有關工作計劃錦集10篇

時光在流逝，從不停歇，又解鎖了新的工作，該好好計劃一下接下來的工作了！做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！下面是小編精心整理的工作計劃10篇，歡迎大家分享。

工作計劃 篇1

一、加強轄區各種攤位的規範管理，改善社群環境面貌，方便居民出行。

二、3月5日，學習雷鋒，組織社群志願者對轄區的環境衛生進行整治，並進行宣傳，使居民們愛護環境衛生。

三、爭取得到上級的'支援，在轄區安放一定數量的果皮箱，使轄區的環境面貌得到提高。

四、在4-5月份社群組織地服務日活動中，發動志願者參與清掃保潔活動，不斷提高愛我社群意識。

五、每月定期對轄區的衛生死角進行清掃，並對亂寫、亂張貼進行清除，保持良好的生活環境。

六、爭取得到上級有關部門的支援，重修蘭花村11號旁的公廁，方便居民的生活。

七、在6月份前，協調蘭花村68號大門外一段公路的日常清掃；協調蘭花村大門口和成渝公路橋下坑窪不平公路的填補，以及鐘錶廠區公路上的照明等。

八、在五一、國慶、春節前，組織《全民動手日活動》發動居民和召集社群志願者對轄區的環境進行大掃除。

九、定期督查各物管履行環境衛生管理情況，協助好蘭花村原鐘表生活司對該小區的清掃保潔工作。

工作計劃 篇2

一、 指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的十六大、十六屆三中全會的會議精神，全面落實《中共中央、國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，堅持以德為先，堅持實踐育人，堅持以人為本，充分發揮少先隊的優勢和特點，切實加強青少年思想道德教育，開展生動活潑的道德實踐活動，引導未成年人牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。不斷加強和深化少先隊自身建設，增強隊組織的吸引力、凝聚力、影響力和戰鬥力。把我校的少先隊工作推上一個新的'臺階。

二、 工作要點

（一）體驗教育為基本途徑，切實加強少年兒童思想道德教育。

1、 深入開展理想信念教育。 本學期，首先要把加強未成年人理想信念教育始終放在未成年人思想道德建設的首位。大隊部將組織同學通過隊旗、隊徽、隊禮等知識的介紹，通過開展入隊儀式、民族精神代代相傳、少年稅校等活動，巨集揚民族精神，引導學生從小養成高尚的思想品德和良好的道德情操，同時，要以愛國主義和傳統美德為主題，利用教師節、中秋節、國慶節、春節等幾個傳統節日的文化內涵、創新未成年人道德實踐活動為載體，使我校的少先隊活動與加強青少年思想道德教育緊密結合起來，促進他們身心健康成長。

2、 加強少先隊隊幹部隊伍建設。 各年級輔導員在學期初做好大、中、小隊幹部和各級管理隊伍幹部的改選工作，爭取讓絕大多數學生都有參與自主管理，當家作主的機會。大、中、小隊幹部佩戴好隊幹部標誌。本學期，大隊部將開展“紅領巾”走進愛國主義教育基地，爭當“五小”志願者活動。引導少先隊員在服務他人，服務社會的體驗中，培養社會公德，接受愛國主義和革命傳統教育。同時，繼續開展少年兒童日常學習生活“五小”的實踐活動。使他們道德水平和文明素質得到提高。同時，大隊部及時彙總資料，評出“優秀少先隊幹部”、“文明小標兵”。

（二）堅持活動育人的思想，為我校少先隊的發展提供有力的保證。

1、進一步加強少先隊基礎建設。重視加強少先隊活動建設，將教育目的貫穿於活動之中，同時

要不斷加強少先隊活動建設，充分發揮鼓號隊、隊室、心理諮詢室、紅領巾電視臺等少先隊陣地作用。

2、繼續開展“班級環境佈置”、“中隊主題活動”評比活動。中高年級主要由學生自己組稿、版面設計、選取內容、編排節目，起到宣傳教育作用，培養學生的能力。

3、舉辦“第六屆科技節”，在上屆的基礎上，爭取上一個新臺階，做到內容豐富些、形式多樣些，充分體現少先隊員的新發明、新打算、新思想。

4、進一步深化“手拉手”活動。本學期我校少先隊組織要與外來民工子弟學校的少先隊員組織開展“一加一”幫扶計劃。獻出一份愛心，使那些學習優秀、家庭困難、身體有殘疾的同學，通過“手拉手”活動，讓他們感受到友情的可貴，為他們營造平等 頌祖國讀書活動。

