中心工作計劃模板集錦八篇

時間流逝得如此之快，我們的工作又將迎來新的進步，為此需要好好地寫一份計劃了。計劃到底怎麼擬定才合適呢？下面是小編為大家整理的中心工作計劃8篇，希望能夠幫助到大家。

中心工作計劃 篇1

一、指導思想

學校安全關係到師生生命安全，關係到教育教學工作的正常開展，“安全第一，預防為主”是黨和國家一貫的安全生產方針，也是學校正常工作開展的保障。為此，本校結合自身實際，嚴格貫徹執行中央、國務院等各部門安全工作指導方針，制定本計劃。

二、具體工作

1、開學前對全鄉安全隱患進行全面排查一次；

2、每週一利用政治學習時間組織學習安全檔案，落實各項檔案精神；

3、利用週一升旗儀式對學生進行當周安全教育；

4、成立20xx年安全生產領導小組，建立健全各項安全規章制度，加強責任制，層層簽訂安全生產目標責任書，實行安全責任追究制度；

5、建立健全安全防範緊急預案。通過開展各種活動，將安全防範的相關細則和具體要求落實到學生的`日常學習與生活中去，將預案上出現的各種可能偶發情況進行演練，提高學生的應變能力，培養學生處理突發事件的能力，增強學生的自我保護意識；

6、每月27日前對各教學區進行安全工作檢查並於每月28日前總結上報安全月活動情況；

7、每月的29日召開安全生產專題會議，分析、佈置、落實下月安全生產工作，並有會議紀要；

8、對管理範圍內的重大危險源進行建檔，並落實人員進行監控；

9、三月份請法制副校長到校進行安全生產法律、法規教育；

10、利用安全日、安全月積極開展安全教育活動；通過班會、電視、廣播、每週星期一國旗下講話等形式對學生進行安全教育；

11、每週一由值周領導對全校的電器、線路進行排查，杜絕火災隱患，防止觸電、火災等事故；

12、治理賈角國小操場下沉、樓頂漏水、水管破裂等安全隱患；

13、高溫季節，防止師生中暑、加強防雷知識教育，防止雷擊事故發生；夏季嚴防學生下河下湖洗澡，防止溺水事件的發生；冬季嚴防火災事故，加強排查力度；

14、嚴格執行半封閉管理制度,在規定期內，未經批准,學生一律不得擅自外出。

15、嚴格執行學生晨檢制度,防止疫情發生，嚴禁學生帶刀制管具,易燃,易暴,有毒有害物品進入校園,一旦發現立即沒收。

16、建立安全報告制度.對學生出現的安全事故,班主任要在第一時間內上報學校領導,並要形成書面報告；每天上下午必須清點學生人數，對學生曠課出走或失蹤,班主任必須瞭解情況,有重大事故的要及時向學校彙報,學校再向教委彙報；

