關於實驗工作計劃錦集七篇

時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。可是到底什麼樣的計劃才是適合自己的呢？以下是小編幫大家整理的實驗工作計劃7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實驗工作計劃 篇1

一、指導思想

總務處堅持為學校教學、為全體師生服務的宗旨，加強後勤工作人員的隊伍建設，進一步樹立優質服務的工作理念，加強理論學習、提高思想素質和業務素質，協調好與各處室、班級的工作關係，團結協作、紮實工作，注意提高管理能力和業務水平，進一步提高後勤服務的質量。

二、主要工作目標任務

1、在新的學期裡，積極配合校領導，以教學為中心，認真做好學校後勤的常規管理工作，確保學校的教學秩序正常進行，堅持勤儉辦學的方針，及時做好辦公用品的採購和發放，對學校各種教學設施和裝備及時維修和保養，確保學校教學工作的正常需要，儘量做到讓有限的經費發揮最大的效益。做到實際需要與可能要用相結合，克服鋪張浪費現象。其次要有計劃性，根據情況嚴格執行學校預算，精打細算，專款專用，這就要求我們加強對物資和裝置的管理，做到物盡其用，一物多用，提高校產和裝置的利用率。校產在充分利用的基礎上要避免和減少流失和損壞。平時要對學生進行愛護公物教育，使大家樹立愛校如家，自覺地愛護公物，延長校產的使用壽命，從而為保障學校各級各類教科研活動提供優質服務。

2、關心愛護全體教職工，解決部分職工的實際困難。關心他們的工作、生活、身體情況，對他們的實際困難儘量給予照顧，對他們的合理化建議，應予採納、解決，對他們工作中取得的成績及時肯定鼓勵。使後勤職工體會到學校領導對他們的關心、愛護和尊重，增強他們工作熱情和責任心。

3、積極配合學校德育處工作，以人為本，加強校園管理，營造一個“以美促德，以美益智”的育人環境，要保持一個良好的校容校貌。必須徹底消滅不衛生的死角，包乾區落實到班，責任落實到人，加強對包乾區的檢查，督促學生認真做好衛生保潔工作，發現問題及時解決，督促和檢查相結合，學校的花草樹木有專人負責管理，做到真正意義上的淨化、美化、綠化，為全體師生營造一個綠色滿園、鳥語花香、移步換景、清幽雅緻的校園環境，它陶冶了全體師生的情操，還有一個舒暢愉悅的工作學習環境。

4、在新的一學期對食堂要嚴格管理，認真執行食品衛生法，對其衛生、個人衛生、食品衛生、零售價格和服務質量、服務態度加強督促檢查，盡最大努力杜絕事故的發生。認真做好除“四害”工作，定期做好鼠、蟑、蠅密度的監測工作，督促食堂工作人員切實做好食堂衛生和個人衛生，對每天進的食品要索證登記工作，防止不潔食品、不新鮮食品進入食堂，從根本上嚴把病從口入關。

5、學校財務方面嚴格執行上級的收費規定，不隨意增加或減少收費專案，不擅自提高收費標準，杜絕亂收費和變相收費現象，堅持校長“一支筆”籤批制度，認真做到管好、用好學校的每一分錢，加強學校財務管理，嚴格採購進倉、出倉等一系列手續，健全規章制度，防止學校的校產物資的浪費和流失。建立健全賠償制度，做到用管相結合，嚴格財務管理，對大件物品的採購、工程實行招標制度。

6、認真做好全體師生吃、住、行的工作，確保師生吃得好、暖、衛生、放心，消費合理。認真執行《寄宿生管理條例》，要求宿務老師認真做好宿舍衛生和宿舍廁所的衛生工作，督促全體寄宿生，認真搞好宿舍室內外的衛生，不準在宿舍使用明火及使用電器具等，切實做好節約用電、水，要對學生進行愛護公共財物的教育，使大家樹立愛校如家的思想，自覺地愛護公物，延長校產的使用壽命，要從根本上消除宿舍內的不安全因素，宿務老師要從生活上精神上等各個方面關心學生，讓全體寄宿生家長放心。

