【實用】年度工作計劃範文6篇

日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，現在就讓我們好好地規劃一下吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了？下面是小編精心整理的年度工作計劃6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

年度工作計劃 篇1

今年已是到五年級了，這四年的時間過得也真夠快，看著孩子們一天天長高，日常行為習慣一天天走向正規，自我約束力和自我管理能力也逐漸形成，別提我心裡有多高興。

雖然也有個別學生令我失望和頭痛，但絕大多數學生都在積極上進，團結互助。在新學年裡，我將總結得失，把重點放在組建班委會成員上，發開手腳，給小幹部每管理的空間，發揮班委會的骨幹作用。把我從繁雜的班級管理中解脫出來。我就可以在教學上多花點心思，抓抓“學困生”的問題。

其次，要制定一個遠期目標和近期目標，以激發學生的積極性，調動其主動性。近期目標——爭當每一週的優秀班級，每一週都有獎懲（當然獎多懲少，以鼓勵為主）。遠期目標——爭當一學期的優秀班集體，各科學習成績位列全年級第一。

最後，注重掌握每一位學生的動態，對不好的事態要防患於未然，對於學習懶惰，習慣懶散的學生要給予及時的細緻的引導，同時要抓好優秀學生的.鼓勵和關注，不要讓他們感到失落（因為老師對他們很放心，往往就有點對他們缺少關注）。另外還要重視那些聰明但缺乏自制力和懶散的學生，給他們正確的引導，相信他們會步入優秀學生的行列，強化優秀學生的隊伍。對於學困生要採取“一對一”的幫助，把不及格的人數降到最低，提高優秀率和平均成績。

年度工作計劃 篇2

一、在司法所建設工作方面,著重加強司法所隊伍建設

我所將以打造一支“講責任、重感情、作風強、素質高”的司法行政幹警為目標，加強司法所隊伍建設，定期開展崗位練兵或業務主題實踐活動，鼓勵督促幹警參加國家司法考試、自學考試，提高資訊化應用水平，並充分利用“省幹部線上學習”、“科學發展大講堂”等學習平臺，教育全體黨員保持先進性和純潔性，在充分調動工作人員的工作積極性方面做到所內紀律嚴明、分工明確、責任落實，財務公開、獎懲分明。

提高司法所工作人員在做好新形勢下群眾工作能力、維護社會公平正義能力、新媒體時代輿論引導能力、科技資訊化應用能力、拒腐防變能力。

二、在人民調解工作方面

全鎮已建立16個鎮、村級人民調解委員會，xx年7月，鎮又成立了勞動爭議調解中心，目前鎮調委會因為是由司法所承擔工作任務，能正常開展工作外，其餘各調委會基本上軟體資料基本上依賴司法所，今年我們所將14個村居責任到人，分別指導人民調解等各項司法行政職責內的工作，爭取xx年上半年各村居調委會能培養出1-2名專門負責調委會軟體資料的人民調解員。

加大人民調解員培訓力度，切實鞏固和完善人民調解、行政調解、司法調解、信訪調解四位一體的大調解工作機制。

信訪是溝通民意、表達民意、聽取民意的有效途徑，但現實中有些信訪變成救濟、解決糾紛的途徑，偏離了制度的初衷,積極協助基層政府處理好涉法涉訴信訪工作，引導涉法涉訴信訪問題在法治軌道內妥善解決，切實發揮基層司法所為黨政分憂、為群眾解難的職能優勢。

另外理順基層安置幫教、社群矯正機構，現在有些書記、主任大多對這兩個工作還不太瞭解，年初本所將著重做好宣傳工作，為這兩項工作的開展打下基礎，因為這兩項工作一直都是司法所在做，為監管好社群矯正人員，還要依靠基層村居力量。

三、安置幫教工作方面

這項工作需要經常性的走村入戶，每年刑滿釋放人員有20名左右，現在很少能有聯絡到，一方面與他們外出打工與給人失去聯絡有關，另外一方面就是我們走訪的少，下一步本所將改變辦公方式，健全完善安置幫教工作聯動機制，主動會同公安、人力社保、民政、工商等行政部門，目前能做得是從企業獲得就業資訊，第一時間提供給無業的刑釋解教人員。