18、實行值周領導負責制,兩位值周教師要分工不斷巡視校園,維持就餐秩序及時發現安全隱患,及時採取相應措施,並填寫值周安全日查記錄表；

19．6月對安全生產工作進行春期總結，12月對安全生產工作作年度總結；對安全工作做得好的學校、班級給予評比表彰。，武隆縣石橋鄉中心校20xx年度安全工作計劃

中心工作計劃 篇2

一、鞏固德育陣地，優化育人環境。

1、加強少先隊組織建設，充分發揮團隊組織教育職能，建立健全組織機構，制訂活動計劃。

2、發揮德育工作領導組的`指導作用，有組織、有重點地抓好德育工作，將德育工作落到實處。

3、加強政治學習，學習中華人民共和國教育法令、法規，認真貫徹《公民道德建設實施綱要》和《中國小教師職業道德規範》，以師德建設為核心，培養高尚的職業道德。

4、在師生中加強“五愛”、“五自”教育，開展無神論教育，杜絕師生參與各種反動的、邪惡的活動。

5、強化環境治理，淨化、美化校園。繼續衽衛生查比制度、流動紅旗制度、少先隊執勤制度。

二、增強德育意識，開展團隊活動。

1、組織輔導員深入學習《國小德育大綱》，定期召開隊幹會議，研究佈置少先隊工作。

2、建立健全隊組織，發揮大隊委組織作用和輔導員的引導作用。進一步健全少先隊檔案。

3、認真做好宣傳工作，繼續開播紅領巾廣播站，出好班報。各中隊辦好“三欄”和“兩簿”，做到“三風”端正，“五育”並舉。

4、堅持週一舉行升旗儀式，組織開展重大節日慶祝活動。

5、建立評優表彰制度。定期評選“優秀學生幹部”、“先進班級”、“文明少年”、“三好學生”、“優秀少先隊員”，及時表彰獎勵。

三、具體工作安排：

二月份：

1、健全隊組織。，

2、紅領巾廣播站開播。

三月份：

1、少先隊執勤。

2、校園文化建設。

四月份：

1、開展社會公德、安全等教育。

2、出班報，辦校級手抄報。

五月份：

1、開展隊知教育活動。

2、佈置六一慶祝活動。

六月份：

做好評優表彰工作。

柏林鄉中心國小

20xx年2

中心工作計劃 篇3

教育教學質量是學校的生命線，而教育教學質量提高的關鍵在於教師。本學期為建設一支師德良好,業務素質高，教育觀念新，教學成績優異的骨幹教師及青年教師隊伍，讓青年教師在教育科研中，在課程改革、教學改革實踐中，在日常教學中，潛心研究，不斷創新，求真務實，向名教師的目標發展，根據學校教學總體規劃和要求，特制定本學年度“青藍工程”工作計劃及方案。

一、指導思想

以新課改綱要為指導，以提高青年教師素質為目的，提升學校教育教學質量。通過強化培訓、檢查和指導，使他們徹底轉變教育教學觀念，熟練應用現代資訊科技，全面提高專業知識技能，不斷深化新課程改革，成為新一輪課改的主力軍。

本學期開展的活動：

骨幹教師與青年教師“結對助教”活動。開展骨幹教師教師“結對助教”活動，努力發揮優秀骨幹教師的輻射帶動作用，通過互相聽課、評課，在教育教學研究、班級管理、教育學生等方面深入地進行研究、切磋，使青年教師快速成長。對於“結對助教”成績顯著的教師，學校將給予獎勵。

二、目標要求

1、師傅要在以下諸方面對徒弟的工作給予幫助和指導。如專業思想的確立、學科大綱的學習、學科教材的分析、教學計劃的制訂、教學過程的設計、課堂教學的組織、作業的設計和批改、後進生的.輔導、試卷的講解分析、班級工作計劃的制定及管理、教育教學現象的分析、課外活動的開展、教育教學的專題研究、教育教學論文的撰寫及如何評課等方面都要給予具體的指導幫助。

2、師徒要真誠合作，做到教學相長。徒弟認真學習教育教學理論，虛心、主動地向師傅請教。師傅對徒弟工作中的缺點或失誤要明確指出，耐心幫助，把自己豐富的教育教學經驗毫無保留地傳授給徒弟。通過一段時間的學習、實踐，徒弟要能夠較為準確地把握教材的重點、難點，選擇恰當的教學方法，組織好課堂教學，順利完成教學任務。

三、實施細則

（一）結對子，拜師學藝

教齡不滿三年的青年教師必須同學科帶頭人、教學能手或其他教學經驗豐富的老教師結對子，拜師學藝。雙方簽訂“青藍工程”師徒結對協議書，指導期為一年。協議書一式三份，師徒及學校各執一份，由學部每學期考核責任執行情況。

（二）明確師徒職責：

１、共同備課。學習大綱，鑽研教材，吃透教材重點難點。徒弟新課教案，要經師傅批閱，修改後，再上課。

２、互相聽課。師徒間相互聽課，師傅及時對徒弟進行評課，指出不當之處，提出改進意見。徒弟聽師傅的課，要認真記好聽課筆記，寫好聽課後的感受。學期中間徒弟在教研組內上彙報課，由教研組、備課組進行聽課、評課，指導優、缺點。

３、每學期師傅聽徒弟課不少於8節，徒弟聽師傅課不少於4節，每次聽課後寫好聽課筆記。

4、學校積極為青年老師提供外出聽課、學習的機會。

（三）抓落實，嚴格管理

１、成立“青藍工程”領導小組，由王志洋校長擔任組長，胡穎華副校長、胡成亮主任擔任副組長，組員為龐滿凡、趙洪亮、李亮、胡云勇、胡敏、高香蘭、邵中梅、吉偉威。教務處負責青藍工程實施日常事務，教研組長協助教務處處理在幫教活動中出現的亟待解決的問題。