十月份：慶國慶活動

1、“國慶”老歌合唱比賽。

3、 少先隊、兒童團入隊、入團儀式。

4、 各中隊聘請校外輔導員儀式。

5、 德育基地活動。

6、 參加鼓號隊比賽。

十一月份：愛科學、學科學。

1、 舉辦第六屆科技節。

2、 進行一次環保宣傳或交通安全宣傳活動。

3、 舉行一次交通安全知識講座。

4、 評選“行為規範示範班”、“行為規範合格班”。

十二月份：喜氣洋洋迎新年。

1、 第二屆體育節。

2、 評選文明小標兵。

3、 評選優秀班主任和優秀大隊幹部。

一月：創佳績、結碩果。

1、 做好少先隊工作總結。

2、 評選三好學生、品學兼優、進步學生。 上繳各種資料。

工作計劃 篇3

今年，我委認真貫徹《中華人民共和國政務資訊公開條例》（以下簡稱《條例》）的各項要求，嚴格按照政務公開工作有關檔案精神和全市政務公開工作會議的統一部署和要求，認真落實全市政務公開重點工作任務，加強組織領導，健全工作機制，結合行業特點，不斷加強政務公開工作，紮實推進政府資訊公開工作。現將xx年工作情況報告

一、主要成效

深入推進政府資訊公開工作。除了根據《條例》的規定，及時公開工作動態、工作計劃、法規公文、災後重建專案等內容外，要求各機關各科室負責人將相關工作動態及時予以上報並公開。截至xx年12月1日，我委依託市政府資訊公開網站共釋出資訊258條，其中，今年我委釋出工作動態152條，法規公文65條，計劃總結39條，災後重建18條等。

二、主要做法

（一）加強領導，健全制度。按照市政府政務公開領導小組的要求，我委把政務公開工作納入重要工作議事日程，並建立政務公開長效機制。成立了政務公開領導小組，由委黨組書記、主任為組長，黨組成員副主任為副組長，機關各科室負責人為成員的市人口計生委政府資訊和政務公開工作領導小組，負責組織、指導本委機關政府資訊公開工作，研究解決政府資訊公開工作中的重大問題。明確一名副主任負責，一名工作人員具體辦理。領導小組下設辦公室，設在委機關辦公室，負責日常工作，建立了政府資訊公開工作體系，加強對政務公開工作的領導和監督。

（二）明確責任，推進落實。我委明確了政務公開的內容和範圍，開闢了政務公開的渠道，以確保政務公開工作真正落到實處。建立監督機制，將政府資訊和政務公開工作納入市人口計生委機關目標管理責任制和黨風廉政建設責任制考核的重要內容，做到同部署、同考核，將任務分解落實到機關各科室、直屬單位和各縣（市、區），作為年度評選先進單位、機關先進科室、先進個人的重要依據。各科室要嚴格按要求積極提供政府資訊，認真履行政府資訊公開義務，若在政務公開考評中影響市人口計生委在全市排位的，不得評為先進科室，科室工作人員不得評為當年度機關先進個人。若造成一定影響和後果的，依據有關規定給予相應處理。同時，每年還將政務公開工作納入到市對縣（區）人口計生目標管理責任制考評，積極推進政務公開工作。

（三）密切配合，確保績效。政務公開涉及方方面面，各科室都有相應責任，做好政務公開工作，必須多方密切配合和支援，才能確保效果。相關單位負責落實，公開的專案、內容，堅持公開、公正、準確、真實的原則，各科室、直屬單位制定具體的.實施方案，明確各自所公開專案的內容、範圍、形式、時間等，由小組負責稽核、組織實施、備案，堅持以“三個保證”來開展政務公開工作。一是保證委政務公開的時效性。在公開過程中有計劃、有部署、有組織的公開。二是保證政務公開的科學性。在具體實施過程，善始善終的公開，以保證其完整性、客觀性，既要公開有關政策依據和公開工作本身的有關制度，又要公開辦事過程，辦事結果做到公正、透明，利於群眾監督。三是保證政務公開基礎工作的到位。政務公開實施過程中，建立了各種原始臺帳和管理檔案，及時蒐集和整理公開資料，保證政務公開事項內容真實全面，事項合法有效，保證職工群眾關注的熱點、焦點問題得到及時瞭解和有效解決。

（四）加強宣傳，促進公開。充分挖掘宣傳資源，不斷創新人口計生宣傳形式，豐富宣傳手段和內容，積極營造堅持計劃生育國策不動搖的濃厚氛圍，為人口計生工作順利開展創造了良好的輿論環境。一是不斷加強市人口計生站建設。完善和豐富市人口計生網內容，不斷向社會、向廣大群眾釋出人口計生工作動態以及群眾比較關注的人口計生政策法規、辦事程式等。二是多形式廣泛進行宣傳。一方面，開展媒體宣傳。利用國家、省、市人口計生網、報刊、廣播電視等媒體，及時宣傳報道人口計生工作動態、經驗做法和重大活動。另一方面，開展集中宣傳。利用“5.29”協會宣傳日、“7.11”人口日、“12.4”法制宣傳日和“9.25”《公開信》發表30週年等重大紀念日，廣泛宣傳和講解計生國策，使公民更加直觀地認知國策，瞭解公民應承擔的人口計生義務和責任。第三，開展固定宣傳。積極發揮便民服務大廳、政務公開欄等，宣傳計生法律、法規、政策以及辦事指南等，方便群眾。

