個人工作計劃7篇(優選)

時間就如同白駒過隙般的流逝，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰，是時候開始制定計劃了。可是到底什麼樣的計劃才是適合自己的呢？以下是小編幫大家整理的個人工作計劃7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

個人工作計劃 篇1

一、指導思想和工作目標

1、以學校的工作計劃為指南，加強管理，提高質量，把新學年工作做實做細，加強檢查和考核。

2、認真執行學校下達的各項工作計劃和任務，積極參加校內外各種活動。

3、組織好教師認真學習構建清晰課堂，設計有效練習的課堂教學模式和集體備課的研究工作。

4、加強教師學習，完善學習制度，培養教師的學習鑽研精神。組織教師撰寫教育教學論文和課堂實錄，積極組織教師參加校外教材培訓、聽課，提高教師教學的整體水平。繼續推行青藍工程，積極幫助教師提高教學水平。

5、優化教學過程，大面積提高教學質量，才能真正使素質教育落到實處。教學目標：①七年級年級保三爭二；②八年級年級保二爭一；③九年級年級保持優勢，爭取區第一。

二、工作重點

（一）加強教師學習，建立學習制度。

1、根據課改精神，學習理論，轉變觀念，要系統學習一些論著，提高自己的理論修養。

2、鼓勵教師開展教學改革實踐，邊教邊研究。要不斷反思自己的實踐，總結經驗，提高自己的教學水平。以備課、上課和評課為切入口，同組成員要互相聽課，甚至跨年級聽課。加強聽課和評課。

3、同時把個人的體會和經驗變成文字材料——論文，用於交流和發表。這是提升實踐經驗的行之有效的方法，只有通過不斷總結並撰寫文章，才能使自己的感悟和體會理性化，才能真正內化為個人的內涵素質。本學期，要發動好、挑選好選優秀論文參加區市級的論文評比。同時積極撰寫課堂實錄和教學案例。

4、繼續推行青藍工程。定期開展多層次的教研活動，關心培養新教師，從理念和實踐多層面給予引導，使他們儘快成長為本校英語教學的骨幹力量。

5、教研組加強教研和學習內容的計劃性、針對性，提高活動的實效性，把教研和學習的重點放在提高備課、上課的質量上，採取有效措施，提升教師自主進行教學研究的意識和能力。加強集體備課，相互聽課、評課，堅持教師自我反思，在新課程理念框架下，形成個體行動理念。同伴互助，教師間相互幫助，互相學習，取長補短，共同進步，營造濃厚"教研"氛圍。提倡個人反思，寫好課後札記，不斷總結經驗和教訓，努力探索新的教學方法，使教學模式化向教學個性化轉變。

（二）規範英語教學，全面提升教學質量

1、認真備課。教案是教師實施教學的藍本。要備好課必須鑽研課程標準，鑽研教材，熟悉教材的內在聯絡和編寫意圖，目的要求和重點、難點。要備好課必須研究面對的學生，還要發揮組內每位教師的優勢，要虛心好學，取人之長、補己之短。要有悟性，不斷有新的`發現和靈感，充實和完善自己的教案。要備好課必須適當藉助現代教學手段，發揮其不可替代的作用，充分利用各種資訊，豐富教案。要備好課還必須善於反思，不斷總結課堂實踐中的得失，優化自己的教案，使其更切合實際，從而更有效。

2、認真上課。課堂教學是所有教學環節的中心環節，英語課堂教學中要關注學生的生活和情感。引導學生在生活中學習語言和運用語言表達，使學習生活因富有生活氣息而洋溢著生機和活力，呈現出語言學習活動的本真色彩；要關注情感態度和價值觀的提升。

3、認真批改作業。要切實減輕學生的過重負擔，作業要精心挑選，精心批改，要求書寫端正清楚，必要時應課上評講甚至個別面批面評，訂正要嚴格認真，一絲不苟。

4、認真組織考試。要根據課程標準，大綱要求和教材精心命題制卷。教考後的評講和分析必須有重點，有針對性，既要全面分析，又要個別指導，落實到每位學生。

5、認真組織輔導。做好提優補差。教師要充滿愛心，耐心細緻地對待學習有困難的學生，制定切實有效的幫困措施並落到實處，鼓勵他們樹立信心，教育他們改進方法，促使他們進步。對學有餘力的學生，可以根據他們的興趣、願望培養他們，使他們成為優秀學生並形成群體。要研究學生學習的積極性。