7、切實加強總務處自身建設，總務後勤工作是學校工作的重要組成部分，是學校教學科研的物質基礎。學校的後勤管理工作，對保障學校教學任務的完成，不斷提高辦學的效益，有著重要的`意義。從而使全體後勤職工的工作積極性得到進一步發揮，做到“人盡其才、物盡其用”。在學校後勤管理，執行制度要堅決，秉公辦事，總務處在學校黨支部、校行政的領導下，圍繞“兩個服務”，團結全體教職工真抓實幹，進一步探索後勤管理的工作，使我校後勤管理工作更上一個臺階，要充分發揮後勤的保障工作的作用，為學校踏上新的臺階，創造新的輝煌做出新的貢獻。

三、具體工作安排

二月份：

1、添置教學教具、辦公用品。

2、配合德育處安排好寄宿生住宿。

3、配合做好各年級分班後的鑰匙等交接工作。

4、各宿舍和教室水電設施的普查，目前一切正常。

5、環境衛生工作，校園的環境衛生寒假期間基本上每天都有一位清潔工在打掃，開學前對一些衛生死角進行全面清掃。

6、化學實驗室防盜門要安裝到位。

7、財務室收繳各項經費。

8、後勤人員工作會議。

9、化學實驗室工程驗收及審計。

10、上報爭創綠色學校的有關材料。

11、督促食堂飲食衛生工作。

12、協助各處室做好日常各項工作。

三月份：

1、定期對學校的校舍、電器進行安全檢查。

2、設計定製報刊欄

3、校園文化長廊浮雕設計、招標。

四月份：

1、做好各類活動、學校中心工作、期會考試的後勤工作。

五月份：

1、做好招生的後勤服務工作。

2、對食堂進行食品抽查。

六月份：

1、做好初升大學聯考試，期末大考。對各班校產進行清查統計損壞情況，落實賠償。各種經費結算。

七月份：

1、全校部分牆面粉刷（含宿舍內部）。

2、校內部分牆面貼瓷磚（教學樓走道）。

3、清潔公司進行外牆面清潔工作。

4、勞技教室、美術教室、音樂教室、全員管理室、欣語室、行政樓四樓舞蹈房、五樓民樂隊活動室、特長課活動成果展覽室等裝修佈置。

5、行政圓盤景點雕塑佈置。

6、會議室（1）裝配電視機、增購部分教師辦公桌椅以及空調等裝置。

7、閱檔室改裝為材料室。

8、行政樓三樓綜合辦公室（5）裝修為會議室（2）。

9、校園環境整理、佈置（包括花、草等）。

實驗工作計劃 篇2

一、堅持以《科學(3--6年級)課程標準》為指導，以培養學生科學素養、創新能力和實踐能力為重點，加強教科研工作的專題化，樹立教師天職是為了每個學生全面生動的發展的觀念，注重校內和校際交流，努力提高全組教師的業務水平，全面推進師生的整體素質。

二、工作重點:

1、明確實驗的目的意義。在提高認識的基礎上，努力做到建設符合標準;裝備綜合配套;管理科學規範;使用注重實效。

2、組織教師定期開展教育研究活動，加強新課程標準的學習研究與討論，精心組織好公開教學活動，突出專題，保證科學學科的教學質量，並積極撰寫論文。

3、開展教師自制教具活動，以便豐富教學材料，充實實驗設施。

三、具體工作

(一)實驗室日常管理工作

1、對照三室佈置標準，認真完善三室的'各種制度，使之有據可依，有規可循。

2、按照儀器配備目錄標準，進一步整理、擺放各種儀器，儘量做到合理、科學、規範，並使之與帳卡一致。同時要作好相關實驗器材的申報，採購，訂購儀器等工作;

3、實驗員必須擬定科學教學計劃，各年級科學教學工作須按計劃進行實驗教學，實驗教學需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。上實驗課前，要求學生預習實驗內容，上課要有嚴格的組織紀律，要加強安全意識教育和愛護儀器，節省藥品的思想教育，還要加強指導，引導學生觀察實驗現象，做好實驗筆記和實驗報告，使實驗順利完成。

