行，調整有關人員配置，定期召開內部會議，及時總結廣播站的經驗和教訓，蒐集各方面意見，起總策劃作用，做好廣播站日常工作。

2)播音組：負責每天的播音工作、各節目組可以發揮組員的聰明才智，在學校允許、健康範圍內，靈活設計具體內容。

3)編輯組：審閱和編輯播出的校園新聞稿件，編輯和收集廣播站稿件，負責每天提供好的稿件。

4)通訊組：為播音提供優秀的校園訊息、重大國內外事件的稿件，收集報紙和雜誌上的資料。

四、廣播站開播時間：

週一至週四下午17：00——17:30

如遇夏季作息時間則順延。

五、廣播站內部管理條例

1、凡廣播站成員應遵守學校的相關規章制度及廣播站內部的管理制度，自覺維護廣播站的榮譽；

2、廣播站人員應準時上崗開播，保證播音質量。播音員要普通話標準，吐字清晰、語言流利，不出現錯誤，能讀出文章中的情感。

3、編輯採用稿件必須始終把質量擺在第一位，嚴禁徇私舞弊，編輯在編排節目時，應把握以下三個標準：選材是否精當；內容是否健康；語言是否通順。對來稿應進行篩選並整理存放，保證無遺失，並進行記錄。稿件一旦採用，每篇班級量化加一分

4、每月月底開一次例會，針對一些工作中存在的`問題及不足，與成員進行商討並解決，傾聽同學們的想法，定時向同學們收集一些意見與建議；廣播站會議無論大小，全體成員必須按時出席，有特殊原因者，應提前請假，無故缺席者達2次，做自動退出處理。

5、保持播音室的安靜、整潔，非工作人員不得進入播音室，每次播音完後要將儀器關閉，整理好碟片、磁帶等。

6、工作做到服從安排，無特殊情況下，不得私自調動，對工作認真負責，不推卸應承擔的責任。若有特殊原因不能按時播出節目的，需提前向負責人請假，並作好節目安排。

7、播音重地，嚴禁大聲喧譁、嬉戲、打鬧及進行娛樂活動，播音人員嚴禁在廣播站內吃零食；

8、廣播站內部財產不得外借。如有特殊需要，須先向負責人申請，經批准後，履行有關手續方可借出；

9、注意用電安全，消除安全隱患；

10、每天的值班播音員負責做好當天的衛生打掃，認真填好工作日誌。

五、廣播站獎懲辦法

1、根據工作態度及實際工作效果，廣播站每學年在其成員中評定“我最喜愛的播音員”、“優秀編輯”“優秀通訊員”。

2、對於工作不負責，有損害校廣播站名譽行為者，視情節輕重給予批評或除名處理；對因違規操作而損壞廣播裝置者，則應等值賠償。

3、廣播站內部的各種考勤情況作為期末評優的考核條件之一。

學校廣播工作計劃3

早上

1、英語時間English Time

時間：早自習前10分鐘。

內容：英語歌曲等。

資料來源：中、國小英語教研組長選定適合中國小生的英語內容，將磁帶或碟或曲

名與簡介交廣播站。組長隨時更新播放內容。

中午

2、新聞直播間Live News

時間：中午午餐時間10分鐘。

內容：校內外新聞。學校裡的新鮮事、重大事件、好人好事、活動、競賽、通知、

總結、創文、創文專欄、師生銘言等。

資料來源：各班小記者來稿，責任編輯報紙媒體上採稿，各位教師、班主任、各教研組、科室來稿，上級檔案、精神等。學生來稿用學校信紙書寫，於每天第四節課前投入廣播站稿件箱。教師來稿用A4紙列印或電子稿，交校務辦公室。責任編輯負責編排與校稿。

有獎知識問答：學生聽完當天的廣播內容後，根據問題寫出答案和自己的班級姓名，將答案紙投入稿件箱。第二天中午廣播公佈獲獎幸運聽眾。幸運聽眾將獲得小禮物。

3.一週精彩Weekly Report

時間：週一中午5分鐘。

內容：總結上週廣播內容。

資料來源：責任編輯組稿，編稿。

4.名師風采Teachers’ Stories

時間：週二中午5分鐘。

內容：講述教師故事，領略教師風采。

資料來源：各位教師填寫《教師風采表》，教研組長收齊交校務辦公室。

5.安全·健康創衛專欄Safety Health

時間：週三中午5分鐘。

內容：流行疾病的預防與控制，安全、衛生與健康知識。

資料來源：學校衛生室、健康教師來稿（A4紙）。

6.校園小明星School Stars

時間：週四中午5分鐘。

內容：講述身邊的故事，介紹學校優秀學生的典型事蹟，樹立學習榜樣。

資料來源：班主任不少於一篇來稿。開學二週內交校務辦公室。一年級可稍後再交。

7.大秀場Wonderful Shows

時間：週五中午5分鐘。

內容：學生優秀作文、作品展示。好書推薦。

資料來源：學生投稿。教師推薦作品。學生來稿用學校信紙書寫（要有老師修改、點評），投入學校稿件箱。

8．點歌臺Singing for You

時間：中午5分鐘。

內容：為師生播放歌曲，送出生日等空中祝福。

資料來源：學生、教師點播。網路歌曲。學生點歌單必須本班小記者簽名方有效。點播單投入廣播站稿件箱。

下午

9．經典時間Reading Time

時間：晚餐前10分鐘。

內容：經典校本教材或拓展內容。

資料來源：經典教師提供內容，責任編輯負責組稿。

10.知心姐姐信箱、兩創專欄

11.準備活動時間：中午午餐後。地點在廣播站活動室。

二、廣播站站訓：傳承文明 放飛夢想

三、廣播站組織紀律。

1.凡廣播站工作人員應遵守廣播站的制度，紀律，以認真負責的'態度積極主動參與工作。

2.廣播站的會議，全體成員必須按時參加，如有特殊原因，應提前向站長請假。

3.廣播站工作人員必須一切行動聽指揮，顧全大局，無特殊情況，不得私自調動節目的內容和時間。

4.廣播站工作人員必須愛護各種裝置，非工作需要，未經同意，不得隨便帶非工作人員進入廣播室。

5.廣播站工作人員必須佩帶廣播站工作證方可進入廣播站與廣播站活動室。

四、廣播站工作人員職責、工作程式

1. 站長：全面負責廣播站工作。處理日常事務。播音人員與內容安排，節目製作，稿件審編，考勤，播音裝置管理維護與開關，組織主持每次會議、活動並做好記錄。廣播室與廣播站活動室衛生。

值班前一天中午到廣播站活動室主持廣播站第二天的預備工作，安排好值班日的欄目內容，檢查各欄目主持人與主播的稿件、主持詞，準備幸運獎品。值班日提前進廣播站，做好開播準備，中午放音樂並說開播語，處理一切日常事務。做好考勤登記。播報臨時通知。督促整理、檢查廣播站資料與各欄目本的記錄。督發幸運獎品。

