中學年度工作計劃錦集6篇

光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，是時候認真思考計劃該如何寫了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？以下是小編幫大家整理的中學年度工作計劃6篇，歡迎大家分享。

中學年度工作計劃 篇1

“律回春暉漸，永珍始更新。”踏著春天的步伐，高一全體師生迎來了新的學期。

本學期，我們將以學校教育教學工作思路為指導，以學校德育處、教導處的具體計劃為指標，以“提高學生文明禮儀素質”和“提高課堂質量”為工作重點，鼓勵高一學生打好基礎，規範學生養成良好的學習習慣。求學力爭在學校規範的管理教育中，努力營造良好的級風、學風、班風，提升教育教學質量。

一、 加強六個溝通

（一）、讓每一位充分認識班主任在學校教育教學工作中的重要作用，緊密圍繞學校工作重心和年級組工作重點，處理好行為規範和育人的關係，在完成好各項常規工作的前提下，鼓 勵班主任創造性地開展富有特色的教育教學工作。加強年輕班主任的培養，提高班主任的'執行力；每週日晚修召開高一班主任例會，進行經驗分享，總結和反思下週工作。

（二）、 加強備課組之間的教學交流，特別注意對特長生的發掘和培養，注意“學困生”的補差工作，強調分科指導。本學期時間長任務重，是高一各學科打下堅實基礎的關鍵。鼓勵教師認真學習新課程目標，轉變教育理念，更新教學觀念，以市、校教學工作計劃為指導，樹立教學質量觀，不僅要積極走出去聽外校教師的好課，校內教師的優課也要積極學習，寫出反思，總結出改進教學的方法，提高課堂質量。

（三）、 加強學生幹部的培養，培養班團幹部，積極分子，營造良好的班級風氣。

富有凝聚力的班集體是落實和開展各項教育和教學工作的基本保證。通過組織各種富有特色的班級活動，培養、鍛鍊學生的自主能力。加強教室文化和校園文化的建 設。特別注意培養一支具有管理能力、熱心集體工作的學生幹部隊伍；注意面向全體學生並藉助家長和社會的力量，做好班級工作。

（四）、加強班主任與任課老師的溝通，班主任和任課老師之間應充分發揮班主任的核心作用，充分調動任課老師的積極性，一個班級師生一體化，增強集體意識。

（五）、加強中學生安全意識、心理健康意識的培養，本學期擬組織活動開展心理健康教育活動。加強對學生遵紀守法的法制安全教育，杜絕在校生與校外人員的交往，年級組教師都有幫教個別生的責任，增強其法制觀念和組織紀律性，保證良好的教育教學秩序。