三、存在的不足

在看到成績的同時，我們也清醒地認識到，我委政務公開工作還存在著一些不足：一是部分單位和人員對政務公開工作的意識還不強，認識有待進一步提高；二是政務公開工作的管理和目標考核還需加強。對此，我們將在今後的工作中努力改進。

xx年，我委將按照國家、省和市的有關要求，繼續大力推進政府資訊公開工作力度，著重做好以下幾方面工作：一要加強思想教育，進一步提高對政務公開工作的認識，切實把開展政務公開的思想樹牢。二要加強學習培訓，進一步提升升做好政務公開的能力和水平。三要健全工作機制，確保政務公開各項工作落實到位。四要加大督查力度，促進政務公開工作紮實開展。

工作計劃 篇4

一、指導思想

根據省檔案精神，結合我校留守兒童成長狀況及實際需求，更好地發揮少先隊和學校關工委等組織的實踐育人功能，更好地開展關愛留守兒童工作，關注留守兒童的健康成長，深入推進留守兒童心理健康教育，特制定本計劃。

二、工作目標

通過對我校國小留守兒童基本情況及普遍問題的調查、分析與研究，建立健全留守兒童工作檔案，找到影響留守兒童健康成長的原因，有針對性地提出行之有效的措施和辦法，狠抓落實，為“留守兒童”營造健康、快樂、平等、和諧的成長環境。同時，要加強領導，形成合力，大力宣傳，建立目標責任制和完善的工作考評制度，不斷提高我校關愛留守兒童工的水平和成效。

1、建立留守兒童檔案，使留守兒童建檔率達100％。

2、留守兒童入學率、鞏固率均達100％。

3、關愛留守兒童，開展結對幫扶活動，從學習、生活和心理等方面幫助留守兒童，促進留守兒童生理和心理健康成長，樂於學習。

三、主要措施

（一）健全機制，加強關愛工作的領導。

1、成立領導小組，明確職責分工。

2、建立留守兒童檔案和聯絡卡制度。

要認真調查研究，摸清留守兒童的底數，建立每個留守兒童的專門檔案和聯絡卡。學校安排負責學籍檔案管理的人員對留守兒童的檔案進行管理，並根據學生變動情況，及時補充或變更聯絡卡的有關內容。通過聯絡卡制度的`建立，加強學校、班級與學生家長及其他監護人的聯絡，共同形成以學生為中心的關愛網路。學校設立留守兒童親情電話。

3、真情關愛，“三個優先”。

（1）學習上優先輔導。

（2）生活上優先照顧。

（3）活動上優先安排。

4、實施教職工結對幫扶留守兒童制度，讓留守兒童和其他在校兒童一樣，在老師和同學的關心和愛護下健康成長。

5、建立健全教師與留守兒童的談心制度。

6、開展人文關愛活動。

7、注重對留守兒童的心理健康教育。

（二）明確職責，努力營造良好育人環境。

（三）不斷總結，促進“關愛”工作深入高效開展。

四、工作安排

九月份：

1、討論並制定學校關愛留守兒童工作計劃。

2、開展教師家訪和學生談心活動。

十月份：

1、留守兒童“國慶”慶祝活動。

2、成立學校關愛關愛留守兒童領導專班。

十一月份：

1、開展師生結對活動。

2、檔案資訊更新。

3、開通留守兒童親情電話。

十二月份：

1、召開一次留守兒童家長會。

2、繼續開展師生結對活動。

3、留守兒童“元旦”聯歡會。

一月份：

1、留守兒童主題班會活動。

2、留守兒童資訊更新。

工作計劃 篇5

為深入貫徹落實黨的十八大報告精神，注重人文關懷和心理疏導，堅持立德樹人，育人為本，預防為先，發展為重。根據教育部《中國小心理健康教育指導綱要》和教育部20xx年工作要點等有關檔案精神，切實加強和改進我市中國小心理健康教育工作，實施國家及自治區“中國小心理健康教育特色學校爭創計劃”。現將《市教育局20xx20xx學年度心理健康教育工作計劃》印發給你們，請遵照執行。

一、加大培訓力度，加強隊伍建設

1.加大培訓力度。對於學校中層以上領導、專兼職心理教師、班主任及骨幹教師、心理健康教育志願者分層次進行心育培訓。

廣大中國小教育工作者要明白且履行學校心理健康教育的主要任務：全面推進素質教育，增強學校德育工作的針對性、實效性和吸引力，開發學生的心理潛能，提高學生的心理健康水平，促進學生形成健康的心理素質，減少和避免各種不利因素對學生心理健康的影響，培養身心健康、具有社會責任感、創新精神和實踐能力的德、智、體、美、勞、心全面發展的社會主義建設者和接班人。