2.責任編輯：負責所有稿件的收集、整理、審查、編排，節目的編排，主持詞的編寫,點播歌曲的選定與準備。

值班日中午到廣播站稿件箱和校務辦公室收集稿件。在廣播站活動室整理稿件，分師、生兩類登記所有來稿標題與作者及班級，挑選優秀稿件，修改稿件，組織稿件，加上主持詞，交給第二天的站長、播音員，未安排播出的稿件及時分師、生兩類整理存放在指定箱內。第二天到廣播站巡查指導，督促播音員播後簽字、整理備查。

3. 新聞主播、英語時間、經典時間、點歌臺、有獎知識問答、一週精彩、名師風采、校園小明星、大秀場、安全健康專欄主持人：負責本欄目的主持、組稿、播音。

值班前一天中午到廣播站活動室，在站長、責任編輯處領取稿件與主持詞、磁帶、碟等，並熟練演說。值班日提前候播，主持播音，在已播稿上簽名，在欄目登記表上登記已播稿件的標題、作者姓名與班級，整理已播稿件，整理廣播裝置、磁帶。有獎知識問答主持人負責發放幸運獎品。

4．小記者：負責撰寫新聞稿，投送本班稿件與點歌單，收集師生銘言。

開學領取稿紙、點歌單。撰寫新聞稿件，交班主任修改，在規定交稿的當天第四節課前將新聞稿件投入廣播站稿件箱。平時向同學介紹廣播站欄目，帶領同學收聽，鼓勵同學參與有獎問答、投稿與點歌，收集師生銘言。

被廣播站播出的新聞稿，每日記錄，每週一小結，每月一公佈，期末加分，每篇加班級分 分。

5.總負責人：

週一的站長為總站長，管理整個廣播站；責任編輯為總責任編輯，管理所有編輯事務；主播為第一主播，主持人為第一主持，負責本欄目的播音與主持及記錄。

五、工作進度

一）前期準備工作：

1． 制定計劃。

2． 硬體準備：

廣播室、活動室整理、佈置。

廣播站稿件箱佈置、裝定、落鎖。

考勤登記本1-站長，值日站長工作記錄本5-站長，每日小記者新聞稿登記本1-責任編輯，學校信紙55-小記者，點歌單55-小記者，欄目播出記錄本9-主播臺，已播稿件夾9-主播臺，所有師、生來稿登記本2-責任編輯，未播出師、生稿件箱2-廣播活動室，教師風采表150，廣播站工作人員檔案120-，廣播站工作證120 、10，幸運獎品，期末獎狀獎品。

3. 宣傳發動：

a.各位教師填寫《教師風采表》，交教研組長，再交校務辦公室。

b.衛生室、健康教師收集整理適合學生收聽的安全、衛生、健康方面的資料，A4紙列印或電子稿交校務辦公室。

c.中、國小英語教研組長準備適合學生收聽的英語歌曲磁帶或碟或網路曲名，交校務辦公室。中國小藝術組教研組長準備適合學生收聽的音樂、歌曲曲名單，交校務辦公室。

d. 經典教師準備適合學生收聽的經典材料A4紙或電子稿，交校務辦公室。

e.一至九年級各班班主任選定一名同學擔任本班廣播站小記者，負責每週規定的本班新聞稿的寫稿、投稿等工作。要求：認真負責，文字功底好，集體榮譽感強，紀律性強。新聞稿被徵用一篇加班級分 分。

f.各班班主任寫不少於一篇《校園小明星》稿件（A4紙列印），介紹本班優秀學生，樹立學習榜樣，形成優良學風校風，開學二週內交校務辦公室。

g.學生自主報名、各班班主任推薦本班1名學生參加廣播站播音員、工作人員選拔。要求：認真負責，普通話標準，文字功底好，集體榮譽感強，服從安排，紀律性強,英語口語好。

4.廣播站播音員選拔：( 中學部、國小部)

內容：自我介紹，朗讀新聞稿（自備）1-2分鐘。

時間：20xx年9月14/15 日 12:15

地點：多媒體報告廳

公佈名單時間：20xx年9月17日星期五 12:15

5. 全體小記者會議。

內容：資料準備、工作職責、班級安排。

時間：20xx年9月13日 12:40

地點：多媒體報告廳

6. 廣播站開播儀式

內容：工作分配、資料準備、證件發放：

時間：

地點：

主持：

二）小記者、播音員培訓。

三）正式廣播站工作。

四）期中、期末總結、評優。

六、期中、期末總結

七、欄目、時間、廣播站工作人員安排

八、小記者新聞稿投稿時間安排

學校廣播工作計劃4

按照局幹部例會精神和教育科工作要點，以教育和諧發展為主線，以強化管理為策略，以提高質量為目標，進一步抓實、抓細、抓好各項工作。

一 加強班子隊伍建設，促進和諧發展

班子隊伍要從帶、勤、實、和、廉五個方面加強建設：

1帶——要以身作則，做到“三帶頭”：帶頭學習，領導工作水平的高低與是否善於學習密切相關；帶頭研究教育教學，要圍繞中心工作沉下心來走進課堂；帶頭遵守學校各項規章制度，要求教師做到的首先要做到做好。

2 勤——這是幹好工作的保障。腿要勤，該到的地方要勤觀察；眼要勤，善於發現問題與變化，及時採取措施；腦要勤，要創造性地完成工作，多做思想上的引領；嘴要勤，該說的要說，該管的要管，敢於負責，不怕得罪人。

3 實——為人實實在在，坦誠相待，互相支援，互相尊重；工作紮紮實實，工作要從計劃到實施總結抓全過程；工作落實要到位，對上級佈置的工作不能浮在表面。

4 和——就是團結，但不是迎合，不是義氣，研究工作時可以爭得面紅而赤，通過爭論達成共識，相互關心、愛護、合作。

5廉——重大事項班子研究討論集體決定，不摻雜個人利益，形成公平公正的良好輿論導向。

校廣播電臺20xx年度第二學期工作計劃-學校工作計劃,

二 加強教育教學研究，提高教育質量

1 嚴格執行國家課程計劃，開全科目，開足課時；教導處要健全和完善常規管理制度，注重流程的督促、檢查和指導，促進教師教學常規入格，提高工作過程的實效性；教師在常態教學中，多加關注教材研究、教學設計，說課、上課，佈置和批改作業，輔導以及測試等環節，增強課堂教學效率，力求備課管理要嚴、教課要實、作業要精、輔導要全；本學期學校教學的重點研究放在課堂教學上，即小班化教學優勢如何體現。