（六）及時和家長溝通，召開家長會，建立家校聯絡制度，使用好網上家長學校，及時向家長反映學生的在校情況和年級所做的各項工作，形成教育合力，促進學生健康成長。

二、具體操作

第 一 周：開展誠信主題黑板報評比

第 二 周：1組織高一年級語數外補考

2各班期末考試表彰大會

3儀容儀表大家查；

4高一年級班主任例會

第 三 周：高一年級隨遷子女會議

第 四 周：高一年級女生會議

第 五 周：1.高一班主任交流會

2.高一儀容儀表自查

3.高一宿舍教室衛生自查

第 六 周：1.校園安全教育主題班會

2.安全教育主題黑板報

第 七 周：1、組織高一階段性考試

2、誠信考試教育

3、高一男生會議

第 八 周：1、高一成績分析會

2、各班成績分析

3、語數外備課組座談會

第 九 周：1.高一班主任交流會

2.高一儀容儀表自查；

3.高一宿舍教室衛生自查；

第 十 周：1.各班教師走進班級師生座談會

2.科組互相聽課

3.高一心理教育團體輔導

第十一週： 1.高一班團幹部會議

2.各班逐個找學生分析成績，鼓勵學生

3.高一年級學困生會議

第十二週： 1.學校班主任培訓

2.備課組長集會

3.高一學生法制報告會

第十三週： 1.假期安全教育

2.高一足球隊成立

3.組建高一體育班

第十四周： 1.組織階段性考試

2.交通安全知識講座

3.高一年級前50名會議

第十五週： 1.組織家長會

2.選拔高一志願者

3.成績分析會

第十六週：1.高一年級班會公開課

2.高一班主任交流會

3.高一年級讀書分享會

第十七週： 1.端午安全教育、文俗教育

2.年級衛生、儀容儀表自查

3.高一美術生音樂生動員會

第十八週： 1.保護環境主題班會

2.組織備課組走進課堂

3.組織送高三活動

第十九周： 1.法制知識講座

2.高一年級分科預報名

3.高一班主任交流會

第二十週： 1.學生疏散演習訓練

2.高一臨界生會議

3.各班考前動員、分科報名

第二十一週：1.高一期末複習動員

2.誠信教育

3.上交各項資料

第二十二週：1.組織期末考試。

2.假期安全教育

3.文理分科

xx市第十高階中學高一級部

20xx年2月20日

中學年度工作計劃 篇2

根據學校年度工作計劃，本學期電教裝備實驗中心工作指導思想是：精細部門管理，規範工作行為，加強業務學習，創新工作內容，發揮各功能室作用，提高工作水平。為全面搞好各項工作，特制訂本學期工作計劃如下：

一、資訊科技常規教學工作

1、開學初資訊科技任課老師分年級制定本學期教學計劃報教務處，按計劃紮實搞好課堂教學，普及現代資訊科技知識，拓寬知識視野，配合教務處搞好教學工作、學業水平測試、口語測試等工作。

2、組建七、八年級資訊科技興趣小組，由任課教師負責輔導。組織學生參加各級各類資訊科技競賽，力爭取得優異成績。

3、配合老師製作多媒體課件和學科整合，為各級各類教學研究、教學競賽當好助手。

4、各微機教師和網管教師要經常進機房、多媒體教室、教師辦公室及網管中心，進行檢修和維護，確保網路執行正常。

二、網路中心管理工作

5、及時更新校園內容，及時上傳各類資訊資源。

6、網管要每天上網瀏覽網站內容，瞭解有關學校資訊，及時反饋。

7、管理維修好監控系統，為校園安全打好基礎。

三、理化生（地理）實驗工作

8、理化生（地理）實驗員要根據各年級、各學科教學計劃制定演示實驗、學生分組實驗計劃。開學後報有關處室和相關教師。

9、理化生（地理）實驗員對各自管理的實驗用品、實驗器材，按要求整理、登記造冊，貼標籤（開學後一週內完成）。根據本學期的教學需要，需購買的實驗用品和器材要造冊上報（開學後一週內完成）。實驗員每週對儀器室、藥品儲藏室要清理打掃一次，保證無灰、無鏽、整潔、能用。

10、實行儀器、藥品進出登記制度，每次購買入庫的儀器、藥品要如實登記。教師因演示實驗需要拿走的儀器和藥品也要登記簽字，並要求及時歸還，對於損壞的儀器要登記，對於違規操作和故意損壞的'儀器要賠償，不允許任何人將藥品和儀器借給外人，確因工作關係需要外借的，必須徵求領導同意，方可外借。

11、規範整理好實驗檔案。

四、電教工作

12、電教人員要加強業務學習，提高業務水平和工作能力，對大型活動，領導視察，貴賓來訪，大型公開教學活動要及時攝像。創新工作內容，並及時上傳、展播。

13、電教工作人員，要維護好校園線路，保管好有關電教器材

五、圖書室、閱覽室工作

14、圖書管理員要按時開放圖書、閱覽室，保證師生的及時借閱。完成上級目標任務。

15、完成圖書的及時分類歸檔，確保整潔。如有損壞、遺失要及時賠償。

六、各功能室工作

16、各功能室的工作人員要及時開放各功能室，並保證各功能室的整潔、安全。

七、其它工作

17、新添一批計算機，修訂、完善各項制度。

18、各項資料歸檔，進行學期電教裝備實驗工作總結。

中學年度工作計劃 篇3

一、指導思想：

1、根據20xx年政體科工作計劃，結合我校實際情況，堅持以人為本的德育理念，把德育工作的切入點放在受教育者當中。培養學生感恩盡責的思想。對自己負責，對家長負責，對老師負責，對班級負責，做有道德的人，報效祖國。