2.加強心育隊伍建設。根據《綱要》要求，每所學校至少配備一名專職或兼職心理健康教育教師。師生比為1:1000。心理健康教育教師要有相關心理學教育背景或取得相關資格證書，經過崗前培訓，能夠勝任心理健康教育教學工作。專兼職心理健康教師開展心理健康教育教學活動和心理輔導要計入工作量。學校要將心理健康教育列入師資培訓內容，每學期至少組織一次全體教師的心理健康教育培訓。每年對專兼職心理健康教育教師和班主任心理健康教育培訓不少於5（國家級特色學校申報者10）課時。關注教師心理健康，制定維護和除錯教師心理的相關措施。

二、加大宣傳力度，鞏固陣地建設

1.加大宣傳力度。通過新聞媒體，報紙、電視、校園廣播、送輔導、走訪調研、心理公開課、研討會、心理諮詢場館、心理社團、心理板報、手抄報、心理劇、我市“青蘋果之家”等全方位宣傳心理健康教育工作。

廣大中國小教育工作者要清晰學校心理健康教育的總目標：提高全體學生的心理素質，培養他們積極樂觀、健康向上的心理品質，充分開發他們的'心理潛能，促進學生身心和諧可持續發展，為他們健康成長和幸福生活奠定基礎。

具體目標為使學生學會學習和生活，正確認識自我，提高自主自助和自我教育能力，增強調控情緒、承受挫折、適應環境的能力，培養學生健全的人格和良好的個性心理品質；對有心理困擾或心理問題的學生，進行科學有效的心理輔導，及時給予必要的危機干預，提高其心理健康水平。

2.加強心育陣地建設。各校要建立心理輔導場所、設施，專人負責，運作正常。心理輔導室要有個別輔導室、團體輔導室、心理測量室、心理拓展訓練等功能室及相應的裝置設施，專用面積80（國家級特色學校申報者100）平方米及以上，能滿足學生心理輔導的需要。心理輔導室或學校圖書館要配備心理健康教育類的報刊、圖書。

三、提高心育眼界，加強機構建設

1. 提高心育眼界。各區、學校要認真落實《中國小心理健康教育指導綱要（）》， 積極推進本區、校心理健康教育工作。將心理健康教育納入區、學校整體發展規劃和年度工作計劃，要制定三年以上區、學校心理健康教育發展規劃。

2.加強心育機構建設。各校建立在校長領導下，以專職心理健康教育教師為核心，以班主任、兼職心理健康教育教師、心理健康教育志願者為骨幹，全體教職員工共同參與的心理健康教育工作機制。

成立學校心理健康教育工作領導機構與指導機構。每學年至少召開1次專題工作會議，有明確的心理健康教育工作責任部門，有專人負責心理健康教育的具體組織與實施。完善心理健康教育工作組織實施、檢查督導、評價評估方面的規章制度。完善心理輔導倫理規範、檔案管理、值班值勤、學生轉介、心理危機預防、預警、干預等方面的工作制度。

四、加大經費投入，加強實踐研究

1.加大經費投入。設立心理健康教育專項經費，納入區、校年度經費預算。原則上學校年生均心理健康教育經費不低於2元（國家級特色學校申報者不低於x元），保證心理健康教育工作的正常開展。

2.加強心育實踐研究。各校開設專門的心理健康教育課程，並列入課程表，課時可在地方課程或學校課程中安排。各學科教師在學科教學中要滲透心理健康教育，學校組織相關的公開課、教研活動或提供學科滲透心理健康教育的優秀案例，供教師學習交流。心理輔導室定期對學生開放，每週不少於3小時（國家級特色學校申報者不少於10小時）。學校要與家庭積極配合，共同實施學生心理健康教育工作。每學年為家長舉辦1-2次心理健康教育講座或宣傳活動，幫助家長了解和掌握孩子成長的特點、規律以及教育方法。積極開展心理健康教育課題研究。

各區、各校要認真落實心理健康教育指導綱要的各項要求，明確學校在促進學生身心健康發展方面的義務和責任，規範學校心理健康教育工作。通過為期一年的爭創市級、國家級心理健康教育特色校活動，全面推進學校心理健康教育工作。

工作計劃 篇6

20xx年即將結束，在公司邱總和劉總的領導下紅日公司有了一個新的突破，在我剛進入公司的時候，連專案圍牆都沒有修發展到今天一期專案交房，可以說公司有了一個質的改觀，在過去的一年時間裡跟隨著公司的發展腳步，在公司領導及個部門同仁的支援配合下，使自己學到了很多的東西，能力和知識面上都有了很大的提高，在這裡非常感謝紅日公司能給我這樣一個學習和進步的機會。現將本人一年來的工作總結如下：