2 堅持上好班會隊會，及時解決班級出現的'問題，形成良好的班風，本學期學校要進行班隊會（班級活動）方案設計的評比；學校要積極組織各種實踐活動，在活動中加強學生的道德品質教育、生命教育等。重視心理健康教育，提高學生的心理素質，並在廣大教師中普及心理健康教育基本知識；進一步深化校園文化建設，完善和更新三樓德育教育展廊。

3 堅持上好體育課，堅持上好大課間，堅持每天一小時體育鍛煉，增強體質，保證安全；積極組織好師生參加十月份的全區中國小生運動會，想辦法訓練好軍校隊、運動員隊及代表隊三支隊伍；圍繞“我運動我健康 我快樂”的主題，儘可能開展體育競賽和活動；體育教師要積極推行《學生體質健康標準》，廣泛開展訓練活動，規範資料的管理和上報工作；音樂教師要指導學生大唱校園歌曲，並儘可能創編一套學生喜愛的健身操或健美操；學校全力做好“省藝術示範縣區動態評估”的迎檢準備工作。

4 對照普及九年義務教育辦學標準，認真開展自查自評工作，自己能解決做好的工作一定先做好。

5 把主要精力放在教師專業成長上，從教學模仿、讀萬卷書、合作學習、教學反思和教研交流幾個環節為教師搭建平臺著力引導。

三 加強學校各方面管理，保證校園安全

1 加強安全教育。期初利用家長會講明安全要求，根據有關安全資訊及時進行安全提示和知識講解；節假日要堅持以“致家長一封信的形式”告知放假時間和注意事項；每學期堅持一次緊急疏散演練，演練後及時總結促進提高。

2 守衛要看好學校的門。白天大門要上鎖，進入校園要請示有關人員，並做好登記；中午和值周教師一起負責學生在校的安全，學生不隨意出入，嚴禁外來人員進入；夜間守衛要認真巡視，發現問題及時處理或上報。

3 食堂要嚴格按有關部門規定進貨、儲存、加工、分發、消毒等，注意煤氣，防止鼠疫，還要防止危險分子投毒事件的發生。

4 增強責任意識，規範常規管理。嚴格遵守作息時間，不提前上學，不延後放學，教師按課表準時上下課；體育課要考慮特殊體質合理安排教學內容，微機課教師要密切關注電源，教師在機器開，教師走機器關，科學課使用儀器藥品要慎重需教導處批准；校醫要堅持晨檢，對無故未到校的學生要及時與家長取得聯絡；下班前教師領導要按學校指定區域進行檢查，並做好記錄。

5 關心老教師生活，組織好老教師“老年節”活動，經常與他們取得聯絡，把上級的政策與溫暖及時轉達給他們。

本學期21周97個工作日我們應牢記使命，恪盡職守，認真工作每一天，努力把各項工作完成好，享受教育，感悟生命。

附：月工作安排

月 份

主 要 工 作八、九月份

做好開學前準備工作

組織教師節活動

開展運動會“三隊”訓練

準備藝術工作材料

十月份

校內緊急疏散演練

完善三樓德育展廊

組織退休教師“老年節”活動

全校課堂教學觀摩研討

十一月份

安排好冬季取暖掃雪工作

學生安全教育

班隊會（教育活動）設計評比

教師心理健康講座

十二、一月份

組織期末質量檢測及分析

期末工作總結

安全檢查與維修

佈置寒假工作

學校廣播工作計劃5

為豐富學生們的校園生活，拓展學生們的視野，加強學生德育工作效果，根據拉薩外語學校發展的實際和需要，本學期校廣播站本著“立足校園、服務校園”的宗旨，特制定了校園廣播站工作計劃，具體安排如下：

一、招收成員：

在校團委的指導下，我站秉著公平、公正的原則，招聘一些能力強、態度端正、樂於奉獻的成員，共同完成學校的廣播宣傳工作。

1、選拔程式：(1)個人提出申請、填寫報名表

(2)初選(閱讀材料、回答相關問題等)

(3)複選(筆試，複選出相對優秀的人員)

(4)正式進行培訓

2、招聘要求：

(1)思想素質好，有吃苦耐勞的奉獻精神和積極參與學校管理的意識。

(2)普通話基礎好，語言表達能力強。

(3)有一定的語言文字功底，擅長寫作。

(4)有一定的組織協調能力。

二、播音員培訓：

為保證本站工作質量，提高站內成員業務水平，我站將採取集中培訓，個別指導的原則，力爭使我站得到長足的進步。

三、組織紀律：

1、凡廣播站成員應遵守廣播站的制度、紀律，以認真負責的態度積極、主動參與工作。

2、廣播站的會議，全體成員必須按時參加，如有特殊原因，應提前向站長請假。

3、廣播站成員須一切行動聽指揮，顧全大局，無特殊情況，不得私自調動節目的內容和時間。

4、廣播站工作人員必須愛護各種裝置，非工作需要，未經同意，不得隨便帶非工作人員進入播音室。

四、播音員注意事項

1、值日播音員在播音準備期間必須熟悉節目稿件的內容，保證稿件的健康性、知識性、趣味性。對稿件中出現的不當用詞、用句，應及時修改。同時保證播音室的安靜，不要妨礙他人的工作。

2、播音時應合理運用背景音樂(背景音樂由版塊組長自備)，播出時適當調低背景音樂聲，提倡播放一些校園歌曲、民歌、輕音樂等。

3、播音員在播音結束後，應及時整理好稿件和播音器材。

五、廣播站成員分工：

廣播站設有站長、副站長、版塊組長、播音員、記者等工作人員。

站長全面負責廣播站的工作。

副站長協助站長指導廣播站開展工作，併為站長考核工作人員提供參考意見，負責考勤、播音裝置管理維護，組織、主持每次會議、活動並做好會議、活動的詳細記錄。

版塊組長6名，主要負責6個版塊所有稿件的審編、節目的總策劃，包括節目設定、增補。

播音員若干名，每天2名播音員。

播音組長1名，主要負責播音員培訓及檢查播音質量。

記者若干名，分為6組，負責各組稿件的`收集整理。

廣播站工作人員要正確處理好工作與學習的關係，力爭做到學習、工作兩不誤。須規範日常用語，待人要熱情有禮，舉止端莊，服飾合宜，以良好的精神面貌面向全校師生。

廣播站工作人員要愛護站內播音裝置，裝置操作要規範，損壞公物要賠償;非廣播站人員未經站長允許不得入內。

六、建立良好的檔案制度：

1.站內成員個人檔案。

2.工作資料檔案。為了能保管好大家的工作記錄，完善廣播站的檔案統計，所有的投稿要求清楚的記錄好投稿人的班級、姓名，已播稿件和未播稿件都也記錄完整，稿件分類放進相關的資料夾，便於查詢及統計。