2、班主任工作是班級管理工作的核心，"人人有事做"是落實班級事務的更高的形式，其中科學分工是基礎。真正落實班級分工，使之正常運轉。

3、音體美教師是德育文體活動的中堅力量。

4、提高教師素質，增強服務意識、責任意識、研究意識，加強對學校德育工作的`調研和指導，形成多數(全員)解決學校實際問題，促進我校德育的進一步科學化規範化。

二、本學期德育工作

1、讀書活動。開展"奮發向上，崇德向善"、"少年向上，真善美伴我行"主題讀書教育活動、開展國學經典進校園活動，充分發揮環境的育人功能。

2、體育衛生工作。繼續推進校園一小時體育活動，做好各年級體育訓練與測試、學生視力測試工作，組織好學校籃球隊、田徑隊、跳繩的訓練和比賽。

3、家校聯絡。利用校訊通與家長聯絡，辦好家長學校，期會考試後統一組織各年級的家長會，聽取家長意見和建議。

4、開好校級運動會。根據學生年齡特點、身心特點確定比賽專案，個人專案和團體專案相結合，儘量擴大學生參與面;趣味性和競技性相結合，努力提高學生參與的積極性

5、藝術節。組織好藝術節書畫比賽和文藝匯演

6、開展系列"奮發向上，崇德向善"、"少年向上，真善美伴我行"+法制安全伴我行系列活動。通過主題班會、升旗活動、徵文演講活動、辦板報、文藝匯演等形式，學習榜樣人物事蹟，引導學生樹立奮發向上、崇德向善理想信念，努力培育和踐行社會主義核心價值觀，為實現中國復興夢做出貢獻。

中學年度工作計劃 篇4

一、工作思路

在新的學期裡，我市中學語文教研工作將以課程改革為中心，進一步改善教學研究制度和方式，在課程改革的實踐中，引導並幫助教師不斷提高對語文課程的理解水平和課堂教學能力，以提高我市中學語文教學的質量和品位；促進學校教研組加強語文課程建設和校本教研，為廣大語文教師的專業成長和全體學生的健康發展服務。

二、主要工作

（一）進一步改善教學研究制度和方式，推進校本教研，促進廣大語文教師專業化水平的提高。

1、市校兩級要鼓勵並組織廣大教師，特別是中青年教師加強語文學科教學業務進修，開展讀書活動，不斷提高自身的思想和教育教學素養。每位語文教師要以有效達成“五個一”（通讀一種語文教學專業刊物，研讀一本專業理論著作，撰寫一篇研究性論文或教學案例分析，開設一節市級或校際研究課，命制一份試題）作為提升自身專業化水平的重要推力。

2、組織全市語文教師學習和研討《xx市中學語文學科教學建議》《中學語文課型範式和實施策略》。引導教師在認真落實《xx市中學語文學科教學建議》的基礎上，開展多種形式的說課、觀課和議課活動，以“研究課”促進教師自我反思，引導日常教學；營造良好的研究氛圍，逐步提升教師觀課、議課的水平和能力。

3、進一步推進學科教學關鍵問題和課型範式及實施策略的研究，完善教師指導下的學生自主學習課堂教學模式，逐步積累具有xx特色的課型範例。組織各年級、學段的課堂教學同題異構研討活動，引導教師探索學科教學中的重難點問題，分享教學實踐智慧，共同探討提高課堂教學效益的途徑和方法。