一、本年度個人工作情況

09年4月在公司領導的支援和提拔下，因為客戶量的增加以及一些繁雜的客戶服務解釋工作，任客服部主管一職，當時對於我的工作職責範圍沒有一個準確的定性方向，一開始自己也是因為個人能力有限，初期工作乾的不是特別順暢，在此非常感謝劉總在我的工作上給予了很大的支援和肯定，使我自己能夠儘快的進入工作狀態。

20xx年3—4月主要工作重點是一期客戶合同備案前的更換工作及一期戶型變更後給客戶的解釋確認工作。

20xx年5—6—7月主要負責了商鋪戶型面積價格的確定，以及商鋪銷售工作的開展。

20xx年8—9月主要工作重點是二期合同的更換及附帶商鋪的銷售工作。

20xx年10月做了一些交房前的準備工作及房屋內部工程摸底的工作。

20xx年11—12月主要就是一期客戶的交房工作

以上是本人蔘與處理過的一部分階段性的工作，除了以上工作外本人主要負責的日常工作還有：1、在銷售過程中，銷售部與工程部之間的相互協調及溝通工作，在該項工作方面也得到了工程部施總工和趙部長的積極配合與支援，在此也表示對他們的感謝。2、本人負責的另一項日常工作就是退房客戶的接待以及退款手續的辦理工作，至目前為止已辦理退房客戶45位。3、完成劉總臨時安排的一些工作。

二、工作當中存在的問題。

回想在過去一年的工作當中，是做了一定的工作但是沒有那項工作做的完整理想，工作當中需要自己改進和不斷學習的地方還是有很多，下面將工作當中存在的不足：

1、在工作上普遍做的都不夠細緻，雖然領導經常強調要做好細節，但是往往有些工作做的還是不到位，不夠細緻，給以後的工作帶來很多的不便及產生很多重複性的工作，嚴重的影響了工作效率，這個問題小到我自己個人，大到整個公司都存在這樣的問題，今後在工作過程當中，一定要注意做好每一個細節。

2、工作不找方法。我們做的是銷售工作，平時我們應該靈活的運用銷售技巧，同樣在工作當中也應該多去找一些方法。

3、工作不夠嚴謹。回想過去的工作，有好多事情本來是一個人可以解決的，偏偏要經過幾個人的手，有些問題本來應該是一次性解決的，偏偏去做一些重複性的工作，在今後的工作當中一定要把問題多想一想，多找方法提高自己的工作能力。

4、提高工作效率。我們是做客服工作的，不管是從公司還是個人來說，做事必須講究效率，要言必行，行必究，在過去的工作當中我們面對一些比較棘手的工作往往拖著不辦，結果給後面的工作就帶來了很大的難度和很多的工作量。所以作為明年的工作我們應該抱著有一個客戶咱們就處理一個客戶，一個問題咱們就解決一個問題，改變過去的拖拖拉拉的工作習慣。把每一個工作都實實在在的落實到位。

三、20xx年的工作計劃

20xx年的結束對於我們來說並不代表著工作的`結束，而是一個新起點的開始。因為我們的工作在來年面臨著更嚴峻的考驗，充滿著挑戰。09年公司的銷售可以說是很不錯，基本上完成了公司07年制定的銷售任務，但是在最後的工作當中，因為時間的緊迫以及工程滯後的原因導致一期的交房工作進行的並不是十分的順利，在此同時對公司的形象、美譽度造成很大的影響，將之前我們花費了很大的精力打造的品牌形象破壞，這將對以後3期住宅及商鋪的銷售帶來一定的影響，同時再伴隨著因受全球金融危機影響，房地產市場持續低迷這樣的一個狀況，客戶目前大多抱著持幣觀望的狀態，投資者也變的更為謹慎，再加上普遍風傳的降價風潮都給我們20xx年的銷售工作帶來了很大的困難。所以在這個時候我們我們更應該強硬自身，提高自己的思想認識，增強全域性意識，加強服務理念，從我個人角度出發，服從公司的安排，嚴格要求自己，按以下幾點迎接20xx年的工作。

1、調整心態，樹立信心。我們應該相信困難應該是暫時的，有冬天那麼春天就不會離我們太遙遠。

2、提高服務意識及服務能力，做好客戶的維繫工作，儘可能的維護公司的品牌形象。

3、堅持，改變自身的適應能力鍛鍊提高自己。我們沒有辦法改變環境，但是我們可以改變自己適應環境。

回首過去，成績輝煌;展望未來，任重道遠。我相信隨著公司的改革和不斷的進步，即使我們20xx年面對更嚴峻的考驗只要我們公司全體同仁能夠上下團結一致，拋棄私心雜念端正心態在我們共同的努力下相信我們在20xx年我們能夠取得更輝煌的成績。