２、“青藍工程”領導小組及師傅指導青年教師制訂個人發展規劃，分析自身素質和專業特長，確定發展方向，制訂具體措施。

3、學期末召開一次“青藍工程”經驗交流會，總結成功經驗，尋找差距，探索教育教學新路子，努力提高教育教學質量。

　　制訂人：趙xx

　　20xx年2月6日

中心工作計劃 篇4

XX年對於便民服務中心是一個良好的開端，我們將把XX年未開展起來的商品配送與培訓類進行重點的拓展。在商品配送方面我們目前正與東北綠色產業基地進行密切的協商。在培訓類方面我們的專職律師正在鄭羅密鼓的進行備課與課程大綱的編寫，爭取將法律大講堂呈現在社群居民面全。便民服務中心在XX年中為了更好的為轄區老百姓服務，讓中心真正做到“你有事我來幫”，你有困難我解決。我們的便民專案將由原來的25個小項增添至28個，在原有的基礎上增添三個便民的專案。如下：

一、為了提高湛山轄區內雙無老人與殘疾人的生活質量，讓雙無老人、殘疾人體會到街道辦事處領導對他們的關懷，中心將做到如下幾點：

1、為了減輕殘疾人與雙無老人在病疼上的折磨，提高他們的生活質量，湛山便民服務中心將派出專業的按摩師，對雙無老人、殘疾人進行專業的保健按摩與治療，幫助他們走出傷痛的折磨，湛山便民服務中心將對有需要按摩的雙無老人與殘疾人給予低於市場價格20%的收費為了豐富雙無老人的生活，提高雙無老人的生活水平，使他們不再感到孤單，湛山便民服務中心將做到以下幾點。

（1）、每個月我們將推出新的活動，例如“三月踏青”、“十月愛國遊”等。

（2）、到節日來臨的時候（如：中秋、端午等），便民服務中心的工作人員還可以與雙無老人共度佳節。

（3）、製作便民卡，只要在湛山便民服務中心的工作時間內，可以為雙無老人進行服務。

（4）、只要在湛山便民服務中心的工作時間內，雙無老人需要任何幫助，湛山便民服務中心會在第一時間內派專人為老人排憂解難。

（5）、我們將派專職律師為雙無老人及殘疾人免費解答法律方面的疑、問。

二、為了提高全轄區居民的法律意識，構建和諧街道，湛山便民服務中心特推出法律在身邊活動，由青島市青天成律師事務所的專職律師擔任講師進各個社群為老百姓講授法律知識。可以以這種簡捷的方式解決湛山居民的法律糾紛問題及普法宣傳：

1、湛山便民服務中心與青天成律師事務所合作的同時，也達成了共識，由高律師擔任社群法律大講堂的講師。每個月進行一次法律大講堂活動，以社群為活動單位，每個月進一個社群，對廣大的湛山街道居民進行法律講解。每次的法律大講堂上課時間控制在1個半小時左右，課程結束後有疑問的居民或者有需要法律援助的居民可以在課後到中心與律師單獨解決。

2、每次的法律大講堂由該社群提供上課地點。由社群進行宣傳，爭取讓更多的湛山居民瞭解法律大講堂。

3、再設法律調解員，由專職法律人員擔任，目的是減少湛山居民的`矛盾，讓湛山居民懂得用法律保護自己的權益，建設和諧街道。

三、我們借鑑四方區現在正在開辦的社群愛心大食堂的先進經驗和經營理念的基礎上開辦利民大食堂，中心在充分的調研後總結了四方區愛心大食堂沒有延時服務，本中心將在銷售與經營的方式上與四方區愛心大食堂有本質的區別：

1、本轄區的雙無老人近七、八戶，他們的午餐我們可以予以解決的同時也對弱勢群體開放，我們將發放利民卡，上面有聯絡方式，可以通過電話訂餐，價格低於標準餐費的10%的收取飯費。