4、為基層學校提供課堂教學和教學管理診斷服務。充分發揮優秀教師的作用，組織部分名特教師送教下鄉和青年語文教師專業發展論壇等活動。

（二）進一步加強語文新課程的研修，幫助教師不斷提高對語文課程的理解水平和實施能力。

1、繼續組織全體語文教師特別青年教師學習研究語文課程標準和新課標語文教科書，增加參與式培訓的機會，提高教師自主學習的能力。引導學校教研組圍繞課改中出現的帶有普遍性的問題開展深入研討，探尋切實可行的解決方案和途徑。

2、 加強學科基地和學科中心組建設。初高中語文學科中心組及各專題研究小組按計劃開展各種活動。

3、建設好初高中語文教學網站，為教師教學和學生自主學習提供豐富而高質量的資源。

4、 及時做好新課程實施以來的回顧和總結工作，加強調研，發現先進，培植典型，以點帶面，推進本地區中學語文課程改革的深度發展。

（三）抓好教學常規的落實，保證語文課程計劃的規範實施，促進實施水平的提高。

1、引導各語文教研組學習《xx市中國小合格、優秀教研組評價標準》，定期與教研組展開交流與研討，引導學校根據課程資源科學合理地實施好國家課程。

2、認真組織好市校兩級研討示範課。結合教學實際確立研討課的問題和目的，保證公開課質量，充分發揮公開課的研討示範作用。各校教研組也應在校內各年級組織好同類研究課。

3、進一步抓好以教材分析為主要內容的備課活動，在全市初高中各年級採用講座或網路教研的形式，開展積極有效的教材教法研究活動，各校要組織全體教師參加這些講座活動，或及時收看學科教育網上傳的'有關資訊。

4、積極開展聯校教研活動，以學科基地學校和基礎較好的學校為骨幹，加強開展校本教研活動的研究和探討，並適當安排校際之間的觀摩、考察、學習、交流活動。

（四）貼合教學實踐，紮實開展課題研究，有效提升教研組和教師的教科研能力，提高課程實施的品位。

國中：

進一步做好江蘇省重點教研課題“國中語文閱讀探索力研究”的滾動研究工作，形成既符合新課程理念，又帶有地方特色的國中語文有效教學的模式和風格。爭取在“預設與生成”國家級課題的理論框架下強化語文中心組建設，加強對教學預設與生成關係的研究，幫助教師增強課程意識，增長教學實踐智慧，為進一步深化教學改革，提升教師隊伍整體水平多做貢獻。

高中：

1、繼續組織針對課程與教材中的“疑難問題解決”的專題研修。改進研修模式，增強過程性研修的針對性和有效性，全面提高教師課程實施的能力，引導教師把新課改理念轉化為有效的“問題解決”教學行為。