（三）加強常規管理

1、加強各項常規要求：

①備課均實行集體備課，以教研組為單位，進行研討學習，由教研組負責。備課數量以本學科教學計劃制定為標準。

②實行課堂開放，堅持聽課制度，聽課過程中著重觀察教師如何調動學生的學習積極性，如何在課堂上有效進行培優補差，如何在課堂上完成作業並完成30%的批改量，並在課後進行交流。

③以學科為單位，擬定單元教學目標和期中期末考試目標。學科實行單元過關制，作好質量分析。

④、培優輔差要採取課堂內外輔導相結合的方式，學期初制定培優輔差計劃，教師輔導須到位。教研組長要進行跟蹤調查。

2、規範教學內容，營造氛圍。全體英語教師要將生動活潑的英語課堂教學作為英語特色的重要內容之一，並開展豐富多彩的英語學科活動，堅持參加各級各類英語競賽。

3、重視青年教師的培養，對青年教師實施“青藍工程”幫教促教活動，使青年教師能迅速地成長為我校的教學骨幹。

4、完善考勤制度，嚴肅辦公紀律。

5、搞好校園英語第二課堂活動，七年級組織音標詞彙大賽；八年級組織口語大賽；九年級組織能力競賽

6、加強九年級畢業班工作的研究，提高畢業班教學效率。依據本校學生實際情況，精心研究設計複習計劃，以課本主陣地，通過大量的專項、綜合、模擬練習以達到提高教學成績的目的。與各任課教師相互探討，群策群力發揮集體優勢。認真做好九年級學生英語口語測試工作。

個人工作計劃 篇2

XX年仍是充滿挑戰，充滿壓力的一年。尤其對房地產行業更是一個新的考驗。XX年是我們**地產公司業務開展至關重大的開局之年，對於一個剛剛踏入房地產中介市場的新人來說，也是一個充滿挑戰，機遇與壓力並重的開始的一年。因此，為了我要調整工作心態、增強責任意識、服務意識，充分認識並做好廠房中介的工作。為此，在廠房部的朱、郭兩位同事的熱心幫助下，我逐步認識本部門的`基本業務工作，也充分認識到自己目前各方面的不足，為了儘快的成長為一名職業經紀人

一、熟悉公司的規章制度和基本業務工作。作為一位新員工，本人通過對此業務的接觸，使我對公司的業務有了更好地瞭解，但距離還差得很遠。這對於業務員來講是一大缺陷，希望公司以後有時間能定期為新員工組織學習和培訓，以便於工作起來更加得心順手。

1、在第一季度，以業務學習為主，由於我們公司正值開張期間，部門的計劃制定還未完成，節後還會處於一個市場低潮期，我會充分利用這段時間補充相關業務知識，認真學習公司得規章制度，與公司人員充分認識合作;通過到周邊鎮區工業園實地掃盤，以期找到新的盤源和了解鎮區工業廠房情況;通過上網，電話，陌生人拜訪多種方式聯絡客戶，加緊聯絡客戶感情，到以期組成一個強大的客戶群體。

2、在第二季度的時候，公司已正式走上軌道，工業廠房市場會迎來一個小小的高峰期，在對業務有了一定了解熟悉得情況下，我會努力爭取儘快開單，從而正式轉正成為我們公司的員工。並與朱、郭兩經理一起培訓新加入的員工，讓廠房部早日成長起來。

3、第三季度的“十一”“中秋”雙節，市場會給後半年帶來一個良好的開端，。並且，隨著我公司鋪設數量的增加，一些規模較大的客戶就可以逐步滲入進來了，為年底的廠房市場大戰做好充分的準備。此時我會夥同公司其他員工竭盡全力為公司進一步發展做出努力。

4、年底的工作是一年當中的頂峰時期，加之我們一年的廠房推界、客戶推廣，我相信是我們廠房部最熱火朝天的時間。我們部門會充分的根據實際情況、時間特點去做好客戶開發工作，並根據市場變化及時調節我部的工作思路。爭取把廠房工作業績做到最大化!