4、實驗結束後，及時清洗、清點儀器，並填寫好實驗教學的“記錄單”，任課教師和實驗教師同時簽字。每學期把“通知單”“記錄單”整理裝訂成冊儲存起來。

5、嚴格履行借交手續。借領儀器時，並做好記載。按時歸還，歸還時認真檢查儀器是否完損。

6、愛護儀器，妥善保管。嚴禁把儀器放到教室裡落灰落塵，影響其精密度。

7、加強三室衛生及環境的佈置。做到經常清掃、擦洗，經常通風換氣，保障儀器無黴變現象。做好實驗到的防火、防塵、防潮、防鏽、防腐蝕、防壓、防震、防碰的工作。

8、材料歸檔

(1)每學期(學年)按時將各類材料分類裝訂後歸檔，並按時填寫實驗開出數、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學、規範，便於查閱;

(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質量與數量符合相應的要求;

9、做好年終儀器的清查工作。

(二)科學教學工作

1、精心備課,認真上課,科學合理地安排好各項教學活動,借鑑先進經驗,爭取在教學上有所突破,有所創新。

2、定時,定點,定內容,形式多樣的開展教育研究組活動,積極撰寫札記,教後感,反思教學得失,切實提高教學水平。

3、認真做好學校要求的各項工作：及時更新完善自己的部落格，積極上傳各種優秀的教學資源，來充實學校的網站資源。

4、重視自身素質的提高教育研究組要組織每位教師認真學習新課標，並充分利用好《科學課》、《科學課程標準》等專業性學科期刊，定期組織學習教育理論、教學檔案和教學業務知識，注重理論對實踐的指導作用，並且做好記錄。每位教師要利用課餘時間學習，不斷提高自己的教育理論水平、專業知識水平、教學能力和教學研究水平，積極參加校級的教學評比等活動，在實踐中鍛鍊自己;工作中，要加強同學科教師之間的交流與合作，在組內形成一種和諧、默契的同事關係，以求大家共同進步。

5、努力提高課堂教學效率每位教師應嚴格執行課程教學計劃，認真鑽研新課標、教材，分析學生實際，編制教學目標，設計教學過程，確定教學方法，選擇教學媒體，認真寫好教案。全組教師要創造性使用教材，並講究備課的實效;深入落實探究--研討教學法，注重讓學生體驗科學發現、科學研究、科學創造的過程，形成自主的科學態度，發展科學素養，教師要認真組織學生參與科學實驗與科學實踐。

6、科學特色活動

科技教育工作是一項長期而系統的工程,科技教育必須同學科的整體工作有機結合起來。我們根據國小生的特點，積極開展具有思想性、科學性、趣味性、實踐性、創造性，內容豐富、形式多樣的科普教育活動。

(1)讓學生製作科普手抄報，使廣大學生在參與活動的過程中，學習科學知識，掌握科學方法，培養科學精神，提高科學素質。

(2)開展讀科普書籍的活動，激發學生學習科學的興趣，以達到從課外書籍上學到課本以外的知識的目的。以此來組織學生撰寫科學小論文。

(3)組織學生進行創作科學幻想畫的活動。為進一步發展學生對周圍世界的好奇心與求知慾，以及大膽想象、敢於創新的科學態度;培養孩子成為親近自然、珍愛生命、熱愛家鄉，積極參與資源和環境的保護意識。組織學生全員參與，創作出與科學有關的敢於大膽創新，有意義的畫作。優秀作品

實驗工作計劃 篇3

一．班級情況初級情況

1.學生人數：男生12人，女生17人，共計29人。

2.學生家庭情況特殊有

劉月：父親已去世。

李海馨：其現在父親是繼父，家庭情況較複雜。

耿麗珊：4歲上國小，今年10月21日才10歲，年齡明顯偏低。家在XX，在北京借讀。

潘海喻：長期在姑姑家住，家族成員多做買賣。

劉笑菲；長期和爺爺生活在一起，父親不在身邊。

3.班中吃低保的家庭有：劉天龍劉月李海馨馬瑞雪

二．帶班思路

全面貫徹黨的教育方針，認真履行各項職責，配合政教處、年級組搞好各項工作，切實把七年級年級的.建集體、立規矩、養習慣的工作做到實處，使學生懂得如何做好一日常規。形成良好的班集體