七、廣播站的廣播時段、內容及負責人：

1.廣播時段介紹：廣播站建站初期，每週一期，時間在週二、週四下午三節課後、第四節課之前這段時間。

2.主要欄目介紹：

(1)新聞直通車 ——國際新聞，國內資訊，關注世界，關注民生，一週新聞，盡在校聞天下。

負責人：組長1

新聞內容主要由該組記者蒐集整理，組長督促稽核，於播報的前一天中午放學以前送至播音組長。

(2)校園採風 ——以“採擷校園新風、報道校園新聞”為宗旨，報道學校主導思想，捕捉學校裡一週裡發生的新鮮事、重大事件、同學們關心的事情、好人好事、以及各個年級的活動通知、競賽情況等。

負責人：組長2

內容主要由該組記者蒐集整理，組長督促稽核，於播報的前一天中午放學以前送至播音組長。

(3)文學天地——海春軒、推薦的好書、學生優秀日記、散文、雜文等。

負責人：組長3

內容由學生投稿、海春軒文學社供稿、該組記者蒐集整理，組長督促稽核，於播報的前一天中午放學以前送至播音組長。

(4)為您服務——流行疾病的預防與控制，生活小貼士，飲食健康等。

負責人：組長4

內容由該組記者蒐集整理，組長督促稽核，於播報的前一天中午放學以前送至播音組長。

(5)娛樂地帶——最新最快的音樂資訊，最美最動聽的歌聲樂曲。你點我播，送祝福給老師、同學，祝生日快樂。

負責人：組長5

內容由該組記者蒐集整理，組長督促稽核，於播報的前一天中午放學以前送至播音組長。

(6)天氣預報——在節目結束前預報未來二十四小時內天氣情況，關注師生健康。

負責人：組長6

內容由該組記者蒐集整理，組長督促稽核，於播報的前一天中午放學以前送至播音組長。

另：以上欄目介紹為初步設想，集思廣益後再做調整。

八、年終考評制度：

學期結束我們將對工作表現突出者給予“優秀播音員”、“優秀記者”、“優秀站員”等榮譽稱號，下次評選站長時優先評選，請大家努力工作。

另：我們按照制定的計劃實施工作.在工作中可能存在與計劃不相符,我們會根據實際情況來修改或增加。

學校廣播工作計劃6

隨著新學期的到來，我廣播臺將全方位開展新的工作。本學年的工作計劃如下：

第一，要加強廣播質量。

1，電臺廣播訓練。廣播組的所有成員定期參加培訓講座，培訓主要內容包括：繞口令，單詞發音，新聞播報。

2，聽評訓練。擬定每週一次評論。參加人員的評論內容包括：兩個節目，一個編輯，一個試點，一個宣傳。

3，部分節目的`錄製。對於部分對廣播質量要求不是特別高的節目採取部分錄制，提高廣播節目錄制效率。

4，加強播音主持與編輯之間的溝通交流。播音主持與編輯之間應該定期溝通交流，互相對於播報內容進行一些溝通。

第二，完善各項規章制度

為了進一步提高廣播電臺節目質量，各成員必須遵守各項規章制度，履行各自職責。

第三，提高臺員水平。

1，日常學習。

2，魅力男女聲。

3，學校間電臺交流。

廣播電臺是一個學生組織，為學生服務為根本。同時，廣播電臺也給了學員一個展示自己的廣大空間，雖然現階段廣播電臺在很多方面還不成熟，但是我們不灰心、不氣餒，再接再厲重新建立輝煌的成績。

學校廣播工作計劃7

校園廣播站是學生心靈的視窗，是學校的喉舌，也是學校集體教育最直接、見效最快的教育媒介。它既能推動我校語言文字工作的開展，又能傳播高尚的思想品德，塑造完美的靈魂。為了擴大對學校的宣傳力度，豐富校園文化生活、營造濃厚的校園文化氣息、全面提高學生素質，學校建立了校園之聲廣播站。帶著尋美頌美，發揚學校新風尚的主題，20xx年秋學期，我們將學校廣播站全新改版，讓它成為學生課外學習的論壇、夢想飛翔的天空、陶冶情操的海洋。

一、播音時間：

我們將廣播時間擬定為每天下午的4：00－4：30之間，初步設定了五個欄目：

一、下午音樂盒（週一）

二、文海拾貝（週二）

三、校園啟明星（週三）

四、詩苑漫步（週四）

五、校園採風（週五）

二、組織機構

1、組織領導：學校少先隊大隊部

2、廣播站結構：廣播站由編輯（教師輪流）和播音（學生）兩組成員組成

三、具體欄目內容

1、下午音樂盒：面向全體老師和學生的互動點歌臺。您可在同伴生日、取得成績、獲得榮譽時為他送上一首祝福的歌;在他失意、遇到困難時，點上一首歌為他鼓勁.....同時向同學們推薦一些經典的歌曲，介紹著名的音樂家等。（點歌單見附表）

2、文海拾貝：

（1）、美讀一些學生蒐集的優秀文章（也可以是某作家的相關資料），以陶冶學生的情操，提高他們的文學素養；

（2）、選播學生的優秀習作或選摘來的優秀文章，使學校形成良好的寫作圍。

3、校園啟明星：每週由指定班級推薦一位“校園啟明星”他可以是學習成績優秀、助人為樂、熱愛班集體或者在某方面有特長的學生，將其事蹟寫成500字左右的書面材料，並請本人當日直接走進直播室接受現場採訪。（班級安排見附表）

4、詩苑漫步：精選一些古今中外的著名詩歌、散文等進行配樂朗誦，並對其作者、內容、創作背景等作一介紹評析。

容，檢查各欄目主持人與主播的稿件、主持詞。值班日提前進廣播站，做好開播準備，中午放音樂並說開播語，處理一切日常事務。做好考勤登記。播報臨時通知。督促整理、檢查廣播站資料與各欄目本的記錄。

2.編輯：負責所有稿件的'收集、整理、審查、編排，節目的編排，主持詞的編寫,點播歌曲的選定與準備。

值班日中午到廣播站收集稿件。在廣播站活動室整理稿件，分師、生兩類登記所有來稿標題與作者及班級，挑選優秀稿件，修改稿件，組織稿件，加上主持詞，交給第二天的站長、播音員，未安排播出的稿件及時分師、生兩類整理存放在指定箱內。第二天到廣播站巡查指導，督促播音員播後簽字、整理備查。