四、在社群矯正工作

嚴格按照《社群矯正實施辦法》規定的程式做好這項工作，做到廉潔執法，規範執法。

五、法律服務法律援助工作方面

本所有司法資格證，下一步將積極鍛鍊她在法律服務方面的能力，爭取她能儘快獨立代理案件。

司法所作為基層法律援助站，為使困難群眾和弱勢群體瞭解法律援助這項惠民政策，需要法律幫助時能找到司法所，本所將在年初民工大量返鄉之際，在重大節日開展司法所開展法律服務方面的宣傳，另外，調動法律服務所的優勢，形成團體去推銷司法所，開展好這方面的工作，也為目前司法所經費短缺找出路。

六、加大對資訊宣傳的.重視力度

實實在在的工作做了，工作開展的有起色，才有好的新聞素材，相信本所能夠做好開展正面輿論的新聞引導。

年度工作計劃 篇3

XX年對於我來說是一個充滿壓力同時挑戰與機遇並存的一年。進入社會開始工作已經是第四個年頭了，回想這幾年的工作經歷，確實也讓我成長了不少，從一個沒有任何社會經驗的大學生走到現在，所有的經驗教訓時刻提醒我剋制自己的莽撞和那顆不服輸的心，但是所有的小成績又在不斷的激勵著我，促使我必須去了解自己、經營好自己。不論我們懷揣怎樣的夢想，實現她唯一的途徑其實都普通得不能再普通，即是腳踏實地的努力，克己求實的發揮。我感謝在成長路上激勵過我的人，是你們讓我羽翼漸豐。在此，我訂立了XX年度工作計劃，以便使自己在新的一年裡新的環境中有所進步做出成績。

一、熟悉公司規章制度工作流程

熟悉公司的各項規章制度，嚴格要求自己遵守，明確相應的操作流程和彙報審批流程，為今後順利開展工作明確方向；

二、學習業務知識，跟進專案情況

學習公司現有專案資料，瞭解公司業務範圍和運作模式。目前主要了解《》資料，瞭解該專案的具體調研情況、開發立項、合作模式，積極掌握專案跟程序度，爭取儘快進入專案角色，為專案順利進行做好準備工作；同時收集了解與行業、專案相關的知識資訊，以便更好的補充完善專案進度需求，在專案啟動前努力補給做好準備工作。

三、制訂學習計劃

學習，對於業務人員來說至關重要，因為它直接關係到一個業務人員與時俱進的步伐和業務方面的生命力。適時的根據需要調整學習方向，來補充新的能量。專業知識、綜合能力、都是我們所必須掌握的內容。因此在專業學習方面還希望領導多多給與我支援和幫助。

四、增強責任感、增強團隊意識、增強服務意識

1、增強責任感古人云：“不患無策，只怕無心”責任是分內應做的事情，是一種客觀需要，也是一種主觀追求。有了責任心，工作起來才有激情和動力。不講責任，不願承擔責任，不敢承擔責任的行為，必然造成工作上敷衍了事、庸碌無為；隨心所欲、弄虛作假；明哲保身、患得患失；縮手縮腳，無所作為。所以我認為責任心是做好工作的首要條件，一個正確的出發點會帶動我們很輕鬆的積極向上，不斷完善自己的專業技能和工作能力。

2、增強團隊意識眾人拾柴火焰高，在團隊精神的作用下，團隊成員會產生互相關心、互相幫助的互動行為，顯示出關心團隊的'主人翁責任感，在工作中能夠積極主動的為團隊服務，為團隊補臺，並努力自覺地維護團隊的集體榮譽，自覺地以團隊的整體榮譽為重來約束自己的行為，從而成為公司自由而全面發展的動力。在加強團隊意識的同時，需要有效溝通，只有正確瞭解領導意

圖的時候才能正確發揮執行力，我們應該努力加強自己的這種團隊意識，通過發揚團隊精神，加強建設進一步節省內耗。

3、增強服務意識很多時候服務意識能很好的幫助我們去了解專案情況、完善專案過程，這是一種積極的主管能動性。所有專案的市場就在我們的服務意識裡，服務意識應該在我們每一位員工心中，我們只有把服務意識轉化為具體的最佳服務，才能打動客戶開啟市場。同樣，不僅僅是在業務方面，很大程度上來說日常工作也是服務意識的優先體現，做好各個部門的配合工作也是服務於大家、服務於自我。