二、制訂學習中的工作計劃。做房地產市場中介是需要根據市場不停的變化局面，不斷調整經營思路的工作，學習對於業務人員來說至關重要，因為它直接關係到一個業務人員與時俱進的步伐和業務方面的生命力。我會適時的根據需要調整我的學習方向來補充新的能量。工業知識、營銷知識、部門管理等相關廠房的知識都是我要掌握的內容，知己知彼，方能百戰不殆(在這方面還希望公司給與我們業務人員支援)。

三、 加強自己思想建設，增強全域性意識、增強責任感、增強服務意識、增強團隊意識。 積極主動地把工作做到點上、落到實處。我將盡我最大的能力減輕領導的壓力。

個人工作計劃 篇3

本班學生共67 人，其中男生20 人，女生47 人，男生比例偏小，而且，性格活躍的男生，紀律觀念淡薄的男生偏多，他們沒有形成良好的紀律和行為上的規矩，使得班級的管理難度顯得較大。另外，由於以上因素，學生的高一和高二的知識掌握的效果很差，基礎知識上出現了漏洞。 針對以上學生現狀和學校德育工作計劃，制定班級工作計劃如下：

一、工作目標：

1、營造大學聯考氛圍，讓學生進入大學聯考備考狀態;

2、強化德育教研，進一步優化學風、班風;

3、在紀律方面，嚴格管理，力爭讓班級的良好的紀律成為班級的學習的保障。

二、具體工作：

(一)學習方面： 本學期的奮鬥目標是：清北3 人;一本27 人;二本16人 口號：贏在高三起跑線上。

具體操作如下：

1、理想和奮鬥目標教育。

利用開學初期的高三主題班會的時機，讓每一位同學確立自己的高三 280 天的奮鬥目標。具體：每人以書面材料的方式精心製作奮鬥卡，其中包含：我的理想大學、我的人生格言、我的學習榜樣、我的競爭對手、我的高三感悟。

2、樹立榜樣。

任何一個群體裡都會有一些同學，他的某一方面是值得別人學習的。如果我 們能夠很好的發現其優點，將其放大，並以這點行為將該學生樹立成學生學習的榜樣。這樣會起到兩種作用：使得其他同學有了學習的榜樣，同時也能督促榜樣同學能夠以更嚴格的標準來要求自己。

(1)學生，尤其是班幹部，認真觀察每一位學生，發現學生在學習中的優點，和一些典型做法，在班級中大力宣揚，將其行為在班級內推廣，將在各個方面表現優秀的學生樹立成學生學習的榜樣，加大榜樣效應。

(2)讓每位學生總結自己的.幾大優點和缺點，加以展示，鼓勵同學互相監督、互相幫助，以達到共同進步的目的。

(3)尤其注重發現班級中後部分的學生的學習狀態和成績的變化和進步，及時表揚，樹立學習的自信心，同時讓這部分學生，尤其是班級尾部的學生能夠意識到，老師對他們沒有放棄，自己更不應該放棄自己的學業。

3、各科代表牽頭，成立班級學科學習小組，在學習過程中有針對性的以基礎題的方式來強化學生學科的學習意識，引導學生注重學科基礎知識，激發學習的積極性。

(二)紀律方面： 紀律是一切的保證，對於畢業班，良好的紀律，規範的制度，更顯得重要。本學期準備從以下幾個方面入手工作：

首先，根據高三的學習的重要性，要通過班會課等時間給學生講清楚：一個班級的紀律的好壞是直接影響其整體成績的根本。之後，共同制定本學期在紀律上的三大中心任務是：強化班級各項常規要求;強化自習紀律;抓好課堂紀律。