2、利用學科中心組和青年教師學術研究團體，開展學科核心素養和教學關鍵問題專項研究，促進中學語文課型範式及實施策略研究的深化，為新課標和教材的施行做好理論準備。

（五）加強考試研究，努力改進畢業班工作，提高我市中學語文教學的質量和品位。

九年級年級：

1、開學初舉行全體九年級教師會議，分析20xx年會考試卷並提出相關教學建議；

2、組織若干節公開課；

3、組織好期末教學情況調查試卷的命題工作；

4、組織專題調研，分析教學及課程改革中存在的問題。

高三年級：

1、期初舉辦高三語文教學專題研討活動，結合對期末調研情況的分析，加深對20xx年考試說明的理解，提高複習備考的科學性；

2、做好“蘇錫常鎮”四市聯合命題工作，提高試題命制的質量；

3、協助組織兩次模考，及時完成評卷和分析工作；

4、舉辦全市高三語文第二次教學研討會；

5、針對高三語文教學存在的普遍性問題和一線教師的需要，組織好每月一次的常規教學研討活動。

（六）認真做好其他工作

三、日程安排

二月份

1、各校語文教研組長會議；

2、高一語文教學專題研討活動；

3、高三語文期末考試分析及考試說明研讀交流活動；

4．市區高中語文教師基本功比賽第一輪筆試；

5、會考調研活動。

6、國中語文教師基本功大賽啟動

三月份

1、各年級課例研討活動；

2、高三第一次模擬考試；

3、四市“二模”卷統稿；

4．市區高中語文教師基本功比賽第二輪、第三輪；

5．會考解讀，傳達20xx年會考精神；

6、國中語文教師基本功大賽複賽。

四月份

1．高中語文閱讀教學專題研討活動；

2．高三語文教學第二次研討會；

3．大市高中語文教師基本功比賽。

3、《義務教育課程標準（20xx年版）》落實情況調研；

4、各年級課例研討活動；

5、國中語文教師基本功大賽決賽；

6、會考研討會。

五月份

1、高三第二次模擬考試；

2、高三“二模”情況分析和大學聯考資訊交流活動；

3、各年級課例研討活動

4、瞭解各校九年級教學進度和專題複習落實情況。

六月份

1、協助做好大學聯考工作；

2、非畢業班年級課例研討活動；

3、完成非畢業班期末考試命題制卷工作；

4、國中會考命題、閱卷。

七月份

1、協助做好非畢業班期末考試工作；

2、完成學年學科和個人工作總結；

3、完成會考資料初步分析；

4、完成期末考試資料分析。

中學年度工作計劃 篇5

一、幫助學生樹立遠大的人生理想，變“要我學”為“我要學”

1，中學生是人生觀形成的重要時期，關心時政，關心國家民族的前途命運，希望自已一生有所作為是他們的共同特性，因此抓緊抓好時政教育，特別是當前世界與中國在經濟科技發展上的機遇和挑戰，歷史上中國的落後給我們的苦難和今天我們與發達國家相比我們存在的弊端，以此常常能喚起他們的歷史責任感，樹立起為中華之崛起而努力學習的信念，這是學生時代最具感召力的學習原動力。

2，幫助學生分析自已的潛在優勢或幫助尋找適合於他的人生道路。讓他看到希望，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路。 此外,班主任自身要做一個人格高尚的人，要巨集楊正氣，是非分明，立場堅定，用自身的人格力量感染學生，給學生以可信任感和可欽佩感，這是班主任工作的基礎。 總之，以上思想政治工作能極大幫助學生養成學習自覺性，主動性，和勇於探索的精神，思想政治工作是班主任工作的靈魂。

　二、鼓舞學生信心

1，樹立榜樣：個人修養的榜樣，學習刻苦終成大器的榜樣，敢於拼搏的榜樣，成績先居劣勢後終於趕上來了，取得了好成績的榜樣，偉人，名人，民間故事中的典範，特別是他們的已畢業校友的先進事蹟。

2，實事求是地指出學生的優缺點,幫助他樹立目標,取長補短。

3，面對挫折實事求是地分析失敗的原因，指出成功的道路，和他這時具備的優勢條件，並鼓舞他的鬥志，強調人不應只重視一城一地的得失，而應著眼於人生的全域性。講清一時的努力不會換來立時的好成績，必需長期努力。 總之，班主任應該是鼓動家要鼓起學生的自信，“自信是人生成功的一半”

　三、培養學生正確的學習方法

1，加強學習方法的指導，提高學習效率是班主任經常的一項工作，也是差生轉化的中心，班主任講清一般的學習方法，特別是它的作用和意義，並要逐步培養學生正確的學習方法，課前預習，認真上課，課後及時複習，反覆複習，適當練習。要反覆佈置，瞭解後再採取措施糾正，直到這個學習習性養成，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學習方法全方位的`指導。

2，家強科學用腦的思想教育，個人心理調適，科學的休息法，記憶法，科學的身體煅煉，營養褡配，腦科學最新成果。

3，創造條件讓差生補習，同學自願，請教師補習或指導訂閱輔導資料或觀看影碟，總之要讓他感受到老師在同全班同學共同努力，營造一種努力爭先，不畏艱難的氛圍。

4，組織興趣小組，作為學習扶貧小組，讓學生教學生，提高其集體自力更生的能力，同時也讓小組的同學在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階。