以上，是我在新的一年中對自己的要求和計劃，對於我來說這一年是嶄新的，是充滿激情和挑戰的。相信自己會盡快熟悉工作，完成新的任務，做出工作成績。感謝領導，感謝我的同事們！

年度工作計劃 篇4

根據學校“十二五”發展規劃，圍繞市教育局轉型升級“163”行動計劃，我校將全面推進素質教育深入實施，全力推進精緻化管理和師資隊伍建設，繼續打造“主體參與”校園文化，聚焦質量提升的突破點和內涵提升的著力點，為打造高新區一流教育做出應有成績。

一、總體目標

崗位設定管理改革和績效考核明顯發揮激勵作用；

數字辦公、電子備課、多媒體教學步入常態執行；

師德師風師能建設和骨幹教師培養凸顯計劃推進；

明確藝術類培養、質量提升和特色建設考核措施；

圍繞聽課、開課、評課、集體備課精緻管理流程；

建立適合的“家長學校”和“社群教育委員會”；

完成綜合樓工程，啟動電網改造和體育看臺工程；

明確水電紙張節約目標任務，啟動食宿電子管理；

拓展國際交流渠道，深化國際課程的引進和借鑑；

完成黨總支換屆改選，加強支部建設和特色創新。

二、重點工作

1．政教處建立健全適合的“家長學校”和“社群教育委員會”，完善家庭、學校、社會教育網路體系，建立活動性課程特色學校；

2．教務處重點圍繞全校性自主課堂的達標展示，轉型管理措施，建立健全藝術傳媒類學生教學模式，建立以年級為單位的教學質量目標考核體系。

3．教科室進一步做強“主體參與”課堂教學模式和體驗式學習的課題研究，計劃推進骨幹教師個人成長。

4．總務處重點落實後勤走動式管理，完成綜合樓新建工程，做好學校電網改造和體育看臺的啟動工作，啟動食堂宿舍電子管理系統的建設。

5．黨總支要完成總支換屆選舉工作，凸顯學校“一校一品”黨建特色。

6．辦公室重點做好崗位設定管理改革工作，大興儉約之風，統領各部門的.月度目標責任落實和節儉措施，推進全校性數字辦公，協調好相關建立任務的分解與落實。

7．工會、團委重點圍繞青年教師成長積極開展工作，推進學生自主管理，升級學生社團活動，繼續社團成果展示活動。

8．各年級部主任要一手抓教學，一手抓常規，參與校級年級部評優建立，明顯發揮好年級教學中心組作用。

三、具體舉措

（一）德育工作

1．政教處進一步完善起始年級班主任競聘工作及班主任工作考核機制，出臺新的班務工作考核措施，將班務工作成效與班主任獎勵性績效工資掛鉤考核，落實好副班主任和德育活動管理的考評記載工作。

2．充分發揮共青團和學生會在自主管理中的重要作用，充分發揮學生自主管理作用。

3．啟動德育課程的實施和實踐，以年級部為單位實施校本德育課程的研究。

4．利用“國旗下講話”和每日大課間期間的“表揚與批評”，充分發揮激勵批評作用。

5．發揮年級部主任作用，繼續打造班級文化名片，營造富有特色的班級文化環境，評比優秀年級部。

6．修訂、完善各類評比、獎勵方案，使之更趨於科學、合理、公平。

7.落實班主任工作的“四個一”轉型要求：每天檢查班務日誌記錄，每週與進步學生談一次心，每月召開一次學科代表教學建議會，每學期召集一次家長全會。

（二）教學工作

1．教務處營建主體參與教學文化，保障90%以上的教師都能熟練運用主體參與課堂教學模式，有計劃地打造特色自主課堂，促進學生自主學習、合作學習和探究學習，力爭承辦一次省級以上課堂教學模式展示活動。

2．每週推薦一名中層以上幹部在辦公會上評課一節，繼續“三巡”“三談”制度建設，加強對教師教學過程的月度考核，重點就教學“新五認真”要求落實到位，嚴格學生教學滿意度的測評與反饋制度。