工作計劃 篇7

辦公室月初工作計劃--省電力工會辦公室12月份工作計劃

1.對全省17個市供電公司進行工會系統同業目標管理體系評價考核。

2.籌備並召開省電力工會常委會議。

3.籌備省公司職工代表會議。

4.繼續修訂、完善省電力工會工作總結和工作計劃。

5.評選並上報華東電網系統年度職工之家標杆單位、先進職工之家、先進職工小家、優秀工會工作者和優秀工會積極分子。

6.組織並上報國網公司職工代表會提案等材料。

7.起草《關於推行職工（會員）代表競選制的指導意見》。

8.完成對基層單位“企業黨建和精神文明建設”民主管理部分的考核工作。

9.會同省公司人力資源部、調控中心、組織我省選手參加華東電網公司組織的自動化專業技術技能競賽決賽。

10.組織我省推薦的三名選手進京參加國家電網公司“十佳服務之星”競賽決賽。

11.會同省公司人力資源部、生產部、組織全省電網系統220KV變電執行競賽。

12.貫徹落實《省電力公司系統職工愛心幫扶基金實施細則》，並通過基層單位上交的'“一日捐”建立“省電力公司系統愛心幫扶基金”。

13.佈置年度省公司系統勞動模範和模範班組的評選。

14.佈置年度元旦、春節慰問和送暖工作，這是辦公室月初工作計劃範文。

15.做好《安全漫畫圖冊》草稿收集和有關編輯、印刷等事宜的聯絡工作。

16.參加國家電網公司工會宣傳文體部部長工作會議，積極做好“兩節”文藝慰問演出節目的組織、排練工作。

17.組隊參加華東工會舉辦的“創爭”成果釋出會。

18.做好年度文體活動的財務決算和總結工作。

工作計劃 篇8

一、指導思想

近年來知識和經濟的迅猛發展，推動著教育的改革。在變“應試教育”為“素質教育”的過程中，學校、家庭、社會需共同參與。國小圖書館作為對少年兒童培養教育的機構，在此佔有重要地位，具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”，對於中國小生的身心健康、興趣、學識的增進大有好處，也有利於他們各項素質的均衡發展和全面提高。由知識、觀念、情感、意識多種因素構成的整體素質，在未進入社會大課堂錘鍊之前，圖書館是個人素質形成和培養的重要場所。

圖書館還是一個人終身教育的陣地。學習是持續一生的事業，國小是人生學習的開始，也是終身教育的開端，在國小從圖書館汲取新知，收穫品質，將影響到他的整個人生歷程。

作為國小圖書室，藏有大量的書籍、報刊等文獻，為學校的教育教學工作中提供了有效的服務。根據我校圖書室的實際情況，本學期將做好如下的管理工作:

二、工作目標:

1，為一~六年級的'學生辦理圖書借閱證(以班級為單位借閱圖書)，對學生借閱圖書採取定期借還的方法，保證讓學生能看上書、看好書。對部分新書進行分類、編目和上架，進行裝訂、入帳。

2，加強閱讀的宣傳和引導。使孩子們喜愛閱讀，並在閱讀中培養情感，陶冶情操。

3，堅持做到讀書活動與少兒實踐相結合，培養學生的理智感，使他們學會學以致用。

4，進一步完善特色活動，認真舉辦，讀書筆記，百科知識競賽與展覽，以及徵文比賽，朗誦比賽，小型讀書會和專題閱讀講座，等等，使讀書活動更加豐富，更顯我校特色。

5，圖書館工作人員熟練運用現代技術，優化流通管理。

6，圖書館工作人員加強自身進修學習，充實自我。

三、具體工作:

1、管好用好圖書資料，為教育教導服務。

(1)科學管理各類書刊資料。對原有圖書進行分類、編目和上架，進行裝訂、入帳。對新購的圖書，及時進行分類編目與管理。

(2)培養優秀的管理隊伍。建立他們的責任意識與服務精神，熱心工作，規範圖書館與閱覽室的借閱制度。

(3)加強新書的宣傳介紹。根據學生的興趣與閱讀能力引進新書，並順時大力推薦，指導如何閱讀與寫筆記。

(4)做好書籍的修補與整理。定期檢查，整理好書報，雜誌資料，及時修補損壞的書籍，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。

(5)填寫好各項登記表。為規範管理，便於查詢，表格填寫應認真及時，具體有以下表格:A、教職工借閱登記表。B、各班級、辦公室圖書角上報蒐集整理記載表。C、圖書館整理記載表。D、購書情況登記表。E、圖書修補記載表。F、圖書登出，剔除登記表。G、圖書館學生服務隊工作情況記錄表。H、教師借閱書刊預約登記表。I、班級閱覽，借書統計表。

2、開展讀書活動

(1)開展讀書活動也是圖書室的天職，通過讀書活動，吸引更多的讀者參與圖書室，利用圖書室，從而達到提高學生素質，形成良好的校園文化，促進和諧校園的建設本學期將繼續開展“讀書寫作工程”，安排教師進入閱覽室學習閱讀各類書籍資料。