三.常規工作

1．班級建設，習慣養成。

2．做好周小結。

3．做好班幹部、小組長培訓工作。

4．做好和家長聯絡、反饋工作。

四.具體工作安排

1.8月份：

做好家訪工作。

做好七年級年級的銜接工作。

2.9月份：

根據學生的特點，初步制訂班紀、班規。

確定班幹部人選。

開好一個主題班會。

3.10月份：

爭取在科技月中，在班內掀起一個學科學、愛科學的高潮。

通過參觀野生動物園，在班內提倡愛護環境、保護環境的意識。

讓學生制訂複習計劃，迎接期會考試。

3.11月份：

做好期中總結，讓學生充分交流學習體會，完善自我學習方法。

i.建立"一幫一"學習小組。

組織學生進一步學習中學生規範，提出班級意見，提高班級的凝聚力。

4.12月份：

開好一個主題班會，題目內容初步選定以奧運為主題，讓學生憧憬20xx年美好未來。.

接中、外交流文化活動，確定一個國家讓學生充分感受本國的歷史、文化、人文特點、發展現狀。

讓學生做好期末複習計劃。

5.20xx年元月

1.做好班級學期總結工作。

2.做好假前教育工作。

　　七年級班班主任付鼎璠

實驗工作計劃 篇4

堅持以學校年度工作報告《以人為本 平安和諧 爭優創先 穩步發展》為指導，堅持後勤為教育教學服務、為師生生活服務的原則；緊密配合新課程改革工作；樹立主人翁思想，發揮部門的管理職能，充分展示實驗國小的視窗形象。

1、充分發揮管理職能。加強隊伍建設，加大管理力度，努力提高後勤服務的質量。完善管理制度，加強制度落實的檢查，使各項工作有佈置、有落實、有檢查。圍繞教育教學這個中心，改進工作作風，更新觀念，開拓創新，積極參與學校管理，努力開創學校總務工作新局面。

2、增強服務意識。樹立為教育教學服務的宗旨，增強服務意識，深化服務內涵，謀劃在先，服務在前。根據工作安排，搞好日常工作。正確處理好突擊性工作與正常性工作，常規性事務與偶發性事務的關係，牢固樹立為師生服務的思想。為新課程改革創造更加優越的條件和環境。

3、優化育人環境。紮實搞好綜合治理工作，加強師生法制教育和安全教育，建立安全文明校園。積極開展健康教育，使學生養成良好的衛生行為習慣。加強財物管理，規範收費行為，爭創“教育收費規範學校”，竭盡全力創設一個安全、文明、穩定、整潔、優美的`教學和學習環境。

工作內容和措施

1、加強後勤服務人員的隊伍建設，組織開展政治學習和業務培訓活動，培養工作人員的主人翁意識，增強凝聚力和戰鬥力。通過學習使所有人員充分認識到：總務人員不僅是為教育教學服務的一支生力軍，更是發揮學校管理職能的一個戰鬥團隊。真正發揮主觀能動性，使部門工作制度化、規範化。

2、完善學校物產管理制度，所有公物分塊落實到人保管。班級、處室、專用室建立物品登記制度，圖書、檔案、自然實驗室實驗器材、醫務室藥品等實行微機管理，一學期核對兩次，防止校產校具的損壞和流失。

3、在“量入為出、留有餘地”的原則下編好學校經費使用預算，確保有限的經費全部用在刀刃上。

4、加強綜合治理工作的領導，增強以法治校意識，把對師生的安全教育和培養師生的安全意識、法制意識放在工作的首位。堅持預防為主，標本兼治的方針，建立安全管理責任網路，逐級簽訂責任狀，做到各部門明確責任，相互配合，齊抓共管，全員參與，加大安全工作的力度，防患於未然，爭創“安全、文明校園”。