在常規管理中，為班級提出目標：實行班級各項常規工作細化到每一位班級幹部具體負責的方式，實行班級隨時有檢查，有督促，有提醒的制度。

在自習紀律方面，為班級提出了三期奮鬥目標：強制強化期、自覺自願期、自主自發期。在第一階段，要求自習禁止學生違反自習紀律，同時採用了要求學生準備自習計劃本，每一課前要求學生制定好所有自習的計劃，有計劃的利用好每一節自習課。採用示範的方式：從班級選出上中差三個層次的學生分別制定好計劃，全班公佈，同桌監督實施，第二天由同桌總結其實施的效果，並加以點評。在第二階段，重點是指導學生個體如何學會根據自己的現狀來使用好自習課，並通過幫助其制定大學聯考目標的方式引導其學會從現在做起，抓好每一天，每一堂課，超越自己。第三階段，仍然以個體工作為主體，教育學生意識到，好的學習和行為習慣，不單純是為了大學聯考，更重要的是形成一生的競爭意識。 在課堂紀律方面，首先要教育學生在一輪複習過程中，課堂上跟住老師的重要性，教會學生上課應當如何聽課，如何做好課堂筆記。

其次，和班級同學共同討論和制定課堂上課的學生要求。

第三，經常和課任教師瞭解班級課堂的學生表現，尤其是對於學生的進步和良好的表現要及時的在班級中反饋，鼓勵和表揚學生，樹立課堂表現優秀的學生榜樣，樹立班級正氣。

(三)其他：

1、 在生活以及其他方面，我們要以建立和諧班級為本學期的宗旨，讓學生在高三備考過程中感受到緊張之外的同學友情，師生情意，讓同學感受到：高三，我們將共同經歷，共同感受，共同收穫。

2、溝通好課任教師和學生之間關係，加強學生和教師之間的理解，尤其要讓學生理解教師職業的辛苦，以科代表為引，建設和諧師生關係。

3、溝通家長，幫助家長提升教育能力，達到家校共同教育學生的目的。

個人工作計劃 篇4

一、腳踏實地、但求成效。

1、繼續強化班子學習氛圍，提增社群工作者政治素質和業務能力;繼續強化班子快樂氛圍;讓每個社群工作者在工作成效中體驗自身價值的愉悅;繼續倡導彈性工作機制，使社群工作者的每天8小時發揮的能量，從而有效維繫社群每天開門13個小時。

2、嚴格按照上級工作要求，不折不扣完成各條線工作任務，並可能地做出特色、做出亮點，做出“示範社群”應有的示範效應。

3、認真處置社群各類矛盾，儘可能滿足居民各類需求。強化接待、走訪等掌握民情機制，不斷關注、研究、解決社群的新情況、新問題、新矛盾。

4、運用“服務同盟會熱線”平臺，打造社群居民十分鐘便民圈，努力實現居民足吧出戶，一個電話就能OK諸多需求的格局。對“服務同盟會熱線”進行價格、質量、滿意度的跟蹤監督，以此確保“熱線”服務的高質量。

5、做實事是硬道理!希望能夠在20xx年爭取到區村改造的`實事工程。與此同時，我們將在完善外來人口資訊採集的基礎上，經常性組織人手，督查車庫住人的環境衛生、綜合治理、消防安全、計劃生育等情況，並強化社群教育功能，不拘形式地引導外來人口儘快和本地居民形成健康、快樂的和諧關係。另外，盡力解決65幢路面低窪問題，72幢、59幢牆角衛生問題，以及其它路面低窪問題，盡力解決樹高葉茂等綠化問題。

6、開闢蘇州商場的就業渠道。可能籌集崗位，引導社群失業人員合理就業、遷就就業，把金融危機在社群的影響降到最低。

二、營造社群快樂氣氛、增添居民幸福指數。

1、繼續做大、做實、做活“居民會客廳”，保證社群活動室大門敞開13小時;繼續鼓勵、支援居民到社群活動室舉辦生日、婚嫁等慶祝活動;繼續為喜歡AA制的群體提供聚會場所和硬體設施;繼續為居民的互動提供一切便利條件。

2、繼續做大、做實、做活“幸福聯盟”30個團隊。儘可能爭取區政府的優惠政策，為“幸福聯盟”30個團隊提供硬體乃至資金的支援。合理安排社群內外活動的場所和時間，讓“幸福聯盟”團隊每個成員的笑聲充斥社群。