5，強調學習時間的投入，基礎差要追趕上來只有刻苦，只有艱苦的勞動才有巨大收穫。

6，強強課外閱讀指導，拓展學生的知識面。要教育學生既要重視課內知識的學習，又要重視課外知識的吸取，課堂內與課堂外的知識是相輔相成的。學習方法的養成是差生能否轉化和學生學習能否進步的核心。

總之，班主任工作要從理想思想教育入手，以提高學習能力為核心，紀律管理為手段，全方位調動積極性。

中學年度工作計劃 篇6

一、期初工作要求

1、制訂每學期的教學計劃和周課時安排，學生上機操作課、多媒體教室、錄播教室、教師使用電子備課室，做到有計劃、有使用記錄。

2、建全“系統和機房工作日誌”登記制度，裝置使用說明書裝訂成冊，歸類存放，做好使用記錄、維修記錄。

3、自查學生機房、多媒體教室、錄播教室、電子備課室的制度是否健全並落實到位，內部配套設施是否齊全完好，務必做到管理到位，物品擺放規範，環境衛生保持整潔。

4、確定網管人員管理網路，確保校園網可靠、安全執行。建立校園網管理中心，負責全校整體網路管理，確保各項管理、教學軟體正常執行、資訊交流暢通。

二、近期工作要求

5、不斷健全、充實、更新潘家灣中學校園網站資訊。逐步推進潘家灣鎮各所學校整體網路建設。

6、重視軟體的應用和管理，在教學和管理中充分使用和管理好現有軟體。學校應建立有一定數量、高質量的課件製作材料庫，以便教師在自行製作輔助教學軟體時呼叫，充分滿足教育教學的需要。

7、注意裝置的維修保養，對機器故障應及時請專業人員維修，對造成的損失應明確責任，嚴格執行賠償制度。裝置報損，需經學校領導稽核同意方可實施。

8、做好經費投入記載表和相應的支撐材料，保證做到專款專用，全部用於補充更新設施裝置以及檢查和維護等。

9、做好一師一優課裝置的除錯工作。

三、今後努力方向

10、學校的應用軟體建設應符合統一資料規範要求，採取分散式多層次方式，逐步建立校內教學資料庫，以便資料共享、資訊流通及網際互聯。最終建立屬於本校自有的網路伺服器。

11、更新部分網路裝置，以提高網路執行速度，隨學校教育教學應用的需要增加網路儲存裝置的配備。

12、進一步完善校園網路，促使網路教研常規化、具體化。為網路教研提供方便快捷實用的網路平臺。提高全體教師的網路教研能力和參與積極性。

13、增加對科任教師的`資訊科技培訓，使每位教師能熟練使用各種教學軟體，能夠獨立製作教學課件。

14、做好電子校務公開。督促對學校網站管理，網站要不斷更新，對學科專題網站要不斷充實。充分利用好辦公平臺，對教師工資發放、學校有關通知、常規檢查等材料將在潘家灣中學網站平臺公開，進一步提高教師知曉率。

四、具體工作：

九月份：

1. 做好開學各室裝備的調整及添置，維護好電子裝備賬冊。

2. 召開網站各欄目負責人會議，做好學校網站的更新和維護工作。

3. 做好各室計算機等裝置的升級、除錯與維修工作。

4. 全面檢查學校硬體裝備執行情況，確保網路暢通。

5. 一師一優課裝置除錯工作。

十月份：

1. 做好裝置檢查維修工作。

2. 教師資訊科技培訓，網站建設。

十一月份：

1. 開展電子白板應用培訓。

2. 彙總學校裝備使用情況。

3. 網路安全檢查。

十二月份：

1. 專用教室、網路裝備安全檢查。

2. 做好學期工作小結，完成裝備報表。

3. 教師資訊培訓和網頁製作。

一、二月份：

1. 做好各室裝備維修和保養工作。

2. 辦公室計算機硬體升級、除錯。

3. 全面檢查學校硬體裝備執行情況，確保網路暢通。