(2)向學生推薦豐富多彩，適合他們閱讀的書籍。鼓勵低年級學生摘記一些好詞好句，以及好的片段，日積月累，潛移默化，增加詞彙量，在讀讀寫寫中加以運用。中高年級的學生能對摘記加以歸類，進行對照比較，豐富語言，能寫出自己的感受，寫好讀後感、讀書心得。從而激發他們愛讀課外書，感受閱讀的快樂。

3、繼續建立班級圖書角，拓展校園圖書館空間。

(1)在每班建立圖書角，充實學校圖書資料的流通率，擴大學生的閱覽範圍，方便學生隨時閱覽，這是校圖書館的延伸和拓展。

(2)鼓勵各班學生向圖書角捐贈思想性，科學性和趣味性結合的圖書，充實圖書角容量。

4、學生參與管理

一支強有力的學生圖書管理員是搞好圖書室工作的有力保障，期初在一~六年級的每個班中挑選出兩名熱愛讀書、組織能力強、責任心強的學生擔任學生圖書管理員，協助圖書室的管理人員負責圖書借還，書庫整理、維護秩序，保持圖書館的安靜。

5、提高素質、精通管理、健全圖書室各項規章制度

圖書管理員認真學習圖書室的各項規章制度，加強政治學習和業務學習努力提高自身的業務素質，認真學習各類業務書籍，對照要求進一步規範圖書室管理工作。

四、實施措施:

1，做到期初有計劃，期末有總結，各項工作按上級要求和學生需要去做。

2，圖書館閱覽室的各項工作與活動情況定期向校領導彙報，並向全體師生敞開，接受教師及學生的監督，認真聽取他們的意見和建議。

3，各項活動的開展做到有始有終，有條不紊，活動結果及時公佈，對優勝者大力表揚。

4，不斷總結反思，克服以前的不足，學習他校圖書館的管理經驗，以完善自我。在現代社會高科技的程序中，不少學習形成已被淘汰，然而圖書館始終是人類學習需求的供應源泉。學校圖書館，只要掌握現代化和管理技術，只要符號學生的成長規律，必須是學生知識體系和各方面素質形成的重要陣地。所以我們將不懈追求，使我校圖書館在本學期發揮出更大的作用，滿足更多的需求。

工作計劃 篇9

**社群計生工作在區計生委，街道計生辦的指導下，認真貫徹落實計劃生育工作會議精神，積極探索完成人口與計劃生育工作的新思路，新途徑。較好地完成了上級下達的人口與計劃生育各專案標任務，現將社群全年工作總結如下：

1．為切實加強對計劃生育工作的領導，使人口與計劃生育工作落到實處，我們社群始終堅持以社群領導“一把手”親自抓負總責，為核心的人口與計劃生育目標管理責任制和計劃生育“一票否決”制，使社群的計劃生育工作得到了順利完成。

2．為了落實我們社群對婦女、兒童健康的關愛，我們開展了多種型式的活動，列如在署假期間我們共創了關愛女孩活動；五月底協會會員日我們免費給婦女講課送健康、送避孕藥具、六月份免費為育齡婦女“三查”，七月我們社群的項軍醫生免費為老人量血壓，給老人健康專題講課，都受到居民的歡迎。

3．計生工作最大的難點是管理流動人口，我們社群新村老、外觀環境差，還有200餘戶家庭出租戶，對此我們對這200多人外來人口進行了暫住人口登記，對其中的198名育齡婦女進行了網路資訊提交，對那些已遷走和新搬來的育齡婦女進行變更登記。特別是新來的育齡婦女，按照規定她們必須要持“流動人口婚育證明”，未持證的要手續齊全核實後進行辦理，發現有懷孕的婦女要跟她們的戶籍地進行資訊提交，做好對孕婦的跟蹤管理；對那些持“流動人口婚育證明”而未採取常效節育措施的，我向她們宣傳均可以在現居住地享受免費上環和領取避孕藥具。

4．平常對社群裡那些新婚、懷孕、出生、避孕、流產、流出人口的家庭資訊都要及時進計生資訊平臺。凡住在本轄區內，三月內出生的小寶寶就要登記其相關資訊。一年來我為社群居民已辦理生育服務證28本、獨生子女父母光榮證9本、流動人口婚育證明30本、孕情跟蹤42人次、拜訪當年出生的新生兒24位、對生完寶寶的產婦在42天后我和計生指導員一起上門對其進行指導哺乳和避孕知識，在60天后通知她們上環，共入戶56人次。對流動人口的`重點人群免費三查35人次，接待免費領取避孕藥具72多人次，一卡通發放48本，免費服務證發放89本，宣傳摺頁發放321份。

5．為轄區內的夫妻雙方都無工作單位且0—14歲的獨生子女家庭落實獨生子女費30戶；為特困家庭成績優秀的獨生女申請獎學金500元；為傷殘、死亡獨生子女家庭申請補助1戶。