5、積極開展健康教育，培養學生良好的衛生行為習慣。教學區以班級為單位，劃分為若干個衛生包乾區，定期打掃，保持整潔。班級衛生開展“衛生流動紅旗”競賽，增強競爭意識，培育學生積極向上的品質。以健康教育、環境教育為突破口，整合環境資源，優化育人環境。

6、積極做好教育教學、教育科研活動的後勤保障工作。從教室安排、課桌凳的調配，到教學儀器裝置的維修和添置、教具的提供，都及早安排，統籌考慮，確保教學活動、教研活動正常開展，把課程改革工作引向深入。

工作安排

三月份

1、嚴格按上級要求，堅決制止亂收費。收費專案和收費標準要在“收費公示欄”上公佈，實行社會監督，提高學校收費的透明度。 2、抽調報名人員，收費人員，分發教材、簿本人員做好學生報名收費工作。

3、購買教師辦公用品並按需發放。

4、做好新課本調劑補缺工作。

5、開學第二、三週核查各班報名收費情況。

四月份

1、召開總務工作會議。

2、做好本期的財務預算。

3做好農村衛星接收器的安裝工作。

4、協同學校工、教代會做好新建“綜合樓”的各項工作。

五月份

1、 做好用電器維護保養檢修工作。

2、 核查班級公物。

3、配合局招生辦做好大學聯考、會考的後勤保障工作。

4、做好“五一”安全保衛工作。

5、利用假期做好土木維修工作。

6、召開綜治及安全工作會議。

六月份

1、做好六一活動的後勤工作。

2、做好學期結束工作。

3、做好消防安全檢查工作。

4、召開門衛保衛工作會議。

5、學生代辦費結算與公示。

6、做好期末津貼發放工作。

七月份

1、做好學校暑假保衛工作。

2、收繳教學用具、班級用品。

3、召開學期結束工作會議。

4、實施暑期校園整治工作。

實驗工作計劃 篇5

一、指導思想

為了全面貫徹國家教育方針，落實高中物理新課程計劃，提高學生的實驗能力，培養學生的觀察能力、實驗能力、科學思維能力、分析解決問題的能力，提高學習興趣，從而進一步強化學生的動手能力和實驗水平，激發學生的創新能力和創新精神，本學期特制定如下工作計劃：

二、實驗任務

在教學過程中，改變物理課脫離學生生活的情形，引導學生“從生活走向物理，從物理走向社會”。根據學生的認知特點，激發並保持學生的學習興趣，讓學生領略自然現象的美妙與和諧，通過探索物理現象，揭示隱藏其中的物理規律，並將其應用於生產生活實際;培養學生終身的探索興趣、良好的思維習慣和初步的科學實踐能力。在教學中改變過去充分強調知識傳承的傾向，讓學生經歷科學探究的`過程，學習科學研究方法，培養學生的探索精神、實踐能力及創新意識。科學探究應滲透在教學過程的各個部分。通過科學探究，使學生經歷基本的科學探究過程，發展初步的科學探究能力，形成尊重事實、探索真理的科學態度。改革過去以書本為主、實驗為輔的教學模式，提倡多樣化的教學方式，特別鼓勵研究性學習和合作學習。

三、工作目標

1、認真學習教學大綱和各年級教材，儘快熟悉教材，掌握實驗器材的使用及保養方法，為教師和學生上好實驗課提供必要保證。

2、清理各類教學儀器和儀表。搞好儀器入櫃、編號、造冊工作，並做好建檔彙總工作，為教師使用器材提供必要參考，為學校後期實驗室建設提供理論依據。

3、迅速修復實驗桌上電路，儘快恢復學生實驗。

4、搞好防火、防盜工作，協助安裝櫃窗玻璃

5、嚴格執行教學儀器管理制度，杜絕教學儀器非教學之用。

6、認真執行《實驗室工作人員崗位職責》，努力鑽研業務，掌握各類儀器原理、構造、使用和維修，保證儀器良好狀態，保證實驗教學正常開展。

7、認真填寫“實驗通知單”，積極協助教師輔導學生實驗，完成各項實驗;同時搞好儀器收發、借還及清潔衛生等工作。

8、總結經驗，積極創造條件自制、改進教具，並做好水、電、藥品節約的教育及安全教育。

四、具體安排

協助任課教師完成各年級的分組實驗和演示實驗及公開課實驗。並完成下列工作：

1、儀器的清查、除塵、入櫃、編號;