3.新聞主播、英語時間、經典時間、點歌臺、有獎知識問答、一週精彩、名師風采、校園小明星、大秀場、安全健康專欄主持人：負責本欄目的主持、組稿、播音。

四、鼓勵措施：

1、各班的文字記者要在規定的時間完成稿件蒐集和撰寫，並保證質量；

2、每週負責統計一次，每週星期五上報少先大隊部。

學校廣播工作計劃8

校園廣播站是學生心靈的視窗，是學校的喉舌，也是學校集體教育最直接、見效最快的教育媒介。它既能推動我校語言文字工作的開展，又能傳播高尚的思想品德，塑造完美的靈魂。為了擴大對學校的宣傳力度，豐富校園文化生活、營造濃厚的校園文化氣息、全面提高學生素質，學校建立了校園之聲廣播站。帶著尋美頌美，發揚學校新風尚的主題，20xx年秋學期，我們將學校廣播站全新改版，讓它成為學生課外學習的論壇、夢想飛翔的天空、陶冶情操的海洋。

一、播音時間：

我們將廣播時間擬定為每天中午的10：20－11：30之間，初步設定了五個欄目：一、午間音樂盒（週一）；二、文海拾貝（週二）；三、校園啟明星（週三）；四、詩苑漫步（週四）；五、校園採風（週五）

二、組織機構

1、組織領導：學校少先隊大隊部

2、廣播站結構：廣播站由編輯（教師輪流）和播音（學生）兩組成員組成，設臺長一名（趙明明），主管廣播站具體事務。

三、具體欄目內容

1、午間音樂盒：面向全體老師和學生的互動點歌臺。您可在同伴生日、取得成績、獲得榮譽時為他送上一首祝福的歌；在他失意、遇到困難時，點上一首歌為他鼓勁……同時向同學們推薦一些經典的歌曲，介紹著名的音樂家等。

2、文海拾貝：每次徵集一至兩篇學生佳作，聘請語文老師進行點評，並對此類寫作提出一些好的建議和方法。

3、校園啟明星：每週由指定班級推薦一位“校園啟明星”他可以是學習成績優秀、助人為樂、熱愛班集體或者在某方面有特長的學生，將其事蹟寫成500字左右的書面材料，並請本人當日直接走進直播室接受現場採訪。

4、詩苑漫步：精選一些古今中外的著名詩歌、散文等進行配樂朗誦，並對其作者、內容、創作背景等作一介紹評析。

5、校園採風：設定“校園熱點追蹤”板塊，報道每週校園的一些新聞，捕捉校園新氣象，並作相關評論；對校園的好人好事作一表揚，對不好的.現象提出改正意見；“衛生健康”板塊，針對相關季節作一些疾病預防、養生保健、飲食衛生等知識介紹；“開心詞典”板塊，收集一些小笑話、小幽默故事或寓言故事。

四、欄目安排表

1、“午間音樂盒”欄目趙明明老師負責。每週歌曲推薦榜單中將為大家準備十首歌曲，你可以從中選擇一首。請要點歌的老師和同學提前一天將點歌單填寫好送至少先大隊。

2、“文海拾貝”欄目點評老師安排。點評老師可選擇本班學生的優秀習作進行鍼對性地具體、細緻的點評，再選取一些優秀習作或片段對同類作文的寫作方法或技巧作一指導，形成書面材料。提前兩天交至趙明明老師處。

3、“校園啟明星”和“校園採風”欄目班級安排表請相關班級班主任老師根據欄目內容認真組稿，對推薦為“校園啟明星”的同學進行自我介紹方面的輔導。

4、“詩苑漫步”欄目由趙明明老師負責。

五、有關稿件的相關要求：

1、面向全校同學徵稿；

2、各班每週須向廣播站投遞兩篇稿件：一篇是關於學校、班級所發生的事情，一篇寫得好的課外閱讀文章（班上同學寫的好的也可以），多則不限；

3、所有的班級稿件統一由各班的班長（或學習委員）交到少先大隊部。

4、每篇稿件字數在300～500之間；

六、播音人員安排

選拔、培訓優秀的播音員，是廣播系統建設中的一個重要“軟體”。為此，我們首先進行播音員選拔，請三至六年級每班推薦2—3名播音員，要求普通話標準流利、思維敏捷、有一定的臨場發揮能力和應變能力。從選手發音、音質、語速及綜合素質等方面進行考核評分，確定播音員。二、廣播站站訓：傳承文明放飛夢想

七、廣播站組織紀律。

1、凡廣播站工作人員應遵守廣播站的制度，紀律，以認真負責的態度積極主動參與工作。

2、廣播站的會議，全體成員必須按時參加，如有特殊原因，應提前向站長請假。

3、廣播站工作人員必須一切行動聽指揮，顧全大局，無特殊情況，不得私自調動節目的內容和時間。

4、廣播站工作人員必須愛護各種裝置，非工作需要，未經同意，不得隨便帶非工作人員進入廣播室。

八、廣播站工作人員職責、工作程式

1、站長：全面負責廣播站工作。處理日常事務。播音人員與內容安排，節目製作，稿件審編，考勤，播音裝置管理維護與開關，組織主持每次會議、活動並做好記錄。廣播室與廣播站活動室衛生。

值班前一天中午到廣播站活動室主持廣播站第二天的預備工作，安排好值班日的欄目內容，檢查各欄目主持人與主播的稿件、主持詞。值班日提前進廣播站，做好開播準備，中午放音樂並說開播語，處理一切日常事務。做好考勤登記。播報臨時通知。督促整理、檢查廣播站資料與各欄目本的記錄。

2、編輯：負責所有稿件的收集、整理、審查、編排，節目的編排，主持詞的編寫，點播歌曲的選定與準備。

值班日中午到廣播站收集稿件。在廣播站活動室整理稿件，分師、生兩類登記所有來稿標題與作者及班級，挑選優秀稿件，修改稿件，組織稿件，加上主持詞，交給第二天的站長、播音員，未安排播出的稿件及時分師、生兩類整理存放在指定箱內。第二天到廣播站巡查指導，督促播音員播後簽字、整理備查。

3、新聞主播、英語時間、經典時間、點歌臺、有獎知識問答、一週精彩、名師風采、校園小明星、大秀場、安全健康專欄主持人：負責本欄目的主持、組稿、播音。

九、鼓勵措施：

1、各班的文字記者要在規定的時間完成稿件蒐集和撰寫，並保證質量；

2、根據各班文字記者來稿的數量給以加分，作為每週評選學校“文明班級”的依據之一，未完成的班級不予加分；

3、按照各班被錄用稿件的數量適當加分；

4、每週負責統計一次，每週星期五上報少先大隊部。

學校廣播工作計劃9

一、招新成員方面

新學期伊始，為補充我部門新生力量，更好的完成學校的廣播宣傳工作，我部門決定在3-6年級學生中招收新成員。

招收方式：以廣播的形式宣傳廣播部

選拔程式：

（1）個人提出申請報名

（2）初選（自我介紹、演講、回答相關問題）

（3）複選（複選出相對優秀的人員）

（4）正式進行培訓

二、納新計劃

廣播部計劃招收播音員6名 男生3名，女生3名 採編人員3名。

三、招新要求：

播音員：

1：熱愛播音事業，工作積極，責任心強；

2：普通話標準，口齒清晰，音色優美；

3: 較強的語言表達能力，且有一定的組織能力

採編員：主要負責日常節目的策劃和撰寫，並在校活動中擔任文字工作。

1：具備一定的文學基礎和寫作功底

2：獨特的文字感知能力及創新思維

3：工作積極，有責任心

四、工作流程

（一）建立檔案制度

建立個人檔案和工作資料檔案。我們要建立站內成員的個人檔案，以便更好的管理好各個成員；建立資料檔案（例如：會議記錄、播音記錄......）以便更好管理好廣播部整個流程