2、利民大食堂將配備電動車，免費的將飯菜準點準時的送與雙無老人與殘疾人的家中。

3、如果家中無人利民大食堂可以進行延時服務，即如果雙無老人與殘疾人在約定的時間內沒有在家中，我們可以等老人回家後與我們取得聯絡，我們可以將飯菜再次送往其家中。

4、利民大食堂每天按照標準給社群工作人員提供午餐，菜樣要繁多、質量要過關、衛生要達標，也可以進行延時服務，特殊情況下將會全力配合辦事處的工作時間至深夜。

5、擬招收湛山轄區內身體健康的下崗失業人員，以解決社群下崗職工再就業問題。

6、要做老百姓吃得起、吃的放心，真正做到便民利民的食堂。

7、如果條件允許，我們還可以為在校學生提供小飯桌服務，並實行套餐制。

四、XX年便民服務中心經過半年的實際工作，我們發現了沒有工具的困惑，中心將在明年投入萬餘元對家政、修繕類進行工具的全面配備，以解決沒有工具的困惑，以便更好、更快的對轄區居民服務，做好充足的準備。

扶持與幫助湛山便民服務中心自成立一來一直秉承“你有事我來幫”你的困難我解決的方式為湛山居民提供最優質的服務，在這幾個月的實踐工作中便民服務中心面臨著不少實際困難：

一、想讓本轄區居民瞭解中心具體都做那些工作的前提下，便民中心擬將在各社群設立宣傳欄，並配有便民卡，讓更多的社群居民瞭解和認知便民中心，讓居民有事就想到中心能為他們排憂解難，就需要領導協調各社群負責人。

二、大食堂的開辦需要辦事處解決場地的問題。

三、中心購買的維修專用工具需要場地進行存放與保管。

四、現在的辦公場地過於狹小，中心四大類專案全部上齊需要管理人員十名，可現有辦公室人員3名就佔滿了辦公桌，XX年青天成律師事務所會派專職律師做班為百姓服務。所以需要在原有的辦公地點再加一處。讓我們的專案能更快的開展起來。

中心工作計劃 篇5

一、指導思想

20xx年是我校發展的關鍵一年。本年度我們將緊緊圍繞縣局和總校的工作部署，鞏固“綜合督導評估和兩項迎國檢”的成果，深入踐行“愛與責任”核心文化理念；牢牢把握質量提升和安全穩定這兩大主題，以師生共同發展為目標，不斷提升學校的內涵發展力，促進幼教、普教和成教均衡發展。

二、總體思路

圍繞一箇中心（提升質量，內涵發展），突出兩個重點（均衡發展與養成教育），落實好三大常規（安全常規，德育常規，教學常規），促進四個發展（以文化建設引領內涵發展，以課堂教學改革助推內涵發展，以特色建設支撐內涵發展，以隊伍建設保障內涵發展。），各項工作有新思路，出新舉措，謀新發展，取得新成效。

三、目標任務

1. 堅持“質量第一”導向，進一步打造“愛與責任”質量品牌。“教學質量”是學校的生命線，是完成育人目標的檢驗槓桿。我們要圍繞“質量”談發展，立足有效，立足績效，立足高效和立足實效；要嚴格落實“全面抓質量、全心抓質量、全力抓質量、全員抓質量、全程抓質量”的要求，形成“人人關心質量，事事圍繞質量、處處追求質量”的管理格局。六年級和抽測年級質量力爭進入全縣前5名；幼教要站在新的高度，成職教要創新工作思路，實現“三教”質量的全面提升。

2.鞏固“評估”成果，提升“愛與責任”管理水平。著力於深化學校常規管理，內化校本研修提升，強化教學質量提高，硬化辦學條件改善，努力實現我中心校教育教學工作的新發展。深入開展以作風建設為重點的校風、教風和學風建設活動。要加強工作目標完成的過程管理，各層次的管理同志要務實檢查督促，敦促教師落實轉化，改進提高措施，圓滿完成教育教學目標。為此，一是明確目標，清晰責任；二是制度保障，機制推進；三是措施有力，執行到位。充分發揮學校各種組織的職能作用，校與校之間、教師與教師之間要形成正當、合理、公平的競爭。