2、搞好實驗室儀器裝備總帳彙編工作;

3、整理資料迎接檢查;

4、協助做好八年級.九年級年級分組實驗;

5、向各年級組發放物理實驗儀器存放目錄;

6、對部分儀器維修和保養，做好演示實驗儀器收發;

7、總結經驗，徵求意見，為後期改進工作提供依據。

實驗工作計劃 篇6

一、指導思想

本學期，我校音樂教研組繼續遵照《全國學校藝術教育發展總體規劃（20xx~2010）》精神，結合學校新一輪素質教育整體發展規劃，以全面推進素質教育為目標，深化課程教學改革為核心，加強教師隊伍建設為關鍵，切實提高工作質量和管理水平，使學校音樂教育再上新的臺階。

二、主要工作

（一）課程與管理

1．以課堂教學為重點，推進藝術課程向分科課程過渡的力度。本學期計劃在教研組活動中重點舉行一年級教材研討，通過一年級教師指導等方式，提高課程的實施效度。

2．對新課程的教學經驗進行梳理和反思，認真參加蘇州市藝術論文比賽，對新課程進行一定的反思，提高課程運用能力。（６月份）

3.加強教學“六認真”管理力度，通過有效的課堂、六認真檢查等活動，進一步推廣六認真工作經驗和制度，形成六認真校本管理新模式。

4．發揮集體優勢解讀藝術教材，根據新課程要求，對教學目標、教學內容、教學評價進行系統輸理，解決好不同年級段之間、藝術課程和音美課程之間的銜接，使教師對為什麼教、教什麼、怎樣教有準確的把握。

5．注重隱性課程資源的管理和規劃，通過網路、組織、文字等形式，對課程願景、課程經驗、課程實施、課程評價等方面進行整理和優化，為課程的實施提供軟性環境。

6．有效利用各種現代化媒體，在教學裝置、教學管理、教學活動上符合規範要求，要保持良好傳統，做好器材更新，創造自身特色。對課堂教學進行分析、整理，豐富課堂教學資源，提高藝術課堂教學的有效性。

（二）教科與教研

1．積極推進課題研究程序。結合學校課題和音樂教研組課題，學校中心組、協作組成員要相互協作，整理研究成果，優化研究方法，確保課題研究能夠提高教學生活質量，能夠保障研究計劃的落實。

2．本學期，音樂教研組將課堂觀察納入課題研究的範疇，將師生相互觀察作為研究的動力，提高觀察的有效性。通過觀察群體的建構，觀察行為的連貫，提高教師的`教育敏感性，把現象學研究作為教育科研的重要方式，推進課題研究的重要方法。

3．要發揮教育研究和教育科研的滲透功能，加大教育科研的整合力度，能夠在具體的科研活動中體現研究方向。本學期繼續按常規舉行教研組聽課評課活動和骨幹教師作講座活動。

(三)遊戲和活動

1．整體規劃好本學年的學校藝術教育活動，通過豐富多采的文化藝術節，豐富學生的業餘生活，陶冶學生的藝術情操，激發學生的藝術情趣，提高學生的藝術素質。本學期組織好第九屆藝術活動。