3．採用“盯人戰術”，抓實“三考”。通過梳理目標生、邊緣生、培優生，分解責任目標，實現“三考”成績的再提升。

4．採用聯合辦學、走動選科等形式，挖掘藝術特色辦學的教學資源，最大限度地滿足學生對藝術類選科學習要求。

5．常態實施科技創新教育校本課程，列入正常的師生考核評價。編制“雙向選崗”落聘教師的崗位安排說明書，實施落崗人員工作安排的二次競聘。

6．拓展與澳大利亞班斯代戴爾中學的對口交流活動，擴大交流的內容與規模。借鑑A-level國際課程，使之校本化。

7．加大對綜合實踐課程實施過程的常態監控管理，按期對教師進行考核，對學生進行學分的認定。增設綜合實踐活動課程備課組，備課組長由教科室相關負責人兼任。

8．教務處與政教處一起落實好年級部主任的“四個一”抓手轉型：年級部主任要每天進行一次課堂巡查，每週組織一次課堂抽測，每月召開一次年級質量分析會議，每學期召開一次家長大會；鼓勵特色課程參與全市活動性課程評選，爭創活動性課程特色學校。

9．實施教師教學評優的學生民主考核制，完善多媒體教學、網路運用、數字辦公等實踐，延伸學生自主學習的時間、空間，提高學生課外學習時間的利用效率。

10．實施教學業績的月度考核，啟動六個年級部教學質量目標的分解與反饋制度，繼續完善績效考核方案，凸顯多勞多得，優績優酬。

（三）教研工作

1．教科室繼續做好“十佳青年教師”評比活動和“十佳典範備課組”評比工作，鼓勵教師積極制訂並落實學歷提升、論文撰寫、課題研究、公開教學等個人成長計劃。積極為教師個人成長搭建各種平臺，鼓勵教師積極申報“三級骨幹教師”。

2．繼續完善校本教研模式，公開校本教研模式的具體內容，圍繞集體備課、開課、聽課、評課開展以備課組為單位的校本教研達標展示活動，加強對自主課堂的全程監控，全面全程推進“主體參與”課堂教學文化的構建。

3．嘗試制訂自主課堂質量標準，舉辦自主課堂評比活動，開展學校自主課堂達標驗收。

4．對全校教研組長、備課組長進行網路教研技術培訓，搭建完善網路化教研平臺，實施“兩組”月度考核制。

5．每週檢查各備課組網路化備課，監控各備課組網路化備課平臺更新情況。開展校本教研達標驗收和成果評比、展示活動。

6．將優秀的“二次備課教學案“上傳市網路資源庫，推薦優秀備課組參加市級教研活動。

7.落實好備課組長的“四個一”工作要求：組織每一課時教學案上交教科室數字辦公平臺，每週進行一次集體備課，落實好集體備課的“三大環節”，每月集中鞏固和練習學生月度錯誤一次，每學期裝訂錯題集一本。

（四）後勤工作

1．嚴格規範財務管理制度，繼續提高食堂和宿舍服務質量。

2．制定全校年度節約資料目標，分解部門節約責任，明確水電紙節約獎勵措施。

3．繼續加強教室、宿舍公物的責任承包，及時維修、升級、添置各類教學裝置、運動設施，確保教學工作的順利進行。

4．繼續臨工的月度考核和師生測評制度，逐步實施減員增效，挖掘落崗教師人力資源。

5．完成綜合樓建設工程，啟動校園電網改造、體育看臺工程建設、食宿電子管理系統建設等工作。

（五）黨總支、辦公室、工會、團委等工作。

1．發揮各分支部能動作用，建設支部特色，增強黨組織的凝聚力、戰鬥力，培養入黨積極分子，增強黨員隊伍的活力。按時完成黨總支改選工作，著力推動師德師風建設。

2．辦公室落實好部門工作和分管領導的捆綁考核，發揮好年級部和教研組各自的功能作用，抓實安全管理和特色建設工作。

3．工會落實簽訂師德承諾書，定期對教師進行師德考核。充分發揮教代會在學校工作中的參政、議政、橋樑紐帶及行政監督作用，關心教職工疾苦，傾聽群眾呼聲，想方設法解除教師後顧之憂。

4．團委進一步加大對社團工作的考核力度，通過展示社團成果、評選優秀社團等活動，促進社團建設工作轉型升級。

年度工作計劃 篇5

某礦業的規範化調整正在不斷深化和將趨完成。公司在20xx年將以新的姿態投身市場競爭，為了公司能貢獻更多的經濟效益和社會效益，公司員工須對自己的職業達以更高的要求和作出更多的努力，為此質檢部備以如下計劃。