（二）工作細則

1.每週週日召開例會對上週工作存在的不足進行總結及對下一週的工作進行安排。

2.播音員和採編員對上週工作進行彙報，一人對整個會議進行記錄。

3.每天下午16：00開始，播音員對當天早上的衛生檢查結果進行播報。

4.下午播音為20分鐘。採編人員與播音人員按安排值日表值日。

5.下午播音要把記錄在案，以便到時進行查證。

6.部門內進行項小調查，有關擅長播音型別、個人喜好,及積累上學期的播音提出寶貴建議,希望開展活動等等.使得各個成員能夠在性情舒暢的環境中工作，提高效率！

（三）對內環節

播音方面

播音在廣播部佔最主要環節。負責全天的播音工作、各節目組可以發揮組員的聰明才智，在學校允許、健康範圍內，靈活設計具體內容。

採編方面

採編部負責日常節目的策劃與製作，成員在內部期間編輯播音的稿件，負責整個欄目的執行，部分採編還在學校活動(例:遠動會、藝術節...)中負責編寫和審閱稿

件。

每個採編人員每週須按時值日且每週需寫些欄目開頭的`串詞及稿件供播音員播音。積極配合好播音員的播音工作。

廣播部將設立一個投稿箱供學生投稿。由經採編組審閱較為優秀的稿件我們將通過廣播給予播出.

（四）對外環節

在校園宣傳中，廣播站發揮著重要的作用，為了能在第一時間向同學們傳達最新鮮、最真實、最多種類的諮訊。且能積極配合下校內的各項活動。我部門申請將“小記者”納入廣播部。作為廣播部日常工作的堅實後盾！

部門於部門之間的交流極為重要。所以在必要的時候廣播部須和其它部門舉辦些活動來加強之間的關係，相互促進！

（五）年終考評制度

學期結束我們會在本部門評選選出“優秀播音員”、“優秀編輯員”、 “優秀站員”等人員。在下擔任部長（副部長）作為優先評選！

我們按照制定的計劃實施工作.在工作中可能存在與計劃不相符,我們會根據實際情況來修改或增加.

學校廣播工作計劃10

一、指導思想

紅領巾廣播站是學校和少先隊的宣傳陣地，是聯絡學校和學生的橋樑，是團結全體同學的組帶，也是對學生進行思想道德教育的有效途徑，為充分發揮紅領巾廣播站的宣傳作用，豐富學生的.課餘生活，全面提高學生素質，建立健康活潑的校園文化氛圍，我校特成立“紅領巾”廣播站。我們的宗旨是：創辦孩子的欄目，傳達孩子的心聲，展示孩子的風采。

二、活動要求

1、廣播站欄目內容，要求面向全體，全員參與。

2、要求能表達愛國、愛校的積極向上的感情，能培養學生良好的情操及學習習慣，促進全面發展。

3、要求學生要留意身邊事物，及時捕捉校內外資訊，記錄報道。

三、欄目介紹

1、新聞快報

為大家播報一月內校園裡的大嘉事，它將以新聞報道和偉人故事結合的形式，讓你及時瞭解校園動態，引揚真善美。

2、為你讀詩

精選些古今中外的著名詩歌、散文等進行配樂朗誦，並對其作者、內容、創作背景等作一介紹評析。

四、廣播時間

現階段我校紅領巾廣播站作為月度廣播，廣播時間計劃為第五、九、十三、十七週週二的午唱14:00-14:05。

五、廣播站制度

1、在節目播出前，播音員及編輯提前10分鐘到達廣播室。

2、播音員必須用流利、清楚、響亮的普通話進行播音，編輯的文章必須無病句、無錯字別字。

3、廣播稿件字數約1000字。所播出的內容必須是真實的，有資料可參考的，材料應及時存檔。

4、播音員及編輯必須在正式播出前一週將廣播稿交給輔導員稽核，正式播出前一天定稿。

5、播音完畢後，播音員及編輯要收拾好有關裝置(如關閉室內外筒、放好桌椅等)，方可離去。

學校廣播工作計劃11

xx國小20xx—20xx年度第二學期校園廣播工作計劃

為了積極配合學校各項宣傳工作和豐富學生的課餘生活，開拓學生視野，全面提高學生的素質，建立健康活潑的校園文化氛圍。特制定校園廣播計劃，具體安排如下：

一、主要欄目介紹：

1、新聞袋袋褲：向同學們國內外的大小新鮮事。

2、佳作賞析：為同學們送上學生習作或優秀習作選播，不限制寫作內容、寫作題材和篇幅的長短，讓全校的師生一起欣賞佳作，

3、科學小天地：為同學們介紹關於科普知識的'內容。增長知識，開闊視野。

4、生活萬花筒：讓同學們瞭解日常飲食衛生、個人衛生和一些日常安全常識增強自我防範的意識，提高自我保護的能力，使同學們能夠健康、快樂的成長。

5、開心一刻：將播出一些有趣的笑話和幽默，把幽默和歡笑帶到校園。

6、新芽點歌臺：你可以來信為你的老師、同學點上一曲，讓歌聲為你傳遞真摯的感情、深情的祝福或美好的心願。為隊員們帶去歡樂！每期節目將為大家放送一至兩首歌曲。

7、七彩圖書閣：你可以推薦適宜同學們的各類圖書和報刊，同時要附上推薦的理由，或者是讀書體會，也可以是閱讀方法的介紹。

二、稿件介紹

1、全校同學均可投稿，根據投稿數量期末設定獎項。

2、投稿用信紙，字跡工整乾淨，不能有塗抹。

3、在信紙第一行上寫上班級姓名及投稿欄目。

三、廣播站機構設定

（一）廣播站成員：賈絲佳董幸湧胡曉璐黃奕黃雨樂黃靈芝李嘉琦黃星雨

四、廣播站開播時間：

每週二、週四中午11：25—11:40。

學校廣播工作計劃12

一、指導思想

廣播站是學生心靈的視窗，它既能推動我校語言文字工作的開展，又能傳播高尚的思想品德，塑造完美的靈魂。為了擴大對學校的宣傳力度，豐富校園文化生活、營造濃厚的校園文化氣息、全面提高學生素質，學校建立了苗苗廣播站。