2.認真參加吳江市中國小“三獨”比賽，在抓好苗子生培養的基礎上提高全體學生的藝術素養。

3.認真組織音樂教師進行基本功訓練，通過訓練提高音樂老師的自身素養。本學期進行“歌曲伴奏”訓練。

4．繼續鼓勵教師在教學實踐中學習理論，用理論指導教學實踐，本學期五月份將舉行蘇州市中國小藝術教師論文評比活動。

5．發揮社團力量，利用多方資源，促進師生自主發展。鼓勵教師參加“行知網網友會”、“吳江市教師合唱團”、“吳江市音樂家協會”等社團活動，多方位提高教師自身素養。

6.繼續組織好我校學生藝術團隊，優化我校的銅管樂隊、合唱隊、舞蹈隊的建設，組織學生藝術團活動，通過豐富多彩的的藝術活動，打造學生的金色童年。

活動安排

二月份

1．教研組制定學期計劃

2．市藝術中心組活動

3.教研組活動(學習市藝術教育工作計劃)

三月份

1．“行知網”版務工作會議

2．六認真工作檢查

3.教研組活動(聽課評課、基本功訓練)

四月份

1．“三獨”比賽準備

2.教研組活動（聽課評課、基本功比賽）

3．六認真工作檢查

五月份

1．市中國小“三獨”比賽

2.蘇州市藝術教學論文比賽

3．教研組活動（聽課評課、基本功訓練、講座）

六月份

1．市中國小音樂課改研討活動

2教研組工作小結

七、八月份

音樂教師暑期培訓活動

廟港實驗國小音樂教研組

20xx．2

實驗工作計劃 篇7

上學期學校實驗室管理工作這一塊取得了一些成績。在某些方面可以說上了一個新臺階，作為實驗室的管理員個人來說，也在從思想到行動，從理論到實踐的一些方面較好地完成了自己的任務，努力做到了使管理和教學緊密結合，但科學教師對教學儀器和實驗室的使用率不高，沒有很好提高學生諸多方面的素質。本學期我將督促各任課教師充分利用教學儀器及提高實驗室的使用，現將本學期實驗室工作計劃如下：

一、在領導重視下精心按排

1、本學期學校領導經過反覆研究，決定讓有經驗的教師擔任科學實驗課。

2、學校每學期都將科學教學和實驗室管理工作，納入學校的工作計劃，積極參與科學教研活動。

3、建立良好的實驗環境。

4、建立有效的科學實驗管理機制，為科學實驗室教學做好服務工作。

二、建全制度，用好裝置

用好實驗室是實驗教學的前提，充分發揮科學儀器裝置的作用，進一步完善管理制度，以保證科學實驗教學與科技活動開展。

1、用好科學實驗室，發揮裝置作用。我們要求上課教師有效地發揮儀器作用以及現代化手段提高教學效益，課後為科技興趣小組提供良好的活動環境，培養學生創新精神和實踐能力。演示實驗開出率達98％，分組實驗開出率達96％，有力地促進了實驗教學的順利開展。

2、建立完善的'管理制度，抓過程檢查，抓長效管理，讓教師和學生按制度去做。開學初期將學生分好組並固定下來，以小組為單位進行實驗教學。學生一進實驗室，有序做好桌上的物品擺放，認真聽講，瞭解儀器效能和操作方法，按要求做好實驗，做完後，搞好桌面的清點、整理、清潔工作，物品的收放。

3、實驗教學是一個系統過程，教學時既要重過程，也應該注重結果，為此，我們在學期末結合學校教導處工作安排對四至六年級的學生進行實驗能力考核，學生按要求完成一些基本的實驗。

三、加強管理，妥善保管

1、加強科學實驗室的檔案管理，指導學生正確使用實驗儀器裝置，定期檢查室用電線路，配有消防器材。學期初認真制定實驗教學計劃，學期中及時認真填寫各種實驗表冊。凡教學業務、器材說明、技術資料記錄本，工作計劃和總結分門別內裝訂歸檔。實驗器材的帳本有專門人記錄和保管。

2、加強科學實驗室衛生環境管理，規定每週星期三下午最後一節課清掃整理實驗室，其餘每節課後都進行簡單清掃，保證室內清潔。

3、教師做好實驗室物品管理，努力做到儀器存放系列化，保管科學化，做到分類存放，貼有標籤，做好儀器的防腐、防潮、防塵、防蛀工作。