3、在保障社群居民經常性、多樣性、規模化的前提下，精心組織大型比賽、表演等活動，並通過活動，繼續強化“以社群榮而榮”的公共精神，繼續強化志願者隊伍的奉獻功能，共同為現代化社群添磚加瓦。

4、儘可能引導居民互動。每季度最起碼組織一次遠距離旅遊活動，並經常性鼓勵、支援居民自發的近郊旅遊活動。

三、發揮示範社群的示範作用，爭當全國社群發展的排頭兵。

1、以互動為先導、以管理和服務為基礎、以資訊傳播為手段，打造全國一流社群。

2、打造網、QQ群、電子資訊屏一主二輔的數字化體系，通過該體系，豐富居民e生活，也為上班族提供與居委會、與鄰居之間的互動平臺。

3、培育“草根”和“草根”文化，將社群奇人軼事、百姓喜怒哀樂規模、形象、生動地展現在網，讓全國人民都能知曉、瞭解、並羨慕百姓的幸福生活。

4、培養網管理人才。培育社群形象使者，以形象使者的接待，交流、發言，來提增本社群的現代化

5、重視網站和蘇州新聞媒體的共振作用。繼續加強與合作，使社群工作取得社群實際效應的同時也取得社會成效。

6、及時總結工作得失、提增工作理念、修正工作思路。

個人工作計劃 篇5

一、指導思想

牢固樹立“以審計促進治理”的審計理念，堅持“服務大局、圍繞中心、突出重點”的工作方針，寓服務於監督，寓幫助於促進，充分發揮內部審計對經濟安全、健康執行的“免疫”功能，促進經濟的平穩、高效發展。

二、工作目標

緊緊圍繞黨委、董事局提出的集團20xx年經濟工作目標，認真履行集團董事局賦予的職責，全面監督財務收支的真實、合法和效益，突出重點領域、重點專案、重點資金和重點環節，更新觀念，創新機制，加大力度，在審查重大違法違規問題的同時，更加註重將內部審計的工作重心從事後查處轉向過程控制，“以監督促進過程”，從治理、機制和制度層面揭示問題，提出建議，改善企業經營管理，提高企業可持續發展能力。

三、工作措施

(一)深化監督，進一步強化審計評價職能，揭示資源配置和使用的合規性和效益性。

審計的根本使命在於協同保證各企業的業務戰略與集團的總體戰略保持一致性，並能夠按照集團發展戰略的要求制訂規劃和分配資源，以保證在集團戰略框架下的資源的化配置。在其中，審計應充分發揮監督職能，並在監督的深度和廣度上下功夫，有效評價企業戰略制訂的一致性和資源利用的合規性和效益性，以發現是否存在遊離於集團戰略之外的經營行為，是否存在不合規的佔用資源，是否存在資源的閒置、浪費等，諸如此類，均應該通過合法的審計監督予以揭示，促進集團資源的更優化分配。

(二)突出重點，進一步加大專項審計力度。

20xx年，集團審計部將在常規審計工作開展的基礎上，有針對性的、有重點的開展以下幾方面的專項審計工作，並希望達到兩方面目標：

一是通過審計發現問題、分析問題、解決問題，提高企業管理水平，促進企業的自我完善;

二是總結實踐，以便有效推廣利用。

1、管理流程審計。

管理流程的合理、科學、健全和規範，決定了一個企業的運作是否順暢和有效率，也能在很大程度上得以規避企業的各種風險。比如，完善的財務操作管理流程能夠規避一定的金融風險，完善的投資決策流程能夠規避一定的投資失誤風險，完善的生產管理流程得以規避一定的產品質量風險。對管理流程進行審計，重點是要檢查各企業管理流程是否健全規範，特別是要檢查各項重大決策是否經過了必要的討論和審批程式。走程式，就是守規則，只有守規則，才能限度地控制風險的發生。