方案

如下，請各班認真配合。

二、組織機構

1、組織領導：校少先隊大隊部

2、廣播站結構：廣播站由編輯（教師輪流）和播音（學生）兩組成員組成，設臺長一名（戴桂新），主管廣播站具體事務。

三、所設欄目：

1 、校園風景線：報道學校最新的校園動態，體現學生校園生活的新面貌、新氣象。

2 、佳作欣賞 ：學生快樂作文，只要是看到的、聽到的、想到的；好玩的、有趣的、難忘的；童真的`、浪漫的、溫馨的……只要是學生在生活中捕捉到的，只要是學生小小的心靈體悟到的，不管是兒歌、童話、詩歌……都可以。

3 、校園之星：勞動之星、學習之星、環保之星……挖掘閃光點，樹立身邊的榜樣。

4、書香校園：讓學生推薦適宜他們閱讀的各類圖書和報刊，同時要附上推薦的理由，或者是讀書體會，也可以是閱讀方法的介紹，為書香校園讀書節推波助瀾。

5、心靈有約 ：講述學生的煩惱、困惑，或者是高興的、幸福的……只要是學生的心聲，都可以。

6、科普天地：可以介紹科技小知識，生活小常識等。

7、哈哈鏡：快樂的幽默故事、謎語和笑話，還可讓同學們開動開動腦筋、猜猜謎語。

（也可根據具體的情況作調整）

四、廣播稿來源：

各班主任發動並組織好本班學生撰稿及

投稿

，可直接給負責的老師。

投稿

要及時，根據投稿的數量和質量作為班級量化考核內容之一。

學校廣播工作計劃13

紅領巾廣播站是本校工作的宣傳視窗，是學校德育工作的重要陣地，對提高學校德育工作的針對性和實效性起到較大的作用。為了充分發揮少先隊在服務素質教育中的作用，為了豐富全體師生的校園文化生活，紅領巾廣播站的一切工作將本著為學生服務為宗旨，以“穩定中求發展，發展中求穩定”為目標，配合學校工作的開展，以嚴格、有序的管理紀律，有效地開展各項宣傳工作。

（一）組織紀律

1、凡廣播站成員應遵守廣播站的制度、紀律，以認真負責的態度積極、主動參與工作。

2、廣播站的會議，全體成員必須按時參加，如有特殊原因，應提前向站長請假。如無故缺席二次或遲到三次者將作自動退出處理，並扣該班分數1分。而工作認真的同學每週每人加班級分1分。

3、廣播站成員須一切行動聽指揮，顧全大局，無特殊情況，不得私自調動節目的內容和時間，如有違反，將做嚴肅處理。

4、廣播站工作人員必須愛護各種裝置，非工作需要，未經同意，不得隨便帶非工作人員進入播音室。

5、各播音人員應經常保持聯絡，善於反思，總結、積累經驗，提出好的建議和意見。

6、站長要經常留意廣播播音，發現問題及時解決。如遇重大活動或重大節日，須及時準備，必要時可以試播。

（二）廣播站人事安排及其職責

1、指導老師：

主要負責引導和監督紅領巾廣播站的運轉指導老師不屬廣播站成員

2、站長：

要求富有責任心，協調能力好。負責廣播站全部宣傳活動的開展，包括欄目與人員的安排與調整；並及時向指導老師彙報計劃和相關情況，提前上交廣播材料，做好溝通工作。

3、副站長及編輯：

要求富有責任心，辦事靈活。負責協助站長管理廣播站的運轉，並且主要負責廣播欄目內容的'來源。要有敏銳的捕捉能力和較強的文章修改能力，如遇學校重大活動或重要節日，應及時組織並播出相關的專題節目。

4、播音員：（根據需要進行調整，約4—8人）

要求普通話標準，語感強烈，有責任心。作為廣播欄目的主持人，保持敏感性，發掘新題材、好題材；認真準備廣播，按時到崗廣播，保證廣播環節流暢、內容趣味和教育意義。

（三）廣播站工作細則

1、廣播時間：週一至週五每天中午

（13：55—14：10）

2、具體欄目與人員安排

A、由編輯準備或到中隊中提出約稿，尤其是對好人好事，有影響的事件約稿。

B、根據學校工作動態，開展專題投稿，由學校教師、學生投稿。

C、由各中隊投稿，每週向廣播站交稿一次。

3、廣播稿源：

我愛“紅領巾”——少先隊知識、中隊會主題活動教育。

安全為先——安全教育，增強自我防範意識，提高自我保護能力，健康成長。音樂無限——播放優美的輕音樂作為結尾。

4、廣播站欄目說明表

校園風采——校園新聞、通知或好人好事

English’ Word——英語對話稿或者小文章，快樂英語學習，英語小故事傳播之角——對學生好的投稿進行廣播。

5、廣播員須知：

1。值日播音員認真準備，提前上交所找資料給指導老師，主動找老師培訓。

2。培訓期間，態度認真負責，必須熟悉節目稿件的內容，發現不當語句，及時提出修改。

3。按時到崗廣播（當天中午13：50），保證廣播環節流暢。同時保證播音室的安靜，不要妨礙他人的工作。

4。做好廣播站的保潔工作，愛護播音器材。

5。播音時應合理運用背景音樂，播出時適當調低背景音樂聲，提倡播放一些校園歌曲、民歌、輕音樂等。

6。播音員在播音結束後，應及時幫助老師整理好稿件和播音器材。

6、評優評先

廣播人員做好以上工作，每月底將綜合考勤、工作表現和指導老師建議等情況，評出每月“廣播之星”，表現出色的廣播員將被評上“優秀少先隊員”

學校廣播工作計劃14

一、辦站宗旨：

豐富學生精神生活，以促進培養學生興趣特長。

促進學校“三風”（學風、班風、校風）建設，提升學校文化品位。

二、開播寄語：

送走了嚴冬，迎來了暖春。我們吹響了新學期嘹亮的號角，我們翻開了人生新的扉頁。帶著老師們無限的關懷，滿載著同學們所有的希望，我們的新朋友——臨盤中心國小“陽光校園”廣播站來到了我們的身邊。

三、廣播計劃：

校園廣播站，推出新聞組、文學組、文藝組、科技組、綜合等。

1. 以欄目進行分組，共分為5組，一組一天。

2. 每天每組2人進行廣播，2人為一組。

3. 每天的廣播人員下午大課間下課後先來廣播室報到，拿稿子去準備。第二天廣播的同學同時來辦公室準備第二天廣播的內容。週五準備週一的廣播稿。一定時間後，各欄目組可以互換欄目進行播報。