3. 積極改善辦學條件，進一步提高規模辦學水平。配合縣教體局完善xx國小2380平方米教學樓和二道營校舍改造工作。完成東營國小少年宮及中心國小供暖改造工程建設任務。完成姜臺和頭營教學點及西小營園校舍修建任務；更新幼兒桌凳200單人套，室外大型玩具3套。加大外聯力度，全年外聯引資引物15—20萬元。抓好現有教育資源的'管理和使用，開展學科與資訊科技整合運用評比活動。

4. 突出“愛與責任”學校文化核心理念，深化和諧的校園建設。各校園要拓展學校文化建設的內涵，把學校的精神文化，物質文化，活動文化，制度文化，和管理文化納入其中，緊密結合時代精神，促進學校和學生全面發展。要進一步加強班級文化建設，通過富有創造力，生機活力的教室文化建設，進行學校育人理念與價值的全方位滲透。抓好特色文化建設。各校要把建立特色文化放到學校日常工作的重要位置，找準方向和實施突破口，建立符合本校實際的、能夠形成一定規模與社會影響的、人人可參與並可持之以恆地開展活動的學校特色文化。中心國小要把家長學校和交通安全作為特色，推陳出新；東營國小要發揮勞動實驗基地的優勢，抓好生態校園特色教育活動；xx國小要把書法特色，做深，做細、做精。幼兒園要把幼兒與家長中華傳統文化經典誦讀活動做出精彩。3所所完全國小、xx和三所中心園要抓好提升學校文化品位工作，力爭建立成文化建設視窗示範校園。

中心工作計劃 篇6

在過去的一年裡，我校工會在上級工會領導和校黨總支的關心與支援下，先後獲得“江蘇省教科系統模範職工之家”、“鎮江市工會工作先進單位”榮譽稱號，並獲得20xx年度基層工會工作目標考核一等獎第一名。在新的一年裡，隨著文昌路校區與東山校區的成功合併，句容市職教中心將翻開新的歷史一頁。當然，兩校區管理模式融為一體需一定時間的磨合和調整，在這樣的情況下，教工要有高度的主人翁意識，要識大體、顧大局。面對新形勢新情況，校工會要責無旁貸地發揮橋樑和紐帶作用，把教工的合理建議及時反饋給黨政主要領導，為學校決策提供合理的科學依據。同時，工會幹部要主動爭取黨政主要領導的大力支援，強化師德建設，關愛學生；開展形式多樣的業餘文體活動，提升教工身心健康的水準；維護教工的切身利益，關心教工的工作和生活，把開展“三關心”行動落實在具體行動上，努力提高教工的幸福指數。為此，校工會要在和諧校園的建設、四星學校的建立、學校的快速發展中大有作為。為實現目標和確保工作效率，特制訂如下計劃：

一、完善工會組織機構，加強工會自身建設

二、強化師德建設，確保四星建立成功

由於我校已成為一所擁有教工260多人、佔地280畝的現代化雛形的中等職業學校。為了實現學校快速發展和確保學校今年建立四星級任務的完成。為同心同德，共謀發展，需做好教工的思想德育工作，為此，學校工會根據黨總支的具體要求，並結合師德教育活動內容與學校教工思想實際，借慶祝第二十五個教師節之際，向全體教工再次發起倡議：在教育教學中要積極推廣“十提倡”用語和遵守“八要十不”承諾，目的旨在強化師德教育，提升學生自信心和教工思想德育素養，增強教師教書育人的自覺性，規範教師為人師表的言行，引導教師爭做學校精神文明建設的表率，提高師生生活的幸福指數，以此促使我校校風、學風有較大的改觀，把我校真正建成師生的'精神家園和學習工作的樂園，從而推動學校和諧校園的建立和四星級學校成功晉級。

學校工會將通過倡議和利用網路、公開欄宣傳陣地，加強宣傳教育，以此希望廣大教工能自覺使用“十提倡”用語和履行“八要十不”承諾，做推動學校精神文明建設、建立和諧校園和四星級學校的排頭兵。尤其是在教育教學中，對學生要多關心，少冷漠；多賞識，少批評；多理解，少挖苦，為學生的生存和發展創造良好的育人環境。同時，對學生的教育要能真正彰顯人文關懷，把學校的“成人、成才、成功”教育進一步落實到實處，要“急學生之急，想學生所想”，為學生美好的明天“撐起一片藍天”，把我校打造成具有現代化的中等職業教育的四星級學校。