2、投資效益審計。

投資擴張是企業發展的普遍模式，也是集團目前快速發展的重要途徑。但同時，投資失誤也有可能給企業帶來*性危機，因而也是企業經營管理中的風險所在。對投資效益進行審計，就是要對投資活動進行全方位的事後跟蹤，從投資併購專案的發現和選擇，到評估論證，審批決策、建設投產、或者重組整合，以及產出效益與預期效益的比較差異，差異發生的原因等等。投資效益審計的著眼點不僅在於發現投資管理中的問題，還要重視總結和推廣實踐，使集團投資管理的豐富實踐可以成為共享的無形資產。

3、採購供應鏈審計。

採購供應鏈管理既是企業價值創造的重要環節，也是企業成本控制的重要環節，還是企業利益攸關的重要環節。採購供應鏈管理水平高低，會直接影響企業經營的.成本效益。而採購管理的缺失，則會給企業帶來重大損失，甚至導致企業發生重大經營風險。因此，重視和加強採購供應鏈的管理，

是企業內部控制的關鍵節點。對採購供應鏈管理進行審計，目的在於推動企業完善採購供應鏈的管理制度，規範採購人員的行為準則，健全採購供應活動的文件記錄，使採購供應管理更加有效率和效益性。

(三)更新思維，進一步加強審計諮詢和服務職能，寓幫助於監督，切實提高企業運營效率和效益。

集團審計部要求每個審計人員在開展審計過程中，應摒棄傳統審計理念，要與時俱進，加強審計理論研究和審計方法創新，推進內部審計職能從單純監督向監督、服務並重轉變，把服務企業、提高企業管理水平作為一個重要工作內容。

一是通過審計發現和審計評價，幫助各企業增強風險意識，及時識別潛在風險，有效防範風險發生，建立健全風險控制機制;

二是通過審計測試，幫助各企業增強流程再造意識，及時發現流程制定過程中的冗長和效率低下的問題，提高流程執行效益;

三是通過審計總結實踐，幫助各企業在專案運作方面少走彎路，減少機會成本的投入。

(四)建章立制，進一步強化審計工作規範性，提高審計工作質量。

隨著一系列審計制度的出臺，集團審計工作已逐步走向“制度化、規範化”的發展道路，通過制度的建立明確預防機制、監督機制和糾錯機制，

一是通過制度指導審計執業，提高審計效率，保證審計質量;

二是以制度管理審計行為和結果，明確責任，懲前毖後，保證審計結果的落實和審計成果的有效轉化。

20x年，集團審計部將進一步梳理審計業務流程，以控制和風險為導向，在監督環節下力氣，在預防環節下功夫，不斷完善審計在新領域的執行規則，以提高審計效果。

個人工作計劃 篇6

藍皮書指出，20xx年，國家巨集觀調控政策的作用顯現，市場供給方資金鍊條繃緊，需求方處於明顯觀望狀態，商品房交易量大幅下降，房價上漲幅度逐步放緩，房地產市場景氣回落。

20xx年將延續20xx年房市的低迷，需求方短期內難以走出觀望，開發企業會迎來一輪洗牌，供需雙方作用下，短期內房價面臨進一步回撥。炒房者將因投機能力下降而不同程度地退出市場，首次購房的自住性需求將更為謹慎;購房需求將向實用性的中小戶型集中;留存在市場當中的真正的住房需求者將會對房地產產品提出更高要求，未來市場競爭會更加激烈。

20xx年XX公司的發展重點主要會放在XX專案開發上，同時還要兼顧兩個工業專案，可以說任務十分艱鉅。再加上嚴峻的行業形勢，財務部的肩上的擔子也非常沉重。根據目前的行業形勢、根據公司的發展戰略，財務部重點將在以下幾個方面開展工作：

1、在年前籌集支付各建築施工單位的工程款資金，保證公司順利渡過年關。

2、與銷售部密切配合，加速回籠售房資金。

3、配合XX部、物業公司做好XX的全面營運工作。

4、組織好XX商鋪銷售的土地增值稅籌劃和清算工作。

5、財務部將嘗試以專案為週期編制XX專案預算，如有可能，希望能請到X老師來我們公司進行諮詢和指導。通過推行專案預算加強成本管控力度。

6、不斷修正工作流程和完善內部控制。提高財務部對各類經濟業務的監督力度。

7、加強財務部合同管理。

8、加強財務部員工素質建設和業務培訓。爭取在xx年打造出一支高素質、骨幹成員穩定、職業化的財務團隊。

如果說xxxx年是財務部痛苦轉型的一年，那麼20xx年將是財務部昂首邁進的`一年，財務部全體員工將繼續艱苦奮鬥、努力拼搏，以更成熟的管理水平和更飽滿的工作熱情迎接20xx年。最後祝願我們的企業、我們的團隊在20xx年實現企業的巨集偉戰略目標。