通過一年的工作，在工作中取得了一些經驗，發揮自己的特色，把計生工作推向新水平。

工作計劃 篇10

一、指導思想

為了貫徹兩全方針，實施素質教育，營造全社會關心、支援教育發展的良好氛圍，讓每一位學生健康和諧地發展，提高教育質量，真正做到因材施教。本學期，我將一如既往地進一步做好學困生的轉化工作。

二、工作目標

1、力爭後進生轉化面達到80%。

2、培養後進學生樹立遠大的理想。

3、養成良好的學習習慣和行為習慣，有一些適合個人的學習方法。

三、我班後進生情況分析

我班後進生比率佔全班20%左右。後進生的特點主要表現為：

1、自卑感強。學困生由於各方面較差，受到批評較多。父母的訓斥、怒罵，同學的諷刺、挖苦，加上某些教師的另眼相看，使他們感覺低人一等，進而自暴自棄。

2、逆反心理較強。因為深感別人對自己的輕視，後進生的言行。例如，認為不做作業是勇敢，向老師反映情況是出賣朋友。他們在處理同學關係時重感情、講義氣。在日常道德行為上言行不能統一。

學困生的形成，固然與家庭、社會和學生等因素有關，但與教師的`教育思想、教育態度和方法更有直接的關係。正如蘇霍姆林斯基所說：教育才能的基礎在於深信有可能成功地教育每個兒童，我不相信有不可救藥的兒童、少年或男女青年。事實上，學困生也有其長處和閃光點，教師應該也能夠做好每一個後進生的轉化工作。

四、工作措施與方法

1、動之以情，消除戒備心理。

消除戒備心理的唯一途徑，是教師對後進生要愛得真，愛得深，將嚴格要求滲透在愛之中。教育實踐告訴我們，愛是一種最有效的教育手段，教師情感可以溫暖一顆冰冷的心，可以使浪子回頭。當學生體驗到老師對自己的一片愛心和殷切期望時，他們就會變得親其師而信其道。

2、尊重信任，喚起自尊心。

自尊心是人的自我意識的重要標誌之一，是進步的動力之一，表現為對個人的自我尊重，也要別人尊重自己的權利和人格。教師應當尊重、信任學困生，逐步消除他們的疑慮。自卑心理，喚起自尊心，培植自尊心。所以教師應特別注意以下幾點：

(1)對學困生要求要適度。要求過高，他們會認為高不可攀，望而卻步;要求過低，不利於培養學困生的學習毅力和克服困難的能力。

(2)讓學困生獲得成功。只有當他們真正體驗到經過努力而獲成功的歡悅時，才能樹立起進步的信心和願望。教師可以佈置一些他們力所能及的任務，在完成之後給以適當的鼓勵。

(3)讓學困生充分發展自己的才能，充分展示自己的長處。在挑選班幹部時應加以考慮，讓他們也能擔任一定職務，在集體中發揮作用。

3、曉之以理，增強後進生分辨是非的能力。

教師應曉之以理，提高學困生的道德覺悟和上進心，培養學困生是非觀念，必須堅持正面誘導，以理服人，切忌簡單粗暴，以勢壓人。對他們說理要透徹，一定要結合榜樣教育和具體事例，利用集體輿論，輔之以分明的獎罰。

4、創設情境，鍛鍊後進生的意志。

針對學生不良行為，光靠說理還是不夠的，所以教師應憑藉一定的手段有意識地創設特定的與之相宜的情境。如為培養學生的意志力，教師應該適當創設一些帶有一定困難的情境，鍛鍊他們與各種誘因勇敢鬥爭的意志力，培養他們戰勝困難，戰勝自我的頑強毅力。

5、持之以恆，反覆教育，鞏固學困生良好的行為習慣。

學困生的轉化不可能一蹴而就，一般要經歷醒悟、轉變、反覆、穩定四個階段。因此，在轉化過程中，後進生故態復萌，出現多次反覆，是一種正常現象。對這項十分艱苦的工作，教師一定要有滿腔熱情，必須遵循教育規律，反覆抓，抓反覆，因勢利導，使後進生保持不斷前進的勢頭。

6、建立獎勵機制，大張旗鼓地表揚進步學生，理直氣壯地表彰幫扶學困生的同學。

五、主要工作安排

1、針對行為習慣差，進行行為習慣講座。

2、針對法制觀念淡薄，進行法制系列教育。

3、針對心理障礙嚴重，進行心理諮詢活動。

4、針對學習目標不明確，進行學習目的教育。

5、針對一部分學生家庭教育薄弱，進行專題家訪活動，與家長建立聯絡，經常交流學生的學習和生活情況。

附學困生名單

陸小龍 周健宇 霍佳會 吳佳歡 費頌潔 李雪 王春朋 曲小龍

趙會瑩 陳豔武 徐遲 曹會博 洪忠寶 吳向東 王攀 宮雪峰

王小雪 馬豔武 田賀 張洪巖