週一（新聞組） 新聞袋袋酷 校園風景線

週二（文學組） 美文欣賞 流文溢彩

週三（文藝組） 文化之旅 點點溫馨

週四（科技組） 少兒百科園 人與自然

週五（綜合組） 學習園地 開心樂園

（一）週一 新聞組

《新聞袋袋酷》欄目：使師生在第一時間內瞭解國內外最新的時事新聞

《校園風景線》欄目：向師生傳達上級的重要指示精神及學校最新動態，重點報道本週內學校的各項活動及在活動中反映出來的新鮮事和新聞，.校園衛生情況的播報，通過廣播表揚優秀班級的衛生工作，營造校園追趕比拼的氛圍。

（二）週二 文學組

《美文欣賞》欄目：欣賞名家名篇，勵志文章，名言警句，小說連載等。像薔薇一樣誘人，如泡沫一般可愛的.美文將帶給你最真最美的享受。哲理故事，寓言故事帶給你人生的啟迪

《流文溢彩》欄目：對學生優秀作文、勵志作品、人生感悟、思想動態文章、日常感悟進行播報。

（三）週三 文藝組

《文化之旅》欄目：民族、歷史等富有民族特色的相關知識介紹，藉以開拓學生視野，知曉各地民俗知識。

《點點溫馨》欄目：.想讓你的朋友收到一份驚喜，讓一個平凡的日子變得更有意義嗎？我們的欄目就如一陣清風，將你的祝福帶給他！通過歌聲，為你的朋友傳送祝福。

（四）週四 科技組

《少兒百科園》欄目：奇妙科技，多彩童心，搜尋科學小常識，讓我們的視野更加寬廣。

《人與自然》欄目：探索大自然的奧祕，讓我們走進動植物身邊，加強對大自然的保護意識。

（五）週五 綜合組

《學習樂園》欄目：搜尋有價值學習方法推薦給全校同學。 《開心樂園》欄目：將快樂和歡笑帶給你。播報曲藝雜壇：笑話、相聲、小品等，活躍校園文化氛圍以及藝術欣賞。

4. 廣播小組成員安排

四、活動要求

1、廣播站各欄目內容採編，將面向全校師生，希望老師、同學們踴躍投稿。

2、要求同學們要留意身邊事物，及時捕捉校內外資訊，記錄報道。

3、來稿請到教學樓一樓政工處廣播站辦公室，稿件上投時間截止於每週四下午離校前。

五、獎勵方法

1、每週評選出投稿積極者以及班級，在廣播站通告表揚。並計入班級量化管理檔案。

2、每月評選出三名投稿並被採用最多的學生，給予物質獎勵。

六、結束語

親愛的同學們，我們衷心地祝願：陽光校園廣播站能成為你的良師益友，願它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂；願它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。為了使它辦得更好，也真誠地希望老師和同學們能給我們提出寶貴的意見和建議，我們將表示衷心的感謝。陽光校園廣播站——我們大家的朋友，讓我們一起來關心它吧。

學校廣播工作計劃15

一、青青校園廣播站簡介

這一滴水也許是尼格拉瀑布的一部分，卻濺起了無數的水花；也許只是人面孔上的一滴汗,卻含蘊著辛勤的勞動；也許是雨水中的一丁點,卻洗滌了無數的心靈；也許是大海中的一抹微波,卻映照出整個天空的美麗。每天午間，當暖暖的陽光溫暖著整個校園的時候，一陣悠揚的音樂伴隨著主持人親切而熟悉的.聲音迴盪在校園的每個角落，朝陽國小廣播站又開始了新的征程…… ——青青校園廣播站

校園廣播站是校園宣傳的視窗，是學校的喉舌，也是學校集體教育最直接、見效最快的教育媒介。帶著尋美頌美，發揚學校新風尚的主題，20xx年秋學期，我們將學校廣播站全新改版，讓它成為學生課外學習的論壇、夢想飛翔的天空、陶冶情操的海洋。

我們將廣播時間擬定為每天中午的11：10－11：40之間，初步設定了五個欄目：

一、午間音樂盒（週一）

二、文海拾貝（週二）

三、校園啟明星（週三）

四、詩苑漫步（週四）

五、校園採風（週五）

二、具體欄目內容

1、午間音樂盒：面向全體老師和學生的互動點歌臺。您可在同伴生日、取得成績、獲得榮譽時為他送上一首祝福的歌;在他失意、遇到困難時，點上一首歌為他鼓勁.....同時向同學們推薦一些經典的歌曲，介紹著名的音樂家等。（點歌單見附表）

2、文海拾貝：每次徵集一至兩篇學生佳作，聘請語文老師進行點評，並對此類

作文

寫作提出一些好的建議和方法。（點評老師安排見附表）

3、校園啟明星：每週由指定班級推薦一位“校園啟明星”他可以是學習成績優秀、助人為樂、熱愛班集體或者在某方面有特長的學生，將其事蹟寫成500字左右的書面材料，並請本人當日直接走進直播室接受現場採訪。（班級安排見附表）

4、詩苑漫步：精選一些古今中外的著名詩歌、散文等進行配樂朗誦，並對其作者、內容、創作背景等作一介紹評析。

5、校園採風：設定“校園熱點追蹤”板塊，報道每週校園的一些新聞，捕捉校園新氣象，並作相關評論；對校園的好人好事作一表揚，對不好的現象提出改正意見；“衛生健康”板塊，針對相關季節作一些疾病預防、養生保健、飲食衛生等知識介紹；“開心詞典”板塊，收集一些小笑話、小幽默故事或寓言故事。（班級安排見附表）

三、欄目安排表

1、“午間音樂盒”欄目有高慧老師負責。每週歌曲推薦榜單中將為大家準備十首歌曲，你可以從中選擇一首。請要點歌的老師和同學提前一天將點歌單填寫好送至欄目組信箱。

2、“文海拾貝”欄目點評老師安排表

點評老師可選擇本班學生的優秀習作進行鍼對性地具體、細緻的點評，再選取一些優秀習作或片段對同類作文的寫作方法或技巧作一指導,形成書面材料.提前兩天交至高慧老師處。

3、“校園啟明星”和“校園採風”欄目班級安排表

請相關班級班主任老師根據欄目內容認真組稿，對推薦為“校園啟明星”的同學進行自我介紹方面的輔導。（相關稿件提前兩天交至高慧老師處）

4、“詩苑漫步”欄目由高慧老師負責。

四、播音人員安排

選拔、培訓優秀的播音員，是廣播系統建設中的一個重要“軟體”。為此，我們首先進行播音員選拔，請四至六年級每班推薦2—3名播音員，要求普通話標準流利、思維敏捷、有一定的臨場發揮能力和應變能力。從選手發音、音質、語速及綜合素質等方面進行考核評分，確定播音員。