三、樹立科學發展觀，加快學校民主政治建設程序

工會要始終把推進學校民主政治建設、激發教工工作熱情、增強主人翁意識和建立和諧校園當作工會的重要工作任務。而學校的民主管理，主要是通過教代會和校務公開兩項制度來實現的。所以，工會要以加強教代會規劃化、落實教代化職權為重點，進一步樹立科學發展觀，不斷健全和完善教代會制度。如抓好教代會中心議題的確立、教代會代表的選舉和培訓、提案的落實以及民主評議行政領導等環節，提高教代會的質量。同時，工會要引導教工加強思想政治修養，確立主人翁的姿態和胸懷全域性的意識，群策群力地參與學校的民主管理與監督等。工會還要為“進一步重視和滿足教師參政議政的意願”、“真正做好校務公開、陽光操作”創造環境，充分落實教工的知情權、參與權、意志表達權和民主監督權，真正使校務公開工作轉化為一種校園文化、一種和諧要素、一種管理理念，更是學校凝聚力積蓄的動因。

四、切實履行職責，維護教工切身權益

今年是我市新一輪中層幹部競爭上崗、中國小兌現績效工資的重要之年。校工會要藉此東風，主動參與學校人事制度和分配製度改革，參與教師職稱評審，參與學校考核方案的制定或修訂，配合學校黨政做好組織實施工作。要繼續做好“有難大家幫”的互助互濟工作，對家庭生活確實困難的教工，工會要及時地給與熱情的幫助和解決，要把教工的切身利益放在首位，要“想教工所想，急教工之急”，從而維持校園的和諧與穩定。同時，還要繼續開展“三關心”行動，真正關注教工的工作和生活，幫助教工解決思想、情感和生活等方面面臨的困惑、困難等問題，要通過對教工的尊重與支援、對教師的真切關心與幫助解決教工的民生問題，要把好事辦好辦實，並拓寬為教工辦好事辦實事的渠道，如利用教師節，聯絡中醫院和婦保所，為符合條件的教工體檢；要借中國小實行績效工資之際，制訂客觀公正、切實可行的考核方案，在財政政策規定的範圍內適當提高教工的經濟待遇，共創學校發展與教工無憂的雙贏局面。

中心工作計劃 篇7

辭舊迎新，迎來了新的`一年，通過XX年的年終考核，XX區衛生局對南門中心公共衛生管理成績給予了肯定，也提出不足之處，同時對XX 公共衛生提出了更高的要求，南門中心領導小組對此高度重視，為保證任務順利完成，制定了相關管理辦法及明確各級職責。

（—）公衛科組成及分工

組長：康軍（主抓公共衛生）

成員：公衛科負責整個重點人群隨訪與體檢，胡美芳負責健康教育，全科醫生負責重性精神病，李廣田負責傳染病上報與突發公共衛生事件，王東負責衛生協管，程靜負責預防接種，婦保與兒保負責相應人群。

（二）工作要求

（1）老年人每年年檢i次，內容含心電圖、肝腎功能、血糖血脂、血常規、尿常規，體檢率達90%，

（2）慢性病人群按每年按4次面對面隨訪，規範管理率達到40%

（3）孕產婦按規範發放葉酸、建卡、產檢、產後訪視，產前健康管理率、產後訪視率達85%。

（4）0-6歲兒童按規範進行健康管理、隨訪，新生兒訪視率達85%，兒童健康管理率達90%。

（5）預防接種：建證率達98%，預苗存放要符合標準，相關登記及時。

（6）傳染病與突發公共衛生事件，成立小組，專門培訓，按時間上報，提高應對突發事件的能力。

（7）健康教育：每月做好宣傳欄及健康諮詢，做好民生工程政策宣傳及居民健康教育指導。

（8）重型精神病與殘疾人：按規範對轄區患者進行體檢、評估、指導患者用藥。

（三）工作目標

首先完成XX 年公衛任務，其次，完善重點人群評估、隨訪、年檢。

（四）評價指標

按XX安徽省基本公共衛生服務規範標準執行。

中心工作計劃 篇8

一、指導思想：

本學期，學校教科研工作將本著“為教師成長服務”的思想，以各級課題為抓手，紮紮實實搞好校本教研，引導教師在日常的教育教學中開展研究，努力為教師創設積極、嚴謹、寬鬆的研究氛圍，提供廣泛交流、貼近實踐、展現個性的研究平臺，促使教師在自主研究中實現能動發展。