個人工作計劃 篇7

都說凡事預則立，不預則廢。在不斷學習不斷充實自己的過程中，轉眼間，加入xx名師工作室已經一年多了。這些日子，跟著師傅和各位老師一起學習，成長，感覺自己又豁達了一些，但是不管怎樣，自己始終是那個小小的孩子，在他們的教導下，幫助下，永遠有我需要學習的東西，永遠有很多的養分等著我去吸納，我喜歡這樣的感覺，成長，又被鞭策著，於是，我感到自己是在進步的。

我作為一名xx名師工作室的學員，要好好把握學習、研究的機會，把每位拉屎先進的教育理念、獨特的教學風格、精妙的教學技巧、靈活的教學方法，巧妙地滲透和輻射到自己的教學中，使自己的各方面能力有質的飛躍。現制定個人發展計劃：

一、個人發展目標

通過師傅的引領並結合個人實際，開展教育教學實踐和研究。在學習過程中不斷總結，形成自己的教學風格與特色。希望在學習期末能全面提升自己的教學能力和科研能力，在學術上取得一定成果，繼續參與目前階段參與的兩個課題的研究，成為具有終身學習和創新能力的特色教師。並且希望在xxxx年，能順利評上五華區“教壇新秀”。

二、具體學習計劃：

1、理論學習

讀書，是我們始終需要的，之前認為自己是一個讀書的人，進了工作室發現，我是一個不讀書的人，本學期讀師傅的著作《行走的風景》。“學而不思則罔，思而不學則殆”不僅要讀，而且要思，更要做到勤寫讀書隨筆。使自己自覺更新教育觀念，樹立適應現代化建設的教育觀。今年，我應該加強自己的閱讀的面，特別是這一類書籍的閱讀，將理論的知識能很好地融進我的教學裡，然後自覺改進教學方法，使自己的教學在新的教育理念的指導下，提高到一個新的水平，讓教學具有創造性、藝術性。

2、活動參與

繼續積極參與工作室的活動：常規週三的活動，專題性研究的活動、網路平臺的討論研究活動等都必須嚴格按時參加，這一方面，我之前一直做得很好，希望保持。在活動中，學習觀察、評價、改進課堂教學的技術和策略。活動後，整理反思，撰寫活動感悟，並且及時上交作業。積極完成工作室佈置的各項工作及任務。

3、課堂實踐

作為一個老師，沒有什麼比站穩自己的課堂更重要的了。認認真真備好每一堂課，鑽研教材，細讀文字，研究學情，制定好每堂課的教學計劃。課堂上，積極調動學生的學習積極性，鼓勵學生自主學習，面對課堂突發現象，要及時調控，提高課堂駕馭能力。課後，勤寫教學反思。在學校主動承擔公開課教學任務，每學期至少提供校級公開課2節。學習名師的'教學特色和經驗，特別要注重對文字的獨特解讀，注重對學生語文素養的培養，努力形成自己獨特的教學風格。

4、課題研究

繼續積極參加工作室“讀寫結合”課題的研究，結合自己的教學實際，尋找研究切入點，形成“讀寫結合”關於閱讀方面的自己的一些研究地見解和小課題。同時，繼續參與區級課題《誦讀在國中文言文教學中的應用》的研究，爭取一學期完成一篇高質量的論文。本人計劃至少完成一篇論文。

總的來說，今年應是我踏實學習，汲取養分的關鍵年。在xx工作室這樣一個大而廣的平臺上，攜著師傅和每一位老師的幫助和祝福，我想我可以通過自己的努力，讓自己更上一個臺階。