一、倡導團隊觀念，提高工作積極性，一是增強員工“企業發展，自己發展，企業強，自己強”的信念，把企業的事當自己的事來做。二是要以組織的方式給予充分的關愛，讓員工體驗企業裡家庭般的溫暖，三要理好員工間的團結合作關係，及時化解人與人之間可能出現的糾紛，四要提高員工的技能水平，激勵員工的個人發展慾望。

二、為生產過程技術控制服務仍是質檢工作的重心，要保持好各作業部分的銜接，保持技術方法穩定性，技術服務成效性，滿足生產需要。

三、繼續緊密配合選礦技術的開發和支援探查工作，關注礦物原料組成多變性情況，研究新問題，應以可控性措施，力爭技術方法最佳化。

四、選礦藥劑質量把關工作已經有了良好的開端，20xx年要拓展更多的專案，工作重點是：第一，防止供方作假事件發生，避免公司利益遭受損失。第二，把握住敏感指標的變化情況，以便生產控制達最佳。

五、作業組成按分化組、試驗組、樣品組三部分組成。人員編制根據公司的.生產需要適時調整，做好各作業組間的分工與協調。

六、重視市場方面的資訊反饋，繼續保持對營銷工作的強支援力度。

七、進一步加深對安全生產重要性的認識，絕不放鬆安全防範這根弦，建全安全防範措施，完善職業保健措施。

八、繼續強調遵守公司規章制度的重要性和必要性，加大督促力度，不放鬆本部門工作質量的檢查監督，完善內部紀律和各環節臺帳記錄，關注相關部門的資訊反饋，努力提供優質服務。

年度工作計劃 篇6

結合“十二五”工作任務，康復部仍有很多工作亟待完善，20xx年具體計劃如下：

一、做好殘疾少年兒童康復救助服務

殘疾兒童康復工作是康復部工作的重點，繼續認真落實殘疾少年兒童康復救助各項工作，在XX市殘疾兒童康復的相關檔案指引下，做好殘疾兒童康復服務，包括康復訓練專案、人工耳蝸手術補貼和保繳費等各項工作。

做好20xx-20xx年公益金專案的申請、評估、轉介和結算工作。自20xx年，市殘聯公益金專案由各區實施完成，新的任務，新的挑戰，按照檔案精神，確保預報名的殘疾兒童享受此項服務。

二、做好殘疾人社群康復工作。

1、在大康復理念的指導下，與就業、教育、職康等服務內容相融合，學習“龍崗模式”，以街道社群為陣地、家庭為依託，以專業評估轉介和康復諮詢服務為紐帶，將各項康復服務全方位下沉社群，滿足殘疾人個性化需求。

2、通過社群康復工作自查自評，發現基層專業技術人員配置不夠、場地侷限等問題突出，康復部將在區綜合服務中心和區殘聯的支援下，尋求資源解決困難，為社群康復工作的'開展提供硬體上的保證。

3、構建社群康復服務網路新平臺。在“人人享有康復”服務的基礎上，構建社群篩查與診斷、轉介服務、檔案服務、康復治療與訓練、輔具適配、職業康復、教育康復、託養服務、心理輔導、家長培訓和社群宣傳的新平臺，為殘疾人提供全方位、個性化服務。

三、 做好視障殘疾人康復服務工作。

1、根據評估結果，組織視障殘疾人由愛視眼科醫院按照訓練計劃，進行手眼協調、盤中心注視、追隨注視掃描等訓練，尤其是視障兒童的康復訓練。

2、按照《XX市殘疾人輔助器具服務管理辦法》，根據輔具評估報告，為有需求的殘疾人進行輔具適配和使用訓練。

四、做好殘疾人家長培訓工作。

區殘疾人家長培訓學校將根據不同殘疾類別，著力於實用性和操作性，聘請醫療專家為殘疾人家長講授最實際、最直接、最迫切需要的康復知識；定期開展殘疾人親屬聯誼活動，引導殘疾人及親屬交流康復體會，相互支援幫助；幫助殘疾人和親屬緩解心理壓力，提高健康水平，營造客觀向上的生活氛圍。為殘疾人家長提供專業培訓、互動交流、心理疏導等服務。