二、工作目標：

1、做好各級課題的管理工作，抓實課題管理的每一個環節，併發揮課題組成員的自主能動作用，提高課題研究的質量，同時提高老師的教科研水平。

2、採用多種方式，引導教師關注教學過程中生成的問題，做實校本教研，促進教師發展。

3、通過組織各項活動，幫助學校推進素質教育，為學校的發展作出貢獻。

三、工作內容：

（一） 做好各級課題管理工作，關注課題實效。

經過幾年的實踐，我們意識到，要搞好課題的'管理工作，一定要落實課題的過程管理，關注課題的實際效果，所以本學期，教科室將更為細緻地關注各級各類課題的進展情況，並根據課題的不同程序採取不同的管理辦法。

我校現在共有四個課題，其中一個為少先隊研究課題，其餘三個為各級教科研課題。由於少先隊課題相對獨立，目前已進入實施階段，所以教科室更多的是為其提供服務，並積極參與課題組活動，使課題組活動開展得更為深入。而國家級課題“基於部落格平臺的校本教研的研究與實踐”剛剛開題，所以教科室主要會幫助他們制訂計劃，指導他們如何收集、分析資料等。省級課題“教學過程中課程資源整合的研究與實踐”已進入結題階段，我們將幫助該課題組總結經驗，形成報告，推廣成果。而區級課題“國小藝體學科中學習資源的開發與實踐”已進入實施階段，我們教科室會幫助他們組織各種活動並積極參與，及時提供指導。

（二） 做實校本教研，促進教師自主發展。

我們越來越感到：只有紮紮實實搞好校本教研，教師才會有真正的發展。所以，本學期，我們準備在校本教研方面做以下工作：

1、利用“基於部落格平臺的校本教研的研究與實踐”這一課題，提倡教師利用部落格這一形式在網路上進行校本教研。

2、配合校行政提出的“勤於學習，豐富底蘊”的要求，繼續進行教育教學隨筆的評比，並對優秀者進行獎勵。

3、通過宣傳，使教師把教科研紮根於平時的教育教學中，在教育工作中進行研究，在研究中前進，使教科研工作更有生命力。

（三） 搞好各項活動，推進學校素質教育程序。

1、本學期，學校教科室將組織主題沙龍研討活動，並以此作為教師學習、交流的平臺，使教師在思想的碰撞中閃現智慧的火花。

2、組織參與各類主題研討會。如公民教育活動研討會、電教課題研討會、課程資源整合研討會等。

3、積極組織參加各級各類教育教學論文評比活動，向各級各類刊物推薦投稿。

四、教科研活動安排：

九月份：

1、制訂教科研工作計劃。

2、“師陶杯”論文收交併寄出。

3、收交區教育教學論文。

4、“基於部落格平臺的校本教研的研究與實踐”課題組會議。

5、學生電子成長記錄袋試點。

6、新一輪公民教育活動啟動。

7、準備“第二屆資訊科技教學之星”選送工作。

十月份：

1、“教學過程中課程資源整合的研究與實踐”課題組會議。

2、“國小藝體學科中學習資源的開發與實踐”課題組會議。

3、做好“第二屆資訊科技教學之星”選送工作。

4、學生電子成長記錄袋實驗教師研討會。

十一月份：

1、“基於部落格平臺的校本教研的研究與實踐”課題組會議。

2、“教學過程中課程資源整合的研究與實踐”課題組準備結題工作。

3、公民教育活動試點班老師會議。

十二月份：

1、“教學過程中課程資源整合的研究與實踐”課題組結題工作。

2、“國小藝體學科中學習資源的開發與實踐”課題組研討活動。

一月份：

1、“基於部落格平臺的校本教研的研究與實踐”課題組部落格展示活動。

2、公民教育活動試點班舉行模擬聽證會。

二月份：

1、教育教學隨筆評比。

2、做好總結工作。